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班級管理守則范文第1篇

省財政廳、省勞動廳、中國人民銀行省分行、省地稅局制定的《安徽省企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金實(shí)行收支兩條線管理實(shí)施細(xì)則（試行）》已經(jīng)省政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際情況，抓緊認(rèn)真貫徹執(zhí)行。各級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和地稅部門在企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金征收工作移交過程中和過渡期間，要密切配合，主動工作，搞好銜接，確保企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金的征收不受影響。實(shí)施中有何問題，請及時向省財政廳、省勞動廳、中國人民銀行省分行、省地稅局報告。

安徽省企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金實(shí)行收支兩條線管理實(shí)施細(xì)則（試行）

省財政廳、省勞動廳、中國人民銀行省分行、省地稅局

第一章  總  則

第一條  為了加強(qiáng)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金管理，維護(hù)企業(yè)職工和離退休人員的利益，保證企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金的安全與完整，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度的決定》（國發(fā)〔1997〕26號）、財政部、勞動部等四部委印發(fā)的《企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金實(shí)行收支兩條線管理暫行規(guī)定》（財社字〔1998〕6號）和省政府印發(fā)的《安徽省統(tǒng)一企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度實(shí)施方案（試行）》（皖政〔1997〕63號）精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金是指按照國家規(guī)定，由企業(yè)和職工個人按繳費(fèi)工資的一定比例繳納，為保障企業(yè)職工離退休后的基本生活而籌集的專項(xiàng)基金。

第三條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金應(yīng)逐步納入社會保障預(yù)算管理。在國家社會保障預(yù)算制度建立以前，基本養(yǎng)老保險基金納入單獨(dú)的社會保障基金財政專戶，實(shí)行收支兩條線，專項(xiàng)管理，?？顚Ｓ?，任何部門、單位或個人均不得擠占、挪用，也不得用于平衡財政預(yù)算。

第四條  基本養(yǎng)老保險基金實(shí)行收支兩條線管理，包括基金征集、存儲、支付、管理和監(jiān)督等環(huán)節(jié)。

第二章  基本養(yǎng)老保險基金專用帳戶

第五條  基本養(yǎng)老保險基金應(yīng)存入國有商業(yè)銀行。社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和財政部門經(jīng)協(xié)商后，原則上在同一國有商業(yè)銀行開設(shè)以下三個專用帳戶：

（一）社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開設(shè)“基本養(yǎng)老保險基金收入戶”，該帳戶的主要用途是：

1、接受國庫劃入的基本養(yǎng)老保險基金；

2、暫存下級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)上解的基本養(yǎng)老保險基金收入或上級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)下?lián)艿幕攫B(yǎng)老保險基金收入；

3、暫存該帳戶及支出帳戶的利息收入；

4、暫存財政補(bǔ)貼收入；

5、暫存其它收入；

6、向“社會保障基金財政專戶”全額劃撥該帳戶的所有資金。

（二）財政部門開設(shè)“社會保障基金財政專戶”，該帳戶的主要用途是：

1、接受社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)收入戶劃入的基本養(yǎng)老保險基金；

2、接受國債到期本息及該帳戶資金形成的利息收入；

3、劃撥購買國家債券資金；

4、根據(jù)社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的用款計(jì)劃向社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)支出帳戶撥付基本養(yǎng)老保險基金。

（三）社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開設(shè)“基本養(yǎng)老保險基金支出帳戶”，該帳戶的主要用途是：

1、接受社會保障基金財政專戶撥入的基本養(yǎng)老保險基金；

2、暫存1至2個月的基本養(yǎng)老保險支付費(fèi)用；

3、暫存銀行支付該帳戶資金的利息收入并向基本養(yǎng)老保險基金收入戶劃轉(zhuǎn)該帳戶的利息收入；

4、支付離退休人員的基本養(yǎng)老保險金；

5、支付銀行手續(xù)費(fèi)等與基本養(yǎng)老保險有關(guān)的其它必要支出；

6、上解上級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)基本養(yǎng)老保險基金或下?lián)芟录壣鐣ｋU經(jīng)辦機(jī)構(gòu)基本養(yǎng)老保險基金。

第三章  基本養(yǎng)老保險基金征集

第六條  我省境內(nèi)的國有企業(yè)、城鎮(zhèn)集體企業(yè)、私營企業(yè)、股份制企業(yè)及其職工，外商投資企業(yè)及其中方職工，城鎮(zhèn)個體勞動者本人及其雇工、私營企業(yè)主、自由職業(yè)者，企業(yè)化管理的事業(yè)單位及其職工，均屬于基本養(yǎng)老保險基金征集對象，其基本養(yǎng)老保險基金均由地稅部門全額征收。

