前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇智商測試答案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

智商測試答案范文第1篇

二、非選擇題題（26題12分，27題10分，28題12分，29題16分，共50分）26. 八年級學(xué)生小明，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。一次，他突然想到一個主意，給媽媽開一份本周做家務(wù)的帳單，放在媽媽的床頭，第二天，小明醒來時也發(fā)現(xiàn)一份媽媽給自己的帳單…… 小明的帳單小明做的家務(wù) 應(yīng)得的報酬 擦地板 1元洗碗 1元洗衣服 2元幫媽媽買醋 5角自己起床疊被子 1元…… ……合計 10元 媽媽的帳單媽媽的付出 應(yīng)得的報酬含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)小明 0元每天給小明做飯 0元供小明上學(xué) 0元照料生病的小明 0元媽媽以后繼續(xù)為小明作貢獻(xiàn) 0元…… ……合計 0元（1）小明的做法是孝敬父母的表現(xiàn)嗎？為什么？（6分）

（2）聯(lián)系材料，在孝敬父母方面，你打算怎樣做？（6分）27.一天上午，八年級3班正在進(jìn)行“師生懇談會”。會上氣氛融洽，同學(xué)們暢所欲言。“希望老師上課時講的時間再少一點(diǎn)，多給我們一些討論、練習(xí)的時間，允許我們有不同的觀點(diǎn)?！薄叭绻蠋煂ξ覀兊呐d趣小組多加指導(dǎo)，我們的收貨會更大，活動也會更有趣?！薄袄蠋煂W(xué)生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改正錯誤?！薄瓚┱剷希瑢W(xué)們提出的建議大多被老師們接受，同時，老師們也對同學(xué)們提出了一些具體要求。（1）“師生懇談會”體現(xiàn)了一種怎樣的師生關(guān)系？（2分）（2）請你具體描述一下這種師生關(guān)系。（4分）（3）結(jié)合全班師生情況，向老師提出建立這種師生關(guān)系的幾點(diǎn)建議。（4分）28．有這樣一道選擇題，女兒回家看見媽媽正準(zhǔn)備去拿放在高處的東西：女兒：媽媽，我來拿吧。媽媽： （a）不用了，謝謝！ （b）好，謝謝！ （c）好吧，你來拿。對話非常簡單，語言本身并沒有障礙，可在選擇答案時，中國人大多數(shù)選擇c，而外國人大多數(shù)選擇b。請問：（1）面對同一個問題，為什么中國人和外國人的選擇會不同？（3分）（2）你是如何理解和對待這種差異的？（9分）

29、在一堂思品活動課上有這樣的一場小品表演，請你看看，再一塊探究幾個問題。 小強(qiáng)：（身背書包，漫不經(jīng)心地上場）小團(tuán)，“山豬”呢？ 小團(tuán)：你叫誰呀？ 小強(qiáng)：大胖小友唄！ 小團(tuán)：你這人怎能這樣，昨天叫人家“肥仔”，今兒個叫人家“山豬” 。 小強(qiáng)：鬧著玩唄，你別小題大做嘛。哎，聽說你跟玲玲有點(diǎn)意思，是吧？ 小團(tuán)：你真無聊。（下場） 小剛：（正在看書，抬起頭來）你又胡說啦，把同學(xué)都?xì)庾吡恕?小強(qiáng)：活該。誰叫他們不讓我抄作業(yè)，還告訴老師，為此事老師還訓(xùn)了我一通呢，我要跟他們沒完。 （小剛無可奈何地?fù)u搖頭，下場） 小強(qiáng)：哎，別走啊，陪我聊聊吧……（孤零零地一個人，無奈地?fù)u搖頭，自言自語道）他們?yōu)槭裁炊甲吡四兀?（1）【請析原因】是什么原因使小強(qiáng)“孤零零地一個人”？（2分） （2）【請出點(diǎn)子】幫一幫小強(qiáng)，讓他不再“孤零零地一個人”。（2分）

