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關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識范文第1篇

近年來，隨著市場因素及宏觀經(jīng)濟(jì)的影響，房地產(chǎn)行業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不管是房地產(chǎn)行業(yè)的內(nèi)部發(fā)展，還是外部環(huán)境的影響，都希望能夠制定一個(gè)較為全面的預(yù)算管理系統(tǒng)。由于企業(yè)間競爭激烈，所以制定合理的預(yù)算內(nèi)管理系統(tǒng)不僅可以增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，同時(shí)能夠提高企業(yè)的管理水平。因此，在新的政策形勢下，企業(yè)加強(qiáng)完善預(yù)算管理機(jī)制不可或缺。

房地產(chǎn)企業(yè)實(shí)施全面預(yù)算管理的意義

能夠優(yōu)化企業(yè)資源的配置。通過全面預(yù)算的構(gòu)建和完善，企業(yè)可以從各個(gè)方面對公司進(jìn)行整合，包括對資金的使用，信息的掌握，業(yè)務(wù)的熟知度上進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，也可以減少資源浪費(fèi)。

能夠有效地規(guī)避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。無論是房地產(chǎn)企業(yè)還是其他類型的企業(yè)，在發(fā)展的過程中總會(huì)面臨一定的風(fēng)險(xiǎn)。包括戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)等等。所有企業(yè)都想防患于未然，首先就得建立一個(gè)相當(dāng)完整的預(yù)算管理機(jī)制。全面預(yù)算管理機(jī)制的建立能夠?yàn)楣咎峁┲匾妮d體。比如，全面預(yù)算管理可以預(yù)測企業(yè)未來發(fā)生的狀況及經(jīng)營情況，所以在面臨各種風(fēng)險(xiǎn)時(shí)全面預(yù)算及管理機(jī)制就能夠提供給企業(yè)可靠地?cái)?shù)據(jù)和比較完整的預(yù)算結(jié)果。這就使得企業(yè)在很大的程度上能夠規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)，從而采取相應(yīng)的措施。

能夠加速實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。全面預(yù)算管理為公司提供了一定的戰(zhàn)略方是能夠落實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)管理的重要手段。因此企業(yè)只有不斷通過加強(qiáng)全面預(yù)算的管理，對各項(xiàng)預(yù)算進(jìn)行的有效監(jiān)督與控制，從而最大限度地確保企業(yè)能夠盡快實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

能夠促進(jìn)房地產(chǎn)企業(yè)分工化管理。隨著房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展越來越趨近于成熟，企業(yè)間的競爭也是愈演愈烈，這就要求企業(yè)不斷地加強(qiáng)管理。不僅僅是要就加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的管理，更要著重于企業(yè)品牌的建設(shè)。為了能夠更好全面的發(fā)展，建立全面的預(yù)算管理機(jī)制是必不可少的。這也是能從最大程度上促進(jìn)企業(yè)各部門、各管理階層分工協(xié)作、發(fā)揮作用的工具。

房地產(chǎn)企業(yè)全面預(yù)算的主要內(nèi)容及編制

全面預(yù)算是關(guān)于企業(yè)在一定的時(shí)期內(nèi)一般為一年或一個(gè)既定期間內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)、財(cái)務(wù)表現(xiàn)等方面的總體預(yù)測。它包括業(yè)務(wù)預(yù)、財(cái)務(wù)預(yù)算和資本預(yù)算。

業(yè)務(wù)預(yù)算。業(yè)務(wù)預(yù)算能夠放映反應(yīng)企業(yè)基本業(yè)務(wù)活動(dòng)，它因不同的業(yè)務(wù)類而異，業(yè)務(wù)預(yù)算是為供、產(chǎn)、銷及管理活動(dòng)所編制的，主要包括銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算等。這些預(yù)算以實(shí)物量指標(biāo)和價(jià)值量指標(biāo)分別反映企業(yè)收入與費(fèi)用構(gòu)成情況。且業(yè)務(wù)預(yù)算以公司經(jīng)營預(yù)算目標(biāo)為基礎(chǔ)，分析用戶需求、市場份額和市場競爭狀況，對年度各業(yè)務(wù)進(jìn)行預(yù)測，從而編制業(yè)務(wù)收入預(yù)算。業(yè)務(wù)預(yù)算是公司的基礎(chǔ)，以此來分析用戶需求、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、市場份額和市場競爭情況，對預(yù)算年度各業(yè)務(wù)的用戶數(shù)量等進(jìn)行預(yù)測，并以此為起點(diǎn)編制業(yè)務(wù)收入預(yù)算。

財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算是一系列專門反映企業(yè)未來一定預(yù)算期內(nèi)預(yù)計(jì)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，以及現(xiàn)金收支等價(jià)值指標(biāo)的各種預(yù)算的總稱，具體包括現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)利潤表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表等內(nèi)容。財(cái)務(wù)預(yù)算是整個(gè)預(yù)算制度成功的關(guān)鍵，有助于財(cái)務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

