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學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文第1篇

親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1又是一個(gè)滿(mǎn)園春色、生機(jī)盎然的季節(jié)，__三中迎來(lái)了第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月23日下午，緊張激烈的賽事已經(jīng)接近尾聲，持續(xù)兩天的校運(yùn)會(huì)也落下了帷幕，但校運(yùn)會(huì)的精神卻仍在發(fā)酵，正在逐漸內(nèi)化為師生的具體行動(dòng)。

那一刻，校運(yùn)記錄正在刷新

校長(zhǎng)趙__舉起發(fā)令槍?zhuān)闇?zhǔn)蔚藍(lán)的天空，突然，“嘭”的一聲，參加高二男子100米比賽的運(yùn)動(dòng)員，像離弦的箭一般飛了出去，整個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目相繼有序展開(kāi)。

在接下來(lái)的兩天里，兩個(gè)學(xué)部640名運(yùn)動(dòng)員，參加了包括3000米長(zhǎng)跑和三級(jí)跳遠(yuǎn)在內(nèi)的田賽和徑賽兩個(gè)大類(lèi)的12個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，共打破校運(yùn)會(huì)記錄120人，其中初中45 人，高中75人。尤其值得一提的是，賈__等8人，達(dá)國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。

“毋庸置疑，這些成績(jī)的取得是學(xué)校堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生身體健康鍛煉的結(jié)果，是重視體育教育的結(jié)果。除了按國(guó)家規(guī)定開(kāi)好體育課外，還開(kāi)展了兩操活動(dòng),設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的藝體活動(dòng)時(shí)間，成立了藝體中心，學(xué)校立志通過(guò)體育教育，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)體魄，培養(yǎng)他們自強(qiáng)不息、不斷超越的意志品質(zhì)?！?，分管副校長(zhǎng)喬__如是說(shuō)。

那一刻，師生風(fēng)采盡情展示

當(dāng)校長(zhǎng)趙__作了熱情洋溢的致辭后，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員莊嚴(yán)宣誓后，當(dāng)教科局黨總支書(shū)記董志斌作了高屋建瓴的講話后，1000余名師生在開(kāi)幕式上進(jìn)行了一場(chǎng)美輪美奐、精彩紛呈的文藝表演。

由初中部女生組成的四百人團(tuán)體操隊(duì)伍，用五色的花環(huán)與鮮艷的手翻花，變幻出令人目不暇接的精美的圖景，展示了三中人光艷的盛世圖景;高中部的師生，帶來(lái)了悅耳的歌聲、婀娜的舞姿、剛勁有力的武術(shù)以及洋溢著青春氣息的團(tuán)體操。水袖、油紙傘等洋溢著中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素使表演在藝術(shù)性的基礎(chǔ)上又增加了內(nèi)涵;教師們表演了“快樂(lè)舞步行進(jìn)有氧健身操”，步伐從容，精神抖擻，一個(gè)笑容，一個(gè)動(dòng)作，無(wú)不透露出“學(xué)高為師、身正為范”的高雅氣質(zhì)。文藝表演正像副校長(zhǎng)李__總結(jié)的那樣，“緊扣學(xué)校實(shí)際，融藝術(shù)性與創(chuàng)新性為一爐，感染了在場(chǎng)的所有人員，贏得了陣陣?yán)坐Q般的掌聲?！?/p>

在田徑比賽期間，還用60塊版面展出了師生的500余幅書(shū)畫(huà)作品，有漫畫(huà)、素描和色彩等藝術(shù)樣式，構(gòu)思巧妙，主題突出，內(nèi)涵豐富，在校園內(nèi)形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。尤其是儀__老師的田徑主題漫畫(huà)，夸張中彰顯奧運(yùn)精神，幽默性中讓人會(huì)心一笑，吸引著廣大師生駐足觀看。

“師生的演出服裝及道具，一部分是學(xué)校的教學(xué)用品，一部分是向兄弟學(xué)校借的;班旗班徽也是就地取材、廢物利用。所以，如此典雅大氣的文藝表演，開(kāi)支卻很少，這與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神是一致的?！备毙ｉL(zhǎng)孫__向來(lái)賓介紹說(shuō)。

那一刻，校運(yùn)精神已經(jīng)發(fā)力

校長(zhǎng)趙__說(shuō)，“舉辦本屆校運(yùn)會(huì)，不僅僅是倡導(dǎo)一種競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)技的榮譽(yù)，更是要弘揚(yáng)一種敢于拼搏、迎難而上的體育精神?！眾W運(yùn)會(huì)終身名譽(yù)主席薩馬蘭奇說(shuō)，“體育是友誼，體育是健康，體育是教育，體育是生活，體育把世界帶到了一起?！?/p>

本屆校運(yùn)會(huì)，縣局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、愛(ài)心助學(xué)的公司老總，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流、指導(dǎo)，各單位間互通有無(wú)、得以借鑒;60余個(gè)教學(xué)班班班有班旗、有班徽，還有體現(xiàn)年級(jí)特色、學(xué)校特色的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，師生的文藝表演、書(shū)畫(huà)作品，形成了一處處亮麗的文化景觀;運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，啦啦隊(duì)吶喊助威，后勤人員端茶送水，宣傳報(bào)道組播報(bào)激勵(lì)，班主任全程陪護(hù)，校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，賽場(chǎng)內(nèi)外團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂(lè)融融;教職工隊(duì)的趣味運(yùn)動(dòng)憶童年“滾鐵環(huán)”、袋鼠跳接力、超級(jí)摩托車(chē)等，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，融洽了師生關(guān)系。

校運(yùn)會(huì)在全體師生意猶未盡的表情中緩緩落下帷幕，但，在這屆校運(yùn)會(huì)中表現(xiàn)出的精神卻像投入池塘的石子激起了師生不斷超越的漣漪，團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上已深入人心，火熱的激情、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、協(xié)作的精神已經(jīng)開(kāi)始向工作、學(xué)習(xí)和生活中內(nèi)化。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2X月X日，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)在花溪校區(qū)圖書(shū)館一樓報(bào)告廳隆重召開(kāi)了全省第三屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)暨20__—20__學(xué)年學(xué)校體育工作會(huì)。校黨委書(shū)記褚光榮，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)陳厚義，黨委副書(shū)記李相輝，副校長(zhǎng)張曉陽(yáng)、陳建中、蔡紹洪、羅兵、李秉中、徐大佑出席，各部門(mén)相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由體育工作部李森主任主持。