第七條  地稅部門征收基本養(yǎng)老保險基金的具體程序是：

（一）社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)按照省人民政府批準(zhǔn)的各地（市）統(tǒng)一費(fèi)率，向地稅部門提供征集對象繳費(fèi)的基本數(shù)據(jù)并報財政部門。

（二）地稅部門根據(jù)社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)（個人部分由企業(yè)代繳），向征集對象征收基本養(yǎng)老保險基金。

（三）征集對象應(yīng)于每月10日前到主管地稅機(jī)關(guān)申報繳納基本養(yǎng)老保險基金。銀行根據(jù)稅務(wù)部門開具的基本養(yǎng)老保險基金繳款專用票據(jù)從企業(yè)銀行帳戶中劃繳國庫；逾期未繳的，由主管地稅機(jī)關(guān)向企業(yè)開戶銀行開具扣款通知書，銀行根據(jù)稅務(wù)部門的扣款通知書和繳款書從企業(yè)銀行帳戶中強(qiáng)行直接劃轉(zhuǎn)。對個體勞動者等征集對象用現(xiàn)金繳納的養(yǎng)老保險費(fèi)，主管地稅機(jī)關(guān)應(yīng)及時、足額繳入國庫。

（四）銀行根據(jù)地稅部門開出的繳款書將征集對象繳納的基本養(yǎng)老保險基金劃入國庫；國庫收到基本養(yǎng)老保險基金繳款書，應(yīng)及時入庫，并于當(dāng)日將養(yǎng)老保險基金繳款書有關(guān)聯(lián)次分別反饋給地稅部門和社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)各一聯(lián)。

（五）基本養(yǎng)老保險基金征收可參照《中華人民共和國稅務(wù)征收管理法》執(zhí)行。具體征收辦法由省地稅局另行制定。

第八條  國庫要按月與地稅部門、財政部門、社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對帳，確保養(yǎng)老保險基金入庫數(shù)字準(zhǔn)確一致。地稅部門和社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要按季與財政部門對帳。

社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)根據(jù)國庫提供的養(yǎng)老保險基金繳款書回執(zhí)聯(lián)，按國家有關(guān)政策登記職工個人帳戶。

第九條  各級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和主管地稅機(jī)關(guān)要定期檢查、審核基本養(yǎng)老保險基金的繳納情況，企業(yè)及其他征集對象不得拒絕。

第十條  各類征集對象不得拒繳、少繳或拖欠基本養(yǎng)老保險基金。對確有困難的企業(yè)，經(jīng)地稅部門核批后，可以緩繳（但最長不能超過6個月，個人繳費(fèi)一律不準(zhǔn)緩繳）。緩繳期滿后，企業(yè)應(yīng)如數(shù)補(bǔ)繳基本養(yǎng)老保險費(fèi)及利息。對于未經(jīng)批準(zhǔn)逾期不繳或故意少繳、漏繳的，按日加收2‰滯納金，滯納金并入養(yǎng)老保險基金。對拒不繳納的，地稅機(jī)關(guān)有權(quán)按照《中華人民共和國稅務(wù)征收管理法》的有關(guān)規(guī)定予以處罰。

第十一條  繳入國庫的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金，財政部門定期于每周二、周五開具財政專用撥款書，國庫據(jù)此及時劃轉(zhuǎn)到社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開設(shè)的基本養(yǎng)老保險基金收入戶。社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)于10日內(nèi)將基本養(yǎng)老保險基金收入戶上的資金全額劃轉(zhuǎn)到財政專戶。

第十二條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金征收中使用的基本養(yǎng)老保險基金繳款專用票據(jù)，由省財政廳會同省地稅局、省勞動廳、中國人民銀行省分行制定。具體管理辦法由省地稅局另行下發(fā)。

第四章  基本養(yǎng)老保險基金的存儲

第十三條  基本養(yǎng)老保險基金結(jié)余除預(yù)留相當(dāng)于2個月的支付費(fèi)用外，應(yīng)全部購買國家債券和存入專戶。任何部門、單位或個人不得利用基本養(yǎng)老保險基金在境內(nèi)外進(jìn)行其他形式的直接或間接投資。

第十四條  存入社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)收入戶、支出帳戶的基本養(yǎng)老保險基金，按照中國人民銀行規(guī)定的優(yōu)惠利率計(jì)息。社會保障基金財政專戶的資金，按照同期居民銀行存款利率計(jì)息。

第五章  基本養(yǎng)老保險基金的支付

第十五條  社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月向同級財政部門提出用款計(jì)劃，經(jīng)財政部門審核后，及時將基金從社會保障基金財政專戶撥到社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的支出帳戶。

