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陽光的幸福生活

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陽光的幸福生活

陽光的幸福生活范文第1篇

1、要想自己幸福,就必須先讓別人幸福,因?yàn)槲腋杏X每個(gè)人已經(jīng)在福中了,他們有一個(gè)家庭已經(jīng)很幸福,但他們愚昧,他們是身在福中不知富,因此,生活需要幸福。

2、爸爸的幸福觀很樸實(shí):只要父母能安度晚年,妻子開開心心,兒女能努力學(xué)習(xí)。我取得了比較好的成績,爸爸也說很幸福;喝兩杯酒,炒幾個(gè)菜,爸爸說太幸福了。對于爸爸來說,幸福是那樣的樸實(shí)。

3、付諸是一種幸福,是一種源于靈魂深處的喜悅。當(dāng)天空慷慨地灑下清涼的細(xì)雨,當(dāng)大樹快樂地吐出清新的氧氣時(shí),當(dāng)蜜蜂辛勤地釀成甜美的蜂蜜的,他們的內(nèi)心一定充滿了喜悅和驕傲。它們的生命因此更有光彩,更顯得瑰麗。

4、除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來那么一次,但他心里一直都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀?。∥业倪@個(gè)大家庭,很溫馨,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。

5、同學(xué)們的幸福觀是單純的:父母的一個(gè)微笑,老師的一句夸獎(jiǎng),朋友一個(gè)羨慕的眼神,都足以讓他們高興一天;攻破一道難題,解決了朋友之間的矛盾,一次小小的活動(dòng),都成了千金難買的幸福。

6、時(shí)常想,自己前世肯定是一株頂著太陽幸福生活的向日葵,每天在太陽下幸福的生長,看著頭頂上的小鳥唱著愉快的歌自由的飛過。要不然,怎么可以那樣那個(gè)的喜歡陽光,喜歡溫暖??释蛉湛愕纳睿湍菢釉陉柟庀潞喓唵螁蔚某砷L,只要有陽光就可以昂著頭對天空很幸福的微笑。

7、每天放學(xué)回到溫馨的家,一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時(shí)作業(yè)寫到一半,就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音,這時(shí)候我是那么的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流,同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí),都說我“真幸?!?,那時(shí),我自豪極了。飯桌上,我大口大口地吃著香甜可口的飯菜,一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝,媽媽總是欣慰地笑著。我想,她一定是幸福的。

8、也可以踩著青石板,在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋,可以加入,返樸歸真一回?;蚺c那些老人聊一些瑣碎的生活,陪她們繡花,納鞋,吃她們做的好吃的,聽她們模糊的囈語。也可以在雨天撐一把傘,濺起一路水花,聽雨的歌,為它們鼓掌。

9、幸福就在生活中。清晨,當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,來到餐桌時(shí),媽媽早已為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯;傍晚,當(dāng)我走出校,來到路口的時(shí),總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影在那里定格--是爸爸。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)心存感激。我體會(huì)到了我與父母之間的親情和他們對我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的內(nèi)涵。

10、我可以盤腿坐在桌子前,放上一本書,一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶,陽光可以從落地窗投射在白色的地毯上,看的見一圈一圈的陽光。最好可以遇見下雪。坐在窗前,披一件舒服的衣服,看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子,也許都覺的開心。 --描寫幸福生活的句子

11、媽媽的幸福觀很簡單:不需要穿金戴銀,不需要榮華富貴,只要父母身體健康,丈夫事業(yè)有成,兒女乖巧,閑來織織毛衣,飯前鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,飯后一家人說說笑笑,鄰里和睦……這就是媽媽的幸福。

12、我們必須保持一種樂觀豁達(dá)的胸懷,擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美。姹紫嫣紅,草長鶯飛是美,大漠孤煙,長河落日是美。荷敗菊謝就大熬風(fēng)景了嗎?

13、我出生于幸福的家庭之中,家人對我寵愛有加,照顧得我無微不至。我卻生在福中不只福,只要遇到一點(diǎn)兒不如意的事情就發(fā)起雷霆萬火。不過我現(xiàn)在才懂得父母的用心,我就要小學(xué)畢業(yè)了,在忙碌的學(xué)習(xí)里,早以選定理想的學(xué)校。不過就要交贊助費(fèi),而且也不便宜。父母為了讓我在初中里能得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就了了我的心愿,讓我在激烈的學(xué)習(xí)中拼搏。

14、幸福其實(shí)很簡單,雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香;又像一抹陽光,雖然稀少,卻有著五彩繽紛的美麗。

