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幼兒園衛(wèi)生保健制度內(nèi)容范文第1篇

【中圖分類號(hào)】R102.12【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0515（2011）09-0165-02

為了解本市城區(qū)幼兒園衛(wèi)生保健工作狀況，我們于2010年4月10-21日對(duì)市區(qū)55所幼兒園衛(wèi)生保健工作進(jìn)行檢查考核，現(xiàn)將檢查情況分析如下。

1對(duì)象和方法

1.1 對(duì)象：安慶市55所幼兒園。招收150名以上幼兒的幼兒園4所，100-149名幼兒6所，50-99幼兒18所，50名以下幼兒22所。

1.2 方法：采用衛(wèi)生部和教育部《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》第76號(hào)令［1］和安徽省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括室外環(huán)境，活動(dòng)室，寢室，衛(wèi)生間，洗手池，食堂及保健室的面積、采光、衛(wèi)生設(shè)施，衛(wèi)生保健人員配備等共七大項(xiàng)評(píng)分，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

2 結(jié)果

2.1 園舍場(chǎng)地及房屋設(shè)施：55所幼兒園僅2所室外活動(dòng)場(chǎng)所達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)率3.85%），15所小幼兒園沒(méi)有室外活動(dòng)場(chǎng)所，其余室外場(chǎng)地均不達(dá)標(biāo)。娛樂(lè)設(shè)施陳舊，存在一定的安全隱患。活動(dòng)室和寢室面積均不達(dá)標(biāo)，僅3所規(guī)模較大的幼兒園有保健室（達(dá)標(biāo)率5.80%），有2所幼兒園有上下床，安全隱患很大，衛(wèi)生間蹲位過(guò)少，水龍頭過(guò)高，水杯和毛巾不能達(dá)到一人一個(gè)。食堂缺少防蠅設(shè)備，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)僅7家（13.46%）。

2.2 人員配備：僅三所幼兒園配備專職保健醫(yī)生，有兼職保健員35所，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的保健員占26所，保健員流動(dòng)性較大，接替的保健員不能得到及時(shí)培訓(xùn)。

2.3 健康檢查：炊事員有健康合格證86%，幼師有健康合格證占76%，但每年定期體檢人員僅達(dá)到32%，新生入園體檢率僅達(dá)56%，

2.4 飲食管理：均有一周菜譜，但大多無(wú)專賬簿，人均伙食收費(fèi)不高，

2.5 衛(wèi)生消毒：大多缺少空氣消毒設(shè)備，主要用84消毒液，缺少消毒登記。

2.6 衛(wèi)生制度管理：僅3所規(guī)模較大的幼兒園制定十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，并有信息資料登記，其余幼兒園僅制定了部分衛(wèi)生制度上墻，但缺少登記資料。

2.7 合格率：總分為100分，80分為合格。合格率為27.27%，大多得分在60-70分，最低得分僅46分。

3 討論

本次檢查結(jié)果問(wèn)題較多，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

3.1 園舍條件及設(shè)施差：本資料顯示，私立幼兒園園舍面積普遍不足，設(shè)施陳舊，安全隱患較多，室內(nèi)采光不足，衛(wèi)生條件差，與規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)。這與中小城市私立幼兒園相似［2］規(guī)模較小的幼兒園大多是租用民房，不是按照幼兒園標(biāo)準(zhǔn)新建的，因此，無(wú)法達(dá)到辦園標(biāo)準(zhǔn)，其原因是法人資金短缺，生源家庭經(jīng)濟(jì)困難，收費(fèi)偏低，法人受益不高，無(wú)力按標(biāo)準(zhǔn)興辦。

3.2 衛(wèi)生保健制度不落實(shí)：保健醫(yī)生和保健員配備嚴(yán)重不足，許多兼職保健員形同虛設(shè)，晨檢制度不能落實(shí)，是傳染病在幼兒園不能及時(shí)控制的重要原因，新上崗保健員、幼師不及時(shí)體檢和新生不體檢即入園也為其他兒童健康帶來(lái)隱患。保健醫(yī)生配備過(guò)少的深層次原因是職業(yè)醫(yī)師制度不完善，這部分人員沒(méi)有臨床實(shí)踐，不能通過(guò)職業(yè)醫(yī)師考試，更無(wú)法晉升，看不到職業(yè)前途。具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員因待遇低也不愿做保健醫(yī)師。

