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一、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,建立強(qiáng)有力的工作格局
一是及時(shí)向市委主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持。市委書記鄧永儉兩次聽(tīng)取匯報(bào),并多次在全市會(huì)議上提到“工崗快遞”工作,為各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展工作提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)支持,此外,還成立了以市委副書記為顧問(wèn),團(tuán)市委書記為組長(zhǎng),各部室負(fù)責(zé)人為成員的“工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)工崗快遞工作的領(lǐng)導(dǎo);二是制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,按照宣傳、外聯(lián)、內(nèi)調(diào)、組織輸送等不同任務(wù),明確了版權(quán)所有各成員的責(zé)任和目標(biāo),以服務(wù)為切入點(diǎn),確定了從抓好信息、培訓(xùn)、輸送、維權(quán)、服務(wù)這五個(gè)環(huán)節(jié)入手,每年轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力名,安置城鎮(zhèn)下崗失業(yè)青年和城鎮(zhèn)新增青年勞動(dòng)力名的目標(biāo)任務(wù)。三是確定了葉縣、魯山為農(nóng)村青年勞務(wù)輸出龍頭帶動(dòng)縣,發(fā)揮輻射示范作用,提出“輸出一人,帶出一村;輸出一村,帶動(dòng)一方”的工作思路。截止目前,葉縣、魯山輸出人以上的村達(dá)到個(gè),發(fā)揮了較好的輻射帶動(dòng)作用。四是建立青年創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。確立了國(guó)家、省、市級(jí)青年文明號(hào)如新華機(jī)械廠、友好旅行社、永威皮鞋廠等家民營(yíng)企業(yè)為青年創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,先后安排余人到該基地見(jiàn)習(xí)就業(yè);四是實(shí)行旬報(bào)和周例會(huì)、月例會(huì)制度,加強(qiáng)督查。由于有了強(qiáng)有力的組織保障和明確的目標(biāo)任務(wù),使我市“工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”得到了強(qiáng)力推進(jìn)。
二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氣勢(shì),為農(nóng)村青年外出務(wù)工掃清思想障礙
首先、澄清底數(shù)?!肮徔爝f轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”在我市實(shí)施后,團(tuán)市委在個(gè)縣(市)區(qū)進(jìn)行了比較系統(tǒng)的調(diào)查摸底,較準(zhǔn)確地掌握了農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力的基本情況,包括剩余青年勞動(dòng)力的數(shù)量、性別、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平、流動(dòng)特點(diǎn)、組織化程度等,為下一步工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
其二、加強(qiáng)宣傳。團(tuán)市委充分發(fā)揮團(tuán)組織的宣傳優(yōu)勢(shì),利用第一季度在全市開(kāi)展的“情暖鄉(xiāng)親,青年助農(nóng)”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)、科技大篷車及電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等載體,通過(guò)宣傳一些外出務(wù)工致富成才的農(nóng)村青年典型,廣泛宣傳外出務(wù)工對(duì)農(nóng)民增收、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要性,營(yíng)造“務(wù)工有為,務(wù)工光榮”的良好氛圍。還特別針對(duì)部分農(nóng)村青年有著“金窩銀窩,不如自己的草窩”的陳舊觀念,積極進(jìn)行說(shuō)服引導(dǎo),幫助他們轉(zhuǎn)變觀念,放下包袱,輕裝前進(jìn),樹(shù)立早出早富,晚出晚富,不出不富的意識(shí),提高了廣大農(nóng)村青年外出務(wù)工的積極性。
