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摘要目的:了解護(hù)士長參與醫(yī)院感染管理的現(xiàn)狀。方法:以無記名現(xiàn)場問卷調(diào)查的方式,對參加護(hù)士長管理培訓(xùn)班的70名護(hù)士長進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:護(hù)士長參與醫(yī)院感染管理現(xiàn)狀的自我總體評價為一般(平均值3.21),對10個方面感染管理的參與現(xiàn)狀評價在前3位的依次是消毒與滅菌、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物管理,后3位依次是抗菌藥物合理使用、多重耐藥菌感染防控、重點部位醫(yī)院感染防控。認(rèn)為不能很好參與感染管理的前3位原因依次是感染管理知識不足、醫(yī)務(wù)人員感控意識不強、醫(yī)院或科領(lǐng)導(dǎo)支持不夠。結(jié)論:應(yīng)加強護(hù)士長管理技能和相關(guān)知識的培訓(xùn),營造護(hù)士長參與醫(yī)院感染管理的氛圍,充分發(fā)揮護(hù)士長在感染管理中的作用。
關(guān)鍵詞 護(hù)士長;醫(yī)院感染管理;現(xiàn)狀;調(diào)查doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2014.10.038
Investigation on current participation of head nurses in the hospital infection management
HUANG Xiao-qin
(Zhangjiagang Traditional Chinese Medicine Hospital,Zhangjiagang215600)
CAI Ying-jue
(Zhangjiagang Health Bureau,Zhangjiagang215600)
AbstractObjective:To investigate the current participation of the head nurses in the hospital infection management.
Methods:In the form of on-site questionnaire survey,to investigate 70 head nurses on management course.
Results:The general self-evaluation of head nurses in the hospital infection management was average level (3.21).Involved ten aspects of infection management,evaluated in the top three in turn were the disinfection and sterilization,medical staff hand hygiene and medical waste management.Last three were followed by the rational use of antimicrobial drugs,multiple drug-resistant bacteria infection prevention and control.The key parts of hospital infection prevention and control,the reasons of not so well in participating in infection management were the insufficient infection management knowledge,weak awareness of medical staff and insuffient hospital or led supporting.Conclusion:The head nurse should strengthen the management skills and related knowledge training,build the atmosphere of the head nurse in the hospital infection management,play the head nurse´s role in infection management.
Key wordsHead nurse;Hospital infection management;Staus-quo;Investigation
護(hù)理管理是醫(yī)院感染管理的重要組成部分,護(hù)士長的嚴(yán)格護(hù)理管理,切實落實并不斷完善各項管理措施,對預(yù)防和控制醫(yī)院感染具有重要的意義[1-2]。為了解護(hù)士長在臨床工作中參與醫(yī)院感染管理工作的狀況,對70名參加護(hù)士長管理培訓(xùn)班的護(hù)士長進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,為促進(jìn)護(hù)士長參與醫(yī)院感染管理提供參考建議?,F(xiàn)報道如下。
1對象與方法
1.1調(diào)查對象調(diào)查參加市衛(wèi)生局組織的護(hù)理管理培訓(xùn)班的護(hù)士長70名,均為女性。年齡26~45歲。任職時間1~15年,平均7.80年。其中來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院44名,市屬醫(yī)院26名。職稱為初級30名,中級33名,副高級7名。
1.2方法培訓(xùn)班結(jié)束前,以現(xiàn)場發(fā)放和收回問卷、無記名方式進(jìn)行調(diào)查。問卷發(fā)放前,組織者向調(diào)查對象詳細(xì)說明調(diào)查目的和意義,講解填寫方法和要求,強調(diào)實事求是、獨立完成。發(fā)出問卷72份,收回有效問卷70份,有效率97.22%。