智商測試答案范文第2篇

1.春天來了，隨之而來的不僅有鳥語花香，有時還有肆虐的沙塵暴。為了使人類生存的環(huán)境更加清新怡人，我們應(yīng)該做到( )

①植樹造林，防風(fēng)固沙，減少沙塵 ②我們現(xiàn)在年齡太小做不了什么，等長大了再說吧 ③從小事做起，關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命 ④多用手帕，少用紙巾，減少木材的砍伐 ⑤沙塵暴是氣候現(xiàn)象，我們無能為力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤

2.中學(xué)生要珍愛生命，掌握必備的求生知識。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，逃離火場時，你覺得下列方式錯誤的是( )

A.穿過煙霧較大區(qū)域時，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻

B. 火災(zāi)現(xiàn)場是樓房時，要盡量往樓層上面跑

C. 可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好，再沖出去

D.身處室內(nèi)時，可以通過恰當(dāng)方式從陽臺、窗戶逃往室外

3.右圖《跨欄》給我們的警示是( )

A.生命是頑強(qiáng)的 B.生命在于運(yùn)動

C.要珍愛自己的生命 D.人生要有冒險精神

4.2010年12月12日下午，來自上海復(fù)旦大學(xué)的18名學(xué)生在黃山風(fēng)景區(qū)迷路，當(dāng)?shù)孛窬λ丫?。為保護(hù)學(xué)生的安全，在給學(xué)生讓道的過程中，年僅24歲的黃山風(fēng)景區(qū)公安局民警張寧海不幸墜入30多米深的懸崖。對此，下列認(rèn)識正確的是( )

①只有見義勇為，才能實(shí)現(xiàn)生命的價值②張寧海的行為是珍愛他人生命的表現(xiàn)③他們弘揚(yáng)了見義勇為的傳統(tǒng)美德，值得贊揚(yáng)④當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，我們應(yīng)及時伸出援助之手

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

5.創(chuàng)造生命的價值，需要我們樂于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列是我們可以作出奉獻(xiàn)的有( )

①在家里為爸媽做力所能及的家務(wù)勞動 ②犧牲學(xué)習(xí)時間，陪朋友玩電子游戲 ③主動打掃公共場所的衛(wèi)生 ④利用節(jié)假日去敬老院看望老人

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

6.某校初一同學(xué)舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會，你認(rèn)為該班會活動的主要目的是( )

①祝福青春，感受青春的幸福 ②放飛自己的夢想，努力去追尋 ③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春 ④一定能夠解除同學(xué)們的苦惱和煩惱

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

7.升入七年級，面對學(xué)習(xí)新特點(diǎn)，面對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題，我們難免會遇到一些困難，此時我們應(yīng)該( )

A.面對學(xué)習(xí)科目的增加，感到無所適從，任務(wù)繁重，有畏難情緒

B.盡管初中學(xué)習(xí)不同于小學(xué)學(xué)習(xí)，但可以通過自己的努力，不斷摸索，逐漸適應(yīng)

C.順其自然，“船到橋頭自然直”，只要時候到了自然就學(xué)會了

D.完全依靠老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，不主動適應(yīng)初中學(xué)習(xí)

8.要把我們的班集體建設(shè)成為一個良好的班集體，我們不應(yīng)該( )

A.各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班級建設(shè)添磚加瓦

B.各自努力學(xué)習(xí)，不為班務(wù)事所擾

C.自覺遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)，敢于同違紀(jì)行為作斗爭

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，互相取長補(bǔ)短，共同提高

9.請看右邊的漫畫，漫畫中這位少女的心思告訴我們的是( )

①每個人都是獨(dú)特的，找不到第二個完全相同的人②要相信自己是獨(dú)一無二的，是特點(diǎn)鮮明的，是別人無法代替的 ③我們應(yīng)經(jīng)常照照鏡子，多發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和缺點(diǎn)，少關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn) ④我們青少年應(yīng)該學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會欣賞自己

