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干部作風建設發(fā)言材料范文第1篇

一是成立機構“強管理”。為進一步轉(zhuǎn)變干部工作作風，強化對干部工作績效的管理、監(jiān)督和激勵，成立了市行政績效考核督查中心。市委書記兼任行政績效考核督查中心主任，常務副主任1名由市紀委正科級組織員擔任，從相關單位抽調(diào)工作人員9名，做到了機構、人員、場所、經(jīng)費“四到位”。督查中心辦公室下設四個科，分口負責全市各單位部門行政績效的督查考核工作。賦予督查中心“干部任用優(yōu)先建議權、年終考核優(yōu)先發(fā)言權”，以及行使“督辦檢查、組織協(xié)調(diào)、調(diào)查處理、業(yè)績認定、干部使用建議、通報批評”六大職能。明確了督查考核內(nèi)容：市委、政府確定的各單位年度主要工作目標完成情況，各項階段性工作及臨時交辦或新增的目標任務完成情況，改進工作作風、提高工作效率情況等12項具體內(nèi)容。實施督查反饋、跟蹤催辦制度。兩年來，市行政績效考核督查中心共實施督查考核36次，對工作作風不實的5個單位、22名黨員干部進行了通報批評，對市委、政府部署安排的10項工作進行了跟蹤催辦。

二是加強教育“引好路”。把20*年作為作風建設年，通過加強教育引導黨員干部切實改進工作作風，提高工作效能。充分發(fā)揮市鄉(xiāng)兩級黨校主陣地作用和遠程教育、廣播電視、黨建網(wǎng)絡等媒體作用，以及借助落實“”、“民主生活會”、“黨員學習日”、“干部任前廉政談話”等制度，進一步加強對黨員干部的教育力度，在黨員干部中大力倡導八個方面的良好風氣，引導黨員干部按照“橫向找位置、縱向定目標”的要求，扎實做好本職工作。同時，結(jié)合學習宣傳貫徹落實*會議精神的要求，突出改進工作作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境內(nèi)容，分層次分別組織黨員領導干部開展多種形式的學習交流活動，組織縣處級領導干部集中封閉學習討論，組織縣處級領導干部赴天山北坡經(jīng)濟帶上縣市進行交流、取經(jīng)；組織全市科級領導干部分批到市委黨校輪訓，組織鄉(xiāng)科班學員赴疆外干部培訓基地山東濰坊和江蘇常州實地開展考察學習調(diào)研活動;組織全市村隊干部、黨員分批到市委黨校進行封閉學習，通過學習教育進一步統(tǒng)一黨員干部思想，提高了對于改進工作作風重要性的認識，為加強干部作風建設打下了堅實的思想基礎。

三是建章立制“定規(guī)矩”。在對已有規(guī)章制度進行完善的基礎上，結(jié)合實際，制定實施了《*市加強干部作風建設實施意見》、《關于在市直機關實行爭先創(chuàng)優(yōu)效績考核的實施意見》、《干部作風和效能建設投訴牌制度》、《干部不作為問責制》、《機關計算機管理制度》、《關于對黨政領導干部“八小時以外”進行監(jiān)督的暫行辦法》、《關于在全市機關禁酒的規(guī)定》、《公務接待工作管理規(guī)程》、《*市公務員管理暫行辦法》、《黨務村務公開制度》等制度，對崗位職責、車輛管理、報銷制度、考勤制度、請假制度和公物管理等方面提出了更加嚴格和具體的要求，逐步形成了用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。通過狠抓制度的落實，兩年來，群眾普遍反映各單位“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象明顯減少了，各單位辦事效率明顯提高了，入駐我市的企業(yè)明顯增加了。

干部作風建設發(fā)言材料范文第2篇

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)新時期中國夢為目標引領，大力弘揚“敢想敢干敢擔當，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)一流”的新時期精神，以全面增強黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情為核心，以打造“想干事、能干事、干成事”的干部隊伍為抓手，推動思想大解放，效能大提升，作風大轉(zhuǎn)變，把界集新城建設成為九小市的排頭兵。

二、基本原則

一是圍繞中心、服務大局。緊緊圍繞新城建設這一中心，服務于全市區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的大局，確保市委、市政府“一軸兩輔九市”的決策部署得到貫徹落實。