第十六條  財政部門除根據(jù)社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的用款計(jì)劃核撥資金外，不得自行安排和使用基本養(yǎng)老保險基金。

第十七條  社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)收到財政部門撥款后應(yīng)按照規(guī)定用途使用。條件具備的地區(qū)，可以實(shí)行社會化發(fā)放養(yǎng)老金的辦法。

第十八條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金按照國家規(guī)定應(yīng)全部用于職工基本養(yǎng)老保險。

社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)開展業(yè)務(wù)工作所需要的經(jīng)費(fèi)，由財政部門在預(yù)算中安排，其中人員工資按人事部門核定的原工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（具體辦法由財政部門商勞動部門另行制定）。

稅務(wù)部門的征收費(fèi)用，由省財政廳商省地稅局另行發(fā)文。

第六章  基本養(yǎng)老保險基金的管理和監(jiān)督

第十九條  社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)于每一預(yù)算年度終了時，按照財政部門規(guī)定編制下年度基本養(yǎng)老保險基金收支計(jì)劃，經(jīng)社會保險主管部門審核、財政部門復(fù)核，報同級人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。

基本養(yǎng)老保險基金收支計(jì)劃按規(guī)定程序報經(jīng)批準(zhǔn)后，由財政部門向社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批復(fù)，并抄送地稅部門。

各級財政部門和社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，將批準(zhǔn)后的基本養(yǎng)老保險基金收支計(jì)劃，逐級報送上級主管部門。

第二十條  社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)于每一預(yù)算年度終了時，按照財政部門規(guī)定及時編報企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金決算草案。

基本養(yǎng)老保險基金決算草案應(yīng)在對全年收入和支出進(jìn)行清理核對的基礎(chǔ)上進(jìn)行，各項(xiàng)數(shù)字必須以經(jīng)過核實(shí)的基層單位會計(jì)數(shù)字為準(zhǔn)，不得估列代編，更不得隨意調(diào)整收支數(shù)字，轉(zhuǎn)移資金。

社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)編報的決算草案，應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)經(jīng)社會保險主管部門審核后報財政部門。財政部門復(fù)核并報同級人民政府批準(zhǔn)后，及時向社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批復(fù)。各級財政部門和社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)將批準(zhǔn)后的基本養(yǎng)老保險基金決算逐級報送上級主管部門。

第二十一條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金實(shí)行收支兩條線管理后，社會保險主管部門、社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、地稅、銀行、財政、審計(jì)等有關(guān)部門應(yīng)按照各自的職責(zé)分工，加強(qiáng)對基本養(yǎng)老保險基金的管理和監(jiān)督。

社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)編制基本養(yǎng)老保險基金收支計(jì)劃和決算；負(fù)責(zé)基本養(yǎng)老保險基金籌集和基本養(yǎng)老保險基金的發(fā)放工作；負(fù)責(zé)基本養(yǎng)老保險基金收支會計(jì)核算工作；負(fù)責(zé)基本養(yǎng)老保險基金結(jié)余額存期和購買國債的安排；負(fù)責(zé)個人帳戶記錄、管理；負(fù)責(zé)向地稅部門提供基本養(yǎng)老保險基金征收的基本數(shù)據(jù)等。

社會保險主管部門負(fù)責(zé)審核社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)編報的基本養(yǎng)老保險基金收支計(jì)劃和決算草案，加強(qiáng)對基本養(yǎng)老保險基金管理情況的監(jiān)督檢查。

財政部門負(fù)責(zé)有關(guān)財務(wù)會計(jì)制度的制定、貫徹落實(shí)及監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)社會保障基金財政專戶核算工作；負(fù)責(zé)審核社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)提出的基本養(yǎng)老保險基金支出用款計(jì)劃和結(jié)余額的安排等；負(fù)責(zé)審核、匯總社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)編制的基本養(yǎng)老保險基金收支計(jì)劃和決算；負(fù)責(zé)撥付社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)和地稅部門代征的相關(guān)費(fèi)用。

地稅部門參與養(yǎng)老保險基金收入計(jì)劃的編審；負(fù)責(zé)征收基本養(yǎng)老保險基金；負(fù)責(zé)向社會保險主管部門和財政部門提供基本養(yǎng)老保險基金的征繳情況；負(fù)責(zé)基本養(yǎng)老保險基金的催繳工作；負(fù)責(zé)向社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)提供企業(yè)和職工個人繳費(fèi)明細(xì)情況。

國庫負(fù)責(zé)收納地稅部門征收的基本養(yǎng)老保險基金，負(fù)責(zé)將繳入國庫的基本養(yǎng)老保險基金劃入社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的基本養(yǎng)老保險基金收入戶；負(fù)責(zé)與財政和地稅部門及社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的對帳工作。

