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清廉文化宣傳教育范文第1篇

關(guān)鍵詞：農(nóng)機(jī)安全；宣傳教育；探討

中圖分類號(hào)：S2324文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

搞好農(nóng)機(jī)安全管理工作，宣傳教育工作是關(guān)鍵。農(nóng)機(jī)安全宣教工作是農(nóng)機(jī)安全管理的基礎(chǔ)工作，是農(nóng)機(jī)管理部門的重要職責(zé)之一，是搞好農(nóng)機(jī)安全管理，確保農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全的一條有效途徑，更是貫穿于農(nóng)機(jī)管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的一條思想主線，因此，認(rèn)真探討農(nóng)機(jī)安全宣傳工作在農(nóng)機(jī)管理中的重要地位和作用，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳效果，形成富有特色的農(nóng)機(jī)安全宣傳文化，就顯得十分必要。

1農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的作用和地位

農(nóng)機(jī)安全宣教工作提高農(nóng)機(jī)從業(yè)者的安全文化素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作貫穿于農(nóng)機(jī)管理工作的全過(guò)程，是農(nóng)機(jī)管理工作的重要內(nèi)容之一。農(nóng)機(jī)安全管理工作依賴安全宣教工作，農(nóng)機(jī)安全宣教工作是農(nóng)機(jī)管理工作的先導(dǎo)，二者關(guān)系緊密，離開(kāi)農(nóng)機(jī)安全宣教工作，農(nóng)機(jī)管理工作就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。

11提高農(nóng)機(jī)操作人員安全文化素質(zhì)

客觀上大部分農(nóng)機(jī)從業(yè)者文化素質(zhì)差，技術(shù)水平低，實(shí)際上就影響了農(nóng)業(yè)機(jī)械效率和效能的發(fā)揮，從而影響了農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)管理水平。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作正好可以較好地解決這一實(shí)際問(wèn)題。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育通過(guò)宣傳法律法規(guī)規(guī)章、政策，普及安全知識(shí)、組織學(xué)習(xí)技術(shù)等一系列的社會(huì)活動(dòng)，提高農(nóng)機(jī)駕駛操作人員安全操作技能，增強(qiáng)預(yù)防、控制事故能力，是農(nóng)機(jī)從業(yè)者實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要措施之一。

12開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全管理各項(xiàng)工作的先導(dǎo)

農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作是農(nóng)機(jī)安全管理各項(xiàng)工作的先導(dǎo)，以“平安農(nóng)機(jī)”示范縣（鎮(zhèn)、村）創(chuàng)建為例，在創(chuàng)建過(guò)程中，從農(nóng)機(jī)安全管理部門開(kāi)始，由省、州、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村委會(huì)（社區(qū)）直至農(nóng)機(jī)從業(yè)人員進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)、層層落實(shí)，為“平安農(nóng)機(jī)”的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展進(jìn)行作好各種充分準(zhǔn)備，實(shí)際上都貫徹著宣傳教育這一根本措施。

2農(nóng)機(jī)安全宣傳的內(nèi)容

21農(nóng)機(jī)安全技術(shù)

農(nóng)機(jī)安全技術(shù)在宣傳教育的內(nèi)容中占有較大的比重，內(nèi)容包括：農(nóng)機(jī)安全操作要領(lǐng)、操作技能、農(nóng)機(jī)安全使用的一般要求、農(nóng)業(yè)機(jī)械安全技術(shù)條件、簡(jiǎn)單的保養(yǎng)維修技術(shù)和分析故障排除故障能力；農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí)、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章。

22交通安全

農(nóng)業(yè)機(jī)械中在農(nóng)村大量使用的拖拉機(jī)運(yùn)輸機(jī)組、微耕機(jī)等機(jī)械大部分都要在道路上行駛，這些機(jī)車的轉(zhuǎn)向性、制動(dòng)性和穩(wěn)定性較其它車輛差，噪聲大、易疲勞，運(yùn)輸安全系數(shù)低，其在從事道路運(yùn)輸過(guò)程中較其他車輛更易發(fā)生事故。故交通安全宣傳是農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。交通安全宣傳教育內(nèi)容包括交通安全法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)。

3農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的對(duì)策與措施

31農(nóng)機(jī)安全宣傳人員要專業(yè)化

農(nóng)機(jī)管理部門依法行使對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械安全生產(chǎn)的監(jiān)督、管理，在其工作過(guò)程中，面對(duì)的服務(wù)對(duì)象是綜合素質(zhì)不高的農(nóng)機(jī)操作手，因此從事農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作者必須具備以下條件：一是有事業(yè)心、責(zé)任感；二是熟悉安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策；三是工作能力強(qiáng)，有豐富的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能，并且精通農(nóng)機(jī)管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