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

10.下列行為屬于侵犯學(xué)生受教育權(quán)的是( )

A.期末考試后，小明所在學(xué)校取消了張榜排名的做法

B.新學(xué)期，父親讓小明每天上午在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活，下午去上學(xué)

C.學(xué)校開設(shè)了多種多樣的活動課，小明從中得到鍛煉

D.某企業(yè)為家庭貧困的小明等數(shù)名學(xué)生提供助學(xué)金

11.一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番?！边@段話的含義是( )

A.早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高 B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法 D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是的方法

12.“生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會識譜哼唱;人生像一本書，只有學(xué)習(xí)才能寫就輝煌?！边@說明通過學(xué)習(xí)可以 ( )

①提高品德修養(yǎng) ②增長才干 ③沒有煩惱 ④適應(yīng)社會發(fā)展的要求

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二.非選擇題(共64分)

13.(10分)校園內(nèi)燈火通明，同學(xué)們都在明亮的教室里讀書、做作業(yè)?？蓮垘泤s偷偷地溜出了校園。在街上漫無目的地閑逛了半個多小時后，他鉆進(jìn)了一個網(wǎng)吧。網(wǎng)吧老板謹(jǐn)慎的問道：“不學(xué)習(xí)，又來玩，學(xué)校不會來找你吧?還是別玩了，快回去好好學(xué)習(xí)吧，要不長大了誰養(yǎng)你?”張帥哈哈大笑起來：“我不用學(xué)習(xí)，我爸爸有的是錢，不學(xué)習(xí)我長大了照樣吃好的、喝好的、穿好的。學(xué)習(xí)有什么用，我爸爸就沒文化，不照樣掙大錢?”老板聽了不由得搖了搖頭……

張帥的做法對嗎?他說的這些話與教材的哪些觀點(diǎn)相悖?

14. (18分)金秋九月，我們來到了新學(xué)校，過起了新的生活——初中生活，進(jìn)入了一個全新的學(xué)習(xí)天地。初中的學(xué)習(xí)生活將為我們開啟奇妙的知識之門，同時在新學(xué)校新班級，我們結(jié)交了許多新朋友，在老師的教育幫助下，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

請結(jié)合所學(xué)知識回答：

(1)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活有許多新的特點(diǎn)，我們該如何適應(yīng)這種變化，學(xué)會做學(xué)習(xí)的主人?(6分)

(2)請寫出你新認(rèn)識的與你最要好的朋友的姓名，并指出他們的優(yōu)點(diǎn)是什么? (5分)

(3)請你描述優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是怎樣的?并談?wù)勗鯓硬拍軇?chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體? (7分)

15. (18分)材料一：艱難的求學(xué)之路

材料二：面對復(fù)雜的社會形勢，為更好保護(hù)中小學(xué)生這些特殊弱勢群體的生命安全，今年3月29日第十五個全國“中小學(xué)生安全教育日”的主題確定為：加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安。我市各學(xué)校也紛紛行動，采取切實(shí)措施防止校園暴力、傷害事件發(fā)生。

(1)請簡要說明圖片給你接受教育帶來的啟示。(5分)

(2)國家、學(xué)校高度關(guān)注校園安全的原因是什么? (6分)

(3)作為青少年的我們面對自然災(zāi)害和社會突發(fā)事件，應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)? (7分)

16. (18分)以下是某班QQ群中小明和幾個同學(xué)的聊天記錄。

小明：真郁悶，英語考試又不理想，我真的比別人笨點(diǎn)。

小樂：不會呀，我覺得你挻聰明的，班級里電腦壞了，哪一次不是你來搞定的!

小明：雕蟲小技。但我感覺在班級里仍然是個不受歡迎的人。

小雪：其實(shí)你很受歡迎啊!每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭著要和你分在一組呢。

小明：哪又怎樣?我成績不好，還不照樣被人看不起?