3.3 對(duì)策：1）加強(qiáng)協(xié)調(diào)和管理，衛(wèi)生部門和教育部門加強(qiáng)聯(lián)系，每年兩部門同時(shí)間年審督查幼兒園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促幼兒園整改。新幼兒園必須同時(shí)具備衛(wèi)生許可證和衛(wèi)生保健合格證，教育部門才批準(zhǔn)辦理新幼兒園注冊(cè)。2）幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要合理：目前一些小幼兒園是自收自支，為了吸引生源，收費(fèi)偏低，但導(dǎo)致利潤(rùn)不高，使得法人減少聘用保健人員，減少設(shè)施和設(shè)備，沒(méi)有發(fā)展后勁，從而達(dá)不到辦園標(biāo)準(zhǔn)。物價(jià)部門應(yīng)合理制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，扶持私立幼兒園改善辦園條件。3）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)：每年增加指導(dǎo)和培訓(xùn)次數(shù)，尤其要加大衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)，使幼兒園法人自覺(jué)遵守衛(wèi)生法律法規(guī).，按照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦幼兒園。.4）加大違法處罰力度：對(duì)達(dá)不到辦園條件又不及時(shí)整改的要果斷取締，造成人身傷害的要按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，5）加強(qiáng)宣傳力度：在媒體定期公開(kāi)合格幼兒園信息，提高家長(zhǎng)分辨能力。使得不合格幼兒園沒(méi)有生存余地。6）保健醫(yī)師制度創(chuàng)新：社區(qū)幼兒園可與本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)手，由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)師當(dāng)任保健醫(yī)師。這即可提高保健質(zhì)量，又可節(jié)約人力成本。7）國(guó)家要加大學(xué)前教育投入：學(xué)前教育是教育的重要組成部分，應(yīng)引起全社會(huì)的重視。隨著國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)家應(yīng)加大學(xué)前教育投入，使學(xué)前教育逐步轉(zhuǎn)為義務(wù)教育。建議以公立幼兒園義務(wù)教育為主，私立幼兒園為補(bǔ)充，從根本上改變目前學(xué)前教育不相適應(yīng)的狀況。

參考文獻(xiàn)

幼兒園衛(wèi)生保健制度內(nèi)容范文第2篇

近年來(lái)，我省民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)不斷發(fā)展壯大，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，民辦幼兒園在教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍、衛(wèi)生保健、安全保障等方面也出現(xiàn)了不少問(wèn)題，為了進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高幼兒保育、教育質(zhì)量，促進(jìn)我省民辦幼兒園的健康發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范管理，依法辦園

各級(jí)教育行政部門要組織民辦幼兒園的廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》和《幼兒園工作規(guī)程》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)程》)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(《剛要》)以及陜西省實(shí)施《幼兒園管理?xiàng)l例》等文件，正確領(lǐng)會(huì)和掌握國(guó)家關(guān)于幼兒教育的方針、政策和法規(guī)的基本精神，堅(jiān)持依法辦學(xué)，以法辦園。

要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的科學(xué)指導(dǎo)，對(duì)民辦幼兒園的管理和辦學(xué)行為提出具體要求和指導(dǎo)性意見(jiàn)。要把學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》，作為當(dāng)前民辦幼兒園保育、教育的一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓緊抓好。各市、縣(區(qū))教育局是各級(jí)各類幼兒園的主管部門，也是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)和審批的主管部門，要負(fù)責(zé)對(duì)目前已經(jīng)開(kāi)辦但未經(jīng)教育行政部門審批注冊(cè)的民辦幼兒園，重新辦理有關(guān)審批注冊(cè)手續(xù)，并報(bào)上一級(jí)教育行政部門備案，未經(jīng)審批注冊(cè)，任何單位和個(gè)人不得興辦幼兒園。

各市、縣(區(qū))教育局負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)?shù)貙徟?cè)的民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督導(dǎo)評(píng)估，核定辦園等級(jí)，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)園長(zhǎng)、幼兒教師及其它工作人員進(jìn)行考核培訓(xùn)、資格審定和職稱評(píng)聘等。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高幼兒保育、教育質(zhì)量

各市、縣(區(qū))教育局要指導(dǎo)各類民辦幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，及時(shí)總結(jié)、吸收教改新理念，并結(jié)合民辦幼兒園實(shí)際和幼兒年齡特點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展保教工作。

