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創(chuàng)新的基本內(nèi)容范文第1篇

上午好。

今天我很榮幸參加班主任竟聘會議。我認為今天的會議既是一個遴選班主任的競爭之地，也是班主任工作交流、學(xué)習(xí)的一個平臺。本著這樣的想法，我把自己擔(dān)任班主任工作的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一匯報，懇請各位批評、指正。

我認為做好班主任工作首先應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀，明確班主任管理工作的本質(zhì)。班主任作為德育工作者，是要學(xué)生接受你的思想，并且讓這種思想來指導(dǎo)他們的行動。姑且不說學(xué)生，就是我們成年人接受別人思想都是很難的，更何況是學(xué)生。因此倘若對班主任工作沒有正確的思想認識，就很容易產(chǎn)生挫敗感，滋生抱怨心理。

其實，班主任工作同其他管理工作一樣，究其本質(zhì)就是服務(wù)。他必須服務(wù)于學(xué)生的成長，服務(wù)于學(xué)校的中心工作。服務(wù)性工作的特點是以服務(wù)對象為中心，而不是自身。明白了這一點，那么班主任工作中的怨言自然就會少一點，行動響應(yīng)就會多一點。

另外，對學(xué)生也應(yīng)該有正確的認識。我認為學(xué)生就是孩子。孩子還不成熟，因此要有足夠的愛心，用呵護的態(tài)度對待學(xué)生。孩子還在成長，成長就會犯錯誤。因此要有寬容心善待學(xué)生錯誤，把學(xué)生犯錯誤作為教育的機會。孩子還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就有一個過程。因此要有足夠的耐心等待學(xué)生的成長，把過程看成是成長的需要。孩子還在改變，因此要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，相信每一個學(xué)生都會成人、成功、成才。

其實，任何一個有孩子的教師都可以做兩個設(shè)想：假如我是孩子，假如是我孩子。如果這兩個問題想清楚了，那么一切問題就迎刃而解了。

其次，我認為做好班主任工作應(yīng)該熟悉班主任工作的基本內(nèi)容和基本方法。班主任工作的基本內(nèi)容在許多資料上都有。我總結(jié)我們學(xué)校班主任工作的基本內(nèi)容是“一本兩操三地”的管理.。具體說一本就是學(xué)生的目標成才方案，兩操就是課間操、早操，三地就是教室、寢室和學(xué)生課余活動場所。這些內(nèi)容基本覆蓋了我小學(xué)生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細介紹，但是我認為在我們學(xué)校來真空時間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生說衡量一個學(xué)生或者班級好壞只需要看三點一、下課時教室走廊的喧鬧程度，二、晚自習(xí)鈴響后能否快速安靜下來，三、星期天上午最后一節(jié)自習(xí)課教室的學(xué)生數(shù)。只要抓住了一些關(guān)鍵的時間點，往往如同找到了撬起地球的支點，事半而功倍。

最后也是最重要的是班主任工作需要不斷創(chuàng)新。

創(chuàng)新的基本內(nèi)容范文第2篇

關(guān)鍵詞：播音主持；語言；創(chuàng)新

中圖分類號：G224 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2014）09-0147-01

播音主持在現(xiàn)代社會的重要性日益明顯，公眾對播音主持的要求越來越高。播音主持工作者的基本素質(zhì)，播音主持的語言，播音主持的技巧，播音主持的藝術(shù)，播音主持的創(chuàng)新等等，這些方面構(gòu)成了播音主持的基本內(nèi)容。

下面著重談?wù)劜ヒ糁鞒值恼Z言，播音主持的藝術(shù)，播音主持的創(chuàng)新，以及播音主持工作者的基本素質(zhì)。

關(guān)于播音主持的語言。我們知道，語言是紐帶，是橋梁，沒有語言，思想，信息和情感就無法進行交流，播音主持就無戲可演了。不同的語言顯示不同的風(fēng)格和特點，有的深沉，有的詼諧，有的活潑等等，各有千秋，正是這些風(fēng)格和特點，吸引了受眾和社會。因此，播音主持的語言非常重要，不可等閑視之。那么，語言要注意哪些方面呢？我認為，首先要注意規(guī)范。這是最起碼的要求。在中國，如果連標準的普通話都說不好，那么這種播音主持就要大打折扣了，就不是合格的播音主持工作者了。其次要注意親和力。親切自然是為了更好地溝通，為了雙方進行良性互動，這樣才能使節(jié)目越辦越好。再次，語言要注意嚴謹。由于職業(yè)的特殊性，播音主持所發(fā)出的聲音會造成很大的影響。如果不顧基本的事實和邏輯，且不說會鬧成笑話，也會讓人產(chǎn)生不可信的心理陰影。第三，要注意語言流暢。如果說話斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴的，不僅造成不好的印象，也會使受眾缺乏耐心，產(chǎn)生抗拒心理。第四，要有幽默語言。一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人會使用幽默語言，幽默的談吐會造成輕松的氣氛，從而使節(jié)目更加吸引受眾。最后，要注意語言的創(chuàng)新。節(jié)目的好壞取決于主持人的語言創(chuàng)新，有創(chuàng)新，才會有動力，才會使節(jié)目常辦常新。