陳建中副校長(zhǎng)對(duì)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)參加全省第三屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)情況進(jìn)行總結(jié)，他指出，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)組織了近300人的代表團(tuán)隊(duì)伍參加本屆大運(yùn)會(huì)，團(tuán)體總分1062，取得了甲組團(tuán)體賽總分和金牌總數(shù)均名列第一的好成績(jī)，創(chuàng)造了學(xué)校體育工作新紀(jì)錄。同時(shí)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)還承辦了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式和田徑、游泳等大項(xiàng)比賽。學(xué)校各部門(mén)通力合作，做好賽事組織和服務(wù)工作，得到省教育廳、省體育局和參賽運(yùn)動(dòng)員和教練員等的一致好評(píng)。同時(shí)，陳建中副校長(zhǎng)還對(duì)學(xué)校下一階段的體育和全民健身工作進(jìn)行了部署和安排。

蔡紹洪副校長(zhǎng)宣讀表彰決定，受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人先后上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。受表彰的教練員與運(yùn)動(dòng)員代表依次發(fā)言。

陳厚義校長(zhǎng)作總結(jié)講話，指出要發(fā)揚(yáng)本屆大運(yùn)會(huì)的精神，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在其他體育賽事中奪取優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得更大榮譽(yù)。他希望體育工作部等部門(mén)在學(xué)校體育工作中再接再厲，開(kāi)展豐富多彩的體育賽事，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展健康活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，正確對(duì)待生活中的波瀾起伏，真正做到勝不驕敗不餒，在賽場(chǎng)上尊重對(duì)手、賽出風(fēng)格、賽出水平。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織，細(xì)致周到的籌備，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì)，劃時(shí)代的盛會(huì)。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們社聯(lián)全體工作人員秉承化工學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng)成功的把這次比賽項(xiàng)目最多，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比較短的時(shí)間里順利完成了。

社聯(lián)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中安排的十分詳細(xì)，分工明確。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志公社主要承擔(dān)搬運(yùn)服務(wù)設(shè)施的任務(wù)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們社團(tuán)就安排出四名同學(xué)承當(dāng)志愿者的主要任務(wù)。10月21號(hào)晚上我們就把運(yùn)動(dòng)會(huì)所需要的東西準(zhǔn)備好，放在了大一男生宿舍，方便他們搬到比賽場(chǎng)地。22號(hào)早上6:30在銀行外面集合，分別把東西幫到西北操場(chǎng)和輪滑場(chǎng)，準(zhǔn)備好桌椅和水等服務(wù)設(shè)施，等待著運(yùn)動(dòng)員的到來(lái)。晚上及時(shí)把東西搬回指定地點(diǎn)。同樣第二天也出色的完成了任務(wù)。

由于輪滑場(chǎng)地有限，開(kāi)始時(shí)只是搬了兩把椅子，沒(méi)有考慮到比賽是運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況，導(dǎo)致了在比賽高峰期，好多運(yùn)動(dòng)員人有座位休息。從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也看到了我們社團(tuán)的團(tuán)結(jié)，大家都積極的對(duì)待這份工作。所以，成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中尋歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)個(gè)人的特長(zhǎng)，激發(fā)我系學(xué)同對(duì)體育活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，我系學(xué)生會(huì)特此開(kāi)展首屆“機(jī)械系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競(jìng)爭(zhēng)”為主題，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有16個(gè)班級(jí)，參賽項(xiàng)目分為集體賽和個(gè)人賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)一周緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿(mǎn)成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

首先是系部領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備到召開(kāi)一直都非常的關(guān)注，特別是__主任和__輔導(dǎo)員為本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了許多合理化的建議，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開(kāi)提供了有力的保障。

體育組精心設(shè)計(jì)比賽形式與項(xiàng)目，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備;在4月上旬就將秩序冊(cè)發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器材;裁判長(zhǎng)組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支組織部成員抱著照相機(jī)在整個(gè)校園里忙個(gè)不停，拍攝運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩場(chǎng)面，讓這歡樂(lè)的一刻成為永恒。并及時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

所有后勤崗的兩會(huì)干部們服務(wù)態(tài)度熱情、周到，能讓學(xué)生高興而去，滿(mǎn)意而歸，既給學(xué)生提供了方便，又確保了安全。

尤其是全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。賽場(chǎng)上，全體運(yùn)動(dòng)員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了可喜的成績(jī)。特別值得一提的是：整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會(huì)結(jié)束后，班級(jí)所處的場(chǎng)地沒(méi)有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

(一)開(kāi)展情況

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展，各系積極參與。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

1、此次活動(dòng)前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。

學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員加上社聯(lián)合會(huì)部分成員的協(xié)作使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的人員調(diào)度;

2、此次活動(dòng)以各系組隊(duì)的形式參與，系與系之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度;

3、此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛，彌補(bǔ)取消校運(yùn)動(dòng)會(huì)的缺憾，達(dá)到了一定的成果.

(三)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。

但通過(guò)合理的調(diào)節(jié)，在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。

最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

(四)總結(jié)

1、廣義上，這次的活動(dòng)是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;

在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)中，學(xué)生會(huì)干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我系學(xué)生會(huì)的影響力。

2、部分干事缺乏主動(dòng)能力

一、活動(dòng)情況

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)所舉辦的項(xiàng)目較多，且?jiàn)蕵?lè)性較強(qiáng)，能夠吸引大家參加，同時(shí)，以?shī)蕵?lè)為目的的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更讓大家在玩的過(guò)程中鍛煉了身體。

2、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了院系學(xué)生會(huì)體育部之間的聯(lián)系，是院系學(xué)生會(huì)體育部之間的配合加強(qiáng)。

為以后舉辦大型活動(dòng)積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

二、不足之處

1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周全，從而導(dǎo)致在運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中，出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的失誤。

2、實(shí)現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過(guò)程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問(wèn)題。

這在以后的工作中需要避免，不可以出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短兩天半，但對(duì)我們學(xué)術(shù)部來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只兩天半。運(yùn)動(dòng)會(huì)看似與運(yùn)動(dòng)有關(guān)，可是作為美院的小伙伴們，又豈能錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)展現(xiàn)自己特色的機(jī)會(huì)，于是，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在佑銘操場(chǎng)的西北角，上演了一場(chǎng)令人驚艷的漫畫(huà)嘉年華展出。這場(chǎng)漫展不僅吸引了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們，連校媒，來(lái)自各國(guó)的國(guó)際友人，大朋友，小朋友都被深深的吸引住了?？吹铰谷绱顺晒?，心里真的非常高興，總算沒(méi)有辜負(fù)這些天來(lái)的辛苦準(zhǔn)備!