其三、針對(duì)用工單位的招工意向、崗位特點(diǎn)和技術(shù)要求,加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員的正確引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)從盲目性外出到針對(duì)性外出,從體力型務(wù)工到智力型務(wù)工的轉(zhuǎn)變,切實(shí)做到輸?shù)贸?、占得住、掙得錢。
其四、充分利用社會(huì)資源。抓住平頂山市委、市政府選撥名優(yōu)秀青年到農(nóng)村任“村官”的有利時(shí)機(jī),首先在這些優(yōu)秀青年中營(yíng)造勞務(wù)經(jīng)濟(jì)造福一方的氛圍,使外出農(nóng)村青年能得到當(dāng)?shù)卮鍍晌嘧拥闹С?,從而使他們安心在外地工作?/p>
其五、嘗試在一些地方建立勞務(wù)用工信息庫(kù)。郟縣團(tuán)委充分利用縣駐各地招商工作隊(duì)、勞務(wù)輸出信息員、勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人等社會(huì)力量,廣泛采集用工信息,及時(shí)進(jìn)行匯總整理,建立充實(shí)勞務(wù)用工信息庫(kù)。截止月底,勞務(wù)用工信息庫(kù)共收集用工崗位個(gè),輸出務(wù)工青年多人。
三、借助外力,強(qiáng)化培訓(xùn),全面提高務(wù)工青年的綜合素質(zhì)
我們始終堅(jiān)持先培訓(xùn)、后輸出的原則,借助社會(huì)力量廣泛開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)。一是抓好訂單培訓(xùn)。依托河南省質(zhì)量工程技術(shù)學(xué)院、市技校、市團(tuán)校、市增彩電腦學(xué)校等學(xué)校的師資力量,有計(jì)劃地組織教師下到縣鄉(xiāng)免費(fèi)巡回教學(xué)。魯山團(tuán)縣委與當(dāng)?shù)刈畲蟮摹昂Q喽Y儀中心”、縣“西關(guān)服裝裁剪學(xué)校”等聯(lián)系,對(duì)廣大青年進(jìn)行技能培訓(xùn),既方便了廣大青年找工作,也為用人單位輸送了合格人員。截至目前,全市團(tuán)組織已與北京、廣州、湖北等地的家企業(yè)達(dá)成用工崗位協(xié)議,以“定向培養(yǎng)”的方式,培訓(xùn)適合企業(yè)需要的勞動(dòng)力人。
二是強(qiáng)化技能培訓(xùn)。針對(duì)部分青年勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、技能較差的問(wèn)題,團(tuán)市委和市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校聯(lián)合,把技術(shù)培訓(xùn)作為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行不同崗位、工種的文化、法律、技能培訓(xùn)?!猎隆寥眨谡亢訁^(qū)曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)的邢鋪村,由團(tuán)市委和農(nóng)廣校組織的流動(dòng)培訓(xùn)站正式成立,使農(nóng)民在家門口就能受到培訓(xùn)服務(wù)。汝州市的職業(yè)中專、郟縣的農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、葉縣的農(nóng)技推廣服務(wù)中心、新華區(qū)的人力資源開(kāi)發(fā)中心等都開(kāi)展了靈活多樣的培訓(xùn),取得了良好效果。我們還與市勞動(dòng)就業(yè)局聯(lián)合,依托社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái),強(qiáng)化對(duì)城市下崗失業(yè)人員或社區(qū)待業(yè)人員的技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)。上半年,依托這些培訓(xùn)組織共培訓(xùn)外出務(wù)工青年和下崗青年人。
三是做好綜合素質(zhì)培訓(xùn)。在加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、務(wù)工常識(shí)培訓(xùn)的同時(shí),我們還著重增加了道德禮儀,安全、衛(wèi)生常識(shí)及法律維權(quán)等內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)化品德修養(yǎng)培訓(xùn)和紀(jì)律觀念培訓(xùn),提高外出務(wù)工人員的綜合素質(zhì)。
四是建立證書制度。我們還充分發(fā)揮各類資質(zhì)評(píng)定機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),做到不培訓(xùn)不發(fā)證,不發(fā)證不輸出提高務(wù)工青年的技術(shù)含量,從而增強(qiáng)了青年農(nóng)民的擇業(yè)能力和社會(huì)認(rèn)可度。
四、掌握規(guī)律,健全制度,有效促進(jìn)崗位成功對(duì)接
