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班會管理制度范文第1篇

一、原則

（一）堅持政府引導、市場化運作的原則。要逐步形成政府引導、企業(yè)投入、市場運作、社會參與的發(fā)展機制。為體現(xiàn)市政府對會展經濟的支持和引導，在部分重點展會的舉辦初期，市政府可作為展會名義上的主辦單位或聯(lián)合主辦單位，不參與展會的具體運作，不承擔相關的法制責任和經濟責任。隨著展會的不斷發(fā)展和運作模式的不斷完善，要逐漸實現(xiàn)展會從政府層面向協(xié)會社團層面轉變，讓行業(yè)協(xié)會成為辦展的主力軍，真正實現(xiàn)會展業(yè)的市場化運作。

（二）堅持分類處理、區(qū)別對待原則。要根據展會的實際情況，實行分類處理、區(qū)別對待。對于重要展會、重點展會和品牌展會，市政府可作為主辦單位或聯(lián)合主辦單位；對于需加以扶持、加以鼓勵的展會，市政府將有選擇性地作為支持單位；對于推動經濟發(fā)展作用不明顯、容易引起經濟糾紛或負面效應的展會，市政府將堅決不作為主辦單位或支持單位。

（三）堅持整合資源、規(guī)范發(fā)展的原則。為進一步整合資源，避免相同或類似展會之間的不良競爭，實現(xiàn)從多頭辦展向聯(lián)合辦展轉變，對于同一主題或相類似的展會，市政府原則上只選擇一個展會作為主辦單位；同時申請的，均不作為主辦單位，只作為支持單位，待整合后才考慮作為主辦單位。

（四）堅持樹形象、塑品牌的原則。對于市政府作為主辦單位的展會，市政府各職能部門應加強日常監(jiān)管，強化展會舉辦單位塑品牌意識，逐步實現(xiàn)從區(qū)域性展會向全國性、國際性展會轉變，打造具有持續(xù)影響力的品牌展會。

二、條件

申請市政府作為主辦單位或聯(lián)合主辦單位的展會，須具備以下條件：

（一）具備一定的規(guī)模，展場面積在10000平方米以上，且參展企業(yè)在150家以上；

（二）具有一定層次、檔次，有10家以上國內、國際知名企業(yè)或市重點企業(yè)參展；

（三）具有穩(wěn)定的組展機構和組展人員，具體負責展會的籌展招商工作，組展人員不得少于10人；

（四）每屆展會的宣傳推廣費用在50萬元以上。

（五）展會舉辦單位必須是依法登記注冊的獨立核算法人單位，具有健全的財務管理機構、嚴格的財務管理制度和合格的財務管理人員，依法納稅。

（六）展會舉辦地的鎮(zhèn)政府（街道辦）或市行業(yè)主管部門同意作為承辦單位或協(xié)辦單位。

三、程序

（一）展會舉辦單位向展會舉辦地的鎮(zhèn)政府（街道辦）或市行業(yè)主管部門提出申請；

（二）鎮(zhèn)政府（街道辦）或相關市直部門出具同意作為承辦單位或協(xié)辦單位的回復函；

（三）展會舉辦單位準備好相關申報材料，報送至市經貿局提出申請；

（四）市經貿局負責審核申報材料的完整性、真實性和可行性，并提出相關意見，上報市政府審定；

（五）市政府審定后行文批復。

四、材料

申請市政府作為主辦單位或聯(lián)合主辦單位的展會，須提供以下申報材料，材料一式三份（附電子文本）。

（一）申請市政府作為展會主辦單位的請示報告；

（二）本屆展會的組展方案；

（三）鎮(zhèn)政府（街道辦）或相關市直部門同意作為承辦單位或協(xié)辦單位的回復函（復印件）；

（四）展會舉辦單位的營業(yè)執(zhí)照或其他合法登記注冊證明文件；

（五）有意向參展的企業(yè)名單；

（六）展會舉辦單位向市政府簽署的承諾書，承諾書具體內容包括以下方面：

1.展會組展工作和管理工作的職責分工；

2.展會組展經費的籌措；

3.展會主辦單位和承辦單位的各自職責；

4.經濟責任、法律責任的承擔；

5.其他須承諾說明的內容。

（七）市政府要求提供的其他資料。

五、管理

（一）經市政府正式行文同意后，市政府今后繼續(xù)作為展會的主辦單位或聯(lián)合主辦單位，展會舉辦單位無須每年向市政府申請。對原已同意作為主辦單位或聯(lián)合主辦單位的展會，展會舉辦單位須補簽承諾書，連同市政府的正式批準文件報送至市經貿局備案。

