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個人結(jié)對幫扶匯報范文第1篇

四川省堅持政府引導(dǎo)、全民參與、精準(zhǔn)幫扶，在深入扎實做好定點扶貧、東西扶貧協(xié)作等傳統(tǒng)社會扶貧的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思維、打造品牌，通過廣泛開展“扶貧日”四川系列活動、“結(jié)對認親，愛心扶貧”活動、搭建“四川愛心扶貧網(wǎng)”公益平臺等方式，動員和引導(dǎo)社會各界力量參與扶貧攻堅，成效顯著。

乘勢而進，推動社會扶貧新發(fā)展。著眼實效，深化中央單位在川定點扶貧、省內(nèi)對口定點扶貧、東西扶貧協(xié)作等傳統(tǒng)社會扶貧工作。一是做強中央在川定點扶貧工作。通過召開座談會、主動匯報銜接、建立QQ工作群、微信工作群等方式，建立健全協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機制，加強互動交流。2015年，參與四川省定點扶貧工作的中央單位直接投入幫扶資金3.62億元，幫助引進資金1.65億元。二是做實省內(nèi)對口定點扶貧工作。省內(nèi)各幫扶部門將幫扶重心下沉到貧困村、聚焦到戶、鎖定到人，提高幫扶工作的針對性、精準(zhǔn)性和實效性。2015年，參加省級對口定點扶貧工作的239個部門（單位）幫扶全省88個片區(qū)貧困縣（市、區(qū)），直接投入幫扶資金5.64億元，幫助引進各類資金1.52億元，引進項目221個;各市（州）、縣（市、區(qū)）直接投入幫扶資金23.6億元，引進幫扶資金20億元，引進項目7845個。三是做寬東西扶貧協(xié)作工作。充分利用東西部比較優(yōu)勢，拓寬扶貧協(xié)作領(lǐng)域，加強經(jīng)貿(mào)合作，促進互利共贏。2010年新階段扶貧協(xié)作以來，浙江、珠海無償援助我省38614.8萬元、項目227個，合作項目100多個、協(xié)議資金400多億元，加快了我省藏區(qū)、彝區(qū)扶貧攻堅步伐。

創(chuàng)新思維，實現(xiàn)社會扶貧新突破。通過深入開展“扶貧日”系列活動，廣泛宣傳動員，努力實現(xiàn)社會扶貧新突破。一是組織上強化領(lǐng)導(dǎo)。四川省委十屆六次全會專門將社會扶貧專項方案作為重要內(nèi)容納入全省十大扶貧專項方案中，并以省委辦公廳、省政府辦公廳名義下發(fā)實施。各地各部門通過開展“縱向帶頭、橫向發(fā)動”、倡議書等方式，全方位深入動員全省社會各界參與扶貧攻堅。二是活動上精彩紛呈。各地各部門根據(jù)自身優(yōu)勢和實際特點，開展了系列各具特色扶貧活動，其中，省扶貧移民局組織開展了“扶貧光明行動”、免費為全省2000余名建檔立卡貧困戶白內(nèi)障患者實施復(fù)明手術(shù);教育廳在全省教育系統(tǒng)開展成都部分優(yōu)質(zhì)學(xué)校與貧困地區(qū)薄弱學(xué)?！敖Y(jié)對認親”幫扶活動;甘孜州組織28家在州大中型水電企業(yè)開展“開發(fā)一方資源、富裕一方群眾”幫扶活動;廣安市發(fā)動100余家商會對100個貧困戶結(jié)親結(jié)對進行幫扶等一系列活動。三是宣傳上形成強勢。全省各級積極搶占輿論先機，突出宣傳造勢，召開新聞會，充分運用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺等現(xiàn)代傳媒，大力度掀起扶貧日活動的熱潮。四是榮譽上激發(fā)動力。全省精心組織，積極做好中國消除貧困獎評選表彰活動相關(guān)工作，推薦10人參加評選，其中2人進入全國23個入圍候選單位和個人名單。同時，結(jié)合四川實際，今年正式啟動了首屆四川“十大扶貧好人”評選表彰活動，成都愛心老人李國賓等10人入選。10月13日，“扶貧日”四川活動領(lǐng)導(dǎo)小組對10名獲獎人員進行隆重表彰，讓扶貧開發(fā)工作突出、成績顯著的單位與個人受到激勵，充分調(diào)動了全社會參與扶貧攻堅的熱情和干勁。