作為播音主持工作者，必須打好語言基本功，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地訓(xùn)練，不斷地摸索。要持之以恒，堅持不懈，不達目的誓不休。

關(guān)于播音主持的藝術(shù)，我認為主要表現(xiàn)在要形成鮮明的主持個性，也就是要有自己的特有風(fēng)格。如果做到了這一點，那就達到了播音主持的藝術(shù)水準。這種藝術(shù)功力絕非一蹴而就，所謂冰凍三尺非一日之寒，沒有長期的磨練和領(lǐng)悟是不可能做到的。播音主持的藝術(shù)個性是如何產(chǎn)生的呢？主持人需要激發(fā)受眾的熱情，調(diào)動想象力。通過聽覺展開想象，從而進入一種境界。這是其一。這里的關(guān)鍵詞是調(diào)動想象力，主持人像有神奇的魔棒一樣，產(chǎn)生虛實相生的藝術(shù)效果。其二，人生閱歷是產(chǎn)生藝術(shù)個性的客觀原因。生活實踐是決定性的因素。認為，主觀源自于客觀。任何藝術(shù)個性歸根結(jié)底都可以從客觀的生活實踐中找到原因。比如有的主持人經(jīng)歷了磨難，他的主持特點就顯得深沉；有的一帆風(fēng)順，主持特點就顯得歡快。其三，高度口語化的語言和個性化語言的統(tǒng)一，做到雅俗共賞。這三點，可以提高播音主持的藝術(shù)個性。

另外，播音主持除了個性化，還要具有人格化和親和力。人格化的主持就會形成品牌化，讓媒介更具有持久性和權(quán)威性。親和力為觀眾和社會所認同，具有正面的社會影響力。

關(guān)于播音主持的創(chuàng)新。創(chuàng)新的重要性不言而喻，沒有創(chuàng)新，就沒有了生命力；沒有創(chuàng)新，就沒有了發(fā)展。由于傳媒的競爭非常激烈，如果還是停留在原有的水平上，就會不進則退，就會遭到淘汰。由于受眾的文化層次不斷地提高，原有的節(jié)目遠遠不能滿足他們的精神需求，這也就迫使播音主持創(chuàng)新。還有，社會在發(fā)展，時代在變化，如果播音主持不與時俱進，就會跟不上時代的步伐。因此，播音主持工作者要有強烈的創(chuàng)新意識，要有緊迫感。那么，怎樣創(chuàng)新呢？我認為，創(chuàng)新不是簡單地放棄，而是在繼承的基礎(chǔ)上進行揚棄。好的繼續(xù)保留，過時的放棄，增加新的元素。創(chuàng)新要從實際出發(fā)，不是拍腦袋就能確定的。有的人以為創(chuàng)新就是標新領(lǐng)異，不顧實際情況地生硬添加。這是不對的。播音主持的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在三個方面：一是理論創(chuàng)新，二是實踐創(chuàng)新。理論創(chuàng)新首先要更加重視播音主持理論，其次要改進傳統(tǒng)的播音主持理論。實踐創(chuàng)新主要是形式創(chuàng)新，內(nèi)容創(chuàng)新和風(fēng)格創(chuàng)新。

最后談?wù)劜ヒ糁鞒止ぷ髡咚鶓?yīng)具備的基本素質(zhì)。由于播音主持工作的重要性，受眾和社會對節(jié)目主持人的要求越來越高。作為播音主持工作者的基本素質(zhì)是必須要具備的，比如政治素質(zhì)，職業(yè)道德素質(zhì)，文化素質(zhì)，播音素質(zhì)以及心理素質(zhì)等。這些基本素質(zhì)都不可忽略。沒有職業(yè)道德素質(zhì)那是不可想象的，播音主持面對的是公眾，一言一行都代表著傳媒的形象，如果沒有道德責(zé)任感，那是非常危險的。同樣，沒有政治覺悟和政治水平也是不可以的。其他的基本素質(zhì)當(dāng)然不是可有可無，是作為播音主持工作者所應(yīng)具備的，否則就不是合格的節(jié)目主持人。

綜上，播音主持的工作非常重要。播音主持工作者的基本素質(zhì)，播音主持的語言，播音主持的技巧，播音主持的藝術(shù)，播音主持的創(chuàng)新等等，這些方面都是播音主持所不可忽略的基本內(nèi)容。

參考文獻：

[1]程躍萍.新聞播音藝術(shù)的風(fēng)格與技巧[J].安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2005，（04）.