民辦幼兒園在教育教學(xué)管理中要嚴(yán)格按照《綱要》要求，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施全面教育。保育和教育計(jì)劃要目的明確，有層次，符合幼兒的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平，注重全面發(fā)展，注重幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)其身心健康和諧的發(fā)展。

在教育內(nèi)容和方法上不得違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康。教育內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性、趣味性，要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，嚴(yán)禁使用全日制小學(xué)教材對(duì)幼兒施教。在保育和教育活動(dòng)中，要尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁以任何形式虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。在教學(xué)方法上，要有直觀性、趣味性、操作性，善于把握教育時(shí)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)幼兒健全的心理和健康的身體以及良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)

幼兒教育的關(guān)鍵是教育實(shí)踐主體，即保教人員和管理人員，只有擁有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，才能創(chuàng)辦高質(zhì)量的幼兒園，各市、縣(區(qū))教育局應(yīng)當(dāng)始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在各項(xiàng)工作之首。按照《規(guī)程》和《綱要》規(guī)定，對(duì)幼兒園的園長(zhǎng)、教師、保健人員的任職、任教資格嚴(yán)格把關(guān)。

幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師應(yīng)具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè))畢業(yè)學(xué)歷，熱愛(ài)幼教事業(yè)，有一定業(yè)務(wù)能力，并取得教師任職資格證書(shū)。在崗園長(zhǎng)必須持有園長(zhǎng)崗位證書(shū)，政治素質(zhì)好，熱愛(ài)幼教事業(yè)，有較強(qiáng)的組織管理能力，并能深入教學(xué)第一線指導(dǎo)幼兒園教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。

衛(wèi)生保健人員應(yīng)具備醫(yī)學(xué)專業(yè)大專以上學(xué)歷，受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。保育員應(yīng)當(dāng)具有初中以上文化程度，并接受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。傳染病、精神病患者，嚴(yán)禁在幼兒園工作。

民辦幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使幼兒教師深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等文件精神，進(jìn)一步更新教育理念，努力提高教育教學(xué)的能力和水平。要重視幼兒教師彈、唱、跳、說(shuō)、寫、畫(huà)、做等基本功的訓(xùn)練，使教師有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)施。認(rèn)真貫徹以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的教育理念，一切從幼兒出發(fā)，在生活中做幼兒的母親，在游戲中做幼兒的伙伴，在學(xué)習(xí)中做幼兒的導(dǎo)師，努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造安全、溫馨的心理環(huán)境，使教師在保育、教育過(guò)程中成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師的師德教育。教育教師熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，關(guān)心幼兒，儀表端莊，言行文明，在園期間必須講普通話，嚴(yán)禁吸煙等損害幼兒身心健康的行為。

四、建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，進(jìn)一步提高衛(wèi)生保隨工作質(zhì)量

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的宗旨是監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)兒童生長(zhǎng)發(fā)育及心理衛(wèi)生保健，防止疾病流行和意外傷害的發(fā)生。保護(hù)和促進(jìn)兒童的身心健康；各市、縣(區(qū))教育局要認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和省上有關(guān)衛(wèi)生保健規(guī)定，建立健全幼兒園體格鍛煉，健康檢查，疾病預(yù)防，衛(wèi)生消毒，安全、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)，體弱兒童管理，飲食衛(wèi)生管理等各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，防止疾病和意外傷害事故的發(fā)生。

民辦幼兒園的工作人員必須持健康證明上崗，衛(wèi)生保健人員需有任職資格證書(shū)并具有大專以上文化程度。

幼兒園的衛(wèi)生保健工作要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部頒發(fā)的(托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健)和其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度，及時(shí)掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)和健康狀況，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，要把幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作融入到日常保育和教育活動(dòng)中，倡導(dǎo)保教人員要做幼兒喜歡的教師，用燦爛的笑臉、關(guān)愛(ài)的懷抱、親切的目光、溫柔的話語(yǔ)，關(guān)懷愛(ài)護(hù)每一名幼兒，為幼兒營(yíng)造和諧、寬松、師幼平等、相互尊重的生活氛圍，促進(jìn)幼兒生理、心理健康成長(zhǎng)。

民辦幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真完成幼兒計(jì)劃免疫工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。要嚴(yán)格執(zhí)行(中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法)的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，避免發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。

