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財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí)范文第1篇

財(cái)務(wù)管理者需要更新觀念

1.樹立以人為本的知識(shí)化理財(cái)觀念

在從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)過渡的過程中,信息和知識(shí)技術(shù)以及接受、利用、加工、創(chuàng)造這些信息和技術(shù)的員工在整個(gè)財(cái)富創(chuàng)造過程中的作用越來越重要,從而決定了企業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所有者權(quán)益的歸屬不再僅僅歸屬于其股東,而是歸屬于其“相關(guān)利益主體”,如股東、債權(quán)人員工、顧客等。他們都向企業(yè)投入了專用性資本,都對企業(yè)的剩余價(jià)值做出了貢獻(xiàn),因而也都有權(quán)分享企業(yè)的剩余價(jià)值。目前許多發(fā)達(dá)國家的企業(yè)為了調(diào)動(dòng)員工的積極性,鼓勵(lì)企業(yè)高級管理人員和技術(shù)精英持有本企業(yè)的股票,除了用傳統(tǒng)的工資形式支付報(bào)酬外,還向員工贈(zèng)送本公司的股票。

知識(shí)資本型經(jīng)濟(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)最根本的特征,也是其存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。知識(shí)與其他生產(chǎn)要素的區(qū)別在于它可以重復(fù)使用,具有報(bào)酬遞增的特征。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),起主導(dǎo)作用的資本已不再是農(nóng)業(yè)社會(huì)的土地和工業(yè)社會(huì)的金融資本,而是知識(shí)資本。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的競爭力和發(fā)展力,更取決于該企業(yè)知識(shí)資本的擁有量,知識(shí)成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的首要資本。與此相適應(yīng),未來的財(cái)務(wù)管理更將是一種知識(shí)化管理,其知識(shí)含量將成為決定財(cái)務(wù)管理是否創(chuàng)新的關(guān)鍵性因素。因此,企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員必須牢固樹立知識(shí)化理財(cái)觀念。

2.注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),樹立信息理財(cái)觀念

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,以數(shù)字化技術(shù)為先導(dǎo)、以信息高速公路為主要內(nèi)容的新信息技術(shù)革命,使信息傳播、處理和反饋的速度大大加快,從而使交易、決策可在瞬間完成,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間變小,出現(xiàn)了所謂的“媒體空間”和“網(wǎng)上實(shí)體”。這就決定了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員必須牢固樹立信息理財(cái)觀念,從全面、準(zhǔn)確、迅速地搜集、分析和利用信息入手,進(jìn)行財(cái)務(wù)決策和資金運(yùn)籌。

財(cái)務(wù)管理內(nèi)容需做出的變化

以前,企業(yè)財(cái)務(wù)管理的對象主要是以物資運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的物質(zhì)資本運(yùn)動(dòng),其內(nèi)容主要包括物質(zhì)資本的籌集、投入、收回與分配以及實(shí)物資產(chǎn)的日常管理。而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)資本將在企業(yè)資本結(jié)構(gòu)中占據(jù)主導(dǎo)地位,因而它將成為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的主要對象,與此相適應(yīng),企業(yè)財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容也必將發(fā)生較大的變化,主要表現(xiàn)在:

1.因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)下的財(cái)務(wù)評價(jià)指標(biāo)體系主要考慮財(cái)務(wù)效益,所以風(fēng)險(xiǎn)管理將成為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,企業(yè)的投資主要以智力資本投入為主。與此相適應(yīng),投資方案效益的評價(jià)應(yīng)從企業(yè)全局利益、長遠(yuǎn)利益出發(fā),以是否給企業(yè)帶來方面的指標(biāo),如知識(shí)資產(chǎn)投資效益系數(shù)、知識(shí)資產(chǎn)年平均報(bào)酬率、知識(shí)資產(chǎn)回收率等。如果一個(gè)企業(yè)及其職工不能隨著社會(huì)知識(shí)水平及結(jié)構(gòu)的變化而相應(yīng)地調(diào)整其知識(shí)及結(jié)構(gòu),就會(huì)處于被動(dòng)的地位,就不能適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展變化,從而會(huì)進(jìn)一步加大企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),媒體空間的無限擴(kuò)展性以及網(wǎng)上銀行的興起和電子貨幣的出現(xiàn),使得國際間的資本流動(dòng)加快,資本決策可在瞬間完成,并使貨幣的形式及本質(zhì)發(fā)生變化,如從有形形態(tài)演化為無形形態(tài)、從直接價(jià)值演化為間接價(jià)值等。所有這些新的變化,均有可能進(jìn)一步加劇貨幣風(fēng)險(xiǎn)。而且,無形資產(chǎn)投入速度快、變化大,它不像傳統(tǒng)投資那樣能劃分出期限與階段,從而使得投資的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加大。所以,企業(yè)如何在追求不斷創(chuàng)新發(fā)展與有效防范、抵御各種風(fēng)險(xiǎn)及危機(jī)中取得成功,是財(cái)務(wù)管理需要不斷研究解決的一個(gè)重要問題。

2.無形資產(chǎn)內(nèi)容極大豐富的同時(shí),無形資產(chǎn)計(jì)量受到巨大的挑戰(zhàn)

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,“企業(yè)=有形資產(chǎn)+知識(shí)資本”。知識(shí)資本是企業(yè)所有無形資產(chǎn)的總和,是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)不可缺少的重要因素。無形資產(chǎn)可通過購買、自創(chuàng)和業(yè)主投入三個(gè)途徑獲得。無形資產(chǎn)按取得時(shí)的實(shí)際成本入賬,在工業(yè)時(shí)代是合理的也是實(shí)用的。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,無形資產(chǎn)計(jì)量以產(chǎn)出價(jià)值為基礎(chǔ)。產(chǎn)出價(jià)值是以產(chǎn)品或勞務(wù)通過交換而最終脫離企業(yè)時(shí)可獲得的現(xiàn)金或其等價(jià)物為基礎(chǔ)的。如果資產(chǎn)有確定的產(chǎn)出交換價(jià)格,并在特定的未來期限可以按此價(jià)格收到,則可視為應(yīng)收賬款。如果未來交換價(jià)格不確定,則可用現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)出價(jià)格來代替。無形資產(chǎn)計(jì)量對于企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的描述起著決定性的作用,必須科學(xué)、客觀、正確地反映在資產(chǎn)負(fù)債表中。

參考文獻(xiàn):

①蔣衛(wèi)平:《知識(shí)經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)的挑戰(zhàn)》[J],《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》,1999年6月,第21～23頁

②樊偉軍:《淺談知識(shí)經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)管理的影響》[J],《財(cái)會(huì)月刊》,1999年8月,第10～11頁