二是標本兼治、綜合治理。著力解決當前影響干部作風和機關行政效能的突出問題，完善各項激勵機制，形成機關作風建設長效管理機制。

三是抓住關鍵、重點突破。以解決關鍵環(huán)節(jié)、重點部門和重點崗位工作上存在的突出問題為突破口，推動全鎮(zhèn)機關單位作風建設的深入開展。

五是求真務實、高效便民。從實際出發(fā)，扎實推進，務求實效，使群眾得到實實在在的便利和實惠。

三、目標任務

作風建設活動以根治“五癥”為目標，以點燃新城黨員干部學習激情、工作激情、創(chuàng)業(yè)激情、服務激情為主導，以“一個目標、兩個思考”為載體，廣泛開展“三個討論”，助推干部綜合素質(zhì)“四個提升”，實現(xiàn)機關作風的“五個轉(zhuǎn)變”。

“五癥”即精神不振、不思進取的“動力缺乏癥”；對群眾漠不關心、對發(fā)展事不關己的“麻木不仁癥”；工作標準不高、得過且過的“馬虎了事癥”；不想學習、沒有思路的“知識缺乏癥”；、實現(xiàn)個人私利的“唯利是圖癥”。

“一個目標”是以建設九小市的排頭兵為總目標。

“兩個思考”即思考新城精神是什么、在我身上缺什么。

“三個討論”是在全鎮(zhèn)上下廣泛開展“作風怎么改，新城怎么建，我該怎么做”三個討論。

“四個提升”是通過“三個討論”助推全鎮(zhèn)黨員干部思想觀念大提升，沖破傳統(tǒng)觀念束縛，敢于亮劍，敢于擔當；素質(zhì)能力大提升，做到謀劃工作有思路、破解難題有招數(shù)、提升業(yè)務有成效；執(zhí)行效率大提升，對上級決策能認真執(zhí)行、快速執(zhí)行、全面執(zhí)行；創(chuàng)新水平大提升，勇于創(chuàng)新，切實了解民情民意、化解基層矛盾、破解發(fā)展難題，促進基層發(fā)展穩(wěn)定?；鶎尤罕姖M意度大提升，辦事程序更加簡化，行政效能有質(zhì)的提高，基層群眾對機關作風更加滿意。

“五個轉(zhuǎn)變”是通過作風建設活動實現(xiàn)作風建設由“只注重個人私利向圍繞工作大局大轉(zhuǎn)變、精神不振向積極進取大轉(zhuǎn)變、敷衍塞責向履職盡責大轉(zhuǎn)變、馬虎了事向精益求精大轉(zhuǎn)變、拖拖拉拉向立說立行大轉(zhuǎn)變”。

四、實施步驟及要求

（一）實施步驟：

從2014年1月2日開始，由三套班領導牽頭各自分管單位、部門全體工作人員及包片村（居）干部，分別組成13個學習小組，利用一周時間，采取每天晚上6：30-8：00集中活動，通過學習、討論、開展批評和自我批評及總結(jié)提高等方式，實現(xiàn)機關作風建設大提升。各小組每次集中活動要明確專人做好記錄以及材料的收集上報，并留有影像資料。

第一步：集中學習、深化思考。（1月2日至3日）

主要任務是按照機關作風大提升的總體要求，堅持白天工作，晚上學習，由分管領導牽頭，組織相關人員集中學習王書記動員講話、機關制度、五條禁令以及重點工作獎懲辦法，讓每個工作人員進行兩個思考，提煉新城精神，形成思想共識。每個工作人員都要做好學習筆記，撰寫心得體會。

第二步：開展討論、查擺問題。（1月4日至6日）

在集中學習、討論活動中，由分管領導牽頭，采取自己找、領導點、群眾評、互相提等多種方法，廣泛查擺問題，進行深入剖析，開展批評與自我批評。每個工作人員都要梳理本人、本單位存在的影響新城建設的突出問題、不良現(xiàn)象，做好查擺發(fā)言。