工作就是要不斷改正，不斷進(jìn)步，越來(lái)越知道該怎樣去做，這才叫成長(zhǎng)。

為了這次漫展，學(xué)術(shù)部從十月低開(kāi)始發(fā)通知，由于報(bào)名人數(shù)實(shí)在太少，不得不要求每班報(bào)名數(shù)量，可是，令我想不到的是，之后的報(bào)名人數(shù)出乎我的意料，有的班級(jí)甚至七八個(gè)人(本來(lái)要求每班至少報(bào)名三個(gè)人的)，看來(lái)同學(xué)們的積極性還是蠻不錯(cuò)的~(雖然不排除為了素質(zhì)學(xué)分~~)在10月28日收集報(bào)名表時(shí)，還是出了一些問(wèn)題，比如我沒(méi)有把報(bào)名表分好類(lèi)，沒(méi)有把作品名稱(chēng)整理好，而是直接把同學(xué)們的報(bào)名表下載后發(fā)給學(xué)姐了，這導(dǎo)致了學(xué)姐還得重新整理一遍，但是學(xué)姐還是很耐心的教我，教我怎樣整理收集好的文件之類(lèi)的，，，，之后就是11月1日收集作品的電子稿，由于數(shù)量不少，所以是按班級(jí)收集的，每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員也都特別負(fù)責(zé)，按時(shí)發(fā)過(guò)來(lái)同學(xué)們的電子稿作品，而我們學(xué)術(shù)部的三個(gè)人，也都各自分工好自己所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)委，這樣細(xì)的分工，確實(shí)效率特別高，比第一次我收集報(bào)名表的時(shí)候節(jié)約了不少時(shí)間(因?yàn)榈谝淮问占瘓?bào)名表的時(shí)候，不知道要分工，導(dǎo)致我自己整理報(bào)名表到半夜兩點(diǎn)，也算是一次經(jīng)驗(yàn)吧，哪里不妥，下一次就改正，其實(shí)，在不知不覺(jué)中，已學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。)電子稿收集好后，和學(xué)姐們一起看了一遍，選出了能夠展出的作品(都是大神級(jí)別的)，學(xué)姐在審核作品時(shí)，每一張出現(xiàn)的問(wèn)題，還有作品類(lèi)別，都記錄的井井有條，這讓我又學(xué)到了不少東西，~~再之后，就是11月5日下午收集同學(xué)們的作品了，雖然之前是有計(jì)劃，可是，還是出了點(diǎn)問(wèn)題，由于我沒(méi)有把時(shí)間具體到幾點(diǎn)幾分，只說(shuō)了那天下午下課后讓同學(xué)們把畫(huà)交到410，這導(dǎo)致有些同學(xué)提前去交畫(huà)，而開(kāi)410門(mén)的學(xué)姐還沒(méi)去，然后就發(fā)生不斷有同學(xué)跟老師借鑰匙的事情，這是我的失誤，所以在此作出檢討，工作需謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎到精確到幾點(diǎn)幾分，說(shuō)的一點(diǎn)也不過(guò)分，可是這次，我沒(méi)有做到，導(dǎo)致給老師添了麻煩。我想，在這之后，這種事情我不會(huì)再犯第二次了，有錯(cuò)誤，才會(huì)有成長(zhǎng)，假若安慰一點(diǎn)的說(shuō)，我是不是又成長(zhǎng)了呢?~~~但不管怎樣，把這些作為警醒，以后還是要多用心思考，把事情考慮周全，細(xì)微，這才是最關(guān)鍵的。

感謝那些默默付出的同學(xué)。

每個(gè)人的付出都是值得肯定的，為了這次漫展，真是有不少同學(xué)付出了不少心血，比如畫(huà)漫畫(huà)的那些小伙伴們，由于通知發(fā)的比較急，所以收作品收的也比較急，差不多每一位要交作品的同學(xué)都是晚上加班趕完的，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)期間布展的志愿者們，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的早上，我們是五點(diǎn)半天還未亮就起來(lái)去搬畫(huà)架畫(huà)板了，下午即使不是自己班級(jí)當(dāng)觀眾，也都會(huì)等到五點(diǎn)半去撤展，有些女生小小的個(gè)子，卻一手拿倆大畫(huà)架，還要爬華師的“絕望坡”，那么不容易，卻心甘情愿，在這里，還特別要給那些非志愿者卻參與布展的同學(xué)一百個(gè)贊!孫__，蔡__，郭x，陳x，彭__，鄧__，董__，廖__，周x，祁__，董__，車(chē)__，鄧__，胡__，張__，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，也許這只是舉手之勞，可是你們的舉動(dòng)確實(shí)難能可貴。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文第2篇

一、 學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：

1、項(xiàng)目設(shè)置偏少，特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳長(zhǎng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主，缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目，沒(méi)有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。

2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽，因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔?，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

3、 教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組（組委會(huì)）挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此，同往年一樣，教師的意見(jiàn)多多。

4、 裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn)，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>

二、學(xué)生的籃球比賽

1、 參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。

2、 假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員，比賽實(shí)行三節(jié)制，第一節(jié)是1 2 3隊(duì)員，第二節(jié)是4 5 6隊(duì)員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開(kāi)展集體活動(dòng)的集體性，加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、 學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者，也是組織者?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

三、 學(xué)生的課間跑比賽

1、 因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn)，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工，班級(jí)分組的安排；到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線，跑步完成的時(shí)間，以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

四、 教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、 因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置，到分組安排，從錄取名次，到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幾易其稿。

2、 比賽時(shí)間短，比賽項(xiàng)目多，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程，通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施，保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。

3、 各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)，他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此，本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行，離不開(kāi)他們的支持與幫助。

五、 大會(huì)的記錄

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文第3篇

x月x日，為期兩天的Xx市第x屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在Xx市Xx中學(xué)落下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有來(lái)自回、藏、土家、滿(mǎn)、黎、壯、瑤、朝鮮、侗等10個(gè)少數(shù)民族的近百名運(yùn)動(dòng)員參加了陀螺、蹴球、高腳競(jìng)速三大類(lèi)等14個(gè)小項(xiàng)目的比賽，是民族團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，是構(gòu)建和諧社會(huì)、安定繁榮的大事。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)組委會(huì)各部門(mén)間的相互協(xié)調(diào)，共同努力及每位工作人員的恪盡職守．在市民宗委、賽事組委會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，Xx市Xx中學(xué)接待組圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)達(dá)到了為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各方賓客提供熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，配合做好了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽會(huì)服務(wù)工作，以?xún)?yōu)異的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力、服務(wù)水平，展現(xiàn)了Xx中學(xué)良好的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將接待工作情況總結(jié)如下：

一、精心籌備，超前部署，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行

1、提前部署，制定方案。

根據(jù)賽會(huì)的籌備工作進(jìn)展情況，我校由黨總支牽頭成立接待小組，劉書(shū)記任接待組組長(zhǎng)，明確專(zhuān)門(mén)人員做好前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。8月底，根據(jù)接待任務(wù)的要求，廣泛征求意見(jiàn)，制訂了接待工作組初步工作方案，對(duì)工作目的、招募對(duì)象、工作動(dòng)員、工作培訓(xùn)等做了初步安排。后又根據(jù)組委會(huì)及籌備工作的新情況，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步修改和完善了工作方案。。