財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí)范文第2篇

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目代建制 財(cái)務(wù)管控 模式

隨著我國政府投資模式改革的不斷深入，政府投資項(xiàng)目“代建制”應(yīng)運(yùn)而生。特別是近年來隨著城市建設(shè)步伐的逐步加快、政府公共投資項(xiàng)目日益增多，包括用戶投資建設(shè)的大型建設(shè)項(xiàng)目，在業(yè)主缺乏建設(shè)管理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的情況下，越來越多選擇采取項(xiàng)目代建模式的，通過專業(yè)化、市場化、集中化的管理，實(shí)現(xiàn)投資控制，保證工期和質(zhì)量。這也就對項(xiàng)目的代建管理專業(yè)化水平提出了更多更高的要求，特別是在項(xiàng)目代建管理過程中的財(cái)務(wù)管控，如何更加有效的為項(xiàng)目業(yè)主做好服務(wù)、監(jiān)督管理工作，下面就實(shí)踐工作積累和經(jīng)驗(yàn)做闡述。

一、項(xiàng)目代建制下財(cái)務(wù)主體的身份定位

在項(xiàng)目代建制下，代建單位受業(yè)主委托負(fù)責(zé)項(xiàng)目的投資管理和建設(shè)組織實(shí)施工作，代建單位更多是以甲方的身份出現(xiàn)，履行法人主體職責(zé)。在這種模式下，項(xiàng)目業(yè)主與代建單位簽訂合同，將項(xiàng)目建設(shè)的整個(gè)過程包括設(shè)計(jì)、施工、材料設(shè)備采購以及工程全過程的管理和監(jiān)督職能全部交由代建單位負(fù)責(zé)實(shí)施，直至工程最終竣工驗(yàn)收合格、決算審計(jì)后交付業(yè)主單位。因此，按照合同約定代建單位除了負(fù)責(zé)完成對建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)體監(jiān)督管理，還需要代業(yè)主完成對項(xiàng)目建設(shè)全過程的資金管控和工程各項(xiàng)成本費(fèi)用的審核、核算，以及工程竣工投運(yùn)后的費(fèi)用結(jié)算和財(cái)務(wù)決算的整體工作，在整個(gè)項(xiàng)目代建管理過程中具有業(yè)主履行會(huì)計(jì)核算主體的功能和職責(zé)。

二、項(xiàng)目代建制下會(huì)計(jì)核算和賬套設(shè)置的選擇模式

在項(xiàng)目代建制下，代建單位作為整個(gè)代建項(xiàng)目的會(huì)計(jì)核算主體，一方面要負(fù)責(zé)對項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行全過程核算、反映，同時(shí)作為公司自身主營的業(yè)務(wù)服務(wù)收入和公司因此而發(fā)生的各項(xiàng)成本費(fèi)用也要進(jìn)行全面核算反應(yīng)。在實(shí)務(wù)操作中，一種觀點(diǎn)認(rèn)為由于代建項(xiàng)目整體資產(chǎn)最終竣工投運(yùn)決算完成后，資產(chǎn)將全面移交業(yè)主單位，資產(chǎn)權(quán)屬主體歸于業(yè)主單位，針對代建工程項(xiàng)目的成本費(fèi)用核算業(yè)務(wù)應(yīng)單獨(dú)設(shè)立賬務(wù)進(jìn)行核算，不納入公司統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬套。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，雖然代建項(xiàng)目的資產(chǎn)權(quán)屬最終將全面移交業(yè)主單位，但在項(xiàng)目全面建設(shè)管理服務(wù)過程中，代建項(xiàng)目資金流、工程成本費(fèi)用流是全部在代建單位發(fā)生的，應(yīng)該統(tǒng)一納入代建單位賬套核算，從而有利于加強(qiáng)對代建項(xiàng)目業(yè)務(wù)整體的資金監(jiān)管和成本控制，合理規(guī)避設(shè)置多個(gè)賬套核算帶來的審計(jì)檢查風(fēng)險(xiǎn)。筆者認(rèn)為，第二種觀點(diǎn)在提高代建業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)核算管理的規(guī)范性、統(tǒng)一性，強(qiáng)化代建資金管理的安全性上更有實(shí)際管理意義。在設(shè)置統(tǒng)一賬套核算模式下，對于編制的會(huì)計(jì)報(bào)表中需要對代核算業(yè)主資產(chǎn)權(quán)屬性質(zhì)加以說明即可。

三、項(xiàng)目代建制下資金管控模式

在現(xiàn)有實(shí)務(wù)操作中資金管理存在兩種模式，根據(jù)建設(shè)管理合同約定，一種模式資金由業(yè)主方自行管理。項(xiàng)目建設(shè)所需全部工程資金，由業(yè)主方根據(jù)經(jīng)代建單位審核后的撥款資料撥付至設(shè)計(jì)、施工、設(shè)備材料廠商等下游參建單位，業(yè)主方和代建單位僅存在代建服務(wù)費(fèi)撥付的資金往來關(guān)系。另一種模式，項(xiàng)目建設(shè)資金根據(jù)工程實(shí)施進(jìn)度分期撥付至代建單位賬戶，由代建單位代業(yè)主單位負(fù)責(zé)對建設(shè)資金實(shí)施全程管理。實(shí)踐操作中，上述兩種資金管控模式各有利弊，第一種模式有利于業(yè)主方加強(qiáng)對資金的自身監(jiān)控，但是增加了整個(gè)資金撥付的審批流程、削弱了代建單位的管理服務(wù)功能、降低了項(xiàng)目建設(shè)管理工作的效率；第二種模式，資金撥付至代建單位后有利于代建單位充分協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)各設(shè)計(jì)、施工、廠商等下游單位工作配合的積極性，增強(qiáng)項(xiàng)目代建單位代行業(yè)主管理職能的主導(dǎo)型和能動(dòng)性，對推動(dòng)整體項(xiàng)目建設(shè)工作按合同約定進(jìn)度要求提供了充分前提條件。但這種模式下，如果業(yè)主資金到位不充分，項(xiàng)目后續(xù)建設(shè)資金如果不能同步確保，在很大程度上增加了代建單位的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。筆者認(rèn)為，在工作中第二種模式，更利于建設(shè)管理工作的有效推進(jìn)，但也需要加強(qiáng)對代建項(xiàng)目資金來源可靠性的充分論證，避免帶來經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

