如何面對(duì)失敗
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如何面對(duì)失敗范文第1篇
如果把創(chuàng)業(yè)失敗進(jìn)行分類，大致可分為如下幾種：
第一種創(chuàng)業(yè)失敗
從親戚朋友父母兄妹那里湊了一些錢，或許是十萬八萬，結(jié)果都賠光了。也許是長(zhǎng)途販賣水果蔬菜，一路爛掉了；或者是進(jìn)了一批服裝，款式不對(duì)路或過了季節(jié)，只能10塊當(dāng)2塊賣了，再付了攤位租金后兜里也就沒了；或者開發(fā)軟件，都琢磨成了后沒人買，發(fā)了工資只剩下兩臺(tái)早已降得不能再降價(jià)的電腦，還有一張存滿了“語言”的光盤或軟盤；或者買了種雞種鴿種豬種兔子種蝎子種螞蝗種花種草種不知名的野生動(dòng)物，一場(chǎng)也是種不知名的瘟疫結(jié)束了這樣那樣的種生命。
這是一種失敗，投入有限的資金，賠了有限的金錢，何謂有限？就是一般人還不至于為此要死要活的數(shù)量，大家再不滿意但也只好接受，而且可以接受，不至于影響到全家老少的生存。
第二種創(chuàng)業(yè)失敗
創(chuàng)業(yè)初期已安全通過，第一桶金也已到手，急于發(fā)展，或選擇項(xiàng)目失誤，或用人失誤，或得意忘形失誤，除了投入全部的第一桶金外，又已向銀行貸款50%～500%，風(fēng)險(xiǎn)從50%直到1000%，抗風(fēng)險(xiǎn)能力從100%到20%，稍有失誤即達(dá)風(fēng)險(xiǎn)邊緣界限，屆時(shí)職工發(fā)不出工資，企業(yè)無錢買廣告，無錢進(jìn)原料，無錢推銷產(chǎn)品，無錢維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，只能等著消耗。時(shí)間吞嚙著創(chuàng)業(yè)成本，直至失敗。
這種失敗可以叫傾家蕩產(chǎn)。如果是項(xiàng)目選擇失誤或用人失誤，雖也是創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人原因造成，周邊的人還可以理解，如果是得意忘形、吃喝賭，外人看熱鬧的就要站滿街了，人言可畏，足以讓你抬不起頭來。
第三種創(chuàng)業(yè)失敗
創(chuàng)業(yè)中期對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)或?qū)I(yè)發(fā)展趨勢(shì)估計(jì)錯(cuò)誤，或受大潮流的影響，跟風(fēng)上馬項(xiàng)目，碰到銀根松動(dòng)之時(shí)，貸款容易，大量舉債，到賬就是利潤(rùn)，吃喝倒也花不了多少錢，但是在項(xiàng)目上的投入?yún)s如潮水一般，想止步都難，碰到銀根緊縮之時(shí)措手不及，眼看著利息這個(gè)大坑越挖越深，把自己埋進(jìn)去也無濟(jì)于事。
這種失敗在房地產(chǎn)開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)上已經(jīng)多有發(fā)生。昨日還是億萬富翁，今天已經(jīng)一貧如洗。巨人不正是如此？其實(shí)如巨人史玉柱者多矣。
對(duì)于第一種失敗的類型，創(chuàng)業(yè)者如果有一點(diǎn)膽量的話盡可以不用怕。無非親朋好友白眼相見，甚至還達(dá)不到這么嚴(yán)重的程度，如果是父母兄弟的借款，恐怕他們還要替你著想，生怕你一時(shí)想不開生出一場(chǎng)大病來，多是反過來勸你想開些，只當(dāng)上街讓小偷偷去了。
第二、三種類型的創(chuàng)業(yè)失敗可不是你想不怕就不怕，想瀟灑就瀟灑。這其中只有從銀行的貸款你不用怕，或者說你不怕他怕，因?yàn)殂y行最多是到法院查封你抵押的固定資產(chǎn)，有時(shí)還能在無奈之下再支援你一些小錢盼望你渡過難關(guān)。怕的是你從其他渠道籌措來的資金，這些債主會(huì)讓你永無寧日。屆時(shí)你還有心情不怕嗎？
遇到這些處境，到時(shí)想面對(duì)也得面對(duì)，不想面對(duì)也得面對(duì)，由不得你了，正應(yīng)了一句俗話叫：上賊船易，下賊船難。五尺高的漢子――扛著“雷”吧。
當(dāng)然，不得不面對(duì)的事也就會(huì)有不是辦法的辦法，略述幾條如下：
最誠懇、最真摯地對(duì)待幫助過你或被你的創(chuàng)業(yè)失敗傷害了的人們
對(duì)于在你創(chuàng)業(yè)初期或創(chuàng)業(yè)的過程中幫助過你的人，一定要永遠(yuǎn)最誠懇、最真摯地對(duì)待他們，尤其是那些給你提供了創(chuàng)業(yè)資金的人們。在你失敗的時(shí)候千萬不要躲避他們，也不要隱瞞他們，更不要欺騙他們。如實(shí)地把你的境況告訴他們，求得他們對(duì)你的理解，他們即便不能原諒你也屬正常。承認(rèn)你對(duì)他們的負(fù)債，并且承諾他們的債權(quán)永遠(yuǎn)有效，在你有能力時(shí)一定分期償還。請(qǐng)求他們的理解是你渡過創(chuàng)業(yè)失敗難關(guān)的第一關(guān)。
