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環(huán)保理念宣傳范文第1篇

目前我國正處在改革開放、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、城市化進(jìn)程日新月異的階段，很多城市已經(jīng)出現(xiàn)了垃圾圍城的局面。面對垃圾處理現(xiàn)狀，國務(wù)院高度重視，積極采取有效措施解決目前垃圾圍城的窘境。垃圾焚燒處理遵循可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，領(lǐng)先創(chuàng)新開拓能源的循環(huán)利用，是循環(huán)經(jīng)濟(jì)可資參考的實(shí)踐模板。推廣普及垃圾焚燒處理環(huán)保科普教育知識，讓全社會共同關(guān)注環(huán)保事業(yè)，倡導(dǎo)廣大市民從身邊小事做起，從對每天產(chǎn)生的生活垃圾分類做起，關(guān)心環(huán)境保護(hù)，爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建生態(tài)文明，共同保護(hù)我們賴以生存的家園。

為充分調(diào)動社會各方面的積極性和發(fā)揮現(xiàn)有社會資源的作用，向公眾開展垃圾焚燒處理環(huán)保科普教育活動，積極推進(jìn)環(huán)保科普教育工作的社會化、群眾化、經(jīng)?；?guī)范“垃圾焚燒電廠環(huán)?？破战逃亍钡慕ㄔO(shè)與管理，特制定本要求。

二、 【教育基地基本條件】

1、 具備普及環(huán)?？破罩R內(nèi)容的條件與設(shè)施。

2、 接受政府城市管理部門、環(huán)衛(wèi)部門以及環(huán)保部門工作指導(dǎo)。

3、 有專、兼職人員負(fù)責(zé)講解、接待和活動輔導(dǎo)，并具備一定組織管理能力。

4、 將環(huán)?？破栈顒咏?jīng)費(fèi)列入本單位經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并落實(shí)到位。

5、 有固定的環(huán)保科普活動場所，并配備相應(yīng)的設(shè)施和器材。

6、 自身嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、制度，能有效控制自身各種污染源達(dá)標(biāo)排放。

三、 【教育基地設(shè)計(jì)理念】

1、 融合垃圾焚燒處理“資源化、無害化、減量化”的環(huán)保理念，宣傳相關(guān)環(huán)保政策，普及環(huán)保科普知識。

2、 以廠區(qū)生態(tài)園林綠化、環(huán)保信息對外公示、主題性裝置藝術(shù)、人文風(fēng)格的圖文布展，全方位展示垃圾焚燒電廠的良好形象。

3、 利用聲光電、多媒體、趣味性問答等形式增加全民互動參與的熱情，使公眾對垃圾焚燒電廠有更深刻的認(rèn)知和更充分的了解；同時(shí)兼顧國內(nèi)外參觀群體的文化差異，采用雙語設(shè)計(jì)展示。

4、 設(shè)有專門的室內(nèi)展示場地，運(yùn)用聲光電、多媒體、模型、實(shí)物、圖片等形式展示環(huán)?？破罩R、先進(jìn)的焚燒處理工藝等。

四、 【教育基地工作要求】

1、 以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和方法”為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教育基地在環(huán)?？破展ぷ鞣矫娴氖痉蹲饔茫瑘?jiān)持公益性原則，協(xié)同當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門或根據(jù)教育基地自身的特點(diǎn)以及公眾和社會的需求，創(chuàng)造條件，廣泛開展有特色、有時(shí)效的環(huán)?？破战逃顒?。各類環(huán)保科普活動應(yīng)有文字、照片和錄像等檔案資料以及接待公眾人數(shù)等有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2、 積極探索開展環(huán)保科普教育活動的新思路、新方法，開拓創(chuàng)新；積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加環(huán)?？破战逃刂g的經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高工作水平。