我們深知,能否實(shí)現(xiàn)崗位對(duì)接是能否落實(shí)工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃的最重要的環(huán)節(jié)。宣傳、培訓(xùn)都是崗位對(duì)接的鋪墊,為了提高對(duì)接成功率,我們遵循勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)律,以定向培訓(xùn)、信息、(現(xiàn)場(chǎng)招聘、政策引導(dǎo)等形式,引導(dǎo)青年實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)、跨行業(yè)就業(yè)。
——定向培訓(xùn)。通過(guò)與輸入地團(tuán)組織聯(lián)系,了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)用工信息,如用工數(shù)量、技術(shù)要求等,有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用工企業(yè)的成功對(duì)接。通過(guò)這種方式,我們已向廣州、深圳、上海、北京、蘇州等地輸出青年務(wù)工人員多名。
——信息。我們與市人才交流中心、市職業(yè)技術(shù)中心協(xié)調(diào),每周六在市華誠(chéng)大廈一樓大廳組織勞動(dòng)用工、勞務(wù)輸出信息,形成了經(jīng)?;⒅贫然男畔⑥k法,使青年有了更多、更主動(dòng)的選擇空間。
——現(xiàn)場(chǎng)招聘。今年月中旬,我們組織外地駐平單位、部分外地客商、青企協(xié)會(huì)員單位、部分青聯(lián)委員所在單位共多家企業(yè),召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),各縣(市)區(qū)青年踴躍參與,當(dāng)場(chǎng)簽訂就業(yè)意項(xiàng)多人次,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與青年的直接對(duì)接。
——政策引導(dǎo)。我們利用勞動(dòng)部門對(duì)安排下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)有資金扶持、稅費(fèi)減免的政策,積極協(xié)調(diào)社區(qū)騰崗,把保潔、保安、保衛(wèi)、保綠等公益性崗位優(yōu)先安排給我們的下崗失業(yè)待業(yè)青年。積極響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召,動(dòng)員全市大學(xué)生志愿者服務(wù)貧困縣、支援西部建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)成才,月初,我們有名大學(xué)生被輸送到新疆支援西部建設(shè),服務(wù)貧困縣的大學(xué)生也報(bào)名踴躍,目前正在抓緊組織。我們還積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,動(dòng)員名大專以上學(xué)歷的歲以下青年到農(nóng)村擔(dān)任“村官”,其中多名為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,這一舉措不僅解決了多名青年的就業(yè)問(wèn)題,更主要的是也為我們加強(qiáng)基層團(tuán)的組織建設(shè)提供了人才基礎(chǔ)。
五、完善機(jī)制,加強(qiáng)維權(quán),幫助外出務(wù)工青年解除后顧之憂
團(tuán)市委圍繞外出務(wù)工青年的五個(gè)希望,即希望家中農(nóng)活有人幫,希望能及時(shí)準(zhǔn)確掌握勞務(wù)信息,希望正當(dāng)權(quán)益得到保護(hù),希望外出之后有組織管,希望社會(huì)保障能跟上。針對(duì)這些后顧之憂,團(tuán)市委版權(quán)所有重點(diǎn)搞好維權(quán)服務(wù),全力解除外出務(wù)工青年的后顧之憂。
一是加強(qiáng)組織建設(shè),在外出務(wù)工青年較多的民營(yíng)企業(yè)普遍建立團(tuán)組織,在市區(qū)務(wù)工青年較集中的社區(qū)建立青年中心,提高外出務(wù)工青年的組織化程度。目前已建立民營(yíng)企業(yè)團(tuán)組織個(gè),社區(qū)青年中心個(gè),農(nóng)村青年中心個(gè),發(fā)揮了較好的服務(wù)作用。
二是以“伸出援助之手,獻(xiàn)出慈愛(ài)之心”為主題,組織市區(qū)團(tuán)員青年向法律援助中心捐款,用于援助權(quán)益受侵的貧困務(wù)工青年,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次捐款行動(dòng)共籌集資金萬(wàn)元,保證了援助中心的正常工作。
三是給外出務(wù)工青年發(fā)放聯(lián)系卡,設(shè)立法律援助熱線,重點(diǎn)圍繞務(wù)工青年的工資發(fā)放、工作時(shí)間、勞動(dòng)安全、傷殘賠償、困難幫扶等方面提供義務(wù)服務(wù)和維權(quán)保障。今年,我們共協(xié)調(diào)有關(guān)部門受理務(wù)工青年權(quán)益維護(hù)案件起,受益務(wù)工青年達(dá)多人,切實(shí)維護(hù)了務(wù)工青年的合法權(quán)益。
