前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇討人喜歡的話范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
關(guān)鍵詞:會計人員;會計信息化;職業(yè)道德
會計信息化是借助于現(xiàn)代化的信息技術(shù),重構(gòu)會計工作的傳統(tǒng)模型,同時以此為基礎(chǔ)構(gòu)建一個會計和信息技術(shù)有機統(tǒng)一的現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)。今后會計發(fā)展的一個必然趨勢就是實現(xiàn)會計電算化基礎(chǔ)上的會計信息化,而要想發(fā)展會計信息化一個基本前提就是提升會計從業(yè)者的素質(zhì)水平。
一、我國會計人員的現(xiàn)狀
(一)缺乏會計信息化理念,業(yè)務(wù)素質(zhì)不高
會計工作的質(zhì)量在很大程度上取決于會計人員的專業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)階段,我國從事會計職業(yè)的人數(shù)大概有一千多萬,受各種因素的影響,會計從業(yè)者的學(xué)歷水平不高,他們進入會計行業(yè)的方式多是“師傅帶徒弟”,接受過專業(yè)培訓(xùn)與教育的極少,因此,他們通常缺乏會計信息化理念,缺乏自主學(xué)習(xí)的意識,這直接制約了其職業(yè)判斷與業(yè)務(wù)技能水平的提高。
(二)缺失職業(yè)道德,法制觀念較差
會計工作有極強的技術(shù)性與政策性特征,我國的經(jīng)濟發(fā)展與財政收入在很大程度上取決于會計工作的整體水平,所以我國頒布了一系列的法規(guī)、法律,比方說《會計準(zhǔn)則》、《會計法》等等,然而依然有置法律于不顧的會計人員存在。此外,長期以來我國都未充分意識到會計道德教育的重要意義,部分會計從業(yè)者未形成良好的職業(yè)道德,在反映經(jīng)濟信息時未做到實事求是、公正、客觀,這都會造成會計信息的失真。
(三)缺乏風(fēng)險意識,綜合水平不高
作為綜合性的管理部門,財務(wù)部門經(jīng)常和其它的部門打交道,因此會計人員應(yīng)具備處理各種內(nèi)外關(guān)系的能力。在會計信息化的影響下,會計信息的安全管理也越來越重要,因此,為了確保單位利益,會計從業(yè)者應(yīng)重視保護會計信息的安全,防止信息的泄漏。
二、信息化對會計人員素質(zhì)的要求
(一)職業(yè)道德方面的要求
先進的會計技術(shù)在當(dāng)前會計信息化的背景下,在使會計工作效率得到提高的同時,還會造成某些負面影響。所以,會計從業(yè)者應(yīng)當(dāng)重視職業(yè)道德建設(shè),努力形成良好的職業(yè)道德觀念,增強社會責(zé)任感,努力培育嚴(yán)謹踏實的工作作風(fēng)。此外,還應(yīng)堅持原則、奉公廉潔,自覺的和那些違法行為做斗爭。
(二)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的要求
首先,會計從業(yè)者應(yīng)重視會計專業(yè)知識的學(xué)習(xí),應(yīng)重視基本功的培養(yǎng),特別是在會計信息化快速發(fā)展的今天,會計的方法、理論不斷的創(chuàng)新、完善,在這樣的環(huán)境下會計人員應(yīng)自覺的進行知識更新,主動了解新生事物,并在會計信息化理念的指導(dǎo)下增強自身的會計管理能力。第二,會計從業(yè)者應(yīng)在理論指導(dǎo)下深入實際,努力研究新情況、新問題,重視理論知識在實踐中的使用,做到學(xué)以致用。第三,會計從業(yè)者還應(yīng)重視應(yīng)變能力與人際溝通能力的培養(yǎng),以期能夠?qū)崿F(xiàn)和稅務(wù)、工商部門的有效溝通,只有這樣才能有效的處理工作中出現(xiàn)的問題,才能改善自己的業(yè)務(wù)技能。
(三)知識素質(zhì)方面的要求
會計信息化要求除了需要會計從業(yè)者具備豐富的知識以外,還要求其具備合理的知識結(jié)構(gòu)。我們這里所說的知識結(jié)構(gòu)指的是會計從業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備一個合理的本專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和外語、網(wǎng)絡(luò)、法律、金融、稅務(wù)及財政等相關(guān)專業(yè)知識的總體構(gòu)成。除此之外,會計人員還應(yīng)當(dāng)掌握一些金融財稅、外語、網(wǎng)絡(luò)及管理方面的知識。
三、提高會計人員素質(zhì)的措施
(一)重視法制教育,提高會計人員的職業(yè)道德水平
會計法規(guī)法律不僅是會計人員工作時應(yīng)當(dāng)堅持的基本原則,而且還是確保會計從業(yè)者權(quán)益的重要手段。所以,單位應(yīng)當(dāng)定期的組織本單位的會計學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的法律法規(guī)及經(jīng)濟財政方面的政策,幫他們樹立正確的法制觀念,確保他們能夠依法從業(yè)。對于會計從業(yè)者而言,其在進行會計活動時必須遵循職業(yè)道德,因此他們應(yīng)樹立正確的職業(yè)道德觀念,遵紀(jì)守法,認真履行職責(zé),遵守財經(jīng)紀(jì)律,確保會計信息的安全、合法與真實,只有這樣才能真正使公眾與國家利益得到保障。