1.3調(diào)查工具自行設(shè)計調(diào)查問卷,問卷由5名市級感染管理專家測定內(nèi)容效度為0.82。調(diào)查內(nèi)容包括:(1)基本信息。(2)參與醫(yī)院感染管理的現(xiàn)狀,按總體評價和參與感染管理的10個方面工作情況設(shè)計成很差、較差、一般、較好、很好5個選項(附評價參考意見),被調(diào)查者進(jìn)行自我評價,分別評為1,2,3,4,5分。(3)工作中不能很好參與醫(yī)院感染管理的原因(6項)多項選擇。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理采用spss 17.0軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計分析。
2結(jié)果
2.1護(hù)士長參與醫(yī)院感染管理現(xiàn)狀的自我評價(表1)
2.2護(hù)士長不能很好參與醫(yī)院感染管理的原因(表2)
3討論
3.1護(hù)士長參與醫(yī)院感染管理現(xiàn)狀的自我評價調(diào)查顯示,護(hù)士長參與感染管理現(xiàn)狀自我總體評價為一般,對參與醫(yī)院感染管理10個方面工作情況自我評價,前3位依次是消毒與滅菌、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物管理,后3位依次是抗菌藥物合理使用、多重耐藥菌感染防控、重點部位醫(yī)院感染防控。從我市感染管理和護(hù)理管理的現(xiàn)狀看,多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院由護(hù)士長兼職感染管理工作,缺少感染管理專職人員的指導(dǎo),故護(hù)士長對感染管理涉及更多方面的工作缺乏深入的了解,加上護(hù)理人力資源不足等原因,護(hù)士長只能參與基礎(chǔ)的感染管理,如消毒滅菌、醫(yī)療廢物管理等工作。而近年行政部門不斷強調(diào)的醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生管理,得到了護(hù)士長一定程度的重視,護(hù)士長參與相關(guān)工作管理現(xiàn)狀較好;行政部門對于多重耐藥菌感染聯(lián)防聯(lián)控、重點部位醫(yī)院感染的防控等工作不夠重視,沒有列入管理質(zhì)量的考核,缺少對護(hù)理人員進(jìn)行抗菌藥物合理使用的培訓(xùn),故參與相關(guān)工作管理現(xiàn)狀不佳。
3.2護(hù)士長不能很好參與醫(yī)院感染管理的原因分析被調(diào)查的70名護(hù)士長認(rèn)為自己不能很好參與感染管理的原因如下:首要原因是自我感染管理知識不足(91.43%),可見相關(guān)知識的不足嚴(yán)重影響到護(hù)士長感染管理作用的發(fā)揮,同時顯示出護(hù)士長對感染管理知識需求的迫切性;第2位的原因是醫(yī)務(wù)人員感控意識不強(67.14%),感控措施最終要靠全體醫(yī)務(wù)人員落實到臨床工作中,而醫(yī)務(wù)人員對感染管理工作缺少理解、配合,給醫(yī)院感染管理增加了難度;第3位原因是醫(yī)院(或科)領(lǐng)導(dǎo)支持不夠(61.43%),如對相關(guān)設(shè)施設(shè)備配備不到位、感染管理必要的成本(如擦手紙等)支出限制等;第4位原因是護(hù)理人員少、工作繁忙(57.14%),多數(shù)醫(yī)院床護(hù)比不足,護(hù)士長忙于完成日常護(hù)理工作,有的甚至要倒中夜班,顧不上感染管理工作;第5位原因是自身管理技巧不當(dāng)(52.86%)的原因,主要是由于近年我市大多數(shù)醫(yī)院規(guī)模擴(kuò)大較快,新上任的護(hù)士長較多,感染管理等相關(guān)的管理知識培訓(xùn)沒有跟上。本次調(diào)查中無人認(rèn)為感染管理不是自己的職責(zé),可見護(hù)士長在主觀層面都意識到參與感染管理是自身的責(zé)任所在。
3.3思考與建議
3.3.1應(yīng)加強對護(hù)士長管理技能和相關(guān)知識的培訓(xùn)護(hù)士長只有掌握預(yù)防控制醫(yī)院感染的知識及技術(shù),才能在工作中準(zhǔn)確尋找分析引發(fā)醫(yī)院感染的原因,制定并執(zhí)行相應(yīng)的防控措施,防止患者和醫(yī)護(hù)人員被感染[3]。由于大部分護(hù)士長沒有經(jīng)過管理的系統(tǒng)培訓(xùn),管理知識缺乏[4],更沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過感染管理知識,因此,特別需要有針對性對護(hù)士長開展包括感染管理在內(nèi)的管理知識和技能培訓(xùn)。建議行政部門從宏觀上健全教育培訓(xùn)機制,為護(hù)士長提供多元化、多途徑的繼續(xù)教育機會,不斷補充、更新包括感染管理在內(nèi)的現(xiàn)代科學(xué)管理知識和技能,并注重教育和培訓(xùn)效果。對上崗2年內(nèi)的新護(hù)士長,除了常規(guī)培訓(xùn)外,應(yīng)注重基本管理技巧的訓(xùn)練,快速提高他們的溝通、合作、爭取各方支持等方面能力,幫助他們盡快進(jìn)入管理角色。
3.3.2營造護(hù)士長參與醫(yī)院感染管理的氛圍基于護(hù)士長不能很好參與感染管理的原因,建議行政部門和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注重醫(yī)院感染管理重要性教育,提高醫(yī)務(wù)人員的感染防控意識。增添感染防控必要的設(shè)施設(shè)備和護(hù)理人力資源,減少護(hù)士長兼職,保證護(hù)士長有充足的時間和精力用于管理工作。按要求配備并培養(yǎng)醫(yī)院感染管理專職人員,加強對護(hù)士長參與感染管理工作的督導(dǎo),充分發(fā)揮護(hù)理部在醫(yī)院感染控制中的作用[5]。建立多部門合作管理機制及管理體系,弘揚扎實的工作作風(fēng),讓護(hù)士長能很好地參與醫(yī)院感染管理。
醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作貫穿于整個護(hù)理管理過程中,護(hù)士長在預(yù)防醫(yī)院感染管理中可起到舉足輕重的作用[6],其參與醫(yī)院感染管理的能力和程度,將直接影響到該科室的感染管理工作質(zhì)量。因此,行政部門和醫(yī)院要積極探索、建立相應(yīng)的制度和機制,有效提高護(hù)士長的感染管理能力和參與度,將醫(yī)院感染管理要求落實到每個工作環(huán)節(jié),降低醫(yī)院感染的發(fā)生率,保障醫(yī)療護(hù)理安全。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】醫(yī)院感染管理;放射科