銀行負(fù)責(zé)根據(jù)稅務(wù)部門開出的繳款書和扣款通知書劃繳基本養(yǎng)老保險基金，負(fù)責(zé)根據(jù)財政部門審核同意的社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)用款計(jì)劃及時劃款，并加強(qiáng)對基本養(yǎng)老保險基金收支的監(jiān)督。

審計(jì)部門依法對企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金支出帳戶和社會保障基金財政專戶收支結(jié)余等情況進(jìn)行審計(jì)，行使審計(jì)監(jiān)督的職責(zé)。

第二十二條  上級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對下級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)基金管理情況（包括社會保障基金財政專戶）的審計(jì)和監(jiān)督。各級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要建立健全內(nèi)部管理制度，定期不定期對基本養(yǎng)老保險基金收入、支出等進(jìn)行檢查，自覺接受審計(jì)、財政部門的監(jiān)督檢查。

第二十三條  各級社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)與財政部門要定期核對社會保障基金財政專戶內(nèi)的基本養(yǎng)老保險基金收支及結(jié)余情況。

第七章  基本養(yǎng)老保險基金及管理費(fèi)歷年收支、結(jié)余的清理、審計(jì)和交接

第二十四條  企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險基金納入財政專戶管理之前，各級政府要組織審計(jì)或委托會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)，對養(yǎng)老保險基金歷年的收入、支出和結(jié)余情況，及養(yǎng)老保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理費(fèi)歷年提取、使用和結(jié)余情況進(jìn)行一次認(rèn)真清理，做到帳帳、帳實(shí)相符；對基金管理和資產(chǎn)情況進(jìn)行認(rèn)真審計(jì)和評估：

（一）社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)在銀行開設(shè)的基本養(yǎng)老保險基金收支帳戶中的銀行存款余額于1998年7月31日前全部劃入財政專戶。原基金收支帳戶全部撤銷。

（二）社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)歷年用結(jié)余基金購買的債券和定期存款，仍由社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)保管，到期后及時將本息繳入財政專戶。同時，財政部門要建立債券和定期存款臺帳，加強(qiáng)管理。

（三）社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理費(fèi)結(jié)余于1998年7月31日全部凍結(jié)，8月20日前劃入“社會保障基金財政專戶”。從8月1日起，社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)改由財政供給。

（四）各級基本養(yǎng)老保險基金歷年收支管理情況以及社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管理費(fèi)的自查清理工作應(yīng)于1998年8月20日前全部完成，8月20日以后全面進(jìn)行審計(jì)。對動用養(yǎng)老保險基金形成的固定資產(chǎn)，要進(jìn)行評估，并逐項(xiàng)登記，限期進(jìn)行拍賣變現(xiàn)，恢復(fù)養(yǎng)老保險基金；對挪用養(yǎng)老保險基金進(jìn)行的各種投資進(jìn)行清理，逐項(xiàng)登記，限期收回，對造成損失的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。年底前完成歷年基本養(yǎng)老保險基金及管理費(fèi)由社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)向財政部門的交接工作。

第八章  附  則

第二十五條  以往的征收管理辦法與本實(shí)施細(xì)則有抵觸的，以本實(shí)施細(xì)則為準(zhǔn)。

班級管理守則范文第2篇

融法制觀念于班級管理是把學(xué)法、用法同班級管理融為一體。一方面加強(qiáng)法制宣傳教育和法律知識的學(xué)習(xí)；另一方面把班集體當(dāng)作一個小小的社會，采用法制的觀念來管理，健全班級“法規(guī)”，設(shè)立相應(yīng)“執(zhí)法”機(jī)構(gòu)。使學(xué)生從小就知法、學(xué)法、懂法、守法，養(yǎng)成依法律辦事的良好習(xí)慣，逐步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，形成良好的班風(fēng)。

一、健全規(guī)章制度，有“法”可依，使管理有法度。

學(xué)生是班集體的主人，為了搞好班級管理，要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀念和建議，學(xué)習(xí)“立法”，學(xué)會管理。首先，可通過讓全班同學(xué)一起動手設(shè)計(jì)制作班徽，以此來凝聚同學(xué)們的情誼，來體現(xiàn)同學(xué)們的情誼，來體現(xiàn)同學(xué)們的權(quán)利和意志，共同制訂班訓(xùn)，以此共勉。其次，引導(dǎo)同學(xué)們依照《教育法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》等教育法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際討論并通過相應(yīng)的《班級管理?xiàng)l例》、《班干部選舉辦法》、《班干部職責(zé)》、《違紀(jì)處罰細(xì)則》、《操行評定辦法》等規(guī)章制度，使學(xué)生心中有“法”度，行動有“法”則。