（二）市政府作為主辦單位或聯(lián)合主辦單位的展會，展會舉辦單位須履行以下義務：

1.展會開幕30日前，將本屆展會的組展方案報送至市經貿局備案；

2.展會閉幕后，于30日內將本屆展會的工作總結、展會開幕和展場盛況的圖片、實際參展企業(yè)名單以及相關宣傳報道資料報送至市經貿局歸檔；

3.展會舉辦單位負責協(xié)調工作的聯(lián)絡人員以及聯(lián)系方式有所變動時，應及時知會市經貿局。

（三）市經貿局負責每年年底對下一年度市政府作為主辦單位或聯(lián)合主辦單位的展會情況進行統(tǒng)計匯總，報市審定后通過新聞媒體對外公告。

（四）對市政府作為主辦單位或聯(lián)合主辦單位的展會，由市經貿局負責動態(tài)跟蹤管理，每三年實行一次綜合性考核。對市場化條件成熟的展會，由市經貿局制定方案，逐漸由政府主辦向市場化地運作方向轉變；對不符合要求、具備任何一種取消情形的展會，市政府將不再作為展會的主辦單位或聯(lián)合主辦單位，由市經貿局代擬文件，上報市政府進行審定公告。

（五）展會的主辦單位或承辦單位發(fā)生變動時，展會舉辦單位須重新進行申請，由市政府審定是否繼續(xù)作為展會主辦單位。

六、取消

對于以下展會，市政府將不再作為展會的主辦單位或聯(lián)合主辦單位：

（一）展會舉辦單位之間或舉辦單位與其他單位之間發(fā)生經濟糾紛；

（二）展會在社會引起不良影響，產生負面效應；

（三）展會效果不明顯，對經濟推動作用不大；

（四）展會舉辦單位拒不報送組展方案、工作總結等資料，或展會舉辦單位聯(lián)絡人員、聯(lián)絡方式變更但無及時通知，導致無法了解展會運作、展會效果；

班會管理制度范文第2篇

7、學校還要教育學生遵守學校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報人民政府和教育局。9、學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。（二）學校消防安全制度為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。3、教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。

 

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。11、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。（三）學校周邊環(huán)境安全治理制度1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。2、學

 

校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

 

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。（四）集會、會操安全管理制度1、學校集會、做操應由學校專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、做操的紀律。2、學校集會、做操應以班為單位，不要擁擠，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。4、學校領導及安全領導小組必須對集會、會操活動實行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。（五）組織師生外出活動安全管理制度1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經教育局分管安全副局長審批。

 

2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。4、活動來往的交通工具應向專業(yè)運輸部門租用，遵守乘車安全要求，行前要求營運部門對車進行檢修。5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生7、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。8、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。9、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。（六）門衛(wèi)安全防范工作規(guī)范1、學校大門設專職門衛(wèi)，門衛(wèi)工作有專人管理，門衛(wèi)工作制度健全，責任明確。門衛(wèi)值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。2、大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區(qū)有照明設備，便于夜間觀察。門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應急照明器材。3、門衛(wèi)值班室應安 裝報警電話，門衛(wèi)人員要堅持24小時值班。4、門衛(wèi)人員要求具有初中以上文化程度，身體健康，工作責任心強。

 

5、門衛(wèi)人員值班時佩戴相關證件，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范。6、門衛(wèi)人員按學校規(guī)章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續(xù)。7、年度內門衛(wèi)人員無違紀、失職行為。（七）門衛(wèi)安全管理制度1、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動2、來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù)，門衛(wèi)人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經校保衛(wèi)部門同意不得進入學校。3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。4、自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛(wèi)人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。5、外來人員會 見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公室、實驗室、電教室防盜門的關鎖、用電設備是否關閉、火爐是否熄火等。

 

（八）校衛(wèi)隊安全管理制度

 

