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會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)前景范文第1篇

[關(guān)鍵詞] 在校生 職業(yè)判斷能力 培養(yǎng)途徑

會(huì)計(jì)職業(yè)判斷是會(huì)計(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，現(xiàn)在已成為影響會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的重要因素。美國(guó)、加拿大等西方國(guó)家從六、七十年代就開(kāi)始對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷進(jìn)行研究，在我國(guó)，隨著2000年企業(yè)會(huì)計(jì)制度出臺(tái)及更多具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則陸續(xù)頒布，給會(huì)計(jì)職業(yè)判斷賦予了大量的空間。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷才真正開(kāi)始受到廣泛的重視。

一、對(duì)在校生進(jìn)行職業(yè)判斷能力培養(yǎng)的必要性

會(huì)計(jì)職業(yè)判斷，可以概括為會(huì)計(jì)人員在面臨不確定事項(xiàng)時(shí)在法律、法規(guī)許可的范圍內(nèi)，依據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)在會(huì)計(jì)的確認(rèn)、計(jì)量、記錄與報(bào)告環(huán)節(jié)所做出的合乎情理的估計(jì)與推斷。它具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性、主觀(guān)目的性、利益權(quán)衡性和較強(qiáng)的社會(huì)性等特征。

1.是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及會(huì)計(jì)改革的需要

在當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素大大提高，會(huì)計(jì)環(huán)境和會(huì)計(jì)對(duì)象日趨復(fù)雜。促使會(huì)計(jì)教育也要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較高的職業(yè)判斷能力以及良好的職業(yè)道德的人才。此外，新準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)交易或事項(xiàng)的確認(rèn)和計(jì)量所采用的新標(biāo)準(zhǔn)和要求，使得可選擇的會(huì)計(jì)處理方法和結(jié)果不確定的會(huì)計(jì)事項(xiàng)增多了，如對(duì)資產(chǎn)減值損失的確認(rèn)、計(jì)量；對(duì)或有負(fù)債、預(yù)計(jì)負(fù)債的判斷等等,都要求會(huì)計(jì)人員做出分析、判斷與選擇。因此，對(duì)學(xué)生在校期間進(jìn)行職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)，賦予學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)及職業(yè)判斷能力，從而使學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)時(shí)能夠作出明智的決策是十分必要的。

2.是學(xué)生畢業(yè)后勝任工作的基本保證

會(huì)計(jì)職業(yè)判斷是會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本技能之一。在校生本來(lái)接觸會(huì)計(jì)實(shí)際工作的機(jī)會(huì)就比較少，如果放松對(duì)在校生職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后就會(huì)由于缺乏職業(yè)判斷意識(shí)和相應(yīng)的職業(yè)判斷能力，而無(wú)法勝任工作。面對(duì)日益激烈的就業(yè)壓力，加強(qiáng)培養(yǎng)在校生職業(yè)判斷能力不失為提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的手段之一。此外，由于會(huì)計(jì)職業(yè)判斷貫穿于會(huì)計(jì)工作始終，對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量造成極大的影響，在校生職業(yè)判斷能力的提高，有助于他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袨樾畔⑹褂谜咛峁└哔|(zhì)量的、準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息。

二、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)判斷能力的途徑探討

1.大力加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育是根本

由于現(xiàn)行的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度在會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)上賦予會(huì)計(jì)工作者較大的選擇的空間。致使職業(yè)判斷能力在很大程度上取決于對(duì)會(huì)計(jì)誠(chéng)信的理解和認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)人員只有嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，講求職業(yè)道德，合理地確認(rèn)和計(jì)量會(huì)計(jì)要素，審慎地選擇會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)，才能真實(shí)、準(zhǔn)確地提供有用的會(huì)計(jì)信息。因而有必要不斷提高學(xué)生的職業(yè)道德水平。有學(xué)者對(duì)22個(gè)省47所高校進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，結(jié)果顯示76%的高校職業(yè)道德教育課程欠缺。解決的辦法：一是開(kāi)設(shè)職業(yè)道德教育課程;二是通過(guò)定期舉辦講座或開(kāi)展辯論賽等豐富多彩的形式強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念。

2.全面提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是保障

面對(duì)不確定的交易或事項(xiàng)的增多，如何提高教師的職業(yè)判斷能力，如何在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)判斷能力，即是對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師自身業(yè)務(wù)提出了更高的要求，也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師勝任教學(xué)崗位必須完成的一項(xiàng)任務(wù)?；诼殬I(yè)判斷的特點(diǎn)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師必須全方位的加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充，如：最新的學(xué)科前沿、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、稅收知識(shí)、財(cái)經(jīng)法規(guī)等，不斷擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，才能在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)判斷能力方面做出一定的貢獻(xiàn)。

