前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學(xué)生體育競賽管理規(guī)定范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

學(xué)生體育競賽管理規(guī)定范文第1篇

本區(qū)少年兒童體育運動學(xué)校采用依附在普通中小學(xué)（*市*學(xué)校）辦校的形式，實行教育、體育行政部門共同領(lǐng)導(dǎo)，共同管理，以教育部門為主的原則。教育行政部門負(fù)責(zé)少體校文化教育和日常管理工作，體育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)少體校的體育訓(xùn)練工作。

校長負(fù)責(zé)學(xué)校的全面管理工作。少體校下設(shè)學(xué)生處，負(fù)責(zé)運動員的招生、升學(xué)、以及日常教學(xué)管理工作；設(shè)訓(xùn)競處，負(fù)責(zé)運動員的訓(xùn)練和競賽管理，根據(jù)項目開設(shè)情況設(shè)置各運動項目管理中心負(fù)責(zé)日常項目訓(xùn)練。少體校本部設(shè)在*市*學(xué)校。根據(jù)我區(qū)的體育傳統(tǒng)和運動項目布局可選擇條件較好的學(xué)校設(shè)立分校，也可將部分項目管理中心設(shè)在分校。

二、招生與學(xué)籍

初中一年級體育新生招生時間為每年四月中旬進(jìn)行，并在全區(qū)普通新生招生日之前完成。招生對象面向全區(qū)小學(xué)，經(jīng)由考核小組面試、專項素質(zhì)和骨齡的測試合格確認(rèn)后，報請區(qū)教體局備案審核錄取。

小學(xué)三至六年級體育學(xué)生招生在每學(xué)年開學(xué)前進(jìn)行，通過參考專項比賽成績、原學(xué)校推薦輸送、文化考核，經(jīng)少體?？己诵〗M和專項體育教練員評定確認(rèn)后，報請區(qū)教體局備案審核錄取。

學(xué)生錄取后應(yīng)與家長簽訂協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。

凡是被吸收為體育訓(xùn)練的學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真上好文化課，按學(xué)校要求積極參加運動訓(xùn)練和比賽。專項體育成績差（不適宜再繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練）及主動提出放棄訓(xùn)練的學(xué)生，退回原學(xué)校就讀。

必須嚴(yán)格執(zhí)行中、小學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定。正式錄取學(xué)生時，原則上須將其學(xué)籍轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)少體校所在學(xué)校進(jìn)行管理。在分校就讀的學(xué)生由分校進(jìn)行管理。

三、文化學(xué)習(xí)

確保學(xué)生完成義務(wù)教育課程，各年級體訓(xùn)生訓(xùn)練實施計劃每學(xué)期必須報區(qū)教體局審定。

學(xué)生因參加體育競賽而耽誤文化課或出現(xiàn)文化學(xué)習(xí)成績明顯下降，學(xué)校要根據(jù)實際情況給予必要的輔導(dǎo)。在期末復(fù)習(xí)考試階段，應(yīng)適當(dāng)減少或暫停訓(xùn)練。

在分校訓(xùn)練的運動員由分校負(fù)責(zé)文化學(xué)習(xí)管理。

四、體育訓(xùn)練與競賽

貫徹“選好苗子、著眼未來、打好基礎(chǔ)、系統(tǒng)訓(xùn)練、積極提高”的訓(xùn)練原則，認(rèn)真抓好選材、育苗、啟蒙和基礎(chǔ)訓(xùn)練工作。堅持課余訓(xùn)練，必須遵循青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，嚴(yán)禁超負(fù)荷。

訓(xùn)練項目必須認(rèn)真制定訓(xùn)練、競賽計劃及總結(jié)，包括年度、賽前后、每周訓(xùn)練計劃及小結(jié)，建立體訓(xùn)生檔案。

建立完善的會議制度，學(xué)校應(yīng)每學(xué)期開展體育訓(xùn)練工作專項研討和總結(jié)活動。定期召開關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練情況的通報協(xié)調(diào)會，了解反饋學(xué)生體訓(xùn)、文化學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，共同負(fù)責(zé)采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生訓(xùn)練、學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