請(qǐng)清醒明白的朋友幫助你分析你的處境
請(qǐng)清醒明白的朋友來幫助你分析你目前的處境并提供對(duì)策。再冷靜的創(chuàng)業(yè)者在這種時(shí)候往往也不能清醒地對(duì)待自己的處境，因?yàn)槟闶钱?dāng)事人，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，這種失敗的結(jié)果正是由于你的操作而造成的，在這個(gè)時(shí)候，你沒有必要仍然只相信你自己，可以求得他人的提點(diǎn)。
整理你還存在的資源
你還有些什么？這是你必須面對(duì)的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)。固定資產(chǎn)、現(xiàn)金、商標(biāo)、專利、土地、專有技術(shù)、公共關(guān)系、客戶，這些都是創(chuàng)業(yè)者的資源。這些資源中有價(jià)值的內(nèi)容正是你可以翻身再創(chuàng)業(yè)的前提條件，在失敗的創(chuàng)業(yè)者頭腦中必須非常清楚，資源的重新組合就是你再創(chuàng)業(yè)的前期投入。
反思你失敗的原因
其實(shí)不用急于去反思失敗的原因，這個(gè)時(shí)間你在未來的幾個(gè)月或數(shù)年中有的是。一次創(chuàng)業(yè)失敗后一般不可能馬上就有再創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，也許幾個(gè)月，也許幾年內(nèi)都會(huì)使你沒有機(jī)會(huì)，這是最最可怕的事?！拔萋┢赀B夜雨，船破更遇頂頭風(fēng)?！痹诘却俅蝿?chuàng)業(yè)的這段時(shí)間里，可以認(rèn)真仔細(xì)地總結(jié)自己創(chuàng)業(yè)失敗的原因。
抓住身邊的機(jī)會(huì)
在你能夠在最短的時(shí)間里控制住你的情緒的時(shí)候，學(xué)習(xí)新的創(chuàng)業(yè)理論和別人的成功經(jīng)驗(yàn)、以及學(xué)習(xí)你能夠掌握的新的知識(shí)將有助于你開始新的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
上帝雖然不會(huì)幫助所有的“自助之人”，但是上帝一定只幫助“自助之人”永遠(yuǎn)是對(duì)的。只有你自助，上帝才幫你。
能夠抓住機(jī)會(huì)的人一定是不斷充實(shí)和改造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并對(duì)商品有敏銳視覺的人。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，有人看不見，有人看得見抓不到，有人看見了也抓到了，有人看見了抓到了也把機(jī)會(huì)變成了金錢，希望你是最后一種人。
開始你下一輪創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐
如何面對(duì)失敗范文第2篇
對(duì)于弱者，挫折是一次打擊，可能一蹶不振；而對(duì)于強(qiáng)者，挫折則是一次激勵(lì)，也許卷土重來。俗話說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折，我們?cè)趺磿?huì)長(zhǎng)大呢？
大家都想著一帆風(fēng)順、功成名就，也常常抱怨生活中的不如意?？纯窗?，成功者是如何看待挫折的呢！列夫?托爾斯泰在家人的萬般阻擾下，毅然走上了寫作之路；愛迪生不甘心失敗，不畏懼挫折，一次又一次地試驗(yàn)，直到成功；居里夫人忍受著鐳對(duì)身體的傷害，不屈服于一次又一次的失敗，最終取得成功。他們，都沒有被挫折壓倒，反而斗志更加昂揚(yáng)，工作更加細(xì)致，為后世留下了許多的精神財(cái)富。
記得杜牧的一首詩說：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！痹谌说囊簧?dāng)中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該感謝失敗，享受失敗，樹立信心，迎接成功。