3、 環(huán)保教育基地每年開放天數(shù)不少于100天，接待人數(shù)能力滿足50人/次。

4、 要做好環(huán)保科普活動的內(nèi)容設(shè)計(jì)并利用多種手段開展科普教育活動，如安排專人講解和指導(dǎo)；設(shè)計(jì)制作相關(guān)的展板、錄像、掛圖、多媒體、宣傳冊等；講解、指導(dǎo)和宣傳材料的內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確生動、簡單明了。

5、 加強(qiáng)對教育基地自身和環(huán)?？破栈顒拥男麄?，公布開放時(shí)間和活動內(nèi)容，主動吸引、組織公眾到基地參加環(huán)?？破战逃顒印?/p>

6、 設(shè)有來訪者意見箱，認(rèn)真對待群眾意見，聽取群眾建議，及時(shí)反饋信息，不斷提高教育基地形象。

五、 【基地展廳設(shè)計(jì)要求】

教育基地展廳建設(shè)應(yīng)立足于自身特點(diǎn)，場地面積在200～700平米為宜。投資費(fèi)用約為1.5～2萬元/平米（暫未考慮后期維護(hù)費(fèi)用）。

教育基地展廳設(shè)計(jì)應(yīng)包含三部分內(nèi)容：

（一）當(dāng)前國內(nèi)外城市垃圾處理現(xiàn)狀及相關(guān)政策法規(guī)，垃圾焚燒處理科普知識；

（二）本單位垃圾焚燒電廠情況及工藝流程介紹；

（三）社區(qū)居民互動及企業(yè)文化展示。

（一）介紹當(dāng)前國內(nèi)外城市垃圾處理現(xiàn)狀及相關(guān)政策法規(guī)，垃圾焚燒處理科普知識：

1、 通過優(yōu)美環(huán)境的圖片，表達(dá)人類對美好生活的渴望；同時(shí)通過垃圾成災(zāi)的圖片與之形成鮮明對比，說明不斷產(chǎn)生垃圾的危害，是我們美好生活的噩夢。

2、 收集目前國內(nèi)外垃圾焚燒電廠相關(guān)資料，選錄具有代表性的范例進(jìn)行圖文展示，尤其是通過發(fā)達(dá)國家對垃圾焚燒發(fā)電的重視和全球典范單位展示介紹，說明焚燒處理技術(shù)作為現(xiàn)在及以后垃圾處理的主流方式的好處。

3、 要有當(dāng)前國內(nèi)外垃圾焚燒處理行業(yè)的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料。

（二）本單位垃圾焚燒電廠情況及生產(chǎn)工藝流程介紹：

4、 介紹本單位垃圾焚燒處理事業(yè)的發(fā)展、歷程、實(shí)力、成績及先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。

5、 采用模型并結(jié)合聲光電等表現(xiàn)形式對垃圾焚燒處理發(fā)電（垃圾焚燒、煙氣/廢水/污泥/飛灰/爐渣的處理）工藝流程進(jìn)行展示講解，著重展現(xiàn)垃圾焚燒處理“無害化、減量化、資源化”的設(shè)計(jì)理念，向公眾普及電廠生產(chǎn)知識、傳遞電廠的環(huán)保性、安全性和可靠性。

6、 設(shè)計(jì)理念應(yīng)注重環(huán)保元素，全方位、多視角展現(xiàn)環(huán)保理念，例如：可充分利用垃圾焚燒發(fā)電過程中產(chǎn)生的灰渣、處理達(dá)標(biāo)的廢水等材料，展現(xiàn)廢物再利用的環(huán)保主題；實(shí)物展示部分，可布置一些垃圾樣本、滲濾液樣本、布袋及爐排模型等。

7、 現(xiàn)場生產(chǎn)工藝參觀通道整潔明亮，通道兩邊布置一些圖片、文字說明，讓參觀人員結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備對生產(chǎn)工藝有更直觀的了解。

8、 在廠區(qū)顯著位置設(shè)置環(huán)保信息對外公示大屏幕，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的向社會公眾公開煙氣排放指標(biāo)等主要生產(chǎn)信息，接受社會輿論監(jiān)督。

