前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇少年宮建設(shè)匯報材料范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

少年宮建設(shè)匯報材料范文第1篇

根據(jù)會議精神，我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下文明辦上半年工作情況。

上半年工作總結(jié)：

一、德信文化的培育和踐行

1、建立楷模館。

經(jīng)過招投標(biāo)我市確定了在永濟(jì)公園建設(shè)楷模館。目前楷模館內(nèi)部裝修已經(jīng)完成。楷模館內(nèi)主要為2014年度德信模范和德信模范提名，同時還包括2011年到2013年的部分德信模范、中國好人等共38人。將他們的簡要事跡配圖片集中展示，并在展柜中將我市的重要文件、制作的書籍，以及部分德信模范有關(guān)實(shí)物進(jìn)行展示。下一步將完成楷模館外部裝修，并組織楷模館開館儀式。

    2、編輯整理2014年涿州好人事跡材料，印制了《2014涿州好人故事集》，將2014年全市涿州好人故事編輯成書，印制了1200冊；并為德信模范特別獎及德信模范專門集印了《范陽文叢》專刊，印制2000冊，將這兩種書在全市范圍內(nèi)發(fā)放。

3、組織開展涿州好人評選活動。根據(jù)以往活動安排，今年繼續(xù)組織開展此項(xiàng)活動，到目前為止共評選出   位涿州好人。

二、組織開展“我們的節(jié)日”活動。

1、開展春節(jié)、元宵節(jié)活動。組織開展慰問道德模范活動，共慰問了3位道德模范及道德標(biāo)兵。

2、組織開展“思善賢且珍惜•做德信涿州人”“我們的節(jié)日•端午節(jié)”主題系列活動。開展中華經(jīng)典誦讀活動、志愿服務(wù)活動、國學(xué)知識進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)活動、“講文明樹新風(fēng)德信行”倡導(dǎo)活動以及端午知識宣傳活動。

三、迎接省文明辦對我市文明縣城創(chuàng)建工作的檢查

3月份省文明辦組織了文明縣城督導(dǎo)檢查工作，我市召開全市會議進(jìn)行安排部署，并帶領(lǐng)省督導(dǎo)組檢查了西何各莊村、市行政服務(wù)中心、李家墳社區(qū)、鉆石廣場、范陽公園、涿州地稅局，并對志愿者服務(wù)等級注冊情況進(jìn)行了抽查。

四、未成年人工作

1、推薦河北省涿州市下胡良中心學(xué)校為省級鄉(xiāng)村少年宮。

2、組織孫莊中學(xué)、豆莊學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮招投標(biāo)工作，并組織了豆莊鄉(xiāng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮揭牌儀式。

3、組織開展“善行河北·美德傳承”詩歌繪畫征集活動，并向省文明辦報送，我市有三名學(xué)生獲獎。

五、志愿服務(wù)工作

1、7月17日邀請河北省對我市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處、開發(fā)區(qū)、市直各部門以及相關(guān)社團(tuán)組織志愿云系統(tǒng)操作使用方法進(jìn)行培訓(xùn)；

2、組織社區(qū)志愿者協(xié)會、手牽手愛心協(xié)會等社會民間團(tuán)體對我市白血病及其他嚴(yán)重疾病兒童進(jìn)行兩場大型義演捐款活動，為患者籌集十萬余元。

 

問題和不足：

1、上半年工作有一部分創(chuàng)新，但是在創(chuàng)新過程中也存在比較現(xiàn)實(shí)的問題，不像是套路工作一樣順手順心。

2、上半年多是事務(wù)性工作以及自主工作為主，與省文明辦溝通較少。

改進(jìn)措施：

少年宮建設(shè)匯報材料范文第2篇

一、工作開展情況

（一）中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課治理工作開展情況。一是制定方案，統(tǒng)籌推進(jìn)。印發(fā)《縣關(guān)于治理在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動活動方案》，縣教育局成立治理中小學(xué)校在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)治理全縣中小學(xué)校在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動，縣政府分管負(fù)責(zé)人親自調(diào)度，協(xié)調(diào)解決存在的問題。二是營造氛圍，加強(qiáng)教育。召開全縣在職教師有償家教治理專項(xiàng)部署會、推進(jìn)會和師德師風(fēng)主題教育動員會、推進(jìn)會等，營造有償家教治理工作濃厚氛圍，各校通過組織教職工集體學(xué)習(xí)、集體宣誓等方式，積極引導(dǎo)廣大在職教師自覺抵制有償家教行為。三是專項(xiàng)治理，強(qiáng)化考核。每年組織開展有償家教專項(xiàng)治理行動，全體教職工開展自查自糾、簽署拒絕有償家教承諾書。修訂完善《縣中小學(xué)幼兒園教師師德考核辦法》，每學(xué)年組織開展師德師風(fēng)考核，把有償家教作為重點(diǎn)考核內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”。向社會公布有償家教治理工作聯(lián)系電話，接受社會監(jiān)督，對反映的問題線索及時跟蹤督查。近兩年來，未發(fā)生在職教師有償家教行為。四是弘揚(yáng)激勵，建立機(jī)制。通過宣傳樹立師德典型和示范引導(dǎo)，激勵和引導(dǎo)廣大教師自覺杜絕有償家教。貫徹《市加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)做新時代好教師的實(shí)施辦法》，制定實(shí)施《縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等文件，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)有償家教治理工作主體責(zé)任，建立健全有償家教治理工作長效機(jī)制。

（二）加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作開展情況。一是嚴(yán)格審批年檢制度。針對全縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量不斷增加，嚴(yán)格按照《省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)<省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》及市教育局《關(guān)于印發(fā)<市民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批管理辦法（試行）>的通知》要求，對申報提交材料審核通過的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)收評估合格，發(fā)給《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。目前，全縣證照齊全的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)18所，其中，城區(qū)17所，鎮(zhèn)1所。二是建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢機(jī)制。制定《縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢考核細(xì)則》，每年對發(fā)證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢，確定等次，對存在問題限期整改，并通報全縣，接受社會監(jiān)督。三是建立校外培訓(xùn)黑白名單制度。將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、培訓(xùn)內(nèi)容、師資力量等情況向社會公開。截止目前，全縣公開白名單18所，黑名單2所。