3.不斷豐富拓展學(xué)生的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)

會(huì)計(jì)人員只有具備較高的業(yè)務(wù)能力和全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能做出合理、可靠的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。所以，在會(huì)計(jì)教學(xué)中應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識(shí)的培養(yǎng)。在課程體系的設(shè)置上，高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程除了設(shè)置常規(guī)的基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程以外，還應(yīng)加大其他課程的開(kāi)設(shè)力度，如：經(jīng)濟(jì)、金融、證券、外貿(mào)等課程。其目的是在學(xué)生具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展其知識(shí)面，提高學(xué)生分析問(wèn)題的應(yīng)變能力。具體可通過(guò)開(kāi)設(shè)必修課或選修課的方式進(jìn)行。

4.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力是措施

職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，更需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，學(xué)生不僅可以強(qiáng)化所學(xué)的理論知識(shí)，而且是對(duì)學(xué)生就業(yè)前強(qiáng)化職業(yè)判斷能力的有效途徑。在實(shí)際操作過(guò)程中，各學(xué)?？筛鶕?jù)所面臨的具體情況選擇實(shí)訓(xùn)方式。如：在課堂上采用實(shí)務(wù)演示、典型案例分析等教學(xué)方法鍛煉學(xué)生職業(yè)判斷能力；或者利用會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綜合訓(xùn)練，學(xué)生可以通過(guò)仿真訓(xùn)練，強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)的處理和判斷能力，同時(shí)可以使學(xué)生對(duì)其今后從事的工作有一個(gè)整體的全面的認(rèn)識(shí);或通過(guò)多渠道與企業(yè)等組織加強(qiáng)聯(lián)系，建立實(shí)訓(xùn)基地，使學(xué)生能身臨其境參與其中。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)與社會(huì)的廣泛接觸，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的綜合能力，使其職業(yè)判斷能力得到根本性提升。

總之，對(duì)在校生職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)絕不是一朝一夕就能完成的，從時(shí)間上講，從學(xué)生一進(jìn)校就應(yīng)開(kāi)始；從操作上講，應(yīng)結(jié)合課程設(shè)置、教學(xué)方法、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、校外實(shí)踐等各環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合系統(tǒng)的培訓(xùn)才能實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張國(guó)華姜莉:從職業(yè)判斷視角談我國(guó)大學(xué)會(huì)計(jì)教育改革[J].哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）.2007，6：122-125

會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)前景范文第2篇

 

所謂的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是指農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。這里的農(nóng)業(yè)是廣義上的農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)、林、牧、漁、副等多種形式，而這種經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變主要通過(guò)家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)田承包等方式。為了有效的推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，必須發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的集約化程度。在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售等一系列的流程中，統(tǒng)一安排、合理規(guī)劃。同時(shí)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)，更多的考慮到對(duì)會(huì)計(jì)及稅務(wù)帶來(lái)的影響。

 

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的相關(guān)介紹

 

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程是對(duì)土地承包所有權(quán)逐漸集中的一個(gè)過(guò)程。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型建設(shè)中，主要建設(shè)模式包括以下三種：一是政府資本介入。主要是指由政府及政府下屬的國(guó)有企業(yè)進(jìn)行直接投資，進(jìn)而參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理，同時(shí)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)行監(jiān)督，確保農(nóng)田建設(shè)保持增值。二是集體經(jīng)濟(jì)類(lèi)型的集體所有制。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讓農(nóng)民集體入股、集體參與決策，每股的參與價(jià)值可以根據(jù)農(nóng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況來(lái)評(píng)估。三是社會(huì)資本參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。這里的社會(huì)資本包括社會(huì)上個(gè)人及企業(yè)的資本，社會(huì)資本的參與形式是讓該資本根據(jù)具體的項(xiàng)目占相應(yīng)股權(quán)，因而農(nóng)民個(gè)人的土地使用權(quán)也可以占一部分股份。

 

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)會(huì)計(jì)的影響

 

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)會(huì)計(jì)的影響，主要從會(huì)計(jì)科目方面進(jìn)行分析。

 

1.對(duì)權(quán)益類(lèi)科目的部分影響

 