放射科作為醫(yī)院的重要組成部分,具有患者流量大,感染性疾病患者與非感染性疾病患者混合候診,患者與健康體檢人員同時檢查等特點,患者與患者之間,患者與醫(yī)護(hù)人員之間,患者與健康體檢人員之間,存在交叉感染的機會。因此必須加強放射科醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作。為此,筆者根據(jù)醫(yī)院感染管理的總體要求,從科室管理的實際出發(fā),針對放射科醫(yī)院感染的危險因素,對放射科存在問題進(jìn)行分析探討,提出防范對策。
1 存在問題
1.1 檢查室 因X線防護(hù)的要求,放射科檢查室的門窗常處于關(guān)閉狀態(tài),空氣不流通,陽光照不到,易造成空氣污染。檢查床單沒有及時更換消毒,沒有做到一人一用。物體表面無常規(guī)清潔,有定期室內(nèi)大掃除的制度,但沒有很好落實。
1.2 儀器的污染 對使用CT、MR、X 線透視等設(shè)備進(jìn)行各類檢查時,由于未能區(qū)分感染與未感染患者,病原微生物可在患者之間直接(間接)傳播或傳播給工作人員,儀器污染嚴(yán)重又極易被忽略,如接觸患者體表的X 線攝片盒、檢查床等,未能及時進(jìn)行消毒處理。
1.3 各種醫(yī)療廢棄物如排糞造影排泄物、患者的血液、嘔吐物等; 介入放射學(xué)、插肛管等各種侵入性操作后的廢物。未嚴(yán)格按照醫(yī)療垃圾廢物分類處理管理。
1.4 規(guī)范覆蓋面不全,存在制度漏洞 衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中對檢驗科、胃鏡室均有相應(yīng)規(guī)范,但對放射科則無相應(yīng)規(guī)定,因此科室存在制度上的漏洞,醫(yī)院感染管理檢查只能參照共同部分進(jìn)行檢查,缺乏針對性和科學(xué)性。對各種介入診療技術(shù)的醫(yī)院感染管理沒有明確具體的規(guī)定,因此,對介入診療技術(shù)的醫(yī)院感染管理仍局限于一般意義上的消毒隔離和無菌技術(shù)。
1.5 工作人員醫(yī)院感染相關(guān)知識缺乏,感染管理意識淡薄工作人員只重視本科的診療業(yè)務(wù),醫(yī)院感染管理知識缺乏,認(rèn)識不到位,參與管理意識不強。部分工作人員為了工作方便,不注意個人防護(hù)及對患者的隔離,工作時不戴口罩、帽子,手衛(wèi)生意識淡漠,接觸患者后不洗手現(xiàn)象普遍存在。
1.6 缺乏醫(yī)院感染管理監(jiān)測 放射科是醫(yī)院感染管理較薄弱環(huán)節(jié),大多缺乏管理監(jiān)測機制。
2 對策
2.1 健全醫(yī)院感染管理的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)和組織結(jié)構(gòu) 本院設(shè)有專門的院、科、室三級醫(yī)院感染管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),職責(zé)明確,相互協(xié)作??剖裔t(yī)院感染監(jiān)控作為醫(yī)院感染三級監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分,要加大監(jiān)控力度,落實各項規(guī)章制度。
2.2 加大教育力度,提高認(rèn)識水平 醫(yī)院感染學(xué)是一門交叉科學(xué),其內(nèi)容涉及到醫(yī)療工作的方方面面,工作人員應(yīng)不斷吸取新知識,而不能僅僅局限在舊知識層次上。提高認(rèn)識首先是提高領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)及更新觀念為下級作好表率,組織全科醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院感染管理知識,提高對醫(yī)院感染管理監(jiān)控的認(rèn)識,增強做好這項工作的緊迫感和責(zé)任感,重視科室感染管理人員的培養(yǎng),使所有的科室成員都知道預(yù)防醫(yī)院感染的重要性,加強科室人員對消毒隔離知識的認(rèn)識,將醫(yī)院感染管理落實到實處。醫(yī)院感染管理歸根到底是對“人”的管理,只有人的認(rèn)識得到提高,才能保證各項規(guī)章制度。強化人人參與意識按照國家現(xiàn)行《醫(yī)院感染規(guī)范》進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),每年舉辦兩期培訓(xùn)班。
2.3 加強檢查室醫(yī)院感染的控制 檢查室是醫(yī)生與患者、患者與患者直接或間接接觸的重要場所,應(yīng)制定具體可行的措施,加強對醫(yī)院感染的控制。如規(guī)定上班前和下班后及時清掃各檢查室,采用濕式清掃減少塵埃;在上下班前后及檢查間隙各檢查室及時開窗通風(fēng)換氣、保持室內(nèi)空氣流通和新鮮,以減少空氣污染;及時更換CT、MRI等用于檢查的床單,以減少交叉感染;做好基礎(chǔ)衛(wèi)生管理,保證物體表面、桌椅、門窗、地面清潔,如有污染及時用1∶500 健之素消毒液擦拭;對放射介入檢查室要按照手術(shù)室無菌要求進(jìn)行嚴(yán)格消毒和相關(guān)準(zhǔn)備;直接接觸患者體表的檢查器械如X 線片盒、X 線檢查床等要定期清潔及消毒。各類廢物嚴(yán)格按照醫(yī)療垃圾廢物分類處理管理。
2.4 推廣“標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防”,注重手衛(wèi)生的落實 醫(yī)院感染病例中多數(shù)為接觸性感染,主要是通過侵入性檢查和治療以及患者或工作人員的手污染導(dǎo)致感染。其中由于醫(yī)務(wù)人員的手傳播細(xì)菌而造成醫(yī)院感染的約占30%[1],因此,醫(yī)務(wù)人員的手是造成醫(yī)院感染最直接的傳播途徑之一。研究表明加強醫(yī)務(wù)人員洗手,可降低50%感染率 。因此,洗手作為一種最基木、最簡便易行的有效預(yù)防和控制病原體傳播的手段,醫(yī)務(wù)人員絕對不可忽視。為了切斷通過手的傳播途徑,必須做到以下兩點:一要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,直接接觸患者體表的操作后必須洗手,二要掌握正確的洗手方法。為減少再污染,洗手后應(yīng)盡量采用一次性紙巾、個人專用毛巾或自然涼干。