1、校衛(wèi)隊在學校安全領導小組領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護工作。2、平時負責對校內的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護校工作。3、不定期的對校內開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助校長室督促落實整改措施。5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意查驗有關證件。對超過學校有關規(guī)定時間進出校門的學生應逐個登記，并將情況報告有關部門。6、注意掌握學校內及周邊治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。（九）會計室安全管理制度1、會計室是學校的安全要害部位，財會人員應認真執(zhí)行《會計法》和財會管理制度，各類帳目都必須做到帳冊齊全、手續(xù)完備，安全保衛(wèi)責任落實。2、現(xiàn)金管理必須專人負責，財會室存放現(xiàn)金必須執(zhí)行銀行方面的統(tǒng)一規(guī)定，超規(guī)定存放現(xiàn)金要報經校領導批準，同時落實防護措施。否則發(fā)生事故，由當事人承擔責任。3、會計室門窗、墻壁要堅固、防盜，報警設施經常檢查，確保有效，使用經公安、技監(jiān)部門檢測合格的保險柜（箱），保險柜過夜現(xiàn)金不得超出公安機關或銀行核定庫存現(xiàn)金限額，保險柜（箱）應及時關鎖，鑰匙會計隨身攜帶，不準放在辦公桌內或轉交他人。4、財會人員應按現(xiàn)金管理制度使用現(xiàn)金，一般超出現(xiàn)金支付數額的，要使用銀行支票支付方式進行結算，特除情況去銀行取現(xiàn)金數額較 大時，必須通知總務處派員護送。不得單身去銀行取款。5、會計室內注意來往人員，陌生人不準進入財會室，非財會人員不準接觸保險柜。6、會計室內不準吸煙或帶入其它火種，注意做好防火安全。

 

（十）檔案室安全管理制度1、檔案室是學校黨政文書資料、人事檔案保存使用的場所，列為學校安全管理要害部位，工作人員應特別做好安全工作。2、檔案室是機密部位，非工作人員未經批準，不得隨便進入室內。3、各類資料進入檔案室，必須嚴格登記制度、借還制度，機密資料、人事檔案嚴防丟失、嚴防泄密事件的發(fā)生。4、檔案室應通風、透氣、干燥，做好防濕、防蟲蛀的工作。5、室內消防器材、報警設備常年完好，性能良好有效。6、嚴禁將任何火種帶入室內，任何人不準在檔案室內吸煙。7、門窗堅固防盜，工作人員隨手關窗鎖門，假期、節(jié)日要特別加強看護，確保安全。（十一）衛(wèi)生室安全管理制度1、學校有關衛(wèi)生工作人員必須加強學習，努力提高業(yè)務水平和工作能力。2、衛(wèi)生室購買藥品必須在衛(wèi)生局指定的醫(yī)藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發(fā)現(xiàn)有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經辦人。3、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數量、價格，然后經有關部門驗證后再銷毀。

 

4、醫(yī)生不開過期藥品，如領藥者發(fā)現(xiàn)過期藥品，立即退回處理。5、發(fā)藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。6、經常檢查衛(wèi)生室電器設備，用電開關及線路若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的發(fā)生。7、衛(wèi)生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發(fā)生爆炸事故。 9、條件不具備時，不要給病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品，對危重病人要立即送醫(yī)院處理。10、醫(yī)務室人員每周一次到體育課場地進行體育衛(wèi)生監(jiān)督，檢查體育場地及體育器械有無不安全因素。11、醫(yī)務人員每周一次下食堂和小賣部進行衛(wèi)生檢查和食堂衛(wèi)生知識宣傳，督促采購員不買無衛(wèi)生許可

 

證、無檢疫證的肉類及食品。不使用、銷售腐化變質食品。小賣部不許出售“三無”食品及過期食品，監(jiān)督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，買回的蔬菜必須進行四步處理（選、洗、泡、切）再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發(fā)生。（十二）辦公室安全管理制度1、辦公室門窗牢固，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設施。2、辦公室安全管理制度健全，相關人員安全保衛(wèi)責任落實。

 