15、一家人在一起難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,但過后總是幸??鞓返摹R粋€(gè)孩子生活在恐懼中,他學(xué)會(huì)的是憂慮;一個(gè)孩子生活在諷刺中,他學(xué)會(huì)的是自卑;一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他學(xué)會(huì)的是自信;我生活在幸福中,我想,我學(xué)會(huì)的將是用心真誠地對待萬事萬物。

16、生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是你用什么樣的眼光看待它;擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。讓我們像那對夫婦一樣,擁有樂觀的生活態(tài)度,去感受美,感受幸福吧。

17、無論是在生活中還是學(xué)校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂的,失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆樱且粋€(gè)成熟的大孩子?,F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了,什么叫傷心,什么叫關(guān)心,什么叫幫助,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活?。?/p>

18、為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。

19、我的幸福是無處不在的:早晨到了學(xué)校,上課回答問題正確;同學(xué)們開開心心;回家后自己聽喜歡的音樂;寫一會(huì)兒作業(yè);看一會(huì)兒電視。這都是幸福呀!

20、生活在兩種不同環(huán)境的人,對幸福的渴望都有所不同。幸福來自雙手,汗水是幸福的證明。通過雙手創(chuàng)造的幸福,沒人不認(rèn)同,也能讓自己得到最大的滿足。得到幸福的過程是艱辛的,好吃懶做的人是不會(huì)得到幸福,相反不懈努力、敢于拼搏的人,幸福最終會(huì)降臨在他的身上。

21、也許,幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;也許,幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的團(tuán)圓;也許,幸福是“舉杯邀明月,對影成三人”的樂趣;也許,幸福是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅……

22、有時(shí)候,會(huì)想要邁過青年、中年,之間進(jìn)入老年。住在一個(gè)老老的四合院里,不大的院子,不大的房子。我可以一邊種菜,一邊種花。再養(yǎng)一條狗,可以是奇怪的雪納瑞,也可以是高大的牧羊犬。它會(huì)在我織毛衣時(shí),靜靜地趴在身邊,犯了錯(cuò)會(huì)底下它平時(shí)高昂的頭,它會(huì)在我?guī)⒉綍r(shí)歡快得搖尾巴,也會(huì)在開飯時(shí)高興地在地上打滾。早晨,它會(huì)陪我鍛煉,黃昏,我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧靜的。一直這樣,面對死亡的時(shí)候,我一定可以很勇敢。

陽光的幸福生活范文第2篇

——我家的幸福生活

順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)東校區(qū)

四(2)班

郭佳妮

2009年是偉大祖國60歲生日。10月1日,數(shù)萬人來到天安門城樓前一起為祖國媽媽慶祝生日,那宏大的場面讓我們?nèi)遗d奮不已。真想插上翅膀飛到天安門和人們一起歡歌慶祝。媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說:看,我們的國家多么強(qiáng)大!你們現(xiàn)在的生活多么幸福呀!聽了媽媽的話,我不禁皺起了眉頭,為什么媽媽這樣說,難到他們小時(shí)候不幸福嗎?媽媽看出了我的心思笑著對我說:“我們小時(shí)候可比不了你,不說遠(yuǎn)的,就從你出生到現(xiàn)在,我們家生活可以說是一年一個(gè)樣,想當(dāng)年……”唉!真是的,怎么又說我呀!沒辦法,誰讓我是家里的小太陽呢。那就從我這兒說起,聊聊我們家的幸福生活吧!

1999年12月,伴著一聲清脆的啼哭聲,我降生到這個(gè)世界上。我就像一縷陽光照亮了家人的眼睛。奶奶說我是家里的小福星,自從有了我,我們家的日子就越來越好。其實(shí)在好長一段時(shí)間里我都弄不明白是什么意思。等我長大一些后我漸漸聽懂了一些。

原來在我出生前,爸爸媽媽和爺爺奶奶都住在一個(gè)院子里,每人有一間房子平房,雖然并不破舊,但是到了冬天的時(shí)候,卻要冒著嚴(yán)寒燒暖氣爐??墒怯辛宋揖筒煌?,聽奶奶說,我還沒出生,家里面就先迎來一件喜事,爺爺單位實(shí)行福利分房,我們家分到了一套面積不大的樓房。這下子可好了,爺爺奶奶不發(fā)愁了,我一出生就搬進(jìn)了溫暖舒適的樓房,再也不用大冷天燒暖氣爐了。奶奶每次把我抱在懷里就樂得何不攏嘴,總是不停的念叨,好孫孫,你就是咱家的小福星呀!您們說我算不算是一個(gè)幸福的小天使呢?