32建立資金投入長(zhǎng)效機(jī)制

農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，在保證人員的基礎(chǔ)上，還需要建立資金投入長(zhǎng)效機(jī)制作保障，攝像器材、廣播器材、宣傳資料、投影設(shè)備和各種會(huì)務(wù)開(kāi)支等等都需要資金投入作支撐，避免出現(xiàn)有錢養(yǎng)兵、無(wú)錢打仗現(xiàn)象的發(fā)生。因此，要建立資金投入長(zhǎng)效機(jī)制，農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作才能順利開(kāi)展。

33拓展農(nóng)機(jī)安全宣教渠道，實(shí)現(xiàn)宣教手段方式方法多樣化

331農(nóng)機(jī)安全宣教工作進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村，著力點(diǎn)是農(nóng)機(jī)化較為發(fā)達(dá)的地方、道路交通便利的地方，方法是積極主動(dòng)與農(nóng)村中小學(xué)校、村委會(huì)（社區(qū)）取得聯(lián)系，以召開(kāi)安全會(huì)議、發(fā)放宣傳資料等方式向中小學(xué)生、農(nóng)村群眾宣傳農(nóng)機(jī)安全知識(shí)，以增強(qiáng)其安全意識(shí)、安全觀念和自我保護(hù)意識(shí)，降低事故發(fā)生概率。

332借助6月“安全生產(chǎn)宣傳月”與9月“安全生產(chǎn)警示教育月”，通過(guò)廣播電視、黑板報(bào)和安全展板等，開(kāi)辦宣傳專題欄目；懸掛橫幅，涂刷墻體標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉辦“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡焙桶踩a(chǎn)座談會(huì)等形式，宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策，并結(jié)合具體案例宣傳農(nóng)機(jī)事故給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和家庭帶來(lái)的危害， 取得農(nóng)機(jī)駕駛操作人員和群眾的理解、支持與配合，提高他們遵章守紀(jì)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

333以“平安農(nóng)機(jī)”示范縣（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村）創(chuàng)建為契機(jī)，以鎮(zhèn)、村為單位開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全宣傳教育，提高廣大農(nóng)機(jī)手的安全文化素質(zhì)、安全意識(shí)、安全觀念、安全態(tài)度和操作水平，減少機(jī)手有操作過(guò)程中違法違章違規(guī)行為的發(fā)生，以期達(dá)到“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的目標(biāo)，有力地消除事故隱患。

34加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，樹立良好社會(huì)形象

341走群眾路線，密切聯(lián)系農(nóng)民群眾，樹立“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服務(wù)的意識(shí)，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)管理的作用。

342健全內(nèi)部管理制度，樹立良好的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”社會(huì)形象，尤其是監(jiān)理人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平。不僅要掌握法律法規(guī)、方針政策和各種業(yè)務(wù)辦理流程，還應(yīng)掌握一定的農(nóng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)、操作技術(shù)等專業(yè)知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)候能幫助機(jī)手解決一些實(shí)際問(wèn)題。

343加大田檢路查執(zhí)法力度。執(zhí)法過(guò)程中，要突出公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，公平執(zhí)法。在堅(jiān)持田檢路查的常態(tài)化的同時(shí)，針對(duì)危害性較大的農(nóng)機(jī)違章駕駛操作行為要開(kāi)展專項(xiàng)治理行動(dòng)。對(duì)屢教不改的違法違章行為，爭(zhēng)取公安交警與交通運(yùn)政的支持，依法采取強(qiáng)制措施，使農(nóng)機(jī)手從思想上產(chǎn)生戒懼心理，從而自覺(jué)遵法守法。

4結(jié)語(yǔ)

清廉文化宣傳教育范文第2篇

感謝論壇為我們提供了學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)。我發(fā)言的題目是：內(nèi)修防線、外營(yíng)氛圍，促進(jìn)“大宣教”發(fā)揮“大效應(yīng)”。