創(chuàng)新的基本內(nèi)容范文第3篇

[關(guān)鍵詞]電工實習(xí)；實踐教學(xué)；綜合素質(zhì)；創(chuàng)新能力

中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）47-0121-01

我國知識經(jīng)濟的發(fā)展尚處于初級階段，人才的創(chuàng)新能力和素質(zhì)至關(guān)重要，因此，注重實踐，提倡創(chuàng)新是我國高職高專院校當(dāng)前的主要教學(xué)目標[1]。如今我國大部分的高職高專院校都開展了實習(xí)課程，尤其在電工實習(xí)教學(xué)方面，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力并提出新的創(chuàng)新機制，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中與社會接軌，除了學(xué)習(xí)到書本上的內(nèi)容，也能以所學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)來大膽發(fā)表和實現(xiàn)自己新的理念[2]。

1 電工實習(xí)現(xiàn)狀

目前，我國高等工科院校存在缺乏實踐教學(xué)或者實踐教學(xué)薄弱等現(xiàn)象，因為很多教師認為理論是學(xué)生最重要的課程，分數(shù)決定一切，只把實踐作為理論課程的輔助或補充[3]。另一方面由于實習(xí)設(shè)備的不足，指導(dǎo)人員匱乏，也致使實踐教學(xué)條件處于尷尬的局面。還有就是理論教材與現(xiàn)今國情不相符，內(nèi)容更新太慢，學(xué)生難以進步，實踐和理論的教學(xué)還是停留在學(xué)生無法成為主體的時期。

工科院校的學(xué)生在電工實習(xí)的理論教學(xué)中，都是為了達到教學(xué)理論目的，這就造成了學(xué)生主觀能力缺乏，能動性差，實踐實施效果不佳，獨立分析能力以及緊急情況的應(yīng)對能力都非常弱，無法適應(yīng)我國當(dāng)前的社會經(jīng)濟發(fā)展需求，

2 強化實踐教學(xué)體系

為了與我國現(xiàn)今社會經(jīng)濟發(fā)展的需求銜接，培養(yǎng)出更多的有人才，首先是要先針對我們院校的相關(guān)專業(yè)的具體特點，特意找來相關(guān)專業(yè)，相關(guān)技術(shù)的學(xué)家和學(xué)者進行重新編寫實習(xí)教學(xué)大綱和適用于高校使用的電工實習(xí)教材，也要根據(jù)如今新型的人才特點進行分批分類培養(yǎng)。重新編寫的教材出來包括了電工的所有基層知識、儀表儀器的使用、低壓高壓電器的原理、電機的拆裝和使用等基本內(nèi)容知識，還更加強理論與現(xiàn)代工藝實踐技術(shù)的知識，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的電工實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)、工程應(yīng)變能力等等為主要目的[4]。

另外就是在教學(xué)配置方面，引進最先進的設(shè)備（電工考核實訓(xùn)裝置和網(wǎng)孔訓(xùn)練板）。電工考核實訓(xùn)裝置集合了多種功能于一體，有理論學(xué)習(xí)、實際操作能力培養(yǎng)加強、驗證學(xué)習(xí)最終能力。網(wǎng)孔訓(xùn)練板與實際操作非常接近，適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識后實際操作，為學(xué)生除了鞏固教學(xué)理論提綱知識外，也能與實際結(jié)合進行實操，提高綜合素質(zhì)，為社會提供更優(yōu)秀的人才。

最后就是教學(xué)師資的招聘培養(yǎng)上，除了多引進專職的專業(yè)教師外，還要多儲備一些兼職的專業(yè)教師、實習(xí)導(dǎo)師。為了適應(yīng)今年來我國對新型師資要求的提高，實習(xí)導(dǎo)師也需要積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多我國新型經(jīng)濟時代的專業(yè)技術(shù)和理論技術(shù)。