第三步：總結(jié)提升、形成機制。（1月7日至8日）

各部門各單位各村居和個人要圍繞“四個提升”，對照查擺的問題形成整改方案，實現(xiàn)工作作風五個轉(zhuǎn)變，并形成崗位承諾。

干部作風建設發(fā)言材料范文第3篇

1、召開民主生活會對象：本單位領導班子

2、范圍：⑴出席人員：本單位領導班子成員（含非領導職務和享受副科以上級別待遇的在職黨員干部）

⑵列席人員：邀請干部作風觀察員、糧油收儲公司負責人、基層所代表、“三送”聯(lián)系點干部群眾、政協(xié)委員等列席。

二、會議主題

深入學習貫徹系列重要講話精神，按照中央精神和省委、市委以及市委要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總的要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真，實事求是、民主團結(jié)，緊密結(jié)合領導班子及黨員領導干部思想，作風建設認真解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風問題，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領，為全面深化改革、全面振興發(fā)展，全面建成小康提供堅強的思想、作風和組織保證。

三、時間安排

于7月18日前召開，待市督導組和市“活動辦”同意后，再定具體時間。

領導班子專題民主生活會，原則上不少于一天。

四、程序步驟

（一）會前準備工作

1、制訂會議方案。6月30日前制定本單位領導班子專題民主生活會實施方案。并于會前10天上報市督導組，分管市領導審核，并報“活動辦”備案。

2、精心組織學習。重點學重要講話精神特別是在指導蘭考縣委班子專題民主生活會的重要講話精神，學習中央、省委、市委以及市委關于做好第二環(huán)節(jié)工作的有關文件，學習省委強衛(wèi)書記在指導新建縣常委班子專題民主生活會時的講話，學習蘭考縣委常委班子專題民主生活會的經(jīng)驗做法，深刻領會把握專題民主生活會的目標要求，基本原則和方法步驟，自覺把思想和行動統(tǒng)一到市委要求上來。

本單位領導班子和黨員領導干部要在第一環(huán)節(jié)廣泛征求意見的基礎上，進一步征求意見，普遍開展談心交心，具體參照《關于做好教育實踐活動談心談話活動工作方案》、《市教育活動領導班子查擺問題專題會工作方案》執(zhí)行。

3、撰寫對照檢查材料。領導班子對照檢查材料由本單位主要領導親自主持起草，集體討論研究，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員的對照檢查材料必須自己動手撰寫，做到見事見人見思想。班子及其成員的對照檢查材料，應嚴格把關，逐級送審。

4、為民辦實事辦好。在召開專題民主生活會前，單位將組織機關全體黨員干部分期分批深入“三送”聯(lián)系點幫助群眾解決短期內(nèi)能夠解決的問題。

（二）召開會議

1、會議主持：由中心主任同志主持。

2、會議議程：

第一階段：集中學習

⑴重點學講話精神；

⑵學習省委、市委領導有關講話精神；

⑶學習市委教育實踐活動第二環(huán)節(jié)有關文件要求；

⑷通報領導班子專題民主生活會準備工作。

第二階段：開展批評與自我批評

⑸由中心主任提出開好專題民主生活會具體要求；

⑹中心主任代表領導班子進行對照檢查；

⑺按照“一個一個過”的方法，由主要領導帶頭，依次進行對照檢查和開展批評。每位班子成員對照檢查和自我批評后，其他班子成員要逐一對其開展批評。對其他班子成員的意見，被批評者要作表態(tài)性發(fā)言。

⑻批評和自我批評環(huán)節(jié)結(jié)束后，由市委督導組領導進行點評。

⑼市委督導組組長講話。

⑽中心主要領導對督導組領導指導性意見進行表達性發(fā)言。

（三）會后工作及要求

1、做好鞏固民主生活會成果工作。對班子成員還存在思想疙瘩的，中心主要領導要及時召集相關同志進行談話談心，進行思想引導和教育，使每位同志都能夠心情舒暢，心悅誠服地接受批評，做到相互體諒，相互理解。要對專題民主生活會進行全面梳理，進行加強班子建設，提高解決自身問題能力的具體措施。

干部作風建設發(fā)言材料范文第4篇

在此次學習教育活動中，局黨組始終把教育實踐活動作為重要的政治任務，思想上高度重視，行動上抓緊落實，按照高標準、嚴要求、高質(zhì)量的原則，注重結(jié)合部門實際，突出檔案工作特色，精心組織、周密部署、扎實推進、牢牢把握教育實踐活動中服務群眾的關鍵環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容，確?；顒硬蛔哌^場，取得實效。