小樂：怎么會呢?我老媽還一直夸你呢!上次你答應(yīng)來我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準(zhǔn)時到達(dá)。我們都很感謝你呢。

小明：哎!我爸說了，將來一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，如果考不上，那人生就沒有什么價值了。

……

運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料回答下列問題

(1)小明在認(rèn)識自我方面存在著什么問題?(6分)

(2)從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良的品質(zhì)?(6分)

(3)請從人生價值的角度談?wù)勑∶靼职值恼f法為什么是錯誤的。(6分)

期中考試答案

智商測試答案范文第3篇

2019年人教版語文五年級上冊

19.父愛之舟

1．下列加粗字讀音不正確的一項(xiàng)是(

)。

A．客棧(zhàn)

B．嘲笑(cháo)

C．高蹺(qiāo)

D．繳費(fèi)(jiāo)

2．用“√”選出括號里正確的字。

（倫

輪）換

教（圳

訓(xùn)）

（采

彩）排

（考

孝）試

（陪

賠）嫁

意（境

鏡）

精（致

至）

（暑

署）假

3．按要求填空。

“兼”在查字典時應(yīng)查________部?！凹妗痹谧值渲械囊馑加校孩偌颖叮褍煞莶⒃谝黄?；②所涉及的或所具有的不只一方面?！凹娑兄敝小凹妗钡囊馑际莀___，“兼并”中“兼”的意思是____，“風(fēng)雨兼程”中“兼”的意思是____，“德才兼?zhèn)洹敝械摹凹妗钡囊馑际莀___。（后四空填序號）

4．根據(jù)詞典中的意思，給下列加粗詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

(1)他自己是一分冤枉錢也不肯花。(

)

(2)把這過錯加在他頭上，真是冤枉。(

)

(3)你冤枉他了，他從沒去過那個地方。(

)

5．讀句子，完成練習(xí)。

朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……

(1)句中第一個省略號省略的是______________，從中可以看出父母親的__________；第二個省略號省略的是__________，從中可以看出父親______________。

(2)給下列省略號選擇正確的作用。

A．標(biāo)示引文或引述的話有所省略

B．標(biāo)示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略

C．標(biāo)示說話斷斷續(xù)續(xù)

D．標(biāo)示話未說完，語意未盡

①賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇…．(

)

②但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……(

)

6．下列對課文題目“父愛之舟”理解不正確的一項(xiàng)是(

)。

A．“父愛之舟”的“舟”指的是姑爹的小船，文章多次寫到它，是全文的線索

B．父親搖著船把“我”帶到一個個人生的驛站，這條船承載了父親無盡的期望，體現(xiàn)了文章的主旨

C．這條小船承載著父親對“我”的愛與希望，也體現(xiàn)出父親的艱辛

D．這條小船是姑爹的漁船，突出了父親和姑爹的關(guān)系和睦

7．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。

初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。

(1)文中加粗的兩個“緊”字的意思___________（一樣

不一樣）?！霸o”中的“緊”的意思是___________________；“錢很緊”中的“緊”的意思是____________________。

(2)選文通過對_________________、_________________和_________________三件事的描寫，充分表現(xiàn)出____________________________。

(3)對“我”品嘗到的“新滋味”的理解，說法不正確的一項(xiàng)是(

)。

A．離開親人，獨(dú)自一人去上學(xué)，舍不得離開家

B．家里錢緊張，卻把湊來的錢全花在“我”身上，供“我”上學(xué)，讓“我”心酸

C．父親把“我”送到學(xué)校，替“我”把床鋪好，讓“我”感到父愛無私，父愛如山

8．小練筆。

本文多從小事著筆卻意味深長。父親為“我”糊萬花筒、背“我”上學(xué)、借船送“我”考學(xué)等，從細(xì)微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大。請你也試著從平常的小事中體現(xiàn)父母對你的愛。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9．我們常常歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅笎弁瑯又档梦覀冑濏?，你覺得父愛是什么？讓我們嘗試著寫一寫。

