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國際貿易的實質范文第1篇

【關鍵詞】國際貿易 知識產權 壁壘

一、國際貿易中知識產權壁壘的表現(xiàn)形式

（一）強制要求搭售

在國際貿易中，搭售行為是貿易壁壘中的一種形式，它要求顧客在購買權利人產品時，不僅要買產品本身，還要無條件地購買該產品的附帶產品。要是你不購買其附帶的產品，則該權利產品就不予以售出。其實，這樣的搭售行為是不正當?shù)模遣缓侠砝脵嗬谋憩F(xiàn)。

（二）在不同分地區(qū)實行差異定價

差異定價的典型特征就是同一產品在不同的國家或者地區(qū)賣出的價格是不一樣的。差異定價是一些發(fā)達國家慣用的手段，專門針對一些還不能夠成熟研制某種產品的國家實行差異定價，差異定價與產品的成本無關，這是一種歧視。國際貿易中的產品的差異定價對對發(fā)展中國家的打擊很大，違反了國際貿易中公平交易的原則。

（三）標志性商標和商標搶注

為了自己的利益，增強本國產品的競爭力，發(fā)達國家利用手中的特權，壟斷知識產權，把和產品有關聯(lián)的但是關系不是很大的產品也申請注冊商標，這樣就在無形之中擴大了商標的使用權限，這損害的是發(fā)展中國家的利益，他們失去了更多申請注冊商標的機會。發(fā)達國家還把標志性商標變成知識產權壁壘，他們把標志性商標注冊成證明商標，以保證在附屬商標在擁有知識產權的產品的固有專利過期之后還可以繼續(xù)使用商標權，這樣就阻止其他非權利人進入相關產品領域，形成知識產權壁壘。

（四）跨國公司內部轉化技術

為了限制產品的自由流通，一些擁有知識產權的跨國公司限制產品在社會上自由流通，只允許產品在相關企業(yè)或者是母子公司中流通。為了增強知識產權保護，發(fā)達國家利用國內的立法和相關條約來形成知識產權壁壘?？偠灾?，知識產權人是發(fā)達國家，他們通過各種手段限制發(fā)展中國家的知識產品進入市場，從而形成更加有利于發(fā)達國家的知識產權壁壘，損害發(fā)展中國家的利益。

二、國際貿易中知識產權壁壘的實質

世界經濟一體化是社會不斷發(fā)展進步的結果，世界經濟一體化發(fā)展過程中形成了貿易壁壘，這當中，知識產權成為一種重要的國際貿易壁壘。知識產權貿易壁壘不是無中生有，它的形成是有深刻的政治根源的。隨著經濟的發(fā)展，國家更加重視教育，同時，知識經濟成為經濟發(fā)展的重要力量，國際貿易中的知識經濟化越演越烈。另外，世界多極崛起，美國地位受到威脅，它便要用盡現(xiàn)有條件和優(yōu)勢打壓新興國家崛起，保護其霸主地位。

世界經濟一體化使得發(fā)達國家占盡了先機，他們利用擁有眾多知識產權的優(yōu)勢形成知識產權貿易壁壘以保護自身的利益。在新的時期，國際貿易中知識產權的貿易壁壘實質上就是發(fā)達國家利用知識產權作為工具實現(xiàn)新的壟斷，以維護發(fā)達國家對發(fā)展中國家剝削和壓制的地位。

三、知識產權貿易壁壘產生的原因

（一）知識產權是法定的專有性權利，其他任何人不得占有、使用支配和處分，否則將承擔法律責任。知識產權壁壘之所以形成，是因為權利人還享有排斥其他人向授權國進口專利產品的權利，知識產權與國際貿易結合在一起，從而形成知識產權壁壘。此外，以TRIPS為代表的知識產權保護公約主要是發(fā)達國家起草的，他們肯定首先維護自己的利益，更多反映自己國家的利益要求。

（二）知識產權權利人的非合理的壟斷也有可能產生知識產權壁壘，知識產權國家對知識產權的過度保護也是一個原因，他們會放松對知識產權的復查和復審的標準，授予和維持跨國公司知識產權。同時，在知識產權審判時也會放低相應的審判標準。

（三）知識產權保護國際化趨勢越演越烈。當今世界的競爭是知識競爭的時代，信息與知識成為參與國際競爭的寶貴資源，知識產權制度是不斷完善的，它的形成過程要經過幾百年的時間，是一個漫長的過程，所以，知識產權的權利人自然是想盡辦法維護自己的權利和利益。

四、積極采取措施應對知識產權壁壘

（一）創(chuàng)新技術，擁有自主知識產權

從當今的形式來看，知識產權在國際貿易中的作用是越來越大的，在某種程度上已經成為一個國家參與國際競爭的核心。發(fā)展中國家要積極應對這種壟斷，促進技術創(chuàng)新，申請專利，培育商標標志，加強自主知識產權的培養(yǎng)。另外，還要有效利用知識產權，打造國際競爭的手段和法寶，在激烈的國際競爭中的占據優(yōu)勢。

（二）知識產權戰(zhàn)略是一個體系，它包括專利戰(zhàn)略、商業(yè)秘密戰(zhàn)略和版權戰(zhàn)略，好的知識產權的保護是企業(yè)長期生存發(fā)展的保障。專利是知識產權的核心，所以要把專利戰(zhàn)略打造成為知識產權的核心競爭力。對一個企業(yè)來說，專利戰(zhàn)略是企業(yè)生產經營發(fā)展的重要組成部分，借助專利戰(zhàn)略可以有利排擠和對抗競爭對手，增強企業(yè)自身的保護能力，并能及時掌握最近技術，不斷創(chuàng)新產品，促成企業(yè)的良性循環(huán)。

參考文獻

[1] 郭春榮，王建邦，郭艷平. 略論知識產權壁壘[J]. 佳木斯大學社會科學學報，2004（01） .

[2] 朱玉榮. 自由貿易的新障礙：知識產權壁壘[J]. 國際經貿探索，2005（03） .

[3] 殷寶慶. 出口企業(yè)遭遇知識產權壁壘的原因及對策[J]. 江蘇商論，2004（11） .