1998年，中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會(huì)，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對(duì)。她每天堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)的各種康復(fù)訓(xùn)練，由于她的手指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖，靠頑強(qiáng)的意志來書寫。就這樣，她僅用兩個(gè)月時(shí)間便達(dá)到其他病人四個(gè)月才能達(dá)到的康復(fù)水平。后來在北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對(duì)待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。
奇跡，奇跡！一個(gè)平平常常的微笑，一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運(yùn)動(dòng)員，提前達(dá)到康復(fù)水平?？梢姡谏畹牡缆飞?，是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài)，不能始終面帶微笑。
微笑著面對(duì)失敗，彈奏從容的弦樂去面對(duì)失敗，去品味孤獨(dú)、去沐浴憂傷；微笑著面對(duì)失敗，在平靜中看紅塵飛舞，在孤獨(dú)中品味世事沉浮，沒有人愿意鎖住日子，在失敗中度過，追求成功才是人的本性。就拿這次初三月考來說，糟糕的成績(jī)對(duì)我們的確是一次沉痛的打擊，也有很大一部分人真的不知如何辦才好，終日萎靡不振，耳邊聽到最多的就是“哎，這可怎么辦呀”的嘆息，看到最多的就是一張張難以言喻的愁容。但老師的一個(gè)微笑，家長(zhǎng)的一句安慰，好朋友的一次擊掌，許多同學(xué)驚醒了，在微笑中將挫折化為了奮斗的動(dòng)力，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，大有卷土重來的勢(shì)頭，這難道不讓人欣慰嗎？ “人生無常，盛衰何恃？”我們不能在困難面前畏縮。有時(shí)候，僅僅一個(gè)微笑，便可以驅(qū)散心中的陰霾。
如何面對(duì)失敗范文第3篇
心理韌性很強(qiáng)、意志很堅(jiān)定的孩子就像垂柳，在猛烈的狂風(fēng)暴雨中會(huì)彎曲但不會(huì)被折斷，還可以在風(fēng)停雨住后達(dá)到比原來更強(qiáng)壯的狀態(tài)。有些人也把這種能力稱為抗挫折能力。
作為爸爸，究竟該如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力呢？
當(dāng)面對(duì)生活中的困難和挫折時(shí)，我們可以有兩種選擇，一是輕易退縮、輕言放棄，二是堅(jiān)持不懈、勇往直前。如果選擇前者，可能一輩子都不會(huì)有所成就;假如選擇后者，就可以把這些困難和挫折看成是自我成長(zhǎng)、磨煉意志的契機(jī)。
如今的物質(zhì)條件比較優(yōu)越，生活環(huán)境大為改善，這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)無疑會(huì)更有利。隨之而來的卻是，順境中成長(zhǎng)的孩子往往經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)也就難以得到培養(yǎng)。
但是，任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，如果想在未來的生活中面對(duì)更大的困難，那么就必須學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持，正所謂“苦其心志、勞其筋骨”。不斷地在逆境中克服困難，堅(jiān)持下去，就能逐漸提升孩子的抗挫折能力。
勇于挑戰(zhàn)，
提升自己的勇氣
勇氣是一種人們?cè)诿鎸?duì)痛苦、困難、危險(xiǎn)、挑戰(zhàn)或不確定因素時(shí)，能夠克服恐懼的能力。如果生活中沒有任何挑戰(zhàn)，那么孩子的能力就得不到鍛煉、勇氣就難以得到提升，當(dāng)然抗挫折能力就無法得到磨煉。
一旦孩子勇于挑戰(zhàn)并獲得成功，尤其是突破自己心理上的極限，就將極大地提升其自信。經(jīng)歷一次成功的體驗(yàn)之后，孩子就會(huì)擁有更多的勇氣去迎接下一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。即使挑戰(zhàn)失敗也不要緊，這樣可以鍛煉孩子的挫折承受力。
我女兒伊伊5歲時(shí)，我們帶她去香港迪士尼樂園，陪她一起玩太空飛船。在玩之前，我對(duì)她能否經(jīng)受住可能的驚嚇，心里完全沒底。玩的過程相當(dāng)驚險(xiǎn)，伊伊嚇得大哭大叫。但她已經(jīng)坐上去了，就沒有任何退路，只好鼓起勇氣堅(jiān)持到底。沒有想到，下來之后，我們大人都感覺頭昏目眩，她卻若無其事。