父愛是一杯咖啡，在你百般惆悵時給你振奮人心的鼓勵；

父愛是一盞明燈，___________________________________；

父愛是______________，____________________________。

1

9父愛之舟

1.答案D

解析

本題考查易錯音。D項(xiàng)，“繳”應(yīng)讀“jiǎo”，其他三項(xiàng)均正確。本題選D。

2．答案

輪

訓(xùn)

彩

考

陪

境

致

暑

解析

本題考查形近字、同音字辨析。在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，就比較容易選擇了。如“輪換”的意思是“輪流替換”，因此應(yīng)選“輪”。其他用這種方法即可選出正確答案。

3．答案

丷

②

①

①

②

解析

本題考查查字典的相關(guān)知識?！凹妗笔仟?dú)體字，上面部分“丷”是部首，所以這個字查“丷”。“兼而有之”指同時占有或具有幾種事物”，所以“兼”在該詞語中的意思應(yīng)選擇②?！凹娌ⅰ敝赴褎e國的領(lǐng)土并入自己的國家或別人的產(chǎn)業(yè)并為己有，因此選①。“風(fēng)雨兼程”形容在風(fēng)雨中仍然不停地趕路，“兼”的意思是“加倍”，所以選①?！暗虏偶?zhèn)洹敝讣扔泻玫乃枷肫焚|(zhì)，又有工作的才干和能力，所以“兼”在該詞語中的意思應(yīng)為②。

4．答案

(1)③

(2)①

(3)②

解析

本題考查在語境中理解詞語的能力。第(1)題，花“冤枉”錢指的是“花不值得的錢，吃虧的錢”，所以選解釋③。第（2）題，句子的意思是“過錯不是他的，卻加在他頭上，不公平”，所以應(yīng)選解釋①。第(3)題，這里的“冤枉”作動詞，表示“使無過錯的人受到指責(zé)”，所以應(yīng)選解釋②。

5．(1)答案

父母喂蠶的情景

辛勞

父親給“我”買東西吃的情景

對“我”的愛

解析

本題考查對句子的理解。聯(lián)系這些句子可以知道，第一處省略號省略的是父親母親半夜起來喂蠶寶寶的情景。第二處省略號省略的是“我”跟父親去賣繭子后，父親給“我”買吃的的情景。第一處表現(xiàn)了父母的辛勞，第二處表達(dá)了父親對“我”的愛。

(2)答案①B

②D

解析

本題號查省略號的作用。題目給出了省略號的作用，我們結(jié)合句子的意思，選擇省略號正確的作用即可。第①題，“賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……”這句話羅列了玩意兒的種類，屬于同類事物的省略，選B。第②題，“但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……”這句話是表達(dá)感情的，省略號表示的是對姑爹小船的情感的延續(xù)，屬于語意未盡，選D。

6．答案

D

解析

本題考查對課文題目的理解。課文以“父愛之舟”為線索，寫父親用小船載“我”到一個個人生驛站，表達(dá)了父愛的偉大，同時也寫出了父親的艱辛。A、B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)中，文章沒有提及這方面的內(nèi)容，且與主題不符，因此不正確。本題選D。

7．(1)答案

不一樣

密切合攏，跟“松”相對

經(jīng)濟(jì)不寬裕，拮據(jù)

解析

本題考查字義。聯(lián)系文中“他扎緊褲腳”可以知道，“緊”的意思是使褲腳再緊一些，所以“緊”是跟“松”相對的意思。聯(lián)系“要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上”這些語言文字可以知道“緊”的意思是錢緊張，經(jīng)濟(jì)不富裕，生活拮據(jù)。

(2)答案

雨雪天父親背“我”去上學(xué)