2、廣泛宣傳，嚴(yán)格考察。

9月初學(xué)校發(fā)出了招募學(xué)生志愿者和教師接待人員的通知和倡議，極大地激發(fā)了全校師生的熱情，校團(tuán)委和黨總支設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)，接受廣大學(xué)生和教師的咨詢(xún)。校接待組領(lǐng)導(dǎo)班子考察了志愿者和接待人員的基礎(chǔ)素質(zhì)和技能，并從語(yǔ)言表達(dá)能力、處理問(wèn)題能力、形象氣質(zhì)等各方面考察了綜合素質(zhì)，切實(shí)按照“思想素質(zhì)好、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精、能吃苦耐勞、服從管理”的標(biāo)準(zhǔn)和要求從教師和學(xué)生中選拔志愿者和接待人員。

3、深入動(dòng)員，認(rèn)真培訓(xùn)。

確定志愿者和接待人員名單后，9月3日和9月10日，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了兩次動(dòng)員大會(huì)，對(duì)各項(xiàng)接待工作做出了具體安排和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求工作人員一要遵守接待紀(jì)律，服從組織調(diào)動(dòng)；二要注重儀表儀容，言談舉止；三要主動(dòng)熱忱地為每位來(lái)賓提供細(xì)致周到的服務(wù)；四要確保圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)接待任務(wù)，要將本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成高質(zhì)量、高水平的民族文化盛會(huì)，向各界來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員展示Xx中學(xué)的形象和風(fēng)采。我們還根據(jù)服務(wù)內(nèi)容，開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)模擬服務(wù)，明確了工作任務(wù)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范等，進(jìn)一步提高了服務(wù)賽會(huì)的能力。

4、物質(zhì)保障，細(xì)致到位。

為確保接待工作順利開(kāi)展，從招募工作開(kāi)始到組織培訓(xùn)，始終保障好物質(zhì)需求。在為接待人員訂購(gòu)服裝的過(guò)程中，我們精挑細(xì)選，始終本著節(jié)儉、樸素、大方的原則，以能體現(xiàn)接待工作人員的活力、干練和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌為標(biāo)準(zhǔn)，為他們量身定做了工作服，其款式、顏色、配飾都做了精心設(shè)計(jì)，給賽會(huì)增添了一道靚麗的風(fēng)景。組委會(huì)還給工作人員提供了服務(wù)證件，便于各部門(mén)協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

二、辛勤工作，、熱情服務(wù)，展示了Xx中學(xué)的良好風(fēng)貌

1、盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)

9月12日早上七點(diǎn)整，各服務(wù)小組準(zhǔn)時(shí)到達(dá)服務(wù)崗位，在接待組和組委會(huì)的統(tǒng)一調(diào)度下，認(rèn)真開(kāi)始了接待工作。

（1）接送服務(wù)。隨著領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員、教練、裁判員、演員、觀摩的干部、教師、學(xué)生等團(tuán)體的到來(lái)，接待組開(kāi)始忙碌起來(lái)。大門(mén)口，迎賓人員用他們的微笑和親切的問(wèn)候迎接來(lái)客；進(jìn)入校門(mén)，有來(lái)賓簽到處和貴賓題詞處，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)接待并發(fā)放宣傳資料；禮品，緊接著，迎賓引導(dǎo)人員熱情地把他們引領(lǐng)到賽會(huì)指定的地點(diǎn)就座。還有運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)簽到處和各接待休息室更是有條不紊、細(xì)致周到、端茶倒水、送飯送湯。隨著賽會(huì)逐步接近尾聲，來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員和體育官員陸續(xù)返程，接送工作小組認(rèn)真做好歡送工作。

（2）開(kāi)（閉）幕式服務(wù)。為了保證開(kāi)幕式順利進(jìn)行，9月12日接待組的有關(guān)同志到校準(zhǔn)備，9月13日上午8時(shí)，參與開(kāi)幕式的學(xué)生志愿者和接待工作人員，在操場(chǎng)中央的大舞臺(tái)前集合，迅速開(kāi)展開(kāi)幕式所需物品的檢查工作，在距開(kāi)幕1小時(shí)前完成了各項(xiàng)物資的準(zhǔn)確擺放工作。擺好節(jié)目單，發(fā)放嘉賓胸花，放好飲料、礦泉水，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入座，維持并協(xié)調(diào)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)觀眾秩序，確保開(kāi)幕式演出順利進(jìn)行。開(kāi)幕式結(jié)束后，參與做好現(xiàn)場(chǎng)垃圾清理及觀眾疏散工作。另外部分志愿者還參與了開(kāi)幕式舉牌入場(chǎng)、迎賓等禮儀服務(wù)。下午5時(shí)舉行閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮，接待組工作人員還在第一時(shí)間幫助統(tǒng)計(jì)、填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)證書(shū)，并及時(shí)按區(qū)進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、錦旗的獲得者或單位也逐一落實(shí)到位，保證了頒獎(jiǎng)工作的順利進(jìn)行。與此同時(shí)，，其余所有志愿者和接待組成員均參與了閉幕式服務(wù)，引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員及觀眾入場(chǎng)，有效維護(hù)了現(xiàn)場(chǎng)的秩序，為閉幕式的圓滿(mǎn)結(jié)束提供了重要保障。

（3）后勤接待服務(wù)。接待組要負(fù)責(zé)貴賓休息室、主要演員休息室、演員休息室、運(yùn)動(dòng)員休息室、裁判員休息室、工作人員休息室等的服務(wù)工作，包括場(chǎng)地布置，桌椅擺放，衛(wèi)生保潔，端茶倒水，看管衣物或貴重物品，林林總總，不一而足。而這些瑣碎的事情，從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的前幾天就已開(kāi)始準(zhǔn)備---督促各班班主任協(xié)助做好清潔，按要求擺放桌椅，裝飾教室，力爭(zhēng)做到清爽潔凈，為同志們創(chuàng)造盡可能舒適的休息環(huán)境。

（4）機(jī)動(dòng)服務(wù)。接待組每位成員都有指定的具體工作，但根據(jù)實(shí)際需要可以靈活地調(diào)遣、安排工作。如迎賓的工作完成后，接待人員又接到組委會(huì)命令填寫(xiě)?yīng)勛C的工作，因?yàn)樵擁?xiàng)工作需要緊急完成才不致影響當(dāng)天閉幕式頒獎(jiǎng)。

2、盡心盡力提供熱情服務(wù)