財(cái)務(wù)預(yù)算是反映某一方面財(cái)務(wù)活動(dòng)的預(yù)算，如反映現(xiàn)金收支活動(dòng)的現(xiàn)金預(yù)算；反映銷售收入的銷售預(yù)算；反映成本、費(fèi)用支出的生產(chǎn)費(fèi)用預(yù)算、期間費(fèi)用預(yù)算；反映資本支出活動(dòng)的資本預(yù)算等。綜合預(yù)算是反映財(cái)務(wù)活動(dòng)總體情況的預(yù)算，如反映財(cái)務(wù)狀況的預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表、預(yù)計(jì)財(cái)務(wù)狀況變動(dòng)表，反映財(cái)務(wù)成果的預(yù)計(jì)損益表。上述各種預(yù)算間存在下列關(guān)系：銷售預(yù)算是各種預(yù)算的編制起點(diǎn)，它構(gòu)成生產(chǎn)費(fèi)用預(yù)算、期間費(fèi)用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算和資本預(yù)算的編制基礎(chǔ)；現(xiàn)金預(yù)算是銷售預(yù)算、生產(chǎn)費(fèi)用預(yù)算、期間費(fèi)用預(yù)算和資本預(yù)算中有關(guān)現(xiàn)金收支的匯總；預(yù)算損益表要根據(jù)銷售預(yù)算、生產(chǎn)費(fèi)用預(yù)算、期間費(fèi)用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算編制。預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表要根據(jù)期初資產(chǎn)負(fù)債表和銷售、生產(chǎn)費(fèi)用、資本等預(yù)算編制，預(yù)計(jì)財(cái)務(wù)狀況表則主要根據(jù)預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表和預(yù)計(jì)損益表編制。

資本預(yù)算。又稱建設(shè)性預(yù)算或投資預(yù)算，是指企業(yè)為了今后更好的發(fā)展，獲取更大的報(bào)酬而做出的資本支出計(jì)劃。它是綜合反映建設(shè)資金來源與運(yùn)用的預(yù)算，其支出主要用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，其收入主要是債務(wù)收入。資本預(yù)算是復(fù)式預(yù)算的組成部分。其特點(diǎn)是資金量大、周期長、風(fēng)險(xiǎn)大、時(shí)效性強(qiáng)。

全面預(yù)算在房地產(chǎn)企業(yè)中的實(shí)施應(yīng)重點(diǎn)抓住的幾個(gè)環(huán)節(jié)

全面預(yù)算的幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)主要包括建立健全預(yù)算管理體制、建立適應(yīng)本企業(yè)的全面預(yù)算管理流程、建立健全全面預(yù)算管理機(jī)制、預(yù)算執(zhí)行控制、預(yù)算監(jiān)控分析、預(yù)算調(diào)整、預(yù)算考核。全面預(yù)算中的@幾個(gè)環(huán)節(jié)不僅相互影響，相互聯(lián)系，更是對企業(yè)未來發(fā)展預(yù)測的良好基礎(chǔ)。簡單舉例說明：

建立建全面預(yù)算管理機(jī)制。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國內(nèi)消費(fèi)水平的不斷提高。所以建立全面的預(yù)算機(jī)制是企業(yè)良好運(yùn)行的基礎(chǔ)保障。以促進(jìn)企業(yè)要以全體員工為基礎(chǔ)、全部過程為要求，建立全面預(yù)算管理機(jī)制。主應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮，一是如何進(jìn)行綜合性的管理，這就需要企業(yè)根據(jù)國家相關(guān)文件的要求，結(jié)合自身管理特點(diǎn)建立符合自己管理需求預(yù)算管理機(jī)制。二是如何制定全面預(yù)算過程，這就要求企業(yè)在全面預(yù)算運(yùn)行過程中合理地安排相關(guān)從事人員及一些具有文件的管理和應(yīng)用。因?yàn)槠髽I(yè)基礎(chǔ)性文件的管理，能夠具體指導(dǎo)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的運(yùn)行。

關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識范文第2篇

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新時(shí)代的信息化發(fā)展也取得較好的成效，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及給人們生活與工作帶來了許多方便，同時(shí)創(chuàng)造了很多商業(yè)機(jī)會(huì)。這就要求當(dāng)代大學(xué)生必須掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，使得自身信息化方面的素質(zhì)得以提高。

2當(dāng)下高職計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問題

雖然近幾年有關(guān)高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的模式一直在不斷的探索與發(fā)展中，并且取得一定的成績；但是就目前社會(huì)關(guān)于計(jì)算機(jī)人才的需要來看，還存在一些不足與缺陷。老師受到傳統(tǒng)的應(yīng)試教育影響，導(dǎo)致教學(xué)方式機(jī)械化以及死板，通常都是單純講述課本知識，而不是進(jìn)行實(shí)際操作，這種重視理論知識而忽略實(shí)踐能力的思想，讓學(xué)生無法通過計(jì)算機(jī)考試。更甚于學(xué)生見到計(jì)算機(jī)的一些軟硬件卻不知道是哪個(gè)部分；久而久之，學(xué)生無法理解老師講述的內(nèi)容，不知道計(jì)算機(jī)真正的操作方式，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生不會(huì)主動(dòng)積極的接受知識，總是處于被動(dòng)局面。而這些不利影響主要從以下四個(gè)方面表現(xiàn)出來：