保證訓(xùn)練時間，體訓(xùn)生在校學(xué)習(xí)期間須堅持每天早晨和下午有一定時間參加專項訓(xùn)練，并有計劃組織學(xué)生參加寒暑假訓(xùn)練。

在每年舉行的區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上，體訓(xùn)生回輸送學(xué)校參賽。向少體校輸送的運動員屬于升學(xué)的實行輸送獎勵計分政策，計入原輸送學(xué)校團(tuán)體總分。凡是少體校設(shè)立中心管理的運動項目組隊參加市級及以上的競賽活動原則上由少體校選拔組隊，優(yōu)先考慮少體校學(xué)生，報區(qū)教體局審批備案。非中心管理的項目參加市級及以上的競賽活動由區(qū)教體局選拔組隊。分校和各管理中心組織參加的比賽必須報少體校同意并備案。

五、教練員管理

由區(qū)少體校所在學(xué)校負(fù)責(zé)。本部的教練員由少體校管理，經(jīng)少體校確認(rèn)的分校的教練員由少體校和分校共同管理。教練員必須共同協(xié)作，相互尊重，關(guān)心學(xué)生的全面成長，共同做好學(xué)生的思想教育、文化學(xué)習(xí)、體育訓(xùn)練和生活管理工作。

教練員需具備較高的專項體育知識和訓(xùn)練水平，有較高的組織管理能力。教練員實行聘任制，由所在學(xué)校會同區(qū)教體局協(xié)商聘任，每年進(jìn)行年度考核和專業(yè)技術(shù)考核，對不合格的教師、教練員及時調(diào)整。

教練員應(yīng)加強自身的學(xué)習(xí)和鉆研，努力提高專業(yè)水平，積極參加各類的培訓(xùn)活動，不斷提升教練等級資格。

專職教練員編制（1：12）。專職教練員初期實行勞動合同制和人事制，條件成熟之后申請正式教練員編制。根據(jù)學(xué)校情況，可以聘請兼職教師、教練員任教。

專職、兼課教練員盡可能獲得教師資格證，并參加所在學(xué)校組織的教師相關(guān)的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，服從學(xué)校的管理。

六、保障條件

學(xué)校必須配足配齊體育教師和體育場地器材設(shè)備，確保學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。

項目訓(xùn)練、競賽應(yīng)根據(jù)實際需要，制定年度經(jīng)費預(yù)算。

正常訓(xùn)練經(jīng)費由區(qū)教體局根據(jù)訓(xùn)練規(guī)模給予補助，每年學(xué)生訓(xùn)練經(jīng)費、專項體育訓(xùn)練器材由區(qū)教體局和少體校負(fù)責(zé)解決。

基本建設(shè)投資由區(qū)教體局向區(qū)政府申報解決。

教練員訓(xùn)練工作量，由所在學(xué)校負(fù)責(zé)考核，每月根據(jù)考核情況給予教練員工作補助。

學(xué)校要優(yōu)先解決體訓(xùn)生午休、住宿，保證學(xué)生有充足體力進(jìn)行訓(xùn)練。給予專職教練和正式體校生四類灶的實物標(biāo)準(zhǔn)伙食補助。

七、獎勵與處罰

學(xué)生體育競賽管理規(guī)定范文第2篇

德智體綜合測評總成績=德育測評成績*30%+智育測評成績60%+體育測評成績10%

一、德育測評

德育測評由基本表現(xiàn)、獎勵分、扣分三部分組成。

德育測評成績=基本表現(xiàn)分+獎勵分-扣分

（一）基本表現(xiàn)總分70分，其要素有7項：政治態(tài)度、法紀(jì)觀念、集體觀念、品德修養(yǎng)、專業(yè)思想、服務(wù)精神、勞動表現(xiàn)，每項基準(zhǔn)分8分，滿分10分。每項細(xì)則以《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合測評管理規(guī)定》為準(zhǔn)。