四、項(xiàng)目代建制下項(xiàng)目決算及資產(chǎn)移交模式

在現(xiàn)行項(xiàng)目代建制下，代建項(xiàng)目竣工投運(yùn)后，資產(chǎn)移交方式按照與業(yè)主合同約定內(nèi)容，存在以下幾種模式，一種模式為代建單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目全過程的財(cái)務(wù)核算直至最終竣工決算，在這種方式下代建單位要根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際發(fā)生各項(xiàng)成本費(fèi)用編制全費(fèi)用的工程結(jié)算報(bào)告和財(cái)務(wù)竣工決算報(bào)告，交業(yè)主單位審計(jì)；代建項(xiàng)目的移交包括資產(chǎn)實(shí)物移交和價(jià)值移交兩方面，以現(xiàn)場竣工投運(yùn)驗(yàn)收合格的實(shí)物資產(chǎn)、竣工資料、設(shè)備移交清冊等資料進(jìn)行資產(chǎn)實(shí)物移交；以經(jīng)審計(jì)完成后的財(cái)務(wù)竣工決算報(bào)告以及代建項(xiàng)目工程成本費(fèi)用各項(xiàng)原始憑證復(fù)印件等資料進(jìn)行財(cái)務(wù)價(jià)值移交。另一種模式為業(yè)主方僅要求代建單位在工程竣工投運(yùn)后編制竣工結(jié)算報(bào)告，而不需要財(cái)務(wù)部門編制詳細(xì)資產(chǎn)價(jià)值的財(cái)務(wù)竣工決算報(bào)告，業(yè)主方主要按項(xiàng)目投資預(yù)算總額進(jìn)行工程成本造價(jià)管控。在這種模式下代建項(xiàng)目移交主要以資產(chǎn)實(shí)物移交為主，以現(xiàn)場竣工投運(yùn)驗(yàn)收合格的實(shí)物資產(chǎn)、竣工資料、設(shè)備移交清冊等資料和經(jīng)業(yè)主方審核認(rèn)可的工程竣工結(jié)算報(bào)告進(jìn)行資產(chǎn)移交即可。

五、項(xiàng)目代建制下財(cái)務(wù)票據(jù)開列和稅收管理模式

在實(shí)踐工作中，往往遇到項(xiàng)目業(yè)主方對項(xiàng)目代建制和總承包模式概念存在混淆，在項(xiàng)目實(shí)施一定時(shí)期后業(yè)主方要求代建單位開具全額發(fā)票或代扣代繳稅費(fèi)的問題。在項(xiàng)目代建管理模式下，代建單位根據(jù)建設(shè)管理合同被賦予代行業(yè)主職責(zé)的權(quán)利，通過與施工、設(shè)計(jì)、設(shè)備材料廠商等下游參建單位簽訂合同開展和實(shí)施整個(gè)代建項(xiàng)目的組織管理工作。因此代建單位就自身收取的代建服務(wù)費(fèi)開具發(fā)票，同時(shí)收取施工、設(shè)計(jì)、各廠商等單位開具的專項(xiàng)發(fā)票后提交業(yè)主單位，共同組成代建項(xiàng)目成本費(fèi)用。在這種模式下，各下游單位根據(jù)與代建單位簽訂的單項(xiàng)合同約定開具足額發(fā)票后在所屬稅務(wù)機(jī)關(guān)納稅，代建單位在管理過程中嚴(yán)格審核和收取各下游單位開具發(fā)票，工程完工后所有票據(jù)收集齊備，整個(gè)代建項(xiàng)目全額納稅，不會(huì)出現(xiàn)偷稅漏稅的情況。因此，基于此種項(xiàng)目代建管理服務(wù)關(guān)系，項(xiàng)目代建制不同于總承包模式，項(xiàng)目代建單位不應(yīng)該也不能夠出具全額發(fā)票，項(xiàng)目竣工投運(yùn)各項(xiàng)成本費(fèi)用發(fā)票由下游廠商提供齊備后也不會(huì)出現(xiàn)偷逃稅款的情況。

六、項(xiàng)目代建制下對財(cái)務(wù)人員管理能力的要求

財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí)范文第3篇

關(guān)鍵詞：新會(huì)計(jì)制度；事業(yè)單位；優(yōu)點(diǎn)；存在問題；措施

中圖分類號(hào)：F275 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2014）05-0-01

行政事業(yè)單位的發(fā)展離不開其財(cái)務(wù)管理制度，而新會(huì)計(jì)制度的實(shí)行，在完善著我國行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的同時(shí)，也存在著一些普遍的問題，本文就新會(huì)計(jì)制度下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理進(jìn)行了相關(guān)探索，為行政事業(yè)單位的管理提出了可行性建議。

一、新會(huì)計(jì)制度下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的意義

1.資金核算詳細(xì)，負(fù)債管理得當(dāng)。新會(huì)計(jì)制度下，事業(yè)單位對有專項(xiàng)資金收入的各類收入中，進(jìn)行了詳細(xì)的核算，例如在財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入和上級補(bǔ)助收入等方面，就應(yīng)該按照其具體的項(xiàng)目核算。為了確保?？顚Ｓ?，《政府收入分類科目》中的“支出經(jīng)濟(jì)分類”為事業(yè)單位針對各類不同支出提出了相關(guān)規(guī)定。不僅如此，新會(huì)計(jì)制度下對財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和體系也進(jìn)行了改進(jìn)和完善，為了能夠讓財(cái)務(wù)狀況一目了然，報(bào)表的編制相對于以前有了更加詳細(xì)的規(guī)定，比如取消了資產(chǎn)負(fù)債表中的收入和支出項(xiàng)目，同時(shí)在此體系中增加了財(cái)政補(bǔ)助收入支出表；為加強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析，在債務(wù)部分，對負(fù)債進(jìn)行了分類管理，比如在負(fù)債期限這一類別中，分別有短期借款和長期借款。為了保護(hù)職工的合法權(quán)利，在負(fù)債管理中對職工薪酬也進(jìn)行了相關(guān)規(guī)定，比如對“工資”、“地方津貼補(bǔ)貼”、“社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)”等費(fèi)用要在國家規(guī)定下進(jìn)行明細(xì)核算。

2.完善了計(jì)價(jià)和入賬管理，對基金的核算及流向進(jìn)行了追蹤。為了能夠明顯地體現(xiàn)出事業(yè)單位資產(chǎn)的變動(dòng)情況，對固定資產(chǎn)折舊進(jìn)行了創(chuàng)新，而無形資產(chǎn)攤銷和待處置資產(chǎn)損溢也被引入到新會(huì)計(jì)制度下。在資產(chǎn)部分，對近年來的財(cái)政改革中會(huì)計(jì)核算等內(nèi)容進(jìn)行了充分利用，把零余額賬戶用款額度和財(cái)政應(yīng)返還額度列入了相關(guān)科目中。同時(shí)，新會(huì)計(jì)制度不但增加了非流動(dòng)資產(chǎn)基金這個(gè)科目，在凈資產(chǎn)科目中，也設(shè)置了財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)和財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余。非流動(dòng)資產(chǎn)的核算，除了長期投資和固定資產(chǎn)之外，還包括在建工程、無形資產(chǎn)。而新設(shè)的財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)和財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余，流程清晰，資金的分配也相當(dāng)規(guī)范，因此使事業(yè)單位對財(cái)政資金的管理更加科學(xué)。

