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通知的格式及范文第1篇

[關(guān)鍵詞] 個(gè)人知識管理系統(tǒng) 設(shè)計(jì) 開發(fā)

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，隨著終身學(xué)習(xí)的教育理念的逐步形成，社會對個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)和知識水平的要求會越來越高，個(gè)人廣泛的知識用傳統(tǒng)的管理手段、方法來管理已不能適應(yīng)發(fā)展的需要，采用計(jì)算機(jī)管理已成為實(shí)現(xiàn)個(gè)人知識管理規(guī)范化的重要手段。

知識管理是在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理理念的轉(zhuǎn)變過程中，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而誕生的新的管理模式，是對一個(gè)組織或個(gè)人的知識和技能的捕獲過程，使最恰當(dāng)?shù)闹R在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間傳遞給最合適的人，實(shí)現(xiàn)最佳決策是知識管理的最終目標(biāo)。

一、 個(gè)人知識管理的原則

個(gè)人知識管理的實(shí)質(zhì)在于幫助個(gè)人提升工作效率，整合自己的信息資源，提高個(gè)人的競爭力。通過個(gè)人知識管理，讓個(gè)人擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更多價(jià)值的知識，從而最終利于自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。積累是知識管理的基礎(chǔ)，共享是知識管理的價(jià)值體現(xiàn)，創(chuàng)新是知識管理的最終追求，因此，個(gè)人知識管理實(shí)施應(yīng)基于以下原則：

1.信息的采集與加工。根據(jù)自己擬定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對信息進(jìn)行合理的選擇和取舍，并時(shí)刻保持心思的敏捷，快速地吸收有用的知識。

2.知識存儲與積累。包括知識分類和編目方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)、隱性知識的積累。

3.知識的共享與交流。個(gè)人要增長知識，就必須與他人共享。

4.知識的使用與創(chuàng)新。在綜合的基礎(chǔ)上創(chuàng)造信息和知識，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

二、個(gè)人知識管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

1.個(gè)人知識管理系統(tǒng)分析。本系統(tǒng)以知識管理理論為基礎(chǔ)，對個(gè)人知識的獲取、積累、共享、創(chuàng)新等過程進(jìn)行合理管理，最終提高個(gè)人對知識的發(fā)掘和利用的效率。個(gè)人知識管理系統(tǒng)所管理的知識主要涉及個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生、形成、發(fā)現(xiàn)的各種知識及學(xué)習(xí)資源。本系統(tǒng)對這些知識不是簡單的復(fù)制、集合，而是要在提取之后進(jìn)一步對它們加以發(fā)掘、提煉，通過它們之間的關(guān)聯(lián)而賦予它們更多的意義，使零散的知識系統(tǒng)化。

由于ASP具有幾乎完美的面向?qū)ο笳Z言技術(shù)、完善的數(shù)據(jù)處理能力和對標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)的完整支持等優(yōu)點(diǎn)，本系統(tǒng)選用ASP作為開發(fā)工具?；趥€(gè)人知識的存儲量較小，以及對資料處理速度的要求不是特別高等因素的考慮，Access以其操作簡單方便、兼容性好、提供口令支持等優(yōu)點(diǎn)，我們選擇ASP＋Access組合來開發(fā)本系統(tǒng)。

2.個(gè)人知識管理系統(tǒng)的功能

（1)知識獲取功能。此過程是將個(gè)人需求的信息收集、保存、積累起來，知識獲取是知識管理的基礎(chǔ)。它包括對各種各樣的信息資源如電子文檔資源、紙介文檔資源(通過掃描)、語音資源、圖片資料、數(shù)據(jù)庫記錄等的采集、編輯，然后收集到知識數(shù)據(jù)庫內(nèi)進(jìn)行分類整合。它主要從以下兩個(gè)方面獲取知識，一是對現(xiàn)有的一些顯性知識的采集，如通過收集學(xué)校、教育界、學(xué)術(shù)界現(xiàn)有的研究資料、課題資料、學(xué)習(xí)資料及其他資料，并創(chuàng)建電子文檔輸人到知識庫。通過各種途徑搜集知識的過程能學(xué)習(xí)和強(qiáng)化知識。另一方面，來自對隱性知識的挖掘和捕獲，如學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)心得、研究啟發(fā)等的分類、分析和提煉，形成有價(jià)值的知識并錄入到知識庫，這是個(gè)人知識的轉(zhuǎn)化過程，若不能有效地管理起來，極有可能產(chǎn)生部分遺失。