1、政治態(tài)度：代表班級參加院、系組織的德育方面的講座，每次加0.5分。

2、集體觀念：不服從班團(tuán)干部分配工作者扣0.5分。

3、品德修養(yǎng)：對師長不尊敬者扣2分。破壞公共財物扣2分。熄燈后大聲喧嘩影響其他同學(xué)休息者扣2分。往窗外或門前樓道亂扔垃圾、潑水者扣2分。

4、專業(yè)思想：上課遲到、早退每次扣0.2分，曠課一節(jié)扣1分。睡覺、講話、聽音樂、看其它書、吃東西等，扣0.5分。晚自修考勤在19：00點名一次，遲到、早退者扣0.2分，缺席者按曠課兩節(jié)處理。

5、服務(wù)精神：參加義工和青年自愿者活動每次加0.5分。

基本表現(xiàn)測評成績P=自評成績30%+小組成績30%+輔導(dǎo)員成績40%。

6、勞動表現(xiàn)：教室衛(wèi)生檢查被扣3分及以上，值日生每人扣1分，須重做衛(wèi)生，若仍然不過關(guān)，則加倍扣分，以此類推。小宿舍被扣5分及以上，值日生每人扣1分，須重做衛(wèi)生，若仍然不過關(guān)，則加倍扣分，以此類推。

（二）加分（不超過30分）

1、在危急關(guān)頭勇于保護(hù)國家財產(chǎn)和人民利益，勇于同不法分子做斗爭者，或在救死護(hù)傷中做出貢獻(xiàn)者，根據(jù)其英雄模范事跡的具體情況酌情獎勵5~20分，該獎項須經(jīng)過系部與學(xué)生工作處共同認(rèn)定并經(jīng)主管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)審批方可給獎。

2、受系部或者學(xué)院書面通報表揚者按其先進(jìn)事跡酌情獎勵1~10分。獲得院級綜合表彰（院三好生；院優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員；院青年志愿者標(biāo)兵；院優(yōu)秀學(xué)生干部，）加3分，系級綜合表彰（系青年志愿者標(biāo)兵；系優(yōu)秀學(xué)生干部）加2分，院以上級綜合表彰加5分。凡獲得優(yōu)秀干事、成員等表彰者酌情另加1分。

3、院學(xué)生會組織主辦的各類競賽活動中獲獎的加1.5分，系學(xué)生會活動獲獎的加1分，社團(tuán)活動獲獎的加0.5分。

4、凡擔(dān)任一定社會工作，任期超過一學(xué)期，任期內(nèi)工作兢兢業(yè)業(yè)，社會工作考核為合格者，可按以下標(biāo)準(zhǔn)加分：擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會主席、副主席、團(tuán)委副書記加7.5分；院級主要學(xué)生干部（部長、團(tuán)委委員）、系主要學(xué)生干部（學(xué)生會主席、副主席、部長；團(tuán)總支副書記、委員）加7分；院系兩極學(xué)生會各部門副部長加5分，干事加3分、成員加2分；班級主要學(xué)生干部（班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等）加5分，大舍長加3分，小舍長加1.5分，科代表加1分；各類社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人（社長、會長）加3分，其他社團(tuán)成員加1分。同時擔(dān)任兩種以上職務(wù)的，可累計加分。（此項由輔導(dǎo)員加）

5、參加院級（含院級）以上文藝賽事，個人項目按以下標(biāo)準(zhǔn)加分（參加集體項目的成員，參照個人項目折半計分）：獲得全國性的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎依次加7，6，5，4分；獲得省級的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎依次加5，4，3，2.5分；獲得院級的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎依次加3，2，1，0.5分。

參加學(xué)院組織的藝術(shù)節(jié)、迎新晚會，節(jié)目導(dǎo)演、演員每人次加0.5分，服務(wù)人員每人次加0.3分，主持人每人次加1分。系部組織的藝術(shù)節(jié)晚會參照以上標(biāo)準(zhǔn)。參加院藝術(shù)節(jié)選拔節(jié)目沒有選上的，每人次加0.1分。

6、評為文明宿舍的，大、小舍長加2分，舍員每人加1分。評為衛(wèi)生模范宿舍的，大、小舍長加1分，舍員加0.5分。一年級新生獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員者，加1分。

獲得社會實踐優(yōu)秀個人，加1分，獲得社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊的成員，每人加0.5分。獲得優(yōu)秀社會實踐報告，加0.5分。