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)會(huì)計(jì)的影響主要體現(xiàn)在其建設(shè)模式的資本金來(lái)源上，包括農(nóng)業(yè)土地、政府資本、社會(huì)資本等。因此在相應(yīng)的農(nóng)業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算權(quán)益類(lèi)科目中，會(huì)計(jì)科目“實(shí)收資本”應(yīng)當(dāng)設(shè)置二級(jí)科目。此類(lèi)二級(jí)科目包括“集體資本”、“國(guó)有資本”及“民營(yíng)資本”等，“集體資本”主要是指農(nóng)民土地使用權(quán)，“國(guó)有資本”主要是政府機(jī)構(gòu)代表出資的資本、“民營(yíng)資本”主要包括社會(huì)資本的投入等。同時(shí)還可以進(jìn)一步設(shè)置三級(jí)科目，如，“集體資本”下設(shè)“農(nóng)民股”、“農(nóng)地”、“集體股權(quán)”等;“國(guó)有資本”下設(shè)“國(guó)有法人資本”、“政府投資”等;“民營(yíng)資本”下設(shè)“個(gè)人資本”、“法人資本”等。如果將來(lái)的農(nóng)場(chǎng)企業(yè)上市，還應(yīng)當(dāng)將“實(shí)收資本”科目改為“股本”科目。隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，對(duì)于農(nóng)業(yè)企業(yè)的政府補(bǔ)助，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變核算方式，可以將補(bǔ)貼作為政府的直接投資和基礎(chǔ)性建設(shè)，便于政府對(duì)企業(yè)的資金進(jìn)行監(jiān)督，提高資金的使用效率。

 

2.對(duì)應(yīng)收、應(yīng)付等往來(lái)類(lèi)科目的影響

 

在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型中，會(huì)計(jì)科目中應(yīng)收、應(yīng)付等科目也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的改變，以適應(yīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。比如，在農(nóng)業(yè)企業(yè)遇到的“企業(yè)應(yīng)向家庭農(nóng)場(chǎng)收取的勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)、福利費(fèi)、管理費(fèi)、利潤(rùn)、代購(gòu)農(nóng)用生產(chǎn)資料款”等，需要通過(guò)應(yīng)收、應(yīng)付的形式進(jìn)行核算。但是隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)企業(yè)為了擴(kuò)大市場(chǎng)范圍，在往來(lái)科目的核算中，既應(yīng)當(dāng)包括對(duì)企業(yè)、農(nóng)貿(mào)集市中農(nóng)產(chǎn)品的往來(lái)核算，也應(yīng)包括對(duì)家庭農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中農(nóng)產(chǎn)品的往來(lái)核算。例如，企業(yè)收購(gòu)家庭農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)品尚未結(jié)算的款項(xiàng)、代存家庭農(nóng)場(chǎng)的其他收入等。總體來(lái)說(shuō)，隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的完成，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)核算模式應(yīng)當(dāng)更接近公司制企業(yè)的會(huì)計(jì)科目核算，并最終統(tǒng)一于同一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系下。

 

三、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)稅務(wù)的影響

 

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)稅務(wù)的影響，一方面是通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)主體結(jié)構(gòu)的影響導(dǎo)致稅務(wù)的變動(dòng);另一方面是直接對(duì)流轉(zhuǎn)稅、增值稅的影響。

 

1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型后對(duì)經(jīng)濟(jì)主體結(jié)構(gòu)的影響

 

一般的國(guó)民經(jīng)濟(jì)主體結(jié)構(gòu)包括政府、企業(yè)、居民三種類(lèi)型。而在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型后，尤其是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的影響下，農(nóng)業(yè)的地位逐漸凸顯。在各企業(yè)的價(jià)值鏈形成過(guò)程中，上游企業(yè)的產(chǎn)成品就是下游企業(yè)的半成品或原材料，所以從農(nóng)業(yè)企業(yè)所處的位置來(lái)看，農(nóng)產(chǎn)品不再是初級(jí)產(chǎn)品，而是在整個(gè)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值鏈中占據(jù)著極其重要的地位。同時(shí)，農(nóng)業(yè)企業(yè)之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)管理，并且在相互流轉(zhuǎn)中，逐漸促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品的增值。因而，農(nóng)業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈條中的地位越來(lái)越明顯，并對(duì)主體經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了一定的影響。比如，從農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)始，經(jīng)過(guò)生產(chǎn)加工企業(yè)的加工制造，成為了半成品(如棉紗)，這些半成品之后再進(jìn)入到下一個(gè)增值的制造環(huán)節(jié)，就引起了稅收模式的變動(dòng)。