（一）領導重視，迅速啟動。在全縣群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，我局迅速召開黨組會，成立由局黨組書記、局長任組長的教育實踐活動領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我局的教育實踐活動。2月19日上午，我局召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會，局黨組書記同志作了動員講話，對局教育實踐活動作出部署和安排?？h委教育實踐活動第五督導組全體成員蒞臨指導，組長魯曉芳同志在各個環(huán)節(jié)都提出了指導性意見，全程指導我局完成這次學習教育活動。

（二）加強學習，提高認識。局活動領導小組按照中央和省、縣委相關要求，結(jié)合我局情況，采取了集中學習和個人自學相結(jié)合、書本學習與網(wǎng)絡學習相結(jié)合的方式，在學習中注重創(chuàng)新活動載體，為每位黨員干部都配備了學習筆記本和學習資料，并采取點名簽到等措施，確保學習對象全覆蓋。先后組織全局干部職工開展了焦裕祿精神專題學習討論，集中觀看了《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》等電影及廉政教育專題錄像。黨員干部撰寫《學習心得體會》，開展了“群眾路線怎么走、改進作風怎么辦、優(yōu)秀黨員怎么做”專題討論以及“正心修身當楷模，干事創(chuàng)業(yè)做表率”的主題討論活動。學習活動開展以來，共計開展集體學習活動14次，舉辦交流討論2次，撰寫學習心得體會5篇。

（三）廣開言路，傾聽民聲。在征求意見過程中，我局著力聚焦“”問題，通過召開座談會、廣泛開展談心、設立意見箱等多種方式征求意見。既向在職的干部群眾征求意見建議，又向離退休干部征求意見建議；既向上級組織、同級部門征求意見建議，又向群眾、服務對象以及結(jié)對困難“親戚”征求意見。做到開展教育活動和做好本職工作兩手抓、兩促進。共發(fā)放征求意見函64份，召開座談會4次，談心談話8人次，征求意見建議6條。

（四）對照檢查，坦誠相見。為深入查擺領導班子和領導班子個人存在的問題，做好專題民主生活會前準備。6月開始，我局先后開展了6次談心談話，局黨組主要負責同志與黨組每名成員之間、黨組成員相互之間、局領導班子與普通干部之間開展了深入談心。在談心過程中，始終堅持敞開心扉、以誠相見，互相交換對黨組及黨組成員存在問題的看法，深刻討論解決問題的意見建議，推心置腹、溝通思想。對擬批評的問題，會前都做了充分溝通，進一步增進理解，達成共識。局黨組對照檢查材料由局長同志起草，并按照縣委教育實踐活動領導小組及縣委第五督導組要求先后進行了6次修改，局黨組成員個人對照檢查材料由黨組成員個人完成，并經(jīng)局黨組負責同志審核后報縣委教育實踐活動領導小組。

（五）查擺問題，敢于批評。8月12日，我局教育實踐活動專題民主生活會及組織生活會合并召開。會議由局黨組書記同志主持，局全體工作人員及部分退離休干部參加，縣委第五督導組全體成員到會指導。民主生活會上，局黨組書記同志代表局領導班子作了對照檢查，深入查擺了在形式主義、、享樂主義和奢靡之風等方面存在的13個突出問題。局黨組成員共查擺“”問題6條，其中形式主義2條，2條，享樂主義1條，奢靡之風1條，局黨組成員逐一進行對照檢查，開展了批評和自我批評，做到了開門見山、直奔主題、直截了當，不評功擺好，講問題、談根源、明方向，用事例說話，做到了見人見事見思想。縣委第五督導組對我局專題民主生活會給予了充分肯定。在組織生活會上，全體普通黨員都逐一對照檢查，認真查擺自身的問題和不足，真心實意的開展相互批評、提出改進意見，被批評的同志都虛心接受批評，達到了統(tǒng)一思想、共同提高、增進團結(jié)的目的。