國際貿易的實質范文第2篇

關鍵詞：國際貿易實務專業(yè)；實踐教學；反思

1 實踐教學取得的成績

實踐教學是高等職業(yè)教育教學過程的重要環(huán)節(jié)，在高職教育體系中占據著半壁江山，是培養(yǎng)學生專業(yè)技能、提高學生動手操作能力的重要手段。高職院校國際貿易專業(yè)建設必須突出業(yè)務實踐能力的培養(yǎng)。經過多年的努力，高職國際貿易實務專業(yè)在實踐教學方面取得了一定的成績。

1.1 構建了相對完善的實踐教學體系

高職國際貿易實務專業(yè)實踐教學主要由校內實踐與校外實踐兩部分構成。校內實踐包括課程內實訓、專項實訓、綜合實訓等；校外實踐包括企業(yè)參觀與認知、寒暑假社會實踐、畢業(yè)實踐等。以我校2010級國際貿易實務專業(yè)為例，實踐教學項目主要有：國際貿易專業(yè)認知實訓、電子商務實訓、外貿跟單實務實訓、校內模擬市場實訓、外貿英語函電實訓、國際貿易綜合實訓、報關報檢實訓、暑期工學結合專業(yè)實踐、綜合畢業(yè)實踐等。

1.2 建設了一批校內實訓室，校內實訓的軟硬件大大改善

以我校為例， 2008年經江蘇省教育廳批準創(chuàng)建了現(xiàn)代貿易與電子商務實訓基地，其中建有國際貿易綜合實訓室、外貿單證實訓室、國際結算實訓室、國際貿易業(yè)務流程實訓室、阿里巴巴仿真實訓室、營銷實戰(zhàn)演練實訓室、營銷技能提升實訓室等，校內實訓的軟硬件條件大大改善。在配備了先進的硬件的基礎上各實訓室以一定的外貿教學軟件為依托，根據教學內容模擬一定的職場環(huán)境，設置實訓項目，讓學生進行角色模擬，分小組扮演進出口商、銀行、海關、商檢、保險、貨代等不同的角色，進行仿真的業(yè)務操作，完成一定的實訓目標。

1.3 建設了一批相對穩(wěn)定的校外實習基地

高職院校一直很重視校外實踐基地的建設，相關領導與老師積極開展校內外實踐實習基地建設，目前我校國際貿易實務專業(yè)重點建設了淮陰中外運、大唐國際貿易、 淮安華洋，淮安海關、淮安出口加工區(qū)、淮安出口加工區(qū)等一批校外實習基地，為學生實習和實踐訓練創(chuàng)造了良好的硬件條件。

1.4 教師的實踐教學能力得到提高

目前國際貿易實務專業(yè)按照學校專兼結合的方針，打造出一支專兼結合的雙師教學團隊。對校內專任教師，通過崗位培訓、企業(yè)實習、掛職鍛煉，與企業(yè)專家結對指導、等方法提高其實踐教學能力。鼓勵專業(yè)教師通過參加培訓與自學取得外貿跟單員、報關員、報檢員、外銷員、經濟師、國際商務師等職業(yè)資格證書或高級技能等級證書，提升其雙師素質與實踐教學能力。另一方面還聘請具有豐富行業(yè)、企業(yè)實踐經驗的技術骨干或能工巧匠到學校擔任兼職老師參與課程開發(fā)與教學。校內專任教師與校外兼職教師相結合，保證實踐教學的開展。

2 實踐教學中存在的問題

2.1 校內實訓基地建設重硬件輕軟件

目前國際貿易實務專業(yè)校內實訓室的硬件基本能滿足日常實踐教學需求，但受建設資金以及現(xiàn)有外貿軟件整體水平的制約，校內實訓室的軟件建設不能充分地滿足教學需求?，F(xiàn)有校內實訓室外貿軟件主要是讓學生熟悉外貿流程，進行簡單的外貿業(yè)務處理和外貿單證的填寫，與實際的外貿業(yè)務還有較大的差距，學生到了真正的外貿工作崗位短期內難以適應外貿工作崗位的需要。再之外貿行業(yè)發(fā)展變化很快，有關國際貿易慣例、外貿政策和措施也在不斷的變化發(fā)展中，而現(xiàn)有校內外貿軟件大多只能實現(xiàn)既定數(shù)據庫內數(shù)據與表格的登錄轉化，內容相對固化，且大多軟件供應商的后續(xù)升級支持能力不足，校內外貿軟件實訓內容不能及時更新，出現(xiàn)了與現(xiàn)實不符、新內容缺失等信息滯后的情況。學生在軟件上操作了一遍之后，再次操作的興趣也就降低。花高昂代價所建立的校內實訓基地往往難以發(fā)揮其最大的效用。

2.2 校外實習面臨困難

校外實習是實踐教學的重要組成部分，但由于校外實踐本身面臨的問題以及國貿專業(yè)的特殊性，使國貿專業(yè)校外學習面臨困難。首先，校外學習涉及到校企合作共同育人問題，但學校和企業(yè)是兩個不同的社會主體，有著不同的利益訴求，外貿相關企業(yè)追求的是利潤的最大化，而學校要更多的考慮其所承擔的社會責任，學校與企業(yè)之間的合作常是落花有意，流水無情。在人才市場上學校與用人單位有合作的基礎，一方為供給者，另一方為需求者，但高職國貿專業(yè)由于本身供給水平與層次都較低，且面臨著本科院校的職業(yè)競爭，在現(xiàn)今買方占優(yōu)勢的人才市場上處于競爭劣勢，也就難以爭取到優(yōu)質的合作資源。學校企業(yè)的合作，以及學生到企業(yè)的實踐實習更多的靠個人人脈資源，校外實習的長效機制難以建立。其次，高職國貿專業(yè)學生的校外實習崗位專業(yè)性強，外貿企業(yè)能提供的實習崗位常是分散的、零星的、少量的，不可能像營銷或理工科那樣能同時容納大批量的學生進企實踐。國貿專業(yè)的學生的校外實習甚至面臨著一人一企，一人一崗的需求困難。與其他專業(yè)相比，國貿專業(yè)學生的校外實習就需要聯(lián)系較多的企業(yè)，各方面的投入與成本也隨之增加。再者，外貿企業(yè)注重自身的效益和效率，出于保守商業(yè)機密的需要，重要的外貿業(yè)務一般不會讓學生參與。學生到企業(yè)實習時，根本無法插手一些金額大、風險高、環(huán)節(jié)多、時間長的外貿業(yè)務。而且，因為責任風險的存在，即使是一些簡單的業(yè)務，學生親手操作的機會也不多。這樣學生的校外實多是“管中窺豹，只見一斑”了。