 

2.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)增值稅的影響

 

在一個(gè)完整的價(jià)值鏈構(gòu)成中，農(nóng)產(chǎn)品往往被作為初級(jí)產(chǎn)品。由于其價(jià)值含量較低，在整個(gè)價(jià)值鏈流轉(zhuǎn)的過(guò)程中，初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品總是處于不利的位置。目前我國(guó)盛行增值稅為主體的稅收模式，其中對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售是免稅的，而這導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)的企業(yè)不能抵扣相應(yīng)的進(jìn)項(xiàng)稅額。例如采購(gòu)棉花時(shí)，企業(yè)因?qū)Ψ降匿N(xiāo)售沒(méi)有銷(xiāo)項(xiàng)稅額而不得不按照購(gòu)進(jìn)價(jià)格計(jì)算進(jìn)項(xiàng)稅額，又由于農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售免稅，因此按低稅率計(jì)算此項(xiàng)進(jìn)項(xiàng)稅額。如果農(nóng)產(chǎn)品在后續(xù)流通環(huán)節(jié)中進(jìn)行出口，由于前期的低稅率影響，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致出口退稅也不能按照規(guī)定的稅率進(jìn)行。而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型后的農(nóng)業(yè)企業(yè)，會(huì)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的增值效益，在整個(gè)價(jià)值鏈流轉(zhuǎn)中處于重要的位置，進(jìn)而在市場(chǎng)化的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，促進(jìn)增值稅的合理流轉(zhuǎn)。

 

四、結(jié)束語(yǔ)

 

在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下，由于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)體制結(jié)構(gòu)類(lèi)型的改變，對(duì)農(nóng)業(yè)企業(yè)的會(huì)計(jì)科目設(shè)置，農(nóng)業(yè)企業(yè)的稅務(wù)形式產(chǎn)生了重要的影響，加快了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程，促進(jìn)了整個(gè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈的完善、發(fā)展。

會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)前景范文第3篇

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能，具備參與企業(yè)財(cái)務(wù)管理、制定企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、編制企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃、實(shí)施財(cái)務(wù)控制與業(yè)績(jī)考評(píng)的能力，從事協(xié)助企業(yè)制定資金籌集、資金投放和收益分配方案，參與企業(yè)其他重要事項(xiàng)的財(cái)務(wù)決策等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以

1.進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)，選擇這條路的話(huà)最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在用人單位很看重這方面。

2.進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì)，選擇這條路的話(huà)最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門(mén)。

3.進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的選擇，這個(gè)最好有關(guān)系。

4. 進(jìn)專(zhuān)門(mén)的金融，貨幣，經(jīng)濟(jì)，調(diào)研機(jī)構(gòu);不過(guò)概率比較小。

5. 自己成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立會(huì)計(jì)事務(wù)所不會(huì)面對(duì)像做兼職會(huì)計(jì)的交際壓力，且收入十分可觀(guān)，但對(duì)專(zhuān)業(yè)所需水平要求很高。目前成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所的大多具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師或高級(jí)會(huì)計(jì)師等級(jí)的人。

6. 進(jìn)大學(xué)任教。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)近年愈加的火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)定需要大批的財(cái)務(wù)管理人才。

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理，財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而且隨著管理的發(fā)展，財(cái)務(wù)會(huì)逐步介入業(yè)務(wù)，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來(lái)越高。學(xué)財(cái)務(wù)管理的小伙伴們大可放心，本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)發(fā)展可謂是前途無(wú)限。

會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)前景范文第4篇

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì) 職業(yè)發(fā)展 規(guī)劃

作為一名高等職業(yè)學(xué)院的會(huì)計(jì)教師，我通常都會(huì)在入學(xué)第一節(jié)課給學(xué)生上一次會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課，因?yàn)閷?duì)于剛剛步入大學(xué)校園的大學(xué)新生而言，充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)生活的向往、憧憬，同時(shí)也充滿(mǎn)了迷茫、疑惑，突然間從小學(xué)到高中為之奮斗了12年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，不知道未來(lái)該何去何從？不知道會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)到底要學(xué)什么？不知道學(xué)了會(huì)計(jì)以后能夠干什么？不知道未來(lái)的會(huì)計(jì)職業(yè)生涯該如何發(fā)展？那么作為一名高職學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課教師有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生答疑解惑，因而上好一次會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展前景規(guī)劃課程顯得尤為重要。