為全力以赴做好接待工作，我們接待小組工作人員以“滿(mǎn)腔熱情、細(xì)致周到、方便快捷”為總原則，樹(shù)立了責(zé)任重于泰山的思想，認(rèn)真履行職責(zé)。工作中，老師們克服了種種困難，有的是小孩生病了，有的是自己病了，有的是要穿著高跟鞋走來(lái)走去，結(jié)果腳打出了血泡，Xx同志膽開(kāi)刀剛剛恢復(fù)，Xx同志做了手術(shù)未休息一天，Xx、Xx九年級(jí)班主任這么忙不休息，Xx同志小孩當(dāng)天手骨折住院了，Xx一人分管所有運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)服務(wù)工作，Xx負(fù)責(zé)貴賓簽到處工作復(fù)雜、要求又高。但不論是那種情況，他們都堅(jiān)守了自己的崗位，犧牲自己周末的時(shí)間服務(wù)賽事。有時(shí)候面對(duì)工作中的一些誤解和遭受的委屈，他們都耐心解釋?zhuān)嬲\(chéng)服務(wù)，用他們的熱情服務(wù)和辛勤工作確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

3、用真誠(chéng)的微笑展示了Xx中學(xué)良好的形象。真誠(chéng)的微笑是接待人員最好的名片，接待人員的形象就是Xx中學(xué)的形象。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，接待組工作人員以樂(lè)觀負(fù)責(zé)的主人翁姿態(tài)和謙和溫婉的作風(fēng)給人們留下了深刻的印象，獲得了一致好評(píng)，凡有比賽的地方，就有接待組工作的身影。Xx中學(xué)師生以熱情好客、真誠(chéng)服務(wù)的精神面貌，出色完成了各項(xiàng)接待任務(wù)，讓各界賓朋高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

三、存在的問(wèn)題和不足

1、由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)個(gè)別突況的應(yīng)對(duì)顯得有些慌亂，不夠沉著冷靜。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文第4篇

【摘要】學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校的體育工作重要組成部分，它既可以促進(jìn)學(xué)校的大眾性體育活動(dòng)更好的開(kāi)展，讓更多的學(xué)生參與到體育活動(dòng)中，提高他們身體素質(zhì)，又可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識(shí)。

關(guān)鍵詞 運(yùn)動(dòng)會(huì)；改革；體育

新課程改革以“健康第一，”為指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心的理念逐步深入人心，在這一思想指導(dǎo)下我校逐步對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行改革與嘗試，取得一定效果，下面介紹具體實(shí)施流程。

一、教育觀念的轉(zhuǎn)變

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作為學(xué)校體育工作重要組成要素之一，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉意識(shí)的巨大推動(dòng)作用。作為體育教育工作者，應(yīng)當(dāng)以新課程改革所確立“以學(xué)發(fā)展為中心、學(xué)生處于主體地位”這一思想為指導(dǎo)，真正將這一指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們提供了改革和實(shí)踐的平臺(tái)，真正讓學(xué)生體驗(yàn)到自己不僅是運(yùn)動(dòng)會(huì)參與者，也應(yīng)當(dāng)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織者和管理者。只有我們教育工作者從思想、觀念深處認(rèn)識(shí)到學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)所處位置變化，才能將我們具體工作落實(shí)的實(shí)處，從而為學(xué)生提供和創(chuàng)造更好的展現(xiàn)自我機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，讓更多的學(xué)生以主人翁姿態(tài)積極主動(dòng)的參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，不管是運(yùn)動(dòng)員、還是其它組織、管理人員都能得到鍛煉、得到收獲。

二、將思想轉(zhuǎn)變落實(shí)到具體實(shí)踐中

運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的召開(kāi)需要學(xué)校各個(gè)部門(mén)環(huán)節(jié)的通力合作，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，而對(duì)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織和管理重新推翻進(jìn)行改革就會(huì)受到更多方面因素的影響，我認(rèn)為要想取得成功就必須要有以下幾個(gè)要素。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持

一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)是否能順利舉辦、改革能否成功，首先要符合教育教學(xué)的規(guī)律；其次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、廣大教師和學(xué)生理解和接受、認(rèn)可。我校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，全校上下從思想上得到高度統(tǒng)一，物質(zhì)上有了保障，這是取得改革成功最關(guān)鍵因素。

2.學(xué)生大膽嘗試

傳統(tǒng)意義上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是體育老師策劃、組織，學(xué)生是運(yùn)動(dòng)員。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作，從報(bào)名到編排，從場(chǎng)地安排到裁判工作，幾乎由教師包辦。這樣學(xué)生就處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)生參與積極性會(huì)大大降低，學(xué)生的創(chuàng)造性、組織管理能力被壓抑，得不到發(fā)展。我校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革就是將體育教師原來(lái)策劃、組織，裁判、管理等工作交給學(xué)生自己完成，讓他們從幕后走到臺(tái)前、真正成為運(yùn)動(dòng)會(huì)主人，去施展自己的才華。

運(yùn)動(dòng)會(huì)全部工作交給校學(xué)生會(huì)來(lái)完成，為此學(xué)生會(huì)專(zhuān)門(mén)成立運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)、組委會(huì)下設(shè)不同的辦事機(jī)構(gòu)，（有主席團(tuán)、組織策劃統(tǒng)籌組、競(jìng)賽組、裁判組、后勤保障組、紀(jì)檢組等部門(mén)）各個(gè)不同辦事組織機(jī)構(gòu)在主席團(tuán)的統(tǒng)籌管理下履行自己職責(zé)、其成員構(gòu)成有高一、高二年級(jí)的學(xué)生組成，保證工作更好的延續(xù)性。組委會(huì)成員利用課余時(shí)間進(jìn)行反復(fù)研究討論制定了詳細(xì)可行運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案。包括前期運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前通知、運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)編排、學(xué)生裁判員的選拔，到運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式各班級(jí)進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的順序路線都做了詳細(xì)的策劃、制定詳細(xì)的文字策劃實(shí)施方案。組委會(huì)的每一名同學(xué)都在自己的崗位上履行自己的職責(zé)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)積極貢獻(xiàn)自己力量。他們?cè)诮涣髋c討論中開(kāi)闊了自己的視野、提升自己深度、彌補(bǔ)了自身不足，在實(shí)踐中鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)、組織管理協(xié)調(diào)等能力。

3.教師作用

新課改在強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位的同時(shí)也對(duì)教師的作用做了更新解讀即發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。這也就意味運(yùn)動(dòng)會(huì)不能完全放任由學(xué)生自己操作完成，體育教師合理利用自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行積極指導(dǎo)和幫助。在學(xué)生會(huì)成立運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的同時(shí)，每一個(gè)組委會(huì)機(jī)構(gòu)都有老師進(jìn)行指導(dǎo)，每位指導(dǎo)老師全程參與到學(xué)生方案策劃、討論、修改、定稿、實(shí)施的全過(guò)程。教師注意培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的方式方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行邏輯推理活動(dòng)，掌握知識(shí)的規(guī)律和方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。教師在這一過(guò)程中要充分發(fā)揮主動(dòng)作用，要擔(dān)負(fù)起把握方向、培養(yǎng)學(xué)生能力重大責(zé)任。體育教師不但要有堅(jiān)實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、豐富經(jīng)驗(yàn)積累，還要更高的責(zé)任心，去做好教育指導(dǎo)工作。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)