（六）完善制度，標本兼治。本著“先清后理、先破后立”的要求，從制度上不斷完善健全。局活動領導小組及其辦公室認真梳理、分析總結(jié)教育實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法，把有效的做法經(jīng)驗制度化，對教育實踐活動整改過程中發(fā)現(xiàn)的不適應檔案事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展新形勢、新要求的制度，及時予以修改完善，建立健全了厲行節(jié)約、制止浪費制度，進一步規(guī)范了局領導干部辦公用房標準，修訂完善公務接待、公務用車和公文處理、出差、會議、培訓等管理辦法。清理檔案行政審批事項。以“于法周延，于事簡便”為宗旨，根據(jù)上級部門建立行政權力清單制度的部署要求，同時，結(jié)合檔案查閱利用實際需要，全部取消了所有檔案行政審批制度，為提高檔案查閱利用服務水平和不斷滿足縣民對查檔利用需求提供了高效的保障。

二、踐行群眾路線取得明顯成效

在縣委第五督導組的指導下，我局扎實有序地推進教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的工作，取得了良好的認識成果、實踐成果和制度成果，較好地達到了反對“”、推動工作、提高能力的目標要求。

（一）進一步強化了黨員干部的宗旨意識。通過一系列學習活動，全局黨員干部對堅持貫徹落實群眾路線的重要性、必要性有了更加全面、系統(tǒng)的認識，踐行群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強，“為黨管檔、為國守史、為民服務”的政治意識和擔當精神明顯提高，服務發(fā)展、服務民生、服務社會的服務觀得到強化，在服務中不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，不斷推進檔案工作自覺適應“新常態(tài)”，更好地為全面深化改革提供服務。

（二）進一步改進了行政機關的作風之弊。教育實踐活動開展以來，我局始終注重邊學邊改、立行立改，對上級有部署的堅決落實到位，對群眾有反映的積極予以回應，對服務對象有需求的主動開展服務。在為民服務方面，改進檔案館查閱服務窗口服務質(zhì)量，對服務窗口作了局部調(diào)整，更新了局館辦公大樓內(nèi)所有標示牌，讓來檔案館查檔的群眾一目了然。

（三）進一步構建了作風建設的長效機制。注重邊實踐邊總結(jié)用制度規(guī)范權力的運行、用制度管事、管人、管作風。對局館工作制度進行了全面梳理，圍繞解決“”方面存在的突出問題，修訂完善已有制度，建立健全新的制度。目前已經(jīng)修訂3項制度，新建2項制度。

（四）進一步形成了檔案工作服務民生的新常態(tài)。縣檔案館加大各類民生檔案進館力度，不僅豐富館藏內(nèi)容，而且也改善館藏民生檔案結(jié)構。同時，為更好服務查檔群眾，我們在縣檔案館查閱服務窗口推行“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一腔熱情服務、一身正氣處事”的服務，不管是領導還是普通群眾，無論是本縣的還是外地的，都做到一視同仁，做到服務到位一條龍，群眾辦事一趟清。今年1—9月份，接待前來查詢檔案人員1400人次。

三、總結(jié)活動經(jīng)驗不斷強化提升

縣檔案局黨的群眾教育實踐活動開展以來，注重總結(jié)活動經(jīng)驗，為進一步加強群眾工作，不斷改進作風提供了啟示。

（一）必須堅持問題導向，從群眾反映最強烈的問題抓起。在教育實踐活動中，要始終堅持問題導向，把主要任務聚焦到解決“”問題和群眾反映最強烈的問題上，讓群眾看到我們找問題的真心、解決問題的決心。黨員領導干部對活動過程中查找出來的突出問題，要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，不等不靠不觀望，從現(xiàn)在做起，從自身做起、從領導帶頭做起，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，真整實改、立行立改，從群眾最急迫的事情做起，該改的馬上改，小有小改，大有大改，改就改好。即使是一時難以解決的問題也要抓緊創(chuàng)造條件積極解決，保證教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場，取得群眾滿意的實效。

（二）必須堅持群眾參與，廣泛征求群眾意見建議。始終把群眾滿意作為重要衡量標準，把開門搞活動作為重要方法，堅持全過程真開門、開大門，每個環(huán)節(jié)都讓群眾提意見、來監(jiān)督、做評判，確保了活動取得群眾滿意的成效。事實說明，干部作風怎么樣、怎么改、改的好不好，群眾看得最清楚、最有發(fā)言權。加強作風建設、不能搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)，必須從群眾中來、到群眾中去，堅持面向群眾、依靠群眾、相信群眾，通過群眾的監(jiān)督和檢查，向廣大黨員干部傳導壓力，真正把群眾的意愿和智慧轉(zhuǎn)化為改進作風的強大動力。