一、高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展方向

根據(jù)高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方向主要有兩個(gè)：一個(gè)是在企事業(yè)單位從出納、會(huì)計(jì)核算工作；第二個(gè)是在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)助理、記賬公司從事記賬等工作。這是大多數(shù)高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事的工作方向，但是作為一名大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)定位不能僅僅是做一些基本的、簡(jiǎn)單的、初級(jí)的會(huì)計(jì)工作，而應(yīng)該有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)生涯規(guī)劃，有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)我們做會(huì)計(jì)3、5年之后，我們應(yīng)該是什么樣的？應(yīng)該做到什么職位？應(yīng)該達(dá)到多少的年薪？這些問(wèn)題我們應(yīng)該從一進(jìn)入大學(xué)就給自己明確的職業(yè)前景規(guī)劃。截止2011年我國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)人數(shù)有1350萬(wàn)人，其中初級(jí)會(huì)計(jì)有243萬(wàn)人、中級(jí)會(huì)計(jì)師有122萬(wàn)人，高級(jí)會(huì)計(jì)師有8萬(wàn)多人，由此可以看出，我國(guó)“初級(jí)的”會(huì)計(jì)人員是很多、很多的，處于飽和、供大于求的狀況，而“高級(jí)的”會(huì)計(jì)人才卻是非常緊缺的，所以我們的奮斗目標(biāo)應(yīng)該是成為高級(jí)的會(huì)計(jì)人員之一。

二、會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展前景規(guī)劃

要想成為一名高級(jí)的會(huì)計(jì)人員，那該如何一步步實(shí)現(xiàn)呢？我們起步應(yīng)該是從進(jìn)入大學(xué)校園的第一天就開(kāi)始：

（一）大學(xué)3年的發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該如下：

1、在大學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候把基礎(chǔ)打好，一般第一學(xué)期只開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》，這門(mén)課關(guān)系到學(xué)生能否樹(shù)立會(huì)計(jì)的基本理念、基本思維方式，所以學(xué)好《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》尤為重要，地基打好了才能建設(shè)高樓大廈，而且《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》也是我們參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試必考科目之一，所以高職學(xué)生們一定不要以為我剛剛高中畢業(yè)，大學(xué)第一學(xué)期就應(yīng)該好好玩、好好放松，這是非常錯(cuò)誤的想法，這時(shí)候的你可以稍微輕松一些，但是一定不要一味貪耍，不然有可能會(huì)后悔終身的。

2、在大學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候一般會(huì)開(kāi)設(shè)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》的專(zhuān)業(yè)課程，這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課尤為關(guān)鍵，很多學(xué)生畢業(yè)之后很多年做會(huì)計(jì)用的都是這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)，這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課關(guān)系到學(xué)生能否順利從事會(huì)計(jì)工作，如果一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生連最基本的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分錄都做不來(lái)的話(huà)，我想是沒(méi)有任何一家單位會(huì)聘請(qǐng)你的。同時(shí)在這個(gè)學(xué)期建議學(xué)生把會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考過(guò)，目前會(huì)計(jì)從業(yè)資格證實(shí)行無(wú)紙化考試，一年考4次，考試科目為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會(huì)計(jì)電算化》3科，《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》兩科是必須同時(shí)考試合格，《會(huì)計(jì)電算化》可以單獨(dú)報(bào)名考試。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)是從事會(huì)計(jì)工作最基本的資格證書(shū)，所以每個(gè)學(xué)生無(wú)論如何要盡早將會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)拿到手中。

