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中醫(yī)藥科技論文范文第1篇

1.中華醫(yī)學雜志 2.第四軍醫(yī)大學學報 3.北京大學學報.醫(yī)學版

4.第二軍醫(yī)大學學報 5.第三軍醫(yī)大學學報 6.醫(yī)學雜志

7.中國醫(yī)學科學院學報 8.復旦學報.醫(yī)學版 9.同濟醫(yī)科大學學報

（改名為：華中科技大學學報.醫(yī)學版）

10.白求恩醫(yī)科大學學報（改名為：吉林大學學報.醫(yī)學版）

11.湖南醫(yī)科大學學報（改名為：中南大學學報.醫(yī)學版）

12.華西醫(yī)科大學學報（改名為：四川大學學報.醫(yī)學版）

13.第一軍醫(yī)大學學報 14.蘇州醫(yī)學院學報（改名為：蘇州大學學報.醫(yī)學版）

15.廣東醫(yī)學 16.上海醫(yī)學 17.軍事醫(yī)學科學院院刊 18.上海第二醫(yī)科大學學報

19.中國醫(yī)科大學學報 20.中山醫(yī)科大學學報（改名為：中山大學學報.醫(yī)學科學版）

21.西安醫(yī)科大學學報（改名為：西安交通大學學報.醫(yī)學版）22.江蘇醫(yī)藥

23.新醫(yī)學 24.天津醫(yī)藥 25.山東醫(yī)科大學學報（改名為：山東大學學報.醫(yī)學版）

26.南京醫(yī)科大學學報.自然科學版27.軍醫(yī)進修學院學報 28.陜西醫(yī)學雜志

29.中國現(xiàn)代醫(yī)學雜志 30.廣西醫(yī)科大學學報 31.山東醫(yī)藥

32.河南醫(yī)科大學學報（改名為：鄭州大學學報.醫(yī)學版）

33.哈爾濱醫(yī)科大學學報 34.安徽醫(yī)科大學學報 35.北京醫(yī)學 36.醫(yī)學與哲學

R1 預防醫(yī)學、衛(wèi)生學

1．中華流行病學雜志2.中華預防醫(yī)學雜志 3.中華勞動衛(wèi)生職業(yè)病雜志

4.衛(wèi)生研究 5.營養(yǎng)學報6.工業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病 7.中國職業(yè)醫(yī)學

8.中國公共衛(wèi)生 9.中國工業(yè)醫(yī)學雜志 10.中國計劃生育學雜志

11.中國共患病雜志 12.中國輻射衛(wèi)生 13.衛(wèi)生毒理學雜志

14.輻射防護 15.環(huán)境與健康雜志 16.中國媒介生物學及控制雜志

17.中國衛(wèi)生統(tǒng)計18.勞動醫(yī)學（改名為：環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學）

19.中國老年學雜志 20.中國學校衛(wèi)生 21.中國醫(yī)院管理

22.現(xiàn)代預防醫(yī)學 23.中華醫(yī)院管理雜志 24.中國消毒學雜志 25.中國婦幼保健

R2 中國醫(yī)學

1.中草藥 2.中國中藥雜志 3.中國中西醫(yī)結(jié)合雜志 4.中成藥 5.中藥材

6.中醫(yī)雜志 7.中國針炙 8.中國中醫(yī)基礎醫(yī)學雜志 9.中藥藥理與臨床

10.北京中醫(yī)藥大學學報 11.中國醫(yī)藥學報 12.上海中醫(yī)藥雜志

13.遼寧中醫(yī)雜志 14.新中藥 15.時珍國醫(yī)國藥 16.陜西中醫(yī)

17.江蘇中醫(yī)（改名為:江蘇中醫(yī)藥） 18.四川中醫(yī)