二、設(shè)立紀(jì)檢機(jī)構(gòu)，依“法”辦事，使管理有力度。

為了使規(guī)章制度實(shí)施落實(shí)，學(xué)習(xí)“執(zhí)法”，強(qiáng)化管理，依照《班級管理?xiàng)l例》的規(guī)定，班內(nèi)除了成立班委會、團(tuán)支部外，還應(yīng)特別設(shè)立“紀(jì)律檢查小組”。依照《班干部選舉辦法》的規(guī)定，紀(jì)檢干部必須具備以下條件：1.高尚的道德品質(zhì)（操行評定分90分以上）；2.比較全面的法律知識（法律知識和制度考試成績90分以上）；3.良好的群眾基礎(chǔ)（有半數(shù)以上同學(xué)推薦且正式選舉時有三分之二以上同學(xué)贊成）等，方可成為紀(jì)檢小干部，紀(jì)檢干部要行使下列職權(quán)：1.開展班規(guī)法紀(jì)宣傳教育活動；2.對違法行為檢查與監(jiān)督；3.依“法”評定同學(xué)們操行；4.依“法”查處嚴(yán)重違“法”案件等。

三、開設(shè)法制班會課，認(rèn)真學(xué)法，使管理有氛圍。

小學(xué)每周都有班會，紀(jì)檢小組要充分利用這些班會課組織學(xué)“法”用“法”和法制宣傳教育。以增長學(xué)生的法律法規(guī)知識，提高執(zhí)“法”水平，使管理進(jìn)一步制度化、法律化、科學(xué)化，形成依“法”管理的氛圍。有計(jì)劃地針對不同班級學(xué)生，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》等法律法規(guī)；開展道德與法、文明與法、民主與法制的討論；辦好每周的黑板報，開設(shè)違法評論和違紀(jì)曝光欄目。通過這些活動激發(fā)同學(xué)們學(xué)法的積極性。

四、開展執(zhí)“法”檢查，違“法”必究，使管理有效益。

班級管理守則范文第3篇

關(guān)鍵詞：班主任；班級管理；策略；心理；生理

中圖分類號：G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）06-0006-01

當(dāng)代著名教育家魏書生說：“管理是集體的骨架?！卑嗉壥菍W(xué)校管理中的基本單位，班級管理工作在學(xué)校管理中具有舉足輕重的作用。班主任作為班級管理工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砝砟詈头椒軌驅(qū)W(xué)生產(chǎn)生重要的影響。目前，在高中班級管理中存在著一些問題，正是由于班主任缺乏對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的正確認(rèn)識，缺少科學(xué)的管理方法，束縛了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，影響了學(xué)生的發(fā)展。因此，教師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論實(shí)踐，提出班級管理的有效策略，以期提高班管理的質(zhì)量，使班級成為一個團(tuán)結(jié)、積極、樂觀的集體，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。

一、文化治班，優(yōu)秀成習(xí)慣，培養(yǎng)良好的班集體

在日常的班級管理中，班主任要抓住時機(jī)，積極開展教育和教學(xué)活動，形成良好的班級文化，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)而樹立團(tuán)結(jié)和睦的班級風(fēng)氣，提高班級的凝聚力和向心力。首先，在班級文化建設(shè)方面，開學(xué)伊始教師對教室進(jìn)行布置調(diào)整，在教室內(nèi)兩側(cè)的墻壁上貼上具有教育意義的名人名言，如“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”等。這樣，能為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上，進(jìn)而為學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。其次，在班干部的培養(yǎng)方面，教師實(shí)施積極引導(dǎo)、個別培養(yǎng)策略，以增強(qiáng)班干部解決問題的能力。同時，教師定期組織班干部會議，要求班干部以身作則，進(jìn)而帶動全班養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成積極向上的班級氛圍，提高班級的整體水平。最后，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面，教師利用班會結(jié)合《中學(xué)生守則》，與學(xué)生一起討論制定了班級公約。同時，教師集思廣益，整理匯總班級行為規(guī)范的準(zhǔn)則，制定出中學(xué)生不應(yīng)該做的十件事、十條需要養(yǎng)成的日常行為習(xí)慣，簡稱“十做、十不做”，督促學(xué)生減少不良行為，促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開班級文化氛圍的浸潤，班主任一定要積極關(guān)注班級文化建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，從而樹立良好的班風(fēng)。