運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)時(shí)間是短暫的，但是對(duì)于參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃、組織的過(guò)程中的每一位學(xué)生是一次成長(zhǎng)經(jīng)歷、歷練過(guò)程、是一次提升自身能力體驗(yàn)、是一次自我檢驗(yàn)的平臺(tái)，學(xué)生在這一過(guò)程中不管是成功或是失敗都會(huì)在自己成長(zhǎng)的道路上留下深刻烙印。如何讓運(yùn)動(dòng)會(huì)參與者能獲得最大的收益，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的鍛煉人的功能最大化，是我們這些推動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)改革者所必須面對(duì)的問(wèn)題，要引導(dǎo)學(xué)生積極反思總結(jié)自己在這一過(guò)程的得失，并以文字形式記錄下來(lái)，這樣才能伴隨他們終身成長(zhǎng)、終身受益。教師將總結(jié)匯編成冊(cè)并存檔，為下一屆運(yùn)動(dòng)順利召開(kāi)提供經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

三、反思與總結(jié)

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。

如何通過(guò)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，滿(mǎn)足學(xué)生真正的需要，讓每個(gè)學(xué)生都能夠從中受益，以促進(jìn)全面發(fā)展，還有許許多多的問(wèn)題得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將越來(lái)越顯示其價(jià)值，發(fā)揮其作用。

參考文獻(xiàn)

[1]李傳斌，石文艷.改革學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的嘗試[J].考試周刊，2014（64）

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 運(yùn)動(dòng)會(huì) 開(kāi)幕式 報(bào)名表 評(píng)價(jià)體系 課外活動(dòng)

筆者認(rèn)為，作為職業(yè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，應(yīng)與專(zhuān)業(yè)特色相結(jié)合，以“參與、趣味、競(jìng)爭(zhēng)、合作”為主題，面向全體學(xué)生，使田徑運(yùn)動(dòng)運(yùn)除了健身外，還能提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，并能以“點(diǎn)”帶“面”地促使學(xué)校業(yè)余活動(dòng)有特色開(kāi)展。為此，筆者學(xué)校從2014年校運(yùn)會(huì)開(kāi)始，對(duì)原來(lái)傳統(tǒng)模式的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行大膽改革、積極創(chuàng)想，總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)。

一、中職學(xué)校結(jié)合專(zhuān)業(yè)舉行特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的必要性和可行性

1.是中職學(xué)校學(xué)生生情、學(xué)情的實(shí)際需要

職高生社會(huì)化個(gè)性很濃，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常違紀(jì)，有的學(xué)生還因初中時(shí)期被教師“遺忘在角落”而造成失落感很強(qiáng)。但職高生愛(ài)表現(xiàn)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，可塑性和進(jìn)取性很大，對(duì)大型活動(dòng)很感興趣，經(jīng)常踴躍報(bào)名參加學(xué)校里自發(fā)組織的各種比賽，有的還因?yàn)閰①惾藬?shù)限制沒(méi)有被選上而感到“懊惱”。而且比賽前學(xué)生會(huì)早早做準(zhǔn)備，比賽時(shí)場(chǎng)面熱鬧、非常精彩，比賽結(jié)束后學(xué)生往往會(huì)依依不舍地離開(kāi)賽場(chǎng)，他們不論輸贏都會(huì)有一種成功感。實(shí)踐證明，通過(guò)比賽不僅能增進(jìn)班級(jí)間的友誼，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。比賽帶來(lái)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)在教室里上幾堂枯燥乏味的文化課的效果。

2.是適應(yīng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色、學(xué)生性別比例失衡現(xiàn)狀的需要

中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，如筆者學(xué)校是以旅游、保安、服裝和文秘專(zhuān)業(yè)為主，這些專(zhuān)業(yè)本身與社會(huì)上“旅游休閑” “運(yùn)動(dòng)休閑”的概念有著很大的關(guān)聯(lián)性，這為舉辦特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了可行的保證。另外，除保安專(zhuān)業(yè)全部是男生外，其余專(zhuān)業(yè)大都是女生，男女生生理特點(diǎn)不一樣、學(xué)情不一樣，如果用統(tǒng)一的比賽項(xiàng)目、單一的記分和傳統(tǒng)的錄取團(tuán)體總分名次的方法，必然是缺乏公平性、觀賞性。這就是職高校運(yùn)動(dòng)會(huì)為什么“一年比一年冷清，學(xué)生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有些學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了完成任務(wù)、過(guò)過(guò)場(chǎng)而已”的主要原因。因此，結(jié)合筆者學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和男女生性別比例失調(diào)等特點(diǎn)，舉行特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是很有必要而且可行的。

3.是展示中職學(xué)校學(xué)生豐富多彩課外活動(dòng)成果的現(xiàn)實(shí)需要

舉行校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)確實(shí)需要安排一些傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目，為班級(jí)里那些田經(jīng)愛(ài)好者搭建展現(xiàn)的舞臺(tái)，也為選拔一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加更高級(jí)別的比賽提供保證。但是，對(duì)于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，更重要的是應(yīng)把各專(zhuān)業(yè)具有鮮明專(zhuān)業(yè)特色、趣味性強(qiáng)、參與面廣，而且又在業(yè)余時(shí)間都在廣泛開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生手拿托盤(pán)進(jìn)行接力比賽），通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行展示、評(píng)價(jià)。通過(guò)比賽讓學(xué)生明白“體育鍛煉與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的互通性”，良好的專(zhuān)業(yè)技能必定要有良好的身體素質(zhì)與之匹配。從而，以“點(diǎn)”帶“面”地促進(jìn)學(xué)校課外活動(dòng)向?qū)I(yè)化、特色化、普及化的方向發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生提供保證。

二、中職學(xué)校結(jié)合專(zhuān)業(yè)舉行特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的探索過(guò)程

根據(jù)對(duì)當(dāng)前中職學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)狀以及結(jié)合專(zhuān)業(yè)舉行特色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的必要性和可行性的分析，依據(jù)筆者學(xué)校旅游、保安、服裝和文秘的專(zhuān)業(yè)特色和生情、學(xué)情的特點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，從2014年9月開(kāi)始，由校團(tuán)委和體育組著手籌備校第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，制訂了具體的目標(biāo)、要求、特色及探索方案，具體如表1。

1.努力優(yōu)化開(kāi)幕式的展示舞臺(tái)

中職學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式雖然沒(méi)有必要像國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)那么隆重，但至少要能反映學(xué)校校園文化內(nèi)涵，尤其是要反映職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)、愛(ài)榮譽(yù)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的一面，能讓大多數(shù)人體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)，還能反映筆者所在市“運(yùn)動(dòng)休閑之都”的城市特色。為此，筆者學(xué)校對(duì)本屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式做了如下創(chuàng)意。