二、新會(huì)計(jì)制度下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理實(shí)施過程中存在的問題

1.對預(yù)算管理的忽視，以及低水平的資產(chǎn)管理。在行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理制度中，預(yù)算管理起著非常重要的作用，但是這么重要的一步，卻經(jīng)常被事業(yè)單位忽視，要么對資金的預(yù)算草率對待，要么干脆忽略對資金的預(yù)算。如此不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念A(yù)算管理，使事業(yè)單位在資金實(shí)際使用過程中不能合理地分配資金流向，不可避免地出現(xiàn)了超額支出等狀況。另外預(yù)算資金的編制方法過于傳統(tǒng)，無法與時(shí)俱進(jìn)，不夠科學(xué)，容易出現(xiàn)資金浪費(fèi)的情況。而事業(yè)單位在資產(chǎn)管理方面也存在著問題。比如在對財(cái)務(wù)的處理上，沒有設(shè)置新會(huì)計(jì)制度中“累計(jì)折舊”的科目，無法真實(shí)地體現(xiàn)資產(chǎn)價(jià)值。

2.對資金管理的控制不當(dāng)。由于行政事業(yè)單位對資金的管理過于隨意和松懈，使會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性受到一定的懷疑，導(dǎo)致外部信息使用者的評價(jià)不夠公正，同時(shí)也加大了對內(nèi)部信息使用者的管理難度。同時(shí)，事業(yè)單位對于專項(xiàng)資金的管理也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能把專項(xiàng)資金用在該用的方面，嚴(yán)重忽視對專項(xiàng)資金的管理。此外，事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)者對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的錯(cuò)誤判斷，也將導(dǎo)致財(cái)務(wù)控制體系的不科學(xué)。

3.財(cái)政人員的職業(yè)素養(yǎng)較低。有些財(cái)政人員缺乏專業(yè)知識(shí)，職業(yè)素養(yǎng)較低，比如對相關(guān)法律不了解，忽視新頒布的《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》。財(cái)政監(jiān)督頻率過低，監(jiān)督的方式單一，忽視日常監(jiān)督。

三、針對其實(shí)施過程中所出現(xiàn)的問題采取的措施

1.重視預(yù)算管理，提高資產(chǎn)管理水平。預(yù)算管理就像是建筑物的基底，是整個(gè)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，在整個(gè)過程中發(fā)揮著重要的作用。因此，在預(yù)算管理的過程中要科學(xué)客觀，對財(cái)務(wù)預(yù)算樹立正確的觀念。事業(yè)單位不妨利用“零基預(yù)算法”，不僅能改善資金使用效率，還能增強(qiáng)財(cái)政資源配置。事業(yè)單位不但要做好事前預(yù)算，更要控制好資金的實(shí)際使用，事后也應(yīng)該對資金進(jìn)行核對，這樣不僅能控制好資金的流動(dòng)，也能降低由于預(yù)算管理不當(dāng)帶來的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。此外，在資金績效方面，要設(shè)立一套完整的指標(biāo)，比如分別設(shè)立共性指標(biāo)和個(gè)性指標(biāo)，既能保證事業(yè)單位的評價(jià)制度適用于所有財(cái)政支出，又能針對不同的項(xiàng)目特點(diǎn)作出公正評價(jià)。而事業(yè)單位能否健康地運(yùn)營以及發(fā)展，與能否對資產(chǎn)進(jìn)行合理使用和正確管理有關(guān)。資產(chǎn)管理的重要性不僅體現(xiàn)在資產(chǎn)的控制與預(yù)算的緊密結(jié)合，也體現(xiàn)在資產(chǎn)配置問題的解決方面。因此，事業(yè)單位不但要提高資產(chǎn)的管理水平，而且還要把管理制度完善好，對固定資產(chǎn)更應(yīng)該進(jìn)行定期的盤點(diǎn)。

2.科學(xué)管理資金流向，完善管理制度。事業(yè)單位必須樹立科學(xué)的資金管理觀念，規(guī)范地對資金進(jìn)行管理。對于專項(xiàng)資金，更應(yīng)該加強(qiáng)管控。不但要使專項(xiàng)資金的預(yù)算數(shù)目準(zhǔn)確無誤，還要確保其使用途徑明確。?？顚Ｓ檬菍ｍ?xiàng)資金的特點(diǎn)，在使用過程中不容忽視。在實(shí)施專項(xiàng)資金的過程中，不僅要加強(qiáng)對其的監(jiān)督，也要完善其收支管理制度，避免出現(xiàn)挪用專項(xiàng)資金的情況，或者產(chǎn)生與基本支出混淆的現(xiàn)象。在專項(xiàng)資金實(shí)際使用過程中，要進(jìn)行對其使用情況，完成情況和使用效果的追蹤并給予評價(jià)。對財(cái)務(wù)管理制度要有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，加強(qiáng)對財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范。

3.提高財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)。作為財(cái)務(wù)人員，必須學(xué)習(xí)好專業(yè)的系統(tǒng)和理論知識(shí)，并在平常的工作中獲取必要的會(huì)計(jì)信息，遵循自己的職業(yè)道德，時(shí)刻銘記相關(guān)法律，避免出現(xiàn)貪污的現(xiàn)象。此外，監(jiān)督方式應(yīng)多元化，加強(qiáng)自身的監(jiān)督力度，避免發(fā)生事業(yè)單位對會(huì)計(jì)中心過于依賴的現(xiàn)象。

隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國事業(yè)單位的各種機(jī)制在不斷改革和發(fā)展，因此行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。針對在新會(huì)計(jì)制度下行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，本文提出了幾項(xiàng)措施，希望對事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理有幫助。

參考文獻(xiàn)：

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財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】 國庫集中支付 事業(yè)單位 財(cái)務(wù)管理

一、國庫集中支付制度的概述

1、國庫集中支付制度的背景及定義

（1）國庫集中支付制度的背景。我國在傳統(tǒng)上采用的財(cái)政性資金繳庫和撥付方式是通過征收機(jī)關(guān)和預(yù)算單位設(shè)立多重賬戶分散進(jìn)行的，財(cái)政收入的許多項(xiàng)目由征收機(jī)關(guān)通過設(shè)立過渡賬戶收繳；財(cái)政支出則通過財(cái)政部門和用款單位分別開設(shè)賬戶層層撥付，大量預(yù)算外資金游離于財(cái)政預(yù)算資金管理之外。財(cái)政收支信息反饋遲滯，難以及時(shí)為預(yù)算編制、執(zhí)行以及宏觀調(diào)控提供有效依據(jù)。財(cái)政資金運(yùn)行缺乏事前監(jiān)督和有效的事中事后監(jiān)督。因此，從2000年開始，我國政府開始著手推進(jìn)國庫集中支付制度改革。2001年3月國務(wù)院公布《財(cái)政國庫管理制度改革試點(diǎn)方案》，國庫集中支付制度開始在全國范圍內(nèi)試點(diǎn)。