①計(jì)算機(jī)的教學(xué)設(shè)備還不完善，且現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備不夠先進(jìn)，比較落后與陳舊，不能滿足大學(xué)生在知識方面的需求。

②高職院校的師資力量薄弱，學(xué)生與老師的比例嚴(yán)重失調(diào)。

③在計(jì)算機(jī)教學(xué)上沒有一個(gè)完整的體系，科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性不足。

④當(dāng)前計(jì)算機(jī)的教學(xué)無法滿足社會(huì)發(fā)展的需要，且跟一些崗位的需求不符，從而致使部分計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)相對困難的現(xiàn)象。

3有關(guān)社會(huì)崗位需求變化下高職的計(jì)算機(jī)教學(xué)分析

3.1在計(jì)算機(jī)的教學(xué)中運(yùn)用模塊化的教學(xué)方式

高職的計(jì)算機(jī)教學(xué)分為崗位模塊、公共模塊與方向模塊三個(gè)部分。其中公共模塊指所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，例如：計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、多媒體的軟件等。而方向模塊指計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識，也就是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識之后，再學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)技能，這就需要根據(jù)不同專業(yè)實(shí)施教學(xué)，有針對性的進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能教學(xué)。計(jì)算機(jī)崗位模塊是根據(jù)社會(huì)崗位的實(shí)際需求進(jìn)行教學(xué)，也是當(dāng)下高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的首要目標(biāo)，只有與社會(huì)實(shí)際需求相符，才可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身的價(jià)值。此外，高職計(jì)算機(jī)的專業(yè)模塊教學(xué)，必須按照學(xué)生所學(xué)專業(yè)市場崗位的需求，對學(xué)生今后的就業(yè)需要具備的能力進(jìn)行全面分析，再開設(shè)跟專業(yè)知識有關(guān)的課程，改變過去計(jì)算機(jī)教學(xué)把教學(xué)作為主要內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)為輔助的教育體系。

3.2培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

高職的計(jì)算機(jī)教學(xué)想要與社會(huì)發(fā)展的人才需求緊密相連，就必須強(qiáng)化大學(xué)生實(shí)踐能力，不能只是停留在課堂教學(xué)的模式上，要全方面的提高大學(xué)生在實(shí)際中關(guān)于計(jì)算機(jī)的操作技能與水平。學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識后，老師要盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，親自檢驗(yàn)———探究———總結(jié)所學(xué)的計(jì)算機(jī)理論知識，使理論知識跟實(shí)踐相互結(jié)合，進(jìn)而提高大學(xué)生靈活使用知識的能力。此外，還要強(qiáng)化實(shí)踐的教學(xué)課程跟理論課程之間的融合，把原先不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式摒棄，再通過新型的實(shí)踐教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

3.3對計(jì)算機(jī)的傳統(tǒng)教學(xué)方式實(shí)行變革

在新時(shí)代下，高職的計(jì)算機(jī)教學(xué)不能再局限在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，必須尋找新型的適合當(dāng)下社會(huì)發(fā)展需要的教學(xué)方式，使教學(xué)質(zhì)量得以提升，具體可以運(yùn)用以下兩個(gè)方式實(shí)施教學(xué)模式變革：

（1）計(jì)算機(jī)理論知識和實(shí)踐能力必須充分結(jié)合，特別是解決專業(yè)問題時(shí)，需要計(jì)算機(jī)的技術(shù)指導(dǎo)，積極建設(shè)和各種專業(yè)對應(yīng)的模型與案例，幫助學(xué)生全面學(xué)習(xí)各個(gè)專業(yè)的知識。其中在案例跟模型的運(yùn)用上，可以強(qiáng)化學(xué)生在專業(yè)方面思考的能力，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)主動(dòng)積極思考并解決問題的習(xí)慣。通過模型與案例掌握問題的難點(diǎn)與重點(diǎn)，并深入剖析，幫助學(xué)生能更好的掌握、記憶專業(yè)知識。

（2）在教學(xué)過程中要盡可能使用多媒體的教學(xué)方法，利用多媒體的教學(xué)方式來輔助計(jì)算機(jī)的教學(xué)，可以將計(jì)算機(jī)教學(xué)變得更加生動(dòng)；加之，教學(xué)方式的多種多樣，就更具吸引力。同時(shí)，通過營造直觀性的教學(xué)環(huán)境，可以激發(fā)大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的求知欲跟積極性，培養(yǎng)出學(xué)生在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的創(chuàng)造力，進(jìn)而提高高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的效果。