突出特色，打造社會扶貧工作新品牌。四川省廣泛開展“結(jié)對認親，愛心扶貧”公益活動，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新建立“四川愛心扶貧網(wǎng)”，構(gòu)建起可靠有效、公開透明的政府公益平臺。一是愛心直接送達。四川省開展的“結(jié)對認親，愛心扶貧”公益活動，就是找出最貧窮的人、列出窮人最急需解決的事，納入“四川愛心扶貧網(wǎng)”，讓社會愛心機構(gòu)和人士與受扶對象直接見面，實施去中心化、無中介式的扶貧幫扶新模式。通過“四川愛心扶貧”開創(chuàng)了積小愛為大愛、匯小流成大海、愛心幫扶直接精準(zhǔn)送達的社會扶貧工作新路徑。二是幫扶措施多樣。堅持以“愛心不分大小，幫扶不分先后，捐贈不分形式”為導(dǎo)向，充分尊重愛心機構(gòu)和愛心人士的幫扶主動權(quán)，引導(dǎo)愛心力量根據(jù)自身的經(jīng)濟狀況、特長優(yōu)勢等對口選擇幫扶對象。對企業(yè)界愛心人士，引導(dǎo)其通過捐款捐物等形式幫扶特困戶;對教育界愛心人士，引導(dǎo)其深入貧困一線幫扶農(nóng)村留守兒童;對醫(yī)學(xué)界愛心人士，引導(dǎo)其發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢幫扶因病致貧返貧群眾;對農(nóng)村致富帶頭人，引導(dǎo)其通過傳幫帶幫扶有勞動能力的貧困戶發(fā)展致富產(chǎn)業(yè);對社會零散捐贈，做到專戶專儲、?？顚Ｓ?。三是幫扶變化直觀。明確貧困村支部書記、第一書記和駐村工作隊的主體責(zé)任，及時通過文字、圖片、視頻等形式，將貧困戶、貧困村的居住條件、生活環(huán)境、生產(chǎn)狀態(tài)、感恩語錄等通過“四川愛心扶貧網(wǎng)”進行展示，讓社會各界特別是結(jié)對幫扶愛心人士感受到實實在在的變化，不斷增強社會扶貧的信心和力量，推動一次性援助轉(zhuǎn)化為結(jié)對長期幫扶。截至目前，“四川愛心扶貧網(wǎng)”已有近5000貧困戶和近1000個貧困村信息，上網(wǎng)貧困信息、訪問量每天在持續(xù)增加，累計訪問量近20萬次，超過3000戶貧困群眾通過網(wǎng)站與愛心幫扶人士結(jié)成對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，“結(jié)對認親，愛心扶貧”公益活動在全省開展以來，已幫扶近2萬人，捐贈資金（含物資折價）逾1.5億元。

個人結(jié)對幫扶匯報范文第2篇

在課堂教學(xué)改革中，小組合作學(xué)習(xí)堪稱為最成功的教學(xué)改革！傳統(tǒng)的教學(xué)模式――一個問題提出，只有少數(shù)同學(xué)發(fā)表意見、積極參與的一問一答式教學(xué)，使學(xué)生的思維固化，得不到發(fā)展。合作學(xué)習(xí)與之恰恰相反，它是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中通過學(xué)生相互間的“合作”與“交流”，“共同”完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種自主學(xué)習(xí)活動。從心理學(xué)角度講，人的最近發(fā)展區(qū)分為“實際發(fā)展水平”與“潛在發(fā)展水平”，兩者間的差異可以通過成人的指導(dǎo)或同伴的合作達到。更重要的是，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、利他行為和團體思想，這恰恰是目前獨生子女普遍缺乏的一項社會技能。