（2）國庫集中支付制度的定義。國庫集中支付制度就是以國庫單一賬戶體系為基礎(chǔ)，以健全的財(cái)政支付信息系統(tǒng)和銀行間實(shí)時(shí)清算系統(tǒng)為依托，在預(yù)算單位財(cái)政性資金購買商品、勞務(wù)和支付款項(xiàng)時(shí)，由其提出申請、經(jīng)國庫集中支付機(jī)構(gòu)審核后，將資金經(jīng)國庫單一賬戶通過直接支付（工資支出、購買支出等）和授權(quán)支付（零星支出和未納入直接支付范圍的購買支出）兩種方式支付給收款人，實(shí)行財(cái)政直接監(jiān)督控制全過程的財(cái)政國庫支出管理制度。國庫單一賬戶體系包括財(cái)政部門在同級人民銀行設(shè)立的國庫單一賬戶和財(cái)政部門在銀行設(shè)立的財(cái)政零余額賬戶、單位零余額賬戶、預(yù)算外財(cái)政專戶和特設(shè)專戶。

2、國庫集中支付給事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理帶來的積極意義

國庫集中支付體系在我國事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作中的基礎(chǔ)性地位基本已經(jīng)確立起來，國庫集中支付改革經(jīng)過了全面的深化與系統(tǒng)的提升，為事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理帶來了積極意義。首先，規(guī)范了單位內(nèi)財(cái)政預(yù)算資金有效的落實(shí)執(zhí)行，在初始預(yù)算指標(biāo)范圍內(nèi)按照用款進(jìn)度情況申報(bào)具體用款計(jì)劃，使得財(cái)政資金的使用得到規(guī)范化管理，支出預(yù)算資金的過程更為嚴(yán)格，強(qiáng)化了財(cái)政預(yù)算的約束功能，限制了預(yù)算的隨意與不規(guī)范操作。其次，事業(yè)單位的財(cái)政資金通過國家統(tǒng)一財(cái)政體系，由國家財(cái)政統(tǒng)一支付和授權(quán)各勞務(wù)和商品供應(yīng)商，這樣就能大大減少了財(cái)政資金滯留的時(shí)間，在一定程度上提升了資金的運(yùn)行效率與使用效率，避免了財(cái)政資金的挪用與擠占現(xiàn)象，從而保障了財(cái)政資金應(yīng)用上的安全性。最后，國庫集中支付從制度和財(cái)務(wù)收支的運(yùn)作程序上作出了明確、系統(tǒng)的規(guī)定，資金運(yùn)作過程透明度高，制約機(jī)制完善，政府可以對資金的使用情況實(shí)施有效的監(jiān)督，規(guī)范資金使用者的行為，能夠較好地杜絕不合理支出和各種違規(guī)、違紀(jì)支出，在很大程度上防止腐敗問題的發(fā)生。

二、國庫集中支付給事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作帶來的影響

國庫集中收付制度的成功實(shí)施，為建立我國現(xiàn)代財(cái)政國庫管理制度打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但畢竟推進(jìn)的時(shí)間較短，相應(yīng)的硬件設(shè)施還不完善，社會(huì)大眾尤其是部分政府部門觀念仍沒有完全轉(zhuǎn)變，并且不管是理論知識(shí)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，事業(yè)單位也都還存在諸多薄弱的環(huán)節(jié)。所以這項(xiàng)制度在事業(yè)單位實(shí)行的過程中必然會(huì)遇到很多操作上的問題，一些深層次的問題也會(huì)逐漸暴露出來，主要給資金預(yù)算和資金使用這兩方面帶來了壓力。

1、對資金預(yù)算形成的壓力

實(shí)行國庫集中支付制度，對單位預(yù)算編制提出了更高的要求，編制部門預(yù)算要有前瞻性、準(zhǔn)確性和科學(xué)性，加強(qiáng)資金使用的計(jì)劃性，統(tǒng)籌安排好預(yù)算資金，提高預(yù)算的水平和剛性。實(shí)行國庫集中收付以后，預(yù)算單位的財(cái)務(wù)支出實(shí)現(xiàn)與否，不再取決單位銀行賬戶有無資金存款，而取決于年度預(yù)算和用款計(jì)劃。各單位必須把財(cái)務(wù)管理重心由重視資金管理轉(zhuǎn)向重視預(yù)算管理，只有預(yù)算編制完整準(zhǔn)確，安排得當(dāng)，才能順利地保證資金及時(shí)準(zhǔn)確付款到位。目前事業(yè)單位預(yù)算編制上主要存在的問題有以下幾個(gè)方面。

（1）預(yù)算編制準(zhǔn)確度不高。預(yù)算的編制時(shí)間短，很多單位還是憑既往經(jīng)驗(yàn)和主觀理解來進(jìn)行編制，方法不合理，預(yù)見性比較差，準(zhǔn)確度不高，導(dǎo)致執(zhí)行過程中出現(xiàn)調(diào)整預(yù)算、追加預(yù)算、年底突擊撥付資金的現(xiàn)象，影響預(yù)算執(zhí)行必要的剛性。

（2）預(yù)算管理執(zhí)行不力。盡管采用國庫集中支付系統(tǒng)，每筆支出都要錄入支付內(nèi)容，寫清類、款、項(xiàng)、目，但是由于預(yù)算編制的不準(zhǔn)確，在預(yù)算執(zhí)行過程中存在利用授權(quán)支付形式，隨意改變資金用途的現(xiàn)象，使資金使用效益降低。因此，細(xì)化預(yù)算編制的內(nèi)容，維護(hù)預(yù)算的權(quán)威性和嚴(yán)肅性尤為重要。

2、對資金使用形成的壓力

國庫集中支付制度的實(shí)行，也對事業(yè)單位的資金使用提出了剛性約束的要求。即在機(jī)構(gòu)審核了預(yù)算資金總量的情況下，事業(yè)單位將在一個(gè)經(jīng)濟(jì)年度內(nèi)使用該數(shù)量資金維系日常運(yùn)轉(zhuǎn)。這與過去的層層撥款相比，增強(qiáng)了單位對資金使用的管控意識(shí)。