3.4選擇計(jì)算機(jī)的教材要科學(xué)合理

在選擇計(jì)算機(jī)教材時(shí)不能盲目，一定要全面考慮下面的兩個(gè)因素：

3.4.1重視理論和實(shí)踐完美結(jié)合由于我國的教學(xué)改革還處在發(fā)展階段，無法深入每一個(gè)地區(qū)及板塊，許多地區(qū)在教學(xué)方式上，還是傳統(tǒng)的呆板式教學(xué)，學(xué)生的實(shí)踐能力得不到提高。因此，普及教學(xué)改革的思想至關(guān)重要，新型的教學(xué)方式通常是是開始陳述理論的知識，然后再加入相關(guān)的實(shí)踐課程。這種教學(xué)模式，老師不會(huì)單單傳授課本知識，都是理論與實(shí)踐充分結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)在教學(xué)前，還要對相關(guān)知識進(jìn)行整理以及收集最新信息，讓學(xué)生在更新知識的同時(shí)也開闊視野。

3.4.2時(shí)效性新時(shí)代下計(jì)算機(jī)發(fā)展以及更新的速度較快，不管是計(jì)算機(jī)的軟件還是計(jì)算機(jī)的發(fā)展都是時(shí)刻與時(shí)展步伐保持一致。這就導(dǎo)致傳統(tǒng)的使用課本進(jìn)行教學(xué)的方式無法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，傳統(tǒng)的教學(xué)模式只會(huì)和崗位需求相脫節(jié)。為了使高職培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才滿足社會(huì)需要，就必須向國外或是發(fā)達(dá)地區(qū)引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與成果，對計(jì)算機(jī)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行更新，保證學(xué)生所接受與學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)知識都是最先進(jìn)與最前沿的。

4結(jié)語

關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識范文第3篇

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī) 軟件 硬件 維修 維護(hù)

中圖分類號：O245 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：O 文章編號：1009914X（2013）34038001

當(dāng)今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)幾乎普及了各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和生活領(lǐng)域，并且近十年來，計(jì)算機(jī)的種類也在不斷更新，如筆記本電腦、大型計(jì)算機(jī)以及臺式機(jī)等等。在這種情況下，只有對計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識熟悉并掌握，才能有效排除計(jì)算機(jī)運(yùn)行過程中所產(chǎn)生的故障，確保其正常使用。然而不同行業(yè)的計(jì)算機(jī)維護(hù)的需求也會(huì)各不相同。主要是根據(jù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以及設(shè)備的復(fù)雜程度來劃分計(jì)算機(jī)的需求等級的。關(guān)于家庭使用的計(jì)算機(jī)，大多數(shù)都是臺式計(jì)算機(jī)，其形式多為自主裝機(jī)或者是惠普、聯(lián)想以及戴爾等品牌機(jī)。家用計(jì)算機(jī)的硬件主體一般為CUP臺式機(jī)，并且其office以及防病毒軟件也有很多種，可根據(jù)個(gè)人需要的不同進(jìn)行不同類型軟件的安裝。由于家用計(jì)算機(jī)的使用對象多是一些青少年或家庭主婦，其對計(jì)算機(jī)的軟件功能要求相對較為簡單，與軟件相比，他們需要更高級的硬件配備，針對這種情況，我們對家用電腦的維護(hù)最主要是集中在硬件的維護(hù)方面。而與家庭電腦相比，公用電腦主要用途是用于辦公，其系統(tǒng)和軟件設(shè)備會(huì)更為復(fù)雜，因此，對其維護(hù)方面也會(huì)具有更高的要求。

1計(jì)算機(jī)軟件和硬件的維護(hù)

1.1計(jì)算機(jī)軟件的維護(hù)

計(jì)算機(jī)軟件的損害往往會(huì)牽連到硬件，從而使硬件也遭受破壞。因此，維護(hù)好計(jì)算機(jī)軟件就顯得至關(guān)重要了。首先，在電腦開啟之后，由于各系統(tǒng)的軟件并未完全完成開啟的工作以及尚未進(jìn)入正常使用的狀態(tài)，并且各硬件在供熱方面也還沒完成，如果在此時(shí)立刻關(guān)機(jī)，容易造成計(jì)算機(jī)軟件故障從而使得計(jì)算機(jī)的硬件也受損。其次，在軟件安裝完畢后，應(yīng)立即做好軟件的備份工作，而軟件的備份最好不要放在系統(tǒng)盤中，因?yàn)橐坏╇娔X出現(xiàn)問題需要重裝，系統(tǒng)盤的資料都會(huì)喪失，因此，要把備份放到諸如U盤或者光盤等磁盤中，通過備份使得系統(tǒng)軟件受損時(shí)能快速恢復(fù)。再者，做好防病毒軟件的安裝工作，因?yàn)椴《镜娜肭植粌H會(huì)危害到軟件，也會(huì)造成計(jì)算機(jī)硬件的損壞。由于計(jì)算機(jī)的病毒會(huì)發(fā)生變異和更新，因此在防病毒軟件安裝完成后也要定期對其進(jìn)行更新或者直接在電腦上進(jìn)行自動(dòng)更新的條目設(shè)置，通過防病毒軟件的安裝和定期升級，防止計(jì)算機(jī)在用戶上網(wǎng)瀏覽內(nèi)容或者是外部文件插入時(shí)受到病毒的入侵而造成整個(gè)電腦的癱瘓。最后，關(guān)于計(jì)算機(jī)內(nèi)的文件，一些重要文件因?yàn)橛?jì)算機(jī)的故障問題而丟失的現(xiàn)象時(shí)有所見，因此，為了便于文件的查找以及防止文件的丟失，要避免把重要文件儲存在主系統(tǒng)盤，而應(yīng)對盤內(nèi)的文件按照其重要性進(jìn)行分類儲存，為了以防萬一，最好還要對文件做好相關(guān)的備份工作。此外，系統(tǒng)支持文件的受損也會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)發(fā)生故障或無法運(yùn)行和正常開啟，因此對于系統(tǒng)盤里的一些文件，在不清楚其功能的情況下不要隨便刪除。