（三）必須堅持標本兼治，既立足當前突出問題整改又要抓長效機制建設。這次的教育實踐活動，我們從一開始就抓主要癥結(jié)，從群眾反映最強烈的具體問題改起，及時部署開展突出問題專項整治工作，積極推動作風整體好轉(zhuǎn)，同時從完善體制機制入手，以改革精神抓建章立制，從制度層面堵塞漏洞、治理源頭，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意，確保改進作風不走樣、能持續(xù)、可延伸。由此，我們體會到，改進作風，必須把治標和治本有機結(jié)合起來，邊實踐、邊總結(jié)，既著力糾正和禁止面上“”問題的各種表現(xiàn)，又從規(guī)章制度、體制機制等方面鏟除“”的土壤，只有這樣才能不斷擴大作風建設的成果，為改進作風提供持久推動力量。

四、正視自身問題查找存在不足

貫徹群眾路線沒有終點，作風建設永遠在路上。我們雖然在教育實踐活動中取得了一定成效，但與中央和省、市、縣委的要求比，與人民群眾的期盼比，還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）思想認識有待進一步深化。主要表現(xiàn)在仍有極少數(shù)同志對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義認識還不到位，沒能真正從心靈深處上將自己“擺”進去。

（二）查擺問題有待進一步深挖。個別黨員干部在對照檢查過程中，思想上還存在顧慮，查找問題不夠全面、剖析原因不夠深刻；有的同志開展自我批評敢于揭短亮丑，但是批評他人不痛不癢、勇氣不足。

干部作風建設發(fā)言材料范文第5篇

在第二階段要繼續(xù)在深化學習上下功夫，緊緊圍繞區(qū)委提出的“六真”要求，進一步解放思想，大膽創(chuàng)新，鞏固和擴大第一階段取得的成果，把理論學習推向深入。更加深入扎實地學習好黨的十七屆三中全會精神和沈書記《推進科學發(fā)展，建設幸福*》署名文章等上級規(guī)定的學習材料。特別是把對當前經(jīng)濟形勢的分析研究納入學習內(nèi)容，進一步加深對科學發(fā)展觀的理解，更好地運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、統(tǒng)一思想、明辨是非，提高運用科學理論解決實際問題的能力。要緊密結(jié)合黨員干部的思想實際和分析檢查階段反映出的突出問題，引導黨員干部帶著思考學習、帶著問題學習，不斷加深對科學發(fā)展觀的理解，在樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識上取得新進步，切實達到黨員干部受教育的目的。要進一步深化、細化調(diào)查研究工作，把開展調(diào)查研究與深入查找個人和班子存在的突出問題結(jié)合起來，與創(chuàng)新工作機制結(jié)合起來，與加強和改進工作作風結(jié)合起來，進一步修改完善調(diào)研報告，抓緊轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。

二、召開領導班子專題民主生活會

要進一步深化學習調(diào)研，廣泛征求意見，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深入剖析影響科學發(fā)展的思想根源，開展批評與自我批評，進一步凝聚科學發(fā)展的共識。

1、認真查找問題。全體黨員干部要深入查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題：（1）按照“四個防止、四個始終”的要求，重點查找個人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務水平等方面的差距和不足；（2）圍繞應對當前金融危機，實現(xiàn)“三保三促”目標，認真分析我局在服務經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是人才人事工作在當前我區(qū)推進“五大行動”中所面臨的問題和遇到的困難；（3）對照人民群眾的新期待，從宗旨觀、政績觀、紀律觀等方面入手，認真查找群眾反映強烈的作風方面存在的突出問題，分析產(chǎn)生這些問題的原因。

圍繞查準、查實問題，做好“五訪十談”工作。通過走訪、函訪、網(wǎng)訪、約訪、察訪等五種形式，重點在黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層干部、企業(yè)經(jīng)營管理者、專家學者、離退休干部、優(yōu)秀人才、服務對象、群眾代表等十類對象中召開座談會，廣泛聽取意見，分類進行匯總、梳理，并認真撰寫發(fā)言材料。