這點(diǎn)是不是就是我家最大的幸福呢?當(dāng)然不是了,后面的生活更幸福呢!2002年,我們這里城市改造,我們家原來的平房在規(guī)劃范圍內(nèi),這一年我們家拆遷了,我們家買了兩套新樓房,大家不用擠在原來小平米的房子里了。新小區(qū)的環(huán)境和設(shè)施很好。24小時(shí)熱水,天然氣入戶。小區(qū)有公共休閑區(qū),隨著季節(jié)不同你會(huì)看到各種各樣的花草綻放美麗。每當(dāng)我和小伙伴在小區(qū)玩耍時(shí),我們常常忘記回家的時(shí)間,因?yàn)樵谶@樣優(yōu)越舒適的環(huán)境中我們快樂的什么都忘了。過年的時(shí)候,奶奶總會(huì)說上一句話:“好孫孫,來讓奶奶親親,有了你,我們家的幸福生活越過越紅火!”

哈哈,看奶奶多自豪!就像奶奶說的,我們家的幸福生活真是說也說不完。2009年,順義城區(qū)要通城市鐵路啦。這樣一來,我們?nèi)ナ欣锞透臃奖憧旖?。我們家在城鐵附近的高級(jí)住宅小區(qū)里又買了一套更加舒適的新樓房。這回我們家比以前更漂亮。落地的窗戶,光亮的地面,耀眼的水晶燈,舒適的大床,每一處都是新的,每一樣都是現(xiàn)代化、高科技的產(chǎn)品。我躺在床上的時(shí)候,感覺自己就像童話里的公主。有時(shí)候我不禁要問:難道我真是我們家的小福星?有了我,我們家才這樣幸福?,F(xiàn)在我漸漸明白了,我是家里的小福星不假,但更重要是隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的國家越來越強(qiáng)大,所以我們才有了這樣的幸福生活。我自豪,我驕傲,我生活在這樣的時(shí)代中,在祖國60歲生日的時(shí)候,我要大聲的說一聲:偉大的祖國,讓我親親您,感謝您帶給我這樣的美好生活。

陽光的幸福生活范文第3篇

七年級(jí)五班張軒雨 (指導(dǎo)老師 冉景強(qiáng))

我,生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過幸福的童年;我,長在春風(fēng)里,在溫暖的陽光下,我的心兒永遠(yuǎn)向著黨——題記

黨是我們所有人的家。她為我們遮風(fēng)避雨;她為我們開拓新世界;她讓我們衣食無憂,開開心心地長大;她是我們成功路上的推進(jìn)器。

親愛的黨啊!您經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)雨,才換來我們今天的幸福生活。每當(dāng)星期一和在看電視新聞時(shí),當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩上升時(shí),我總會(huì)情不自禁地涌出一股自豪感。

在我的家鄉(xiāng),以前的石頭路坑坑洼洼,給村民們的出行增添了很多麻煩,后來黨請來了修路隊(duì),修了水泥路、便民路,讓村民在交通上更加暢通。黨還在家鄉(xiāng)建立了健身場所,添置了健身設(shè)備,讓老年人和兒童有了娛樂,有了健身的地方。黨還給家鄉(xiāng)捐獻(xiàn)了很多錢,建了很多學(xué)校,讓家鄉(xiāng)的小朋友能夠就近有書可讀。

我有一位好朋友,她家的經(jīng)濟(jì)十分的困難。由于奶奶身體不好,常年生病,她家得到處給奶奶看醫(yī)治病,單一年花銷的醫(yī)療費(fèi)就很多,讓他們一家的生活十分的困難。我的好朋友曾差點(diǎn)兒輟學(xué),是黨的醫(yī)保政策,減少了好朋友父親和母親肩上沉重的擔(dān)子,讓我朋友可以繼續(xù)安心地在學(xué)校讀書。

“七.一”是我們非常期待的日子,是黨的生日。黨阿,您的恩情讓我無法忘懷,我沒有什么值錢的東西為您慶生,我只能好好學(xué)習(xí),長大后再來報(bào)答您的恩情。

陽光的幸福生活范文第4篇

正值全市上下深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)精神的時(shí)刻,我們在這里隆重召開全市青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)暨中小學(xué)生陽光體育冬季長跑起跑儀式。這一活動(dòng)能夠以更為生動(dòng)有效的方式,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生的身體健康,這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,對青少年的健康成長具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面就這項(xiàng)活動(dòng)的開展,我講三點(diǎn)意見。