3 豐富與完善教學(xué)內(nèi)容

在高校電工的整改實習(xí)教學(xué)過程中，大一的學(xué)生主要學(xué)習(xí)理論知識，大二開始的學(xué)生會根據(jù)專業(yè)的不一樣開始設(shè)定實習(xí)時間[5]。大二學(xué)生的基礎(chǔ)理論指導(dǎo)都是在表面的理解階段，因此必須要為其選擇一些比較簡單而且在生活生產(chǎn)中常用的基礎(chǔ)性的實習(xí)內(nèi)容。照明、電機拆裝和電氣控制等三個部分中尤以電機的拆裝最為主要也是實習(xí)的重點內(nèi)容。照明和電氣控制基本內(nèi)容是教會學(xué)生掌握基本的低壓電路的原理和安裝，能夠讓學(xué)生在實習(xí)中掌握到低壓電器的線路安裝、電度表配電電路、三相電機點長動控制電路、三相電機順序控制電路、三相電機正反轉(zhuǎn)控制電路以及三相電機反接制動等幾大基本安裝項目內(nèi)容，這些低壓電器電路的實習(xí)內(nèi)容囊括了家用、工業(yè)用電等基本常識和安裝技術(shù)，能夠讓學(xué)生在實習(xí)中充分掌握這些知識，學(xué)生才會在實習(xí)中不覺得枯燥無味，培養(yǎng)起學(xué)生對電器安裝的興趣和對這門知識的基礎(chǔ)理論所具有的實際意義內(nèi)容的認知。

電工技術(shù)實習(xí)是一門易學(xué)難懂的課程[6]。在實習(xí)的開始階段，老師主要是以電器基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的講解為主，并且在講解過程中輔以實際的操作來讓學(xué)生明白電路的安裝、電器開關(guān)的種類、安裝位置和操作方式等等，只有通過講解和實際操作才能夠讓學(xué)生有一個清晰的認知。照明的實習(xí)內(nèi)容主要就是將低壓電路、電路板的安裝和接線等內(nèi)容。在實習(xí)的開始階段，老師要根據(jù)學(xué)生們不同的動手能力，著重進行工具使用、導(dǎo)線和接線柱之間的連接以及線路基本的安裝技能等處進行詳細的講解。電氣控制實習(xí)在每個實習(xí)項目安裝前，都需要對電路的工作原理進行詳細的講解，包括電路中的各個元器件的結(jié)構(gòu)工作原理、安裝方式、操作方式和安裝技巧等內(nèi)容，讓學(xué)生對電路中的各個構(gòu)造都非常熟悉后才能夠保證在安裝過程中可以規(guī)范的完成安裝工作，保證安裝后電路能夠合格達到試驗的標準[7]。

4 結(jié)束語

隨著學(xué)校對電工實習(xí)的重視，電工實習(xí)基地也在不斷的增多，學(xué)生的實習(xí)成績也不斷取得可喜的成績。通過實習(xí)成績也能夠證明電工實習(xí)能夠充分提高學(xué)生的動手能力、頭腦思路、問題分析和問題處理等各方面的能力都得到鍛煉，效果也非常顯著。然而在實習(xí)過程中還是存在著一些明顯不足的地方，實際實習(xí)內(nèi)容的創(chuàng)新性和重點性有所欠缺，應(yīng)該相應(yīng)的提高電工實習(xí)內(nèi)容的技術(shù)含量，才能夠讓學(xué)生更加的適應(yīng)社會的發(fā)展情況。這樣就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)基地的老師們共同努力去實現(xiàn)，深化電工實習(xí)的改革制定更加合理和創(chuàng)新的實習(xí)方案，才能夠培養(yǎng)出更多具有高超技術(shù)能力的電工人才。

參考文獻

[1] 瞿.電工實習(xí)教學(xué)過程的研究與實踐[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報，2001，（6）：26-28.

[2] 何慶領(lǐng).高校要重視實驗教學(xué)的信息收集與利用[J].實驗技術(shù)與管理，2006，23（4）：91-93.

[3] 何望云，胡明星.注重實踐推進創(chuàng)新培養(yǎng)高素質(zhì)人才[J].高校實驗室工作研究，2007，（2）：4-6.

[4] 楊躍海.探究教學(xué)在中職電工教學(xué)中的應(yīng)用[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2009（20）.

[5] 張學(xué)銘.電工教學(xué)中激發(fā)興趣及探究能力培養(yǎng)的探討[J].新課程（教育學(xué)術(shù)版），2009（1）.