但小組合作不能只流于形式，為“好看”而“合作”，小組合作學(xué)習(xí)一定是要高效的！高效的小組合作學(xué)習(xí)離不開有效的評價機制，它是對小組合作過程和學(xué)生合作表現(xiàn)的監(jiān)控，是小組合作是否高效的重要紐帶。

二、“三位一體”評價策略

1.教師評價。教師不是側(cè)重關(guān)注個人，而更多關(guān)注對小組整體的團體合作水平作一個全面評價，主要從“分工合作”、“結(jié)對互助”、“成果呈現(xiàn)”、“傾聽發(fā)言”、“任務(wù)完成情況”、“成果檢測”這六個方面加以觀察，這個評價的過程發(fā)生在課堂上學(xué)生的討論過程中，教師巡視指導(dǎo)，除了參與討論、適當(dāng)指導(dǎo)外，更多是對每個小組的合作情況給出評價，并在評價表上作好記錄，這樣也提高了老師巡視指導(dǎo)的有效性，改善了以往的教師盲目的“走過場”巡視。其中，“成果呈現(xiàn)”是全班的匯報交流，對于匯報小組來說，視匯報情況計入成績，而對于其它小組則以“質(zhì)疑對抗”的情況計入成績單。

小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)教師評價表

在以往的小組合作學(xué)習(xí)的“分工”方面發(fā)現(xiàn)，基本每次固定組里那1、2個能說會道的“尖子生”作為匯報人，而他們往往也都是身兼多職，而其他很多成員的分工可有可無，甚至是沒有分工，只是一個聽眾，這樣就沒有壓力，也就沒有動力，不能真正實現(xiàn)全員參與。我們都有這樣的感受：努力講給別人聽時，才真正理解了自己所想的。所以，“三位一體”評價策略中，對“匯報員”做了特別的要求，抽簽決定“匯報員”。這樣每個人都有可能成為匯報員代表小組上臺匯報，他的匯報成績直接影響小組成績，有了這樣的壓力，學(xué)生不得不在合作的過程中認真“傾聽”別人的見解，不得不努力思考，其他成員也會更主動地去幫助小組的成員，一舉多得。

2.組內(nèi)評價。教師評價更多關(guān)注小組團體的合作，組內(nèi)評價則更多關(guān)注組內(nèi)每個成員的表現(xiàn)和發(fā)展，主要由觀察員操作從“個人責(zé)任”、“智慧貢獻”、“傾聽補充”、“結(jié)對幫扶”、“檢測情況”這幾方面加以評價。組內(nèi)評價能使合作小組成員維持良好的工作關(guān)系，便于合作技能的學(xué)習(xí)，使成員能清楚地認識到組內(nèi)的問題，以及使每個成員對自己的參與情況有所了解，是強化小組成員的積極行為和小組合作的成功的必要條件。

小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)組內(nèi)評價表

3.個人自評。個人自評是小組成員每個人針對自己在小組的表現(xiàn)所做的一個反思和整理，總結(jié)優(yōu)點，查找不足，以期待接下來取得更大的進步。

小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)個人自評表

個人結(jié)對幫扶匯報范文第3篇

一、加強機制管理，創(chuàng)造社會引導(dǎo)有利條件

學(xué)校作為留守兒童教育管理的主陣地，應(yīng)該積極創(chuàng)造社會引導(dǎo)有利條件，為留守兒童教育管理工作提供各種指導(dǎo)與服務(wù)。

1、完善關(guān)愛機制。成立留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)留守兒童工作，班主任、任課老師積極配合管理，形成齊抓共管的工作機制。制定留守兒童社會引導(dǎo)教育管理實施方案。定期召開會議，研究關(guān)愛留守兒童活動。建立留守學(xué)生檔案制度和家校聯(lián)系制度。