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),牢固樹立“健康第一”的思想

促進(jìn)身體健康是建設(shè)和諧社會(huì)和人民群眾幸福之都的基礎(chǔ),樹立“健康第一”的理念對于正在成長的青少年學(xué)生來講尤其必要。健康是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ),沒有健康的體魄,即使品德再好,本事再大,也不能有所作為,更談不上自己的幸福生活。因此我們要進(jìn)一步牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,特別要與落實(shí)市委、市政府提出的“健康*,幸福人民”大行動(dòng)結(jié)合起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從青少年學(xué)生抓起,讓“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念更加深入人心。

二、采取有效措施,大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展

我們要站在全面落實(shí)黨的教育方針、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的高度,認(rèn)真謀劃、積極推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃健康發(fā)展。

一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)體系,為中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)提供組織保證。各縣(市)、區(qū)教育局要成立相應(yīng)的中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)好本單位中小學(xué)體育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、評估工作。各中小學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,負(fù)責(zé)本學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)和課外體育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施。

二是全面規(guī)劃,確?;顒?dòng)實(shí)施的經(jīng)常化和制度化。各單位要嚴(yán)格按照國家相關(guān)部門的要求,把這項(xiàng)工作擺上重要位置,制定出長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃,扎實(shí)開展好各項(xiàng)體育活動(dòng)。通過這樣一系列活動(dòng),真正把“陽光體育”行動(dòng)不斷推向深入,并使之保持經(jīng)常化和制度化,全面提高學(xué)生的身體健康水平。

三是不斷創(chuàng)新體育活動(dòng)形式,增強(qiáng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的活力。要按照教育部提出的“體育、藝術(shù)2+1”的要求和我市提出的“一校一品牌、一生雙愛好”的學(xué)校體育工作目標(biāo),積極探索適合學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣、豐富多彩的陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和形式,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校濃厚的體育藝術(shù)文化氛圍。

三、狠抓落實(shí),把學(xué)校體育工作提高到一個(gè)新水平

陽光的幸福生活范文第5篇

【關(guān)鍵詞】陽光體育;健康;小學(xué)生;農(nóng)村

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹“每天鍛煉一小時(shí)、健康學(xué)習(xí)工作五十年、幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念,全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)就我校開展陽光體育運(yùn)動(dòng),談幾點(diǎn)粗淺的想法:

一、我校體育現(xiàn)狀

由于我校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū),學(xué)校的設(shè)施和師資配備與城市學(xué)校相比有較大差距。 體育設(shè)施現(xiàn)狀適應(yīng)不了現(xiàn)代教育的要求。存在的主要問題有:

1.場地器材匱乏

體育場地與體育器材是開展學(xué)校體育活動(dòng)的基本物質(zhì)條件,場地的嚴(yán)重不足限制了學(xué)校體育教學(xué)和課外活動(dòng)的開展。目前我校的體育器材主要以學(xué)校自籌、學(xué)生自制為主,由于體育經(jīng)費(fèi)的不足使我校體育設(shè)施得不到有效補(bǔ)充,破損的器材不能及時(shí)維修,嚴(yán)重制約著我校體育教學(xué)的開展。對開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,帶來一定的難度。

2.體育師資缺乏

開展陽光體育運(yùn)動(dòng),教師是關(guān)鍵。我校只有兼職體育教師,體育教師的隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需要。體育課、活動(dòng)課的質(zhì)量完全得不到保證,體育課成“放羊式”教學(xué)已是必然,影響陽光體育活動(dòng)的開展。

3.體育教師自身業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)

在我校從事體育教學(xué)的教師,絕大多數(shù)都不是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,由于沒有受過系統(tǒng)的教育理論、教育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)等方面的學(xué)習(xí),在教學(xué)水平上和體育專業(yè)畢業(yè)的教師存在很大差距,隨著體育教學(xué)的改革,教師自身又沒有得到及時(shí)“充電”,也沒有更多的機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),體育教學(xué)程式化,顯得單一、刻板,這樣的體育教學(xué)、上課的效果可想而知。再加之當(dāng)今“應(yīng)試教育”還有一定的市場,部分教師、家長還存在“重智、輕體、松德”的觀點(diǎn)。還有體育教師往往地位低下、不受重視。