3、工作人員都必須提高警惕，防止不法分子闖入室內。重要的文件、資料要及時送學校檔案室保存，個人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴防泄密。4、辦公室的鑰匙不得轉交本室以外的人員使用，嚴禁將外人或學生單獨留在辦公室內看書、學習或玩耍。5、個人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時注意關鎖門窗。有報警器裝置的要接通電源，并落實專人負責此項工作。6、個人的現(xiàn)金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。7、進辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內應取掉個人手機、bp機、現(xiàn)金等，防止被外來人員順手牽羊造成損失。8、不準在辦公室內焚燒雜物、紙張，不準亂接電源、燒電爐，人離時注意關閉電源，認真做好防火工作。（十三）印章和保密資料安全管理制度1、學校黨政公章、各部門的公章、財務專用章、合同專用章都應有專人保管、啟用，嚴格執(zhí)行領導批準使用制度。2、任何部門的公章，未經單位、部門領導批準不得帶離辦公室或借給他人使用。3、保管人員要妥善保管好印章，掌握使用原則，不得隨便為他人加蓋公章。4、所有保密文件、資料都必須經學校辦公室保密員登記后方可使用，并按指定對象閱辦，不得私下橫傳。

 

5、使用保密文件、資料應及時退還保密檔案室，不得長期存放，機密以上文件不準隨便摘抄、復印，防止泄密。6、保密文件、資料嚴格借閱登記制度，保密員應定期清查收回。7、保密文件、資料遺失，應及時查明原因，并報告上級保密部門。8、保密文件、資料，應按密級規(guī)定的機關負責登記銷毀，嚴格審批手續(xù)。（十四）突發(fā)災害安全防護工作制度1、學校應在各類災害 發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。2、在遭遇不可預見的火災、地震、等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全2、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的生存能力。3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。4、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。5、組建穩(wěn)定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。（十五）校內公共活動場所安全管理制度

 

1、學校體育活動場地、大教室、等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。2、開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得總務部門同意。總務處應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。（十六）臨時用工安全管理制度1、實行“誰用工，誰管理”的原則，部門使用臨時工必須執(zhí)行學校的臨時用工管理制度，嚴格審批手續(xù)。2、用人部門要嚴格審查被用人員的身份，并將有關證件報學校保衛(wèi)部門或總務處審核存檔備查，建立臨時用工人員安全管理臺賬，做到人來 登記、人走注銷，數據變動及時準確。3、臨時人員應有合法有效的身份證，用人單位應與其簽訂使用合同、協(xié)議，使用期內應遵守校紀校規(guī)，服從學校統(tǒng)一管理。4、臨時人員憑學校印發(fā)的臨時出入證進出校門，不準

 

將非本校人員帶入校園，不準將校內物資帶出校外。5、臨時人員必須根據公安部門的要求主動辦理暫住手續(xù)，并按學校規(guī)定交納一定數額的治安保證金。（十七）校園臨時施工人員安全管理制度

 

1、在校園內臨時施工的單位、人員必須執(zhí)行學校的有關規(guī)章制度，服從學校的安全管理。2、施工單位使用人員，必須嚴格審查身份證件，并由施工單位負責逐個造冊（附身份證復印件）報學校保衛(wèi)部門或總務處備案。3、施工場地要有護欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內的標志，預防發(fā)生意外事故。4、施工單位內部必須建立嚴格的安全生產管理制度，加強對建設物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發(fā)生失竊事件。5、施工單位人員要統(tǒng)一到學校保衛(wèi)部門或總務處辦理《臨時出入證》，服從門衛(wèi)管理，攜帶物資出門，施工單位應簽發(fā)出門證，否則，門衛(wèi)有權暫扣查詢。6、施工車輛進入校區(qū)不準鳴號，應減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。（十八）食品衛(wèi)生安全管理制度1、建立完善的食品衛(wèi)生工作領導小組，加強本校食品衛(wèi)生管理，責任到人，杜絕校內發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。2、學校食品生產經營場所要依照《食品衛(wèi)生法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環(huán)境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

 

班會管理制度范文第3篇

1資料與方法

1.1一般資料本次研究患者20例，其中男性為14例，女性為6例，年齡為18-49歲，平均年齡為（36.0±9.0）歲，重型再生障礙性貧血患者9例，血小板低于10×109/L，急性淋巴細胞白血病患者6例，急性髓性白血病患者5例，11例白血病患者血小板低于20×109/L，經過多次化療，病情未能得到緩解。本組的患者病情較為嚴重，根據患者的病情，結合醫(yī)院的設施，進行picc中心靜脈置管。