（三）社區(qū)居民互動及企業(yè)文化展示：

9、 采用電子相冊等表現(xiàn)形式展現(xiàn)社區(qū)居民互動、共建等主題。

10、 采用電子簽名墻等形式，設(shè)立“我環(huán)保，我快樂”的簽名主題文化墻，邀請公眾參與、簽名宣誓，支持環(huán)保、熱愛環(huán)保。

11、 在廠區(qū)內(nèi)利用廢棄物等材料，設(shè)計(jì)布置具有環(huán)保理念的雕塑藝術(shù)作品創(chuàng)作，用奇特的造型和夸張的藝術(shù)表現(xiàn)形式，裝點(diǎn)廠區(qū)，宣傳廢物再利用的環(huán)保主題。

12、 因參觀群眾覆蓋面廣泛，設(shè)計(jì)理念應(yīng)老少皆宜，應(yīng)包含一些人文互動環(huán)節(jié)，例如趣味性問答等；同時(shí)兼顧國內(nèi)外參觀群體文化差異，采用雙語（中文、英語）設(shè)計(jì)展示。

環(huán)保理念宣傳范文第2篇

一、序言

隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起。基于此原因我們特地舉行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。

二、活動背景及目的

活動背景：

xx山景點(diǎn)的免費(fèi)開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便，但同時(shí)也帶來了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學(xué)生，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動中來，鼓勵(lì)用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動。

活動目的：

1、通過制作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念；

2、通過對游客贈送禮物，傳遞祝福，交流等活動，拉近距離，達(dá)到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念；

3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓，文明長沙”的目的；

4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字，爭強(qiáng)大家的環(huán)保意識和突出活動主題；

5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題

6、通過活動宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部的知名度

三、活動可行性分析

近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問題，而岳麓山的免費(fèi)開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視，通過一些措施，民眾的環(huán)保意識日益增強(qiáng)，因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑；另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光，內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥；經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行。

四、活動大致安排

活動名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼！

活動主題：綠色旅游

活動時(shí)間：2009年7月10日

活動地點(diǎn)：xx山

主辦單位：xx大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部

協(xié)辦單位：xx山管理部門

活動內(nèi)容：

活動宣傳階段（2009年7月5日）：一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語，提醒上山的游客活動的地點(diǎn)和時(shí)間，同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念；二.同時(shí)在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠，為活動造勢。

活動實(shí)施階段：一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時(shí)宣傳環(huán)保理念；二.舉行“環(huán)保知識有獎(jiǎng)競答”的游戲，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念；三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。

五、活動所需資源

人力資源： 3人，充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人

中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作

物力資源：大型橫幅一張（共10小張）

溫馨小標(biāo)語若干（貼在沿途）

麥克風(fēng)一套

遮陽傘一把

舊白紙若干

小貼士若干

紅紙三張

六、活動具體實(shí)施

1、活動前期準(zhǔn)備：與活動相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳（包括志愿者招募）。

設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組，由三人組成，用于應(yīng)對突發(fā)狀況。

（1）7月5日10點(diǎn)，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。

（2）7月5日11點(diǎn)，在遮陽傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負(fù)責(zé)。

2、實(shí)施階段

（2）第二項(xiàng)，環(huán)保知識有獎(jiǎng)競答。宣傳帶動游客積極參與，提高其環(huán)保意識；

（3）第三項(xiàng)

活動留言：穿插在前兩個(gè)活動中進(jìn)行，在游客想離開時(shí)，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

3、后期活動：

（1）開會總結(jié)

（2）張貼感謝信

（3）寫活動總結(jié)

（4）進(jìn)行活動成果展示

環(huán)保理念宣傳范文第3篇

2019學(xué)校世界環(huán)境日活動方案一

一、活動時(shí)間：

2019年6月5日-6月10日

二、主辦單位： 環(huán)境工程學(xué)院協(xié)辦單位：環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委　學(xué)生會　萌青社