R3 基礎醫(yī)學

1.中華微生物學和免疫學雜志 2.中國免疫學雜志 3.生理學報

4.中國病理生理雜志 5.病毒學報 6.解剖學報 7.解剖學雜志

8.中國寄生蟲學與寄生蟲病雜志 9.中國共患病雜志

10.生物化學與生物物理學報11.中國臨床解剖學雜志 12.生理科學進展

13.細胞與分子免疫學雜志 14.中國應用生理學雜志 15.上海免疫學雜志

16.生物化學與生物物理進展 17.中華實驗和臨床病毒學雜志

18.中國生物化學與分子生物學報19.中國生物醫(yī)學工程學報

20.生物醫(yī)學工程學雜志 21.基礎醫(yī)學與臨床 22.中華醫(yī)學遺傳學雜志

23.免疫學雜志 24.中國微循環(huán) 25.神經(jīng)解剖學雜志

R4 臨床醫(yī)學/特種醫(yī)學

1.中華檢驗醫(yī)學雜志 2.中國超聲醫(yī)學雜志 3.中國醫(yī)學影像技術

4.中國危重病急救醫(yī)學 5.中華物理醫(yī)學與康復雜志 6.臨床檢驗雜志

7.臨床與實驗病理學雜志 8.中華護理雜志9.中華理療雜志 10.中國急救醫(yī)學

11.上海醫(yī)學檢驗雜志 12.中國康復醫(yī)學雜志 13.中國臨床醫(yī)學影響雜志

4.中國疼痛醫(yī)學雜志 15.中國綜合臨床 16.現(xiàn)代康復（改名為：中國臨床康復）

17.護士進修雜志 18.中國臨床醫(yī)學

R5 內(nèi)科學

1．中華內(nèi)科雜志 2.中華血液學雜志 3.中華結(jié)核和呼吸雜志

4.中華心血管病雜志5.世界華人消化雜志 6.中華消化雜志 7.中國循環(huán)雜志

8.中華腎臟病雜志 9.中華傳染病雜志 10.中華內(nèi)分泌代謝雜志 11.中國實用內(nèi)科雜志

12.中華肝臟病雜志 13.中國地方病學雜志14.中華醫(yī)院感染學雜志

15.中華老年醫(yī)學雜志 16.臨床心血管病雜志 17.高血壓雜志 18.中國內(nèi)鏡雜志

19.中國糖尿病雜志 20.中國地方病防治雜志 21.中華老年心腦血管病雜志

22.臨床薈萃

R6 外科學

1.中華外科雜志 2.中華骨科雜志 3.中華泌尿外科雜志 4.中華神經(jīng)外科雜志

5.中國實用外科雜志 6.中華實驗外科雜志 7.中華胸心血管外科雜志

8.中華顯微外科雜志 9.中華創(chuàng)傷雜志 10.中華麻醉學雜志 11.中華普通外科雜志

12.中國矯形外科雜志 13.中華整形外科雜志14.中國修復重建外科雜志

15.中華燒傷雜志 16.中華器官移植雜志 17.中華手外科雜志

R71 婦產(chǎn)科學含計劃生育

婦產(chǎn)科雜志 2.中國實用婦科與產(chǎn)科雜志 3.實用婦產(chǎn)科雜志 4.生殖與避孕

5.現(xiàn)代婦產(chǎn)科進展

R72 兒科學

1.中華兒科雜志 2.中華小兒外科雜志3.中國實用兒科雜志 4.臨床兒科雜志

5.實用兒科臨床雜志

R73 腫瘤學

1.中華腫瘤雜志 2.癌癥 3.中華病理學雜志 4.中國腫瘤臨床5.中華放射腫瘤學雜 志 6.腫瘤 7.腫瘤防治

R74 神經(jīng)病學與精神病學

1.中華神經(jīng)科雜志 2.中國神經(jīng)精神疾病雜志 3.中國心理衛(wèi)生雜志

4.中風與神經(jīng)疾病雜志 5.臨床神經(jīng)病學雜志 6.中華精神科雜志

R75 皮膚病學與性病學

1.中華皮膚科雜志 2.臨床皮膚科雜志 3.中國皮膚性病學雜志

R76耳鼻咽喉科學

1.中華耳鼻咽喉科雜志 2.臨床耳鼻咽喉科雜志 3.耳鼻咽喉頭頸外科

（改名為：中國耳鼻咽喉頭頸外科）

R77眼科學

1.中華眼科雜志 2.中國實用眼科雜志 3. 中華眼底病雜志 4.眼科研究

5.眼外傷職業(yè)眼病雜志

R78口腔科學

1.中華口腔醫(yī)學雜志 2.華西口腔醫(yī)學雜志 3.實用口腔醫(yī)學雜志4.現(xiàn)代口腔醫(yī)學雜志

R8特種醫(yī)學

1.中華放射學雜志 2.中華核醫(yī)學雜志 3.臨床放射學雜志

4.中華放射醫(yī)學與防護雜志5.實用放射學雜志 6.預防醫(yī)學雜志

7.航天醫(yī)學與醫(yī)學工程 8.中國運動醫(yī)學雜志

R9 藥學

1.藥學學報 2.中國藥學雜志 3.中國醫(yī)院藥學雜志 4.藥物分析雜志

5.中國醫(yī)藥工業(yè)雜志 6.中國新藥與臨床雜志7.中國藥理學通報

8.中國抗生素雜志 9.中國藥科大學學報 10.中國藥理學與毒理學雜志

中醫(yī)藥科技論文范文第2篇

（湖北省科技信息研究院查新檢索中心 湖北 武漢 430071）

摘 要：闡述中醫(yī)藥科技查新的基本概念及作用意義，結(jié)合查新工作實踐，指出目前中醫(yī)藥科技查新檢索存在的諸多問題，就如何進一步做好查新工作，保證查新質(zhì)量，從審題、檢索策略的制定及查新標準的規(guī)范入手，并考慮不同對象對科技查新的不同認識，對中醫(yī)藥科技查新的重要性、發(fā)展趨勢及改進措施提出對策建議，以促進科研管理的科學化、規(guī)范化，從而加快服務于湖北省的科技成果轉(zhuǎn)化工程，更好地服務于創(chuàng)新湖北建設。

關鍵詞 ：中醫(yī)藥；查新；檢索；問題；對策

中圖分類號：R15 文獻標識碼：A doi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．08．007

科技查新是以文獻檢索和情報調(diào)研為手段，以檢出文獻的客觀事實為依據(jù)，運用分析、對比的方法，對查新項目的新穎性、先進性進行情報學審查，并出具結(jié)論性報告，以期為評價科研課題立項、成果鑒定及專利申請等提供科學依據(jù)的一種信息咨詢服務工作。國家中醫(yī)藥管理局于1992年成立了中國中醫(yī)藥文獻檢索中心，并先后成立了多個分中心，承擔著全國的中醫(yī)藥科研項目的查新咨詢工作，標志著我國中醫(yī)藥科技查新工作的全面起步與日臻完善。而早在20世紀80年代，湖北省科技信息研究院作為湖北省第一家綜合性查新機構，在成立之時就開展了相關領域的科技查新工作，特別是近年來，作為服務于創(chuàng)新湖北的排頭兵，承擔的中醫(yī)藥科研項目的查新檢索業(yè)務也逐漸增多。

1 中醫(yī)藥科技查新的概念

中醫(yī)藥科技查新是依據(jù)科技部頒發(fā)的《科技查新機構管理辦法》和《科技查新規(guī)范》，對中醫(yī)藥科研內(nèi)容做出新穎性結(jié)論的中醫(yī)藥科技文獻查證服務。重點是評審中醫(yī)藥項目的創(chuàng)新點所在及內(nèi)容，再對其定性定量指標、技術層次、整體水平等進行綜合評判，從而為中醫(yī)藥科研工作的項目立項、成果鑒定、評估驗收等新穎性提供客觀文獻依據(jù)。中醫(yī)藥科技查新對提高中醫(yī)藥科技管理與決策的科學化、規(guī)范化水平，減少行業(yè)內(nèi)低水平重復建設的科研項目，降低科技成果評審失準率，增強科技投資效益均具有積極意義，是中醫(yī)藥科技管理工作的重要組成部分。

2 中醫(yī)藥科技查新的意義

據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國中醫(yī)藥科研課題中重復開展國外已有成果研究率為56％，而國內(nèi)自身的重復率也高達66％，造成了國家科研資金及人力資源的極大浪費，因此，加強科技查新咨詢服務勢在必行。查新結(jié)論具有客觀性和鑒證性，對維護科技評價的公正性、權威性、嚴肅性，最大限度地避免低水平、重復研究，促進科研管理的科學化、規(guī)范化起著舉足輕重的作用，能有效保證專項資金花在刀刃上，保障科研工作持續(xù)健康、穩(wěn)定有序地發(fā)展。

2．1 提供中醫(yī)藥科研的方法思路

在項目研究過程中，科研人員應積極追蹤情報態(tài)勢，借鑒已有的成果訊息，取其精華，關注與研究課題密切相關的專題資料和國內(nèi)外研究的新進展、新動向。在科學技術日新月異、迅猛發(fā)展的今天，中醫(yī)藥科研呈現(xiàn)出與多學科緊密融合、互相滲透的趨勢，以方劑學研究為例，一張復方可涉及分子結(jié)構的測定、有效成分的純化分離等，這就需要借助有機化學、植物化學的學科知識，同理，其煎煮過程中引起的方藥質(zhì)量及藥材化學成分的變化，又需要生物制劑學、分析化學的介入。諸如此類的交通融匯，在中醫(yī)藥科研實施中極為普遍，因此，科研人員必須根據(jù)課題的進展情況，通過檢索相關文獻對其所涉領域進行跟蹤查新，了解現(xiàn)狀與動態(tài)趨勢，以助于科研課題的順利實施。