1.2方法對血小板極度低下患者，進行經外周穿刺中心靜脈導管置管，由經驗較為豐富的主治醫(yī)生實行，根據技術規(guī)范操作。

2結果

20例患者未存在血腫、嚴重出血等并發(fā)癥。

3討論

3.1手術前的準備

3.1.1術前進行討論主治醫(yī)生等進行術前討論，對患者的病情、血小板、白細胞等進行評估，討論在置管過程中以及置管后防止出血的方法。

3.1.2知情同意書簽署多次化療病情未得到緩解的急性白血病患者和重型再生障礙性貧血患者發(fā)病較急，病情進展較快，如果不采取有效的治療方法，患者就會在半年至1年內死亡[1]。本組患者主要是采用經外周穿刺中心靜脈導管置管方法，由于患者血小板較低，置管具有很大的危險性，需要告知患者及其家屬，進行知情同意書簽署。

3.1.3術前進行血小板輸注對于血小板輸注的情況為：化療導致慢性血小板降低；骨髓自身的因素引起血小板減少，預防性血小板輸注閾值是10×109/L，實行有創(chuàng)手術血小板低于50×109/L[2]。本組病例的血小板低于20×109/L，與輸注的條件相符。依照醫(yī)囑，準備和患者同型機采2個單位成人治療量的血小板。血小板準備充分后，在手術之前，輸注1個單位成人治療量的血小板，在輸注的過程中必須嚴密的注意患者的反應。輸注結束以后，立即進行經外周穿刺中心靜脈導管置管。

3.2評估血管的位置對穿刺血管的位置進行正確的評估，防止在穿刺的過程中肺組織遭到刺傷導致氣胸，或者是動脈誤傷出現(xiàn)大出血和血胸。

3.3置管的方法取平臥位或者是頭低肩高位，在選擇靜脈時，首先是貴要靜脈，主要是貴要靜脈較直、短，靜脈瓣較少，其次是肘正中靜脈和頭靜脈。進行常規(guī)的皮膚消毒，找準穿刺點，通常選擇右側。局部應用利多卡因進行浸潤麻醉，進針。在進針的過程中，進針范圍是上臂中段和前臂中段約為20?M。用穿刺針進行穿刺，回血后，穿刺針以及可撕裂鞘向前推送，進入血管，將止血帶松開，管鞘固定，將穿刺針抽出。導管的尖端到肩部，病人頭向穿刺側手臂轉向，下頜和肩部貼近，導管可以順利的到達上腔靜脈。達到預定長度后，停止插管，將管鞘拔出，握住側翼，撕開鞘，將導絲抽出。通過導管，用注射器進行回血，確保導管在靜脈里面。應用生理鹽水進行導管沖洗，將導管固定，和皮膚進行縫合固定。術中的動作必須敏捷、輕柔，防止反復穿刺，在置管中必須嚴密注意患者的反應以及穿刺點出血的情況。

3.4預防出血穿刺成功以后，在進行局部消毒時，應用1支凝血酶粉劑，撒于穿刺點和縫線針孔，覆蓋無菌紗布6層，透明敷貼進行固定，采用彈力繃帶進行加壓固定，拍攝X線片，明確導管頭端位置。

3.5封管血小板極度低下患者在進行封管時，不能采用肝素鹽水，肝素會使血小板降低，發(fā)生率約為0.5%[3]。中心靜脈導管在和正壓接頭連接時，采用生理鹽水進行封管。

班會管理制度范文第4篇

關鍵詞：班級管理；民主化；自主化

中圖分類號：G637 文獻標志碼：B 文章編號：1674-9324（2013）01-0005-02

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“只有能夠激發(fā)學生進行自我教育的教育，才是真正的教育?！蔽乙f，只有教會學生自己管理班級，才會有真正的自主管理。只有班級管理自主化，才有助于培養(yǎng)學生的各種能力，全面提高他們的素質，讓班級管理走向自主，讓學生真正自主參與班級管理。實行班級管理自主化，必須要實行真正的班級管理民主化，要做到讓每一個學生都參與對他人的管理，同時，應自覺地接受他人對自己的管理，也應交給學生選擇的機會和自主的權利，真正還學生的主體地位。要堅持以人為本，貫徹一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生的理念，全面改革班級管理模式。具體做法如下。

