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辯論賽辯論的技巧

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辯論賽辯論的技巧

辯論賽辯論的技巧范文第1篇

作為校辯論賽的領(lǐng)隊,今年的辯論賽讓我感到十分自豪,今年我們創(chuàng)造了歷史,闖入四強(qiáng),讓學(xué)??吹搅宋覀兓さ娘L(fēng)采,頒獎時,評委對我說:恭喜你們進(jìn)入了四強(qiáng)。我想以前化工在辯論賽上是個醬油學(xué)院吧!

辯論賽是一場盛宴:對于辯手,從前期準(zhǔn)備到臨場反應(yīng),從外表氣質(zhì)到內(nèi)里思維,最享受主席宣布勝利的時刻。立論,自由辯,總結(jié),辯論中,最最欣賞的是詭辯,使對方明知此理不通,卻又無話可說!也喜歡精彩的反駁,針尖對麥芒,尤其是以其人之道還至其人之身??傊谵q論賽上,就沒有辯清的時候,無論你說的再對,我總能反駁回去!這只是技巧,辯論要有主線的,陳詞時將主線闡明,自由辯以其為依托,總結(jié)也是如此。這樣,才能做到有邏輯,有整體性,不跑題,不被對手反制。至于場上的氣勢,決定的是論點,輔助的是辯手氣質(zhì)。對于辯論賽的組織者,我想說,辯論賽是一項長期賽事,場次多,所以會有些麻煩,但我覺得最關(guān)鍵的是對于辯手的培訓(xùn),像我們理工學(xué)院的辯論賽,辯手都是普通學(xué)生,很多對辯論賽一無所知,這樣在比賽時就會很沒意思。一場辯論賽的可觀度就取決于辯手。對于對辯手的培訓(xùn),實在是很難辦,畢竟我們是化工,沒有這方面的專業(yè)人才,我能想到的就是看視頻講解,還有其他辯論賽視頻,還有找往屆辯手指導(dǎo)一下,自己也可以看看辯論方面的書籍。

今年的辯論賽碩果累累,希望明年的辯論賽能更好,我希望學(xué)院的“迪貝特”杯辯論賽能一直持續(xù)下去。我想用一位辯論賽評委的話作為結(jié)束語:一個沒有辯論賽的大學(xué),就不能稱之為一所好大學(xué)!

辯論賽辯論的技巧范文第2篇

學(xué)生辯論賽的策劃書【一】

一、活動宗旨:

為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熱愛。。。新校園,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高我校新生辯論水平,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛,特舉辦。。。。屆大學(xué)生辯論賽。

二、主辦單位:

。。。大學(xué)委員會

三、承辦單位:

。。。大學(xué)學(xué)生會

四、大賽組委會:

五、大賽評委團(tuán):

六、比賽方式:

輪空淘汰制

七、參賽對象:

。。。大學(xué)全日制在校本、??粕?/p>

注:每個參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成,領(lǐng)隊為辯論隊老成員或?qū)W習(xí)部部長,辯手至少有三名09級成員。

八、整體賽事安排:

11月27日 大學(xué)生辯論賽開幕式。

11月28-29日 大學(xué)生辯論賽第一輪輪空淘汰賽

11月5日 大學(xué)生辯論賽第二輪輪空淘汰賽

12月12日 大學(xué)生辯論賽半決賽

12月18日 大學(xué)生辯論賽總決賽

九、比賽地點:

淘汰賽:(。)

半決賽:(。)

總決賽:(。)

十、總決賽獎項設(shè)置:

冠 軍: 一名 頒發(fā)獎杯

亞 軍: 一名 頒發(fā)獎牌

總決賽最佳辯手:一名 頒發(fā)榮譽(yù)證書

十一、其他獎項設(shè)置:

每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手,半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發(fā)獲獎證書)。

十二、經(jīng)費預(yù)算:

附:

1、比賽規(guī)程細(xì)則

2、評委評分表

3、本屆辯論賽各項原則

4、大學(xué)生辯論賽賽程安排

。。。

二〇〇九年十一月十日

附表1

大學(xué)生辯論賽規(guī)程細(xì)則

一、陳詞階段(共計10分鐘)

1、正方一辯陳詞(立論)(用時不超過3分鐘);

2、反方二辯反駁(用時不超過2分鐘);

3、反方一辯陳詞(立論)(用時不超過3分鐘);

4、正方二辯反駁(用時不超過2分鐘);

二、對話階段(共計12分鐘)

1、正方三辯任選反方三辯或四辯進(jìn)行對話(雙方各用時不超過1.5分鐘);

2、反方三辯任選正方三辯或四辯進(jìn)行對話(雙方各用時不超過1.5分鐘);

3、正方四辯任選反方三辯或四辯進(jìn)行對話(雙方各用時不超過1.5分鐘);

4、反方四辯任選正方三辯或四辯進(jìn)行對話(雙方各用時不超過1.5分鐘);

備注:對話階段要求雙方有問有答,一方回答后一定要提問,不能只回答不提問,也不得連續(xù)提問。提問不超過15秒,回答不超過20秒!若一方時間已到,另一方時間未到則可繼續(xù)發(fā)言。

三、小結(jié)階段(共計4分鐘,每方發(fā)言不超過2分鐘)

1、正方一辯對以上陳詞階段和對話階段進(jìn)行小結(jié);

2、反方一辯對以上陳詞階段和對話階段進(jìn)行小結(jié)。

四、自由辯論階段(共計10分鐘,每方發(fā)言不超過5分鐘)

在這一階段中,雙方辯手均可自由發(fā)言或提問,不允許任一方有兩名或兩名以上辯手連續(xù)發(fā)言或提問,即只能是雙方交替發(fā)言且任何一方辯手不得連續(xù)三次站起發(fā)言,由正方先開始。

五、總結(jié)階段(共計8分鐘,每方發(fā)言不超過4分鐘)

1、反方四辯總結(jié)陳詞;

2、正方四辯總結(jié)陳詞;

六、計時原則:

1、比賽時,發(fā)言辯手起立為計時開始,落座為計時結(jié)束,其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計時開始。

2、自由辯論階段,如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。

3、時間提示方法:在各階段中,若時間剩下30秒,則響鈴以作提示,若到達(dá)規(guī)定時間則連續(xù)響鈴以表示時間到提示。在各次提示時,工作人員都必須向場上主席、評委及觀眾相應(yīng)地舉寫有“正方”或“反方”的牌子。

4、未經(jīng)大賽組委會批準(zhǔn),場上辯手不能隨意更換,辯手順序也不能隨意更換。在規(guī)定用時全部耗盡時,用鈴聲提示,辯手必須結(jié)束發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

七、決賽新元素:

1、在選手進(jìn)場時播放進(jìn)場音樂,每個階段開始之前(主持人話音剛落時)播放簡短聲音,增強(qiáng)現(xiàn)場氣氛。

2、為雙方辯手提供多媒體資源(兩個投影儀),雙方辯手自帶筆記本展出多媒體材料以證明己方觀點。(可適當(dāng)延長每一環(huán)節(jié)時間)

附表2 評委用表

1、組委會將聘請5位評委對本次比賽進(jìn)行評議。

2、評判根據(jù):每位評委根據(jù)前述規(guī)則并根據(jù)辯論雙方的下列狀態(tài),自由裁量并獨立判定:

A 命題設(shè)定的技巧性和合理性

B 論證的說服力

C 整隊的凝聚度

D 辯風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn),求實,坦誠

E 語言的感染力

3、評分標(biāo)準(zhǔn)

a、團(tuán)體分(共300分)

團(tuán)體分(300分)

正 方

反 方

辯論階段(200分)

陳 詞 (40分)

對 話 (40分)

小結(jié)陳詞(30分)

自由辯論(60分)

總結(jié)陳詞(30分)

綜合印象(100分)