五、采取切實(shí)措施，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作

創(chuàng)造安全、穩(wěn)定的園舍環(huán)境是幼兒園的一項(xiàng)基本建設(shè)，也是保障幼兒園保育、教育效果的有效措施。各市、縣(區(qū))教育局要根據(jù)有關(guān)法規(guī)，提出具體要求和措施，進(jìn)一步建立健全幼兒園房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)檢查制度，強(qiáng)化常規(guī)管理，并建立幼兒園安全工作保教人員責(zé)任制，具體落實(shí)到崗到人。

按照原國(guó)家教委《幼兒園管理?xiàng)l例》要求，舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)設(shè)置幼兒園。幼兒園必須具有與保育、教育要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施，園舍和設(shè)施必須符合國(guó)家的安全標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)離污染源，無(wú)噪音，日照充足，場(chǎng)地開(kāi)闊，排水暢通，園內(nèi)及周圍環(huán)境體現(xiàn)安全、凈化、綠化、美化、兒童化、教育化，嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險(xiǎn)建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒有害物質(zhì)制作教具、玩具。

根據(jù)陜西省實(shí)施

民辦幼兒園要采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒的安全教育，使幼兒及時(shí)掌握安全常識(shí)，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作

幼兒園實(shí)行按質(zhì)劃類，按類收費(fèi)。收費(fèi)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，依照教育行政部門會(huì)同財(cái)政、物價(jià)部門制定的收費(fèi)辦法辦理，幼兒園不得自立收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁向幼兒家長(zhǎng)強(qiáng)行收取任何形式的贊助費(fèi)。

幼兒園衛(wèi)生保健制度內(nèi)容范文第3篇

在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們的工作又邁入新的階段，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文，歡迎大家分享。

小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文1 現(xiàn)在幼兒園的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的習(xí)慣。

那么，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，必須養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的能力，提高身心健康水平。

幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保健保育知識(shí)，做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作

不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，根據(jù)本學(xué)期園計(jì)劃目標(biāo)和幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期保健計(jì)劃：

（一）晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

1、做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。

4、做好藥物登記。

（二）、兒童營(yíng)養(yǎng)

1、家園配合，制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。

2、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì)，水溫符合要求。

3、日托幼兒遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

（三）、衛(wèi)生習(xí)慣

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、堅(jiān)持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。

3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。

（四）、消毒、隔離

1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。

2、做到專人負(fù)責(zé)，定期消毒及時(shí)記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。

4、加強(qiáng)晨檢力度，做到摸、看、查、問(wèn)，對(duì)有病患的幼兒全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間處理上報(bào)并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、做好秋季流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

（五）在心理健康方面，通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍，開(kāi)設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格增強(qiáng)了自信心，讓小朋友的交往能力得到發(fā)展，使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文2 伴著春天的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，我園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的工作，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，扎實(shí)而有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)膳食管理，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開(kāi)展，重視安全工作，加大檢查 力度，做到防患于未然。

3、把好財(cái)物關(guān)，做到財(cái)產(chǎn)分門別類，帳物相符，克服浪費(fèi)現(xiàn)象，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支， 保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、引用現(xiàn)代化管理手段，改進(jìn)保健、財(cái)務(wù)的工作效率。

三、主要工作

（一）、衛(wèi)生保健

1、認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 及時(shí)處理，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記 錄。

2、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。

3、做好兒童的體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。

4、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。

5、配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。

（二）、兒童營(yíng)養(yǎng)

1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給、每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。

2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。

小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文3 根據(jù)鐵西實(shí)幼20xx學(xué)年度常務(wù)工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)鐵西室幼十二五規(guī)劃的既定目標(biāo)，保健服務(wù)中心堅(jiān)持走精細(xì)管理、專業(yè)發(fā)展的道路，以保障幼兒生命、促進(jìn)幼兒的健康為目的開(kāi)展各項(xiàng)工作。本學(xué)年度工作任務(wù)為進(jìn)一步推進(jìn)已經(jīng)確立的工作常規(guī)，并對(duì)過(guò)去四年的工作進(jìn)行全面梳理，使衛(wèi)生保健工作處在制定—落實(shí)—梳理—總結(jié)—提煉的良性循環(huán)狀態(tài)，促使幼兒園衛(wèi)生保健工作穩(wěn)步提升。有效提高保健醫(yī)、保潔員的專業(yè)素養(yǎng)，將專業(yè)形象逐步內(nèi)化至專業(yè)精神。