二、下一步工作打算

建立完善中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課治理和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作長效機(jī)制。

少年宮建設(shè)匯報材料范文第3篇

 

坊樓中心小學(xué)創(chuàng)辦于1935年，地處坊樓鎮(zhèn)坊樓村杉子山，占地面積22畝，是全縣辦學(xué)歷史比較長、規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)有教職工34人，其中小學(xué)高級教師9人，大專學(xué)歷17人，本科學(xué)歷10人，大專及以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的81.8%。現(xiàn)有16個教學(xué)班，學(xué)生839人。學(xué)校配備了圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、遠(yuǎn)程教育室、少先隊廣播室、音樂室、舞蹈排練室、多功能室等專用教室，為學(xué)校教學(xué)提供了有利條件。

學(xué)校辦學(xué)思路是：全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育；辦學(xué)宗旨是：德育為首、教學(xué)為主、育人為本；辦學(xué)目標(biāo)是：努力打造管理一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村園林式式學(xué)校；教學(xué)理念是：賞識、平等、民主、合作。

近幾年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益做了大量的工作，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

    一、建立健全各種制度，以制度促管理

沒有規(guī)矩不成方圓，教務(wù)處堅持不懈地抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，重點(diǎn)向過程管理要質(zhì)量。結(jié)合 “提升質(zhì)量年活動”，進(jìn)一步完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《集體備課制度》、《教學(xué)考評細(xì)則》、《規(guī)范教師從教行為》等，對教師集體備課、理論學(xué)習(xí)、作業(yè)布置與批改、單元測試與期中、期末考試、公開教學(xué)與聽課、計劃與總結(jié)等常規(guī)都做出詳細(xì)的規(guī)定，使教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步細(xì)化，增加了常規(guī)檢查的可操作性和教師教學(xué)工作的目標(biāo)性和任務(wù)性，加大監(jiān)督和檢查的力度。尤其是集體備課規(guī)范化活動，下大功夫，抓出了實(shí)效。在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的同時，鼓勵教師多學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論，提高課堂教學(xué)水平。

    二、規(guī)范教學(xué)行為，確保教學(xué)質(zhì)量

1、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)掛班蹲點(diǎn)制

行政領(lǐng)導(dǎo)每人主抓一個年級，分管副校長分別蹲點(diǎn)一個教研組，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)為班主任和教研組長出謀劃策，排憂解難，幫助、指導(dǎo)他們做好具體工作。同時，能按時參加教研組活動，堅持每周蹲點(diǎn)年級聽1節(jié)以上的推門課，不定期抽查教師教案，學(xué)生作業(yè)，對上課，教案，作業(yè)存在的優(yōu)缺點(diǎn)都要指出，要求教師有針對性的進(jìn)行調(diào)整、完善備課上課，對班級管理也要提出合理性建議。行政領(lǐng)導(dǎo)在值日巡課中遇見的不合常規(guī)的現(xiàn)象，當(dāng)面指出，當(dāng)場解決，不徇私舞弊，堅持制度面前人人平等，一視同仁，形成常規(guī)管理天天有落實(shí)的格局，從思想上、行為上引導(dǎo)大家依規(guī)辦事。

2、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)考核

（1）備課：首先要求堅持“不備課不得上課的原則”，任何人任何課都應(yīng)備好課，才能進(jìn)教室授課。其次，要求教師正確理解集體備課和自行設(shè)計教案的不同。為了切實(shí)提高備課的質(zhì)量，我們堅持實(shí)行年級同科集體備課制度，定時間，定中心發(fā)言人，確定本周教學(xué)內(nèi)容，分析教材，明確目標(biāo)，理清思路，確立重點(diǎn)難點(diǎn)，商討突破方法，質(zhì)疑問難，集思廣益。而教案的撰寫，要求在集體備課的基礎(chǔ)上，每位教師要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際，靈活改動教案，適當(dāng)修改，寫上自己的增減內(nèi)定容和教后反思，堅決杜絕機(jī)械照搬，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)，少一點(diǎn)形式，使教師有更多時間研究教學(xué)，另外采取以聽課查備課的方式，保證備課的質(zhì)量。

（2）上課：課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，我們要求全體教師樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)中，教師與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者，引導(dǎo)者和促進(jìn)者，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段在學(xué)科課程的應(yīng)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。多聽課，多了解、多指導(dǎo)，教務(wù)處實(shí)行“推門”聽課制度，要求每節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的水平，要求每位教師都要推出一堂“精品課”，保證了課堂教學(xué)的整體質(zhì)量和水平的不斷提高。學(xué)校今年舉行兩次青年教師教學(xué)大比賽活動，由蹲組的領(lǐng)導(dǎo)和同一備課組教師進(jìn)行聽課和評課，對表現(xiàn)突出的教師和指導(dǎo)教師給予獎勵。這項(xiàng)活動的開展有力的推動了集體備課工作的展開，調(diào)動了大家參與集體備課的積極性，同時促進(jìn)了教師更新教學(xué)理念，不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)技能，形成你追我趕的氛圍。

（3）作業(yè)的布置和批改

提倡練習(xí)性作業(yè)課內(nèi)完成，課外以實(shí)踐性、自主探究性的作業(yè)為主。作業(yè)量適中，類型靈活，注重學(xué)生的個別差異。作業(yè)的批改與評價注意過程評價，習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生參與。教師評價、學(xué)生互評、家長自評相結(jié)合，分?jǐn)?shù)量化與描述性評語、談話式評語相結(jié)合。

（4）教學(xué)質(zhì)量檢測

期中質(zhì)量檢測、期末考試，做到統(tǒng)一監(jiān)考、閱卷，認(rèn)真撰寫分析，統(tǒng)一反饋，加強(qiáng)家長對子女學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)管，根據(jù)存在的問題，家校齊抓共管及時糾正，將教學(xué)質(zhì)量抓牢抓實(shí)。