經(jīng)過這次挑戰(zhàn)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)她對(duì)很多驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目不再那么恐懼。后來，幼兒園組織秋游，到一個(gè)公園玩海盜船，陪她一起玩的媽媽都很害怕，伊伊反倒不怎么害怕。玩了一次還嫌不夠，吵著還要再玩一次。
不過，在引導(dǎo)孩子面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要注意以下兩個(gè)方面：
不要刻意為孩子制造挫折
在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們完全可以發(fā)現(xiàn)很多讓孩子去挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，比如，剛學(xué)走路的孩子一定會(huì)遇到很多磕絆，剛?cè)雸@的孩子一定會(huì)遇到很多問題，剛?cè)雽W(xué)的孩子一定會(huì)遇到很多難題……生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的挑戰(zhàn)比刻意制造的挫折更具有真實(shí)性。真實(shí)的體驗(yàn)才能帶來自然的成長(zhǎng)。
不要超出孩子的能力范圍
在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，孩子的生理發(fā)展、心理發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展的程度都不一樣。當(dāng)我們引導(dǎo)孩子勇于挑戰(zhàn)時(shí)，需要因應(yīng)孩子的身心發(fā)展規(guī)律，更不能超出孩子的能力范圍，否則可能適得其反。比如，讓兩三歲的孩子去坐過山車或海盜船，就會(huì)超出這個(gè)年齡段孩子的心理承受能力，一旦過度恐懼，孩子的膽量就會(huì)越來越小。
接納失敗，
增強(qiáng)自己的韌性
不管生活還是學(xué)習(xí)中，不可能永遠(yuǎn)都只有成功，沒有失敗。對(duì)待失敗的態(tài)度，就決定了下一次是否能夠成功。既然“失敗乃成功之母”，那么任何人都要學(xué)會(huì)接納自己的失敗。也可以這樣說，真正的失敗其實(shí)就是不能接受自己的失敗。
對(duì)待失敗的態(tài)度、對(duì)待逆境的回應(yīng)，可以體現(xiàn)出一個(gè)孩子的心理韌性。韌性是一種能夠應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)的內(nèi)在力量。在如今這個(gè)快節(jié)奏、處處充滿壓力的世界上，所有的孩子都需要具有克服困難的能力和應(yīng)對(duì)失敗的能力，無論是在游樂場(chǎng)上，還是在學(xué)校里。
那么，我們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子坦然接納失敗呢？
認(rèn)可孩子的努力
只要孩子在做任何一件事的過程中認(rèn)真過、努力過，即使失敗了，他的努力都不應(yīng)該遭到否定。從某種程度上說，認(rèn)真的態(tài)度、努力的過程比僥幸的成功、偶然的結(jié)果更重要。一次又一次的失敗，其實(shí)就是在鍛煉韌性的“肌肉”，提升跨越下一個(gè)障礙的能力和信心。
理解孩子的心情
當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí)，我們要充分理解他的心情。讓孩子堅(jiān)信，父母永遠(yuǎn)在他身邊，支持他、鼓勵(lì)他，使他敢于接納任何失敗，增強(qiáng)自己的心理韌性。
如何面對(duì)失敗范文第4篇
閉上雙眼，仿佛，看見了一群群狼在野外捕食，一次失敗，第二次再來；失敗了，再來，再來……面對(duì)挫折，狼群的反應(yīng)不是沮喪，也不會(huì)表現(xiàn)出憂慮。狼群只是整裝待發(fā)，投入眼前的新任務(wù)，繼續(xù)向前進(jìn)。深信在下次，勝利將屬于他們。這就是狼性-----一種不怕困難，勇敢面對(duì)挫折，勇于嘗試的精神。
細(xì)細(xì)地品讀這篇文章，我似乎只能讀懂“敗中求勝”這個(gè)詞。
多少人，在失敗過后，總是選擇逃避，而逃避的結(jié)果往往是失去了機(jī)會(huì)，失去了成功。正如文中所說，“我們不但不應(yīng)該畏懼失敗，逃避失敗，更應(yīng)該鼓勵(lì)失敗。”是啊，如果人人都害怕失敗，逃避失敗，那么，那些新的，有挑戰(zhàn)性的的東西就沒有人去嘗試了，每個(gè)人也只是庸庸而過，不是嗎？我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)失敗，挑戰(zhàn)成功，才能獲得新的知識(shí)，新的感想，才能在失敗中取得成功，取得勝利！