一、工作目標(biāo)

㈠總體目標(biāo)

1、促進(jìn)幼兒、教職工身體健康。

2、防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

㈡執(zhí)行目標(biāo)

1、管理、監(jiān)督幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。

2、指導(dǎo)廚房制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，定期做食譜分析，及時(shí)反饋。監(jiān)督廚房嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法進(jìn)行規(guī)范操作。

3、全面落實(shí)傳染病疫情防控工作。

4、積極開(kāi)展健康宣教。

5、指導(dǎo)、監(jiān)督保育員按照工作流程規(guī)范操作。

6、指導(dǎo)、監(jiān)督班級(jí)按照計(jì)劃規(guī)范開(kāi)展幼兒體育鍛煉，關(guān)注師生心理健康。

7、定期為全園師生進(jìn)行體檢，建立健康檔案，對(duì)患病師生進(jìn)行跟蹤管理。積極妥善處理突發(fā)急癥，做好現(xiàn)場(chǎng)急救和轉(zhuǎn)診工作。

㈢效果目標(biāo)

1、保障全園衛(wèi)生清潔、美化幼兒園環(huán)境。

2、為幼兒提供衛(wèi)生安全、營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食。

3、嚴(yán)防傳染病在幼兒園傳播、蔓延。

4、普及健康知識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文4 一、指導(dǎo)思想：

以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)福州市教育局工作會(huì)議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)前教育。

二、具體工作：

1、認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。

（1）把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；做好兒童計(jì)劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好老生的`期初身高、體重的測(cè)量，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。

（2）嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離；問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。

（3）根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。

（4）努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請(qǐng)教，積極向有經(jīng)驗(yàn)的姐妹園學(xué)習(xí)，不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。

（5）成立膳食委員會(huì)，廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

（6）豐富家園交流手段，定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗，及時(shí)根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的內(nèi)容，向家長(zhǎng)介紹一些育兒小知識(shí)。

2、落實(shí)各項(xiàng)安全防護(hù)措施。

（1）嚴(yán)格安全檢查制度，每月不定期的對(duì)院內(nèi)的水、電、大型玩具、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保幼兒在園安全。

（2）努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要詳細(xì)詢問(wèn)并登記，防止意外事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)幼兒的安全教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書(shū)《安全伴我行》，針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。 杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實(shí)填寫安全教育內(nèi)容。

（4）園長(zhǎng)、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強(qiáng)幼兒的管理。

小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文5 【提要】本篇《幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃樣本》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要幼兒園工作計(jì)劃的朋友收集整理的，僅供參考。內(nèi)容如下：

新的一學(xué)期已開(kāi)學(xué)了，為了更好的開(kāi)展我園衛(wèi)生保健工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制訂如下計(jì)劃：

一、以預(yù)防為主：

1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園，我園按晨檢要求進(jìn)行晨檢。晨檢要求：

一摸：摸額頭有無(wú)發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大;

二看：看咽部有無(wú)充血，口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問(wèn)：?jiǎn)栐诩绎嬍?、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查：根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;

五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記

2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報(bào)鎮(zhèn)醫(yī)院或相關(guān)部門。

二、衛(wèi)生保健

1、全園嚴(yán)格遵守消毒工作，將各班級(jí)的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周二或每周三進(jìn)行園內(nèi)一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的，當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

2、每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周五大檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。

三、兒童營(yíng)養(yǎng)

1、檢查食堂采購(gòu)食品的質(zhì)量和食物加工過(guò)程中按食品加工規(guī)則操作要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促，做到餐餐消毒。采購(gòu)食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂采購(gòu)協(xié)議。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí)留樣。并且要健全食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù)。

2、每周制定幼兒帶量食譜，營(yíng)養(yǎng)量計(jì)算、分析、評(píng)價(jià)，并進(jìn)行菜譜調(diào)整，按時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，制定每月膳食安排計(jì)劃。檢查幼兒進(jìn)餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題耐心指導(dǎo)。

四、安全保護(hù)、體格鍛煉

1、給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測(cè)：給需在園服藥者做好記錄，到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥，要求做到七對(duì)：對(duì)班級(jí)、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù)。