創(chuàng)新的基本內(nèi)容范文第4篇

關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟；審計創(chuàng)新；研究

一、知識經(jīng)濟背景下審計工作的行業(yè)特征

（一）財務(wù)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展及商務(wù)電子化推廣給審計行業(yè)帶來了新的發(fā)展思路及指導(dǎo)方向

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，技術(shù)不斷革新，其應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣。尤其現(xiàn)在大數(shù)據(jù)時代，借助云計算應(yīng)用到審計工作，促使提高數(shù)據(jù)處理能力，審計的精確度越來越高，促使審計工作網(wǎng)絡(luò)化與電子化方向發(fā)展，這也是審計工作的發(fā)展趨勢?；ヂ?lián)網(wǎng)+時代的來臨，促進了電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，在新的知識經(jīng)濟環(huán)境下，給審計工作人員帶來了機遇與挑戰(zhàn)，需要審計工作者需要提高自身審計能力，以來應(yīng)變審計工作帶來的困難，加強審計工作者的素質(zhì)提升，是保障審計工作順利進行基本保障。

（二）審計的現(xiàn)有標準和原有準則已經(jīng)跟不上信息技術(shù)的快速發(fā)展

信息技術(shù)不斷發(fā)展，信息技術(shù)在審計工作的應(yīng)用這是科技發(fā)展的結(jié)果，社會經(jīng)濟呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，傳統(tǒng)的審計標準與現(xiàn)有的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，審計方式存在不協(xié)和因素，尤其信息技術(shù)在審計工作章的應(yīng)用，在新的知識經(jīng)濟時代，需要審計標準不斷變化，更新舊的標準，建立一個適合現(xiàn)代審計方式的新標準，提高審計工作者效率，借助于信息技術(shù)，促使審計工作越來越科學(xué)，準確，符合時展需要。

（三）電算化系統(tǒng)在審計線索上的積極應(yīng)用

科技水平不斷發(fā)展，審計的方式也在不斷變化，現(xiàn)在經(jīng)濟的格局發(fā)生變化，審計工作基本采用審計軟件進行審計，提高審計的效率，提升了審計的職能。電算化信息系統(tǒng)能夠通過改變與審計線索的相關(guān)因素，對審計人員在對審計對象業(yè)務(wù)的追蹤過程中造成一定程度的阻礙。會計電算化能使兩種追蹤審計線索進行有機組合，從而達到有效降低追蹤結(jié)果不準確度的效果?，F(xiàn)在會計都是信息化時代，會計工作離不開信息技術(shù)，審計工作與會計工作有一定關(guān)系，必須依靠信息技術(shù)手段去審計，提高審計的效率，使審計更加科學(xué)準確。

二、知識經(jīng)濟時代審計創(chuàng)新的基本內(nèi)容

（一）創(chuàng)新審計觀念

審計工作是一項復(fù)雜工作，審計工作者需要在工作過程中，不斷總結(jié)與提高審計的能力。在市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)下，經(jīng)濟呈現(xiàn)多元化發(fā)展方向，企業(yè)借助與科技手段不斷創(chuàng)新與發(fā)展，與傳統(tǒng)的經(jīng)濟體制有一定的區(qū)別。審計工作者需要更新審計觀念，借助于信息技術(shù)，采用信息技術(shù)手段進行審計，可以提高審計工作的效率，也能增強審計的準確性。審計工作者更新觀念是審計工作中關(guān)鍵因素，只有理念更新，利用先進科技手段去審計，肯定能提高審計能力，增強創(chuàng)新意R，提高創(chuàng)新能力，審計工作者創(chuàng)新的工作，是面對復(fù)雜的審計環(huán)境下的關(guān)鍵因素，是提高審計工作者能力的主要因素，必須更新審計觀念，作為一名合格的審計工作者。

（二）行業(yè)制度和標準的創(chuàng)新完善

行業(yè)制度和標準需要不斷完善，這是審計工作發(fā)展需要，也是社會發(fā)展對審計工作提出新的要求，科學(xué)的標準建立，是審計工作者創(chuàng)新工作的前提。審計行業(yè)的監(jiān)督制度應(yīng)該建立在合法的基礎(chǔ)上，任何監(jiān)管人員都不能濫用行政權(quán)力，行業(yè)內(nèi)應(yīng)該不斷強化提高審計監(jiān)管工作人員的崗位基本素質(zhì)及職業(yè)道德，同時，政府也應(yīng)該實行對監(jiān)管部門的權(quán)限進行制衡規(guī)范。審計部門一般是政府下的機構(gòu)，現(xiàn)在也有三方審計部門，這是成立一種專門的審計機構(gòu)，無論那種審計機構(gòu)都需要有一定的監(jiān)控，能更好的為審計服務(wù)，提高審計工作者的審計職能。