多少人失敗了，總是抱怨環(huán)境的惡劣，卻從不知道如何在困境中崛起，如何從困境中將自己磨練成強(qiáng)者。不是說：“困境易成才”嗎？許多奇跡都在險(xiǎn)惡的環(huán)境中出現(xiàn)的，順境雖好，但它能消磨人的斗志。而逆境卻能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神，使自己的能力超常發(fā)揮，是啊，只要抓住了逆境中的希望，把它作為動(dòng)力向前沖，那么，成功一定會(huì)在終點(diǎn)迎接我們的。狼群都能這樣做，何況是我們高等的人類呢？
如何面對(duì)失敗范文第5篇
首先是動(dòng)機(jī)不同。動(dòng)機(jī)是驅(qū)使人從事各種活動(dòng)的內(nèi)部原因，有外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)之分。其中，目標(biāo)是動(dòng)機(jī)的決定力量。積極備考型和過度緊張型，都屬于有明確目標(biāo)的類型。兩者的區(qū)別在于積極備考型的動(dòng)機(jī)多緣于自己的內(nèi)在需要，他們自己能夠意識(shí)到高考的意義、對(duì)自己的未來有清晰地規(guī)劃；過度緊張型的動(dòng)機(jī)則更多地來自外界的要求或壓力，他們本人有意愿取得好成績(jī)，但取得好成績(jī)的目標(biāo)并未和自己的真實(shí)需要建立聯(lián)系，可能是出自回報(bào)父母、與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的需要等等。而隨波逐流型和消極無為型則是因?yàn)槟繕?biāo)不明確。因?yàn)闆]有目標(biāo)，所以高三生活的客觀實(shí)際狀況不會(huì)成為刺激其努力的動(dòng)力，對(duì)其身心狀況產(chǎn)生的影響較小，對(duì)其學(xué)習(xí)成績(jī)也起不到促進(jìn)和提高的作用。
再者是生活經(jīng)驗(yàn)不同。我們可以用歸因理論來解釋自己的最終判斷結(jié)果，四種不同心態(tài)的學(xué)子在對(duì)自己學(xué)業(yè)成就進(jìn)行歸因時(shí)必定具有完全不同的心路歷程。例如，積極備考型的學(xué)子，面對(duì)考試成功，他歸因于自己的能力和努力；而如果考試失敗，則將失敗的原因只歸咎于自己不夠努力，如此，他對(duì)下次考試，自然還會(huì)有很強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，而且不會(huì)有太大的心理壓力。過度緊張型的人往往不相信自己的能力，考試成功時(shí)歸因于外在因素，比如題目難度、運(yùn)氣、別人反應(yīng)等，此種歸因?qū)ψ约旱募?lì)作用較小；而考試失敗時(shí)，將失敗原因歸于自己的能力，于是自信心嚴(yán)重受挫，結(jié)果永遠(yuǎn)處于患得患失、身心俱疲的狀態(tài)。隨波逐流型的人拒絕思考、反思，大家學(xué)自己就跟著學(xué)，老師如何指示自己就如何遵從，而對(duì)自己在自己的生活中起多大作用這類問題通常是沒有清晰結(jié)論的。消極無為型則屬于習(xí)得性無助，他們確曾思考過、也許也曾經(jīng)努力過，但自己的努力和嘗試屢次失敗后，就開始認(rèn)為自己的行為對(duì)改變自己的處境無濟(jì)于事，認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力確實(shí)不行而選擇了消極無為。
在以上的分析中，我們沒有對(duì)環(huán)境進(jìn)行分析，既沒有講考試制度、老師態(tài)度，也沒有講同學(xué)關(guān)系和家長(zhǎng)愿望。因?yàn)樽鳛橐幻呷?，你已?jīng)具備自己為自己負(fù)責(zé)的身心條件，你的生活是自己的，成功或是失敗，努力或是放棄，快樂還是悲傷，選擇權(quán)在你自己手里。高三只有一次，接受也罷不接受也罷，高考的日子不會(huì)更改，高考篩選的作用不會(huì)消失。調(diào)試自己心態(tài)的第一條即是思考高考對(duì)自己人生的意義，提出自己的目標(biāo)。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，達(dá)成夢(mèng)想的階梯是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的奮斗過程。對(duì)此，我有以下三點(diǎn)建議：
ONE：目標(biāo)一定要是自覺提出的，而且要有具體指標(biāo)和實(shí)踐步驟。具體指標(biāo)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，重要的是看到自己每一天都在進(jìn)步。
TWO：要相信自己的學(xué)習(xí)能力。我們必須確立三個(gè)基本信念：1. 相信自己愿意取得好成績(jī)；2. 相信自己能夠取得好成績(jī)；3. 相信一個(gè)成功能產(chǎn)生另一個(gè)成功。