2.3 專業(yè)教師實踐教學能力有待提高

高職教育具有職業(yè)性、實踐性、開放性的特點，國際貿易實務專業(yè)培養(yǎng)具備一定理論知識、專業(yè)技能和素質，能在外貿企業(yè)或相關行業(yè)從事外貿業(yè)務的高等技能應用型人才。國際貿易專業(yè)教師必須具有扎實的理論基礎和一定的實際業(yè)務操作能力。目前高職國際貿易實務專業(yè)的教師，很多是從學校到學校，未在企業(yè)工作過，缺乏實踐經驗的青年教師。他們對理論性知識掌握得比較充分，但沒有在外貿企業(yè)從業(yè)的經驗，在講到具體的實踐操作環(huán)節(jié)，大多只能紙上談兵，影響實踐教學的效果。學校雖然也有外聘的企業(yè)教師，但由于待遇及時間限制等原因沒有真正參與到實踐教學中來，不少外聘企業(yè)教師只是簡單地參加個座談會，做個講座，在校內實踐教學、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)中掛個名而已，沒有真正發(fā)揮他們的作用。

3 改善實踐教學的措施

3.1 校內實訓基地建設既要重視硬件，更要重視軟件

高職院校的國貿專業(yè)實訓基地的建設既要重視硬件建設，更要重視軟件建設。在軟件招投標的時候應當盡可能多邀請相關企業(yè)參與，多方位多渠道地去比較分析。不少高職院校舍得在硬件方面投入，但與之配套的軟件建設并沒有得到重視。許多外貿軟件價格不菲，其選擇常因建設資金的限制而退而求其次。最終選擇的軟件雖然在既定的資金預算額度內，但往往難以適應教學的需要。這樣所建成的實訓室其實訓的功能降低，往往成為參觀的場所與電腦機房。校內實訓室的建設并沒有很好的支撐校內實踐教學，實訓效果不盡如人意。

3.2 完善校外實習基地建設

校外實習基地是對學生進行實訓能力訓練、培養(yǎng)職業(yè)素質的重要場所，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要條件之一，必須重視和加強校外實訓基地的領導、建設和管理。校外實習基地建設中協(xié)議或者合同只是一種形式，更多的需要依靠良好的合作關系來維系。可以建立高層互訪制度、負責人溝通渠道以及校企聯(lián)誼活動等方式增加與企業(yè)的交流；也可以通過檢查實習基地、與單位負責人座談等方式聽取各方對實習基地建設的意見。校外實習基地建設不能講排場、走形式，不能簽個協(xié)議或者掛個牌就完事，要有實質性的合作。充足的經費支持是加強實習基地建設的物質保障，由于傳統(tǒng)辦學理念和高校擴招等因素，高校實習經費投入長期不足。學校應改變辦學理念，重視實踐教學，保證經費的穩(wěn)定增長； 合理規(guī)劃和統(tǒng)籌實習經費的使用辦法，完善經費管理制度，加強實習經費的監(jiān)督。

3.3 提高教師的實踐教學能力

學校聘請企業(yè)具有豐富外貿行業(yè)經驗的專家到學校進行專業(yè)講座，與教師溝通交流，對教師進行實踐培訓，提高教師的實踐能力；同時學校定期派教師到企業(yè)進行調研、實習或掛職鍛煉，直接接觸工作實際，掌握實踐操作技能；支持和鼓勵教師積極報考相關業(yè)務的國家從業(yè)資格證；完善相關的政策措施，增加經費投入，調整授課時間，聘請外貿企業(yè)中的業(yè)務骨干擔任實踐教師，調動他們參與學校實踐教學的積極性。學校還應制定有利的政策和措施，以調動校內專業(yè)教師的積極性，教師參加實踐應和授課享受同等待遇，同時在職稱評定等方面也應把實踐能力作為評審的條件之一，這樣才能使知識與能力并重，全面促進專業(yè)教師實踐能力的提高。

3.4 多方聯(lián)動推動校企合作

成立由校企雙方共同組成的，機構健全、管理層次清晰、分工明確，具有一定權威性的合作組織，使校企合作實現(xiàn)互惠互利、雙方共贏。在市場經濟的條件下，企業(yè)在進行校企合作時要考慮到自身條件的許可、業(yè)務的安全以及經濟收益， 學校一廂情愿， 希望企業(yè)無償提供實習條件的做法是不可能持久的。國際貿易專業(yè)應該發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢， 在享受企業(yè)提供的良好實訓條件時， 利用自身的專業(yè)特點， 積極為企業(yè)服務， 達到雙贏的效果。

相關的教育教學委員會和行業(yè)協(xié)會也要積極促進學校與企業(yè)之間的交流與合作，在研究行業(yè)與專業(yè)發(fā)展趨勢的基礎上，確定國貿專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)方案、課程設置、實習指導計劃與制定實習內容，并積極推動產學研合作的開展。

此外，政府要加強政策支持，教育產品不全是私人產品，具有公共物品的特性，尤其是在我國市場經濟尚不健全、教育尚欠發(fā)達的時候，必須要靠政策來推動。政府要統(tǒng)籌各方資源，協(xié)調各方關系，推動校企合作制度化，還通過資源支持、減免稅收和項目扶持等手段推動實習基地的建設，并出臺評估與規(guī)范的標準、手冊等文件。另一方面要健全相關的法律法規(guī)，學生實習牽涉到經濟、人事、稅收、保險和勞動保護、知識產權等各個方面，政府應建立健全相應的法律法規(guī)體系，協(xié)調各方面關系； 并建立相應的激勵政策，提高各參與方的積極性，建立健全校企合作的長效機制。

總之，高職國際貿易實務專業(yè)是實踐性極強的專業(yè)，要提高學生的實踐能力以適應不斷發(fā)展的社會需求，當前高職國際貿易實務專業(yè)實踐教學中存在的問題是多方面的原因導致的，要解決好這個問題，需要學校、企業(yè)、老師、有關政府部門的共同努力。

參考文獻：

[1] 陳國波.高職國際貿易專業(yè)實訓存在的問題與對策探討[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2008，11.

[2] 姜燕寧，郝書池.校外實習基地建設的長效機制研[J].張家口職業(yè)技術學院學報，2011，12.