三、活動內(nèi)容

(一)"傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"主題環(huán)保宣傳活動

1."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"環(huán)保教育知識展板宣傳

2."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"環(huán)保簽名活動

3."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"黑板報(bào)宣傳活動

(二)環(huán)保知識進(jìn)校園觀影有獎(jiǎng)知識問答

1、活動目的通過觀看環(huán)保電影，進(jìn)行一個(gè)小規(guī)模的環(huán)保知識觀影問答活動，豐富大學(xué)生的課余生活。培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識，增長環(huán)保知識，啟動我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，踐行綠色生活，用行動肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重責(zé)，為建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)力量。

2.時(shí)間：2019年6月5日晚7點(diǎn)

3.地點(diǎn)：蓮華校區(qū)定于6月5日晚七點(diǎn)，二號樓303報(bào)告廳進(jìn)行，安寧校區(qū)定于教學(xué)主樓第一階梯教室，并在安寧戶外電子大屏循環(huán)播放七彩云南保護(hù)行動綠色傳播系列片《感悟造化天道　保護(hù)靈性自然》。在影片展播后舉行環(huán)保知識進(jìn)校園觀影有獎(jiǎng)知識問答，并贈送活動記念品。

4.展播電影片名簡介：

展播電影：《海洋》(法國)，導(dǎo)演：雅克·貝漢、雅克·克魯佐德類型：記錄片?！逗Ｑ蟆肪劢褂诟采w著地球表面的四分之三的"藍(lán)色領(lǐng)土"。法國導(dǎo)演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德將深入探索這個(gè)幽深而富饒的神秘世界、完整地呈現(xiàn)海洋的壯美遼闊。真實(shí)的動物世界的冒險(xiǎn)遠(yuǎn)比動畫片中的故事來的精彩，接下來銀幕展開--巨大的水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝……毫不吝嗇在鏡頭前展示他們旺盛的生命力，讓人嘆為觀止。

(三)創(chuàng)建綠色校園，從你我做起--環(huán)保自愿者公益活動為增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識、美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色、節(jié)約型環(huán)保校園，特舉辦"創(chuàng)建綠色校園，從你我做起"環(huán)保自愿者公益活動。由校本部和安寧新校區(qū)我院拂曉青年先鋒隊(duì)自愿者、萌青社，分別在我校校本部及安寧云化社區(qū)，開展環(huán)保公益活動，具體活動由學(xué)生會、萌青社及青年自愿者協(xié)會負(fù)責(zé)。

(四)綠色騎行環(huán)校活動在"六·五"世界環(huán)境日到來之際，我院將在安寧校區(qū)舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識，提高全校師生的環(huán)保意識，增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園的責(zé)任感，倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，展示我校全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

1.主題：保護(hù)環(huán)境　愛護(hù)校園　綠色健康出行2.口號：用行動護(hù)衛(wèi)環(huán)境，用熱血澆灌地球

3.活動內(nèi)容：在全校開展志愿者的招募與培訓(xùn)，6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合，舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式，同時(shí)舉行大型公益海報(bào)展出及環(huán)保簽名活動。簽名活動結(jié)束后，按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，回到起點(diǎn)后活動結(jié)束。

(五)公益宣傳海報(bào)征集活動

1.內(nèi)容和規(guī)格公益海報(bào)宣傳內(nèi)容將涉及"低碳經(jīng)濟(jì)"、"新型能源"、"環(huán)境質(zhì)量"、"生態(tài)文明"、"污染減排"、"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"、"綠色消費(fèi)"、"環(huán)保產(chǎn)業(yè)"等;規(guī)格為78(寬)×118(高)cm，縱向，必須為手繪版，下方署學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)名稱。

2.參與征集的學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)選送作品為1件，作品于6月5日進(jìn)行布展，選送作品團(tuán)委或社團(tuán)將頒發(fā)參展榮譽(yù)證書。