（5）實(shí)施上課監(jiān)督制

行政值周領(lǐng)導(dǎo)利用平時查崗（每天至少兩節(jié)課）、巡視了解教師的課堂常規(guī)遵守情況，確保了學(xué)校的每一個班、每一節(jié)課教師都能遵守教學(xué)常規(guī)，堅決杜絕隨意調(diào)課、空課的現(xiàn)象。教務(wù)處還經(jīng)常開展有針對性的專項(xiàng)檢查活動：如早讀情況、師生課前常規(guī)、課外活動開展情況等專項(xiàng)檢查都收到了顯著效果。

    三、狠抓校本教研，突出教研實(shí)效

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提供交流平臺。充分利用教研活動時間（每周星期四下午第二、三節(jié)課），進(jìn)行集體備課、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽評課，將其作為業(yè)務(wù)水平提高的重要措施，注重實(shí)效，真正提高質(zhì)量。理論學(xué)習(xí)形式采取集中、分散相結(jié)合的方式進(jìn)行。既鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握教育前沿信息，又注意積累，學(xué)好用好身邊的教學(xué)資料，借鑒周圍同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、增強(qiáng)教研工作的針對性，把教研活動落到實(shí)處。教務(wù)處制定了工作計劃，進(jìn)一步明確教研組長的工作職能，加強(qiáng)對教研組的管理，把每項(xiàng)工作計劃落實(shí)到人。要求教研組具有濃厚的研究氛圍，嚴(yán)格按照計劃完成各項(xiàng)教研任務(wù)，確保教學(xué)改革穩(wěn)步進(jìn)行。開展豐富多彩的教研活動和學(xué)科競賽活動，除組織參加上級主管部門開展的優(yōu)質(zhì)課、論文評選等活動外，在校內(nèi)組織開展一系列活動，如：公開課、示范課、課例研究、教學(xué)大比賽等活動，將這些活動作為展示講課教師及教研組研究水平的陣地，作為教師之間相互交流的教育平臺，并以此帶動課堂教學(xué)改革的整體推進(jìn)，督促教師提高業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)對課題實(shí)驗(yàn)的管理，整理規(guī)范好檔案。要求各教研組根據(jù)各自申報的課題（語文組課題：口語交際能力培養(yǎng)及訓(xùn)練的探究；數(shù)學(xué)組課題：農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的研究）展開研究，定時召開本組的教研課題會。要求組員在教學(xué)中依據(jù)自己的研究專題，重視實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)的搜集、整理和積累，落實(shí)好實(shí)驗(yàn)的階段性成果匯報以及實(shí)驗(yàn)成果的推廣工作。

4、強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵撰寫案例、反思、論文。要求教師就自己教育教學(xué)中碰到的問題，在教研組討論，找到共性問題，大家展開行動研究、尋找最佳的解決方案，并撰寫成教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或案例分析，學(xué)期末將對案例、反思及論文進(jìn)行評比，并集結(jié)成冊。

    四、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

    教師的素質(zhì)是教學(xué)質(zhì)量的根本保障，是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量立校的最根本保證。我校在教師隊伍建設(shè)方面主要是發(fā)揮骨干教師的傳帶輻射作用，實(shí)行“青年教師專業(yè)成長工程”，開展結(jié)對幫扶活動，帶動隊伍群體素質(zhì)的提高。

    1、搞好“青年教師專業(yè)成長工程”，實(shí)施青年教師培養(yǎng)戰(zhàn)略，加強(qiáng)對教學(xué)能手、骨干教師的管理，利用結(jié)隊幫扶活動，充分發(fā)揮他們的指導(dǎo)作用，通過舉辦公開課、研究課、指導(dǎo)課等活動，帶動青年教師教學(xué)水平提高，同時通過各種活動，開闊教師的眼界，促進(jìn)學(xué)校教師整體教學(xué)水平的提高。教師陳靜、劉紅、甘歡分獲縣級教學(xué)競賽二、三、三等獎。

     2、搞好校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。通過引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，提高教師的理論水平，促使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。繼續(xù)開展對青年教師的指導(dǎo)活動，通過聽評課、青年教師基本功訓(xùn)練等活動，提高年輕教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 3、加大校本課程開發(fā)力度。鼓勵各學(xué)科教研組深入挖掘，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)利用平時的積累，形成富有特色的校本材料，如《人杰地靈誦江西》、《魅力坊樓》，開展革命傳統(tǒng)教育的讀書活動，使學(xué)生認(rèn)識祖國、了解江西、了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感和發(fā)憤圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，長大報效國家、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。還準(zhǔn)備如趣味數(shù)學(xué)、作文指導(dǎo)、名句集錦、廉潔格言等，逐步形成學(xué)校的校本教材。

   五、開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生特長

我校因地制宜開設(shè)經(jīng)典誦讀、書畫、手工、合唱、舞蹈等少年宮組，并作了具體要求：1、制定活動計劃，合理安排活動時間，確定活動內(nèi)容并根據(jù)各小組特長培養(yǎng)的需要適時調(diào)整、靈活把握。2、小組活動要組織嚴(yán)密，工作到位，注重實(shí)效，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、指導(dǎo)老師要按課堂教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心指導(dǎo)。學(xué)校利用教學(xué)開放日、家長會等契機(jī)，把素質(zhì)教育成果展示出來。

     依據(jù)課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外展風(fēng)采的原則，經(jīng)常組織學(xué)生參與精神文明建設(shè)，走出課堂深入社會參加各類比賽、各類演出活動。如：全縣中小學(xué)書法競賽、全市少兒沙畫比賽，縣中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會，到敬老院慰問演出等，學(xué)校也經(jīng)常開展書畫比賽、寫作競賽、即興演講競賽、慶祝“六一兒童節(jié)”和元旦節(jié)等活動，以多種形式豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉他們的綜合能力。

    目前大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女或家庭生活富裕，許多學(xué)生在家不參加勞動。我校根據(jù)這一現(xiàn)狀，在綜合實(shí)踐活動中利用學(xué)校空閑地，要求中高年劃分區(qū)域種菜，讓學(xué)生自已動手培育菜苗。實(shí)施定人員，定時間，定任務(wù)，比過程，比結(jié)果，促進(jìn)學(xué)生熱愛勞動，培養(yǎng)動手、動腦、提升綜合實(shí)踐能力，體驗(yàn)勞動是光榮的。