二、齊心協(xié)力，嚴(yán)格要求，建立嚴(yán)格的班級制度

高中是學(xué)生個性發(fā)展的時期，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，學(xué)生很容易放縱自己，因此嚴(yán)格要求學(xué)生就是對學(xué)生最大的尊重。在日常班級的管理中，班主任也要注意方法和策略，寬嚴(yán)相濟(jì)，真正從學(xué)生角度出發(fā)，關(guān)心了解學(xué)生的心理，針對不同的學(xué)生實(shí)施合理的管理方案。例如，教師利用班會時間，充分尊重學(xué)生的意愿，集思廣益，在《中學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，共同商討制定出班級公約，由班級的每一個學(xué)生簽字確認(rèn)，如果違反了規(guī)定，就要受到相應(yīng)的懲罰；并由班干部分工管理，全班學(xué)生集體監(jiān)督、協(xié)助管理，責(zé)任到人。因此，在實(shí)施班級管理的時候，班主任要做到靈活機(jī)動。每個學(xué)生都是一個獨(dú)特的個體，對于自我約束能力不高的學(xué)生，班主任在進(jìn)行教育管理時要寬嚴(yán)相濟(jì)。比如，在班級里有幾個個性鮮明、愛調(diào)皮的學(xué)生，只要教師不在班級，他們就會影響班級的秩序。教師在經(jīng)過反復(fù)勸說無效后，馬上調(diào)整策略，在課后經(jīng)常找他們聊天，與他們談?wù)勆睢嬍车确矫娴脑掝}，通過談話交流與他們拉近距離，以愛動其心，然后再對他們提出遵守班級公約的要求，用嚴(yán)導(dǎo)其行，收到了很好的效果。嚴(yán)格的班級制度是班級管理工作有序進(jìn)行的保障，是對學(xué)生的最大尊重。因此，班主任只有嚴(yán)格要求、寬嚴(yán)相濟(jì)，才能促進(jìn)班級管理的有效開展。

三、適度批評，有效替代，構(gòu)建師生良好的溝通橋梁

從班級管理來看，班主任對學(xué)生的管理主要以批評教育為主，再由學(xué)生自我反省、改正錯誤。隨著社會的發(fā)展，高中生的自我意識愈發(fā)強(qiáng)烈、個性愈加鮮明，班主任采取批評教育的管理手段容易激起學(xué)生的逆反心理，無法達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。因此，班主任要掌握好批評的度，嘗試用鼓勵的方法替代批評教育，與學(xué)生多多溝通。例如，有一個成績不錯的學(xué)生在班級內(nèi)使用手機(jī)，教師發(fā)現(xiàn)后并沒有立即批評他，而是讓他在課后到辦公室和教師交流。課后，當(dāng)學(xué)生來到辦公室后，教師并沒有責(zé)怪他，而是先請他坐下，耐心地詢問他使用手機(jī)的原因。學(xué)生被教師關(guān)心的語氣所感動，主動承認(rèn)了錯誤，并承諾以后絕不在班級里使用手機(jī)。事后，教師了解到他原來是使用手機(jī)搜索資料。在進(jìn)行批評教育工作時，班主任要注意使用批評的方法，加強(qiáng)溝通，掌握批評教育的度，并要注意批評的時間、地點(diǎn)，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主動認(rèn)識錯誤并改正，讓學(xué)生感受到班主任的關(guān)懷，促進(jìn)他們健康成長。

四、結(jié)束語

總之，班級管理是一門藝術(shù)，班主任要不斷更新教育管理理念，以生為本，充分了解高中生的心理發(fā)展和成長特點(diǎn)，尊重學(xué)生的感受，運(yùn)用科學(xué)的管理方法，提高班級管理的效率，營造健康有序、積極向上的班級氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

參考文獻(xiàn)：

班級管理守則范文第4篇

【關(guān)鍵詞】小學(xué)；班主任；管理工作；創(chuàng)新

【中圖分類號】G625.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）01-0160-01

前言

班主任是一個班級的責(zé)任人，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的組織者與引導(dǎo)者，更是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的關(guān)鍵性人物。班主任的日常管理工作質(zhì)量對于學(xué)生思想與道德的發(fā)展具有重要作用。教師是學(xué)校與學(xué)生之間的重要紐帶，班主任的紐帶作用更為明顯。加強(qiáng)小學(xué)班主任管理工作的創(chuàng)新，是新課程標(biāo)準(zhǔn)對于當(dāng)代教育教學(xué)工作人員的新要求。在進(jìn)行小學(xué)班級管理工作之時，教師要融入真實(shí)的情感，與學(xué)生進(jìn)行深入地溝通，向?qū)W生傳遞正確的世界觀與價值觀，從而培養(yǎng)出社會所需人才。因此，筆者選擇小學(xué)班主任管理工作的創(chuàng)新與實(shí)踐方法作為研究對象是有一定的社會現(xiàn)實(shí)意義的。