一、商定規(guī)則，完善制度

嚴格而完善的管理制度是自主管理順利實施的保障，而管理制度只有大家自覺遵守了，才能讓班級管理走向自主化。否則，制度、班規(guī)便會成為一紙空文。因此，形成規(guī)則、完善制度的過程就尤為重要了，既能體現(xiàn)學生的民主管理班級的意識，又能促進學生自覺遵守班級制度。班級管理制度，可由班主任、班干部先提出初步意見，然后全班參與討論，在討論過程中讓學生確立規(guī)則意識，明辨是非，分清美丑，最后再參與民主表決，由全班舉手通過。這樣既讓他們享受自己參與討論班級管理制度的商討過程，又有利于培養(yǎng)學生形成遵守班規(guī)的自覺性。

當學生的認識到位了，制度就自然而然地易被學生接受、內化了，班級制度化管理也更容易實施。班規(guī)實施的過程要體現(xiàn)由強化到自覺。班規(guī)執(zhí)行之初，班主任需花費更多的精力、耗用更多的時間和學生在一起。隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時提醒學生注意，強化班規(guī)的實施，完善自主管理制。

二、設置崗位，培養(yǎng)責任

現(xiàn)在的學生生活條件都很優(yōu)越，自己的自我意識比較嚴重。好多學生都缺乏責任感，缺乏自己的角色責任意識。因此，培養(yǎng)學生的責任意識就尤為重要，對于班級管理走向自主就起到了關鍵性的作用。如何讓學生由“自我”走向“自主”，如何讓班級管理由“人治”轉向“法治”，學生的責任感培養(yǎng)就尤為重要了。此時，我們就需要讓每個同學都要有崗位，都要有事做，也就是“人人有事做，事事有人為”。就是說，我們要實行崗位責任制，盡可能的在班級管理中設置更多的小崗位，讓每個學生都有事情做。這些事情做起來雖然很小，卻需要堅持不懈。只要學生能不厭其煩地堅持做好每一天的小崗位，學生的責任感也就自然而然地得到了提升。班級小崗位的設置，利于學生實現(xiàn)班級管理目標，調動起每個學生參與班級管理的積極性，易使班級自主管理真正進入良性軌道，使班級出現(xiàn)“事事有人管，人人會管理”的良好局面。

三、選舉班干，自我推薦

班級成立之初，可以結合學生檔案中的記錄，尋找曾經做過班干部的同學參與管理班級。當學生相互熟知，且班規(guī)已經內化之時，我們就可以采取“班干部競爭上崗”制度，選舉大家認可的班干部。班干部的選舉是班級管理自主化的關鍵環(huán)節(jié)。我們要改變傳統(tǒng)的班干部選舉辦法，采取“自薦”和“眾舉”相結合的方式。也就是說，所有的班干部必須在自薦的基礎上產生，學生根據自己的志愿進行競聘演說，大家再結合該同學的平日言行，舉手表決確定人選。當然，我會在選舉之前做一番動員，激勵大家積極為班級做貢獻，能做到為他人著想，樹立為他人服務的意識。同時，也要有積極鍛煉自己、提高自己的想法。班干部的設置，有值日班長、常務班干等，大家相互監(jiān)督，共同管理。

總之，不管是哪個班干部的選舉，沒有經過自我推薦，絕不任用。即使能力再強，即使別人極力推薦，也不會任用。

四、引導管理，無為而治

當班級管理進入良性發(fā)展軌道，當班級制度由強化到自覺遵守時，學生的班級管理才能走向自主。無論是何種管理崗位，無論是哪個事情決策，都要讓學生參與。讓他們在管理中學會管理，在管理中體驗成功的快樂。在班級工作的決策和管理過程中，從制訂計劃、檢查監(jiān)督到總結評比、執(zhí)行決議都讓學生民主參與。班主任不要妄下決斷，要讓學生做出決定。凡是學生能管理好的事情，班主任要盡量“袖手旁觀”，靜觀學生的管理，做到不插手、不評論。當學生在管理中遇到困難時，班主任可以給出方向，適當點撥，而具體操作者仍然是學生自己，此時班主任的支持與肯定尤為重要。另外，班主任還要及時采納學生的正確意見，接受全體學生的監(jiān)督。長期下去，學生在平等中學會尊重，在民主中學會遵守，在自主管理中鍛煉自己的獨立工作能力。