由于教學(xué)管理目標(biāo)明確，責(zé)任到人，督查到位，有力地推動了我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，也取得了一系列成績：學(xué)校先后榮獲江西省“校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”、萍鄉(xiāng)市“中小學(xué)德育示范學(xué)?！?、“家長學(xué)校先進(jìn)集體”、“少先隊工作先進(jìn)單位”、“安全文明校園”、“愛國主義教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖逃ぷ髡呦到y(tǒng)先進(jìn)工會組織”，蓮花縣中小學(xué)年度目標(biāo)管理考評“先進(jìn)學(xué)校”、教師管理工作“先進(jìn)單位”、師德師風(fēng)教育“先進(jìn)單位”、“青年文明號”、關(guān)心下一代工作“四好單位”、市素質(zhì)教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

六、反思與努力方向

    1、學(xué)校功能用房偏少，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較缺乏。如無語音室。

    2、非統(tǒng)考科目考核評估中還有不夠完善的地方，具體監(jiān)督檢查過程中個別項(xiàng)目也不夠合理。

3、教師校本研究積極性有待進(jìn)一步提高。

4、因循環(huán)使用課本更新快，對上課產(chǎn)生了一定的影響。

少年宮建設(shè)匯報材料范文第4篇

工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面就讓小編帶你去看看學(xué)校學(xué)生年度工作總結(jié)報告范文5篇，希望能幫助到大家!

學(xué)校學(xué)生年度工作報告1在學(xué)生會工作一年的時間，準(zhǔn)確的說一年不到，在這段時間內(nèi)和非學(xué)生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點(diǎn)，但是學(xué)會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點(diǎn)了，接觸的人和事多了，既鍛煉處理事情的潛力也能更多的交友，光這些就很值得我在學(xué)生會繼續(xù)工作下去了，當(dāng)然我所得到的當(dāng)然不止這些。

在學(xué)生會工作的這段時間，有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去，用他們的觀點(diǎn)就是與其在學(xué)生會這樣吃力不討好的干下去，還不如自己在大學(xué)多留點(diǎn)時間玩玩。有這樣的想法很正常，學(xué)生會的事情并不是說只有特定的人能干的好，就看個人的看法，只要你有想法，你能夠認(rèn)真對待。那么，你就必須能干的好。不去計較那些花在值班室里的時間、不去計較那些日常工作的繁瑣，那么你就能夠充分的勝任學(xué)生會的工作了，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同，我在學(xué)生會期間，得到的是對我人際交往潛力的鍛煉，還有對突發(fā)事件的處理潛力，我要的就是鍛煉自己，在鍛煉自己的同時為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。

在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學(xué)生會成員做比較，為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班為怎樣別人上床睡覺了，我們還要查房沒有任何借口，理由很簡單，你參加了學(xué)生會。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我明白如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。

在學(xué)生會工作期間，我的提升是循序漸進(jìn)的，很難看出短期內(nèi)有什么變化，但是和剛開始相比，我的提升還是很明顯的。

對于工作的認(rèn)識和工作的看法：我個人是在辦公室工作的，辦公室的事情能夠說是所有部門中最為繁瑣的，而且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等，無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解，大體都是一些制作周表，分工不同，但是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對班級以及個人的考評掛鉤，這樣就有一些人對考評的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，來找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些狀況的時候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，并在此同時自我批評，因?yàn)闊o風(fēng)不起浪，既然有人投訴，就說明我們必須存在問題。

總之，我個人覺得我們的工作態(tài)度就應(yīng)盡量放的平和一點(diǎn)，語氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時候才不會出現(xiàn)厭惡感，下次再有這樣的事情時，大家都是會十分愿意配合我們工作的。對于學(xué)生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學(xué)生會工作做好的同時自己得到長足的進(jìn)步!

學(xué)校學(xué)生年度工作報告2大一上學(xué)期即將結(jié)束，我在這一學(xué)年體育部的工作中收獲到了很多寶貴的東西，經(jīng)過這一個學(xué)期的鍛煉，我從一名普通的大學(xué)生成長為一個較為有經(jīng)驗(yàn)的干事，能夠清楚的了解各項(xiàng)活動開展的整個流程以及處理和應(yīng)付活動開展過程中突發(fā)狀況。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)和心得體會：

首先，在體育部干事招新以及體育部團(tuán)隊建設(shè)過程中，我覺得我能夠很快的融入集體，能夠清楚的了解自己的角色，干事招新的時候讓我學(xué)到了在一個團(tuán)隊當(dāng)中，最需要的并不是一個演講者，有時候更需要一個懂得傾聽，能夠完美的執(zhí)行的人。在團(tuán)隊建設(shè)過程中我學(xué)到了如何迅速拉近團(tuán)隊成員之間的關(guān)系，把部門真正意義上得建立成一個大家庭，能夠讓每一個干事感受到溫馨。

其次，在“新生杯”籃球賽，運(yùn)動會以及廣播操比賽幾項(xiàng)由體育部承辦的活動中，我了解到了一項(xiàng)活動由策劃到結(jié)束整個流程的各個環(huán)節(jié)如何去處理和準(zhǔn)備。盡管我在寫策劃書方面還有很大的問題，但是我會不斷的修改甚至重寫直至過關(guān)為止。

第三，作為院學(xué)生會的一名干事，在競賽活動中要保證比賽的公平性以及學(xué)生會的權(quán)威性，不能帶有個人的思想感情辦事。

第四，在每次活動結(jié)束后，我都會回顧整個活動的各個環(huán)節(jié)，確保下次活動開展的時候我能夠駕輕就熟，并且思考活動的各個環(huán)節(jié)能否進(jìn)行改進(jìn)，將活動舉辦的更好。

第五，院學(xué)生會各部門之間并不是完全獨(dú)立和隔絕的，院學(xué)生會承辦的各項(xiàng)活動都是由整個學(xué)生會的成員來完成的，所以，在參加其他部門承辦的活動當(dāng)中，我應(yīng)該積極協(xié)助，例如“十佳歌手大賽”，晚點(diǎn)名工作以及即將舉辦的“法商之夜”活動，作為體育部的一名干事，要有足夠的能力完成其他部門安排的工作，要具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。