三、審計行業(yè)創(chuàng)新變革的內(nèi)涵及要點

審計工作是一項重要工作，也是一項復(fù)雜工作，審計工作者必須創(chuàng)新的工作，提高自己的審計能力，審計工作行業(yè)的創(chuàng)新改革是審計工作發(fā)展需要，也是社會發(fā)展的需要，審計創(chuàng)新改革內(nèi)涵及要點主要有以下幾點：

（一）根據(jù)現(xiàn)有審計行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，在審計工作者出現(xiàn)的問題，及時提出解決問題的措施，進行有目的的進行更新理念、創(chuàng)新工作。

（二）審計工作的行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)該避免過度自然的跟隨創(chuàng)新自身發(fā)展趨勢的隨意性和盲目性，要努力實現(xiàn)更多的創(chuàng)新價值。

（三）審計創(chuàng)新要在前人的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際工作經(jīng)驗，結(jié)合審計規(guī)律，創(chuàng)新去工作，讓其成果更大。

（四） 審計行業(yè)創(chuàng)新除了有意識地利用歷史已有的發(fā)展基礎(chǔ)，更應(yīng)該強調(diào)一定程度的原創(chuàng)性，不能過度聽取別人的意見，而遺失了自己的主觀特點。

（五）創(chuàng)新的基本是可操作性，可適用型，在審計工作中能有所應(yīng)用，否則沒有任何意義。

參考文獻：

[1]錢曉能.試論審計創(chuàng)新及其發(fā)展策略研究[J].知識經(jīng)濟，2009（05）.

[2]趙登攀.試論網(wǎng)絡(luò)時代的審計創(chuàng)新[J].現(xiàn)代審計與經(jīng)濟，2009（04）.

[3]張益明.試論知識經(jīng)濟和審計創(chuàng)新[J].事業(yè)財會，2001（02）.

[4]賈寶蘊.審計創(chuàng)新漫筆[J].理財，2012（12）.

創(chuàng)新的基本內(nèi)容范文第5篇

關(guān)鍵詞：企業(yè)；經(jīng)濟管理；創(chuàng)新；措施

企業(yè)的經(jīng)濟管理活動是指企業(yè)管理者為了使企業(yè)達到在一定時期內(nèi)的經(jīng)濟目標，而對其生產(chǎn)經(jīng)營活動進行規(guī)劃、組織、實施的一系列活動。企業(yè)經(jīng)濟管理的效率對企業(yè)經(jīng)濟的整體發(fā)展狀況起著重要作用。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)原有的經(jīng)濟管理模式已不能適應(yīng)時展的需要，需要與時俱進，進行創(chuàng)新，本文就企業(yè)經(jīng)濟管理模式的創(chuàng)新問題展開論述，提出了新形勢下企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式的舉措。

一、企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式的必要性

企業(yè)的經(jīng)濟管理活動是企業(yè)合理規(guī)劃經(jīng)濟資源的使用情況、提高資源使用效率、降低成本費用的重要方法，是企業(yè)做出經(jīng)濟決策的有效依據(jù)，也是企業(yè)獲得長足發(fā)展的必要影響條件。同時，企業(yè)經(jīng)濟管理不只是企業(yè)進行管理的重要手段，還是企業(yè)生產(chǎn)力的表現(xiàn)形式，一個企業(yè)經(jīng)濟管理水平的高低和企業(yè)的綜合競爭力、發(fā)展力聯(lián)系密切。在經(jīng)濟全球化進程加快、我國市場經(jīng)濟不斷完善的情況下，全世界信息共享、產(chǎn)品流通都促使企業(yè)進行經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新，但是企業(yè)經(jīng)濟管理模式的創(chuàng)新工作是一項復(fù)雜、系統(tǒng)的長期工程，因而企業(yè)在創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式的過程中，要充分結(jié)合企業(yè)自身的發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)發(fā)展環(huán)境的變化情況，提出系統(tǒng)的經(jīng)濟管理創(chuàng)新模式。

二、企業(yè)經(jīng)濟管理模式的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題

1.企業(yè)經(jīng)濟管理思想落后

制約企業(yè)經(jīng)濟管理發(fā)展的一個重要因素就是企業(yè)管理人員的觀念落后，沒有與時俱進。企業(yè)的經(jīng)濟管理觀念對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生直接影響，所以，企業(yè)管理者的經(jīng)濟管理觀念是否符合新形勢發(fā)展的需要直接決定了企業(yè)能否健康穩(wěn)定的發(fā)展。而目前我國大部分企業(yè)的經(jīng)濟管理思想比較守舊，很多企業(yè)中的管理人員都過分重視企業(yè)的眼前利益，而缺乏長遠發(fā)展眼光，忽視了企業(yè)經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新的重要性，這就在一定程度上阻礙了企業(yè)的長足發(fā)展。