（2)知識利用功能。知識利用是整個(gè)知識管理過程的目的。由于知識信息數(shù)據(jù)有時(shí)是很難剝離開的，數(shù)據(jù)通過和其他數(shù)據(jù)聯(lián)系和組織起來變成信息，當(dāng)信息被分析、與其他的信息相聯(lián)系、比較時(shí)而變成知識。因此，可根據(jù)自己的需求，通過知識管理系統(tǒng)可反復(fù)查閱相關(guān)內(nèi)容，把它們聯(lián)系起來，加以分析比較，變成新的知識，吸收利用，并通過實(shí)踐加以創(chuàng)新。因?yàn)?，只有在?shí)踐中不斷檢驗(yàn)，知識才能不斷更新，創(chuàng)造價(jià)值。而知識的更新又是一個(gè)知識獲取的進(jìn)程，從而體現(xiàn)出知識的無窮價(jià)值。

（3)知識共享功能。知識共享是將個(gè)人知識同外界，包括學(xué)校、學(xué)術(shù)界等進(jìn)行知識交流、共享。通過共享交流，使個(gè)人知識得以積累、更新，也使學(xué)校、學(xué)生之間得以共同積累，并共享知識。此功能通過將知識以多種公用文檔格式的導(dǎo)人導(dǎo)出來實(shí)現(xiàn)。

（4)知識創(chuàng)新功能。知識創(chuàng)新是施行知識管理應(yīng)達(dá)成的一個(gè)重要目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)來說，個(gè)人知識的創(chuàng)新主要是在個(gè)人知識的轉(zhuǎn)化過程中潛移默化地完成的，知識創(chuàng)新是發(fā)掘個(gè)人頭腦中潛在的想法、直覺和靈感，并綜合起來加以運(yùn)用。

個(gè)人知識管理系統(tǒng)從根本上說主要是針對個(gè)人的管理，在整個(gè)管理過程中也只是一種輔助工具，因此必須在以人為本的前提下，系統(tǒng)才能提供知識文檔管理、知識獲取、知識搜索、知識共享，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)鞏固，強(qiáng)化知識，創(chuàng)新知識。

3.個(gè)人知識管理系統(tǒng)的模塊。筆者所開發(fā)的個(gè)人知識管理系統(tǒng)的模塊如圖1所示，系統(tǒng)遵從B/S、多用戶并發(fā)模式，不僅可以實(shí)現(xiàn)知識的整理和積累，而且還可以成為一個(gè)知識交流、共享的平臺，一個(gè)展現(xiàn)自我的空間。

圖1 個(gè)人知識管理系統(tǒng)的模塊

三、個(gè)人知識管理系統(tǒng)的開發(fā)

1.操作流程。筆者開發(fā)的個(gè)人知識管理系統(tǒng)的操作流程如圖2所示，首先需要使用在本系統(tǒng)注冊的用戶名、密碼登錄，通過后即可進(jìn)行相關(guān)的操作，操作完畢之后，退出即可。

2.個(gè)人模塊。個(gè)人模塊里面主要分三部分：內(nèi)部通知、網(wǎng)絡(luò)記事本、個(gè)人記事本。網(wǎng)絡(luò)記事本對內(nèi)容進(jìn)行了分類，便于瀏覽，任何用戶都可以在里面發(fā)貼；內(nèi)部通知實(shí)際是一個(gè)公告欄的作用，一般由管理者定期更新通知；個(gè)人記事本，相當(dāng)于自己的電子日記本，當(dāng)然，在這一模塊里，還可以上傳視頻，特別有利于英語的學(xué)習(xí)。

3.公共信息。公共信息模塊是一個(gè)實(shí)用性很強(qiáng)的模塊，主要有對常用電話、網(wǎng)址、手機(jī)號碼等整理，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)對全國各地區(qū)的郵政編碼、手機(jī)號區(qū)域、IP地址、日歷的查詢。

4.交流中心。交流中心包括BBS、討論中心、軟件下載等。交流中心一方面可以展示自己，另一方面也提供一個(gè)和別人交流的平臺。討論中心是一個(gè)虛擬的會議室，這個(gè)虛擬會議室可以由任何用戶發(fā)起會議，發(fā)起一個(gè)會議主題后即可開通會議室，然后每個(gè)用戶都可以發(fā)表自己的見解，在你認(rèn)為可以的時(shí)候就可以結(jié)束會議，不受時(shí)間、空間人員的限制，就可以輕松得到自己想要的答案。

5.個(gè)人助理。個(gè)人助理包括個(gè)人通訊錄、日程安排、修改資料、個(gè)人檔案等。個(gè)人助理雖說是一個(gè)私人空間，但有很大的用途，相當(dāng)于秘書的作用，它集通訊錄、備忘錄、檔案袋于一體，讓你有計(jì)劃、有目的的工作、生活和學(xué)習(xí)。

6.個(gè)人信箱。個(gè)人信箱包括公共信件、寫郵件、收郵件、發(fā)郵件、回收站等內(nèi)容。筆者在設(shè)計(jì)這一模塊時(shí)參照了Out Look和Fox Mail的兩個(gè)郵件接收系統(tǒng)的功能，使用者就可以任何地方任何時(shí)刻接受自己的郵件，而不需要受網(wǎng)絡(luò)郵箱性能的干擾，還有效的避免了垃圾郵件的散播。