以上就是我大一一年在體育部工作的總結(jié)與心得，我將不斷完善自己，提高自己的能力和水平，以更好的完成接下來的工作。

學(xué)校學(xué)生年度工作報告3時光荏苒，春去冬來。轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)年的工作即將結(jié)束。透視過去的一學(xué)期，是服務(wù)的一學(xué)期，是鍛煉的一學(xué)期，是收獲的一學(xué)期，是進(jìn)步的一學(xué)期。經(jīng)歷了__月中旬的新干事競爭上位，宣傳部又一次注入了新鮮血液，壯大了部門。經(jīng)過一段對宣傳部日常工作的適應(yīng)和各個成員的磨合。宣傳部的工作也井然有序地開展開來。

在日常工作中，我們面對過困難，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。同時我部的全體成員從中得到了鍛煉，工作能力也有了較大提高，在工作上取得長足進(jìn)步。在系領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支、學(xué)生會對宣傳部的正確引導(dǎo)和兄弟部門的關(guān)心與支持下，我們創(chuàng)造出了自己的成績。

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好日常工作

1、出海報，通知這一塊，通過與其他部門的部長的交流，我們采用了勞動責(zé)任承包制，每次活動的海報由一個組負(fù)責(zé)包下來，由他們聯(lián)系其他部內(nèi)人員做幫手完成工作任務(wù).由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解，使整個門更加團(tuán)結(jié)有力!

2、對宣傳欄的管理，我們分派個組(同樣要做其他的宣傳工作)。

每個組對宣傳欄都要進(jìn)行日常管理，發(fā)現(xiàn)過期的海報、通知及時下欄，有發(fā)現(xiàn)廣告及時去除。這樣使得宣傳欄充分發(fā)揮了上傳下達(dá)的作用。

3、黑板報評比工作我們也分派人負(fù)責(zé)，工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有的些班級出黑板報不認(rèn)真，很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調(diào)動各系各班對學(xué)院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機(jī)保存優(yōu)秀期刊，以便下屆新生入學(xué)后對宣傳委員和相關(guān)宣傳工作的培訓(xùn)，培訓(xùn)中用上屆各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。

二、提高部門整體素質(zhì)和工作能力，加強(qiáng)內(nèi)部的管理建設(shè)

本年度，我部加強(qiáng)了成員整體素質(zhì)和工作能力，在團(tuán)總支和學(xué)生會的關(guān)心和指導(dǎo)下開展了“部門成員交流會”，第一，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識;第二，加強(qiáng)與兄弟部門的溝通與交流;第三，在開展各項(xiàng)工作中，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);第四，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系;第五，在以上四點(diǎn)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生干部自我學(xué)習(xí)，自我提高的能力，進(jìn)一步從本質(zhì)上提高成員的整體素質(zhì)和工作能力，加強(qiáng)部門內(nèi)部的管理建設(shè)。

三、大膽突破，敢于創(chuàng)新

在首屆信息系迎新聯(lián)歡晚會上學(xué)生會宣傳部除了為各部種活動提供人力資源外，主要負(fù)責(zé)晚會的相關(guān)宣傳活動，如背景的制作、晚會的布置、張貼海報等。在這次的晚會中，新一屆宣傳部的成員小露鋒芒，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了，得到了各個部門的肯定。

在校第____屆田徑運(yùn)動會中，____級部門成員積極參與各項(xiàng)活動策劃，大膽創(chuàng)新，勇于開拓進(jìn)取，摒棄了往常的布置方案，采用了多種新的宣傳手法，如展架噴繪，KT板+POP繪畫，為系大本營增添了一道道亮麗的風(fēng)景。部門的工作不僅得到了同學(xué)們的好評，還得到了趙平副院長的嘉獎。

四、開展活動，擴(kuò)大宣傳部影響

我們積極總結(jié)上屆干部的工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮宣傳部對外窗口的作用，認(rèn)真探索一條能將學(xué)生思想教育、課外活動、專業(yè)知識融為一體的工作新路子，展現(xiàn)我系富有創(chuàng)造力的學(xué)生風(fēng)采。

結(jié)合我系實(shí)際情況，大膽創(chuàng)新與兩委辦公室、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦了首屆“______校園感動瞬間”校園攝影大賽。在部門成員努力下，在各班積極配合下，此次活動取得了一定的成功，但由于我部在開展活動的過程中，宣傳方法與手段還不成熟，因此宣傳力度非常有限。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。

五、經(jīng)驗(yàn)與不足

回顧這一學(xué)年的工作，雖然取得了一些成績，但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個方面，一是在理論學(xué)習(xí)上，特別是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的掌握上，與時展的要求和建設(shè)高水平大學(xué)需要相比，都還存在著很大差距;二是在具體工作上，總感覺對部門成員關(guān)心不夠，安排任務(wù)又多，聽取意見少;嚴(yán)格要求多，生活關(guān)心少。這些都需要我們在以后的工作中加以克服，同時，部門成員在以后的工作中除一如既往地對部門的工作給予支持之外，也能互相監(jiān)督、幫助，以便把工作做得更好。本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑒及團(tuán)總支、學(xué)生會、其他兄弟部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下我部的工作會上一個新的臺階!

六、展望未來

宣傳部所取得的成績只能代表過去，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)讓同學(xué)們在挫折和成功總不斷前進(jìn)，更加堅強(qiáng)更加成熟的面對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優(yōu)異的成績是離不開各位領(lǐng)導(dǎo)不斷栽培，離不開廣大干事的努力，更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上，需要的是磨練，需要的是在磨練中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，使自己更加成熟。在新的一學(xué)年中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳部內(nèi)部的管理建設(shè)，繁榮校園文化建設(shè)，提高宣傳部的學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面做出更多的努力與貢獻(xiàn)，進(jìn)一步的完善宣傳部內(nèi)部的建設(shè)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和努力中，我們能夠做到更完美。

學(xué)校學(xué)生年度工作報告420____年__月，根據(jù)____學(xué)院____學(xué)院的統(tǒng)一安排，我承擔(dān)了20____級____班36名學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作。在一年的導(dǎo)師工作實(shí)踐中，逐漸地真正體會到了導(dǎo)師工作的重要性，逐漸與學(xué)生建立起了感情，并從導(dǎo)師工作的實(shí)踐中意識到要真正做好導(dǎo)師工作，履行好導(dǎo)師職責(zé)并非是一件易事。一年過去了，現(xiàn)在將有關(guān)工作內(nèi)容匯報如下：