3.征集截至?xí)r間：2019年5月31日。

4.征集作品上報(bào)至環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委辦公室，聯(lián)系電話：6051078，聯(lián)系人：王羽華。

5.請有意向參與的學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)于5月24日前給予回復(fù)，我院團(tuán)委便于制作展板。

請學(xué)生會、萌青社及學(xué)院各班級按本通知要求認(rèn)真組織，搞好本次活動。

2019學(xué)校世界環(huán)境日活動方案二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八精神，圍繞“生態(tài)澧縣，你我共建”這個(gè)主題，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容及安排

(一)領(lǐng)導(dǎo)在電視臺發(fā)表電視講話

時(shí)間：6月5日—6月7日

責(zé)任單位：城環(huán)委、廣廣播電視臺、環(huán)保局

(二)走進(jìn)學(xué)校開展環(huán)保宣傳。

時(shí)間：6月3日上午8：00點(diǎn)。

地點(diǎn)：澧縣一完小

參加人員：

1、環(huán)保局工作人員40名;

2、縣直組委會負(fù)責(zé)人;

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人;

4、學(xué)校學(xué)生;

5、企業(yè)代表;

6、常德日報(bào)駐澧縣記者站、縣廣播電視臺、縣政府門戶網(wǎng)站記者。

內(nèi)容：

1、縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賀詞;

2、學(xué)生代表講話;

3、向?qū)W校贈送《環(huán)保知識宣傳手冊》。

責(zé)任單位：城環(huán)委、教育局、環(huán)保局

(三)社會宣傳

縣直組委會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)張貼、懸掛環(huán)境保護(hù)標(biāo)語。

責(zé)任單位：環(huán)保世紀(jì)行組委會成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)企事業(yè)單位。

(四)廣播電視臺開展專題宣傳

主題：希望的田野

內(nèi)容：全縣生態(tài)家園建設(shè)、生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染治理等先進(jìn)典型采訪、報(bào)道。

責(zé)任單位：城環(huán)委、廣播電視臺、農(nóng)村工作部、環(huán)保局

三、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真組織好此次活動。

環(huán)保理念宣傳范文第4篇

為組織好今年“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動，在全市營造全民參與環(huán)保工作和創(chuàng)建國家級生態(tài)市的濃厚氛圍。結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的十、十八屆三中全會，國家、省、泉州市環(huán)保工作會議精神，宣傳污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)環(huán)保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進(jìn)一步激發(fā)各級各部門社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的工作理念，積極探索環(huán)境保護(hù)新道路，切實(shí)解決影響損害群眾健康的突出環(huán)境問題，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動，為石獅全域城市化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。

二、活動主題

今年世界環(huán)境日中國主題是“__x”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三、活動時(shí)間

20__年5月25日——6月10日

四、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

(一)開展“__x”主題宣傳活動

時(shí)間：6月4日

地點(diǎn)：大堡集控區(qū)、伍堡集控區(qū)、錦尚集控區(qū)各選定一個(gè)宣傳活動場所

協(xié)調(diào)人：__

責(zé)任單位：環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)

配合單位：法規(guī)宣教股、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)、三大集控區(qū)污水處理廠(石獅市海天環(huán)境工程有限公司、經(jīng)源環(huán)境工程有限公司、光華水處理有限責(zé)任公司、南華環(huán)境工程開發(fā)有限公司)

活動內(nèi)容：設(shè)立環(huán)保咨詢臺，開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動，告知環(huán)境違法行為舉報(bào)電話，并向過路行人發(fā)放環(huán)保宣傳單。

(二)開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰(zhàn)行”活動

時(shí)間：6月5日

地點(diǎn)：市政府廣場

協(xié)調(diào)人：__

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

配合股室：綜合股

承辦單位：市自行車健身協(xié)會

活動內(nèi)容：開展自行車隊(duì)挑戰(zhàn)行活動。

(三)開展“環(huán)保開放日”活動

時(shí)間：6月6日上午

集中地點(diǎn)：市環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：__

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

配合單位：綜合股、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)