2．2 調(diào)節(jié)中醫(yī)藥科研的選題方向

中醫(yī)藥科研的長周期性以及“接力式”的研究特點，決定了科研人員在立題時就必須弄清自己擬研究課題的價值。然而，在傳媒文獻量激增的今天，出版內(nèi)容交叉分散，且時效性強、信息量大，研究人員根本無法全面掌握該學科領域的最新進展，而單純依靠自己所掌握的有限資料和工作經(jīng)驗來判斷則有極大的盲目性。因此，進行科研選題前的情報查新工作是非常有必要的，它能幫助科研人員了解該領域的空白區(qū)間、經(jīng)驗思路及前景水平，從而借鑒吸收，學習創(chuàng)新，開闊思路、調(diào)節(jié)動態(tài)定向，使科研資料不斷精煉升華。

2．3 提高中醫(yī)藥科研鑒定的嚴謹性

科研人員雖具有相當水平的中醫(yī)藥專業(yè)水準，但其所掌握的相關技術指標、動態(tài)進展內(nèi)容總有其客觀局限性，因此解答該課題在國內(nèi)外是否有同類或類似研究、是否具有“國際水平”、“國內(nèi)先進”或“填補某項空白”就值得商榷。查新人員通過檢索科技文獻，進行嚴密而系統(tǒng)的分析對比后，方能對原成果進行正確而客觀的評價。部分成果申請經(jīng)檢索發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外已有相關研究后會被否定，從而在一定程度上保證了研究的科學性、嚴謹性。

3 中醫(yī)藥科技查新中存在的問題

3．1 客戶方面存在的問題

客戶方面最容易出現(xiàn)的問題：①查新目的不明確，部分課題并未進行預試實驗，未清晰表述其工藝設計、流程、技術等，委托內(nèi)容未能突出查新的技術要點；②出于技術保密原則，對關鍵技術點的具體內(nèi)容含糊或規(guī)避表達；③用戶不夠重視，委托人并未真正參與課題，對技術關鍵把握不準，無法與查新員進行有效溝通；④部分課題一味著意于“新”，在科研人員對國際醫(yī)學研究的先進技術方法不甚理解參透的情況下，將其強行拼湊并占為己有，顯得格格不入?？茖W性、先進性、實用性和可行性是中醫(yī)藥科研課題得以立項的前提，而“創(chuàng)新”又是其成立的基本依據(jù)和價值所在，客戶查詢委托內(nèi)容不明確，以及高重復率、低創(chuàng)新力均會導致科研“撞車”和低水平重復的現(xiàn)象，造成了人力資源、物質(zhì)財富和時間的極大浪費。

3．2 查新人員方面存在的問題

3．2．1 審題是否透徹

中醫(yī)藥科技查新廣泛涉及醫(yī)學的各個領域，這就要求查新工作者首先要對該課題有一個概括性的認識，并充分理解其主要涉及哪方面的研究以及采用的研究方法等，可以借助以下幾種方法：①借助查新技術報告；②咨詢申請查新人；③請教該專業(yè)的資深專家以了解前沿動態(tài)；④查閱相關工具書。

3．2．2 檢索策略的制定是否恰當

因同一主題、概念可有多種表達方式，這就需要認真分析，制定出恰當?shù)臋z索策略，但在具體操作時，又會面臨檢出文獻或太多、或太少的問題，因此還應根據(jù)實際需要不斷調(diào)整檢索策略，范圍或“擴”或“縮”。另外，在中醫(yī)藥文獻檢索過程中，還應注意中醫(yī)藥課題的特殊性：①某些中草藥除正名外另有常用的別名，如厚樸又稱川樸、肉桂又稱官桂、延胡索又稱元胡等，我們在實際檢索時應將其組配使用，即：（厚樸OR川樸）、（肉桂0R官桂）、（延胡索0R元胡）等；②中醫(yī)證候的不同表達方式，如某課題中提及”心肝火旺”，我們在實際檢索過程中還應將其擴展為“心火上炎”、“心陽亢盛”、“心火擾神”、“心火亢盛”等，方能查全查準。

中醫(yī)藥科技查新人員除具備專業(yè)中醫(yī)藥學知識和一定的語言組織表達能力外，還應有一定的計算機操作技能。此外，在國際范圍內(nèi)的查新檢索中，會觸及相關的外文信息，這就需要查新人員同時具有一定的中醫(yī)藥專業(yè)外語的閱讀理解能力。

3．3 數(shù)據(jù)庫的滯后性和不完整性

中醫(yī)藥科技查新一般需進行醫(yī)藥衛(wèi)生科技成果數(shù)據(jù)庫、中醫(yī)藥文獻數(shù)據(jù)庫、中醫(yī)藥報刊文獻數(shù)據(jù)庫、中國生物醫(yī)學文獻數(shù)據(jù)庫、中醫(yī)藥保健品專利數(shù)據(jù)庫、中成藥產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫、MEDLINE數(shù)據(jù)庫以及美國專利文獻數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫檢索。我國的科技體制、制度及學術習慣等原因，導致相當部分尚未公開發(fā)表出版的論文、書籍、部分正在研究或剛結(jié)題的課題，以及部分碩士論文均不在被檢范圍之內(nèi)，因此所檢出數(shù)據(jù)是相對滯后和不完整的。

3．4 中醫(yī)藥查新的標準欠規(guī)范

各中醫(yī)藥科技查新機構的報告格式、數(shù)據(jù)庫檢索范圍、結(jié)論闡述等方面均不盡相同，尚缺乏統(tǒng)一的標準規(guī)范。因此，如何進行標準化、規(guī)范化管理，確保查新工作質(zhì)量，已成為查新機構所面臨的重要問題。就查新報告的格式而言，各檢索中心就有采用科技部格式、采用教育部格式，以及自行設計的區(qū)別；再具體到查新委托書所涉及查新項目的技術要點、數(shù)據(jù)資源等表達要求均不統(tǒng)一，由此造成了查新報告質(zhì)量的參差不齊。

4 中醫(yī)藥科技查新發(fā)展的趨勢與對策

隨著中醫(yī)藥事業(yè)、科技體制改革的蓬勃發(fā)展和全球化競爭，以及臨床疾病譜中嚴重威脅人類健康的流行性疾病的突發(fā)，對中醫(yī)藥查新咨詢機構及查新技術提出了更高的要求，中醫(yī)藥科技查新咨詢機構必須在運行機制、技術實力等方面加以改進和提高。