語言風(fēng)度(40分)

團(tuán)隊配合(30分)

臨場應(yīng)變(30分)

b、辯手個人得分總計50分。比賽的最佳辯手由得分最高者獲得;本次比賽全場最佳

辯手由個人累積分最高者獲得。

辯 方 正 方 反 方

辯 手 一辯 二辯 三辯 四辯 一辯 二辯 三辯 四辯

語言表達(dá)(10分)

整體意識(10分)

辯駁能力(10分)

美感風(fēng)度(10分)

綜合印象(10分)

合 計

4、勝負(fù)判斷

1、比賽的勝負(fù)判定,由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)投票決定,評分細(xì)則只供評委參考。

2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與比賽勝負(fù)無關(guān)。

附表3 本次辯論賽各項原則

一、評委安排原則:

1、若評委所在學(xué)院有隊伍參賽,則安排評委團(tuán)其他評委作評;

2、每場辯論賽安排五名評委作評;

3、評委由辯論隊老成員以及其他高校的邀請評委組成;

4、各位評委必須本著公平、公正的原則認(rèn)真對每場比賽進(jìn)行評定。

二、比賽原則:

1、若對抽簽方式有疑問,可在抽簽前以口頭或書面形式向校學(xué)生會主席團(tuán)或?qū)W習(xí)部提出;

2、抽簽結(jié)果公布后,任何參賽隊不得隨意更改抽簽結(jié)果;

3、參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽;

4、大學(xué)生辯論賽各項賽事的賽況將整理記入年度的各學(xué)院先進(jìn)學(xué)生會的評定考核中;

5、本屆辯論賽各項原則最終解釋權(quán)歸。。。。學(xué)生會。

學(xué)生辯論賽的策劃書【二】

主辦單位 :華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

承辦單位 :華中科技大學(xué)武昌分校演講隊

協(xié)辦單位 :華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會

活動目的 :提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行,本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。

發(fā)掘人才 :以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。

活動背景:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

活動時間:十一月中旬

活動地點:11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳

活動主題 :文明修身,你我同行

參賽對象 :華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊

活動報名方式:以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:

辯論賽報名表

說明:1、請按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容;

2、如報名人數(shù)較多,請自行添加;

3、對辯題有何建議,請在備注中寫清楚;

比賽流程安排:比賽分為3輪,初賽、復(fù)賽和總決賽,安排如下:

(1)                              比賽采用抽簽分組的方式,將各系參賽隊伍分成a、b兩組,每組采用單循環(huán)賽制,決出第一名進(jìn)入復(fù)賽,每組以勝負(fù)計,如遇勝負(fù)場次相同,則計算總分,總分高的勝出。

(2)                              復(fù)賽采用淘汰制,a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.

(3)                              決賽在11-106舉行,首先由c2對決d2進(jìn)行3、4名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第三名、第四名,然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字,并進(jìn)行頒獎;

之后由c1對決d1進(jìn)行1、2名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第一名、第二名,然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字,并進(jìn)行頒獎;

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎品

具體安排如下:

時間:11月20日開幕式,地點:11-106

流程:1、趣味辯論賽

2、團(tuán)委老師致辭

3、介紹參賽隊伍

4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書

5、評委代表發(fā)言

6、辯手代表發(fā)言

7、抽簽分組

8、第一場比賽辯題抽簽

此次比賽參賽隊伍分別為:計算機(jī)與電子系代表隊、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊、自動化系代表隊、城市建設(shè)系代表隊、外語系代表隊、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊、新聞與法學(xué)系新聞代表隊、藝術(shù)設(shè)計系代表隊

根據(jù)抽簽,將計算機(jī)與電子系代表隊等九支隊為分為兩組,分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

具體比賽日程如下:

11月24日(周二)19:00   b1 vs b2、b3 vs b4

11月31日(周二)19:00   b1 vs b3、b2 vs b5

12月3日(周四)19:00   a1 vs a2、a3 vs a4

12月8日(周二)19:00   b1 vs b5、b2 vs b4

12月10日(周四)19:00   a1 vs a3、a2 vs a4

12月15日(周二)19:00  b1 vs b4、b3 vs b5

12月17日(周四)19:00  a1 vs a4、a2vs a3

12月22日(周二)19:00  b2 vs b3、b4 vs b5

16場比賽中a組決出c1、c2,b組決出d1、d2進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用淘汰制

12月24日(周四)19:00   c1 vs d2

12月29日(周二)19:00   c2 vs d1

兩場比賽勝出隊伍進(jìn)入冠軍爭奪,

1月5日(周二) 18:30   三、四名爭奪;

19:30   一、二名爭奪。

注:1 辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負(fù)責(zé),同時,在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

2 初賽評委由輔導(dǎo)員,優(yōu)秀辯手,系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部,專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布),其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委,同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽

3 決賽評委邀請學(xué)校老師(待議)

4 每輪比賽的評委不能中途更換

5 初、復(fù)賽每場比賽的評委5名,決賽視情況而定

比賽程序 :

(一)

(1)主席介紹評判團(tuán)成員

(2)介紹辯題以及辯論雙方立場

(3)介紹參賽隊成員

(4)介紹辯論比賽規(guī)則并宣布辯論賽開始

(5)辯論環(huán)節(jié)

(二) 主席向觀眾提問或是進(jìn)行“點球大戰(zhàn)”或是進(jìn)行“突然反方”環(huán)節(jié)。

(三) 主席宣布復(fù)會,并邀請本場點評嘉賓點評分析本場比賽的辯題和正反雙方的表現(xiàn)。

(四) 主席宣布比賽結(jié)果。

評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

3、勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

4、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

獎項設(shè)置 : (一)團(tuán)體獎:

1、辯論賽冠軍獎(一個)

2、辯論賽亞軍獎(一個)

3、辯論賽季軍獎(一個)

4、優(yōu)秀組織獎(一個)

(二)個人獎:

1、優(yōu)秀辯手每隊一名,

2、最佳辯手一名,

3、最受歡迎辯手一名

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊、季軍隊以及優(yōu)秀組織獎頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

辯題:

正方代表隊:

反方代表隊:

請評委給勝方代表隊打勾(正方  反方)

最后得分=各辯手最后得分之和+團(tuán)體得分的最后得分

一、辯手評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

1、辯手個人的語言能力(3分)《通順,得體,脫稿,肢體語言》

2、辯手個人的辯論藝術(shù)、技巧(4分)《引用,類比、社會調(diào)查》

3、辯手個人的形象、氣質(zhì)(3分)《衣裝、發(fā)型》

辯手

語言表達(dá)能力

(3分)

辯論藝術(shù)技巧

(4分)

個人形象、氣質(zhì)

(3分)

辯手得分

經(jīng)費預(yù)算 :

飲用茶水  10元/場 x 16場(預(yù)賽12場+復(fù)賽2場+總決賽2場)=160元

辯論賽標(biāo)識牌  5元/個 x 18個=120元

決賽現(xiàn)場布置 200元

決賽獎品  500元

禮儀服裝租借  20元/套 x 2套=40元

辯論賽辯論的技巧范文第3篇

活動背景:搭建一個舞臺,讓同學(xué)們廣闊的充分展示自己,發(fā)揮自己的特長,辯出辯者風(fēng)采。致力于提高學(xué)生思維和表達(dá)的能力,加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性,使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才,為學(xué)院參加學(xué)校辯論賽選拔人才。

活動目的:通過舉辦此次辯論賽,用以提升同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神,活躍學(xué)院文化,豐富同學(xué)們的校園生活,增強(qiáng)學(xué)問思辯氣氛,也為了培養(yǎng)同學(xué)們能用辯證的思維看待我們身邊的一切事,提高廣大同學(xué)的思辨能力與口才。

活動主題:激揚青春思辨人生

參賽對象:全院大一新生(以班為單位)