(二)建立風(fēng)險意識,增強業(yè)務(wù)處理能力
會計從業(yè)者應(yīng)當(dāng)重視和會計工作相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),熟練的掌握計算機軟件、數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的操作與設(shè)計知識與技能。此外,會計從業(yè)者還應(yīng)重視自身風(fēng)險防范意識的培養(yǎng),應(yīng)關(guān)注信息安全,自覺安裝計算機殺毒軟件,以避免數(shù)據(jù)的非法人為破壞,只有這樣才能高效、安全的運行系統(tǒng)。
(三)重視改革高等院校的會計教育
會計信息化不單單只是針對在職人員提出的,在校的會計專業(yè)的學(xué)生也應(yīng)滿足會計信息化所提出的要求。就讀會計專業(yè)的學(xué)生是今后的準(zhǔn)會計人員,所以應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實會計工作的要求來學(xué)習(xí),所以,我們應(yīng)推動改革高等院校會計教學(xué)工作的不斷深化,應(yīng)重視建設(shè)會計專業(yè)的師資隊伍。除此之外,還應(yīng)重視改革會計專業(yè)的實踐教學(xué)工作,加強會計專業(yè)教材的建設(shè)。
(四)財政部門重視監(jiān)管,做好會計的年檢工作
財政部門是考核、管理會計從業(yè)者的主要行政部門。所以,財政部門應(yīng)重視教育培訓(xùn)會計從業(yè)者的工作,應(yīng)遵循和繼續(xù)教育有關(guān)的制度、規(guī)章,確保會計工作者能夠準(zhǔn)確的把握有關(guān)的制度、政策與法規(guī)。不僅如此,財政部門還需要落實會計人員的考核制度,應(yīng)取消那些多年考核不合格的人員的會計從業(yè)資格。此外,還應(yīng)重視管理會計證,確保持證上崗,落實好年檢制度。
(五)施行會計人員的輪崗制,重視學(xué)術(shù)研究
由于會計工作有較強的綜合性,且如果細分其會涉及很多崗位,所以為了確保會計從業(yè)者能夠熟練的掌握各個會計崗位所要求的技能,就需要施行輪崗制,重視不同崗位間人員的溝通、交流,不斷的提高其業(yè)務(wù)水平。此外,會計工作者還需要主動參加會計學(xué)術(shù)團體,重視研究會計理論,加強學(xué)術(shù)交流,只有這樣才能及時的更新知識,才能更好的滿足時展所提出的要求。
參考文獻
快言快語:說話和表達清楚的、明確的。
自言自語:自己對自己說話。
甜言蜜語:像蜜糖一樣甜的話,比喻為了討人喜歡或哄騙人而說好聽的話。
在我媽媽工作的地方,我認識了隔壁阿妹。她天真可愛,討人喜歡。
她有張瓜子臉,一雙又大又黑的眼睛忽閃忽閃。在一雙紅潤的臉蛋下,長著一張能說三道四的櫻桃小嘴。
她喜歡吃別人零食,可每次都會讓你覺得,給她吃,值!
有一次,我正在吃棒棒糖。阿妹見了,大拇指不由自主地放進了嘴中。我就知道她的老毛病會犯。我故意她,吃得更起勁了,一邊吃還一邊說:“真好吃……”阿妹聽了,說:“我叫爺爺買,爺爺買的比你的還好吃?!闭f完,又舔起了大拇指。我卻差點笑的把棒棒糖噴出來。
不一會兒,棒棒糖快吃完了。這時,阿妹口中居然吐出一句叫人捧腹大笑的話:“姐姐,讓我吃,我吃完了就還你!”在場人全笑了……
有一個女孩,她開朗、活潑、天真爛漫。有時,她也會一個人發(fā)呆、傷心、難過、沉默。她學(xué)習(xí)很積極,作業(yè)有時很認真但有時也很馬虎。她長得不高,力氣也不大,跑步卻很快。她在班里被人取名‘薛子’。因為她活潑,所以很討人喜歡,雖然有點調(diào)皮,但同學(xué)們都很喜歡她,跟她一起玩的同學(xué),經(jīng)常會被她的天真笑翻了天,所以她還有一個外號‘開心果’。
她,一頭黑黃黑黃的小短發(fā),手上戴一只粉色的手表,臉上永遠掛著微笑兩個字。下巴是她臉最滿意的部分,因為大家經(jīng)常會夸她的下巴又尖又白有滑。一張粉嘟嘟的小嘴巴永遠張的大大的,好像有說不完的話,笑不完的事。你們知道他是誰嗎?
這個女孩,我很了解她,因為她就是我——薛雯文。
五年級:薛雯文
“現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了,怎么還會有那么古板的教科書呢?”我喃喃自語道。
的確嘛!現(xiàn)在還有誰會只捉住一本老掉牙的教科書來讀死書呢?哼!要是我來編的話,肯定不一樣!
首先這本書要美觀,否則怎么討人喜歡呢(特別是要討我喜歡哦)?不過還是要樸素一點,因為美觀不代表就是嬌艷,如果太花的話,就會惹人討厭的。接著要……要像小型電腦那樣,不單有課本上原有的知識,還要有關(guān)于課文的資料。資料可以盡量簡潔,課文也可以減少一點。在有課文的同時最好還有其它的常識和課外知識,這樣可以擴大我們的知識面和開拓我們的思維!然后呢,就是要比較薄點,因為那么多資料會使這本書變得很厚,拿著就會不舒服,不用說看啦,就更不耐煩了!最后,也是最重要的一點,就是要……便宜!因為很多地方都買不起教科書,如果在這個基礎(chǔ)上還要加重書的價格,那就會有更多的愛書者買不起書,不就會很可惜嗎?那我編的書沒人看,我還編來干嘛?
就這么簡單的一本書都沒有,還怎么上課啊?雖然這很普通,但這是很基本的一本教科書,為什么我們不能快點擁有呢?