4．1 加強與客戶的交流，積極宣傳

讓客戶充分認識正確填寫《查新委托書》的重要性，應清晰表達出該委托課題的技術創(chuàng)新點，以積極配合查新工作。同時，在中醫(yī)藥科研人員和管理人員中積極宣傳醫(yī)學查新咨詢服務的作用，大力普及查新知識，使其理解國家開展查新工作的目的，提高利用信息咨詢的意識，增強科研立項和成果申報中參與查新的自覺性。

4．2 提高查新人員的素質(zhì)

查新人員必須加強業(yè)務學習，具備較全面的專業(yè)知識和良好的外語能力，積極參加情報學、情報學研究方法、索取信息方法、計算機應用等相關內(nèi)容及交叉學科的培訓，及時儲備更新知識，掌握必要的查新檢索技能，歸納、提煉查新要點時要全面精煉，合理制定檢索策略，適度擴大、縮小范圍以篩選高符合度的文獻，保證其與所委托課題的對比分析具有邏輯性、支撐性，從而提高自身的情報意識和情報學研究水平。

4．3 加強資源建設，改進檢索手段

加強信息資源建設，利用互聯(lián)網(wǎng)加強各檢索機構的信息交流，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的資源共享，建立中醫(yī)藥科學的數(shù)據(jù)共享系統(tǒng)和數(shù)字化查新咨詢服務體系，以適應中醫(yī)藥科技查新咨詢的快速發(fā)展。應特別注重對中醫(yī)藥相關學科及其產(chǎn)品開發(fā)的專利文獻的檢索分析，這對保護自主知識產(chǎn)權、避免專利侵權有著及其重要的現(xiàn)實意義。

4．4 建立中醫(yī)藥科技查新規(guī)范

根據(jù)中醫(yī)藥學的特色，加強中醫(yī)藥查新的標準化建設，明確查新活動應當遵循的基本原則，規(guī)范查新委托人及查新機構的權利義務、行為準則、法律責任，界定查新員、審核員和查新咨詢專家應當具備的條件和職責，統(tǒng)一查新報告格式，提高查新質(zhì)量?？傊?，要加快查新咨詢服務各項規(guī)章制度及管理體系的建立健全，加強執(zhí)行力度。在此基礎上，面向社會，開拓市場，拓展查新咨詢工作的功能，挖掘新的經(jīng)濟增長點。

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結(jié)語

近年來，中醫(yī)藥科技項目申報數(shù)量的大幅度增長，是現(xiàn)代科技高速發(fā)展的必然產(chǎn)物，給查新工作的發(fā)展帶來了高挑戰(zhàn)和新機遇。中醫(yī)藥科技查新可以減少低水平重復科研，降低成果鑒定評價失真率，促進科研課題的評審辦法的改進，使其從“經(jīng)驗型”逐步過渡到“科學文獻型”，是中醫(yī)藥科技管理工作的重要組成部分。為配合湖北省科技廳深化科技體制改革推進“創(chuàng)新湖北”建設的實施，進一步提高湖北省中醫(yī)藥防病治病能力和學術水平，審時度勢的開展好此類科技查新咨詢活動，與之同時，目前中心正在開展的競爭情報服務及相對應的知識產(chǎn)權評議服務活動，正力求實實在在的解決中醫(yī)藥醫(yī)療、教學、科研和生產(chǎn)活動中的實際問題。

參考文獻

1 宋一倫．中醫(yī)藥科技查新與中醫(yī)藥科技查新委托［J］．中國中西醫(yī)結(jié)合雜志，2003（4）

2 肖滬衛(wèi)．科技查新：研究與實踐［M］．上海：上?？茖W技術文獻出版社，2008

3 高麗．醫(yī)藥科技查新的目的及內(nèi)容［J］．高校圖書情報論壇，2004（3）

中醫(yī)藥科技論文范文第3篇

姚乾元研究員先后承擔的多項科研項目，取得了豐碩的成果，現(xiàn)簡述如下。

1 攻克合成麝香酮難題，研制人工麝香

天然麝香是歷代珍貴中成藥如安宮牛黃丸、六神丸、蘇合香丸等200多種速效、特效藥中主要成分。由于人為濫殺，麝已近絕跡，天然麝香也隨之極為匱乏，因此1970年衛(wèi)生部組織全國力量，首先提出合成麝香中中藥活性成分——麝香酮的課題。1975年，姚乾元研究員與濟南中藥廠（現(xiàn)濟南宏濟堂制藥有限責任公司）開始協(xié)作研究麝香酮工藝路線。

麝香酮是碳有機巨環(huán)化合物，合成難度大，產(chǎn)品除麝香酮（3-甲基環(huán)十五烷酮）外，還含有異構體4-甲基-十五烷酮，兩者理化性質(zhì)幾乎相同，只有除去后者，才能完成合成路線。瑞士化學家Stoll和Commarmont曾嘗試多種方法，均無法將兩者分離，并認為它們是不能分離的。姚乾元等科研工作者們迎難而上，積極開展了攻關工作。他們設計了10個分離系統(tǒng)，日夜輪班，反復試驗，收集了數(shù)萬份分離液，歷經(jīng)兩年，終于找到一個分離系統(tǒng)可除去異構體，實驗獲得成功。這是世界上首次成功分離麝香酮和異構體，實驗還將麝香酮產(chǎn)量提高至2倍多。樣品經(jīng)國內(nèi)專家多次測定，證明是純度高達99.8%麝香酮。又經(jīng)多年放大實驗，建立了山東合成麝香酮的創(chuàng)新生產(chǎn)工藝，并確定為全國唯一的生產(chǎn)基地。

麝香酮的成功合成，為研制人工麝香提供了重要的物質(zhì)基礎，經(jīng)數(shù)個單位合作，證明研制的“人工麝香”與“天然麝香”功效相同，于1993年被批準為中藥一類新藥。目前“麝香酮”在共同研制單位濟南宏濟堂制藥有限責任公司已投產(chǎn)多年，年產(chǎn)值1億元，可生產(chǎn)人工麝香達8-10噸?！叭斯晗恪毖兄瞥晒Γ乖S多名貴中成藥得以繼續(xù)生產(chǎn)，滿足人民群眾治療疾病的需要，取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，獲國家中醫(yī)藥局科技進步一等獎。

2 生物技術多倍體牛膝育種，開辟了中藥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新途徑

中藥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)一直是極為重要的研究課題，研究采用生物技術多倍體及單體進行中藥牛膝育種及田間栽培。實驗證明，多倍體牛膝的產(chǎn)量較傳統(tǒng)的栽培技術成倍增加，但為獲得優(yōu)質(zhì)藥材則必須將其活性成分——蛻皮激素進行分離。由于干擾成分多，分離難度大，經(jīng)采用多層次梯度系統(tǒng)獲得純品，證明多倍體牛膝有效成分高于傳統(tǒng)者15倍，藥效更顯著。此研究為中藥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)開辟了新的育種途徑，此成果引起國內(nèi)外重視，目前已推廣至林業(yè)樹木育種栽培，如市售的三倍體毛白楊等。此項研究獲國家科技進步三等獎和金質(zhì)獎章。