2.5 加強檢查室空氣質(zhì)量監(jiān)測 每天定時通風(fēng)換氣,對周圍的環(huán)境多加愛護(hù)。室內(nèi)、走廊禁止吸煙。檢查室內(nèi)空氣每天用紫外線消毒兩次,每次30 min。每月進(jìn)行空氣細(xì)菌培養(yǎng),X 線片盒、X 線檢查床及醫(yī)務(wù)人員的手定期監(jiān)測。對監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題及時查找原因、給予解決,醫(yī)院感染的監(jiān)測和控制已成為醫(yī)院重視和開展的一項任務(wù)[2],能有效地預(yù)防醫(yī)院感染。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞 基層醫(yī)院 提高感染管理 認(rèn)識
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.05.369
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.05.369
院內(nèi)感染管理是關(guān)系醫(yī)患健康,保障醫(yī)療安全的一項重要工作,醫(yī)院感染控制的成效在一定程度上反映一個醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量。基層醫(yī)院要做好這項工作,得從以下幾個環(huán)節(jié)下功夫。
院內(nèi)感染管理是關(guān)系醫(yī)患健康,保障醫(yī)療安全的一項重要工作,醫(yī)院感染控制的成效在一定程度上反映一個醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量。基層醫(yī)院要做好這項工作,得從以下幾個環(huán)節(jié)下功夫。
加強感染管理意識,提高認(rèn)識
加強感染管理意識,提高認(rèn)識
院內(nèi)感染管理知識缺乏,意識不強是基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員普遍存在的問題[1]。目前,醫(yī)務(wù)人員對院內(nèi)感染的內(nèi)涵不是很理解,院內(nèi)感染工作的開展只停留在管理層,加之好多醫(yī)院多數(shù)是兼職人員,只是為了應(yīng)付檢查而設(shè)立。相當(dāng)一部分醫(yī)務(wù)人員甚至管理者認(rèn)為,控制和預(yù)防院內(nèi)感染是感染科的事,沒有意識到這是每個工作人員的職責(zé)。另外,好多醫(yī)務(wù)人員認(rèn)為自己從事醫(yī)療工作多年,并未發(fā)生大的感染或暴發(fā)的感染,存在僥幸心理,思想麻痹,這些都是缺乏感染管理意識的、對感染管理知識缺乏的現(xiàn)象。因此,加強感染管理意識,提高認(rèn)識勢在必行。
院內(nèi)感染管理知識缺乏,意識不強是基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員普遍存在的問題[1]。目前,醫(yī)務(wù)人員對院內(nèi)感染的內(nèi)涵不是很理解,院內(nèi)感染工作的開展只停留在管理層,加之好多醫(yī)院多數(shù)是兼職人員,只是為了應(yīng)付檢查而設(shè)立。相當(dāng)一部分醫(yī)務(wù)人員甚至管理者認(rèn)為,控制和預(yù)防院內(nèi)感染是感染科的事,沒有意識到這是每個工作人員的職責(zé)。另外,好多醫(yī)務(wù)人員認(rèn)為自己從事醫(yī)療工作多年,并未發(fā)生大的感染或暴發(fā)的感染,存在僥幸心理,思想麻痹,這些都是缺乏感染管理意識的、對感染管理知識缺乏的現(xiàn)象。因此,加強感染管理意識,提高認(rèn)識勢在必行。
建立健全院內(nèi)感染控制組織機構(gòu)和各項管理制度:①建立健全組織:建立以感染管理委員會-醫(yī)院感染管理科-臨床感染控制小組為主的三級管理網(wǎng)顯得尤為重要。院長親自擔(dān)任院感委員會主任,職能部門、臨床科室主任、重點科室護(hù)士長組成院感委員會成員;臨床感染控制小組成員由科主任、護(hù)士長、住院醫(yī)師、護(hù)理骨干組成。②完善相關(guān)制度:制度是管理的基礎(chǔ)與保證。院感專職人員應(yīng)首先熟悉并掌握院感管理相關(guān)法規(guī)及規(guī)范要求,結(jié)合本院具體情況,制定出相應(yīng)的醫(yī)院感染管理制度、工作制度、工作流程、評價方法等。并在工作中不斷地修訂、完善,以更好地指導(dǎo)、規(guī)范臨床,院感控制各項工作的開展,使各項制度真正落到實處而不停留于表面。
建立健全院內(nèi)感染控制組織機構(gòu)和各項管理制度:①建立健全組織:建立以感染管理委員會-醫(yī)院感染管理科-臨床感染控制小組為主的三級管理網(wǎng)顯得尤為重要。院長親自擔(dān)任院感委員會主任,職能部門、臨床科室主任、重點科室護(hù)士長組成院感委員會成員;臨床感染控制小組成員由科主任、護(hù)士長、住院醫(yī)師、護(hù)理骨干組成。②完善相關(guān)制度:制度是管理的基礎(chǔ)與保證。院感專職人員應(yīng)首先熟悉并掌握院感管理相關(guān)法規(guī)及規(guī)范要求,結(jié)合本院具體情況,制定出相應(yīng)的醫(yī)院感染管理制度、工作制度、工作流程、評價方法等。并在工作中不斷地修訂、完善,以更好地指導(dǎo)、規(guī)范臨床,院感控制各項工作的開展,使各項制度真正落到實處而不停留于表面。
加強院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn):醫(yī)院感染專職人員、醫(yī)務(wù)人員、后勤人員應(yīng)當(dāng)掌握與其本職工作相關(guān)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識,充分認(rèn)識醫(yī)院感染管理工作的重要性,有效預(yù)防或控制醫(yī)院感染的發(fā)生。
加強院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn):醫(yī)院感染專職人員、醫(yī)務(wù)人員、后勤人員應(yīng)當(dāng)掌握與其本職工作相關(guān)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識,充分認(rèn)識醫(yī)院感染管理工作的重要性,有效預(yù)防或控制醫(yī)院感染的發(fā)生。