2、構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。關(guān)愛留守兒童是全社會共同的責(zé)任和義務(wù)，要建立農(nóng)村留守兒童工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。一是建立以基層黨政組織為主體的行政村管護網(wǎng)絡(luò)；二是建立以學(xué)校教職員工為主體的學(xué)校幫護網(wǎng)絡(luò)；三是建立以群團組織和志愿者為主體的社會關(guān)懷網(wǎng)絡(luò)；四是建立以公安等部門為主體的法律保護網(wǎng)絡(luò)。

3、培訓(xùn)“四老”家長。針對留守兒童爺爺、奶奶、姥姥、姥爺“四老”人員家教觀念陳舊，對孫輩重養(yǎng)輕教、嬌慣溺愛的情況，我們采取家長培訓(xùn)的創(chuàng)新模式，以留守兒童隔代教育為主要內(nèi)容，引導(dǎo)這些老人更新觀念、提高素質(zhì)，學(xué)會科學(xué)的家庭教育方法。

二、注重宣傳效應(yīng)，營造社會引導(dǎo)濃厚氛圍

1、學(xué)校宣傳樹形象。學(xué)校利用校園廣播站、黑板報、櫥窗長廊等宣傳陣地廣泛宣傳家園基本情況，留守兒童的典范事跡；利用橫幅標(biāo)語、宣傳壁畫、文化長廊、寢室建設(shè)宣傳辦園特色。樹立家園形象，引起社會各界對留守兒童的關(guān)注。

2、社區(qū)宣傳形共識。學(xué)校通過發(fā)放傳單、街道游行、定向家訪、座談交流等形式深入社區(qū)宣傳，強化外出務(wù)工家長對子女成長的監(jiān)護責(zé)任和教育責(zé)任，引導(dǎo)他們正確處理打工致富與教育子女的關(guān)系；同時提高社會團體、機關(guān)單位和家長對留守兒童成長的重視，形成共識。

3、媒體宣傳引方向。通過報社、電臺、相關(guān)網(wǎng)站等社會媒體，對留守兒童的現(xiàn)狀進行報道，引起社會人士的關(guān)注，聚集更大的社會幫扶力量；對關(guān)愛留守兒童的熱心人士進行表彰，呼吁社會上更多的人加入到關(guān)愛行列中來。

三、構(gòu)筑愛心聯(lián)盟，增強社會引導(dǎo)實際效果

1、開通親情熱線。通過校訊通平臺、書信、電話、家訪、召開家長會等途徑，使孩子可以定期向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況。組織召開返鄉(xiāng)勞務(wù)輸出人員子女情況通報會、工作座談會、問題會辦會，交流、研究共同教育孩子的計劃。通過“校園家園？老師媽媽”家長活動，讓老師充當(dāng)留守兒童的臨時父母，將留守兒童接到自己家中，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)并給以生活上的關(guān)心和照顧，使孩子享受親情的溫暖。

2、開展結(jié)對幫扶。學(xué)校組織留守兒童與城市兒童開展“結(jié)對子”活動，在學(xué)習(xí)、生活上相互關(guān)心和幫助，增進友誼，共同成長。同時，學(xué)校發(fā)動城市家長與留守兒童結(jié)對子，對其進行不定期的家訪和生活上的一些關(guān)心和照顧，做到定點、定人聯(lián)系，互動交流，幫助留守兒童成長。我們已經(jīng)和重慶市人民小學(xué)、墊江縣桂溪小學(xué)建立了長期聯(lián)誼關(guān)系。

3、組織志愿者服務(wù)。學(xué)校組織社會熱心人士與留守兒童結(jié)對子，幫助引導(dǎo)他們成長。通過志愿者講座、交朋友、寓教活動等方式，轉(zhuǎn)化留守兒童，糾正不良行為習(xí)慣。青少年活動中心大學(xué)生志愿者周小麗、高小田多次對我校留守兒童實施關(guān)愛就是一個典型的事例。

4、爭取愛心捐贈。學(xué)校主動與企事業(yè)、機關(guān)單位聯(lián)系，爭取社會愛心捐贈，資助貧困留守兒童。去年，重慶市建筑管理總站資助10萬元，墊江縣國稅局資助1萬元，人民小學(xué)、重慶29中學(xué)、少年先鋒報社、墊江新華書店等單位和個人對我校留守兒童捐贈愛心電腦19臺、發(fā)放新春大禮包600份和字典600本、學(xué)習(xí)用書1000冊。