3 研制中藥營養(yǎng)補劑，增強運動員體能

為增強運動員體質(zhì)，保持耐力，消除疲勞，更好地發(fā)揮運動體能，通過發(fā)掘祖國醫(yī)藥在營養(yǎng)滋補方面的優(yōu)勢，研制不含興奮劑的營養(yǎng)補劑。研究以歷代著名中藥方劑加減，確定組方，設計分離不同中藥、不同活性組分的提取工藝，以現(xiàn)代檢測技術嚴控工藝和質(zhì)量，研制成功“魯運二號營養(yǎng)補劑”。經(jīng)隨隊觀察，取得了預期效果，獲省科技進步二等獎和國家體委銀杯獎。

4 承擔多學科的中藥課題，研究不斷取得成績

姚乾元研究員參與多項治療常見病、多發(fā)病包括癌癥的多學科課題，涉及中藥化學、中藥炮制、中藥質(zhì)量、中藥制劑等方面。從農(nóng)吉利中分離農(nóng)吉利甲素用于治療皮膚癌；烏頭中分離生物堿組分用于改善肝癌癥狀；從巴豆中提取水溶性組分用于改善胃癌癥狀；完成中藥苦杏仁瞬間滅酶，防止有效成分苦杏仁苷分解的新工藝；研究制定著名中成藥石斛夜光丸藥典質(zhì)量標準等。先后獲衛(wèi)生部醫(yī)藥科學大會、國家中醫(yī)藥局科技進步三等獎、省科技進步二等獎等。參與研發(fā)治療常見病的中藥新藥，有小兒健胃素、柴黃口服液、雙丹口服液等，均獲新藥證書。

5 研究中藥分離先進技術，積極培養(yǎng)年輕科研人才

姚乾元研究員于1962年首先在國內(nèi)發(fā)表了“薄層色譜”論文，引起很大反響。其后不斷對中藥柱色譜、液相色譜、氣相色譜等技術進行了基礎及應用研究，加快了中藥研究課題的進程，提高了成果質(zhì)量，先后發(fā)表十余篇相關論文。

姚乾元研究員認為，培養(yǎng)人才是中醫(yī)藥科研發(fā)展的根本，他先后培養(yǎng)碩士研究生及科研人員30余人，多人己成為中藥科研的骨干力量和學科帶頭人。

6 獲得多項榮譽，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻更多力量

中醫(yī)藥科技論文范文第4篇

仝小林，北京中醫(yī)藥大學教授、博士生導師，北京大學醫(yī)學部教授，中國中醫(yī)科學院廣安門醫(yī)院副院長?，F(xiàn)任中華中醫(yī)藥學會糖尿病分會主任委員、中華中醫(yī)藥學會博士學術研究分會主任委員、中國中醫(yī)藥國際促進會中老年保健專家委員會主任委員。

最近，關于中醫(yī)有用無用的爭論很多。其中認為“中醫(yī)無用”一方的一個重要觀點是，很多疾病是由病毒引起的，而目前并未明確哪種中藥的哪些成分抗病毒，即使可能有效也說不清楚。到底事實如何呢？

1985年，我在南京中醫(yī)藥大學攻讀博士，在導師周仲瑛教授指導下做國家七五攻關課題病毒性高熱的中醫(yī)臨床研究。周仲瑛教授課題組用中藥搶救流行性出血熱的病人1100余例，其中400多例急性腎功能衰竭，200多例休克，病死率僅為1.11%，使原先10%的病死率大大降低，療效在國內(nèi)外處于領先地位。

博士三年期間，我在江?？h人民醫(yī)院等多家醫(yī)院治療以流行性出血熱為主的多種病毒性疾病。記得有一次，我?guī)蓚€年輕醫(yī)生，搶救一位32歲的農(nóng)民。當時，病人高熱，急性腎衰，一滴尿也沒有；急性心衰肺水腫，心率160多次；急性呼吸衰竭；急性胃腸道衰竭，腹脹如鼓；還有急性腦衰，皮下大面積出血，危在旦夕。因腎衰無尿，不能反復使用強心劑，甘露醇脫水亦未奏效，西醫(yī)放棄治療。于是我們接管病人，上插胃管，從上面灌中藥葶藶大棗瀉肺湯，清肺化痰通腑活血；下插肛管，從下面灌瀉藥桃核承氣湯排水排毒；每2小時一次。6小時后，病人排出了7×8厘米大小的血性尿膜，其后24小時排尿大于8000毫升，少尿迅速緩解，心衰、呼衰得到糾正，病人轉(zhuǎn)危為安。

2003年，在“非典”流行期間，我作為當時北京中日友好醫(yī)院的醫(yī)生，采用中西醫(yī)結(jié)合方法親自診治及外院會診SARS病人248例，是世界上救治SARS病人最多的醫(yī)生之一。作為一名中醫(yī)人，可以說頂著很大的壓力，在有衛(wèi)生部制定的SARS診療方案的情況下，不用激素、不用抗生素、不用免疫調(diào)節(jié)劑對其中16例病人進行了純中藥治療。這樣做的一個重要原因是我相信中醫(yī)藥對病毒類傳染病非常有效。后來16例病人都獲得痊愈，沒有留下任何后遺癥。這一結(jié)果受到了世界衛(wèi)生組織的核實和肯定。世界衛(wèi)生組織立專項研究該治療方案，并將我們的成果收錄在由世界衛(wèi)生組織主編的《中西醫(yī)結(jié)合治療嚴重急性呼吸綜合征臨床實驗》一書中。由我主編的《SARS中醫(yī)診療與研究》一書獲2003年度國家圖書特別獎和2005年度中華中醫(yī)藥科技進步（著作）二等獎；論文“中醫(yī)中醫(yī)藥治療SARS的臨床思路與療效分析”獲北京市中醫(yī)藥抗擊SARS優(yōu)秀科研論文一等獎。

中醫(yī)藥科技論文范文第5篇

     〔論文摘要高等中醫(yī)藥教育國際化，既是經(jīng)濟全球化大潮下高等教育國際化的組成部分，也是我國推行中醫(yī)藥國際化戰(zhàn)略的重要基礎。實現(xiàn)高等中醫(yī)藥教育國際化，關鍵在于推動中醫(yī)藥教育的標準化，促進中醫(yī)藥教育與中華民族文化傳播相結(jié)合，推動中醫(yī)藥產(chǎn)學研一體化發(fā)展。高等中醫(yī)藥院校擔負著培養(yǎng)國際化復合型高級中醫(yī)藥專門人才的重任，必須加強與國外高校的合作辦學，積極推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新，促進中醫(yī)藥學術研究與人才培養(yǎng)的國際交流，加速高等中醫(yī)藥教育的國際化進程。