2.企業(yè)經(jīng)濟管理機構(gòu)不健全

企業(yè)經(jīng)濟管理水平的提高與管理人員和工作人員的相互配合密切相關(guān)，只有使企業(yè)中的管理部門和工作人員協(xié)調(diào)工作，才能創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境，為企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)階段，我國很多企業(yè)都缺乏健全的經(jīng)濟管理組織機構(gòu)。一方面，由于企業(yè)的內(nèi)部人員缺乏專業(yè)知識和相應(yīng)的技能，工作能力、管理能力都較低，降低了經(jīng)濟管理機構(gòu)的辦事效率，即使是新招聘來的人才也往往難以很快適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，經(jīng)常會出現(xiàn)“水土不服”現(xiàn)象；另一方面，企業(yè)經(jīng)營管理者由于經(jīng)濟管理理念落后，忽略了企業(yè)經(jīng)濟管理人才的培養(yǎng)和經(jīng)濟管理隊伍建設(shè)，對企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展也起到不良作用。

3.經(jīng)濟管理制度不健全

現(xiàn)階段，我國大部分企業(yè)都缺乏健全的經(jīng)濟管理制度，即便是企業(yè)有自身的經(jīng)濟管理制度，由于管理人員的不重視、制度可行性差等，執(zhí)行起來也困難重重，實施力度差，使得經(jīng)濟管理制度的存在形同虛設(shè)。而且，還有一些傳統(tǒng)的企業(yè)中的經(jīng)營管理者思想守舊，不愿對已經(jīng)存在的經(jīng)濟管理制度進行改進、創(chuàng)新，為其添加新的有生命力的內(nèi)容，這就使得企業(yè)的經(jīng)濟管理制度不能滿足時展需求。

4.管理人才匱乏

高素質(zhì)管理人才是經(jīng)濟管理模式制定、創(chuàng)新的主體，有創(chuàng)新進取思想的管理人才能引入新的思想觀念，提出改進經(jīng)濟管理模式的建，并付諸行動。但是，由于很多企業(yè)都比較守舊，管理人員都工齡較長，思想保守，缺乏創(chuàng)新理念和創(chuàng)新意識，且即使有創(chuàng)新想法，其管理能力水平也不足以支撐想法的實施，所以，創(chuàng)新型高能力管理人才的匱乏也是導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟管理模式落后的一個重要因素。

三、新形勢下企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式的策略

1.深入理解經(jīng)濟管理內(nèi)涵和內(nèi)容

企業(yè)管理人員要是能深刻理解經(jīng)濟管理的內(nèi)涵、掌握其基本內(nèi)容，企業(yè)的經(jīng)濟管理的質(zhì)量和效益都會有大幅度提高。企業(yè)經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新的前提是企業(yè)管理人員能夠理解經(jīng)濟管理的內(nèi)涵、掌握其基本內(nèi)容，以創(chuàng)新的觀念、思路和方式作為企業(yè)經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新的方法，在企業(yè)進行經(jīng)濟管理活動時貫徹落實經(jīng)濟管理的基本理念和思想。

從對我國企業(yè)經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀觀察分析可知，很多企業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新受阻的原因是管理人員對經(jīng)濟管理的內(nèi)涵和思想理解有誤。很多企業(yè)的經(jīng)營管理者都忽略了企業(yè)的經(jīng)濟管理問題，沒有對經(jīng)濟管理的內(nèi)涵、觀念進行深究，因而對相關(guān)的理論知識理解存在偏差，降低了對它的重視程度。由于企業(yè)管理人員缺乏對經(jīng)濟管理的正確認識，沒能將其提到應(yīng)有高度，就對企業(yè)競爭力的提高和發(fā)展力的提升起到了阻礙作用，所以，我們應(yīng)該先從認識經(jīng)濟管理的內(nèi)涵開始，用全新的視角、多元的思維、科學(xué)的方法來深刻理解經(jīng)濟管理的內(nèi)涵和基本內(nèi)容，以更好地指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)濟管理模式的創(chuàng)新工作，在模式創(chuàng)新的過程中，以對經(jīng)濟管理的內(nèi)涵、思想為指導(dǎo)，提高企業(yè)的內(nèi)在競爭力。