2、召開專題民主生活會。在進一步搞好學習調(diào)研、開展談心活動、認真撰寫發(fā)言材料的基礎上，圍繞“推進科學發(fā)展，建設幸福*”主題，召開局黨組專題民主生活會。專題民主生活會重在總結(jié)經(jīng)驗教訓、重在提高思想認識。民主生活會要抓住“雙重、雙向、雙明”環(huán)節(jié)，即：黨員領導干部要體現(xiàn)雙重身份，既要參加領導班子的民主生活會，也要參加所在支部的民主生活會；召開民主生活會過程中要開展“雙向批評”，每個同志既要認真開展自我批評，更要積極開展批評；通過民主生活會，既要明確自身存在問題，更要明確努力方向。

領導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭聽取意見，帶頭開展批評與自我批評。班子成員之間要開誠布公地談問題、找原因、提建議，既主動檢查分析自己思想、工作、作風等方面存在的突出問題，又幫助班子成員查找突出問題。要注重民主生活會質(zhì)量，做到問題找的不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。專題民主生活會，按照上級要求，邀請區(qū)學習實踐活動指導組成員和特邀監(jiān)督員參加。廣大黨員要認真參加支部專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向，并形成書面材料報局辦公室。

三、形成領導班子分析檢查報告

本環(huán)節(jié)重點要抓好“一報告、兩公開、三評議”，即形成一份高質(zhì)量的領導班子分析檢查報告，對領導班子分析檢查報告評議前后要分別進行公開和公布，并組織好對領導班子分析檢查報告的群眾評議、部門互評和評審組評審工作。

1、認真梳理意見和建議。起草領導班子分析檢查報告前，要系統(tǒng)梳理基層和群眾提出的關于發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方法方面的意見，關于民生方面的意見，關于領導班子和領導干部作風方面的意見，尤其要原原本本匯總基層和群眾對領導干部和班子成員提出的批評意見，使班子的分析報告充分反映實際情況，真實體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進一步形成領導干部和廣大黨員對科學發(fā)展觀的共識。

2、起草領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調(diào)研、解放思想大討論和領導班子專題民主生活會的成果，充分反映我局貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況。重點要寫清楚以下幾個方面內(nèi)容：一是通過學習調(diào)研和解放思想，形成了哪些科學發(fā)展共識；二是近年來貫徹落實科學發(fā)展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的原因，特別是主觀方面的原因；三是人才人事工作科學發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施；四是在轉(zhuǎn)變機關作風、提高服務效能以及加強班子自身建設上的具體措施。

3、召開黨組擴大會議。分析檢查報告形成后，將及時召開黨組擴大會議，認真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰(zhàn)，形成符合實際的發(fā)展共識。

4、評議分析檢查報告。分三種不同層面進行評議：一是組織群眾評議，分析檢查報告形成后，將采取召開座談會、評議大會、書面評議等方式，組織相關人員對分析檢查報告進行評議；二是由指導檢查組組織組內(nèi)參學單位進行交叉互評；三是由區(qū)成立的專項評審組進行評審，提出修改意見。評議內(nèi)容要同分析報告的主要內(nèi)容統(tǒng)一起來，著重評議領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深，調(diào)查研究和聽取意見的范圍廣不廣；查找的問題準不準，分析的原因透不透；對進一步貫徹落實科學發(fā)展觀、應對金融危機的思路清不清，制定的措施行不行；加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。

5、上報和公布分析檢查報告。分析檢查報告和評議結(jié)果經(jīng)區(qū)委指導檢查組審核后，報區(qū)委學習實踐活動領導小組辦公室備案，并報區(qū)領導審閱。在充分修改完善分析報告的基礎上，領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析報告內(nèi)容在一定范圍內(nèi)公開，在媒體上摘要公布，接受群眾進一步評議和監(jiān)督。同時設立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，并建立意見答復制度，確保群眾建議和意見件件有答復、有落實。領導班子分析檢查報告在6月20日前上報。

四、加強組織領導

1、加強組織領導。局領導小組和各科室負責人要認真履行職責，進一步加強對本單位學習實踐活動進展情況的了解，配合搞好群眾評議，對各個環(huán)節(jié)認真把關，真正做到征求意見要有廣度，分析問題要有高度，開展評議要有力度，確保活動的質(zhì)量和效果。