提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依存性的認(rèn)識
提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依存性的認(rèn)識
提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依存性是控制院內(nèi)感染重要手段[2],基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員在手衛(wèi)生方面存在意識淡漠,而在接觸患者前后進(jìn)行手衛(wèi)生對預(yù)防醫(yī)院感染極為重要。大量流行病學(xué)調(diào)查表明,正確的洗手方法可以大大的降低醫(yī)院感染的發(fā)生。
提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依存性是控制院內(nèi)感染重要手段[2],基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員在手衛(wèi)生方面存在意識淡漠,而在接觸患者前后進(jìn)行手衛(wèi)生對預(yù)防醫(yī)院感染極為重要。大量流行病學(xué)調(diào)查表明,正確的洗手方法可以大大的降低醫(yī)院感染的發(fā)生。
認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生部下發(fā)的《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,進(jìn)一步認(rèn)識手衛(wèi)生在院內(nèi)感染中的重要性,普及、強化手衛(wèi)生知識的教育,提高對手衛(wèi)生依存性的認(rèn)識。
認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生部下發(fā)的《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,進(jìn)一步認(rèn)識手衛(wèi)生在院內(nèi)感染中的重要性,普及、強化手衛(wèi)生知識的教育,提高對手衛(wèi)生依存性的認(rèn)識。
加強投入力度,為預(yù)防和降低醫(yī)院感染的發(fā)生,可購置控制醫(yī)院感染的設(shè)備-病房空氣凈化設(shè)備;安裝非觸摸式洗手裝置;購買快速手消毒液、三合一抑菌洗手液等,并為了時刻提醒和指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員正確洗手,可制作“醫(yī)務(wù)人員七步洗手法”圖示,張貼于洗手裝置旁,病區(qū)醒目的墻面張貼宣傳畫,讓病員及家屬重視手衛(wèi)生。
加強投入力度,為預(yù)防和降低醫(yī)院感染的發(fā)生,可購置控制醫(yī)院感染的設(shè)備-病房空氣凈化設(shè)備;安裝非觸摸式洗手裝置;購買快速手消毒液、三合一抑菌洗手液等,并為了時刻提醒和指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員正確洗手,可制作“醫(yī)務(wù)人員七步洗手法”圖示,張貼于洗手裝置旁,病區(qū)醒目的墻面張貼宣傳畫,讓病員及家屬重視手衛(wèi)生。
加強手衛(wèi)生細(xì)菌監(jiān)測,每季度將手衛(wèi)生監(jiān)測情況反饋給各科室,并納入科室考核,以提高醫(yī)務(wù)人員對手衛(wèi)生的依從性的認(rèn)識。
加強手衛(wèi)生細(xì)菌監(jiān)測,每季度將手衛(wèi)生監(jiān)測情況反饋給各科室,并納入科室考核,以提高醫(yī)務(wù)人員對手衛(wèi)生的依從性的認(rèn)識。
進(jìn)一步規(guī)范和提高醫(yī)院感染管理日常工作
進(jìn)一步規(guī)范和提高醫(yī)院感染管理日常工作
加強消毒、隔離技術(shù)的執(zhí)行,各臨床科室要嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,規(guī)范日常消毒工作,提高消毒質(zhì)量,確保消毒滅菌效果,避免醫(yī)源性感染。隨著醫(yī)療新技術(shù)的不斷發(fā)展,侵入性操作不斷增加;另外,ICU病房患者由于使用呼吸機的較多,加之長期臥床,患者抵抗力較低,院內(nèi)感染發(fā)生率較高。因此,醫(yī)務(wù)人員必須認(rèn)識到加強無菌觀念,規(guī)范操作規(guī)程,嚴(yán)格消毒隔離制度,才能嚴(yán)防交叉感染發(fā)生。
加強消毒、隔離技術(shù)的執(zhí)行,各臨床科室要嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,規(guī)范日常消毒工作,提高消毒質(zhì)量,確保消毒滅菌效果,避免醫(yī)源性感染。隨著醫(yī)療新技術(shù)的不斷發(fā)展,侵入性操作不斷增加;另外,ICU病房患者由于使用呼吸機的較多,加之長期臥床,患者抵抗力較低,院內(nèi)感染發(fā)生率較高。因此,醫(yī)務(wù)人員必須認(rèn)識到加強無菌觀念,規(guī)范操作規(guī)程,嚴(yán)格消毒隔離制度,才能嚴(yán)防交叉感染發(fā)生。
學(xué)習(xí)院內(nèi)感染的診斷標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測目的,使臨床一線人員能夠及早診斷感染病例,只有做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告,才能把感染控制在最小范圍內(nèi)。
學(xué)習(xí)院內(nèi)感染的診斷標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測目的,使臨床一線人員能夠及早診斷感染病例,只有做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告,才能把感染控制在最小范圍內(nèi)。
加強合理使用抗菌藥物:①嚴(yán)格遵守抗生素使用原則,掌握預(yù)防用藥,聯(lián)合用藥及經(jīng)驗用藥的指證,能夠有效地防止耐藥菌株的產(chǎn)生和菌群失調(diào)的發(fā)生。②根據(jù)細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏試驗正確選擇抗生素,將抗生素使用量控制在50%以下,杜絕濫用抗生素。充分發(fā)揮微生物室驗室的作用,及時、準(zhǔn)確地為臨床提供正確選擇抗生素,以免盲目及濫用抗生素。