在預(yù)算執(zhí)行過程中，國庫集中支付執(zhí)行機(jī)構(gòu)對預(yù)算單位資金使用情況進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，對預(yù)算執(zhí)行情況、計(jì)劃或指標(biāo)執(zhí)行進(jìn)度、資金流向等情況進(jìn)行監(jiān)控、統(tǒng)計(jì)和分析，針對每一個(gè)支出項(xiàng)目，認(rèn)真測算支出預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，嚴(yán)格規(guī)范預(yù)算執(zhí)行率，對于預(yù)算執(zhí)行率低的要查找原因，說明情況。同時(shí)，類、款、項(xiàng)、目之間不能調(diào)劑使用，用款計(jì)劃在年度內(nèi)可以累加使用，但年末結(jié)余要注銷，第二年再重新申報(bào)。這些都必然促使單位增強(qiáng)對資金使用效益的關(guān)注。

由于實(shí)行國庫集中支付制度，財(cái)政資金的分配將由預(yù)付額度控制，而月度用款計(jì)劃決定了這種預(yù)付額度的限額，同時(shí)，用款計(jì)劃在仍然保留諸多審批環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，還增加了直接支付請款環(huán)節(jié)，在一定程度上限制了事業(yè)單位財(cái)政資金的自主使用權(quán)。特別是遇到追加款項(xiàng)、單位急需款項(xiàng)時(shí)，由于用款額度批復(fù)不及時(shí)，導(dǎo)致單位用款困難，單位的靈活性和機(jī)動(dòng)性都會(huì)受到一定的影響。

三、國庫集中支付下完善事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的對策

國庫集中支付制度給事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作帶來的影響，反映出了國庫管理制度改革的艱巨性和復(fù)雜性。完善國庫集中支付制度，真正構(gòu)建起現(xiàn)代國庫管理制度體系，是一個(gè)長期的過程。對于如何完善國庫集中支付下事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理，本文將從以下四個(gè)方面進(jìn)行闡述。

1、建立配套制度，樹立全新財(cái)務(wù)管理理念

實(shí)行國庫集中支付后，銀行賬戶管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系、資金支付方式等發(fā)生了重大的改變，單位的一些財(cái)務(wù)制度也應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整和修改，應(yīng)盡快建立與國庫集中支付制度相適應(yīng)的財(cái)務(wù)規(guī)章制度，在加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)的同時(shí)，也要完善配套制度和相關(guān)管理措施，做好各部門制度建設(shè)，比如培訓(xùn)費(fèi)、電話費(fèi)、郵電費(fèi)等日常管理制度、接待制度、車輛管理制度、固定資產(chǎn)管理制度等綜合管理制度等建設(shè)。同時(shí)，國庫集中支付制度改革，是理財(cái)觀念和理財(cái)方式的一次重大變革，不是改變預(yù)算單位的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算權(quán)限，而是對預(yù)算單位的財(cái)務(wù)管理工作提出更高要求。因此，單位要統(tǒng)一思想，調(diào)整財(cái)務(wù)管理思路，財(cái)務(wù)人員要重新認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理工作，樹立全新財(cái)務(wù)管理理念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，盡快適應(yīng)新的財(cái)務(wù)管理環(huán)境。

2、加強(qiáng)預(yù)算管理，嚴(yán)格規(guī)范預(yù)算編制與執(zhí)行

要建立科學(xué)的預(yù)算定額和支出標(biāo)準(zhǔn)體系，一般編制方法是基本支出預(yù)算按實(shí)際開支標(biāo)準(zhǔn)或按預(yù)算定額編制，項(xiàng)目支出預(yù)算根據(jù)輕重緩急及財(cái)力可能按零基預(yù)算法逐項(xiàng)編制。編報(bào)年度預(yù)算時(shí)，應(yīng)實(shí)事求是，科學(xué)分析預(yù)測，合理確定預(yù)算項(xiàng)目和預(yù)算金額，細(xì)化支出項(xiàng)目，確保預(yù)算編制的質(zhì)量，在預(yù)算的編制上要用好機(jī)動(dòng)性支出的預(yù)留額度。要加強(qiáng)對預(yù)算執(zhí)行過程的監(jiān)督和管理，合理提交用款計(jì)劃，嚴(yán)格控制支付審核。堅(jiān)持“先有預(yù)算后有支出”的原則，使所有資金支出都建立在明細(xì)的預(yù)算基礎(chǔ)上，并隨時(shí)準(zhǔn)確地掌握各項(xiàng)資金的動(dòng)態(tài)變化。財(cái)政部門、上級主管部門也應(yīng)定期對預(yù)算工作進(jìn)行抽樣復(fù)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查找原因、分析情況，為今后預(yù)算項(xiàng)目的編制和執(zhí)行提供有利保證。

3、完善內(nèi)部控制，建立健全崗位責(zé)任制

單位要按照新的要求，健全財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)和人員配備，完善本單位預(yù)算管理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理，并依照《會(huì)計(jì)法》和《內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范——基本規(guī)范》有關(guān)要求，制定本單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。各類資金要按現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度進(jìn)行核算和管理，同時(shí)要嚴(yán)格按照用款計(jì)劃辦理各項(xiàng)資金的支付，加強(qiáng)資金安全管理，防止違法違紀(jì)行為的發(fā)生。要建立健全財(cái)務(wù)人員崗位責(zé)任制度，為使財(cái)務(wù)人員做到有法可依、有章可循，就必須建立國庫支付業(yè)務(wù)的授權(quán)、批準(zhǔn)、執(zhí)行、檢查等制度，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腁B崗制度，杜絕支付由一人經(jīng)手。在機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位分工時(shí)，要明確各部門及個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

4、強(qiáng)化人才培養(yǎng)，提高會(huì)計(jì)電算化水平

國庫集中支付制度的普遍推廣對事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。一方面，新制度的實(shí)行更加依托計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，要求財(cái)務(wù)人員要更加熟悉計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用；另一方面，實(shí)行國庫集中支付制度改變了原有的管理模式和支付方式，單位財(cái)務(wù)管理的職能由會(huì)計(jì)核算型向綜合管理型轉(zhuǎn)變。因此，事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員需要熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)學(xué)科。同時(shí)，事業(yè)單位還應(yīng)及時(shí)組織財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求財(cái)會(huì)人員不僅要了解國庫集中支付制度、熟悉其操作流程和工作方法，還要掌握會(huì)計(jì)電算化等相關(guān)知識(shí)，不斷提高工作水平與業(yè)務(wù)能力。

四、結(jié)束語

隨著財(cái)政改革的深入和事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理改革的加強(qiáng)，財(cái)務(wù)管理工作在事業(yè)單位的地位越來越重要。國庫集中支付制度的實(shí)施，對于事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作來說，既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)的機(jī)遇。面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員要注意管理思想的轉(zhuǎn)變，要樹立經(jīng)濟(jì)效益觀念，創(chuàng)新管理方式，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。各單位則要加快建立配套制度，嚴(yán)格預(yù)算管理，完善內(nèi)部控制，強(qiáng)化人才培養(yǎng)，積極推進(jìn)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理向著更科學(xué)、更合理的方面發(fā)展。