1.2計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)

計(jì)算機(jī)硬件性能的好壞關(guān)鍵在于計(jì)算機(jī)所處的環(huán)境。因此，關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)方面，我們也要做好計(jì)算機(jī)所處環(huán)境的維護(hù)工作。針對臺式電腦而言，首先要做的就是保護(hù)好計(jì)算機(jī)的主機(jī)，一方面，要做好相關(guān)的開機(jī)程序，即在主機(jī)開機(jī)之前應(yīng)先開啟外部的一些設(shè)備，如顯示器等；另一方面，要做好計(jì)算機(jī)的關(guān)機(jī)程序，在計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)過程中，不能先關(guān)閉顯示器等其他外在的部件，而應(yīng)該先做好主機(jī)的關(guān)閉工作，從而避免電源和電壓給計(jì)算機(jī)帶來的意外損傷。此外，在計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)后不要立即又進(jìn)行計(jì)算機(jī)的開啟，或者說在計(jì)算機(jī)開機(jī)后馬上進(jìn)行關(guān)閉計(jì)算機(jī)的操作，因?yàn)檫@樣很容易讓計(jì)算機(jī)受損。其次，還應(yīng)確保計(jì)算機(jī)的使用頻率，即要定時(shí)使用計(jì)算機(jī)，不要讓計(jì)算機(jī)長時(shí)間處于擱置的狀態(tài)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致部分部件產(chǎn)生接觸不良或者元件電容失效的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常使用。再者，還要定期清理或檢查計(jì)算機(jī)關(guān)盤的磁頭或軟盤，由于計(jì)算機(jī)這些部件比較容易積累灰塵，而磁頭又會(huì)因?yàn)檫@些灰塵產(chǎn)生故障，從而使得讀盤無法正常運(yùn)行。最后，由于計(jì)算機(jī)電源上的散熱風(fēng)扇會(huì)積累很多的的灰塵，因此要使得電源風(fēng)扇能夠正常地轉(zhuǎn)動(dòng)，必須要保持散熱口處的清潔。此外，計(jì)算機(jī)的散熱功能還會(huì)受到風(fēng)扇轉(zhuǎn)速的影響，為了防止CUP和顯卡會(huì)因?yàn)樯峁δ懿疃粺龎那闆r的出現(xiàn)，需要定期清理和維護(hù)散熱風(fēng)扇。

2不同類型的計(jì)算機(jī)維護(hù)

正如上述所提到的，目前使用最為普遍的計(jì)算機(jī)類型可分為家用計(jì)算機(jī)和公用計(jì)算機(jī)，因此，針對這兩種不同類型的計(jì)算機(jī)，我們也要采取相應(yīng)的維護(hù)措施。

2.1公用計(jì)算機(jī)的維護(hù)

由于公用計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)和設(shè)備更為復(fù)雜，因此，其對維修人員的技能和知識水平的要求也會(huì)更高。它不僅要求計(jì)算機(jī)維修人員對家用計(jì)算機(jī)維修方面的知識和技能能熟練掌握，而且還要具有計(jì)算機(jī)軟件以及硬件的維修和維護(hù)技能，而且維修員要不斷對自己知識儲備進(jìn)行更新，從而對各單位以及各行業(yè)的相關(guān)軟件的使用和安裝都能有一個(gè)清晰的了解，針對那些全天都要運(yùn)行的計(jì)算機(jī)，需要進(jìn)行定期的停機(jī)維護(hù)和檢查，還要定期測試配有UPS電源的功率和放電，從而保證UPS的電源功用能有效。可針對維修設(shè)置相應(yīng)的記錄表格，從而能為后期的檢查和維護(hù)提供相關(guān)的參考。

2.2家用計(jì)算機(jī)的維護(hù)