（三）扣分

1、違紀(jì)受處分者取消評定獎學(xué)金資格。凡在本年度受到通報批評者扣3分，警告處分扣5分， 嚴(yán)重警告處分扣10分，記過處分扣15分，留校察看處分扣20分。受到黨、團(tuán)紀(jì)律處分者，參照此標(biāo)準(zhǔn)扣分。

2、無故缺席學(xué)院、系部、班級舉行的開會（包括團(tuán)內(nèi)的會議）、講座、訓(xùn)練、組織參觀、升旗等活動每次扣1分，遲到、早退每次扣0.2分。

3、凡擔(dān)任一定社會工作，若責(zé)任心差，不能完成本職工作或失職者，視具體情況扣1~3分（因同一原因扣分者，按最高分扣）。

4、宿舍在評比中評為最差宿舍，大、小舍長扣2分，舍員扣1分。

二、智育測評

智育測評由學(xué)習(xí)成績分、獎勵分和扣分三部分組成。

智育測評成績=學(xué)習(xí)成績分+獎勵分-扣分。

（一）學(xué)習(xí)成績分=（∑課程成績*課程學(xué)分）/本學(xué)年課程總學(xué)分

課程成績（含選修課中的必修課、不含體育課）按事跡分?jǐn)?shù)計，考查課程若沒有實際分?jǐn)?shù)的，對應(yīng)分?jǐn)?shù)為：優(yōu)90分，良80分，中70分，及格60分，不及格50分。重修或補考的課程通過者按60分計，未通過者按第一次實際考成績計，緩考的按緩考成績計。作弊的按0分計。

（二）獎勵分

1、通過全國統(tǒng)一英語六級考試者，一次性獎勵2分。通過全國統(tǒng)一英語四級考試者，一次性獎勵1分。

2、參加省級專業(yè)技能競賽獲獎?wù)?，一等獎獎?分，二等獎獎勵2分，三等獎獎勵1分，優(yōu)秀獎獎勵0.5分。團(tuán)體參賽的個人按以上標(biāo)準(zhǔn)減半給獎勵。參加國家級專業(yè)技能競賽在省級獎勵標(biāo)準(zhǔn)上雙倍加分。參加系級專業(yè)技能競賽在省級獎勵標(biāo)準(zhǔn)上減半加分。

3、獲得職業(yè)資格證書的加1分，每學(xué)年不超過2分。

（三）扣分

1、實訓(xùn)課或見習(xí)因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故者，每人每次扣1~10分。

2、考查課成績不及格者，每門扣0.3分，考試科成績不及格者，每門扣0.5分。

三、體育測評

體育測評由體育課成績、早操出勤情況及出勤質(zhì)量考評成績和體育類競技賽獎懲分三部分構(gòu)成。測評得分為：體育課成績*70%+早操出勤情況及出勤質(zhì)量考評成績*10%+體育類競技賽獎懲得分。

（一）體育課成績

第一學(xué)年根據(jù)所參加體育課成績計入，第二學(xué)年根據(jù)體能測試成績計入。

（二）早操出勤情況及出操質(zhì)量考評成績

根據(jù)早操出勤情況和做操質(zhì)量高低評定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。優(yōu)秀者得90~100分，良好者得70~90分，合格者得60~70分，不合格者得分不超過60分。

（三）獎懲分

1、代表班級或者系參加各種體育活動（主要是運動會），每人加0.5分，代表學(xué)院參加院級以上（不含院級）體育競賽未獲得名次的，每人次加1.5分，在體育節(jié)參加走隊列加1分。體育節(jié)稿件被采用，每篇加0.5分。

2、破記錄、獲學(xué)院第一、二、三、四、五、六、七、八名者依次加分4分、3分、2.5分、2分、2分、2分、1分、1分、1分。破記錄、獲得省級第一、二、三、四、五、六、七、八名者依次加分8分、6分、5分、5分，4分、4分、3分、3分、3分。破記錄、獲得全國第一、二、三、四、五、六、七、八名者依次加分10分、8分、7分、6分、6分，5分、5分、4分、4分。