5、落實政府關(guān)愛。全面落實“兩免一補”政策，對貧困留守兒童進行重點救助，免除雜費、書本費，補助寄宿生生活費。實施“蛋奶計劃”，完善留守兒童“營養(yǎng)工程”，讓留守兒童感受政府的關(guān)愛。

6、搭建關(guān)愛平臺。通過征集留守兒童家園冠名活動，啟動留守兒童關(guān)愛基金，組織落實兒童新春團拜會、成果匯報會等為社會各界搭建關(guān)愛留守兒童平臺，募集關(guān)愛資金，努力形成長效機制，讓留守家長得到實惠。2011年春節(jié)，我校成功舉辦落實留守兒童新春團拜會，得到社會各界支持，深受社會及留守兒童家長的好評。

四、依托社會力量，共建社會引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體系

1、建立社區(qū)幫扶中心。依托街道居委建立“社區(qū)幫扶中心”，依托村社建立“庭院幫扶隊”，協(xié)助監(jiān)護人對留守兒童進行照顧。對監(jiān)護人進行培訓(xùn)教育，提高監(jiān)護水平。對留守兒童在課外、節(jié)假日進行集中教育管理，促進留守兒童身心健康發(fā)展。

2、建立志愿者服務(wù)隊。組織共青團、少先隊建立以群團組織和志愿者為主體的社會服務(wù)隊，從思想、情感、學(xué)習(xí)、生活等方面關(guān)心、關(guān)愛、資助家庭貧困的留守兒童。動員社會各界熱心人士加入到關(guān)愛留守兒童行動中來，組織他們深入留守兒童家庭開展幫扶活動，使留守兒童“心有人愛，身有人護，難有人幫”。

3、成立學(xué)習(xí)互助組。將留守兒童與非留守兒童、機關(guān)單位學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生、成績優(yōu)秀學(xué)生與后進生組成學(xué)習(xí)小組，開展互幫互助活動，促進學(xué)習(xí)共同進步。

4、成立“五老”義務(wù)隊。開展“五老”進校園活動，發(fā)動老干部、老等做義務(wù)校外輔導(dǎo)員，講革命傳統(tǒng)史，鼓勵學(xué)生發(fā)揮艱苦奮斗、自強自立的優(yōu)良作風(fēng)，對留守兒童進行思想道德教育。

5、設(shè)立黨員示范崗。以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為契機，設(shè)立黨員示范“一帶一”崗位，組織相關(guān)黨員深入學(xué)校、家庭，開展為留守兒童（家庭）送溫暖、送服務(wù)，通過科學(xué)引導(dǎo)和業(yè)余輔導(dǎo)相結(jié)合方式，有效的緩解部分留守兒童的心理壓力，提高其學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

個人結(jié)對幫扶匯報范文第4篇

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作及效能監(jiān)察，辦公室主任由同志兼任，黨委委員、紀(jì)委副書記同志任辦公室副主任，具體負責(zé)聯(lián)系活動開展情況的評估、督查、考核等日常事務(wù)，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報活動開展中存在的問題、收集的民情民意、解決或需要黨委政府協(xié)調(diào)解決的問題和困難等報告事項。

二、活動內(nèi)容

（一）探索建立“雙報到”制度。建立原居住在鎮(zhèn)各村（社區(qū)、居委會）的黨政機關(guān)干部對所駐村（社區(qū)、居委會）和原居住村（社區(qū)、居委會）雙向聯(lián)系的制度，進一步暢通群眾利益訴求表達渠道，重點收集群眾在經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)和保障、收益分配、住房安置等方面的意見和建議，著力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，協(xié)助村組積極化解各類社會矛盾，促進社會和諧穩(wěn)定。