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財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí)范文第5篇

[關(guān)鍵詞]職業(yè)能力；財(cái)務(wù)管理；教學(xué)改革

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.31.202

近年來，各高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)對實(shí)踐教學(xué)給予高度重視，積極推進(jìn)教學(xué)改革。由于財(cái)務(wù)工作的敏感性，財(cái)務(wù)管理實(shí)踐教學(xué)難以深入企業(yè)，不利于培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的專業(yè)人才。教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》指出課程建設(shè)與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。高等職業(yè)院校要積極與行業(yè)、企業(yè)合作開發(fā)課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位群的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程教學(xué)。因此，開發(fā)以職業(yè)能力為導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程成為解決這個(gè)問題的有效途徑。

1財(cái)務(wù)管理職業(yè)能力解析

職業(yè)能力是人們成功從事某一特定職業(yè)活動(dòng)必備的基本能力，主要包括職業(yè)專門能力和職業(yè)綜合能力。職業(yè)專門能力指完成某職業(yè)主要工作任務(wù)應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和技能。職業(yè)綜合能力與專業(yè)的知識(shí)技能沒有直接的聯(lián)系，但對于該職業(yè)活動(dòng)的順利進(jìn)行和職場發(fā)展起著重要作用，綜合能力主要包括四個(gè)方面：①跨職業(yè)的專業(yè)能力：運(yùn)用數(shù)學(xué)和測量方法的能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、用外語解決技術(shù)問題和交流的能力；②方法能力：信息收集和篩選能力、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力、自我評價(jià)能力和接受他人評價(jià)的承受力；③社會(huì)能力：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、人際交往溝通的能力；④個(gè)人能力：社會(huì)責(zé)任心、誠信、愛崗敬業(yè)、工作負(fù)責(zé)的職業(yè)人格。

就財(cái)務(wù)管理職業(yè)領(lǐng)域而言，上述職業(yè)能力具體表現(xiàn)為以下兩方面。

1.1專業(yè)能力

財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)該具備會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、法律、稅務(wù)籌劃等專業(yè)知識(shí)，熟悉國家政策。專業(yè)能力主要包括：①職業(yè)技能：相應(yīng)的資質(zhì)水平、崗位技能、計(jì)算機(jī)和英語水平等；②管理技能：對人、財(cái)、物進(jìn)行合理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等技能；③協(xié)調(diào)技能：與企業(yè)生產(chǎn)、銷售及管理人員以及其他相關(guān)人員的溝通配合技能。

1.2綜合能力

財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)具備的職業(yè)綜合能力主要包括：動(dòng)手操作能力、適應(yīng)社會(huì)能力、市場競爭能力、交際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和開拓創(chuàng)新能力等。企業(yè)日益強(qiáng)調(diào)職業(yè)能力中的非智力因素，要求財(cái)務(wù)管理人員具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、頭腦靈活，能夠隨機(jī)應(yīng)變，善于溝通、協(xié)調(diào)、處理與其他人員、部門的關(guān)系，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神、職業(yè)操守等。財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生除了要有基本業(yè)務(wù)的動(dòng)手能力，還要有決策分析、判斷能力，能夠結(jié)合不同的企業(yè)實(shí)際對行業(yè)的資金運(yùn)行模式有所了解和掌握。

鑒于以上職業(yè)能力要求，財(cái)務(wù)管理專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程除了要培養(yǎng)學(xué)生的初次就業(yè)能力，還要培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力，為其今后的職業(yè)發(fā)展奠定能力基礎(chǔ)。因此，財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程體系應(yīng)在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式等方面進(jìn)行改革探索，以充分體現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)的基本要求，提高財(cái)務(wù)管理應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)存問題

2.1財(cái)務(wù)管理專業(yè)與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)同質(zhì)化

財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置和會(huì)計(jì)專業(yè)雷同，體現(xiàn)專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)少，導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生與會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生同質(zhì)化，欠缺財(cái)務(wù)管理職業(yè)人的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。雖然會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能是一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)管理人員必要的專業(yè)能力，但是單一的會(huì)計(jì)核算和崗位技能訓(xùn)練并不能體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的核心與特點(diǎn)，與會(huì)計(jì)同質(zhì)化的實(shí)訓(xùn)對學(xué)生的培養(yǎng)停留在財(cái)務(wù)管理職業(yè)通道的第一層級，即使畢業(yè)生初次就業(yè)能力強(qiáng)，但是持續(xù)發(fā)展的后勁不足。

2.2對實(shí)訓(xùn)過程的職業(yè)性關(guān)注不夠

目前對職業(yè)能力的培養(yǎng)存在兩個(gè)誤區(qū)：一是把職業(yè)能力與職業(yè)技能混同，認(rèn)為培養(yǎng)職業(yè)能力就是培養(yǎng)操作技能，另一種是將職業(yè)能力培養(yǎng)等同于就業(yè)能力培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)過程中存在重技能訓(xùn)練、輕素質(zhì)培養(yǎng)，重專業(yè)能力、輕綜合能力的現(xiàn)象，而實(shí)訓(xùn)教學(xué)中評價(jià)方法的重結(jié)果、輕過程性傾向，忽視了學(xué)生對工作過程和環(huán)境的感悟及反思，會(huì)限制學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)綜合能力的養(yǎng)成。

2.3教學(xué)方式單一

財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)方法主要有兩類模式：一類是以教師講解實(shí)訓(xùn)教材的內(nèi)容為主，采用練習(xí)習(xí)題的方式。學(xué)生無法提升財(cái)務(wù)管理崗位基本技能和職業(yè)能力、塑造職業(yè)素質(zhì)，導(dǎo)致畢業(yè)生眼高手低，不能滿足企業(yè)對財(cái)務(wù)管理人員的職業(yè)能力需求；二是以案例分析、專題討論為主，但是案例分析的預(yù)設(shè)條件是確定的，限制學(xué)生的開放性思維和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成，學(xué)生不能體驗(yàn)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營過程、財(cái)務(wù)管理活動(dòng)以及財(cái)務(wù)關(guān)系的處理，缺乏對職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)。

3以職業(yè)能力為導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)

（1）建設(shè)思路體系構(gòu)成。從人才市場來看，財(cái)務(wù)管理的職位體系大致包括基層財(cái)務(wù)人員、財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)，工作內(nèi)容為基本會(huì)計(jì)核算￣――收入管理、成本管理及費(fèi)用控制、利潤管理――資金規(guī)劃、財(cái)務(wù)預(yù)決算、風(fēng)險(xiǎn)防范――資本運(yùn)作及融資、審查對外會(huì)計(jì)資料、財(cái)務(wù)監(jiān)督和審計(jì)、撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告，這就為財(cái)務(wù)管理職業(yè)的能力體系構(gòu)建和實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)奠定了基本路徑。