二、正確理解陽光體育運(yùn)動(dòng)的要求

正確理解和掌握陽光體育運(yùn)動(dòng)的要求,是開展好陽光運(yùn)動(dòng)的前提條件。陽光體育運(yùn)動(dòng)的要求之一:陽光體育運(yùn)動(dòng)是要和學(xué)校體育活動(dòng),和體育課緊密相連,而不是另搞一個(gè)活動(dòng)。開展陽光體育活動(dòng),其實(shí)就是鼓勵(lì)學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,積極參加各類體育活動(dòng),通過體育鍛煉,強(qiáng)健體魄;通過體育鍛煉,每人掌握至少2-3項(xiàng)日常身體鍛煉的技能;通過體育鍛煉,培養(yǎng)終身參與體育鍛煉意識(shí),養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。要求之二:陽光體育運(yùn)動(dòng)是以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)。通過鍛煉,達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),以此增加學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感、激發(fā)自覺性。要求之三:開展陽光體育運(yùn)動(dòng)是以開展陽光體育運(yùn)動(dòng)為抓手,通過這個(gè)運(yùn)動(dòng)努力營造濃厚的體育運(yùn)動(dòng)氛圍,掀起人人參加體育鍛煉的熱潮,讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào)家喻戶曉,深入人心。

三、如何開展陽光體育運(yùn)動(dòng)

農(nóng)村小學(xué)與城市學(xué)校比,有自己的不足。農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)該避開自己的不足,突出自己的優(yōu)點(diǎn)。農(nóng)村學(xué)?;顒?dòng)場地廣,陽光充足,學(xué)生數(shù)相對少,學(xué)生活動(dòng)的空間大。場地有但器材并不富裕,教師的先進(jìn)文化水平還沒能跟上時(shí)代的腳步。因此,我認(rèn)為在農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)要因地制宜、因師制宜、因生制宜,活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)將健身性、娛樂性、游戲性、創(chuàng)造性、競爭性、全民參與性有機(jī)的結(jié)合起來。

首先,要全面提高師生對開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)。開展陽光體育運(yùn)動(dòng)是為全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。身心健康是一個(gè)人成長成才的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有健康的體魄,即使品德再好,學(xué)問再大,也難以報(bào)效祖國和服務(wù)人民,更談不上有自己的幸福生活。宣傳開展陽光體育活動(dòng)是校園體育文化建設(shè)的重要組成部分,校園體育文化是宣傳貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉意識(shí)的主陣地。通過開展體育衛(wèi)生知識(shí)講座、競賽,體育主題班會(huì),通過開展班級(jí)小報(bào)評比、校園黑板報(bào)評比,通過在學(xué)校健身月、活動(dòng)周、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的宣傳發(fā)動(dòng)工作,通過訂閱有關(guān)體育類雜志、組織收看體育類節(jié)目等形式,形成合理的校園體育文化氛圍,激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,增長學(xué)生體育健康知識(shí)。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”終身體育的觀念,牢牢留在心里。

其次,農(nóng)村小學(xué)要建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)課,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)校把體育課、課間廣播操、眼保健操、體育課外活動(dòng)課等這些已有的活動(dòng)優(yōu)化一下,就已經(jīng)初步具備了陽光體育的基本要求。需要理解的是,每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間是國家對增強(qiáng)青少年體質(zhì)的基本要求,必須要在課程表上能反應(yīng)出來,并形成制度,認(rèn)真落實(shí)。

第三、農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容要從農(nóng)村生活實(shí)際中選取。 現(xiàn)代教育理念提示我們,學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容越是貼近學(xué)生的生活,學(xué)生就越容易接受。這不僅是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科這樣,體育教學(xué)、陽光體育運(yùn)動(dòng)同樣也是這樣。在農(nóng)村學(xué)生的生活實(shí)踐中,有著大量的體育運(yùn)動(dòng)素材可以供教學(xué)選取,例如:我們經(jīng)??吹降膶W(xué)生玩的一些自編游戲,女生的跳橡皮筋、踢毽子、造房子、跳格子,男生的奔跑追逐、騎馬打仗、斗雞等。學(xué)生有自己玩的規(guī)則,不需要裁判,大家都能遵守。這一類游戲,有歷史流傳下來的,也有學(xué)生自己發(fā)明的,學(xué)生玩的是那么的高興,他們的身心在游戲中獲得了無比的愉悅,如果將這些活動(dòng)引入體育課、活動(dòng)課內(nèi),必然會(huì)產(chǎn)生良好的效果。在農(nóng)村民間有著較多豐富多彩的體育活動(dòng)內(nèi)容可供我們進(jìn)行選擇,我們可以選取適合我們需要的內(nèi)容來充實(shí)體育教學(xué)和陽光體育運(yùn)動(dòng)。如滾鐵環(huán)、抽陀螺、踢毽子、踩高蹺和民間舞蹈等。這些祖祖輩輩流傳下來的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容就是取之不盡、用之不竭的資源,是我們陽光體育運(yùn)動(dòng)選擇的重要組成部分。