3、參加各系組織的體育比賽，一、二、三等獎，依次加2，1，0.5分。

學(xué)生體育競賽管理規(guī)定范文第3篇

摘 要 隨著社會的發(fā)展和電子技術(shù)的成熟，電子競技運動已成為了當(dāng)代社會上一類不可小覷的文化現(xiàn)象。目前，越來越多的青少年深深的被電子競技運動所吸引，我國體育運動領(lǐng)域也對電子競技運動有了全新的認(rèn)識。本文在閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，采用理論分析的方法，分析了電子競技運動對我國廣大青少年的積極影響和負(fù)面影響，并就負(fù)面影響的產(chǎn)生原因做了進(jìn)一步探討。

關(guān)鍵詞 電子競技運動 青少年 影響分析

一、概念

國家體育總局于2003年11月8日在媒體上正式宣布將電子競技運動納入中國第九十九個體育運動項目中。電子競技運動，即人與人之間以高科技軟件和硬件設(shè)備為運動器械進(jìn)行來的智力對抗運動。在電子競技運動中，人們的思維能力、四肢協(xié)調(diào)能力、心眼協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力都能得到相應(yīng)的提高，不僅如此，還能鍛煉人的團(tuán)隊合作意識，是一項有益于身心發(fā)展的體育活動。

二、電子競技運動對青少年的積極影響

（一）培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

以WCG中的《反恐精英》比賽為例，玩家5人組成戰(zhàn)隊。1人為隊長統(tǒng)攬全局指揮作戰(zhàn)，1人為狙擊手，擔(dān)任戰(zhàn)術(shù)掩護(hù)任務(wù)（控制有利地形和遠(yuǎn)距離狙殺敵人）。3名突擊手負(fù)責(zé)沖鋒。突擊手在進(jìn)攻時也同樣需要相互掩護(hù)、相互支援。由于比賽分上下半場，共30回合；因此在個別回合中個人突出的發(fā)揮也許能直接帶來勝利，但要想贏得比賽的最終勝利一定是靠恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)術(shù)運用和默契的配合。

（二）培養(yǎng)青少年公平競爭意識

電子競技比賽制定有詳細(xì)的比賽規(guī)則，對電腦軟硬件配置、回合時間、比賽抽簽、平局后加時賽、防作弊和消極比賽等均有嚴(yán)格規(guī)定。在公平的比賽環(huán)境中，選手不僅能體會電子競技帶來的快樂也能在不知不覺中接受和習(xí)慣公平競爭的意識。

（三）鍛煉青少年靈活的頭腦和開闊的思維

電子競技實行回合制，選手在對壘中不斷為對手所熟悉，要取得勝利就需要不斷創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)，因為每次變化都能給對手帶來新的壓力。參與電子競技比賽的選手在游戲操作的個人技巧方面都到了較高水平，所以個人技巧不是比賽最后勝利的關(guān)鍵。如何在比賽中根據(jù)實際狀況靈活運用或修正戰(zhàn)術(shù)以遏制對方才是取勝的法寶。另外，默契的配合不是機(jī)械的照搬訓(xùn)練時的模式而應(yīng)根據(jù)不斷變化的比賽情況調(diào)整個人行動以求為戰(zhàn)隊創(chuàng)造機(jī)會。

三、電子競技運動對青少年的負(fù)面影響

（一）過分沉湎影響青少年身體健康

電子競技運動的基礎(chǔ)是即時對戰(zhàn)游戲。即時對戰(zhàn)游戲需要精力高度集中和長時間的訓(xùn)練配合才能達(dá)到較高的競技水平?？焖偾袚Q的游戲畫面，長久的坐姿和固定的鼠標(biāo)握持姿勢會給青少年的身體帶來危害。長時間面對快速閃爍的游戲畫面，會加速眼睛的疲勞，容易引起視力下降。長久不動的坐姿和同定的鼠標(biāo)握持姿勢會對青少年的腰椎、腕骨生長發(fā)育帶來影響。嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)腰椎間盤突出和腕骨變形。另外，高度緊張的游戲過程，導(dǎo)致青少年身體長時間處于情緒激動，心跳過速、血液循環(huán)加快的狀態(tài)，不利于青少年的身體健康。