一、了解學(xué)生的基本情況

針對“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面存在的普遍問題和困惑，通過面談、電話等方式進(jìn)行多次交與流溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問題如下：

1.對大學(xué)生活沒有完全適應(yīng)。

結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)階段進(jìn)入大學(xué)校園，一切都很新鮮，有些同學(xué)甚至還沒有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過來，感覺上了大學(xué)管自己的人少了，很自由，但同時又感到很失落，不知如何適應(yīng)大學(xué)生活和安排大量課余時間。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確。

學(xué)生有求知欲望，但由于缺乏正確引導(dǎo)，致使學(xué)習(xí)目標(biāo)無法明確定位。很多同學(xué)甚至還停留在，上了大學(xué)，只要考試及格就行了的狀態(tài)。

3.缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。

大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不同，大學(xué)講授的課程門數(shù)較多;每堂課講授的內(nèi)容和知識點(diǎn)也比較多;有些課程有作業(yè)，有些課程沒有作業(yè)，平時又沒有考試，學(xué)生們無法適應(yīng)，不知道如何學(xué)習(xí)，等第一學(xué)期考試時，才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂，沒有正確的學(xué)習(xí)方法。

4.對專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)知識感到非常茫然。

由于進(jìn)校后，這一年里學(xué)的主要是基礎(chǔ)課，無法接觸到與本專業(yè)有關(guān)的知識，很茫然，非常想知道本專業(yè)的一些情況。

5.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。

我所指導(dǎo)的這個班級，36名同學(xué)均為大慶學(xué)籍，而且入學(xué)成績相對于其他班級也是存在差距的。所以，學(xué)生的基礎(chǔ)不同。

二、指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)

在了解學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，在與同學(xué)交流的時候，就對同學(xué)說過，學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

1.要求同學(xué)對自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進(jìn)行總體規(guī)劃

站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么?還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。

同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動。為此，我要求全班同學(xué)每人都要對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，并上交學(xué)業(yè)規(guī)劃。

從學(xué)生上交的學(xué)業(yè)規(guī)劃來看，有些同學(xué)給自己制定了每學(xué)年的計劃，有些同學(xué)甚至制定了每天的學(xué)業(yè)計劃，不管同學(xué)們是如何規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，最起碼讓同學(xué)們知道了在大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題，目的是確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會，獲得成功。

2.對學(xué)生分類指導(dǎo)

針對學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，將學(xué)生分為兩類，一類是準(zhǔn)備考研究生，一類是準(zhǔn)備畢業(yè)后馬上找工作。針對不同的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，對考研的學(xué)生要求他們在大一和大二必須學(xué)好基礎(chǔ)課程，例如數(shù)學(xué)、英語、無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)等，在大三和大四，必須學(xué)好專業(yè)課程;同時在大學(xué)期間必須通過國家英語四級考試;對準(zhǔn)備找工作的學(xué)生，要求他們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的同時還要培養(yǎng)自己為人處事、待人接物等方面的能力，要求至少考到英語四級、計算機(jī)二級等，為以后找工作做好充分準(zhǔn)備。

3.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，傳授專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法。

針對學(xué)生們對數(shù)學(xué)、英語、基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)普遍感到困難這一現(xiàn)象，傳授一些學(xué)習(xí)方法，同時鼓勵他們與高年級的同學(xué)接觸，從他們那里了解一些學(xué)習(xí)方法。

4.指導(dǎo)學(xué)生如何選報選修課程。

將學(xué)院列出來可以選修的課程一一進(jìn)行介紹，分析每門課主要講述的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的課程，讓同學(xué)們根據(jù)自己的喜好來選。

三、和學(xué)生交朋友，做學(xué)生的良師益友

剛剛步入大學(xué)一年級的學(xué)生，對大學(xué)校園的一切都很陌生，在學(xué)習(xí)和生活上都不同程度地存在著一些困難和茫然。在與學(xué)生第一次見面時，首先和同學(xué)們說的是，我們之間既是師生更重要的是朋友的關(guān)系。同時，以我多年的學(xué)習(xí)、教學(xué)和生活經(jīng)歷去告訴學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活;作為朋友，我們可以互相交流和學(xué)習(xí)。

四、曉之以理，動之以情，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，全面提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量

由于所知道班級同學(xué)都來自____，家庭條件相對比較優(yōu)越，但個別學(xué)生上了大學(xué)就覺得輕松了，拿著父母的錢，開始娛樂并陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，請同學(xué)吃飯，攀比穿用，每天想著吃喝玩樂，對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不上心。面對這些現(xiàn)象，我就和同學(xué)們講，父母的錢是他們辛苦賺來的，要懂得珍惜，懂得感恩，學(xué)會生活，人生要有追求，將來要靠自己的能力去賺錢。

上大學(xué)不是目的，這只是人生萬里的起點(diǎn)，怎樣掌握好專業(yè)知識，最終成為一個對國家有用的人，這才是我們應(yīng)該做的。講了這些之后，對一部分同學(xué)還是很有用的。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常和學(xué)生干部及學(xué)生輔導(dǎo)員溝通，隨時掌握，對于有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)，對于落后的學(xué)生，分析并找出落后原因，多鼓勵。

五、分析專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想

由于低年級學(xué)生還沒有進(jìn)入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對專業(yè)認(rèn)識了解得還很少。針這種情況，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學(xué)習(xí)哪些知識，這些知識之間有什么關(guān)系，對于今后走向社會起到什么樣的作用等，以便同學(xué)們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)每門課程。對于立志考研的學(xué)生，幫助他們認(rèn)清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性。從而幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想，讓學(xué)生所學(xué)知所用，目的明確。只有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正，學(xué)習(xí)才有方向，才能更好地學(xué)習(xí)。

六、漸進(jìn)式引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

大學(xué)學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計劃好四年的學(xué)習(xí)生活，對于將來達(dá)到一個什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出，又踏進(jìn)了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境，在具體的指導(dǎo)過程中，遵循漸進(jìn)式的指導(dǎo)原則，引導(dǎo)學(xué)生們對于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問題各個擊破，達(dá)到全面發(fā)展的最終目的。