計(jì)算機(jī)的軟件與硬件具有密切的關(guān)系，它們相互作用相互影響，很多時(shí)候，計(jì)算機(jī)軟件故障都是通過硬件故障表現(xiàn)出來的，例如電腦的藍(lán)屏或死機(jī)等故障。因此，要實(shí)現(xiàn)對家用電腦的維護(hù)，首先，維修人員要了解計(jì)算機(jī)的組裝過程，對各部件的功能都要熟悉掌握。其次，維修人員除了要掌握計(jì)算機(jī)硬件的安裝外，還要掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝與操作。再者，關(guān)于硬件數(shù)據(jù)狀態(tài)的檢查，維修人員要會(huì)用萬用表、測試卡等工具，并且還要基本掌握一些參數(shù)，并通過對參數(shù)的分析來判斷計(jì)算機(jī)是否處于正常的使用狀態(tài)，關(guān)于硬盤物理部分所遭受到的損壞，應(yīng)學(xué)會(huì)利用工具軟件作出相應(yīng)調(diào)整。當(dāng)然，家用計(jì)算機(jī)的維修也應(yīng)該要做好相關(guān)的記錄工作，以便為以后的維修提供參考的資料。

結(jié)束語

計(jì)算機(jī)的發(fā)展是現(xiàn)代科技以及社會(huì)生活水平發(fā)展的重要標(biāo)志，未來的生活將會(huì)越來越離不開計(jì)算機(jī)。因此，我們應(yīng)對計(jì)算機(jī)的性能不斷進(jìn)行提高和完善，掌握好軟件和硬件的相關(guān)知識和維修技能，從而促進(jìn)計(jì)算機(jī)得到更好的運(yùn)用。

參考文獻(xiàn)

關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識范文第4篇

關(guān)鍵詞：初中計(jì)算機(jī)教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力；措施

一、初中計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力的主要體現(xiàn)

創(chuàng)新能力是教育教學(xué)的靈魂，也是素質(zhì)教育的核心。初中計(jì)算機(jī)課作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力方面具有積極作用。對于初中計(jì)算機(jī)教學(xué)來說，其創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.能將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)同日常生活相結(jié)合

計(jì)算機(jī)正是為便利人們的生活，提高人們在工作、學(xué)習(xí)和生活方面的效率應(yīng)運(yùn)而生的。所以，將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)同日常生活相結(jié)合，是計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力的一個(gè)體現(xiàn)。比如，一些初中生制作出的可用于日常生活的軟件，便體現(xiàn)了他們將計(jì)算機(jī)運(yùn)用于日常生活方面的創(chuàng)意。

2.能將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)同各門課的學(xué)習(xí)相結(jié)合

計(jì)算機(jī)是服務(wù)于各門學(xué)科的。所以將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)運(yùn)用到各門學(xué)科教學(xué)中，是計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力的一個(gè)體現(xiàn)。比如，一些初中生開發(fā)的關(guān)于各門學(xué)科的教學(xué)課件等。

3.能設(shè)計(jì)出獨(dú)具創(chuàng)意的圖案、動(dòng)畫、視頻等

計(jì)算機(jī)為多媒體藝術(shù)提供了良好的平臺。所以計(jì)算機(jī)方面的創(chuàng)意還包括運(yùn)用計(jì)算機(jī)來設(shè)計(jì)一些圖案、動(dòng)畫、視頻等作品。目前，一些初中生在這方面已經(jīng)小有成就。

二、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的要點(diǎn)

1.合理設(shè)計(jì)教學(xué)課題

對比起其他課程來講，計(jì)算機(jī)是一門綜合性與靈活實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。所以我們在設(shè)計(jì)教學(xué)課題時(shí)一定要注意這幾大點(diǎn)：第一，不可過難，但要留給學(xué)生充分思考的空間；第二，富有探索性，能夠引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；第三，有利于培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新能力。

比如，第二冊“網(wǎng)絡(luò)與多媒體制作”，我們在設(shè)計(jì)教學(xué)課題時(shí)，可以有意識地與其他學(xué)科相結(jié)合，讓學(xué)生制作一些關(guān)于語數(shù)外及理化生、政史地等課程的教學(xué)課件。

2.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力

探索能力是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。不少教師習(xí)慣于以理論性的教學(xué)為主。但這樣是難以培養(yǎng)學(xué)生的探索能力的。所以我們在教學(xué)中，一定要有意識地啟發(fā)學(xué)生將學(xué)過的計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行吸收轉(zhuǎn)化，尋找出前后知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，然后進(jìn)行大膽探索。對此，我應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位?？梢酝ㄟ^課堂討論的方式，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自由辯論，不斷對知識要點(diǎn)進(jìn)行思考，大膽地提出自己的思路和創(chuàng)意。同時(shí)，我們要適時(shí)地對他們進(jìn)行點(diǎn)撥，還要引導(dǎo)不同的學(xué)生之間相互取長補(bǔ)短，相互吸收各自創(chuàng)意的精華。