國際貿易的實質范文第3篇

關鍵詞：高職院校 國際貿易專業(yè) 人才培養(yǎng) 實證分析

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.013

1 引言

為了更好地了解用人單位對高職院校國際貿易專業(yè)的人才培養(yǎng)要求，掌握國際貿易專業(yè)畢業(yè)生參加工作以后對于在校學習情況的反饋信息，筆者針對用人單位和已畢業(yè)學生，分別設計了《用人單位對國際貿易專業(yè)畢業(yè)生意見調查問卷》和《國際貿易專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調查問卷》。本次問卷調查以電子問卷通過電子郵箱和網絡文件傳輸?shù)确绞桨l(fā)放和回收，共計回收有效問卷106份，其中用人單位有效問卷44份，畢業(yè)生有效問卷62份。

2 用人單位對國貿畢業(yè)生意見調查

2.1 最看重溝通能力與工作態(tài)度

良好的溝通能力和認真負責的工作態(tài)度被用人單位視為國貿人才最重要的素質，分別占用人單位的95.5%和86.4%。此外，有40.9%的用人單位認為良好的團隊合作意識也非常重要。

2.2 英語應用能力要求較高

用人單位對于國貿相關崗位的英語應用能力要求較高，72.7%的用人單位要求員工能運用英語進行跟單、處理英文函電等工作；22.7%的用人單位要求能夠運用英語進行商務談判。77.3%的用人單位要求外貿業(yè)務員達到英語六級或專業(yè)英語四級水平，并認為需要選修二外。

2.3 應屆生招聘要求

在招聘國貿專業(yè)應屆畢業(yè)生時，54.5%的用人單位要求大專以上學歷，最看重英語、計算機應用能力；45.5%的用人單位比較重視是否擁有外銷員證、報關員證、國際商務師證。在個人素質方面，54.5%的用人單位最為看重擔任過學生干部，其次是具有體育、文藝等個人特長。

2.4 工作經驗、吃苦精神與人際交往是應屆生求職的主要困難

有63.6%的用人單位認為工作經驗不足是大學生求職的主要困難，在招聘時首選有1～2年工作經驗的求職者，僅有13.6%選擇應屆畢業(yè)生。此外，分別有81.8%和68.2%的用人單位認為缺乏吃苦精神與人際交往能力差是應屆生就業(yè)時的主要困難。

2.5 網上招聘成為首選，多數(shù)企業(yè)愿意接收實習生

59.1%的用人單位在招聘時會選擇網上人才市場，36.4%選擇高校招聘會。網上招聘這種快速、便捷、低成本的招聘方式，正在被越來越多的企業(yè)所采用。

有80%的被調查企業(yè)歡迎或愿意接收實習生，不愿接收的企業(yè)將原因歸結為實習期太短和缺乏工作經驗。59.1%的被調查企業(yè)與高校建立了合作關系，主要以職工培訓和實訓基地為主。

3 國貿專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調查

3.1 樣本個人信息

本次問卷調查的畢業(yè)生，全部畢業(yè)于國貿專業(yè)，女性占58.1%，從事國貿行業(yè)一至兩年的有61.3%，其余為三年以上。在工作領域方面，43.3%為外貿業(yè)務員，30%為報關員，16.7%為報檢員。

3.2 大學英語四級是最低要求

90%的被調查畢業(yè)生認為大學英語四級是國貿人才的最低要求，更有超過60%的人認為要達到英語六級甚至專業(yè)八級。此外，在輔修專業(yè)中，38.7%的被調查畢業(yè)生認為二外對國貿專業(yè)最有幫助，高于管理學（32.3%）、計算機（22.6%）和法學（9.7%）。

3.3 校內實踐教學無法滿足工作需要

除畢業(yè)實習外，僅有48.4%的被調畢業(yè)生者接觸過真實項目或課題，其余均是以案例分析和教學軟件模擬實訓為主的實踐教學。54.8%的被調查畢業(yè)生認為，學校的實踐教學不能滿足工作對專業(yè)知識與技能的要求；41.9%的被調查畢業(yè)生在工作以后，依然認為自己欠缺實踐經驗。

3.4 英語應用能力和實踐能力對求職幫助最大

有77.4%的被調查畢業(yè)生認為，所在公司招聘國貿人才時將外語能力和實踐能力放在第一位，作為其招聘過程中最關注的因素，超過了對溝通能力、創(chuàng)新能力和學習成績的關注程度。

3.5 考證較為普遍，多數(shù)被調查者認為有幫助

77.4%的被調查畢業(yè)生考取了國貿專業(yè)相關證書，其中又以外貿業(yè)務員（41.9%）、單證員（32.3%）和報關員（29%）為主。在問及證書的實質性幫助時，74.2%的被調查畢業(yè)生認為有一定幫助或有很大幫助。

4 對高職院校國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)工作的啟示

4.1 加強英語應用能力培養(yǎng)

鑒于調查中，用人單位對于國貿相關職位英語應用能力的高要求，畢業(yè)生亦是在工作中體會到了英語應用能力對于開展工作的重要影響，高職院校國貿專業(yè)在人才培養(yǎng)方案中，必須加強對英語應用能力的培養(yǎng)，尤其要重視閱讀能力和口語的訓練，并以通過大學英語四級為基本目標。有條件的院校，可以引進外教參與到英語教學中，并有計劃地開設二外。

4.2 借助實踐基地和校企合作提供更多實踐機會

調查發(fā)現(xiàn)，當前高職院校國貿專業(yè)的實踐教學仍然是以案例分析和教學軟件模擬實訓為主，這嚴重影響了學生實踐技能和動手能力的提高，制約了學生的就業(yè)與后期職業(yè)發(fā)展。這就要求高職院校在校內實訓資源有限的情況下，加強與企業(yè)的校企的全方面合作與資源共享，充分發(fā)揮校外實訓基地的作用，為學生提供更多的到企業(yè)一線參觀、實習和就業(yè)的機會，聘請企業(yè)專家講授實踐課程和開設專題講座，補足學生實踐能力短板，提高畢業(yè)生的就業(yè)質量和職業(yè)發(fā)展后勁。

4.3 強化溝通能力、責任心與吃苦精神養(yǎng)成

本次調查再次提醒我們，務必要重視學生的良好個人素質與職業(yè)道德的養(yǎng)成，要將其提高到與專業(yè)知識教育同等重要的地位。通過在校內組織的各項教學活動、文體活動、思想政治教育、專題講座和公益活動，培養(yǎng)出專業(yè)技術突出、個人素質過硬和道德品質優(yōu)良的復合型應用人才。

4.4 有效組織專業(yè)技能證書的報考引導和培訓

目前，專業(yè)技能證書的考取已經較為普遍，但僅僅追求有證書還不行，還要對學生在技能證書的選擇、報考、復習迎考等方面進行指導，減少學生交差式考證和盲目考證，切實提高技能證書對學生求職和職業(yè)發(fā)展的幫助。

4.5 突出對網上求職的指導

針對較多用人單位使用網絡招聘的現(xiàn)狀，有針對性地開設網上求職指導等課程，提高學生對網絡招聘信息的搜集、篩選和利用能力，著實提高學生的就業(yè)成效。

參考文獻：

[1]劉紅燕.高職國際貿易專業(yè)實踐導向的人才培養(yǎng)方案實踐探索[J].職教論壇，2009，（16）.