一是進(jìn)場(chǎng)時(shí)著裝的專(zhuān)業(yè)化。具有專(zhuān)業(yè)特色的職業(yè)裝是中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的外在需要，更是培養(yǎng)中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要條件。學(xué)生平時(shí)在上課過(guò)程中身穿職業(yè)裝，在操作室里努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，這只被少數(shù)人知道。因此，在開(kāi)幕式上讓各專(zhuān)業(yè)學(xué)生“著裝專(zhuān)業(yè)化”進(jìn)場(chǎng)，對(duì)宣傳各專(zhuān)業(yè)特色、展示各專(zhuān)業(yè)建設(shè)的成果、培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神是非常有必要的。

二是表演節(jié)目的舞臺(tái)化。中職學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，尤其是具有專(zhuān)業(yè)特色的運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目開(kāi)展得如火如荼，優(yōu)秀成果也很多，如旅游專(zhuān)業(yè)的竹竿舞、文秘專(zhuān)業(yè)的形體健美操、服裝專(zhuān)業(yè)的模特表演、保安專(zhuān)業(yè)的擒拿格斗等，通過(guò)搭建開(kāi)幕式這個(gè)表演舞臺(tái)，展示各專(zhuān)業(yè)的文體活動(dòng)的豐碩成果，不僅讓學(xué)生感到這是一次體育盛會(huì)，更是一次展示各專(zhuān)業(yè)特色的技能節(jié)、藝術(shù)節(jié)，從而使學(xué)生明白專(zhuān)業(yè)的社會(huì)化、校企合作在提高學(xué)生職業(yè)技能和素養(yǎng)中的重要性。

2.努力優(yōu)化參賽項(xiàng)目

為了提高比賽的參與率，增強(qiáng)比賽的趣味性、觀賞性，同時(shí)，也要考慮到一些傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目的開(kāi)展，筆者學(xué)校根據(jù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色、生情、學(xué)情，在比賽項(xiàng)目設(shè)置上動(dòng)了些“腦筋”。首先在開(kāi)幕式上，把在課外活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展的、具有專(zhuān)業(yè)特色的集體項(xiàng)目進(jìn)行表演，如旅游專(zhuān)業(yè)的形體、健美操，保安專(zhuān)業(yè)的擒拿格斗，文秘專(zhuān)業(yè)的形體、健美操，服裝專(zhuān)業(yè)的時(shí)裝模特表演等等。

在比賽項(xiàng)目報(bào)名表上，參加單項(xiàng)比賽每班女子可報(bào)15人，男子可報(bào)10人，每人可報(bào)2單項(xiàng)，每單項(xiàng)可報(bào)3人；參加集體項(xiàng)目以班為單位任何學(xué)生均可參賽。由于職業(yè)學(xué)校體育課每周只有兩節(jié)，每節(jié)僅40分鐘，這對(duì)于有些田徑項(xiàng)目體育教師只能是介紹性地教學(xué)，學(xué)生根本學(xué)不到技術(shù)，所以筆者學(xué)校刪除了技術(shù)難度和危險(xiǎn)性較大的鐵餅、標(biāo)槍、跨欄項(xiàng)目。同時(shí)，增加了技術(shù)難度相對(duì)較低而又是國(guó)家體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目的立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球。另外，考慮到旅游、服裝、文秘專(zhuān)業(yè)大都是女生，保安專(zhuān)業(yè)又全部是男生的特點(diǎn)，筆者學(xué)校特意增加了在校園里已經(jīng)得到普及的女子單項(xiàng)跳繩、女子毽子和男子投籃項(xiàng)目。

為了體現(xiàn)“參與、趣味、競(jìng)爭(zhēng)、合作”的主題，筆者學(xué)校嘗試了一些在課外活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展而又具有專(zhuān)業(yè)特色的集體項(xiàng)目，包括傳統(tǒng)體育項(xiàng)目與專(zhuān)業(yè)特色項(xiàng)目，想通過(guò)比賽促進(jìn)更多具有專(zhuān)業(yè)特色的集體項(xiàng)目的開(kāi)展，見(jiàn)證體育鍛煉對(duì)文化課學(xué)習(xí)的重要性。其中，不少專(zhuān)業(yè)擁有其特色項(xiàng)目：旅游專(zhuān)業(yè)，10×25米托盤(pán)接力賽，8人合作擺臺(tái)比賽；保安專(zhuān)業(yè)，10×60米越障礙接力賽，10×10疊被接力比賽；文秘專(zhuān)業(yè)，10×1分鐘仰臥起坐接力賽，15×40米三人制齊心協(xié)力接力賽；服裝專(zhuān)業(yè)，0×1分鐘仰臥起坐接力賽，10×25米游戲“趕豬”接力賽。

3.努力優(yōu)化評(píng)價(jià)體系

為了使每位參賽的運(yùn)動(dòng)員都能體會(huì)成功的樂(lè)趣，筆者學(xué)校打破傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)既重過(guò)程，又重結(jié)果；既有專(zhuān)業(yè)課教師參與評(píng)價(jià)，又有學(xué)生參與評(píng)價(jià)，通過(guò)整體與單一相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，使運(yùn)動(dòng)會(huì)起到“點(diǎn)面結(jié)合、精彩紛呈”的結(jié)果。具w評(píng)價(jià)如下。

首先是開(kāi)幕式節(jié)目評(píng)價(jià)。開(kāi)幕式節(jié)目以專(zhuān)業(yè)為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)在初賽的基礎(chǔ)上上報(bào)表演節(jié)目，通過(guò)表演由裁判員評(píng)出特等獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。筆者認(rèn)為，通過(guò)開(kāi)幕式這個(gè)展示的舞臺(tái)，它一定能帶動(dòng)具有專(zhuān)業(yè)特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在課外的廣泛開(kāi)展。

其次是團(tuán)體總分評(píng)價(jià)。因各專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)不一樣，層次不一樣，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)筆者學(xué)校對(duì)團(tuán)體總分評(píng)價(jià)采用分年級(jí)、分專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)。團(tuán)體總分由單項(xiàng)記分、集體項(xiàng)目分和參與分總和組成。單項(xiàng)記分采用傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)名次記分方法，取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1分記，4×100米得分加倍；集體項(xiàng)目按參賽專(zhuān)業(yè)、在年級(jí)的名次記分乘3，如高一旅游專(zhuān)業(yè)6個(gè)班，1～6名記分方法是6×3=18、5×3=15、4×3=12……另外，特別設(shè)置了參與分，單項(xiàng)參與每項(xiàng)記1分，集體參賽該項(xiàng)目記2分。筆者認(rèn)為，通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)方法，它一定能提高參與面，提高比賽的競(jìng)爭(zhēng)性和精彩程度。