主辦單位:物理與機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位:物理與機(jī)電工程學(xué)院口才協(xié)會

活動時間:2011年10月15日

活動地點:南一教室

參賽要求:

①以班為單位舉行比賽,并在班上挑選一名隊長

②采用淘汰賽制,由辯題的正反立場確定本組參賽隊伍

③各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排

④各參賽隊于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

⑤請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

⑥遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程

①做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽

②提前一周讓參賽班級抽簽確定本班立場

③在口協(xié)司儀隊挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,能調(diào)動氣氛,富有感情,膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))

④挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)計時,簽到

⑤提前1天申請活動使用教室

⑥向評委發(fā)出邀請,

并向相關(guān)老師,師兄師姐,其他學(xué)院口才協(xié)會會長發(fā)出邀請函

⑦準(zhǔn)備獎品及活動所使用的設(shè)備(話筒,選手的順序牌,介紹老師,評委的位排,主持稿,簽到表,水)

比賽流程:

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

①主持人介紹參賽隊伍及其所持立場

參賽隊伍是*****8,辯題是“**”,正方觀點是“****”,反方觀點是“****”。

②由正方開始,個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

③主持人介紹評委

④主持人介紹比賽程序

⑤主持人宣布比賽開始

⑥主持人宣布比賽結(jié)束

⑦比賽結(jié)束,請評委離席商議,觀眾提問環(huán)節(jié)

⑧請評委代表點評本場比賽

⑨主持人宣布比賽的優(yōu)勝方及本場比賽的最佳辯手

比賽規(guī)則

①開篇立論階段:分別由正反方一辯陳詞立論,時間各位3分鐘:

攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,可提問反方二,三辯任意一位作答,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分30秒

再由反方二辯發(fā)問,可提問正方二,三辯任意一位作答,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分30秒

由正方三辯發(fā)問,可提問反方二,三辯任意一位作答,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分30秒

由正方三辯發(fā)問,可提問反方二,三辯任意一位作答,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分30秒

攻辯小結(jié):

雙方除四辯外,從一,二三辯中任意一位進(jìn)行公布小結(jié),時間為1分30秒;

自由辯論階段:由雙方辯手分別提問進(jìn)行自由辯論,辯論時間正反方各位5分鐘

總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各位3分鐘。

辯論結(jié)束。

辯題

比賽辯題由辯論賽組委會確定,組委會在賽前一周將辯題告知個個參賽隊伍并進(jìn)行抽簽。

小組賽各場比賽的辯論立場在首輪比賽前由各隊抽簽決定

復(fù)賽階段,比賽雙方辯論立場在前一輪比賽結(jié)束后次日中午12點與指定地點抽取

關(guān)于辯論的幾點說明

①我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松,幽默,調(diào)侃的辯論風(fēng)格

②辯論賽說到底是一場智能的游戲,是一場辯論技巧,風(fēng)格,語言的較量。

③鮮活的實例和生動譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法,無數(shù)辯論事實證明,如果事實和譬喻運用及時,得當(dāng),往往會去的良好的結(jié)果

④辯論中,為支持己方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及事件

⑤每場比賽,辯手的辯位不能變動,也不得中途替換辯手

辯論賽辯論的技巧范文第4篇

承辦單位 :華中科技大學(xué)武昌分校演講隊

協(xié)辦單位 :華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會

活動目的 :提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行,本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。

發(fā)掘人才 :以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。

活動背景:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

活動時間:十一月中旬

活動地點:11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳

活動主題 :文明修身,你我同行

參賽對象 :華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊

活動報名方式:以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:

辯論賽報名表

說明:1、請按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容;

2、如報名人數(shù)較多,請自行添加;

3、對辯題有何建議,請在備注中寫清楚;

比賽流程安排:比賽分為3輪,初賽、復(fù)賽和總決賽,安排如下:

(1)

比賽采用抽簽分組的方式,將各系參賽隊伍分成a、b兩組,每組采用單循環(huán)賽制,決出第一名進(jìn)入復(fù)賽,每組以勝負(fù)計,如遇勝負(fù)場次相同,則計算總分,總分高的勝出。

(2)

復(fù)賽采用淘汰制,a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.