國際貿易的實質范文第4篇

論文摘要:分析垂直專業(yè)化分工與加工貿易的關系及我國加工貿易結構升級所面臨的問題，從垂直專業(yè)化分工的角度提出國際垂直專業(yè)化分工下促進我國加工貿易結構升級策略。

自20世紀70年代以來，國際間的垂自專業(yè)化分工迅速發(fā)展，國際分工形態(tài)從產業(yè)間分工、產業(yè)內分工到國際垂直專業(yè)化分工的演變帶來了生產領域的變革，世界各國紛紛投人生產全球化的浪潮中，從而使各國間的經濟更加緊密的聯(lián)系在一起。加工貿易是我國參與垂直專業(yè)化分工的重要形式，而且加工貿易已成為我國國際貿易的主要方式。因此從垂直專業(yè)化分工的角度研究我國加工貿易的升級將有助于提升我國在國際垂直專業(yè)化分工鏈中的地位，從而促進我國整個貿易結構和產業(yè)結構的升級。

1垂直專業(yè)化分工與加工貿易

1.1垂直專業(yè)化分工二國際分工的新階段

經濟全球化的不斷發(fā)展改變了國家之間的經濟聯(lián)系方式，國際分工形式也發(fā)生了變化，每一個國家在某種商品的特定階段進行專業(yè)化生產，這種新的分工形式被人們稱為國際垂直專業(yè)化分工.。垂直專業(yè)化分工的基本內涵是指產品生產過程包含的不同工序或區(qū)段分布到不同國家和經濟體進行，使特定產品生產過程不同工序或區(qū)段通過空間分散不掃履開成跨區(qū)或跨國性的生產鏈條或體系，從而有越來越多的國家和企業(yè)參與到特定產品生產過程不同環(huán)節(jié)或區(qū)段的生產或供應活動中。垂直專業(yè)化分工在新貿易理論出現(xiàn)之后，作為一種新的國際分工與貿易形式獲得了快速的發(fā)展，在國際分工與貿易中的地位不斷提高，是國際分工的深化。

1.2垂直專業(yè)化分工與加工貿易的關系

首先，加工貿易不僅是一種貿易方式，也是實現(xiàn)垂直專業(yè)化分工的一種主要形式。垂直專業(yè)化分工是將產品生產過包含的不同工序和區(qū)段，被拆散、分布到不同國家進行，形成以工序、區(qū)段、環(huán)節(jié)加象的分工體系，而加工貿易的顯著特征表現(xiàn)為跨越國界的生產力口工和銷售，其實質就是各國在產品不同生產環(huán)節(jié)上開展國際分工，并根據各自的生產環(huán)節(jié)實現(xiàn)產品價值鏈的增值的活動。加工貿易不僅符合垂直專業(yè)化分工與生產的基本特征，而且也是建立在自由貿易基礎上的一種貿易方式，因而它代表著當今國際分工的新趨勢。

其次，垂直專業(yè)化分工促進了加工貿易的發(fā)展。垂直專業(yè)化分工這一新的國際分工形式仍然是建立在比較優(yōu)勢與規(guī)模經濟等因素的基礎上，有利于發(fā)揮各國在特定產品不同工序的比較優(yōu)勢，并充分實現(xiàn)各生產環(huán)節(jié)的規(guī)模經濟，因而有利于生產成本的節(jié)約和生產效率白勺提高，而加工貿易作為垂直專業(yè)化分工的一種主要實現(xiàn)形式，自然也就得到了公乙進和發(fā)展。

最后，垂直專業(yè)化分工有利于加工貿易轉型升級。垂直專業(yè)化分工使生產深入到區(qū)段工序層面，使企業(yè)成為國際分工的主體，對于勞動力豐裕的發(fā)展中國家，發(fā)展加工貿易極為有利。在垂直專業(yè)化分工條件下，加工貿易的轉型升級可以在不同水平、層次或環(huán)節(jié)上實現(xiàn)，即產品升級，價值鏈升級;企業(yè)能力升級;產業(yè)升級;區(qū)域升級。

2我國加工貿易結構升切fr面臨的問題

20多年來，我國加工貿易從無到有，從小到大，實現(xiàn)了超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展。2007年，我國進出口貿易總額為21738億美元，其中.般貿易進出口約%72.2億美元，占當年進出口總值的445%;加工貿易進出口約98605億美元，占當年進出口總值的45.4%。加工貿易已成為我國第一大貿易方式，并成為外貿進出口持續(xù)、快速發(fā)展的主要推動力月旦是，我國加工貿易升級過程中仍面臨著許多問題，制約了我國加工貿易的快速穩(wěn)定發(fā)展。主要表現(xiàn)在:

2.1我國仍處于低附加值國際分工的低端，加工貿易增值程度不高，整體陽加值的增長比較緩慢。由于我國的比較優(yōu)勢一直體現(xiàn)為豐富而廉價的勞動力，我國的國際分工地位也一直固化于增值能力最低的勞動密集型生產環(huán)節(jié)上，我國大部;襯也區(qū)只是把勞動密集型產品中的勞動密集生產環(huán)節(jié)轉變?yōu)橘Y本、技術密集型產品中的勞動密集型生產環(huán)節(jié)，我國獲得的貿易利益很小，即使是高新技術產品也不例外。

2.2我國加工貿易的“外溢效應”不明顯。目前我國加工貿易企業(yè)處于產業(yè)鏈條低端，沒有占據戰(zhàn)略性主動地位，特別是對中上游產業(yè)，如原材料工業(yè)等基礎產業(yè)的帶動作用小。整體規(guī)模的擴大對其他企業(yè)和地區(qū)的輻射作用不大，加工貿易的發(fā)展不能給國內企業(yè)發(fā)展帶來新的市場，也就很又留恿過加土貿易帶動相關工業(yè)發(fā)展以實現(xiàn)產業(yè)結構的改善與升級。此外，國內加工貿易的產業(yè)鏈條沒有建立起來，加工貿易對東道國或地區(qū)的產業(yè)關聯(lián)促進作用沒有得到有效的發(fā)揮，加工貿易出口的快速增長沒有大規(guī)模地、有效地帶動基礎產業(yè)的袒勿告和進步，產業(yè)結構沒得到應有的優(yōu)化和升級。

3國際垂直專業(yè)化分工下促進我國加工貿易結構月級策略

3.1強化企業(yè)的技術創(chuàng)新，不斷提升我國產品在產業(yè)價值鏈中的地位

國內技術水平的提升是優(yōu)化加工貿易結構的直接關油聽在，是我國比較優(yōu)勢轉變的根本因素。我國政府應進一步加大對企業(yè)技術創(chuàng)新和開發(fā)的扶持力度，采取切實有效的政策措施鼓勵和推動企業(yè)白勺設備更新、技術配查和員工培訓，制定和實施對產業(yè)尤其是高新技術產業(yè)的完整的技術創(chuàng)新優(yōu)惠政策體系，盡快改變加工制造業(yè)普遍的技術落后局面。我國企業(yè)要加大研發(fā)投人的力度，不斷提升自身的技術水平，同時要抓住當前跨國公司逐漸把研發(fā)中心轉移到我國的機遇，積極參與到其技術研發(fā)中去，分享研究成果，吸收先進理論，經驗，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。