活動內(nèi)容：邀請市廉政監(jiān)督員、行評代表及市民觀察員現(xiàn)場參觀石獅市環(huán)保治理項(xiàng)目，并向參加人員分發(fā)宣傳活動手冊、環(huán)保購物袋，廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識、節(jié)能減排等內(nèi)容。

(四)聯(lián)合市教育局開展世界環(huán)境日征文活動

時(shí)間：5月25-6月10日

協(xié)調(diào)人：__

責(zé)任股室：法規(guī)宣教股

承辦單位：市教育局

活動內(nèi)容：開展全市中小學(xué)生環(huán)保征文比賽活動，征文評選分中學(xué)組和小學(xué)組進(jìn)行。

(五)組織市環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)開展環(huán)保志愿活動

時(shí)間：6月3日上午

集中地點(diǎn)：市環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：__*

責(zé)任股室：監(jiān)察室

配合股室：各股(室)、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)

活動內(nèi)容：組織環(huán)保志愿者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行?生態(tài)游”等環(huán)保社會活動。

(六)電影下鄉(xiāng)環(huán)保宣傳活動

時(shí)間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：__*

責(zé)任股室：綜合股

配合股室：法規(guī)宣教股

活動內(nèi)容：啟動面向農(nóng)村的環(huán)境教育，分別在9個(gè)鎮(zhèn)辦進(jìn)行巡回播放農(nóng)村生態(tài)警示教育影視片，宣傳農(nóng)村生態(tài)文明，著力提高農(nóng)民的環(huán)保意識?；顒蝇F(xiàn)場懸掛環(huán)保標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等多形式進(jìn)行。

今年6月5日，是第__個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參加了嗎?”，我國環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費(fèi)，你行動了嗎?”。為配合相關(guān)活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動方案如下。

一、活動宗旨

通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護(hù)意識，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。

二、 活動主題

綠色航運(yùn)，你行動了嗎?

三、活動時(shí)間:

2016年6月

四、活動內(nèi)容

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。

活動二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運(yùn)，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會。

活動四：開展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者”主題征文比賽等環(huán)保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作。

為做好2016年“六·五”世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念活動，形成集中宣傳效應(yīng)，我部將于2016年5月28日至6月10日舉辦“‘六·五’世界環(huán)境日宣傳周”。宣傳周系列活動包括：舉辦環(huán)保成就展暨環(huán)保展覽會，舉辦專題新聞會，在報(bào)刊發(fā)署名文章，舉辦千名青年環(huán)境友好使者行動塈“光盤行動”啟動儀式，舉辦2016年“六·五”世界環(huán)境日紀(jì)念暨“環(huán)保嘉年華”啟動儀式等內(nèi)容，宣傳周將緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題，兼顧不同對象，面對不同領(lǐng)域，以不同形式開展，實(shí)現(xiàn)方式方法及內(nèi)容創(chuàng)新。我部還將圍繞2016年世界環(huán)境日中國主題制作一批“六·五”宣傳海報(bào)，免費(fèi)向社會各界發(fā)放。

為廣泛凝聚社會共識，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，營造全社會關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，希望各地積極行動起來，加入到宣傳周活動中，圍繞中國主題，結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的宣傳紀(jì)念活動。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、高度重視，精心準(zhǔn)備。

各地環(huán)保部門要高度重視世界環(huán)境日的宣傳工作，做好展覽地方展區(qū)的籌展參展工作，并統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)宣傳活動。

二、把握重點(diǎn)，勇于創(chuàng)新。

圍繞環(huán)保中心工作，精心策劃創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的宣傳活動，傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)環(huán)境文化，進(jìn)一步強(qiáng)化全社會環(huán)境保護(hù)意識。