（二）違規(guī)行為打擊青少年參與積極性

為規(guī)范競賽秩序，加強裁判員隊伍建設(shè)，促進(jìn)運動人才資源合理配置，推動中國電子競技運動健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國體育法》和相關(guān)體育法規(guī)，結(jié)合我國國情和電子競技運動開展現(xiàn)狀，中華全國體育總會研究制定了《全國電子競技競賽管理辦法》、《全國電子競技裁判員管理辦法》、《全國電子競技運動員注冊與交流管理辦法》、《全國電子競技運動員積分制度實施辦法》以及《全國電子競技競賽規(guī)則》。然而，一些經(jīng)營個體和組織單位無視競賽管理規(guī)定，借電子競技的號召力推銷產(chǎn)品，抱著投機(jī)想法做比賽，忽悠贊助。殊不知電子競技正處在市場培育初級階段，“掙了錢就跑路”的模式只會阻礙其發(fā)展，造成參賽者屢屢因遭遇種種不公平而失望的局面，也會導(dǎo)致贊助商得不到回報而對電子競技失去信心的后果。這樣的違規(guī)行為已經(jīng)嚴(yán)重擾亂了電子競技競賽秩序，給項目發(fā)展造成了不良影響，也對青少年參與電子競技運動形成嚴(yán)重打擊。

四、電子競技運動對青少年產(chǎn)生負(fù)面影響的原因

（一）認(rèn)識不足，概念混淆

電子競技運動在我國的發(fā)展經(jīng)歷了許多誤解和曲折，由于受到網(wǎng)絡(luò)游戲的負(fù)面影響，甚至一度被稱為“電子海洛因”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是部分營業(yè)者過分追求個人利益最大化，忽視政府的法律法規(guī)，導(dǎo)致青少年過分沉溺于游戲而荒廢學(xué)業(yè)，充斥在游戲里的血腥和暴力，影響了青少年的心理，伴隨著一些由此而引發(fā)的各類刑事案件，更讓人無法肯定這項運動，尤其是一些青少年的家長，對這項運動存在強烈反感。但隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)和電腦的普及，這種誤解正在逐漸淡化，但它仍然是阻礙電子競技順利發(fā)展的主要原因之一。

（二）支持不夠，管理無序

電子競技在韓國一直受到政府的大力支持和扶植，WCG就是由韓國政府直接主導(dǎo)推動舉辦的賽事，使韓國的電子產(chǎn)品也隨著WCG滲透到參賽的各國當(dāng)中去。目前的中國的電子競技運動缺乏國家政策的支持和傳統(tǒng)輿論的認(rèn)可。政府和傳統(tǒng)輿論各自不同的態(tài)度導(dǎo)致國內(nèi)的各種電子競技活動相對比較匾乏，阻礙了整個電子競技的發(fā)展。

例如在高校里，高校里作為承擔(dān)管理與組織職能的校領(lǐng)導(dǎo)對于電子競技運動也沒有正確充分的認(rèn)識，高校電子競技運動處于真空地帶，高校之上沒有一個統(tǒng)一的管理組織，高校一級又認(rèn)識不足，管理混亂。由于社會對電子競技認(rèn)可程度的影響，國內(nèi)電子競技運動長期處于民間自發(fā)狀態(tài)。高校電子競技的發(fā)展也存在相似的情況，許多大學(xué)生通過不同的途徑接觸到電子競技運動后對電子競技產(chǎn)生興趣并自發(fā)地參與到這項運動中去，組成了各自的電子競技協(xié)會和戰(zhàn)隊，并組織了各類校內(nèi)和校際間的比賽，但是許多電子競技學(xué)生社團(tuán)無法得到學(xué)校的承認(rèn)和支持。