如在這一年學(xué)年的第一學(xué)期的工作中，我的指導(dǎo)計劃是這樣安排的。第一次，在簡單地相互認(rèn)識之后，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標(biāo)和計劃，然后共同探討這些論題;第二次，向?qū)W生們講解豐富多采的大學(xué)生活，并將之與高中的學(xué)習(xí)生活相區(qū)別;第三次，與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課，并陳述各自的利弊;第四次，向?qū)W生們簡單介紹英語、計算機(jī)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并告訴他們這些科目的學(xué)習(xí)對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響;第五次，講解如何進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)等。

總之，在一年多的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作中，自己學(xué)到了許多的新東西，也深感該項(xiàng)工作的重要性和教師認(rèn)真履行職責(zé)的必要性。在本學(xué)年里根據(jù)學(xué)生的具體情況和要求開展了一些活動并進(jìn)行了一些必要的指導(dǎo)，但由于教學(xué)工作和科研工作比較繁重，我的工作還存在諸多不足，如20____-20____學(xué)年第二學(xué)期期末考試中，我所帶班級的同學(xué)，有19人次《____》不及格，16人次《____》不及格，有22人次《____》不及格;很多同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣，上課聽課效果差;上自習(xí)期間，學(xué)習(xí)效果差等。這些問題我在以后的指導(dǎo)過程中將逐漸改進(jìn)和完善。

學(xué)校學(xué)生年度工作報告520____年，南港中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以“十”精神為指引，緊緊圍繞爭先進(jìn)位三年行動目標(biāo)和本年度工作任務(wù)，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序，取得了較為滿意的成績，現(xiàn)就20____年中心校主要工作總結(jié)如下。

一、以“建廉潔教育，展園丁風(fēng)采”活動為契機(jī)，強(qiáng)化隊伍建設(shè)

1、抓好班子隊伍建設(shè)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，制訂了南港中心校公務(wù)用車、公務(wù)接待等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制超標(biāo)準(zhǔn)開支，招待費(fèi)、用車費(fèi)得到有效控制。認(rèn)真做好廉政風(fēng)險排查與防控，積極抓好中心?！傲幕M(jìn)校園”示范點(diǎn)爭創(chuàng)工作。

堅持領(lǐng)導(dǎo)班子周一學(xué)習(xí)議事制度。通過學(xué)習(xí)討論，查找不足，提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識、大局意識、責(zé)任意識、群眾意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理服務(wù)水平。集體議事，集體決策，提高辦事透明度。完善教代會制度，實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

對照各級黨委、政府和教育主管部門的文件精神，加大了對中小學(xué)教師隊伍的管理力度，嚴(yán)控教師無序流動，確保教師隊伍的穩(wěn)定。認(rèn)真做好在編不在崗以及違規(guī)領(lǐng)取財政資金的專項(xiàng)清理工作。嚴(yán)禁小病大養(yǎng)，無故不上班現(xiàn)象發(fā)生。

認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)精神，加大規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作力度。重點(diǎn)整頓了違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課、體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，進(jìn)一步鞏固了師德建設(shè)成果。

緊緊圍繞“建廉潔教育，展園丁風(fēng)采”這一主題，在各中小學(xué)、幼兒園中廣泛開展“修師德，提師能，強(qiáng)師藝，鑄師魂”活動。通過舉辦教師職業(yè)道德演講、評選“師德標(biāo)兵”、“模范教師”等一系列活動，樹標(biāo)桿、立典型，弘揚(yáng)正能量。本片有三位老師被評為縣優(yōu)秀教師，張藍(lán)木老師被評為縣師德標(biāo)兵。

全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)水平提升工程。在認(rèn)真抓好校本教研、校本培訓(xùn)的同時，鼓勵廣大教師，尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩展示和演講活動。認(rèn)真安排好特崗教師的工作與生活。

二、以安全工作為重點(diǎn)，合力打造平安校園

安全責(zé)任重于泰山，中心校始終把安全工作作為學(xué)校管理工作的重中之重，常抓不懈。

1、落實(shí)好安全工作責(zé)任制。

中心校與各校校長以及校本部班主任簽訂了安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，校長負(fù)總責(zé)，做到安全工作有專人抓，分工明確，責(zé)任到人。

2、全面排查，重點(diǎn)防控。

定期進(jìn)行校園安全大檢查，對學(xué)校危房、用電、飲食衛(wèi)生、防盜等一系列涉及安全問題進(jìn)行全面排查，及時消除安全隱患，在全面排查的基礎(chǔ)上，還重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是防溺水。進(jìn)入夏季，要求在學(xué)生中廣泛開展防溺水教育。二是衛(wèi)生應(yīng)急工作。要求各校制定預(yù)案，安排專人主抓，廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳。三是加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛管理。各校對乘車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的摸底，發(fā)放了《致車主一封信》、《致乘車學(xué)生家長一封信》、召開了乘車學(xué)生會議以及車主和駕駛員會議，加強(qiáng)交通安全宣傳與教育，同時配合相關(guān)部門對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行了整治。四是加強(qiáng)了寢室和食堂管理。寢室安排了專人管理，住宿條件得到了改善，為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監(jiān)管上注重“四”抓：一抓環(huán)境衛(wèi)生，二抓飯菜質(zhì)量，三抓硬件配套，四抓“三證”齊全和食品留樣。

3、加強(qiáng)了安保設(shè)施的配套。

各校配備了鋼叉，規(guī)模大的學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，中心校還增配了滅火器材。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，建立24小時值班制度和出入登記制度;

三、以教學(xué)質(zhì)量為核心，致力做好教學(xué)教研工作

加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理，全面落實(shí)教學(xué)工作“十”字要求，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。

加強(qiáng)過程管理，認(rèn)真組織教學(xué)檢查和教學(xué)檢測工作。一是各校堅持常規(guī)教育教學(xué)檢查，二是組織開展小學(xué)五、六年級質(zhì)量檢測工作;三是配合教研室做好小學(xué)質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作;四是組織人員對沙埂小學(xué)進(jìn)行了教育教學(xué)視導(dǎo)。