（二）明確聯(lián)系對象范圍。直接聯(lián)系群眾活動的對象重點放在孤、殘、留守學(xué)生、貧困學(xué)生和低收入家庭等特殊困難群眾和村級后備干部、骨干教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、創(chuàng)業(yè)青年等鄉(xiāng)村人才。黨政班子成員及部門負責(zé)人每人聯(lián)系不少于2戶群眾，機關(guān)干部每人聯(lián)系不少于1戶群眾。

三、活動要求

（一）建立幫扶對子。在職在編黨政機關(guān)干部要加強與聯(lián)系村（社區(qū)、居委會）的溝通，結(jié)合實際工作和干部個人能力實際，對照聯(lián)系對象范圍，通過調(diào)查走訪等形式，在所駐村（社區(qū)、居委會）群眾中篩選落實每名黨政機關(guān)干部直接聯(lián)系的群眾，結(jié)成幫扶對子，并將結(jié)對子情況報活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。結(jié)對子后，機關(guān)干部要定期與聯(lián)系群眾深入進行溝通交流，對聯(lián)系對象所在村已完成或基本完成統(tǒng)征統(tǒng)轉(zhuǎn)的，重點宣傳安置政策、就業(yè)和保障信息，對聯(lián)系對象是農(nóng)業(yè)村的，重點宣傳各級黨委政府的惠農(nóng)強農(nóng)富農(nóng)政策，收集提供發(fā)展致富信息，切實幫助解決實際困難和問題，每年深系戶走訪不少于6次，幫助解決實際困難和問題等實事項目不少于2件。

（二）設(shè)置《干部群眾連心卡》。制作《鎮(zhèn)干部群眾聯(lián)系卡》，連心卡主要包括聯(lián)系干部的姓名、職務(wù)、電話，聯(lián)系對象的姓名、家庭住址等內(nèi)容，方便群眾聯(lián)系?！陡刹咳罕娺B心卡》原則上每年進行一次審核，對情況有變化的及時進行調(diào)整。

（三）記好民情日記。黨政機關(guān)干部在直接聯(lián)系群眾的過程中，要在《鎮(zhèn)黨政干部民情日記》上詳細記錄每次走訪的具體時間、走訪中了解到的具體情況、幫助聯(lián)系對象解決困難的具體措施辦法、辦結(jié)時限等。同時，要積極分析研究聯(lián)系對象反映的熱點、難點問題，及時反映社情民意并提出合理化意見和建議。

（四）加大典型宣傳。將開展黨政機關(guān)工作人員直接聯(lián)系群眾工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“掛、包、幫”活動緊密結(jié)合，及時挖掘并上報典型事例和經(jīng)驗做法，通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳渠道進行宣傳推，營造良好的氛圍。

個人結(jié)對幫扶匯報范文第5篇

完成繼任書記培養(yǎng)任務(wù)一是加強組織建設(shè)。

村一直依靠鎮(zhèn)里下派干部主持工作。其間，三年來。與支部書記許中成一道逐步理順工作思路，加強村干部的思想引導(dǎo)和管理，相互影響，相互促進，互相提高。經(jīng)過三年時間的磨合，村日常工作步入正軌。駐村點長、副鎮(zhèn)長李道錄的推薦下，經(jīng)過村委會長期考查、培養(yǎng)，最終物色了一名合適的繼任書記人選，今年已上報鎮(zhèn)黨委討論研究通過，從而完成了三年選派工作中的首要任務(wù)。