2、檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺(jué)，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。

3、為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，積極開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，堅(jiān)持每日至少2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng)，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動(dòng)。

4、處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治，事后進(jìn)行事故原因分析。

五、月工作計(jì)劃

八月份：

1、組織班級(jí)人員對(duì)園內(nèi)進(jìn)行大掃除。

2、做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作。

3、請(qǐng)各班保育員對(duì)幼兒使用物品進(jìn)行消毒。

4、制訂衛(wèi)生保健計(jì)劃和安全工作計(jì)劃。

5、安排衛(wèi)生區(qū)的打掃。

九月份：

1、做好新生入園體檢工作。

2、做好晨間接待工作。

3、組織全體教師做好各室清理工作。

4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。

5、組織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。

十月份

1、做好流感、手足口病、流腮等傳染病的預(yù)防工作。

2、督促做好每月一次的被子換洗工作。

3、針對(duì)體檢情況加強(qiáng)對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行矯治。

4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。

十一月份

1、做好保育保健工作。

2、各班做好換被工作。

3、對(duì)各班午睡進(jìn)行檢查。

十二月份

1、各班教師帶動(dòng)幼兒參加各項(xiàng)有利于幼兒身心健康的活動(dòng)。

2、在園內(nèi)開(kāi)展幼兒晨檢活動(dòng)檢查。

一月份

1、做好各班各種資料存檔工作。

幼兒園衛(wèi)生保健制度內(nèi)容范文第4篇

中圖分類號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2014）11-0126-01

現(xiàn)有的中職幼教專業(yè)使用的教材，與原《幼兒衛(wèi)生保健》教材相比有一定進(jìn)步，在教材體系上做了適當(dāng)調(diào)整，加強(qiáng)了幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)，增加了幼兒園流行疫情預(yù)防等。但仍舊偏重理論知識(shí)教學(xué)的完整性和系統(tǒng)性，淡化實(shí)踐性和自主性，不能適應(yīng)當(dāng)前中職人才培養(yǎng)的要求。學(xué)生就業(yè)后碰到實(shí)際問(wèn)題往往束手無(wú)策。比如教材第三章，幼兒營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生；第四章，幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防；第五章，幼兒意外事故的預(yù)防和急救。本應(yīng)是實(shí)踐性很強(qiáng)的章節(jié)，但整個(gè)章節(jié)沒(méi)一圖示，常見(jiàn)疾病都沒(méi)有典型的癥狀圖，全是文字?jǐn)⑹觯碚撔蕴珡?qiáng)，老師不好教，學(xué)生學(xué)起也枯燥無(wú)味。再加上中職生都是十幾歲孩子，很多病例沒(méi)經(jīng)歷過(guò)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，老師單憑嘴講，能讓毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)的學(xué)生有清晰的認(rèn)識(shí)嗎？且有的知識(shí)老師也不一定很清楚?。‘?dāng)然老師認(rèn)真負(fù)責(zé)些，能上網(wǎng)找找或許好些，但，是不是每位教師都會(huì)呢？另外這樣做要花費(fèi)老師大量時(shí)間準(zhǔn)備，且找來(lái)的資料也是東拼西湊的，這樣教出來(lái)的學(xué)生能解決實(shí)際問(wèn)題嗎？