五、監(jiān)督評價，重在激勵

班干部任職期間，建立監(jiān)督評價機制，引導學生完善自我，發(fā)展自我。

從時間上來說，班主任可以利用班會課或課外時間對班干部進行培訓，及時總結管理中的亮點，也及時客觀地對他們的管理給予評價、點撥。從操作載體來說，班主任可結合學校期末評優(yōu)項目——“優(yōu)秀班干部”，設計一個專門給班干部管理的加分表，及時捕捉管理過程中的優(yōu)秀做法，給相關管理的班干部加分，促進他們的管理積極性。同時建立監(jiān)督評價機制，要由班長、中隊長、班主任助理等班干部及時對當天管理的班干部進行評價，定期讓“干部”與“群眾”進行互動式的反饋與評價。

著名教育家葉圣陶先生有句名言：“教是為了不教”。教會學生自己管理自己，讓每一個學生都參與對他人的管理，同時能自覺地接受他人對自己的管理。長此以往，便可實行班級管理自主化、民主化、全員化。最終，讓班主任“無為而治”，讓班級管理走向自主。

參考文獻：

[1]聯(lián)合國教科文組織.學會生存[M].北京：教育科學出版社，1996.

班會管理制度范文第5篇

關鍵詞：以人為本；關愛生命；安全第一；教學第二

班級是學校的重要組成部分，班級安全工作更是關系到每個班級學生的切身利益。常言道：“安全工作責任重于泰山”。在倡導“以人為本、關愛生命”的今天，安全問題已經成為人們普遍關注的問題，那么如何管理好班級的安全工作呢？下面就我十一年的班級工作經驗談談個人對班級安全工作的一些膚淺看法。

一、班主任要重視和增強安全意識

班級的安全工作管理程度如何關鍵在班主任，班主任起著主要的作用。所以班主任要有強烈的安全意識，做到安全工作“警鐘長鳴”，特別是班主任要牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的意識，高度重視安全工作，把安全工作作為班主任重要的工作來抓。

班主任首先要加強自身建設。意識加強要通過法律法規(guī)和安全法律法規(guī)的學習，提高依法管理安全工作的水平；二是認真?zhèn)鬟_有關學校的安全事故及其責任事故處理方法，增強班主任、學科教師安全工作的責任感和使命感；三是班主任帶頭學習領會學校有關安全部門的文件會議精神，嚴格執(zhí)行學校有關部門的安全精神要求，提高班主任安全管理意識。

二、思路清晰、責任明確

班主任要抓好安全工作，光有班主任高度重視和學科教師提高認識還不夠，還要動員全體班級學生的力量來共同抓好安全工作，這就需要班主任有一個十分清晰的思路。我認為，首先要確定好每年度的班級安全管理任務目標，這個任務目標應該在每年度的“班主任安全工作計劃”中具體體現(xiàn)，任務目標的制定是根據學校有關部門精神要求并結合本班級實際由班主任和學科教師討論制定。然后，班級的一切安全工作都要圍繞實現(xiàn)這個任務目標開展工作，它是班級安全工作的出發(fā)點和歸宿。為了完成任務實現(xiàn)目標，形成齊抓共管的局面。班級安全管理要思路清晰，明確班級安全工作的責任人，避免工作推諉的現(xiàn)象。

三、健全班級安全制度，管理到位、齊抓共管

1.不斷完善班級安全工作規(guī)章制度。建立班級安全工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的班級安全管理制度，以及學生管理、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育課及活動前檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

2.簽訂責任書。班主任要與各學科教師簽訂責任書，明確各自的職責。班主任還要與學生家長簽訂了安全責任書，明確家長應做的工作和應負的責任。將班級安全教育工作作為班主任工作的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好班級安全教育，是標準安全工作的基礎。我們要以班級安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動和飲食衛(wèi)生等方面的安全教育。

1.認真開展安全教育主題班會。

班級安全教育以“班級安全”為主題，在安全教育主題班會上，要組織學習學校安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大討論，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2.開展豐富多彩的教育活動。