三、多方合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動。

主動加強(qiáng)與宣傳、教育、出版、廣電、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系，利用“六·五”世界環(huán)境日契機(jī)，聯(lián)合開展相關(guān)宣傳活動，逐步推動建立全民參與環(huán)境保護(hù)的社會行動體系。

環(huán)保理念宣傳范文第5篇

關(guān)鍵詞： 高中地理教學(xué) 環(huán)境教育 滲透途徑

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，人類和自然的矛盾日益顯現(xiàn)，并直接威脅到人類的生存和發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)引起國際社會的普遍關(guān)注。在高中學(xué)校教育中，地理學(xué)科以其知識結(jié)構(gòu)和特殊功能決定了它是對學(xué)生開展環(huán)境教育的主要途徑。因此，通過高中地理教學(xué)向?qū)W生滲透環(huán)保理念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)既能滿足社會的需求，又是由地理學(xué)科的特點(diǎn)決定的。

一、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育

課堂是開展教學(xué)活動的主要陣地，因此課堂教學(xué)是進(jìn)行環(huán)境教育的主要途徑。在高中地理課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育，要靈活應(yīng)用教學(xué)方法。

1.以語言形式使學(xué)生獲得間接經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方法。

這類方法主要是通過教師和學(xué)生的溝通交流或者讓學(xué)生通過閱讀材料了解環(huán)境知識的教學(xué)方法，主要為講授法和討論法。講授法是指教師傳授高中地理教材中的環(huán)境教育內(nèi)容，讓學(xué)生通過理解和記憶，將環(huán)境教育內(nèi)容內(nèi)化，形成知識結(jié)構(gòu)和體系，掌握環(huán)境理論知識。討論法是教師通過設(shè)計(jì)某個(gè)環(huán)境問題，如全球變暖的影響、綠色消費(fèi)、環(huán)境問題的危害等，讓學(xué)生參與討論和研究，并在此過程中掌握環(huán)境教育內(nèi)容的教學(xué)方法。它激發(fā)了學(xué)生參與教學(xué)活動的熱情，活躍了課堂氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。

2.以直觀形式使學(xué)生獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方法。

教師可以通過教學(xué)工具向?qū)W生展示或者組織學(xué)生進(jìn)行參觀，給學(xué)生直觀形象的體驗(yàn)，讓學(xué)生了解和掌握相關(guān)的環(huán)境教育內(nèi)容。

（1）多媒體技術(shù)演示法。教師可以利用多媒體技術(shù)可以將聲音和畫面相結(jié)合的特點(diǎn)，向?qū)W生演示有關(guān)環(huán)境教育方面的內(nèi)容。如黃赤交角的形成、地殼變動與地表形態(tài)、常見的天氣系統(tǒng)和氣象災(zāi)害等。演示時(shí)，教師可以做輔的講解和說明，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考。演示法形象直觀，對學(xué)生掌握環(huán)境教育概念，了解可持續(xù)發(fā)展環(huán)境知識有顯著作用。

（2）組織學(xué)生參觀法。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐奈鬯幚韽S場和環(huán)境監(jiān)測中心等地方。參觀前，教師要事先告訴學(xué)生參觀的目的；在參觀的過程中，教師要和學(xué)生積極互動和交流，對學(xué)生在參觀中產(chǎn)生的疑問及時(shí)給予解答；參觀結(jié)束后，教師要讓學(xué)生寫出參觀的感受和對問題的反思。教師合理運(yùn)用參觀法，可以促進(jìn)學(xué)生清楚地意識到環(huán)境教育的重要性，對激發(fā)學(xué)生的環(huán)保熱情，幫助學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣有不可低估的作用。

二、在課外活動中滲透環(huán)境教育

高中地理課堂教學(xué)時(shí)間有限，學(xué)生在課堂上對環(huán)境教育的理解不完整。因此，課外活動作為課堂教學(xué)的延伸，對學(xué)生的環(huán)境教育有著很好的補(bǔ)充作用。環(huán)境教育的課外活動主要有環(huán)?？破栈顒雍铜h(huán)?？蒲谢顒?。