家里湊錢讓“我”上學(xué)

父親送“我”上學(xué)并替“我”鋪好床

父親對“我”的愛

解析

本題考查的是概括能力。此處可以運(yùn)用主要要素串聯(lián)法來概括。第一件事，時間是雨雪天，地點(diǎn)是上學(xué)路上，人物是父親和“我”，事件是父親背“我”上學(xué)，所以第一件事可以概括為：雨雪天父親背“我”去上學(xué)。剩下的兩件事用同樣的方法概括即可。這三處描寫都體現(xiàn)了父親對“我”的愛。

(3)答案A

解析

本題考查對重點(diǎn)詞的理解。要知道“新滋味”指的是什么，可以聯(lián)系上文來理解。由“家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸”可以知道，作者家里錢很緊張，但還是愿意湊錢供他上學(xué)，所以他感到心酸?！八臀业綄W(xué)?！薄疤嫖忆伜么病弊屪髡吒惺艿礁赣H深深的愛。所以這里的“新滋味”指的是為家里湊錢讓他上學(xué)的心酸和對父愛的感動。本題選A。

8．答案

示例：我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每到周末，她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

解析

本題考查寫話的能力。課文從父親對“我”做的小事寫起，讓人讀來備受感動。我們在寫的時候，也要選取一些生活中的小事來表現(xiàn)父母對我們的愛。注意寫的時候，語言要通順、流暢。

9．答案

示例：在你感到迷惘時為你指明前進(jìn)的方向

一縷陽光

讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖

智商測試答案范文第4篇

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【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面【技巧三】：色彩對比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)【技巧四】：開頭結(jié)尾要簡練，比較好首尾兩行半【技巧五】：動筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女【技巧六】：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)【技巧七】：動筆之前不要慌，想了題目列提綱【技巧八】：想好主題和文體，非驢非馬不可取【技巧九】：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息【技巧十】：篇幅爭取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)

作文要學(xué)會積累 

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。 

（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細(xì)胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。 

（二）要加強(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細(xì)節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這樣，寫出的文章就有血有肉。 

（三）要加強(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思?！岸嘁环菟伎迹嘁环菔斋@。”平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 

智商測試答案范文第5篇

當(dāng)然，智商測試只是智力的一個衡量手段。計算機(jī)在處理某些任務(wù)的能力方面仍然遙遙領(lǐng)先于我們，比如計算的速度等等。這項(xiàng)測試所要做的是評估人工智能是否能夠合理地理解周圍環(huán)境的能力。而在“自我意識”這一特定領(lǐng)域，智能系統(tǒng)跟人類相比仍然有一大段距離。

智商測試的范圍和形式不盡相同。在這次測試中，測試者被問了“你可以在哪里找到一只企鵝？”或者“房子是什么東西”之類的問題。測試者可能被要求根據(jù)一些線索來確定答案，或者被提問“我們?yōu)槭裁匆帐?？”正如你所看到的，這些問題都是計算機(jī)可能覺得麻煩的問題類型。

有媒體在報道中調(diào)侃：當(dāng)兒童的年齡提升到7歲的時候，人工智能系統(tǒng)的智力水平同樣會被人類吊起來打。

但可怕的是趨勢啊，大哥！

可怕的事是，人類的進(jìn)化極度緩慢，而人工智能卻在以一日千“年”的速度進(jìn)化，而且近年來有加速度趨勢。專家認(rèn)為，人工智能在學(xué)習(xí)能力和自然語言能力上的改善會導(dǎo)致它們在今后幾年里擁有跟人類一樣的思維，比如蘋果Siri、Google N ow和微軟Cortana。

2014年2月，著名未來學(xué)家和人工智能專家、谷歌工程主管雷·庫茲韋爾就預(yù)測稱，電腦的智商將在2029年之前超過人類。到了2029年，電腦不僅能夠理解我們的語言，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，甚至能夠和我們開玩笑。