(3)

決賽在11-106舉行,首先由c2對決d2進(jìn)行3、4名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第三名、第四名,然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字,并進(jìn)行頒獎;

之后由c1對決d1進(jìn)行1、2名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第一名、第二名,然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字,并進(jìn)行頒獎;

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎品

具體安排如下:

時間:11月20日開幕式,地點:11-106

流程:1、趣味辯論賽

2、團(tuán)委老師致辭

3、介紹參賽隊伍

4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書

5、評委代表發(fā)言

6、辯手代表發(fā)言

7、抽簽分組

8、第一場比賽辯題抽簽

此次比賽參賽隊伍分別為:計算機(jī)與電子系代表隊、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊、自動化系代表隊、城市建設(shè)系代表隊、外語系代表隊、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊、新聞與法學(xué)系新聞代表隊、藝術(shù)設(shè)計系代表隊

根據(jù)抽簽,將計算機(jī)與電子系代表隊等九支隊為分為兩組,分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

具體比賽日程如下:

11月24日(周二)19:00 b1 vs b2、b3 vs b4

11月31日(周二)19:00 b1 vs b3、b2 vs b5

12月3日(周四)19:00 a1 vs a2、a3 vs a4

12月8日(周二)19:00 b1 vs b5、b2 vs b4

12月10日(周四)19:00 a1 vs a3、a2 vs a4

12月15日(周二)19:00 b1 vs b4、b3 vs b5

12月17日(周四)19:00 a1 vs a4、a2vs a3

12月22日(周二)19:00 b2 vs b3、b4 vs b5

16場比賽中a組決出c1、c2,b組決出d1、d2進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用淘汰制

12月24日(周四)19:00 c1 vs d2

12月29日(周二)19:00 c2 vs d1

兩場比賽勝出隊伍進(jìn)入冠軍爭奪,

1月5日(周二) 18:30 三、四名爭奪;

19:30 一、二名爭奪。

注:1 辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負(fù)責(zé),同時,在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

2 初賽評委由輔導(dǎo)員,優(yōu)秀辯手,系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部,專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布),其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委,同時總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽

3 決賽評委邀請學(xué)校老師(待議)

4 每輪比賽的評委不能中途更換

5 初、復(fù)賽每場比賽的評委5名,決賽視情況而定

比賽程序 :

(一)

(1)主席介紹評判團(tuán)成員

(2)介紹辯題以及辯論雙方立場

(3)介紹參賽隊成員

(4)介紹辯論比賽規(guī)則并宣布辯論賽開始

(5)辯論環(huán)節(jié)

(二) 主席向觀眾提問或是進(jìn)行“點球大戰(zhàn)”或是進(jìn)行“突然反方”環(huán)節(jié)。

(三) 主席宣布復(fù)會,并邀請本場點評嘉賓點評分析本場比賽的辯題和正反雙方的表現(xiàn)。

(四) 主席宣布比賽結(jié)果。

評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

3、勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

4、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

獎項設(shè)置 : (一)團(tuán)體獎:

1、辯論賽冠軍獎(一個)

2、辯論賽亞軍獎(一個)

3、辯論賽季軍獎(一個)

4、優(yōu)秀組織獎(一個)

(二)個人獎:

1、優(yōu)秀辯手每隊一名,

2、最佳辯手一名,

3、最受歡迎辯手一名

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊、季軍隊以及優(yōu)秀組織獎頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

辯題:

正方代表隊:

反方代表隊:

請評委給勝方代表隊打勾(正方 反方)

最后得分=各辯手最后得分之和+團(tuán)體得分的最后得分

一、辯手評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)

1、辯手個人的語言能力(3分)《通順,得體,脫稿,肢體語言》

2、辯手個人的辯論藝術(shù)、技巧(4分)《引用,類比、社會調(diào)查》

3、辯手個人的形象、氣質(zhì)(3分)《衣裝、發(fā)型》

辯手

語言表達(dá)能力

(3分)