發(fā)揮先鋒模范作用。二是狠抓黨建工作。

按照黨建工作的新要求，為了創(chuàng)立“五個好”業(yè)績。進一步充實規(guī)范以村務(wù)、黨務(wù)公開為主要內(nèi)容的黨建資料。發(fā)揮黨員活動室的作用，狠抓黨員經(jīng)常性教育，每月集體學(xué)習(xí)一次，對參會黨員實行簽到制，今年對27名缺席黨員逐人登記，支部按照規(guī)定采取告誡、補學(xué)等處置措施，確保黨支部活動正常開展。認真開展第二批“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，按照活動要求，組織黨員干部學(xué)習(xí)文件，深入開展調(diào)查走訪，剖析工作中存在問題，目前已上交分析檢查報告，下一步針對具體問題，制定整改意見，力爭解決一、兩件群眾關(guān)心、關(guān)注的突出問題。開展了民主評議黨員、村干部活動，去年年底，村從64名黨員中評出優(yōu)秀1名、合格62名，基本合格1名。村務(wù)公開、民主監(jiān)督得到有效堅持，贏得了群眾擁護。雙培雙帶”方面，村有5名黨員干部已成為致富能手，4名致富能手在黨支部的引導(dǎo)下遞交了入黨申請書；開展“黨員干部包組、黨員群眾包戶”結(jié)對幫扶活動，有8名黨員帶頭和帶領(lǐng)群眾致富，與全村10余困難戶結(jié)對幫扶，5名發(fā)展能手幫帶5名困難戶，發(fā)展養(yǎng)殖和種植業(yè)。將3名發(fā)展能手發(fā)展為村后備干部，發(fā)展了4位科技示范大戶，分別從事種、養(yǎng)殖和超市，年收入均超過4萬元。發(fā)展農(nóng)組示范服務(wù)基地3個，重點幫扶3名困難戶。楊莊組的楊積川家屬常年有病，家庭十分困難，兒子楊德喜在外地打工，一直沒找到對象。結(jié)對幫扶下，楊德喜在六安市區(qū)謀取一份保安職位，不久又跳到合肥當(dāng)保安，每月工資多元，現(xiàn)在媳婦也娶到家，家庭美滿和諧。村為23名無職黨員設(shè)崗定責(zé)，并簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，4大類思想政治、經(jīng)濟發(fā)展、村務(wù)監(jiān)督、公共事務(wù)類）19個崗位上發(fā)揮著積極作用。雙向承諾”方面，對承諾的事項、時限、完成情況作出嚴(yán)格要求，有14名黨員在完成事項上積極工作，取得預(yù)期效果。同時黨支部也向全村承諾，爭取年底開通吳老莊提水站，目前項目已獲批。流動黨員管理方面，登記造冊，發(fā)放《流動黨員證》及時更新聯(lián)系方式，確保聯(lián)系暢通，及時向流動黨員通報支部活動情況，并要求其匯報在外參加組織情況。發(fā)展黨員方面，嚴(yán)格按照“三推一定”制度，堅持個人自愿，個別吸收，成熟一個，發(fā)展一個。今年共推薦入黨積極分子3名，黨員發(fā)展對象2名，轉(zhuǎn)正2名。認真開展“為民服務(wù)全程”活動，實行村干部每日值班制度，按周輪流值班，從小事做起，幫助村民代領(lǐng)身份證、代辦糧補存折、戶口、準(zhǔn)生證等業(yè)務(wù)，并逐一登記，先后幫助群眾解決實際困難900余件，調(diào)解群眾糾紛500余件，方便了群眾，深受群眾喜愛，通過這點點滴滴的為人民服務(wù)，黨員村干部在群眾中樹立了良好形象。

嚴(yán)抓計生管理。三是組織參觀學(xué)習(xí)。

村計生婦檢率低。為此，過去。帶領(lǐng)村支兩委到全市計生成績突出的舒城縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，全省創(chuàng)辦集體經(jīng)濟新農(nóng)村建設(shè)示范村--舒城縣馬河口鎮(zhèn)幸福村參觀。通過學(xué)習(xí)和交流，村干部開闊了視野，受到啟發(fā)和鼓舞，受益匪淺。今年，村育齡婦女211人，四術(shù)18例）位率達100％。重點抓好婦檢率、流動人口計劃生育。為確保村計生工作再上一個新臺階，鎮(zhèn)黨委政府的支持下，村里加大了嚴(yán)征社會撫養(yǎng)費工作力度，清理了多年積壓下來的社會撫養(yǎng)費舊年陳帳，優(yōu)化了各類計生指標(biāo)，其中“二項指標(biāo)”取得明顯成效，人口出生率和性別比明顯降低。