加強合理使用抗菌藥物:①嚴(yán)格遵守抗生素使用原則,掌握預(yù)防用藥,聯(lián)合用藥及經(jīng)驗用藥的指證,能夠有效地防止耐藥菌株的產(chǎn)生和菌群失調(diào)的發(fā)生。②根據(jù)細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏試驗正確選擇抗生素,將抗生素使用量控制在50%以下,杜絕濫用抗生素。充分發(fā)揮微生物室驗室的作用,及時、準(zhǔn)確地為臨床提供正確選擇抗生素,以免盲目及濫用抗生素。
加強消毒監(jiān)測工作:加強環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測,加強院內(nèi)感染病例上報管理力度,加強對一次性無菌醫(yī)療用品的管理。一次性醫(yī)療用品的管理必須進(jìn)行統(tǒng)一采購,并加強環(huán)節(jié)驗收,在物品的接收、領(lǐng)取中按規(guī)定做好供需雙方的簽字記錄以供備查;在使用過程中如發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品或出現(xiàn)熱源反應(yīng)的,立即停止使用,并按規(guī)定進(jìn)行處理。使用后的一次性用品必須進(jìn)行無害化處理,單獨存放,按國家主管部門的規(guī)定暫存、轉(zhuǎn)運、和最終處理,禁止與生活垃圾混放,避免回流市場。
加強消毒監(jiān)測工作:加強環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測,加強院內(nèi)感染病例上報管理力度,加強對一次性無菌醫(yī)療用品的管理。一次性醫(yī)療用品的管理必須進(jìn)行統(tǒng)一采購,并加強環(huán)節(jié)驗收,在物品的接收、領(lǐng)取中按規(guī)定做好供需雙方的簽字記錄以供備查;在使用過程中如發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品或出現(xiàn)熱源反應(yīng)的,立即停止使用,并按規(guī)定進(jìn)行處理。使用后的一次性用品必須進(jìn)行無害化處理,單獨存放,按國家主管部門的規(guī)定暫存、轉(zhuǎn)運、和最終處理,禁止與生活垃圾混放,避免回流市場。
加強職業(yè)衛(wèi)生防護(hù):醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行醫(yī)療活動中嚴(yán)格加強自身防護(hù),減少職業(yè)暴漏。實行標(biāo)準(zhǔn)隔離[3],加強手衛(wèi)生;按規(guī)定做好一次性用品的處理,防止銳器刺傷;嚴(yán)格無菌操作;使用防護(hù)用具;保持環(huán)境清潔等。發(fā)生職業(yè)暴漏須按流程正確處理。
加強職業(yè)衛(wèi)生防護(hù):醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行醫(yī)療活動中嚴(yán)格加強自身防護(hù),減少職業(yè)暴漏。實行標(biāo)準(zhǔn)隔離[3],加強手衛(wèi)生;按規(guī)定做好一次性用品的處理,防止銳器刺傷;嚴(yán)格無菌操作;使用防護(hù)用具;保持環(huán)境清潔等。發(fā)生職業(yè)暴漏須按流程正確處理。
總之,通過建立健全感染管理組織機構(gòu)和制度、職責(zé),才能使基層醫(yī)院院感管理步入正規(guī)化;醫(yī)務(wù)人員加強院感知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高對手衛(wèi)生的依從性,才能進(jìn)一步預(yù)防和控制院內(nèi)感染;隨著院內(nèi)感染知識的不斷更新,工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不斷提升,新的診療技術(shù)的不斷出現(xiàn),確保醫(yī)療安全,提高醫(yī)療質(zhì)量有重要意義。
總之,通過建立健全感染管理組織機構(gòu)和制度、職責(zé),才能使基層醫(yī)院院感管理步入正規(guī)化;醫(yī)務(wù)人員加強院感知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高對手衛(wèi)生的依從性,才能進(jìn)一步預(yù)防和控制院內(nèi)感染;隨著院內(nèi)感染知識的不斷更新,工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不斷提升,新的診療技術(shù)的不斷出現(xiàn),確保醫(yī)療安全,提高醫(yī)療質(zhì)量有重要意義。
參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)
1 陳雪芹.縣級醫(yī)院院內(nèi)感染管理存在的問題及對策.護(hù)理實踐與研究,2007,4(12):51-52.
1 陳雪芹.縣級醫(yī)院院內(nèi)感染管理存在的問題及對策.護(hù)理實踐與研究,2007,4(12):51-52.
2 宋麗紅,賈學(xué)會,等.醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生影響因素的調(diào)查與分析[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志,2009,19(1):35-37.
2 宋麗紅,賈學(xué)會,等.醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生影響因素的調(diào)查與分析[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志,2009,19(1):35-37.
3 葉蘭英.醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)中采取標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的緊迫性[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志,2010,20(16):2476.