1 小學(xué)班級管理模式的創(chuàng)新

班主任的主要工作就是進(jìn)行日常的班級管理，班主任管理工作的創(chuàng)新，有很大一部分體現(xiàn)在其班級管理工作之中。班級管理模式對于班級管理工作的效果有著直接的影響，更對于學(xué)生良好品質(zhì)的形成有重要作用。因此，筆者認(rèn)為，進(jìn)行小學(xué)班級管理模式的創(chuàng)新十分有必要。

1.1 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立

就現(xiàn)代的教育教學(xué)理念來講，許多教育工作者仍然將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為自己教學(xué)工作的重要目標(biāo)。受到傳統(tǒng)教育思想與教學(xué)理念的影響，大部分教師、家長都將學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)定為成績的提高，而忽略了學(xué)生的心理發(fā)展與個性形成。在這樣的大環(huán)境之下，許多小學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)開始向極端化方向發(fā)展，沒有正確的學(xué)習(xí)理念，找不到學(xué)習(xí)的興趣與積極性，只能在死板的學(xué)習(xí)模式之下進(jìn)行日常學(xué)習(xí)。在這樣的情況之下，一些學(xué)生通過自己的努力，可以達(dá)到這些不科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而一些學(xué)生盡自己最大的努力，卻沒有收到期待的成果。作為班主任，應(yīng)當(dāng)對班級內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行全面的分析，了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)能力與心理需求，用積極的態(tài)度去引導(dǎo)班級內(nèi)的小學(xué)生向科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)換。教師要引導(dǎo)小學(xué)生更加客觀地認(rèn)識自己，了解自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)勢與劣勢，找到學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，從而激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。教師更要引導(dǎo)學(xué)生建立起自己的事非觀與判斷標(biāo)準(zhǔn)，自主決定要做哪些事，哪此事是對的等等，只有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能不斷科學(xué)化。

在進(jìn)行班級管理工作之時主，教師要引導(dǎo)學(xué)生端正自己的心態(tài)，建立正確且科學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)。不能因無所事事而投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個自我提高的過程，一切學(xué)習(xí)行為都是為了做更好的自己。教師要為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)建議，使學(xué)生的知識水平與道德水平同步提升，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。

1.2 加強(qiáng)思想道德教育

小學(xué)生的思想道德教育是班主任管理工作的重點(diǎn)，進(jìn)行小學(xué)生的世界觀與價值觀的培養(yǎng)與發(fā)展是班主任管理的重要基礎(chǔ)。教師要在日常管理過程當(dāng)中，教育小學(xué)生要尊敬師長，團(tuán)結(jié)他人，建立集體主義觀念。教師要利用班級教育與個人談心的方法，對學(xué)生進(jìn)行正確思想理念的傳輸，使學(xué)生認(rèn)識到班集體的整體性，無論在什么時候，教師要考慮到個人行為對班集體造成的影響。當(dāng)班集體的榮譽(yù)與個人的榮譽(yù)同時受到威脅之時，要舍棄個人利益。教師要建立學(xué)生的榮譽(yù)感，在學(xué)生有突出表現(xiàn)之時，要為學(xué)生頒發(fā)一些物質(zhì)與精神獎勵，可以將這些獎勵進(jìn)行陳列，使學(xué)生感受到榮譽(yù)的魅力。

在進(jìn)行思想道德教育之時，教師要采用小學(xué)生可以接受的教育方式。教師可以就班級內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平與思想現(xiàn)狀，進(jìn)行班級活動與學(xué)習(xí)行為規(guī)章制度的建立，讓學(xué)生每日進(jìn)行閱讀。教師可以在日常學(xué)習(xí)生活中對其一一進(jìn)行實(shí)例講解，使學(xué)生不斷規(guī)范自己的行為，提高思想道德水平。

2 班級管理內(nèi)容的創(chuàng)新

班主任要加強(qiáng)班級教育成果的考核工作。教師可以利用晨會的時間或者課間的時間對學(xué)生進(jìn)行考評教育，也可以利用班會的時間與學(xué)生進(jìn)行深度交流。教師要組織學(xué)生對小學(xué)生守則進(jìn)行學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真遵守。教師要開發(fā)學(xué)生的積極性，進(jìn)行文明小標(biāo)兵的爭奪，利用文明班級比賽活動來提高學(xué)生的集體主義。