實(shí)踐證明，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年，###市紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持依托“大宣教”格局，努力在求新、求實(shí)中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機(jī)制，將“大宣教”格局納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化了教育責(zé)任的落實(shí);創(chuàng)新教育載體，創(chuàng)建了縣一級(jí)警示教育基地，創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺(tái)，并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地;創(chuàng)新教育方法，堅(jiān)持階段性與經(jīng)常性相結(jié)合、更加突出經(jīng)常性，堅(jiān)持務(wù)虛性與務(wù)實(shí)性相結(jié)合、更加突出務(wù)實(shí)性，尤其教育主體始終堅(jiān)持齊抓共管，開(kāi)展了大量有聲勢(shì)、有影響的教育活動(dòng)，黨員、干部、群眾積極參與，機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村整體聯(lián)動(dòng)，各個(gè)層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁，反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應(yīng)”?！傲?，民之表也;貪者，民之賤也?！边@句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會(huì)風(fēng)尚的密切關(guān)系。廉潔教育的關(guān)鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎(chǔ)則在于全體社會(huì)成員廉潔意識(shí)的普遍提高。開(kāi)展面向全社會(huì)、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進(jìn)文化理念與個(gè)人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、社會(huì)公德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，在全社會(huì)營(yíng)造有助于反腐倡廉的社會(huì)風(fēng)尚。每個(gè)公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉潔教育、營(yíng)造廉潔氛圍，需要全社會(huì)的共同建設(shè)，需要全社會(huì)的積極參與。沒(méi)有全社會(huì)共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風(fēng)，進(jìn)一步深化對(duì)廉潔教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進(jìn)”為堅(jiān)強(qiáng)支撐，從加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉政教育、加強(qiáng)對(duì)全體公民的廉潔教育兩個(gè)層面著手，內(nèi)修拒腐防變防線、外營(yíng)廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會(huì)環(huán)境不斷改善。具體做到“三個(gè)實(shí)現(xiàn)”：

反腐倡廉教育定位實(shí)現(xiàn)新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。我們將充分認(rèn)識(shí)有利條件，搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃，編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內(nèi)容，明確目標(biāo)、方法、步驟，自覺(jué)、系統(tǒng)地面向社會(huì)整體開(kāi)展反腐倡廉教育。

清廉文化宣傳教育范文第3篇

為配合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，浙江省寧波市圍繞主題，找準(zhǔn)定位，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，努力拓展陣地、強(qiáng)化功效，取得了顯著成效。

一、構(gòu)筑全媒體教育網(wǎng)絡(luò)。一是精細(xì)化“布點(diǎn)”。將全市遠(yuǎn)教站點(diǎn)轉(zhuǎn)型為互聯(lián)網(wǎng)模式，全面推進(jìn)遠(yuǎn)教區(qū)域化中心站點(diǎn)培育工程。將宣傳教育從室內(nèi)向室外延伸，為群眾路線教育提供良好硬件支撐。二是多渠道“布線”。開(kāi)辦全國(guó)首個(gè)黨建廣播欄目《寧波正能量》，以通訊、特寫、訪談、廣播劇等形式開(kāi)展群眾路線宣傳教育。開(kāi)通遠(yuǎn)教數(shù)字電視直播頻道和互聯(lián)網(wǎng)直播平臺(tái)，覆蓋全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）遠(yuǎn)教站點(diǎn)。開(kāi)設(shè)寧波群眾路線網(wǎng)，在東方黨建網(wǎng)開(kāi)辟群眾路線專題網(wǎng)頁(yè)。三是一體化“布局”。抓住部里設(shè)立宣傳信息電教處的契機(jī)，構(gòu)建電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、手機(jī)等媒體功能一體、整體聯(lián)動(dòng)、實(shí)時(shí)高效的宣傳格局。

二、打造多功能學(xué)用平臺(tái)。一是黨員教育平臺(tái)。依托遠(yuǎn)教數(shù)字電視頻道，滾動(dòng)展播各類先進(jìn)典型事跡和群眾工作教學(xué)案例片，并舉辦“四明講堂”直播講座。二是服務(wù)惠民平臺(tái)。市本級(jí)每月舉辦“遠(yuǎn)教大講堂”專題講座，以“百姓點(diǎn)菜、組織配菜、專家上菜”的形式，普及衛(wèi)生保健、權(quán)益維護(hù)、經(jīng)營(yíng)管理、文化生活等方面知識(shí)。各縣（市、區(qū)）依托遠(yuǎn)教平臺(tái)，創(chuàng)建遠(yuǎn)教助創(chuàng)幫扶、民情政策面對(duì)面、遠(yuǎn)程法律援助進(jìn)農(nóng)家等活動(dòng)載體，向基層一線送文化、送技術(shù)、送政策。三是互動(dòng)交流平臺(tái)。在中國(guó)寧波網(wǎng)開(kāi)展“組織工作貫徹群眾路線”在線直播訪談，由部領(lǐng)導(dǎo)與網(wǎng)民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)答。運(yùn)用手機(jī)信息系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，在東方黨建網(wǎng)上開(kāi)設(shè)留言板。