因此，我在教學(xué)中試著這樣去做了些改進(jìn)。比如講第一章“幼兒生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健”時(shí)，我找來(lái)初中生理部分掛圖，并結(jié)合學(xué)生自身身體進(jìn)行講解，主要讓他們認(rèn)識(shí)身體結(jié)構(gòu)，生理及保健。經(jīng)過(guò)教學(xué)，學(xué)生都能很容易的指認(rèn)出身體的各個(gè)部位，對(duì)一些生理及保健知識(shí)也很感興趣。講第二章“幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)價(jià)”時(shí)，我專程去縣衛(wèi)生保健站找來(lái)“幼兒健康評(píng)價(jià)掛圖”“幼兒常見(jiàn)體檢步驟方法示意圖”，讓學(xué)生有個(gè)直觀的了解，并要求他們?cè)谕瑢W(xué)間互相測(cè)評(píng)（測(cè)量工具軟尺等事先準(zhǔn)備好），雖不是幼兒，但同學(xué)們都很感興趣，都積極在做的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)。講第三章“幼兒的營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生”時(shí)，我找來(lái)了“膳食金字塔掛圖”及當(dāng)?shù)赜變簣@三餐食譜，讓學(xué)生在了解營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的同時(shí)，更直觀地知道實(shí)際生活中要如何做到營(yíng)養(yǎng)膳食。不少學(xué)生因?qū)W習(xí)營(yíng)養(yǎng)膳食后，自身飲食習(xí)慣都得到改善了。在講第四章“幼兒常見(jiàn)疾病及其預(yù)防”，第五章“幼兒意外事故的預(yù)防和急救”時(shí)，為了能更直觀些，我既跑醫(yī)院又上網(wǎng)查閱資料，東拼西湊勉強(qiáng)搞齊掛圖或圖片，還買來(lái)體溫計(jì)、紗布、繃帶等。除了讓學(xué)生有直觀認(rèn)識(shí)，還讓學(xué)生動(dòng)手做，如人工呼吸、量體溫、止鼻血等，每個(gè)學(xué)生都得做，并進(jìn)行了技能考試。學(xué)生反響很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了，積極性也提高了。有的學(xué)生常常因?yàn)閷W(xué)得一技而幫助身邊的人，有時(shí)遇到困難還找我去幫忙。而第六、七、八章，“幼兒的心理健康”“幼兒園的衛(wèi)生保健制度”“幼兒園的生活環(huán)境衛(wèi)生”三章我在教學(xué)時(shí)都進(jìn)行了略講，因?yàn)椤靶睦韺W(xué)”以后會(huì)專門講，“幼兒園衛(wèi)生保健制度”幼兒園也都制訂上墻了，學(xué)生了解后對(duì)照做就行了。對(duì)“幼兒園生活環(huán)境衛(wèi)生”前面都講到一些，“建筑衛(wèi)生”等讓學(xué)生有需要時(shí)自學(xué)就行了，所以，我建議這三章以后可以大量刪減，只將必要知識(shí)：“幼兒生活制度”“用具設(shè)備衛(wèi)生”“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”等著重介紹，加到前面第三章就行了。這樣時(shí)間也夠，就不會(huì)覺(jué)得課時(shí)太緊，因?yàn)榛顒?dòng)課要讓每位學(xué)生都動(dòng)手做，所以一課時(shí)一活動(dòng)完不成。

經(jīng)過(guò)一期改革嘗試，我發(fā)現(xiàn)收到的效果還不錯(cuò)。第一，從考試來(lái)看，同學(xué)們成績(jī)都在80分以上，還有滿分的；技能考試個(gè)個(gè)都會(huì)做，有的還將實(shí)際應(yīng)用起來(lái)不便的地方做了改進(jìn)。第二，從學(xué)生到幼兒園實(shí)習(xí)反饋來(lái)看，面對(duì)幼兒突況部分學(xué)生比上課老師處理起來(lái)還順利。我們高二實(shí)習(xí)生劉元，她實(shí)習(xí)的班上一孩子流鼻血了，上課老師很緊張，抱住孩子不知怎么辦？此時(shí)劉元用課堂上我教他們的方法一會(huì)兒就讓孩子的鼻血止住了。一旁的老師都非常佩服，說(shuō)：“想不到你們職高生還有兩下子”。第三，以我自己改進(jìn)前后上課來(lái)看，改進(jìn)后的課堂效果好得多，學(xué)生積極性高，興趣也濃，老師上起課也有了激情。相反，沒(méi)做改進(jìn)時(shí)，無(wú)論怎么講，學(xué)生總是沒(méi)多大興趣，甚至還有學(xué)生要睡覺(jué)，老師也講得累。第四，從學(xué)生從業(yè)后反饋的信息來(lái)看，也相當(dāng)不錯(cuò)。我問(wèn)了好幾位從業(yè)學(xué)生，他們?cè)诮虒W(xué)中都遇到過(guò)幼兒創(chuàng)傷，流鼻血，甚至需人工呼吸的，因?yàn)樗齻冎皩W(xué)過(guò)、做過(guò)，所以遇上了也都能有效地處理過(guò)來(lái)。從業(yè)學(xué)生還告訴我，幸好我給他們看了那些常見(jiàn)病的癥狀圖片，不然一些孩子得了流行病，年輕爸媽不知道，仍然送來(lái)上學(xué)，老師要是再不知道就讓小朋友們同吃、住、玩，你說(shuō)那不全班乃至全園流行嗎？前段時(shí)間王艷同學(xué)就讓一年輕媽媽把一患水痘的小朋友帶回家隔離了。