四是為外出務(wù)工家庭搞好志愿服務(wù),一方面為外出務(wù)工青年家庭的“留守子女”建檔立卡,通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)生活狀況,扶養(yǎng)交往關(guān)系等,給予他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上、心理上幫助,切實(shí)保證“留守子女”的健康成長(zhǎng)。另一方面,為外出務(wù)工青年困難家庭解決實(shí)際困難,麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),團(tuán)市委成立了支志愿助農(nóng)服務(wù)隊(duì),為外出務(wù)工困難家庭幫收、幫種余人次。
以上是平頂山團(tuán)市委在工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)方面的一些做法,半年多來(lái),通過(guò)全市各級(jí)團(tuán)組織的共同努力,取得了初步成效。但如何進(jìn)一步實(shí)施農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè),更大范圍地拓寬下崗失業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)渠道,特別是如何進(jìn)一步提高務(wù)工青年的知識(shí)技能、改變陳舊的思想觀念、增加勞動(dòng)收入、有效地保護(hù)合法權(quán)益等問(wèn)題,有待我們?nèi)プ龃罅康墓ぷ?。結(jié)合半年來(lái)的工作實(shí)際,我們有以下幾點(diǎn)思考:
⒈要聯(lián)動(dòng),不要單干。解決城市下崗失業(yè)青年就業(yè)和轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年富余勞動(dòng)力,是政府有關(guān)職能部門的主要任務(wù),他們有一定的陣地優(yōu)勢(shì),有一定的經(jīng)費(fèi)保障,有一定的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。更有國(guó)家專門的政策扶持。我們要充分發(fā)揮這些部門現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì),由他們“專用”變?yōu)槲覀儭肮灿谩?。上半年我們從三個(gè)層面切入,變共青團(tuán)單干為全社會(huì)聯(lián)動(dòng)。一是緊追不放。多次與司法、勞動(dòng)、人事、工商、財(cái)政等部門結(jié)合,了解政策,摸清實(shí)底,主動(dòng)出擊,積極爭(zhēng)取。上半年共爭(zhēng)取培訓(xùn)項(xiàng)目個(gè),培訓(xùn)多人。二是借雞生蛋,我們依托電大、技校、農(nóng)干校等社會(huì)資源,建立了個(gè)培訓(xùn)基地,下半年繼續(xù)擴(kuò)大合作面,力爭(zhēng)年底建成個(gè)基地,并逐一掛牌,使其成為共青團(tuán)開(kāi)展培訓(xùn)、就業(yè)信息的場(chǎng)所。三是內(nèi)部挖潛。動(dòng)員青聯(lián)、青企協(xié)、青年文明號(hào)及各類青年典型的力量,創(chuàng)造就業(yè)崗位,幫扶青年創(chuàng)業(yè)。月份在十杰青年、新華機(jī)械廠廠長(zhǎng)陳西平的倡議下,創(chuàng)建了個(gè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,共安置下崗青工多人上崗見(jiàn)習(xí)。社會(huì)聯(lián)動(dòng)有效地推進(jìn)了工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)的全面實(shí)施。
⒉要?jiǎng)?chuàng)新,不要等靠。活動(dòng)初期,大部分團(tuán)干感到無(wú)從下手,一沒(méi)就業(yè)崗位,二沒(méi)資金支持,三沒(méi)成功經(jīng)驗(yàn),四是沒(méi)培訓(xùn)師資,出現(xiàn)了等崗位、等資金、等政策的現(xiàn)象,工作一時(shí)曾擱置不前?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)反復(fù)研討,確立了抓宣傳、抓信息、抓培訓(xùn)、抓維權(quán)、抓服務(wù)的工作方法,聘請(qǐng)市委副書記做顧問(wèn),確立魯山、葉縣為青年勞務(wù)輸出龍頭帶動(dòng)縣,建立青年外出務(wù)工見(jiàn)習(xí)基地,成立青年助農(nóng)服務(wù)隊(duì),為法律援助中心捐款,為外出務(wù)工青年家庭的“留守子女”給予生活、學(xué)習(xí)、心理上的幫助等項(xiàng)工作。這些工作的開(kāi)展很快打開(kāi)了工作局面,使“工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”在全市迅速推進(jìn)。