關(guān)鍵詞:基層醫(yī)院;健康管理;探究
健康管理是對個人以及群體的健康情況進(jìn)行全面的監(jiān)測、分析、評估并提出健康咨詢和指導(dǎo),同時對健康危險因素進(jìn)行干預(yù)的全部過程[1]。健康管理和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式不同,其將疾病事后治療轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防,因此可有效降低健康風(fēng)險以及醫(yī)院資源的浪費,增加人們的將抗壽命并提高生活質(zhì)量。本文旨在探究基層醫(yī)院如何構(gòu)建健康管理模式,從而使得基層醫(yī)院的品牌形象以及社會影響得到提升,進(jìn)而為醫(yī)院創(chuàng)造良好社會效益以及經(jīng)濟(jì)效益。
1 基層醫(yī)院開展健康管理的重要性
1.1防控慢性非傳染性疾病,提高健康水平以及生活質(zhì)量 近年來,我國慢性非傳染疾病發(fā)病率高達(dá)20%左右且不斷呈現(xiàn)上升趨勢[2]。慢性非傳染性疾病常見的有高血壓、糖尿病以及脂代謝異常等,具有不可治愈特點,且危害較嚴(yán)重,其致死率以及致殘率高達(dá)85%,因此,在醫(yī)院實施健康管理具有重要意義。健康管理是以預(yù)防為主為基本思想,對個體或群體的身體狀況進(jìn)行全面的監(jiān)測和評估,并對患者進(jìn)行治療干預(yù)與連續(xù)追蹤,達(dá)到降低風(fēng)險以及相關(guān)慢性非傳染性疾病的發(fā)病率的目的,同時,也可使患者盡早發(fā)現(xiàn)患病并加以治療,有效提高社會資源配置的合理性。
1.2防控慢性非傳染性疾病,彰顯基層醫(yī)院公益性 近年來,對慢性非傳染性疾病的預(yù)防和控制成為廣大醫(yī)療機構(gòu)的共識。相關(guān)資料表明,通過在基層醫(yī)院設(shè)立相關(guān)慢性非傳染性疾病防控部門,并適當(dāng)應(yīng)用對應(yīng)技術(shù),并對健康管理的工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),可有效展開慢性非傳染性疾病的預(yù)防和控制等工作。
據(jù)2012年衛(wèi)生部聯(lián)合相關(guān)部門的《中國慢性病防治工作規(guī)劃(2012~2015)》通知顯示,基層醫(yī)院已逐漸成為預(yù)防和控制慢性非傳染性疾病的主要場所?;鶎俞t(yī)院可將常見多發(fā)病以及該病危險因素與醫(yī)院實際內(nèi)容相結(jié)合,以健康管理為主要方案預(yù)防并控制相關(guān)慢性非傳染性疾病,具有增加醫(yī)患之間的交流,使診療過程更為規(guī)范、遏制疾病發(fā)生等優(yōu)點,在防控的同時,可有效彰顯基層醫(yī)院公益性[3]。
2 基層醫(yī)院開展健康管理的構(gòu)建措施
2.1開展宣傳教育,普及健康管理知識 工作人員以及群眾掌握全面且細(xì)致的健康管理知識是有效開展健康管理的重要前提,但目前廣大群眾對健康管理知識掌握匱乏,大程度的降低健康管理的作用。針對此現(xiàn)象,醫(yī)院應(yīng)該開展相關(guān)宣傳教育,①可加強共工作人員健康管理的工作意識,有效提高工作效率;②可有效提高群眾的健康管理意識,使其了解更多關(guān)于慢性非傳染性疾病的相關(guān)知識,提高群眾自我管理意識,進(jìn)行相關(guān)保健措施,也可使其及時進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行檢查以及治療干預(yù)。開展宣傳教育措施可以是建立相關(guān)網(wǎng)站,提供健康管理知識,也可通過舉辦大型專題講座,或者印發(fā)資料,達(dá)到普及健康管理知識的目的,使人們意識到健康管理的重要性,引起其對疾病防控的需求,從而提高其參與健康管理的主動性。
2.2增設(shè)機構(gòu)以及設(shè)備,進(jìn)行人員崗前培訓(xùn) 健康管理工作的開展首先需要在醫(yī)院設(shè)立相關(guān)機構(gòu),基層醫(yī)院可發(fā)揮自身專家以及設(shè)備等優(yōu)勢,設(shè)立具有優(yōu)勢的健康管理中心,同時將慢性非傳染性疾病的防控、健康體檢以及健康管理相整合。設(shè)立機構(gòu)之后,增添設(shè)備也是開展健康管理工作的重要內(nèi)容之一。醫(yī)院可向一些較為專業(yè)的健康管理公司學(xué)習(xí),固定健康管理的工作場所,配備計算機、能量監(jiān)測儀、評估與管理軟件以及實物量化模具等設(shè)備,并分配相關(guān)專業(yè)的工作人員進(jìn)行指定工作。另外,在對群眾進(jìn)行健康指導(dǎo)以及咨詢時,需要工作人員具有較為全面的疾病知識,因此,為確保工作人員的高效性,崗前應(yīng)對工作人員進(jìn)行嚴(yán)格并全面的培訓(xùn),使得工作人員的技術(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水平,使其嚴(yán)格進(jìn)行健康管理工作,進(jìn)而促進(jìn)健康管理工作的開展。
同時,制定嚴(yán)格的工作制度、流程以及質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)對健康管理工作的展開也具有一定意義。嚴(yán)格的工作流程和制度可將體檢、評估、干預(yù)以及評價一體化,減少錯誤以及漏洞的發(fā)生,促進(jìn)健康管理的順利進(jìn)行,并提高健康管理質(zhì)量。同時,運用信息化管理技術(shù),使得健康管理更為規(guī)范化以及個性化,最終達(dá)到防控慢性非感染性疾病的目標(biāo),提高人們健康水平。此外,基層醫(yī)院在進(jìn)行設(shè)備配置、人員培訓(xùn)等方面遇到成本不足問題時,可向有關(guān)部門申請幫助與支持,從而獲取足夠的項目啟動資金,促進(jìn)健康管理工作的順利展開[4]。
2.3建立相應(yīng)獎勵機制,鼓勵醫(yī)患積極參與 由于基層醫(yī)院健康管理的工作人員不能正確認(rèn)識健康管理的重要意義,再加上公眾對健康管理知識的缺乏,使得健康管理工作不能有效開展,因此在普及知識教育的同時,還可以增添相關(guān)獎勵機制,以鼓勵醫(yī)患以及參與和配合健康管理工作。具體措施可通過對展開健康管理工作的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行精神和物質(zhì)的雙重獎勵,提高其工作積極性。
2.4提高后續(xù)服務(wù),規(guī)范健康管理 目前,雖然很多醫(yī)院都相應(yīng)開展健康管理工作,但由于國內(nèi)人口基數(shù)較大,健康管理工作流程不連貫,使得健康管理難以全面普及并出現(xiàn)健康管理工作形式化等問題,例如個人健康檔案的建立和管理出現(xiàn)錯誤以及漏洞,還有后續(xù)服務(wù)質(zhì)量差等問題[5]?;鶎俞t(yī)院健康管理工作人員應(yīng)利用醫(yī)院豐厚的醫(yī)療技術(shù)資源,建立一個集健康咨詢、宣教、監(jiān)測以及評估等一體的健康服務(wù)體系,及時將體檢人員的資料歸檔,進(jìn)行綜合分析,以判斷體檢人員的身體變化情況,及時發(fā)現(xiàn)體檢人員的異常情況,從而加以措施干預(yù),進(jìn)而降低慢性肺感染性疾病的發(fā)病率,有效保障群眾的身體健康。
3 結(jié)論
綜上所述,基層醫(yī)院開展健康管理可有效改善群眾生活質(zhì)量,保障群眾的生命安全,同時還可以進(jìn)一步展現(xiàn)基層醫(yī)院的公益性,基層醫(yī)院可通過開展宣傳教育,增設(shè)機構(gòu)以及設(shè)備,進(jìn)行人員崗前培訓(xùn),建立相應(yīng)獎勵機制,提高后續(xù)服務(wù)等措施構(gòu)建健康管理模式。雖然現(xiàn)在健康管理還處于發(fā)展期,作用不夠顯著,但在醫(yī)療工作人員以及群眾的積極參與下,其長遠(yuǎn)效果非??捎^。
參考文獻(xiàn):
[1]賀媛,迭君,康健周,等.對構(gòu)建大型企業(yè)健康管理模式的探討[J].中華健康管理學(xué)雜志,2012,5(1):57-58.