3.2提高國內采購率，增加產業(yè)關聯(lián)和溢出效應

目前，由于質氫全、政策等原因，我國原材料、中間投人品的國內采購率仍較低。要提高加工貿易中的國內采購率，可采取以下措施二引導國內企業(yè)關注加工貿易原材料、零部件和中間產品配套市場需求動向，支持國內企業(yè)與加工貿易企業(yè)開展各種形式的合作;b對于一些關鍵零部件和設備的開發(fā)與生產，可考慮在科技、融資、稅收等方面給與特殊的優(yōu)惠政策;c.發(fā)展技術水平過硬、門類齊全的配套產業(yè)集群。因為產業(yè)集群的發(fā)展能夠產生外部規(guī)模經濟，降低配套產品成本，促進技術溢出;讓提高國產原材料、中間投入品的質量，符合國際同類產品的質量和技術要求。通過以上措施提高國內采購率，發(fā)揮加工貿易的關聯(lián)和溢出效應，會延長我國國內加工貿易的價值鏈，促進加工貿易結構升級。

3.3延長加工貿易在國內的產業(yè)鏈條

要實現(xiàn)加工貿易產業(yè)內優(yōu)化升級，除了在產業(yè)鏈中游精選、從事加工制造鏈增值大的環(huán)節(jié)之外，還可進入如下三個產業(yè)鏈的重要延伸領域是向產業(yè)鏈上游發(fā)展，提高技術研發(fā)和產品設計能力;二是向產業(yè)鏈下游延伸，積極發(fā)展國際物流和配送業(yè)務;三是向產業(yè)鏈配套拓展，進人關鍵零部件和設備制造業(yè)。我國應鼓勵國外加工貿易企業(yè)在我國設立研發(fā)、設計中心;鼓勵加工貿易企業(yè)與本地大學和利技中心合作，提高自主開發(fā)能力和創(chuàng)新能力;鼓勵加工貿易企業(yè)加快對國外先進技術的消化吸收和二次自主創(chuàng)新。此外，由于物流速度和屬地配套服務能力已成為影響外商投資選擇的重要:因素之一，我國可以以保稅倉儲企業(yè)為中心，建立保稅物流園區(qū)，賦予保稅區(qū)的政策功能，鼓勵外商投資企業(yè)在保稅區(qū)和保稅物流園區(qū)設立國際采購與酉蘭中心，提高加工貿易的附加價值。

2.2我國加工貿易的“外溢效應”不明顯。目前我國加工貿易企業(yè)處于產業(yè)鏈條低端，沒有占據戰(zhàn)略性主動地位，特別是對中上游產業(yè)，如原材料工業(yè)等基礎產業(yè)的帶動作用小。整體規(guī)模的擴大對其他企業(yè)和地區(qū)的輻射作用不大，加工貿易的發(fā)展不能給國內企業(yè)發(fā)展帶來新的市場，也就很又留恿過加土貿易帶動相關工業(yè)發(fā)展以實現(xiàn)產業(yè)結構的改善與升級。此外，國內加工貿易的產業(yè)鏈條沒有建立起來，加工貿易對東道國或地區(qū)的產業(yè)關聯(lián)促進作用沒有得到有效的發(fā)揮，加工貿易出口的快速增長沒有大規(guī)模地、有效地帶動基礎產業(yè)的袒勿告和進步，產業(yè)結構沒得到應有的優(yōu)化和升級。

3國際垂直專業(yè)化分工下促進我國加工貿易結構月級策略

3.1強化企業(yè)的技術創(chuàng)新，不斷提升我國產品在產業(yè)價值鏈中的地位

國內技術水平的提升是優(yōu)化加工貿易結構的直接關油聽在，是我國比較優(yōu)勢轉變的根本因素。我國政府應進一步加大對企業(yè)技術創(chuàng)新和開發(fā)的扶持力度，采取切實有效的政策措施鼓勵和推動企業(yè)白勺設備更新、技術配查和員工培訓，制定和實施對產業(yè)尤其是高新技術產業(yè)的完整的技術創(chuàng)新優(yōu)惠政策體系，盡快改變加工制造業(yè)普遍的技術落后局面。我國企業(yè)要加大研發(fā)投人的力度，不斷提升自身的技術水平，同時要抓住當前跨國公司逐漸把研發(fā)中心轉移到我國的機遇，積極參與到其技術研發(fā)中去，分享研究成果，吸收先進理論，經驗，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。

3.2提高國內采購率，增加產業(yè)關聯(lián)和溢出效應

目前，由于質氫全、政策等原因，我國原材料、中間投人品的國內采購率仍較低。要提高加工貿易中的國內采購率，可采取以下措施二引導國內企業(yè)關注加工貿易原材料、零部件和中間產品配套市場需求動向，支持國內企業(yè)與加工貿易企業(yè)開展各種形式的合作;b對于一些關鍵零部件和設備的開發(fā)與生產，可考慮在科技、融資、稅收等方面給與特殊的優(yōu)惠政策;c.發(fā)展技術水平過硬、門類齊全的配套產業(yè)集群。因為產業(yè)集群的發(fā)展能夠產生外部規(guī)模經濟，降低配套產品成本，促進技術溢出;讓提高國產原材料、中間投入品的質量，符合國際同類產品的質量和技術要求。通過以上措施提高國內采購率，發(fā)揮加工貿易的關聯(lián)和溢出效應，會延長我國國內加工貿易的價值鏈，促進加工貿易結構升級。

國際貿易的實質范文第5篇

關鍵詞：貿易投資 知識產權；國際協(xié)定；談判

F744A

【作者簡介】崔艷新（1973-），女，山西人，副研究員，研究方向：國際服務貿易、知識產權貿易。

一、與貿易及投資有關的知識產權國際協(xié)定的最新進展

隨著經濟全球化和知識經濟的發(fā)展，科技在全球范圍內的傳播日益廣泛，以互聯(lián)網技術為代表的虛擬經濟不斷深化，知識產權的重要屬性之一——地域性正在發(fā)生深刻變化，知識產權的國際化趨勢變得越來越明顯。隨著國際貿易的不斷發(fā)展，通過轉讓技術、專利和商標的使用權及版權許可等形式的知識產權要素的產品與服務在國際貿易中所占的比重越來越大。自1994年世界貿易組織通過《與貿易有關的知識產權協(xié)定》（TRIPS）以來，與貿易及投資有關的知識產權國際協(xié)定的談判進程不斷加快，談判涉及的領域與內容也逐步深化。根據《2013年世界投資報告》的統(tǒng)計，全球跨國公司獲得的特許和許可費收入已由1990年的270億美元上升到2012年的2350億美元，未來還將以更快速度增長。