教師也可以利用班級計(jì)劃的制定來豐富班級管理的內(nèi)容，進(jìn)行班主任管理工作的創(chuàng)新。教師要求學(xué)生遵守小學(xué)生守則，對于學(xué)生來說沒有很大的震懾力。教師要從班級的實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行班級計(jì)劃的制定。比如說建立明確的班規(guī)，其中可以包括請假的制度、勞動的制度、出勤的制度以及獎罰制度等等，教師要從積極的角度進(jìn)行班風(fēng)的設(shè)計(jì)，為學(xué)生營造一個文明、向上、實(shí)事求事的環(huán)境中開展學(xué)習(xí)。教師要為班級的發(fā)展定下目標(biāo)，比如說在一年級人人爭做先進(jìn)個人，在二年級爭做先進(jìn)班級等等。這樣，學(xué)生的自我管理熱情高漲，可以大大提高班主任管理工作的效率。

結(jié)語

綜上所述，班主任作為班級的管理者與學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的引導(dǎo)者，其管理工作質(zhì)量對于班級的發(fā)展有著重要影響。希望每一位小學(xué)班主任認(rèn)識到自己工作的重要性，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新管理，為學(xué)生的全面發(fā)展而服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王曉秋.淺談小學(xué)班主任班級管理方法[J].新課程（小學(xué)）.2013（05）.

[2]歐陽維維.小學(xué)班主任管理育人工作的挑戰(zhàn)和探索[J].現(xiàn)代閱讀（教育版）.2013（09）.

班級管理守則范文第5篇

一、認(rèn)真履行職責(zé)，忠于職守，務(wù)實(shí)工作

1.根據(jù)學(xué)員需求做好招生工作。

從6月份進(jìn)入暑期放假到9月份開學(xué)期間為學(xué)員進(jìn)入新學(xué)年學(xué)習(xí)報名時間。為了盡量滿足老年人求學(xué)需求，采取了比較靈活的報名辦法，對原來在校生實(shí)行了集體報名的辦法，保證了在校生一年級、二年級的學(xué)額。對零散報名的新學(xué)員根據(jù)他們自身所選學(xué)科做了插班安排。

2.做好校務(wù)日志的記錄工作和學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作。

堅(jiān)持每天記錄校務(wù)日志，并隨堂聽課，遇到學(xué)員提出的問題做到盡快解決；對各班學(xué)員重新登記造冊，制成班級點(diǎn)名冊，于開學(xué)前交給任課教師及輔導(dǎo)員。2018-2019學(xué)年學(xué)員總數(shù)達(dá)328人，414人次，班級總數(shù)達(dá)12個，學(xué)科6個。

3.配合開放大學(xué)校方，做好搬遷新址工作。

8月中旬，老年（老干部）大學(xué)同開放大學(xué)一同搬遷至新址，我同潘校長一起，將舊址內(nèi)教學(xué)設(shè)施整理規(guī)范，統(tǒng)一交由搬家公司進(jìn)行搬遷，設(shè)施設(shè)備無一丟失。

4.加強(qiáng)了班級管理工作。

要求班級學(xué)員實(shí)行課前點(diǎn)名制，對無故曠課超過10堂課的學(xué)員采取取消學(xué)額的辦法。為了加強(qiáng)班級管理工作，學(xué)校新增了2名輔導(dǎo)員，每人負(fù)責(zé)6個班級的日常管理工作，并制定了輔導(dǎo)員工作職責(zé)，使其工作有所遵循。通過工作新增班級已選任了學(xué)員信任的班長，并對學(xué)員守則做了重新修改。對學(xué)員參加社會實(shí)踐活動提出了要求，并對違反校規(guī)冒名使用學(xué)校名義參與社會活動者制定了處罰規(guī)定。

5.加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

要求教師恪守師德，并努力做到針對老年人的心理、生理特征開展教學(xué)工作，做到循循善誘，因材施教。要求教師要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到識大體、顧大局，為學(xué)校排憂解難，為學(xué)員真誠施教。

6.配合局里程主任，做好了黨風(fēng)廉政建設(shè)年末考核工作。

7.做好了全國離退休干部統(tǒng)計(jì)工作，按時上報。

二、存在的問題

1.工作懈怠問題，2018年除請假外，工作中基本做到了無遲到、早退，但仍存在“踩點(diǎn)”上下班的情況，有時學(xué)員來的較早，就得在辦公室等。

2.在教學(xué)管理上還存在一些死角，對教師備課整體規(guī)劃還缺乏規(guī)范的要求。

3.對學(xué)員管理上強(qiáng)調(diào)學(xué)員守紀(jì)上存在漏洞，沒有監(jiān)督好教師實(shí)行點(diǎn)名制。

三、整改方向

針對以上問題，制定了以下整改計(jì)劃：

1.爭取做到“早到晚退”，不讓學(xué)員等。

2.開展好“聽課、評課”等項(xiàng)工作。