比如，第三冊“電子表格與動(dòng)畫制作”，我們在教學(xué)中，首先對本章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行簡要概述。接著便對學(xué)生進(jìn)行分組，讓學(xué)生在討論中相互交流思想，大膽提出創(chuàng)意，然后將自己的創(chuàng)意在全班面前進(jìn)行分享。這時(shí)，我們就要讓學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意來設(shè)計(jì)制作方案，開始進(jìn)行制作。最后，我們要對所有學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評。對其獨(dú)特的創(chuàng)意要及時(shí)給予肯定。

3.鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間獨(dú)立進(jìn)行探索

計(jì)算機(jī)的教學(xué)體系是開放性的，僅僅局限于課堂教學(xué)是不夠的。對此，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力，我們還要鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間，對計(jì)算機(jī)獨(dú)立進(jìn)行探索，發(fā)揮自己的創(chuàng)意來進(jìn)行一些計(jì)算機(jī)方面的小制作等。比如，我們可以鼓勵(lì)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)制作一些簡單的音樂、制作一些簡單的風(fēng)景畫等，然后定期在全班進(jìn)行評比。

4.鼓勵(lì)學(xué)生參加一些計(jì)算機(jī)學(xué)科競賽

計(jì)算機(jī)學(xué)科競賽既是讓學(xué)生的創(chuàng)新能力得到充分發(fā)揮的平臺，又是檢驗(yàn)學(xué)生創(chuàng)新能力的大好機(jī)會(huì)。所以，我們在平時(shí)可以鼓勵(lì)學(xué)生參加一些計(jì)算機(jī)學(xué)科競賽。對于那些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較差、起點(diǎn)較低的，我們也要鼓勵(lì)他們大膽參賽。通過參賽，來了解到計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力方面的動(dòng)向，了解到自己的學(xué)習(xí)方向。

5.做到因材施教

不同情況的學(xué)生，在計(jì)算機(jī)起點(diǎn)方面也有所不同。比如，來自城區(qū)的學(xué)生，通常從小就接觸計(jì)算機(jī)，其計(jì)算機(jī)基本技能掌握得比較熟練，此時(shí)在創(chuàng)新方面也比較容易輕車熟路；而一些來自于農(nóng)村的學(xué)生，很多家里并沒有計(jì)算機(jī)，很少有機(jī)會(huì)接觸到計(jì)算機(jī)，其計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)就相對較差。對于這部分學(xué)生，我們就要積極地幫助其夯實(shí)基礎(chǔ)，才能提高他們的計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力。

現(xiàn)代化的教學(xué)理念要求我們在教學(xué)中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。對于初中計(jì)算機(jī)教學(xué)來說，在教學(xué)過程中我們需要開闊學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，啟迪學(xué)生的發(fā)散性思維，從不同的角度出發(fā)來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]齊亞楠.初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J].中華少年，2016，4（25）：87-89.

關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識范文第5篇

關(guān)鍵詞：高職 計(jì)算機(jī)信息管理 人才培養(yǎng)方案

中圖分類號：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）03（a）-0-01

高職高專培養(yǎng)的是高級技能型人才，培養(yǎng)的目的是使他們具備從事相應(yīng)工種所需的各種技能，成為熟練的高級技工。學(xué)分制改革是高校教學(xué)改革的第一步，也是現(xiàn)在勢在必行之路。高職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是培養(yǎng)能熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息收集、信息傳輸、信息加工和信息儲存的高級技能型人才，如何做好高職計(jì)算機(jī)信息管理人才培養(yǎng)方案由顯重要，需要我們進(jìn)行研究和探索。

1 專業(yè)定位

高職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是高等職業(yè)技術(shù)類三年制?？茖I(yè)，我校（麗江師范高等專科學(xué)校）計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)從2004年開始招生，今至已連續(xù)招生9年，今年9月開始進(jìn)行學(xué)分制教學(xué)，因而要進(jìn)行新的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案制定。我們將新的計(jì)算機(jī)信息管理人才培養(yǎng)方案定義為培養(yǎng)能熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息加工/處理的高級技能型人才。要實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)必須做好以下幾點(diǎn)：（1）能熟練操作計(jì)算機(jī)；（2）掌握信息、管理學(xué)的基本概念和操作方法；（3）能用計(jì)算機(jī)對信息進(jìn)行加工和處理；（4）以社會(huì)崗位為驅(qū)動(dòng)，以技能培養(yǎng)為主線設(shè)置人才培養(yǎng)方案。

2 人才培養(yǎng)模式

2.1 模式概述

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》、《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》以及《麗江師范高等?？茖W(xué)校學(xué)分制實(shí)施方案的通知》和《關(guān)于修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見》的文件精神，以學(xué)校的發(fā)展綱要和學(xué)分制的要求為指導(dǎo)，貫徹“實(shí)用為主，夠用為度”的原則，特別注重“理論實(shí)踐一體化”或“教學(xué)做一體化”課程的開發(fā)和設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)堅(jiān)持以育人為根本，以加強(qiáng)實(shí)踐技能教學(xué)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。