重視畢業(yè)班工作。制訂好畢業(yè)班工作計劃，認(rèn)真抓好畢業(yè)班后階段復(fù)習(xí)工作。20____年中考取得了較好的成績。

大力推進(jìn)課改進(jìn)程，組織教師參加省、市、縣舉辦的各類教材培訓(xùn)、通識培訓(xùn)。切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作，組織初中教師參加暑期集中培訓(xùn)，組織開展好小學(xué)教師集中培訓(xùn)工作。

積極開展有效課堂教學(xué)活動。深入開展課堂大練兵，認(rèn)真開展好教師業(yè)務(wù)技能競賽活動。制定好教研計劃，開展好公開課、觀摩課、示范課、說課等教學(xué)活動。鼓勵教師積極撰寫論文，努力提高業(yè)務(wù)理論水平。

大力發(fā)展素質(zhì)教育。通過各種途徑，為學(xué)生搭建能力展示的平臺，明德小學(xué)被授予“語言文字規(guī)范化示范校”。

注重骨干教師的培養(yǎng)。安排部分學(xué)科教師、班主任參加由上級教育主管部門組織的業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干。

四、以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為平臺，努力提升辦學(xué)水平

在明德小學(xué)、落鳳崗小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年沙埂中學(xué)、金星小學(xué)、過灣小學(xué)也啟動了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施準(zhǔn)化建設(shè)的學(xué)校圖書資料得到了補(bǔ)充，實(shí)驗(yàn)條件得到改善，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，辦學(xué)條件有了很大提升。

認(rèn)真抓好沙中、藕塘、前進(jìn)三所學(xué)校的圍墻改造，廁所重建、維修以及金星小學(xué)圍墻、門樓改造工程。

切實(shí)做好中心校本部操場排水、圍墻加固，綜合樓防盜，新教學(xué)樓樓道維修、封閉，校園路燈安裝等工作。

完成了明德小學(xué)教學(xué)樓征地、圖紙設(shè)計等工作;新建明德小學(xué)食堂;以明德小學(xué)為依托建好了南港鎮(zhèn)少年宮，少年宮現(xiàn)已投入使用。

進(jìn)一步完善了“三室”資料建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生的信息管理。

五、以中心園建設(shè)為基礎(chǔ)，大力發(fā)展幼兒教育

牢固樹立初等教育與學(xué)前教育同步發(fā)展的意識，把學(xué)前教育納入學(xué)校整體工作之中。制定了《南港中心校學(xué)前教育三年行動計劃》，組織人員走上街頭，設(shè)置宣傳咨詢臺，發(fā)放宣傳材料，加強(qiáng)對學(xué)前教育的宣傳與引導(dǎo)。

堅持以幼教法規(guī)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)對民辦幼兒園的管理，像對待公辦學(xué)校一樣對待民辦園，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，提高幼兒保教質(zhì)量。

建好公辦中心幼兒園。在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下，占地5、31畝，投入三百多萬元的公辦中心幼兒園如期開工，現(xiàn)教學(xué)樓主體框架已竣工，中心校在嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的同時，督促施工方加快工程建設(shè)進(jìn)度，確保明年秋學(xué)期投入使用。屆時，南港幼兒教育將出現(xiàn)公辦民辦并舉的良好局面。

六、以立德樹人為根本，全面實(shí)施素質(zhì)教育

堅持“德育為首、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善并執(zhí)行好學(xué)生一日常規(guī)。

充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊的先鋒模范作用，堅持開展豐富多彩的德育主題活動，如開展“童心向黨”歌唱活動和經(jīng)典誦讀比賽，舉辦道德講堂。利用廣播、專欄等宣傳陣地，加強(qiáng)德育宣傳。中學(xué)建立好班級團(tuán)支部，發(fā)展好新團(tuán)員，組織好入團(tuán)宣誓活動，上好團(tuán)課;小學(xué)開展好“美德少年”和優(yōu)秀隊員評選活動。

以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為延伸，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。通過召開家長會、家訪以及辦家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)溝通與聯(lián)絡(luò)，明德小學(xué)被授予省家教名校，中心校被授予市家教名校。

加強(qiáng)“留守兒童之家”的建設(shè)與管理工作，充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能，讓更多的“留守兒童”通過“留守兒童之家”得到關(guān)愛。

進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，做好校園綠化、文化、亮化工作，開展“文明餐桌”行動，以良好的育人環(huán)境熏陶人。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用，開展文明班級和文明學(xué)生評選活動。

加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育、法制教育，上好法制課，建立和完善學(xué)生德育評價體系，堅持每學(xué)期舉辦一次法制教育報告會。每年舉辦一次運(yùn)動會。

七、以執(zhí)行規(guī)范為抓手，加強(qiáng)后勤財務(wù)管理。

從把好每一張報銷票據(jù)開始，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，管好、用好公用經(jīng)費(fèi)。每學(xué)期組織人員對學(xué)校收支情況進(jìn)行稽核，同時及時做好報帳工作。

執(zhí)行好政府采購相關(guān)規(guī)定，學(xué)校基建維修，大宗采購事先集體研究，需備案備案，需招標(biāo)招標(biāo)，需議標(biāo)議標(biāo)，需審計審計。

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)禁任何形式的亂收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示、財務(wù)公開。財務(wù)管理嚴(yán)格規(guī)范，按章辦事，受到財務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校被評為財務(wù)管理先進(jìn)單位。

努力做好教師辦公條件的改善和學(xué)生課桌凳的添置工作。

依規(guī)做好貧困寄宿生的摸排、登記、上報以及貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作。按要求做好唐忠英獎學(xué)金評選發(fā)放工作。

做好校產(chǎn)登記，建立好校產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫，管好用好校產(chǎn)。

繼續(xù)做好部分課本的回收工作，切實(shí)提高教科書的利用率。

回顧總結(jié)過去的一年，我們雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，工作中仍然存在著不少問題，主要體現(xiàn)在：

一、學(xué)校管理方面還有許多亟待改進(jìn)和提高的地方，需要進(jìn)一步提高管理效益。

二、在創(chuàng)特色、出名師和培養(yǎng)特長生方面還需加大力度，尋求方法，力求抓出成效。

三、在教研教改以及如何針對當(dāng)前學(xué)生的思想、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面，仍然缺乏積極主動的探索意識。