一、工作成績(jī)與不足
(一)基本情況匯報(bào)
全年共計(jì)安排學(xué)生就業(yè)人,占畢業(yè)人數(shù)的53.1%,按所在企業(yè)生產(chǎn)類型;外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人,占計(jì)劃推薦人數(shù)的7.6%,內(nèi)銷企業(yè)推薦人數(shù)181人,占計(jì)劃推薦人數(shù)的56.2%,自主品牌企業(yè)人數(shù)48人,占計(jì)劃推薦人數(shù)的29.9%,其他企業(yè)人數(shù)9人,占計(jì)劃推薦人數(shù)的6.2%;從事就業(yè)崗位來(lái)看;推薦制版崗位11人,服裝平面設(shè)計(jì)崗位84人,服裝樣衣崗位21人,qc跟單崗位23人,ie管理崗位37人,一線車工崗位132人,銷售崗位95人。
(二)利用多種渠道,開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)
今年全國(guó)高校有611萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生,相對(duì)我院的畢業(yè)生來(lái)講,優(yōu)勢(shì)比較弱,為了更好將畢業(yè)生推薦出去,就業(yè)辦利用新華人才網(wǎng)、各行業(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙、期刊、參與各類招聘會(huì)廣泛收集信息,另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學(xué)生、兄弟院校的溝通、介紹,深挖就業(yè)市場(chǎng)內(nèi)部資源,采集大量的崗位信息,積極聯(lián)系企業(yè)、實(shí)地考察、洽談合作,拓寬就業(yè)市場(chǎng);先后與50余家招聘企業(yè)(公司)建立合作關(guān)系,尤其是今年我們借助教育集團(tuán)公司的就業(yè)網(wǎng)平臺(tái),幫助學(xué)生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡(jiǎn)歷,上傳簡(jiǎn)歷,推薦優(yōu)秀學(xué)員,手把手的教學(xué)生網(wǎng)上求職,幫助學(xué)生完成網(wǎng)上求職,自主就業(yè)率達(dá)31.6%;切實(shí)提高了就業(yè)工作效率。
目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開(kāi)展合作,2011年畢業(yè)生首先將實(shí)施網(wǎng)絡(luò)就業(yè),為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
(三)集中優(yōu)勢(shì)全面報(bào)道就業(yè)情況
就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作,全?,F(xiàn)有對(duì)外宣傳欄8個(gè),就業(yè)辦長(zhǎng)期使用其中的5個(gè)專欄,全年更換就業(yè)新聞7次,調(diào)研報(bào)告4次、專場(chǎng)招聘會(huì)報(bào)道11次、同時(shí)對(duì)就業(yè)回訪、招聘信息等相關(guān)內(nèi)容做了及時(shí)的報(bào)道,利用教育集團(tuán)網(wǎng)站、新華就業(yè)網(wǎng)、新華人才頻道、兄弟院校就業(yè)板塊等相關(guān)網(wǎng)絡(luò),及時(shí)更新我院相關(guān)就業(yè)內(nèi)容;營(yíng)造良好校園氛圍,增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感,提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手搜集成功學(xué)子素材,制做《東方巴黎故事》宣傳冊(cè)。
(四)及時(shí)反饋促進(jìn)教學(xué)管理的
就業(yè)辦每個(gè)月對(duì)合作單位,通過(guò)上門訪問(wèn)、電話回訪、邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到校等多種方式,收集到就業(yè)單位對(duì)我院畢業(yè)生的評(píng)價(jià),就業(yè)單位對(duì)我院教學(xué)、學(xué)生管理、就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議,另外,也了解到畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專業(yè)、課程設(shè)置、教學(xué)管理、就業(yè)服務(wù)等情況;并將回訪信息月末以就業(yè)工作報(bào)表(電子稿)的形式,及時(shí)反饋到相關(guān)部門,今年共計(jì)發(fā)送就業(yè)工作報(bào)表電子郵件9次,促進(jìn)了部門工作質(zhì)量的提高。
(五)實(shí)施就業(yè)教育加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