（一）《反假冒貿易協(xié)定》

TRIPS雖然對知識產權保護設置了最低保護標準，但是在執(zhí)行方面依然由各國政府自行掌握，缺乏實效性，在實際操作中出現(xiàn)各國執(zhí)法程序不明確、執(zhí)法措施不規(guī)范、缺乏聯(lián)合執(zhí)法機制和執(zhí)法協(xié)調合作機制等問題。因此，美國、歐盟、日本等知識產權強國意圖通過小范圍的多邊會談，制定水平更高的知識產權國際保護規(guī)則，維護其產業(yè)和國家利益，《反假冒貿易協(xié)定》（ACTA）應運而生。

自2008年1月起，ACTA總共經歷了11輪談判，已于2011年5月1日正式簽署。和TRIPs相比，ACTA的關注重點從實體權利轉移到執(zhí)法實踐，其保護對象既包括有形市場，也包括無形網絡；在對侵權行為的界定上，既針對直接追求經濟利益的侵權行為，也針對經濟收益沒有直接或者間接動機的侵權行為；保護措施涵蓋了民事、行政、刑事等所有執(zhí)法保護手段，一定程度上反映了國際知識產權執(zhí)法的新動態(tài)和新趨勢。通過簽署ACTA，發(fā)達國家將進一步強化知識產權執(zhí)法保護，并試圖實現(xiàn)自身知識產權標準與規(guī)則的國際化。在發(fā)達國家不遺余力的推動下，ACTA將可能成為國際知識產權保護制度的重要組成部分，也將對全球貿易發(fā)展產生一定影響。

（二）區(qū)域經濟合作協(xié)定談判中涉及的知識產權內容

近年來，隨著美國的主導和推動，“跨太平洋伙伴關系協(xié)定”（TPP）和美歐“跨大西洋貿易與投資伙伴關系協(xié)定”（TTIP）相繼展開談判，日本-歐盟“經濟伙伴關系協(xié)定”（EPA）的談判也已啟動，上述協(xié)定均將知識產權議題列為重要內容，發(fā)達國家正試圖通過簽署區(qū)域經濟合作安排，來制定標準更高的知識產權國際規(guī)則，并將其作為未來多邊協(xié)議下知識產權規(guī)則的范本。

以TPP為例，美國在談判過程中單方面擬定的知識產權草案的內容長達38頁，涉及專利、商標、互聯(lián)網域名、地理標志、版權及鄰接權、加密衛(wèi)星和電纜信號節(jié)目、農業(yè)化學品、藥品數(shù)據、商業(yè)秘密等知識產權客體，草案詳細規(guī)定了各種知識產權保護客體的管理和執(zhí)法措施，諸多內容形成了對TRIPS的突破，被稱為是當今國際知識產權保護的最高標準。

因TRIPS并未對自由貿易協(xié)定的知識產權做出例外安排，因此自由貿易區(qū)協(xié)定中的知識產權內容將適用TRIPS的國民待遇原則和最惠國待遇原則。TPP一旦順利簽署，美方在TPP談判過程中確定的知識產權保護標準將會逐漸成為未來TPP所有成員國的執(zhí)行準則，也會成為美歐TTIP和日本-歐盟EPA中知識產權條款的范本，從而對多邊知識產權規(guī)則帶來較大影響。

二、發(fā)達國家與發(fā)展中國家在知識產權議題上的立場分歧

如前所述，包括TRIPS和ACTA在內的與貿易有關的知識產權協(xié)定都是建立在發(fā)達國家知識產權保護水平基礎上的。在知識產權國際規(guī)則的形成和發(fā)展方面，盡管發(fā)達國家之間也存在分歧，但其立場基本一致，即為了保護自己在國際貿易中的利益、優(yōu)勢和權益，對低水平的產品或技術形成制約發(fā)達國家試圖通過將知識產權議題納入多邊協(xié)定與雙邊談判議程，進而以合法的手段構筑貿易壁壘。此外，在發(fā)達國家看來，包括TRIPS和ACTA在內的知識產權協(xié)議可作為一種貿易工具，與其他廣泛的貿易政策工具互為補充，包括自由貿易協(xié)定、貿易投資框架協(xié)定談判、加入WTO談判、知識產權雙邊會談、特別貿易條款（如301條款）等。

相對于發(fā)展中國家的經濟發(fā)展水平而言，這些協(xié)定所規(guī)定的知識產權保護標準和要求是相當苛刻的。此前，接受TRIPS就是發(fā)展中國家在“烏拉圭回合”中做出的主要讓步之一，而近期簽署的ACTA包括多項嚴格的執(zhí)法條款，為發(fā)達國家設置知識產權相關的貿易壁壘提供了機會。因此，ACTA遭到了多個發(fā)展中國家的強烈反對，批評者認為該協(xié)議條款缺乏清晰度與透明度，缺乏知識產權權利人和使用者之間的平衡，并且缺乏救濟及法定訴訟程序條款。包括波蘭、斯洛文尼亞、保加利亞和捷克在內的中東歐國家拒絕批準該條約，印度政府也明確表示反對ACTA的簽署實施，認為該協(xié)議會阻礙其仿制藥品及其他科技產品的出口。印度認為，目前TRIPS 保障兩國之間合法的仿制藥品貿易，即便是經由知識產權制度更嚴格的第三國時也不受阻礙，而ACTA改變了這一規(guī)則。在談及歐洲港口海關收繳印度出口到其他發(fā)展中國家的仿制藥案例時，印度認為ACTA 應該使這種行為合法化。印度還稱，ACTA 將妨礙南南貿易，并表示了該國對于數(shù)字自由、對消費者根本性敵意的擔憂。巴西、孟加拉國、泰國、厄瓜多爾等國家也相繼發(fā)出了反對ACTA的聲音。巴西表示，鑒于各國知識產權情況不同，用一種標準對各國進行衡量是不可取的。