[2]楊秀峰,張登彬.基層醫(yī)院健康管理中心規(guī)范化建設(shè)的探討[J].牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報,2014,35(5):114-115.
[3]霍立順.健康管理對基層醫(yī)院冠心病患者的影響[J].醫(yī)學(xué)理論與實踐,2015,11(25):84-86.
護(hù)理的好壞與護(hù)士的責(zé)任心、職業(yè)道德存在著較為密切的關(guān)系,護(hù)士操作是否符合要求、是否遵守?zé)o菌操作規(guī)程,都與醫(yī)院感染的發(fā)生存在著較為密切的聯(lián)系,因此,控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵在于加強護(hù)士素質(zhì)教育。醫(yī)院管理者要努力培養(yǎng)護(hù)士的慎獨精神,規(guī)范護(hù)理行為準(zhǔn)則,大力開展職業(yè)道德教育,讓護(hù)士能夠?qū)ψo(hù)理行為自覺規(guī)范,可有效控制醫(yī)院感染。
2加強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)
確?;颊卟话l(fā)生醫(yī)院感染的必要因素是要有先進(jìn)的技術(shù)理念、良好的業(yè)務(wù)水平。因此,為提高醫(yī)護(hù)人員預(yù)防院內(nèi)感染意識,定期開展崗位培訓(xùn);就護(hù)理規(guī)范化操作及相關(guān)理論等進(jìn)行詳細(xì)講解和培訓(xùn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)一次性物品使用、無菌操作、隔離、消毒等預(yù)防院內(nèi)感染的知識。通過崗位培訓(xùn),能進(jìn)一步加強醫(yī)護(hù)人員的操作水平,使醫(yī)護(hù)人員明確預(yù)防院內(nèi)感染的規(guī)范要求,強化以患者為中心的工作理念,可最大限度地降低患者痛苦、保障患者安全。
3嚴(yán)格落實管理措施
3.1完善各類院內(nèi)感染規(guī)定
預(yù)防感染的關(guān)鍵、護(hù)理工作的基礎(chǔ)是隔離、滅菌、消毒,為有效地控制和預(yù)防醫(yī)院感染,需大力開展“五常法”,常自律、常清潔、常組織、常規(guī)范、常整頓[3]。
3.2加強重點科室的管理
尤其是要加強供應(yīng)室的管理,供應(yīng)室負(fù)責(zé)回收全院的物品、器械進(jìn)行集中供應(yīng)和消毒,醫(yī)院預(yù)防感染的好壞與消毒供應(yīng)室的工作質(zhì)量密切相關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心消毒清洗及滅菌技術(shù)操作規(guī)范》《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》《中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等要求,一旦發(fā)現(xiàn)問題,需第一時間進(jìn)行分析處理。另外,還應(yīng)重點監(jiān)測一次性耗材,嚴(yán)把采購質(zhì)量關(guān):①為有效判定滅菌鍋性能,應(yīng)定期生物監(jiān)測嗜熱脂肪芽孢菌片,每周一次。②每日均測定浸泡消毒的消毒劑中的有效氯含量。③為確保消毒效果,需定期對滅菌后的敷料、器械抽樣細(xì)菌培養(yǎng),每月一次;④各工作區(qū)域應(yīng)達(dá)到機械通風(fēng)換氣次數(shù)、濕度及溫度的要求。⑤在處理各類物品的滅菌工作時務(wù)必要本著“先清洗后消毒”的原則。嚴(yán)格按照四步清洗法來進(jìn)行洗滌。為便于操作,將重復(fù)使用的意料器械及器具進(jìn)行相應(yīng)的清點分類,并將其放置于器械框內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行封閉式回收。
3.3合理使用抗生素
基于患者的藥敏結(jié)果和細(xì)菌培養(yǎng)結(jié)果來選擇合適的抗生素,抗生素最好要做到早期足量,尤其要密切觀察是否會出現(xiàn)菌群失調(diào)征象[4]。
3.4防止繼發(fā)感染
醫(yī)院工作計劃 醫(yī)院工作制度 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話 醫(yī)院績效管理 醫(yī)院工作總結(jié) 醫(yī)院醫(yī)療風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案 醫(yī)院考察報告 醫(yī)院服務(wù)理念 醫(yī)院藥學(xué)論文 醫(yī)院人文建設(shè) 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