    中醫(yī)中藥是中華民族幾千年來同疾病斗爭的經(jīng)驗結(jié)晶，在世界醫(yī)藥學寶庫中占有獨特的地位。近年來，隨著人類回歸自然、重視天然藥物和自然療法熱潮的興起，以中醫(yī)藥為代表的傳統(tǒng)醫(yī)學再度引起世人矚目，推進中醫(yī)藥國際化已成為我國對外開放格局中一項重要的戰(zhàn)略舉措。高等中醫(yī)藥教育是實現(xiàn)中醫(yī)藥國際化的基礎，在推動中醫(yī)藥國際化中其自身也不可避免地踏上了國際化之路。了解我國高等中醫(yī)藥教育國際化的時代背景，把握其特點與規(guī)律，化解其矛盾與問題，提出其辦法與思路，對于加快高等中醫(yī)藥教育國際化進程具有重要意義。

一、高等中醫(yī)藥教育國際化的時代背景

    (一)高等教育國際化

    高等中醫(yī)藥教育國際化，是世界高等教育國際化的有機部分。中醫(yī)藥教育，尤其是中醫(yī)藥高等教育是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科。經(jīng)過半個多世紀的建設與發(fā)展，我國已經(jīng)形成了包括本?？平逃?、研究生教育、繼續(xù)教育、遠程教育在內(nèi)，層次、科類齊全的高等中醫(yī)藥教育體系。目前，全國擁有獨立設置的高等中醫(yī)藥院校44所，另有設置中醫(yī)藥專業(yè)的西醫(yī)藥院校75所，非醫(yī)藥院校、研究院所126所，在校生達30余萬人。因為高等中醫(yī)藥教育地位的特殊性，國家有關部門在制訂高等教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略時，總是把中醫(yī)藥連同中國傳統(tǒng)文化一起作為最有條件首先走出國門的兩個領域來規(guī)劃。高等學校也完全有能力、有責任率先走上世界，實現(xiàn)與國際現(xiàn)代高等醫(yī)學教育的對話與交流，并利用國際教育資源豐富和發(fā)展自己。實際上，我國中醫(yī)藥院校從1957年起就開始招受外國留學生，此后中醫(yī)藥留學生教育規(guī)模和范圍持續(xù)、穩(wěn)定擴大，目前已有10多所中醫(yī)藥院校設立了承擔留學生教育和管理的國際教育學院，招收的留學生遍及世界各地。留學生教育層次也有了很大提高，學歷教育包括博士、碩士、本科等層次，非學歷教育包括高級進修生、普通進修生和短期進修生等多種形式。近年來，隨著中醫(yī)藥在國際上影響的日益擴大，中醫(yī)藥學成為來華留學最熱門的專業(yè)，其規(guī)模已牢牢占據(jù)我國自然科學留學生教育人數(shù)之冠。同時，在走出國門方面，經(jīng)過我國高等中醫(yī)藥院校和有關部門的不懈努力取得了重要進展，已經(jīng)成為我國高等教育國際化的顯著標志之一。

    (二)中醫(yī)藥國際化

    中醫(yī)藥教育國際化和中醫(yī)藥國際化是同一進程的兩種力量。它們互為基礎、互相推動，將祖國傳統(tǒng)醫(yī)學成功推向了世界。實際上，盡管經(jīng)濟全球化是近年來才興起的潮流，但中醫(yī)藥學的對外交流與傳播，卻已經(jīng)有了數(shù)千年的歷史。有史可查的范例，可以追溯到公元前219年，即秦始皇二十八年徐福東渡扶桑，首次將中醫(yī)藥帶出國門。從公元6世紀起，針灸學開始傳向國外，先是朝鮮、日本，17世紀后傳人歐洲，長期領先于世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。直到進人近代，現(xiàn)代醫(yī)學興起之后，傳統(tǒng)醫(yī)學的地位迅速衰落，中醫(yī)藥學也逐漸淪落為“民間醫(yī)學”甚至被譏為“偽科學”。近年來，“回歸自然”、“綠色消費”成為時尚，天然藥物在世界各國開始成為醫(yī)療保健的首要選擇，中醫(yī)中藥在世界醫(yī)藥市場中重新受到重視。特別是在預防、保健、治療人類疑難病癥方面，中醫(yī)藥越來越顯示出其獨特的優(yōu)勢。中醫(yī)藥正以其科學價值和確切療效，不僅在我國醫(yī)療衛(wèi)生體系中發(fā)揮著越來越重要的作用，而且也引起了世界衛(wèi)生組織的重視和各國政府的關注。在機遇面前，我國政府積極推行中醫(yī)藥國際化戰(zhàn)略，努力使中醫(yī)藥重新走向世界、融人各國的主流社會，并在國際醫(yī)藥保健領域取得了較大的市場份額，正在實現(xiàn)從傳統(tǒng)醫(yī)藥大國向現(xiàn)代中醫(yī)藥強國的跨越。實現(xiàn)中醫(yī)藥國際化，科技支撐、文化滲透、醫(yī)療服務、產(chǎn)業(yè)開發(fā)和人才培養(yǎng)是其五大支柱，而人才培養(yǎng)更是實現(xiàn)中醫(yī)藥國際化的重要基石。在中醫(yī)藥國際化戰(zhàn)略布局中，高等中醫(yī)藥院校承擔著重要的任務。一方面，他們要培養(yǎng)國際化復合型中醫(yī)藥人才，將其輸送到國外從事中醫(yī)藥國際化工作，同時吸引更多外國留學生來中國學習中醫(yī)藥學;另一方面，還要在各國政府推動下與國外高校合作舉辦各級各類中醫(yī)藥教育，為世界各國和地區(qū)培養(yǎng)本土化的高級中醫(yī)藥專門人才。通過這些有效工作，最終在世界高等中醫(yī)藥教育中取得主導地位、發(fā)揮更大作用。

二、高等中醫(yī)藥教育國際化的關鍵環(huán)節(jié)