1.環(huán)保科普活動

環(huán)?？破栈顒又饕协h(huán)保宣傳和社會活動等。環(huán)保宣傳是學(xué)?；蛘呓處熃M織學(xué)生以各種形式宣傳環(huán)保知識，傳遞環(huán)保理念，不但可以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保責(zé)任感，更可以讓學(xué)生通過參與活動，鍛煉組織能力和溝通交流能力。如開展環(huán)保紀(jì)念日的主題活動、以可持續(xù)發(fā)展為主體的團(tuán)隊(duì)活動、植樹節(jié)的實(shí)踐活動等。學(xué)?；蚪處熆梢越M織學(xué)生開展環(huán)保性質(zhì)的社會公益活動，讓學(xué)生更多地參與社會活動，清楚環(huán)保的現(xiàn)狀，達(dá)到環(huán)境教育的目的。如組織學(xué)生到公園撿垃圾、為野生動物基金會籌措基金、幫助環(huán)衛(wèi)工人對垃圾進(jìn)行分類等。參與這些社會活動，學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識，陶冶了情操，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

2.環(huán)保科研活動。

環(huán)保科研活動包括環(huán)保調(diào)查和環(huán)保論文討論會等。環(huán)?？蒲谢顒又饕墙處熥寣W(xué)生對某一區(qū)域的環(huán)境進(jìn)行實(shí)地考察，并將該區(qū)域的環(huán)境情況記錄下來，內(nèi)容包括該區(qū)域的人口密度、河流情況、垃圾處理情況和空氣狀況等，并將自己的分析結(jié)果和處理方法以調(diào)查報(bào)告形式和同學(xué)交流，彼此分享心得和感受，并對促進(jìn)該區(qū)域的環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展提出自己的見解和意見。

三、在校園文化建設(shè)中滲透環(huán)境教育

校園文化可以在潛移默化中陶冶學(xué)生的情操，影響學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀。因此，在校園文化建設(shè)中滲透環(huán)境教育可以強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，加入環(huán)保的隊(duì)伍。

1.制定日常行為規(guī)范，強(qiáng)化環(huán)保意識。

教師在傳授學(xué)生環(huán)境知識的同時(shí)，還要將環(huán)境教育和學(xué)生的日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，讓學(xué)生明白環(huán)保無小事，自覺約束自身行為，參與到環(huán)境保護(hù)中。如無煙班級和無煙宿舍的評比、節(jié)約紙張、隨手關(guān)燈、不踐踏草坪等。學(xué)生對自身日常行為約束的雖然都是小事，卻反映了學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣和高度的自覺性。

2.設(shè)立環(huán)保宣傳欄，營造綠色校園氛圍。

教師可以將環(huán)境宣傳作為在校園文化中滲透環(huán)境教育的切入點(diǎn)和主陣地。如在校內(nèi)設(shè)置環(huán)保宣傳欄、制作環(huán)保小標(biāo)語、舉行環(huán)保知識競賽、建立校園環(huán)保網(wǎng)站等。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，營造愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的環(huán)境教育氛圍，讓環(huán)保理念深入人心。

3.在重大節(jié)日開展環(huán)境宣傳教育。

教師可以在每年的“植樹節(jié)”、“地球日”和“世界環(huán)境日”等和環(huán)境有關(guān)的重大節(jié)日開展環(huán)境宣傳活動，引起學(xué)生對環(huán)境保護(hù)足夠的重視和關(guān)注。如倡議學(xué)生勤儉節(jié)約，避免浪費(fèi)、杜絕使用一次性筷子、將垃圾分類投入垃圾箱等。

總之，在高中地理教學(xué)中，有很多途徑和方式可以向?qū)W生滲透環(huán)境教育，使學(xué)生重視環(huán)保，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，樹立環(huán)保理念。

參考文獻(xiàn)：