,我院就業(yè)指導(dǎo)中心重新整理規(guī)劃了就業(yè)指導(dǎo)課程體系,自編《當(dāng)前就業(yè)形式分析》、《事業(yè)職業(yè)就業(yè)》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《高效人士的7搞好習(xí)慣》等10余篇課件,結(jié)合教務(wù)部門安排的職素課,對(duì)在校生實(shí)行一切以就業(yè)為導(dǎo)向的職素教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校、認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)工作崗位;通過(guò)4個(gè)階段24個(gè)課時(shí)的就業(yè)引導(dǎo),幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,幫助學(xué)生正確定位;克服好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的思想,消除灰心喪氣,萎靡不振等思想,鼓勵(lì)畢業(yè)生以積極健康的心態(tài)面對(duì)就業(yè),幫助學(xué)生清晰定位、明確目標(biāo)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力以及就業(yè)綜合能力,全面提升了我院畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力,提高院校整體就業(yè)水平。
(六)完善制度保障就業(yè)工作順利開(kāi)展
就業(yè)辦自著手整理部門相關(guān)材料,通過(guò)的補(bǔ)充和完善,已經(jīng)初步建立了就業(yè)指導(dǎo)中心日常工作各項(xiàng)材料,制定了部門規(guī)章制度、部門員工崗位職責(zé)、績(jī)效考核制度,促使就業(yè)指導(dǎo)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化;搜集整理了已就業(yè)學(xué)生信息、在校學(xué)生信息、成功學(xué)子信息等并登記造冊(cè),全面把控就業(yè)工作;建立了學(xué)生推薦材料、就業(yè)宣傳材料、專場(chǎng)招聘會(huì)材料、就業(yè)回訪材料等一系列材料、工具,進(jìn)一步健全部門檔案、材料,全面促進(jìn)就業(yè)工作規(guī)范化。日常的部門工作管理嚴(yán)格按照院校工作計(jì)劃執(zhí)行,建立工作日清制度,制定合理工作計(jì)劃,嚴(yán)格按照月度工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃,實(shí)行就業(yè)工作月清、周清、日清制度,實(shí)現(xiàn)當(dāng)日事當(dāng)日畢;部門定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在總結(jié)中提高;積極參與集團(tuán)公司和學(xué)院提供的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班,利用外部?jī)?yōu)質(zhì)資源,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)各種方式全面提高部門員工的工作能力;加強(qiáng)了部門聯(lián)動(dòng),積極協(xié)調(diào)、溝通工作事宜,保障了就業(yè)工作順利開(kāi)展。
(七)做好服務(wù)配合其他部門工作
就業(yè)指導(dǎo)中心全體員工以主人翁的責(zé)任感,以校為家,積極參與院校各項(xiàng)工作,響應(yīng)各部門號(hào)召。在春秋招生高峰期,在保證部門工作的同時(shí),不遺余力的加入到招生大軍中,為學(xué)院的招生工作付出自己的全部力量;9月份院校迎來(lái)搬遷之喜,就業(yè)指導(dǎo)中心再次發(fā)揚(yáng)主人翁精神,奮斗在工作第一線,頂烈日、戰(zhàn)酷暑,為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力;11月25日成功舉辦了第三屆徽派服飾論壇,與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、其他院校的同行、服裝界精英們都對(duì)這次會(huì)議的組織、召開(kāi)及會(huì)議的精神給與了高度的評(píng)價(jià),進(jìn)一步提升了東方巴黎服裝學(xué)院在安徽服裝界的影響力。
二、工作中的不足
受國(guó)際金融危機(jī)影響,就業(yè)崗位有所萎縮,我院全體員工在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各部門的積極配合下,群策、群力,就業(yè)辦交了一份合格的答卷,但是工作中還存在一些不足;
三、工作計(jì)劃