在此，我建議在繼續(xù)使用該教材的基礎(chǔ)上做如下改進(jìn)：第一，在內(nèi)容上做適當(dāng)修改，六、七、八章刪減后將部分必要內(nèi)容加到第三章；第二，對(duì)一至五章配以相應(yīng)的配套掛圖或光盤，尤其是常見(jiàn)幼兒疾病要有其癥狀的掛圖，因?yàn)榻?jīng)常上課的老師不是醫(yī)生，且就是醫(yī)生也無(wú)法讓學(xué)生一一見(jiàn)到病癥；第三，八個(gè)活動(dòng)課，配以活動(dòng)操作流程圖，便于不會(huì)、不熟的老師學(xué)習(xí)，學(xué)生也更直觀操作；第四，能配以相應(yīng)的教具那就更好了。當(dāng)然，只要把前三項(xiàng)解決，我們上《幼兒衛(wèi)生保健》這門課的老師也就不會(huì)那么辛苦了，學(xué)生也能學(xué)的更好，將來(lái)工作中遇到相關(guān)實(shí)際問(wèn)題也不會(huì)束手無(wú)策。

幼兒園衛(wèi)生保健制度內(nèi)容范文第5篇

    第一條  為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定本規(guī)程。

    第二條  幼兒園是對(duì)三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。

    第三條  幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

    第四條  幼兒園適齡幼兒為三周歲至六周歲（或七周歲）。幼兒園一般為三年制，亦可設(shè)一年制或兩年制的幼兒園。

    第五條  幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

    發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

    萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開(kāi)朗的性格。

    

        培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

    第六條  尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

    第七條  幼兒園可分為全日制、半日制、定時(shí)制、季節(jié)制和寄宿制等。上述形式可分別設(shè)置，也可混合設(shè)置。

    第二章  幼兒入園和編班

    第八條  幼兒園每年秋季招生。平時(shí)如有缺額，可隨時(shí)補(bǔ)招。幼兒園對(duì)烈士子女，家中無(wú)人照顧的殘疾人子女和單親子女等入園，應(yīng)予照顧。

    第九條  企業(yè)、事業(yè)單位和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)設(shè)置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應(yīng)向社會(huì)開(kāi)放，招收附近居民子女入園。

    第十條  幼兒入園前，須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園。幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，嚴(yán)禁任何形式的考試或測(cè)查。

    第十一條  幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過(guò)大。

    幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（三至四周歲）二十五人，中班（四至五周歲）三十人，大班（五周歲至六或七周歲）三十五人，混合班三十人，學(xué)前幼兒班不超過(guò)四十人。

    寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。

    幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。

    第三章  幼兒園的衛(wèi)生保健

    

        第十二條  幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。

    第十三條  幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

    第十四條  幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次，并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。應(yīng)注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)視力。

    第十五條  幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

    第十六條  幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。

    第十七條  供給膳食的幼兒園應(yīng)為幼兒提供合理膳食，編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計(jì)算和分析幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量。

    第十八條  幼兒園應(yīng)保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。要培養(yǎng)幼兒良好的大、小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。

    第十九條  積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，每日戶外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)。

    加強(qiáng)冬季鍛煉。

    要充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

    對(duì)體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。

    

        第二十條  幼兒園夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和凍傷。

    第四章  幼兒園的教育

    第二十一條  幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。

    遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

    面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。

    合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。

    創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。

    以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

    第二十二條  幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。

    第二十三條  幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。

    第二十四條  幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的，多種形式的教育過(guò)程。

    教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教育目的，幼兒的實(shí)際水平和興趣，以循序漸進(jìn)為原則，有計(jì)劃地選擇和組織。

    組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)，注重活動(dòng)的過(guò)程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

    

        第二十五條  游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。

    應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲。

    應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料）。游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能和可變性。

    應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵(lì)幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過(guò)程中給予適當(dāng)指導(dǎo)，保持愉快的情緒，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。

    第二十六條  幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。

    第二十七條  幼兒園應(yīng)在各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，尤應(yīng)注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不要強(qiáng)求一律。