（三）媒介忽視，宣傳較少

目前我國大眾媒介對電子競技的正面報道基本處于缺失狀態(tài)，這是我國電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展不容忽視的問題。電子競技運動目前還處于小眾傳播的狀態(tài)，沒有在大眾媒介上贏得更多的話語權(quán)，特別是強勢媒體對電子競技的漠視，致使電子競技在成為我國第99個運動項目幾年時間后，仍沒有與主流輿論和主流文化融合，這種現(xiàn)實使得電子競技運動在社會的關(guān)注度和認(rèn)可度上，在社會的文化需求層面上仍然處于弱勢，那么，大眾媒介在電子竟技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中應(yīng)該扮演什么角色呢？大眾媒介中有不少媒體組織都具有較強的權(quán)威性，但目前國內(nèi)的電子競技比賽卻缺乏權(quán)威媒體的大力關(guān)注。例如李曉峰先生在WCG的賽場上衛(wèi)冕成功的時候，在網(wǎng)絡(luò)上多少電子競技愛好者為其歡呼，而報紙上的信息只有了了，甚至已是很多天后才進(jìn)行刊登報道。電子競技和大眾媒介曾經(jīng)有過一段蜜月期。以CCTV5《電子競技世界》為代表的欄目把電子競技的地位提升到了一個新高度。當(dāng)時的電子競技運動確實是生機(jī)盎然，前景光明。但當(dāng)國家廣電總局關(guān)于電視媒體游戲禁播令出來之后，電子競技的發(fā)展也隨之進(jìn)入一個低谷。從某種意義上說，大眾媒介己經(jīng)成了拯救電子競技的救世主。

五、對策

一是要提高青少年對電子競技運動的正確認(rèn)識，二是將電子競技運動引入校園教育教學(xué)，三是需要加大對電子競技運動的支持和監(jiān)管，四是要積極引進(jìn)大眾媒體的關(guān)注和報道。

參考文獻(xiàn)：

[1] 何步文.第99個體育競賽項目[J].體育文化導(dǎo)刊.2004（5）：16-17.

[2] 文斌，張之順，郝雪輝.我國電子競技營銷市場分析[J].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊.2010（20）.

[3] 段寧，鄭志強.中國電子競技體育產(chǎn)業(yè)面臨的問題及對策[J].北京體育大學(xué)學(xué)報.2006（12）.

學(xué)生體育競賽管理規(guī)定范文第4篇

一、工作目標(biāo)

全面落實《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。

制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責(zé)任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”（即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過）的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點單位，如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、深入開展專項整治，切實提高安全管理的實效

（1）飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好24小時留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量上下功夫。三要嚴(yán)把價格關(guān)，各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強對食堂的民主管理。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布，利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。

（2）消防安全專項整治：一要重點加強對寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的消防安全檢查；二要切實加強對學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場所疏散通道的整治，確保疏散暢通；三要加強對消防設(shè)施、設(shè)備的檢查，確保完好齊全。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

（一）組織與制度：

1．建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2．制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。

3．制訂安全管理工作各項制度

（二）宣傳教育：

1．結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2．綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。（責(zé)任人：各教師）

共2頁,當(dāng)前第1頁1

（三）飲食安全：

1．規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。

2．加強學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。

3．學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。

4．高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度。

（四）交通安全

1．接送學(xué)生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學(xué)生，并落實相應(yīng)制度

2．開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。

（五）校舍安全

1．學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實嚴(yán)格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。

2．校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。 發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾?，限期解決。

3．消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，

4．經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。

（六）活動安全：

1、 杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、 總務(wù)處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對廚房、電腦室進(jìn)行重點監(jiān)控，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、 杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

5．學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報教育行政部門批準(zhǔn)。

6．春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴(yán)格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。

7．學(xué)校組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。

8．組織學(xué)生參加加強集體勞動時，要進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動保護(hù)。

（七）教學(xué)安全：

1．經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，

2．禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護(hù)措施。

3．實驗室要加強化學(xué)藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。

4．做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。

5．利用班隊課、晨會課等時間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。

6．提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。

（八）師生心理健康和心理安全教育

1．加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

2．加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

（十）與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作

對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

學(xué)生體育競賽管理規(guī)定范文第5篇

教育部門工作計劃書范文

帶著喜悅的余波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁，光明小學(xué)又迎來了嶄新的一個學(xué)期，光明人滿懷激情，有條不紊的做好了開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。本學(xué)期以來，辦公室工作將根據(jù)學(xué)校工作計劃，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強辦公室的服務(wù)意識和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，安排好各學(xué)月工作和周工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有條不絮地開展。