    (一)推動中醫(yī)藥教育的標準化建設

    標準化是中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化的前提，也是推動中醫(yī)藥教育國際化的迫切要求。目前，世界上約有30多個國家和地區(qū)開展了中醫(yī)藥教育，中醫(yī)藥院校達數(shù)百所，為各國培養(yǎng)中醫(yī)藥人才做出了貢獻。僅在美國，就有60余所中醫(yī)學校通過了美國教育部教育評審委員會的認定，擁有在校學生上萬名;在歐盟諸國，有全日制中醫(yī)學校11所、非全日制中醫(yī)藥培訓機構近200所，每年培養(yǎng)中醫(yī)藥專業(yè)人才達4萬人。即使在遙遠的非洲，在我國援非醫(yī)療隊及華人中醫(yī)的努力下，也已開始接受東方傳統(tǒng)醫(yī)學，并不斷派出留學生到中國留學，這些國家包括利比里亞、坦桑尼亞、貝寧、利比亞等。但總體看，中醫(yī)藥教育在世界范圍內(nèi)發(fā)展極不平衡，尤其標準化程度低下更成為制約其發(fā)展的瓶頸。除港臺及少數(shù)東南亞、歐美國家外，各國多數(shù)中醫(yī)藥培訓機構辦學層次混亂，人才培養(yǎng)目標和知識體系互通性不強，忽視中國傳統(tǒng)文化的教育，缺乏對學生中醫(yī)藥辨證思維能力的培養(yǎng)，中醫(yī)藥學術交流不足，中醫(yī)藥術語翻譯標準極不統(tǒng)一。因此，制定一套包括中醫(yī)藥名詞術語標準、中醫(yī)藥教育機構設置標準和人才培養(yǎng)標準在內(nèi)的中醫(yī)藥教育標準體系，并逐漸實現(xiàn)與現(xiàn)代醫(yī)學教育的接軌，已經(jīng)成為推進中醫(yī)藥教育國際化的當務之急。實際上，醫(yī)學教育標準化早已成為國際慣例。世界衛(wèi)生組織2001年就已經(jīng)了《世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)本科醫(yī)學教育質(zhì)量保證指南》(gumewpr) ;  2002年，國際醫(yī)學教育專門委員會(iime)頒布《全球醫(yī)學教育最基本要求》( gmer)，對指導和規(guī)范世界醫(yī)學教育發(fā)揮了重要作用。在我國，教育部高等學校中醫(yī)學教學指導委員會已經(jīng)出臺《中國中醫(yī)學本科教育標準》，國家中醫(yī)藥管理局科技教育司也了《中醫(yī)學專業(yè)(本科)中醫(yī)藥理論知識與技能基本標準》。借鑒這些經(jīng)驗，制定出通用性的世界中醫(yī)學本科教育標準，是中醫(yī)藥教育國際化的奠基之作。2008年11月，在天津召開的首屆世界中醫(yī)藥教育大會上，我國學者公布了《世界中醫(yī)學本科(cmd)教育標準(草案)》，標志著世界中醫(yī)本科教育標準化工作邁出了重要一步。今后，世界各個國家和地區(qū)都將依照這一標準進行中醫(yī)藥教育的行業(yè)約束，規(guī)范中醫(yī)藥教育市場，保證中醫(yī)藥本科教育的基本質(zhì)量和辦學水平。當前的任務，是加快“標準”在世界范圍內(nèi)的推廣工作，并積極開展中醫(yī)藥教育標準的系列化工作，開展國際通用、符合中醫(yī)藥教育需求的教學大綱和基本教材編寫工作，開展各種類型、各個層次中醫(yī)教育資格認證體系的建設和教育質(zhì)量評估工作，促進中醫(yī)藥教育在世界范圍的規(guī)范、健康發(fā)展。

    (二)中醫(yī)藥教育與文化傳播相結(jié)合

    從形態(tài)上看，中醫(yī)藥學雖然具有自然科學的一般屬性，但同時也表現(xiàn)出深刻的人文學科特征。中醫(yī)藥學以其東方文化的深厚底蘊，堅持個體化辨證論治、求衡性防治原則、多樣化的干預手段、天然化的用藥取向，從整體聯(lián)系的角度、功能的角度、運動變化的角度把握生命規(guī)律，已成為世界上獨具特色的醫(yī)學體系。但由于文化背景和理論體系的差異，中醫(yī)藥學與西方醫(yī)藥理論在思維方式、研究方法等方面存在很大差異。而且限于目前科技水平，對于中醫(yī)的治療效果、物質(zhì)基礎、作用機理，還不能完全做出科學說明，尤其不能按照西方科學主義的觀點來解釋中醫(yī)藥概念體系及中醫(yī)學診治疾病的理論、方法和手段。加上以古漢語為基礎構成的中醫(yī)藥術語表述古樸深奧，國外的普通學生一般很難理解和領會其中蘊含的博大文化精髓。因此，要實現(xiàn)中醫(yī)藥教育的國際化，有必要將中醫(yī)藥知識納人中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播與推廣的大系統(tǒng)之中，逐漸推進世界各國和地區(qū)民眾對中醫(yī)藥知識體系的理解與認同。當前，隨著我國的迅速和平崛起，東方文化正在受到世界范圍內(nèi)的廣泛重視，孔子學院等文化機構在世界遍地開花，與中醫(yī)藥一起成為盛開在世界文化園地的兩朵奇葩。中醫(yī)藥教育要與中國傳統(tǒng)文化漢語言教育互相造勢、互相推動，使世界各國人民在接觸中國文化的過程中了解中國古代的自然觀、認識論與方法論，進而理解中西醫(yī)學的差異，信任中醫(yī)藥診治療效，讓更多有志青年自覺自愿地選擇接受中醫(yī)藥教育、從事中醫(yī)藥推廣工作。