再次是特色獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)價(jià)。為了鼓勵(lì)更多運(yùn)動(dòng)員參賽，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員自身價(jià)值，爭(zhēng)取讓更多體質(zhì)不是很好但專(zhuān)業(yè)技術(shù)很強(qiáng)的學(xué)生參賽，我們從各年級(jí)、各專(zhuān)業(yè)中評(píng)出專(zhuān)業(yè)特色獎(jiǎng)各1名，如最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)、最佳技能獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)等。

綜上所述，經(jīng)過(guò)改革與嘗試，筆者學(xué)校廣大學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性明顯提高，特別是今年運(yùn)動(dòng)會(huì)參加比賽的總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到在校學(xué)生的98%。過(guò)去班級(jí)取得團(tuán)體名次僅靠個(gè)別學(xué)生的現(xiàn)象不存在了，要想取得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體名次必須依靠整個(gè)班級(jí)全體師生的共同參與和努力才能實(shí)現(xiàn)?？傊w育運(yùn)動(dòng)在筆者學(xué)校將更普及、更廣泛地運(yùn)用于健身。

三、調(diào)查統(tǒng)計(jì)與反饋

為了驗(yàn)證舉行“與專(zhuān)業(yè)結(jié)合的校運(yùn)動(dòng)會(huì)”后學(xué)生反映與評(píng)價(jià)效果，在2014年11月10日，筆者學(xué)校對(duì)各專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生進(jìn)行了一次摸底調(diào)查，共分發(fā)調(diào)查卷705份，收回有效調(diào)查表696份。結(jié)果表明，舉行“特色校運(yùn)動(dòng)會(huì)”后，學(xué)生反饋效果良好，取得很大成效。

一是現(xiàn)行的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)模式97.3%的學(xué)生是持歡迎和很歡迎態(tài)度，說(shuō)明它完全符合職高生的需求。

二是現(xiàn)行的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)模式對(duì)開(kāi)幕式、比賽項(xiàng)目及評(píng)價(jià)的滿(mǎn)意率都在95%左右，也說(shuō)明了它適合職高生的生情和學(xué)情需要。

三是通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生的認(rèn)知水平發(fā)生了一定變化，可清楚地看到大多數(shù)學(xué)生能進(jìn)一步培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣和更努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，尤其是有72.6%的學(xué)生明白“體育與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)有很大的互通性”，這符合筆者學(xué)校籌辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)和目標(biāo)。

四是大多數(shù)學(xué)生提出的建議是比賽時(shí)間太短了一點(diǎn)，能否把集體項(xiàng)目比賽再細(xì)化點(diǎn)，再增加一些趣味項(xiàng)目，最好能形成長(zhǎng)達(dá)一周甚至一個(gè)月的體育節(jié)，這也充分說(shuō)明了學(xué)生對(duì)特色運(yùn)動(dòng)會(huì)的一種渴望，這也是職業(yè)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)需要進(jìn)一步完善的地方。

四、成果與反思

1.舉行特色運(yùn)動(dòng)會(huì)成功之最

一是凸顯了開(kāi)幕式在職業(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的重要性。校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式已成為學(xué)生的一個(gè)藝術(shù)舞臺(tái)，全體學(xué)生按專(zhuān)業(yè)化著裝進(jìn)場(chǎng)，而且表演的項(xiàng)目精彩紛呈、專(zhuān)業(yè)化特色鮮明。它是全體師生展示體質(zhì)、技能、智慧的大舞臺(tái)，凸顯了職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)和辦學(xué)的方向。

二是凸顯了比賽項(xiàng)目的普及化、專(zhuān)業(yè)化、趣味化。比賽項(xiàng)目難度低、趣味化，不僅有常規(guī)的田徑項(xiàng)目，而且還具有專(zhuān)業(yè)特色的項(xiàng)目、集體項(xiàng)目，學(xué)生參與率高。不僅專(zhuān)業(yè)教師參與專(zhuān)業(yè)技能項(xiàng)目的裁判工作，而且學(xué)生也參與裁判工作。它體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)本身的價(jià)值和職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色和目標(biāo)價(jià)值，展現(xiàn)的是職高生良好的身體素質(zhì)、職業(yè)技能以及與普高生不同的氣質(zhì)。

三是凸顯了評(píng)價(jià)體系的多元化。評(píng)價(jià)方法多元化，專(zhuān)業(yè)教師和體育教師共同參與運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)價(jià)，采用定性、定量，單一與整體結(jié)合的評(píng)價(jià)，即重過(guò)程，又重結(jié)果。讓那些體能不是很好，但表現(xiàn)欲強(qiáng)和專(zhuān)業(yè)技能又十分優(yōu)秀的學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，讓大多數(shù)人能體會(huì)到成功感。例如，2014旅游6班的部分學(xué)生說(shuō) ：“我們是上學(xué)以來(lái)第一次參加體育比賽，以往由于個(gè)子矮小、身體素質(zhì)差，運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有我們的份，而現(xiàn)在代表我們班參加了‘托盤(pán)接力賽’，我們班取得了年級(jí)團(tuán)體第二名的好成績(jī)，我們感到很高興，這是前所未有的幸福，接下去我們要好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到冠軍?！?/p>

2.以“點(diǎn)”帶“面”地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化文體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展

具有專(zhuān)業(yè)特色的校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不只是單純的一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是學(xué)生向往的一次藝術(shù)節(jié)。為了在來(lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更加優(yōu)異的成績(jī)，很多學(xué)生不僅在專(zhuān)業(yè)課上積極投入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，而且利用課外活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真組織訓(xùn)練，自發(fā)組織的小型比賽經(jīng)常性開(kāi)展，如保安專(zhuān)業(yè)學(xué)生“越障礙接力賽” “疊被接力賽”等。據(jù)保安專(zhuān)業(yè)的一位專(zhuān)業(yè)老師說(shuō)：“自從運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，小伙子們上課積極性很高，肯吃苦，專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練認(rèn)真，課堂效率明顯提高?！?/p>

3.學(xué)生體質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)明顯提升

結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)，課堂效率明顯提高。例如，在體育課上女生不愿意動(dòng)還經(jīng)常逃避體育課的現(xiàn)象已經(jīng)不復(fù)存在，尤其在專(zhuān)業(yè)課上，學(xué)生能很主動(dòng)學(xué)習(xí)精湛的技藝。職高生的認(rèn)知水平發(fā)生了明顯的變化，他們已經(jīng)明白職高專(zhuān)業(yè)技能與體育有著“互通性”，如保安專(zhuān)業(yè)的擒拿格斗與體育武術(shù)有關(guān)系，服裝專(zhuān)業(yè)的時(shí)裝表演與形體訓(xùn)練有關(guān)系等。學(xué)生的體質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)明顯提升。例如，2014年11月筆者對(duì)全體學(xué)生按國(guó)家體質(zhì)測(cè)試要求進(jìn)行測(cè)試，學(xué)生合格率95.5%，優(yōu)秀率達(dá)20%，明顯超過(guò)以前。

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