對照上述能力體系，在兼顧就業(yè)和持續(xù)發(fā)展能力的前提下，財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合型實(shí)訓(xùn)課程體系的建設(shè)思路是：從課程實(shí)踐到專業(yè)實(shí)踐再到綜合實(shí)踐，突出教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，以培養(yǎng)學(xué)生的崗位技能、職業(yè)能力為核心，著重訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)綜合能力和通用職業(yè)素質(zhì)。構(gòu)建一個(gè)融合專業(yè)知識(shí)、工作過程知識(shí)與基本技能、專項(xiàng)技能、綜合技能和職業(yè)素養(yǎng)于一體的“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合的多層次、多維度的梯級結(jié)構(gòu)財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程體系。該體系旨在解決財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生理論知識(shí)體系分散、實(shí)踐能力差、思維不活躍、創(chuàng)新性思路少、人際交往能力低等問題，注重學(xué)生素質(zhì)與能力培養(yǎng)，兼顧學(xué)生初次就業(yè)的職業(yè)技能需求和后期發(fā)展的職業(yè)能力需求，解決職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)這一薄弱環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生多元整合的綜合能力。

實(shí)訓(xùn)課程體系主要包括四個(gè)層次：①從手工創(chuàng)建會(huì)計(jì)賬簿、成本核算到會(huì)計(jì)電算化；②從基本會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)到審計(jì)、納稅；③從財(cái)務(wù)預(yù)算到財(cái)務(wù)管理單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)；④進(jìn)行籌資、投資、營運(yùn)資金管理、收益分配的財(cái)務(wù)決策實(shí)驗(yàn)和財(cái)務(wù)資料的綜合分析。分為三個(gè)階段進(jìn)行教學(xué)，具體見表1。

（2）教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)槿蝿?wù)導(dǎo)向及項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)。為了從根本上改變傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到培養(yǎng)職業(yè)能力和素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)，在財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，采用“任務(wù)導(dǎo)向、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式。由以課本為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐皂?xiàng)目為中心、以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)踐為中心。課程組織以學(xué)生親身參與為基礎(chǔ)，從各個(gè)方面提高學(xué)生的參與性和主觀能動(dòng)性，落實(shí)到每一個(gè)能夠使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的環(huán)節(jié)。讓學(xué)生做中學(xué)、學(xué)中做，在參與實(shí)踐的過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力。

以工作過程為導(dǎo)向的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)需要設(shè)計(jì)仿真的工作環(huán)境，布置具體的工作任務(wù)，明確學(xué)生要取得的工作成果，要求教師有良好的操控性，既要對學(xué)生的各種想法和實(shí)踐操作給予及時(shí)的點(diǎn)評和鼓勵(lì)，又要對出現(xiàn)的問題加以控制。在項(xiàng)目任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性被大大激發(fā)，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)查閱資料尋求知識(shí)，由獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)闇贤?、討論、?dòng)手實(shí)踐完成項(xiàng)目任務(wù)，由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，從而產(chǎn)生成就感，提高教學(xué)效果。通過項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的實(shí)施，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)，在高仿真體驗(yàn)中提升財(cái)務(wù)管理技能，站在企業(yè)運(yùn)營的角度來認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理的作用與價(jià)值，學(xué)生能夠經(jīng)歷財(cái)務(wù)管理職業(yè)通道從低到高的各崗位的工作內(nèi)容和企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的全過程，在走出校門之前能夠具備一定財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探索，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

課堂組織采用“團(tuán)隊(duì)學(xué)、賽中學(xué)”，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的課程開始時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的劃分（每組6～7人），整個(gè)教學(xué)過程都以小組為單位進(jìn)行。分為四個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)，具體見表2。

表2

[]實(shí)訓(xùn)步驟[]具體內(nèi)容

第一步[]布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)[]教師講解實(shí)訓(xùn)涉及的相關(guān)知識(shí)和基本理論，提出實(shí)訓(xùn)要求，布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)

第二步[]專業(yè)軟件模擬實(shí)驗(yàn)[]采用專業(yè)軟件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行分組演練與對抗。具體軟件包括：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)軟件、財(cái)務(wù)管理專業(yè)對抗實(shí)驗(yàn)軟件、沙盤模擬教學(xué)、審計(jì)及報(bào)稅軟件模擬實(shí)驗(yàn)

第三步[]撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告[]要求各組學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館查找資料以及社會(huì)調(diào)查搜集資料，就軟件模擬實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題或者延伸案例進(jìn)行分析并撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告

第四步[]實(shí)訓(xùn)匯報(bào)[]要求學(xué)生就實(shí)訓(xùn)報(bào)告進(jìn)行公開展示，課堂上開展開放式的討論和辯論，進(jìn)行模擬答辯或案例分享[BG）F][HT]

（3）考核方式以過程性考核為主。目前，主流的財(cái)務(wù)管理教學(xué)評價(jià)依然是傳統(tǒng)的終結(jié)性評價(jià)為主，大多還在采用以期末卷面考試成績?yōu)楹诵牡脑u價(jià)方式，忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及其體驗(yàn)。形成性評價(jià)則是對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行持續(xù)觀察、記錄、反思從而做出發(fā)展性評估，注重過程性考核，關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知能力、行為能力和感悟體驗(yàn)，目的是激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得成就感、提升自信、培養(yǎng)合作精神，使學(xué)生從被評價(jià)者轉(zhuǎn)變?yōu)樵u價(jià)的主體和參與者。

以職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)著重對學(xué)生崗位技能、職業(yè)能力、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重過程的形成性評價(jià)相較于終結(jié)性評價(jià)更加契合以職業(yè)能力為導(dǎo)向的應(yīng)用型本科教育特征。財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程由于在教學(xué)方式上采取了分組實(shí)訓(xùn)、集中作業(yè)并匯報(bào)的形式，在教學(xué)內(nèi)容上綜合了財(cái)務(wù)管理專業(yè)眾多的專業(yè)課程，無法采用傳統(tǒng)的一張?jiān)嚲泶_定學(xué)習(xí)效果和成績的考試方式，因此采用非集中考核、過程性考核的形式進(jìn)行。采用以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，以平時(shí)過程性考查為核心的評價(jià)方式，注重學(xué)生分析問題和解決問題能力的考查，評價(jià)對象既包括基本理論和知識(shí)掌握及運(yùn)用情況、崗位技能的熟練程度，還包括學(xué)習(xí)態(tài)度、表達(dá)書寫能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神等方面。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程體系目前尚未形成標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)范式，以上幾個(gè)方面的探索將在教學(xué)過程中不斷進(jìn)行反思并完善，以符合應(yīng)用性本科教育的改革方向和路徑。

參考文獻(xiàn)：