    (三)加速中醫(yī)藥產(chǎn)學研一體化進程

    中醫(yī)藥是我國對外開放中有望取得原始性創(chuàng)新突破、對世界醫(yī)學乃至科學技術發(fā)展產(chǎn)生重大影響的學科。為此，國務院頒布的《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020)》把“加強中醫(yī)藥繼承和創(chuàng)新，推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化和國際化”作為重要內(nèi)容，把“中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新發(fā)展”列為“優(yōu)先主題”之一。經(jīng)過多年的發(fā)展，中藥的新藥研發(fā)能力已基本形成，中藥產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模。據(jù)2006年公布的數(shù)據(jù)，我國中醫(yī)藥制造企業(yè)1 384家，產(chǎn)值1 234. 64億元，中醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)明專利迅速增加，其數(shù)量已與化學藥品制造業(yè)大體相當。但總體看，我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展的初期，制藥技術落后，基礎研究和創(chuàng)新能力薄弱，與我國幾千年的中醫(yī)傳統(tǒng)和中醫(yī)藥資源大國的地位極不相符。盡管我國目前擁有各類中成藥6 000余種，每年還推出不少新藥品種，但其中具有國際競爭力的很少。在國際草藥市場中，我國中藥出口額僅占世界的3%左右，且主要以中藥材和飲片為主，中成藥出口僅占中藥出口總額的15.400。即便如此，對歐美國家，我國的中成藥只能以食物補充劑的身份上市。目前，在這一領域比較發(fā)達的國家和地區(qū)是歐洲、日本、韓國，他們在國際市場上占有90%的份額。中藥產(chǎn)品的安全性、有效性、穩(wěn)定性和均一性是進人國際市場的必要條件。要想獲得國際社會的認可，不但要選擇適銷對路的產(chǎn)品，更要加強產(chǎn)品藥材的可控化、制劑的現(xiàn)代化、工藝的工程化、質(zhì)量控制的科學化、安全評價的規(guī)范化、療效標準的嚴格化和產(chǎn)品包裝的國際化等方面的研究，使中藥產(chǎn)品符合國際標準，達到出口國食品及藥品管理部門的基本要求。同時，中醫(yī)藥的研發(fā)工作還要加強與現(xiàn)代生命科學、生物技術、西方醫(yī)學的結(jié)合，尤其要加強中醫(yī)藥科學原理和機理的研究，加強中醫(yī)藥創(chuàng)新藥物的研究與開發(fā)，推動中醫(yī)藥科研成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化。為此，要積極推進國內(nèi)外高等院校、研究機構、醫(yī)院、企業(yè)之間的聯(lián)合與合作，共建雙邊甚至多邊的中醫(yī)藥臨床研究中心、聯(lián)合實驗室、診所等，全面提升我國企業(yè)在中醫(yī)藥國際市場上的核心競爭能力，取得我國在世界高等中醫(yī)藥教育和科學研究領域應有的權威地位。

三、推進高等中醫(yī)藥教育國際化的重要舉措

      (一)培養(yǎng)國際化復合型中醫(yī)藥人才

    要解決高等中醫(yī)教育國際化過程中存在的問題，培養(yǎng)一大批勝任高等中醫(yī)藥國際化推廣的高水平人才，是一項基礎性的工作。教育國際化與經(jīng)濟全球化是相伴相生的。那些高等教育國際化程度比較高的國家，無不重視國際化通用人才的培養(yǎng)。日本在上世紀80年代就提出“要培養(yǎng)世界通用的日本人”，美國在其90年代制定的《美國200。年教育目標法》提出要通過國際交流，努力提高學生的“全球意識”、“國際化觀念”。在韓國，其“21世紀委員會”提出的教育國際化培養(yǎng)目標，是提高學生國際化的意識，包括提高外國語言能力，增強自主的世界公民意識，加深學生對各國多種多樣的社會、文化知識的理解，等等。我國高等教育國際化起步較晚，必須借鑒發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，把培養(yǎng)國際化復合型中醫(yī)藥高級專門人才作為推進中醫(yī)藥國際化的基礎性工作來抓。各高校在制定人才培養(yǎng)方案中，要努力貫徹高等教育國際化的基本要求，努力培養(yǎng)中醫(yī)藥學生的國際觀念、國際意識，克服狹隘的民族主義，樹立向全球服務、向全球開放的觀點;培養(yǎng)中醫(yī)藥學生的國際交往能力，使其能與外國人和諧相處，尊重外國的風俗和宗教信仰，維護中國的民族尊嚴和法律權威;培養(yǎng)熟練的外語交際能力及對異域文化和國際知識的理解能力，使其在充分了解外國的歷史、政治、地理、風土人情等前提下將祖國傳統(tǒng)醫(yī)學成功推向世界。

      (二)加強與國外高校的合作辦學

      合作辦學是教育國際化重要形式之一。近年來，教育  部先后批準上海中醫(yī)藥大學與英國倫敦都市大學合作舉辦藥學專業(yè)本科教育項目，批準黑龍江中醫(yī)藥大學與英國利茲大學合作舉辦護理學、藥物制劑、制藥工程、生物技術等專業(yè)的本科教育項目，與俄羅斯阿穆爾國立醫(yī)學院合作舉辦中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育項目。2007年，國家中醫(yī)藥管理局按教育、醫(yī)療、科研三個類別在全國遴選首批  中醫(yī)藥國際合作基地，北京中醫(yī)藥大學國際學院、上海中醫(yī)藥大學國際教育學院等11所高校被首批命名為“國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥國際合作交流基地”，使其成為承擔國際合作任務，開展中醫(yī)藥醫(yī)療、教育、科研、產(chǎn)業(yè)和技術服務等國際合作交流的骨干機構，政府間開展高水平項目合作的平臺，以及中醫(yī)藥國際化高層次人才的孵化源地。各高等中醫(yī)藥院校也通過自己的努力，加強與各國高校在多層面的合作，不斷拓展中醫(yī)藥教育的合作空間，不僅與亞洲中醫(yī)藥發(fā)展成熟的國家和地區(qū)高校開展合作，也面向歐美地區(qū)和澳洲國家，甚至面向非洲國家開展中醫(yī)藥教育合作。其形式也從傳統(tǒng)的以民間、小規(guī)模的個體或團體性質(zhì)的伙伴性合作為主，轉(zhuǎn)向以各國高層次的教育機構和高校為主。當前的重要任務，就是要通過高校自身的努力和國務院主管部門的推動，促使世界相關國家政府的教育和醫(yī)療衛(wèi)生主管部門開放中醫(yī)藥教育市場，幫助這些國家建設中醫(yī)藥教育、考試、注冊和認證機構，通過這些具體工作促進中醫(yī)藥及中醫(yī)藥教育事業(yè)在各國的興起。

      (三)推進高校的中醫(yī)藥科技創(chuàng)新

    科技創(chuàng)新能力是一個國家、一所高?？傮w水平的重要標志。近年來獷我國高等中醫(yī)藥院校在科技創(chuàng)新方面取得了顯著成績，但與中醫(yī)藥教育國際化的要求相比還有較大差距。因此，要緊緊圍繞中醫(yī)藥發(fā)展的重大科學問題和關鍵技術，建立健全我國中醫(yī)藥科技創(chuàng)新體系。一方面，要重視中醫(yī)藥理論與基礎研究，在自主創(chuàng)新與原始創(chuàng)新領域?qū)で笮峦黄?另一方面，要以臨床重大疑難疾病研究為切人點，推進中醫(yī)藥關鍵技術的創(chuàng)新突破;同時，要努力弘揚中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢，重視健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，多學科集成創(chuàng)新推進新藥創(chuàng)制。為此，要努力打造一支高水平科技創(chuàng)新團隊，培養(yǎng)學術大師和科技領軍人才，積極營造科技創(chuàng)新文化，著力推進科教經(jīng)、產(chǎn)學研結(jié)合，力爭在解決中醫(yī)藥關鍵問題、實現(xiàn)理論與技術創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化等方面取得更大成績。