2.2 目標(biāo)體系

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為：掌握計(jì)算機(jī)和信息的基礎(chǔ)理論，掌握必要的計(jì)算機(jī)和信息相關(guān)專業(yè)知識，具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基本操作和計(jì)算機(jī)信息管理應(yīng)用能力，具備計(jì)算機(jī)信息管理與應(yīng)用工作的能力，能進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)與制作或網(wǎng)站（網(wǎng)頁）的設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)，具有扎實(shí)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識的應(yīng)用技能型人才。

2.3 培養(yǎng)方式體系

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的計(jì)算機(jī)及相關(guān)崗位的從業(yè)人員。在人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式上，應(yīng)立足于地方經(jīng)濟(jì)，輻射云南，依托行業(yè)發(fā)展，研究行業(yè)對人才知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求，優(yōu)化課程體系，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的綜合性應(yīng)用型的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)人才，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性。

3 理論課程體系的設(shè)置、優(yōu)化、整合

本著在知識結(jié)構(gòu)上具有“知識面寬，基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用性強(qiáng)”的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論課的整合，突出理論教學(xué)的實(shí)用性，以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對人才的需求為導(dǎo)向，充實(shí)基礎(chǔ)理論與基本技能在行業(yè)中的應(yīng)用。在總體上設(shè)計(jì)出學(xué)生需要掌握的知識點(diǎn)和能力發(fā)展要求，按有所為有所不為的原則，對課程進(jìn)行整合和內(nèi)容的更新，形成本專業(yè)的特色。在專業(yè)必修課方面，學(xué)科類（或?qū)I(yè)群）必修課由計(jì)算機(jī)科學(xué)系相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程構(gòu)成，包含，是計(jì)算機(jī)信息管理本專業(yè)的專業(yè)基本課程，通過對本模塊的學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)和信息方向的基本理論、基本操作和基本應(yīng)用，使學(xué)生具備專業(yè)應(yīng)用和專業(yè)深造的基本素養(yǎng)。在專業(yè)選修課方面，計(jì)算機(jī)科學(xué)系通過大量調(diào)研和分析開設(shè)了兩個(gè)專業(yè)課程群方向，由學(xué)生選擇其中一個(gè)模塊學(xué)習(xí)，兩個(gè)模塊是網(wǎng)站（網(wǎng)頁）設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和廣告設(shè)計(jì)與制作，通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備平面、三維和影視廣告設(shè)計(jì)與制作的基本能力。計(jì)算機(jī)科學(xué)系開設(shè)的任選課方面，共開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)（4學(xué)分）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（4學(xué)分）、多媒體技術(shù)應(yīng)用（4學(xué)分）、常用工具軟件（4學(xué)分）任選兩門。

4 教學(xué)保證

4.1 師資隊(duì)伍建設(shè)

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合的一個(gè)綜合性應(yīng)用專業(yè)，它需要計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理等專業(yè)的師資隊(duì)伍，才能把該專業(yè)辦好。目前本專業(yè)有專職教師23人，其中，副教授7人，講師8人，具有碩士學(xué)位的13人。從師資隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)看，我系有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)的教師。從專業(yè)和近年來課程開設(shè)的情況看，我系完全能夠辦好計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)。

4.2 教學(xué)建設(shè)

4.2.1.校內(nèi)建設(shè)。本系有兩間帶服務(wù)器的專業(yè)計(jì)算機(jī)房（兩間機(jī)房勻?yàn)榻鼉赡晖顿Y，計(jì)算機(jī)性能基本能滿足教學(xué)要求），有完善的計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室供專業(yè)課程教學(xué)和學(xué)生課后練習(xí)使用。每間實(shí)驗(yàn)室勻有教師帶著學(xué)生進(jìn)行維護(hù)和管理，使每間實(shí)驗(yàn)室任何時(shí)候都能達(dá)到教學(xué)要求（保證無故障影響到教學(xué)）。

4.2.2 校外建設(shè)。我系跟本地七家電腦科技公司和廣告設(shè)計(jì)公司簽定了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的合同共建本專業(yè)，主要方式有兩個(gè)：一是請公司具有高級職稱人員到校帶實(shí)訓(xùn)課程，使學(xué)生的技能上能達(dá)到相應(yīng)公司的要求，二是學(xué)生進(jìn)到相應(yīng)公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，要求本專業(yè)學(xué)生每級每學(xué)年至少到相應(yīng)公司實(shí)習(xí)1周以上，鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力，使學(xué)生畢業(yè)后就具備做作業(yè)相關(guān)工作能力。

5 結(jié)語

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)從2012年9月開始實(shí)行新的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案，在這個(gè)新的方案中，一些不合理地方將會(huì)在執(zhí)行過程中暴露出來，我們會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整，使新的人才培養(yǎng)方案更符合技能型人才培養(yǎng)的要求。另外計(jì)算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展很快，我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)整?？傊覀儠?huì)以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，將計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)為符合社會(huì)需求的高職專業(yè)。

參考文獻(xiàn)