三、制作正能量教學(xué)精品。一是聚焦身邊典型。策劃制作《腳步丈量民情》《志定人生》《為民務(wù)實(shí)清廉好干部》《小巷總理》等一批鄉(xiāng)土視（音）頻教材，開(kāi)展“心相連?情相牽――群眾在我心中”黨員教育電視微課件征集活動(dòng)，用“身邊人身邊事”教育黨員干部。二是開(kāi)講紅色故事。策劃并制作“憶黨史?聚能量”紅色故事會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)演繹廣播劇，以視音輔助的方式還原歷史情景，傳播正能量。三是創(chuàng)設(shè)先鋒欄目。舉辦“與先鋒同行?揚(yáng)紅色激情”群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)人物直播訪談，先后展播“兩袖清風(fēng)的市委組織部原副部長(zhǎng)顏志定”“愛(ài)做好事的象山民警徐祥青”“山村好醫(yī)生杖錫衛(wèi)生院院長(zhǎng)沈功鏘”等先進(jìn)人物事跡。 （寧波市委組織部宣傳信息電教處）

清廉文化宣傳教育范文第4篇

一、目的目標(biāo)

家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ)，全系統(tǒng)上下要高度重視黨員家風(fēng)建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全系統(tǒng)營(yíng)造出自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)而帶動(dòng)廣大職工深入?yún)⑴c，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。

二、主體項(xiàng)目

(一)做好縣“家風(fēng)辦”布置的系列規(guī)定動(dòng)作。將家風(fēng)建設(shè)納入“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)機(jī)制，納入作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化監(jiān)管機(jī)制。黨員干部踐行的家規(guī)，納入單位黨建、精神文明、黨風(fēng)廉政、干部教育培訓(xùn)、科學(xué)跨越發(fā)展目標(biāo)的考核內(nèi)容。

（二）黨員干部帶頭普及家風(fēng)文化。要加強(qiáng)黨員干部家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部帶領(lǐng)家庭成員先學(xué)先行，以身作則遵守家規(guī)。

（三）推進(jìn)志愿服務(wù)和文明共建。開(kāi)展交通文明引導(dǎo)、鄰里一家親、社會(huì)公益等志愿服務(wù)活動(dòng)，組織文明參創(chuàng)單位結(jié)對(duì)共建，發(fā)揮文明單位作用，全年開(kāi)展家風(fēng)內(nèi)容活動(dòng)1次以上，加強(qiáng)家風(fēng)文化影響和道德力量滲透，促進(jìn)全社會(huì)崇德向善、文明向上。

（四）“創(chuàng)建廉潔家庭，樹立清廉家風(fēng)”系列活動(dòng)。開(kāi)展“創(chuàng)建廉潔家庭，樹立清廉家風(fēng)”系列活動(dòng)，組織黨員干部及家屬子女接受“三警一線”教育，座談交流心得，發(fā)出廉政倡議，簽訂助廉承諾書，家庭成員同守廉潔陣地，共建幸福港灣。

（五）廉潔家風(fēng)宣傳教育。要將廉潔家風(fēng)納入中心組和黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容，廉潔家風(fēng)與“五德”教育、“廉能”共建行動(dòng)相融合，開(kāi)展形式多樣的宣講活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部耳濡目染、廉潔自律。同時(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律審查對(duì)象不良家風(fēng)剖析，組織開(kāi)展警示教育活動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。成立縣人力資源和社會(huì)保障局家風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨委書記任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室、各直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的家風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

清廉文化宣傳教育范文第5篇

[關(guān)鍵詞]廉政文化建設(shè) 思想政治素質(zhì) 反腐倡廉建設(shè)

任何制度的制定和有效運(yùn)轉(zhuǎn),都與當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),都需要一定的文化作支撐。制度與文化必須相輔相成,否則,就會(huì)出現(xiàn)需要的制度不一定能制定出來(lái),即使制定出來(lái)了制度也難以落實(shí)的尷尬局面。黨風(fēng)廉政建設(shè)需要廉政文化,加強(qiáng)廉政文化建設(shè),就是開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的思想保障和文化支撐,也是推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)的文化基礎(chǔ)。進(jìn)一步發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)制度在反腐倡廉建設(shè)中的作用,更需要深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)。