一、上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)各部門，完成好各項工作。

根據(jù)上級文件精神，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作，處理好日常事務(wù)、教職工思想工作，了解意見，與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對于學(xué)校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào)，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細(xì)致性、周到性和實效性，根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要，協(xié)助校長組織安排行政會、教師會和其他會議，作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

二、配合各部門，完成好學(xué)校的中心工作。

本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務(wù)是為每一項活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。

三、負(fù)責(zé)全校教職工考勤工作。為學(xué)校的績效考評工作提供公平、公正的依據(jù)。

根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門考核結(jié)果，將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導(dǎo)等情況一一統(tǒng)計匯總，及時公示等。嚴(yán)格按照學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行。

四、認(rèn)真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。

及時收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報，并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求，并即使上繳材料。

五、作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。

及時通知各項比賽任務(wù)，督促完成。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進(jìn)行報道。

六、作好學(xué)校對外宣傳工作。

充分利用好學(xué)校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的最佳平臺。積極為學(xué)校的各類活動制作標(biāo)語、橫幅、以及宣傳工作。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進(jìn)行報道。及時收集媒體報道，為本年度三賽三比做好準(zhǔn)備。

七、協(xié)助學(xué)校完成重大任務(wù)。

(一)本學(xué)期臺江區(qū)將迎來三賽三比，辦公室積極協(xié)調(diào)各部門做好總結(jié)工作，并匯總，順利通過檢驗。

(二)本學(xué)期我校舉行各項活動，辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)分配任務(wù)，積極協(xié)調(diào)各部門做好準(zhǔn)備，取得良好的成績。

八、做好教職工的人事工作和教師學(xué)習(xí)申報、學(xué)歷更改等工作。

認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作，督促教師認(rèn)真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)活動，不斷豐富教學(xué)積淀，拓寬視野。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步，幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報，并在教師取得高一級學(xué)歷時進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報工作。

九、組織開展好學(xué)生的春游和社會實踐工作，讓學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。

結(jié)合學(xué)校每周早會開展的安全教育、禮儀教育和英語、文學(xué)互動等活動，讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用，營造濃郁的文化氛圍。

XX教育工作計劃書(二)

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。為認(rèn)真貫徹國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議要求，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。強化日常管理，狠抓各項科學(xué)預(yù)防措施的落實。結(jié)合本校實際，制定本計劃。

一、工作目標(biāo)

全面落實《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)校”和“等級食堂”的創(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。

制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責(zé)任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點單位，如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、深入開展專項整治，切實提高安全管理的實效

(1)飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好24小時留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量上下功夫。三要嚴(yán)把價格關(guān)，各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強對食堂的民主管理。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布，利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。

(2)消防安全專項整治：一要重點加強對寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的消防安全檢查;二要切實加強對學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場所疏散通道的整治，確保疏散暢通;三要加強對消防設(shè)施、設(shè)備的檢查，確保完好齊全。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

(一)組織與制度：

1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。

3.制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育：

1.結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2.綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。(責(zé)任人：各教師)

(三)飲食安全：

1.規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。

2.加強學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。

3.學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。

4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度。

(四)交通安全

1.接送學(xué)生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學(xué)生，并落實相應(yīng)制度

2.開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。

(五)校舍安全

1.學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實嚴(yán)格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。

2.校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。 發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾?，限期解決。

3.消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，

4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。

(六)活動安全：

1、 杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、 總務(wù)處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對廚房、電腦室進(jìn)行重點監(jiān)控，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、 杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

5.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報教育行政部門批準(zhǔn)。

6.春游、秋游活動必須堅持“安全、就近、就地、徒步”的原則，嚴(yán)格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。

7.學(xué)校組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。

8.組織學(xué)生參加加強集體勞動時，要進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動保護(hù)。

(七)教學(xué)安全：

1.經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，

2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護(hù)措施。

3.實驗室要加強化學(xué)藥品和其他危險品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理，健全安全操作規(guī)程，實驗指導(dǎo)師要對實驗全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。

4.做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。

5.利用班隊課、晨會課等時間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。

6.提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。

(八)師生心理健康和心理安全教育

1.加強師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

(十)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作