、市及上級(jí)部門的各項(xiàng)部署,以“優(yōu)化就業(yè)、服務(wù)民生”為出發(fā)點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,按照年初制定的工作計(jì)劃,把促進(jìn)就業(yè)擺在更加突出的位置,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展,以落實(shí)新一輪再就業(yè)扶持政策為主線,加快建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系,統(tǒng)籌做好強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),統(tǒng)籌做好失業(yè)下崗人員、城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)工作,積極推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
一、2009年就業(yè)工作基本情況
(一)就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展順利
預(yù)計(jì)2009年,全市可實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人,其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)人,就業(yè)困難人員再就業(yè)
人,分別占省指標(biāo)28700人的
、6800人的和1800人
。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4以內(nèi);全市累計(jì)發(fā)放小額擔(dān)保貸款
萬(wàn)元,占省指標(biāo)6200萬(wàn)元的;新增創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人,占省指標(biāo)2000人的
;農(nóng)村新增轉(zhuǎn)移就業(yè)人,占省指標(biāo)8000人的
,轉(zhuǎn)移就業(yè)規(guī)模達(dá)到
萬(wàn)人,建立標(biāo)準(zhǔn)化就業(yè)和社會(huì)保障平臺(tái)試點(diǎn)鎮(zhèn)5個(gè)、試點(diǎn)村8個(gè);開(kāi)展農(nóng)民工技能性培訓(xùn)人,占省指標(biāo)14400人的。預(yù)計(jì)到年底各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)均可超額完成。
(二)強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理
職校班主任工作計(jì)劃
當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:
一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。 如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問(wèn),晚會(huì),主題活動(dòng)等。
5、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級(jí)采用不同管理方法。
一年級(jí)新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。
二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),確信知識(shí)是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下,其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng),而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
巴楚縣阿克薩克馬熱勒鄉(xiāng)庫(kù)木庫(kù)勒村
《2019年脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(工作要點(diǎn))》
為確保2019年度脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)全面完成,根據(jù)《巴楚縣阿克薩克馬熱勒鄉(xiāng)庫(kù)木庫(kù)勒村2019深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案》,按照“兩不愁、三保障”“一高于、一接近”的脫貧標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持?;?、保目標(biāo)、保質(zhì)量的原則,為實(shí)現(xiàn)到2019年貧困人口脫貧、貧困村退出、貧困縣摘帽,特制定2018年度脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃(工作要點(diǎn))。
一、 年度目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