一、充分認(rèn)識(shí)廉政文化建設(shè)的重要意義

首先,黨風(fēng)廉政建設(shè)不僅要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有過(guò)硬的本領(lǐng)和能力,而且要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),切實(shí)做到廉潔從政。實(shí)踐證明,加強(qiáng)廉政文化建設(shè),有助于領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想政治素質(zhì),培育良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。其次,廉政文化建設(shè)面向全黨全社會(huì),以黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以培養(yǎng)廉潔價(jià)值理念為根本,以健全廉政制度和規(guī)范為支撐,以開(kāi)展群眾廣泛參與的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)和創(chuàng)造豐富多彩的廉政文化產(chǎn)品為載體,是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容和文化基礎(chǔ)。第三,廉政文化建設(shè)是反腐倡廉制度建設(shè)的基礎(chǔ)工作。應(yīng)在加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)、提高制度執(zhí)行力的同時(shí),大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。通過(guò)廣泛深入的宣傳教育,使廣大黨員、干部領(lǐng)會(huì)制度精神、熟知制度內(nèi)容,不斷增強(qiáng)制度意識(shí),牢固樹立嚴(yán)格按制度辦事的觀念,養(yǎng)成自覺(jué)執(zhí)行制度的習(xí)慣,把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則,努力營(yíng)造人人維護(hù)制度、人人執(zhí)行制度的良好文化氛圍。

二、加強(qiáng)廉政文化建設(shè),重點(diǎn)要落實(shí)“五到位”

1.思想認(rèn)識(shí)到位

明確加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨的先進(jìn)性的內(nèi)在要求,是全面貫徹《實(shí)施綱要》、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容,是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要,將企業(yè)干部群眾的思想統(tǒng)一到廉政文化建設(shè)的工作上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)廉政文化建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)到位

一是成立廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)公司廉政文化建設(shè)工作進(jìn)行專門研究和部署;二是將廉政文化建設(shè)納入到企業(yè)建設(shè)的整體規(guī)劃,強(qiáng)化部門宣傳教育職責(zé),保證點(diǎn)上工作的突破和面上工作的全面推動(dòng);三是安排專人負(fù)責(zé)廉政文化建設(shè)工作,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、主管部門牽頭協(xié)調(diào)、社會(huì)各界和廣大群眾踴躍參加的全方位、多層次的廉政文化創(chuàng)建格局。

3.責(zé)任明確到位

制定出臺(tái)《企業(yè)關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》和《企業(yè)廉政文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉政文化建設(shè)工作聯(lián)系點(diǎn)制度和廉政文化建設(shè)宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度等相關(guān)制度,把工作任務(wù)分解到相關(guān)部門和單位,并將開(kāi)展廉政文化建設(shè)活動(dòng)情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍。

4.督導(dǎo)服務(wù)到位

成立企業(yè)廉政文化建設(shè)督查領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出臺(tái)《企業(yè)廉政文化建設(shè)工作督查制度》,定期對(duì)各單位廉政文化建設(shè)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查、分類指導(dǎo),幫助協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,總結(jié)各類典型經(jīng)驗(yàn),確保廉政文化建設(shè)健康順利開(kāi)展。

5.宣傳造勢(shì)到位

在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)辟廉政文化建設(shè)專欄,創(chuàng)建了一個(gè)廉政文化宣傳教育基地,并組織干部觀看廉政電教片、有條件的到勞教所開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法警示教育、編演廉政文藝節(jié)目等,營(yíng)造濃厚的廉政文化建設(shè)氛圍。

三、深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)關(guān)鍵要注重的問(wèn)題

1.從實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到,廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的工作,只有在理論上取得突破,才能在實(shí)踐中有所發(fā)展。如何提高廉政文化建設(shè)的“理論”含量,這是深化廉政文化建設(shè)一個(gè)重要而緊迫的課題。必須加強(qiáng)與兄弟單位的交流與合作,及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論;邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)廉政文化、廉政價(jià)值觀、廉政隊(duì)伍建設(shè)、廉政活動(dòng)及評(píng)價(jià)機(jī)制等基本內(nèi)容進(jìn)行講授,努力構(gòu)建廉政文化體系,打造一個(gè)廉政文化教室、建成一個(gè)廉政文化視角、創(chuàng)作一批廉政文化理論文章、小品,有力打響廉政文化教育。