3、學(xué)生進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)了，這個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)拓展課程，比如《成本會(huì)計(jì)》、《稅收實(shí)務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法》這些課程，而這些課程崗位性、專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)，例如《成本會(huì)計(jì)》主要學(xué)習(xí)成本核算，那以后如果你進(jìn)入一家工業(yè)企業(yè)可以從事成本核算崗位；《稅收實(shí)務(wù)》主要學(xué)習(xí)各種稅額的計(jì)算與申報(bào)，那以后你可以在企業(yè)從事納稅崗位的工作。除此之外，在第三學(xué)期可以著手準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)師考試，當(dāng)你取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證之后，你就有資格報(bào)名參加初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試，初級(jí)會(huì)計(jì)師考試目前也是實(shí)行無(wú)紙化考試，每年只考一次，考試科目是《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《初級(jí)經(jīng)濟(jì)法》兩科，必須一次性通過(guò)兩科，為什么現(xiàn)在要第三學(xué)期就開(kāi)始準(zhǔn)備呢？因?yàn)椤冻跫?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這門(mén)課主要考的是《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》的內(nèi)容，《初級(jí)經(jīng)濟(jì)法》主要考的是《稅收實(shí)務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的內(nèi)容，所以第二學(xué)期、第三學(xué)期的課程基本就是參加初級(jí)會(huì)計(jì)師考試的內(nèi)容，那學(xué)習(xí)的時(shí)候我們就要心中有數(shù)，體現(xiàn)重要性原則，這些課程用心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)好，為以后考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、就是第四個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期學(xué)生主要是兩件事情，一是繼續(xù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，比如《財(cái)務(wù)管理》、《稅收籌劃》等；二是參加初級(jí)會(huì)計(jì)師考試，其實(shí)參加考試并不僅僅只是為了獲得一張證書(shū)，而是在考試復(fù)習(xí)的過(guò)程中，是對(duì)知識(shí)的梳理、疏通的過(guò)程，通過(guò)考試可以鞏固、掌握所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到一箭雙雕的效果。

5、最后一年一般高職學(xué)院會(huì)安排一些綜合實(shí)訓(xùn)課程、選修課程和頂崗實(shí)習(xí)，這一年就主要是在為以后就業(yè)做些準(zhǔn)備工作，學(xué)生完全可以利用這一年的時(shí)間給自己尋找適合自己的會(huì)計(jì)工作和實(shí)習(xí)崗位，將這一年作為社會(huì)實(shí)習(xí)，社會(huì)學(xué)習(xí)的一年，為以后真正走上會(huì)計(jì)崗位做充足的準(zhǔn)備。

（二）畢業(yè)后3-5年的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

最開(kāi)始步入工作崗位1年的時(shí)間，學(xué)生可能根本沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)規(guī)劃自己的未來(lái)，因?yàn)檫@一年可能是忙碌的一年，迷茫的一年，糾結(jié)的一年，那么一年過(guò)后應(yīng)該基本適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作了，這時(shí)候的你不能還做一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛，而是根據(jù)你這一年的工作情況，靜下心來(lái)好好做一下你的未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從我近10年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，主要有以下幾個(gè)可以作為參考的發(fā)展方向：

第一，繼續(xù)“中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)”考試，在學(xué)校里考過(guò)初級(jí)的學(xué)生，高職專(zhuān)科畢業(yè)5年是可以報(bào)名參加中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試，有了5年左右的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，又能夠取得中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)證書(shū)，進(jìn)入一家中大型企業(yè)做會(huì)計(jì)的機(jī)會(huì)應(yīng)該是很多的，有些英語(yǔ)比較好的學(xué)生甚至能夠進(jìn)入一家外資企業(yè)，目前重慶市的外資薪金來(lái)看，5年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)+中級(jí)會(huì)計(jì)師年薪8萬(wàn)左右是比較普遍的。

第二，可以參加“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”考試，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試雖然很難，但是就業(yè)前景非常看好，據(jù)權(quán)威調(diào)查表明，目前我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)人才缺口近30萬(wàn)，在未來(lái)10年我國(guó)需求的15類(lèi)人才排行榜中注冊(cè)會(huì)計(jì)師位居榜首，注冊(cè)會(huì)計(jì)師平均年薪達(dá)到30萬(wàn)元，所以才會(huì)出現(xiàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試人數(shù)逐年升溫，甚至有人為了參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試辭去收入可觀(guān)的工作，專(zhuān)門(mén)全職復(fù)習(xí)考試，由此可見(jiàn)，如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)考慮，能夠作出合理的規(guī)劃，5年之內(nèi)考完注冊(cè)會(huì)計(jì)師也并不是不可能完成的任務(wù)，主要有決心、有毅力，加上合理的學(xué)習(xí)方法，這未嘗不是一條很好的發(fā)展方向。

會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)前景范文第5篇

河南科技大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)比較好的專(zhuān)業(yè)，原因如下：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能與較高的外語(yǔ)水平，具有良好會(huì)計(jì)職業(yè)道德，能夠勝任會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)教學(xué)和科研工作的綜合應(yīng)用型會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估等主干課程。學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任在各企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、證券公司、政府部門(mén)等從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)管理與研究工作，還可以繼續(xù)深造攻讀學(xué)位。因此學(xué)生就業(yè)渠道寬泛，就業(yè)前景良好。

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