到2019年底,實(shí)現(xiàn)阿克薩克馬熱勒鄉(xiāng)庫(kù)木庫(kù)勒貧困戶7戶31人(男16人、女15人)如期脫貧“五有四保障”(“五有”:貧困人口有穩(wěn)定收入來(lái)源、有安全飲水、有生活用電、有廣播電視、有低保兜底;“四保障”:基本教育有保障、基本醫(yī)療有保障、基本養(yǎng)老有保障、安全住房有保障)。實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)幅度高于全疆平均水平,基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)接近全國(guó)平均水平。
2、年度目標(biāo)
2019年:阿克薩克馬熱勒鄉(xiāng)14村7戶31人脫貧。
二、 任務(wù)清單
通過(guò)土地清理、發(fā)展生產(chǎn)、低保兜底、轉(zhuǎn)移就業(yè)、教育補(bǔ)助5條路子,穩(wěn)定增加貧困人口收入,實(shí)現(xiàn)“兩不愁”、“一高于”目標(biāo)。
(一)土地清理促增收
土地清理7戶31人,按照500元/畝/年純收入計(jì)算為7戶貧困戶增加收入29250元,人均收入增加1000元左右。
(二)發(fā)展生產(chǎn)促增收
1、提高畜牧養(yǎng)殖效益。針對(duì)7戶31名無(wú)地人口,重點(diǎn)抓好養(yǎng)殖項(xiàng)目,主要以養(yǎng)殖羊主,可為每戶貧困戶增加收入1500元。
2、提高庭院經(jīng)濟(jì)效益。14村7戶貧困戶已有5戶按照“前院、中園、后圈”發(fā)展模式,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)老舊庭院、房前屋后進(jìn)行整治改造,鞏固提高貧困戶庭院小果園、小藤架、小菜園、小禽舍、小棚圈等“五小工程”,可為每戶貧困戶增加收入2000元。
(三)低保補(bǔ)差兜底促增收
14村對(duì)因殘、因病等喪失勞動(dòng)能力、鰥寡孤獨(dú)貧困人口和“三類人員”家庭缺勞動(dòng)力等31人的貧困人員,按照應(yīng)保盡保原則,全部按程序納入低保兜底范圍逐年提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),確保收入達(dá)到4000元標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)“三類人員”家庭困境兒童,根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府“三類人員”家庭困境兒童關(guān)愛(ài)專項(xiàng)資金總體規(guī)劃,對(duì)貧困戶中的困境兒童給予生活補(bǔ)助。加強(qiáng)對(duì)困境兒童集中撫養(yǎng)、心理輔導(dǎo)教育工作。
(四)轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)增收
14村對(duì)3戶4人進(jìn)行村公益性崗位轉(zhuǎn)移就業(yè),其中環(huán)衛(wèi)工1人,保潔員兩名,城管員1名,按500元/人/月計(jì)算每人每年可增收6000。
(五)教育補(bǔ)助促進(jìn)增收
針對(duì)阿克薩克馬熱勒14村1戶因?qū)W致貧的貧困戶,進(jìn)行疆內(nèi)大學(xué)生教育救助,可為貧困戶增加收入3000元。
三、實(shí)施步聚
第一階段:?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備階段(2月1日—3月1日)
根據(jù)年度工作計(jì)劃,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人,完成標(biāo)準(zhǔn),制定時(shí)間表、路線圖等,緊密結(jié)合本單位脫貧攻堅(jiān)任務(wù),制定行業(yè)脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)工作實(shí)施方案。
第二階段:分步實(shí)施攻堅(jiān)階段(3月2日—9月1日)
嚴(yán)格按照工作計(jì)劃,集中人力物力財(cái)力,全力以赴抓好工作計(jì)劃落實(shí)。
第三階段:自查自驗(yàn)、整改提高階段(9月2日—11月15日)
開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)自查自糾,落實(shí)整改措施。工作隊(duì)、村兩委組織對(duì)脫貧攻堅(jiān)成效進(jìn)行自查自驗(yàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。
第四階段:迎檢、總結(jié)階段(11月16日—12月1日)
就業(yè)經(jīng)濟(jì)論文 就業(yè)問(wèn)題論文 就業(yè)論文 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 就業(yè)調(diào)查報(bào)告 就業(yè)指導(dǎo)論文 就業(yè)心理論文 就業(yè)管理 就業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)論文 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