三、我國知識產權貿易及相關協(xié)定談判狀況

根據WTO的統(tǒng)計，2012年美國、歐盟（27國）和日本知識產權貿易出口額達252831億美元，占全球出口總額的873%，而我國知識產權出口占世界的比重僅為036%，知識產權貿易逆差更呈現(xiàn)逐年擴大趨勢。相對于發(fā)達國家的大型跨國公司，中國企業(yè)在知識產權全球布局上，也處于落后地位。以2010年的PCT（專利合作條約）專利申請為例，日本向中國申請37萬件，而中國向日本僅申請1300余件，不及歐美一個大型公司的申請量。在知識產權運營上，IBM、高通等公司每年通過專利出售和收取許可金即可取得數(shù)十億美金的收入，相比之下，中國企業(yè)的知識產權收益低的可憐，即便是國內領先的IT企業(yè)華為，每年也須向跨國公司支付3億多美金的專利許可金。

同時，我國企業(yè)因海外知識產權侵權問題而導致產品被海關扣押、展會被查封或者被索取巨額賠償，甚至全行業(yè)被排除在市場之外的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。在我國與主要貿易伙伴的貿易爭端中，專利、商標案件以及技術密集型產品貿易糾紛呈不斷上升趨勢。目前中國已成為美國337 調查的最大目標國，2012年美國發(fā)起的涉及中國大陸的337調查案件18起，占當年案件總數(shù)的45%。

近年來，我國知識產權部門通過簽署諒解備忘錄、合作協(xié)議、深入參與多邊知識產權磋商與規(guī)則制定等方式，不斷加深與國際知識產權保護機構和組織的溝通與合作。2011年，中國專利文獻納入《專利合作條約》最低文獻量；我國與世界知識產權組織簽署了《關于發(fā)展知識產權局信息服務的合作協(xié)議》，并積極推動建立了知識產權海外維權援助機制。

但應該看到，我國的知識產權國際化程度仍然處在較低水平，與貿易及投資有關的知識產權國際協(xié)定的參與情況更是不盡如人意。根據美國商會全球知識產權中心（GIPC）公布的2012年《GIPC國際知識產權指數(shù)》報告，我國在“參與和批準國際條約”一項指標的得分僅為15分。雖然中國尚未批準《商標法新加坡條約》，但已經簽署該條約，從一般意義來看，中國在承諾簽署國際條約方面得分相當?shù)?。中國尚未簽署附有很多知識產權條款的任何一份《自由貿易協(xié)定》，也未簽署《專利法條約》和《布魯塞爾公約》。

四、對策建議

（一）建立知識產權與貿易協(xié)調發(fā)展的長效機制

我國已分別提出了“貿易強國”戰(zhàn)略與“知識產權強國”戰(zhàn)略，但目前還缺乏促進知識產權與貿易協(xié)調發(fā)展的長效機制，應從戰(zhàn)略高度認識知識產權多雙邊協(xié)定談判對貿易與投資領域的影響，建立商務部、知識產權局等相關部委間的工作聯(lián)動機制，出臺有效的應對舉措，才能真正實現(xiàn)貿易與投資利益的最大化。

（二）強化與貿易及投資相關的知識產權國際協(xié)定的研究

目前來看，ACTA及包括TPP在內的區(qū)域經濟合作協(xié)定將影響未來多邊知識產權協(xié)議談判的發(fā)展方向。作為一個貿易大國，我國雖然沒有加入ACTA的談判，然而一旦ACTA生效，以發(fā)達國家利益為導向的條款會嚴重威脅包括我國在內的發(fā)展中國家的利益，也會由此產生一系列損害發(fā)展中國家利益的貿易壁壘。此外，過于嚴苛的知識產權標準也將對我國國內規(guī)制改革帶來更大壓力。因此，我國應加大對ACTA等新的多邊知識產權協(xié)定的研究力度，主管部門和學界應當高度重視、持續(xù)跟蹤。此外，還應加強對TPP、TTIP、RCEP等區(qū)域經濟協(xié)定以及雙邊投資協(xié)定的研究，為我國參與這些區(qū)域經濟協(xié)定及開展雙邊投資協(xié)定談判做好充足準備。

同時，包括TRIPS在內的知識產權多邊協(xié)定在嚴格規(guī)定各國保護知識產權責任的同時，也允許各國根據自己的實際情況進行一定的靈活處置。例如對藥品專利保護的規(guī)定和強制許可就有許多靈活性規(guī)定。因此應加強對協(xié)定靈活性條文的研究，充分利用其中對我國有利的一些規(guī)定，以謀取整體利益的最大化。

（三）提升貿易與投資領域的知識產權對外談判能力

目前我國對外簽署的自由貿易區(qū)協(xié)定（FTA）和雙邊投資協(xié)定均沒有包括與知識產權相關的單獨條款，但從未來的發(fā)展趨勢看，區(qū)域自由貿易協(xié)定與雙邊投資協(xié)定中都可能將知識產權條款納入其中。如在2013年7月初的第五輪中美戰(zhàn)略經濟對話上，中美已達成共識，中國將以準入前國民待遇和制訂外資準入“負面清單”為基礎，與美方展開雙邊投資協(xié)定的實質性談判。美方具體談判所參照的是美國2012年公布的《雙邊投資協(xié)定談判范本》（2012 USModel Bilateral Investment Treaty），該范本對投資的定義中就包括了“知識產權”和“根據國內法授予的批準、授權、許可和類似權利”，并要求雙方在國民待遇、最惠國待遇、業(yè)績要求、高級管理人員等四個方面做出具體承諾。

因此政府相關部門應根據不同談判對象，制定與知識產權相關的貿易協(xié)定與投資協(xié)定的談判預案，在談判小組中增加知識產權領域的專家，爭取在區(qū)域與雙邊層面最大程度地維護自身利益。

（四）駐外經商機構考慮增設與知識產權相關的專職部門

目前，我國駐外機構中并未設置與知識產權相關的專職部門，對駐在國的知識產權發(fā)展趨勢、法規(guī)變化沒有第一手的資料與分析，駐在國中方企業(yè)在知識產權領域產生糾紛時缺乏專業(yè)的指導與幫助，影響我國知識產權國際化進程以及企業(yè)海外維權力度。因此，建議在駐外機構中增設與知識產權相關的專職部門，提高知識產權情報信息搜集分析能力，建立知識產權保護服務熱線和監(jiān)控體系，對企業(yè)海外知識產權注冊和海外知識產權糾紛法律服務提供支持，建立評估、選擇、跟蹤和監(jiān)管體系，幫助企業(yè)提高對國際貿易法律和規(guī)則的運用能力。

（五）大力加強貿易與知識產權領域的復合型人才培養(yǎng)

加大知識產權領域專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，培育更多精通外語、精通國際貿易規(guī)則和國外法律、熟悉國際經營戰(zhàn)略和技術發(fā)展的復合型人才。

[參考文獻]

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