辯論藝術(shù)技巧

(4分)

個人形象、氣質(zhì)

(3分)

辯手得分

經(jīng)費預(yù)算 :

飲用茶水 10元/場 x 16場(預(yù)賽12場+復(fù)賽2場+總決賽2場)=160元

辯論賽標(biāo)識牌 5元/個 x 18個=120元

決賽現(xiàn)場布置 200元

決賽獎品 500元

禮儀服裝租借 20元/套 x 2套=40元

嘉賓及評委禮物 10元/個 x 21個(預(yù)復(fù)賽16場比賽共計16位外校嘉賓+總決賽2場5-7位嘉賓)=230元

辯論賽辯論的技巧范文第5篇

曾經(jīng)迷戀過大專辯論賽,覺得“對方辯友請注意”之類的短語非常有風(fēng)度,好像還有一種“我不同意你的觀點,但誓死捍衛(wèi)你表達(dá)觀點的權(quán)利”之類的現(xiàn)代公民意識。此辯論的魅力不在爭論觀點正確謬誤,而是展示辯論過程中的技巧和能力。

以此態(tài)度來看張偉平宋丹丹這一周的焦點辯論,我覺得非??孔V。張偉平說:“現(xiàn)在的觀眾主體已經(jīng)是90后了,難道還讓他們看一把年紀(jì)的半老徐娘被人?”此處的“半老徐娘被人”屬于俏皮話,大概跟辯手引用李白的詩句一樣,宋丹丹借機(jī)反駁“要不如我般徐娘半老的都對號入座以為罵自己呢”屬于精神緊張,完全錯誤地判斷了對方的射擊方向。大家都知道《十面埋伏》里有宋丹丹出演的角色,老鴇戲份不多,幾乎一閃而過,更重要的是既沒被,也不可能就此成為賣點。至于宋丹丹說的“藝謀同意你這么說嗎?”已經(jīng)跟輿論綁架差不多了,如今玩兒微博的人都知道在個人簡介里加一句“本人觀點僅代表個人與供職單位無關(guān)”,這是起碼的發(fā)言立場。張藝謀即便聽到這句話當(dāng)場笑噴,或者立即與張偉平展開辯論賽,也不能就此否定張偉平發(fā)言的權(quán)利。

張偉平的“炮”聲沒有具體指向,但卻很容易精準(zhǔn)擊中目標(biāo),“現(xiàn)在中國的有些女演員吃不了苦,太自戀,而且也沒有不斷學(xué)習(xí)的勁頭。有些演員和導(dǎo)演迷失在中,里,無休止的整容中......”這種類似整整一縱隊迫擊炮式的打擊一大片的做法,非常危險,宋丹丹不站出來,也會有丹張丹丹蹦出來,哪兒不能吃苦、哪兒自戀、哪兒吸毒玩兒整容了?當(dāng)然沒干過這些的人也不會少了,但某種意義上你得承認(rèn)張偉平的辯論立場和手段都沒問題,那么多錐子臉就是張偉平的最好論據(jù)。

不過這些都不重要,對于辯論賽來說,重要的不是誰說得對,而是誰說得更聰明。就用詞造句邏輯能力等,張偉平在后來的三點回應(yīng)里表達(dá)得更為準(zhǔn)確清晰,比如“有些女演員”不同于“中國女演員”、“我不代表張藝謀”等都是技術(shù)性的勝出。至于爆料吸毒等事,在沒點名情況下都無所謂了,這個圈子到底有多干凈,我想張偉平不說大家也有判斷。宋丹丹值得肯定的是,面對辯場強(qiáng)手,巾幗挺身而出且不露難色,抓住小辮子用力痛揪。

至此,雙方辯友在這場難說友善不友善的辯論賽中都各有精彩表現(xiàn),我的理解是,觀眾該滿足了。