2.培養(yǎng)先進的經(jīng)濟管理思想

對經(jīng)濟管理理念進行創(chuàng)新是創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟管理模式的切入點，企業(yè)可以創(chuàng)新管理人員的觀念，改變其思想，使其認識到創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式的重要性，在進行經(jīng)濟管理工作時時刻以創(chuàng)新的眼光去處理問題，做出經(jīng)濟決策。很多企業(yè)經(jīng)濟管理水平難以提高都是因為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者缺乏創(chuàng)新的理念，危機意識和競爭意識弱。因此，要想創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式，要先創(chuàng)新管理者的思想觀念?？梢酝ㄟ^聘請創(chuàng)新意識強、理念先進的專家學(xué)者對公司的管理層進行思想教育，喚起其創(chuàng)新意識，也可以通過讓管理人員去國內(nèi)外其它企業(yè)考察、學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)先進的管理理念，為企業(yè)的經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新提供思想指導(dǎo)。企業(yè)管理人員應(yīng)該及時改變對經(jīng)濟管理的既定看法和糾正原有的思維模式，不斷提高認識，用全新的視角、思維模式和改進方法去指導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式的工作，樹立科學(xué)管理理念進行深化改革，使企業(yè)經(jīng)濟管理水平得到大幅度提升，促進企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

3.完善企業(yè)經(jīng)濟管理機構(gòu)和機制

針對企業(yè)中傳統(tǒng)的組織機構(gòu)的特點，可以通過以下幾個方面的努力進行組織創(chuàng)新：一是建立橫向組織結(jié)構(gòu)。破除傳統(tǒng)的垂直多層的結(jié)構(gòu)模式，實現(xiàn)減少管理層級、壓縮管理機構(gòu)、增加管理幅度，使信息傳達和反饋效率更高的目的；二是建立些具有柔性特點的組織機構(gòu)。我們可以通過建立一些臨時的組織機構(gòu)來處理棘手卻出現(xiàn)頻率較低的問題，使企業(yè)的組織機構(gòu)更加靈活，避免傳統(tǒng)組織機構(gòu)約束強的缺點，更好地適應(yīng)發(fā)展環(huán)境的變化；三是建立無形的組織機構(gòu)。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)整組織機構(gòu)，將經(jīng)濟管理的相關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)、資源都動態(tài)體現(xiàn)在組織機構(gòu)中，在網(wǎng)絡(luò)上建立一個無形的組織機構(gòu)，供相關(guān)的管理人員溝通學(xué)習(xí)。這個虛擬組織機構(gòu)的存在為管理者提供了溝通的平臺，提高經(jīng)濟管理的效率，提高管理水平，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標。

4.培養(yǎng)經(jīng)濟管理創(chuàng)新型人才

企業(yè)的競爭在一定程度上是人才的競爭。管理人才是企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)濟管理模式的主體，企業(yè)應(yīng)該重視創(chuàng)新型管理人才的引進和培養(yǎng)。企業(yè)高層管理者要充分認識到人才的重要性，利用各種途徑吸引、培養(yǎng)相關(guān)的管理人才，建立一個專業(yè)素質(zhì)高的管理人才隊伍，提高企業(yè)經(jīng)濟管理水平。

除此之外，現(xiàn)代企業(yè)還應(yīng)該樹立以人為本的管理理念，把人才作為推動企業(yè)進步的重要力量，探究和企業(yè)自身特性相符的人才管理方案，定期對企業(yè)員工進行培訓(xùn)，對其進行專業(yè)管理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)雙重培訓(xùn)，在提高其工作能力的同時提高其道德水平。另外，在對企業(yè)管理人員培訓(xùn)時，尤其要對其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的應(yīng)用能力進行提高，因為現(xiàn)代社會是信息化和網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時代，企業(yè)的管理人員必須提高其及時掌握信息的能力，提高企業(yè)經(jīng)濟管理的效率和水平。

5.建立健全相關(guān)的監(jiān)管制度

企業(yè)經(jīng)濟管理模式的改進和創(chuàng)新要在有力監(jiān)督和控制的情況下進行，所以，企業(yè)應(yīng)該建立健全相關(guān)的經(jīng)濟管理監(jiān)管體系和制度，為經(jīng)濟管理模式的創(chuàng)新工作提供依據(jù)。該監(jiān)管體系應(yīng)該包括控制機制、內(nèi)容和方法的創(chuàng)新，這是企業(yè)經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新工作順利進行的保障。

四、小結(jié)

新形勢下，企業(yè)經(jīng)濟管理模式的創(chuàng)新工作亟待進行，但創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟管理模式的過程是一個長期復(fù)雜的過程，所以，企業(yè)在進行這項工作時要根據(jù)自身企業(yè)經(jīng)濟管理中存在的問題有針對性地進行創(chuàng)新，建立一套全面系統(tǒng)創(chuàng)新策略。

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