7.超級管理。超級管理實(shí)現(xiàn)了對數(shù)據(jù)源的管理，包括有網(wǎng)絡(luò)記事本管理、個(gè)人記事本管理、用戶管理、視頻管理等內(nèi)容，它起到的是一個(gè)總指揮官的作用，是對前面模塊的一個(gè)系統(tǒng)的管理，還可以在這里根據(jù)實(shí)際需要填加相應(yīng)的模塊。

8.系統(tǒng)管理。系統(tǒng)管理模塊包括廣告管理、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)、數(shù)據(jù)壓縮、技術(shù)支持五個(gè)內(nèi)容。系統(tǒng)管理相當(dāng)于一個(gè)人的中樞神經(jīng)，有了它的支持和保障，我們的系統(tǒng)才可以健健康康的“長大”。

個(gè)人知識管理就是有目的和有意識地對個(gè)人知識進(jìn)行管理, 逐步建立與完善個(gè)人的專業(yè)知識體系, 整合與補(bǔ)充自己的信息資源, 提高個(gè)人的工作效率與競爭力。個(gè)人知識管理作為一種新的管理理念，還沒有受到應(yīng)有的重視。但個(gè)人知識管理對個(gè)人的成長和職業(yè)生涯的成功是極端重要的。

參考文獻(xiàn)：

通知的格式及范文第2篇

三七是名貴的中藥材。隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，三七的需求量越來越大，價(jià)格也經(jīng)常出現(xiàn)大幅度波動(dòng)。歷史上，三七價(jià)格出現(xiàn)過多次的大幅度漲跌，直接原因是人們在三七價(jià)高時(shí)盲目擴(kuò)大種植，而在跌價(jià)時(shí)不惜血本拋售。從根本上看，三七價(jià)格大幅度漲跌的原因，很大程度上是信息不透明和交易手段落后造成的，因此，推進(jìn)電子化交易是三七流通的必然趨勢。但是，另一方面，三七規(guī)格品種分類太多，價(jià)格體系復(fù)雜給三七電子化交易帶來了一定的困難。電子化交易要求交易品種標(biāo)準(zhǔn)化，通過大量交易客戶進(jìn)行集中交易達(dá)到發(fā)現(xiàn)價(jià)格的目的，而太多的規(guī)格品種則會造成交易的分散。因此，以兩種規(guī)格品種為代表，通過一定的關(guān)聯(lián)關(guān)系確定其它品種的價(jià)格，對于促進(jìn)三七電子化交易的發(fā)展有積極意義。本文采用計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析法研究三七各規(guī)格品種價(jià)格之間的內(nèi)在聯(lián)系，試圖構(gòu)建一種價(jià)格關(guān)聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)為買賣雙方提供價(jià)格指導(dǎo)。

雖然目前尚未有學(xué)者對三七不同規(guī)格品種間的價(jià)格相關(guān)性做過具體的分析，但國內(nèi)已有了不少研究價(jià)格相關(guān)性的成果。如：劉秉乾 在《我國金屬期貨與現(xiàn)貨的相關(guān)性研究》中，采用平穩(wěn)性檢驗(yàn)，格蘭杰因果檢驗(yàn)等方法對我國銅和鋁的期貨與現(xiàn)貨進(jìn)行了研究；孔紅麗、劉磊 根據(jù)有關(guān)方面的數(shù)據(jù)建立一元線性回歸模型，運(yùn)用最小二乘法定量分析貴州與東盟進(jìn)出口貿(mào)易額與貴州省經(jīng)濟(jì)增長之間關(guān)系。

基于對以上文獻(xiàn)的參考，我們采用了平穩(wěn)性檢驗(yàn)，格蘭杰因果檢驗(yàn)的方法，運(yùn)用最小二乘法建立了一元回歸模型，并對這些回歸方程做了殘差分析，定量地分析了各品種三七價(jià)格之間的聯(lián)系。

二、實(shí)證分析

1.數(shù)據(jù)處理及各三七品種的價(jià)格走向

本文所采用的數(shù)據(jù)是2010年3月至2012年5月文山三七交易市場各三七品種的交易價(jià)格，對缺失數(shù)據(jù)的處理是：如果數(shù)據(jù)有缺失，我們直接刪除整行的觀測值。我們共有243個(gè)樣本。然后主要利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法研究和利用經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件Eviews 分析各三七品種價(jià)格間的關(guān)聯(lián)。

為了降低數(shù)據(jù)的異方差性但不改變數(shù)據(jù)的趨勢性，需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行對數(shù)處理。故接下來我們研究的數(shù)據(jù)皆是變量的對數(shù)形式。

2.數(shù)據(jù)的平穩(wěn)性檢驗(yàn)

檢驗(yàn)變量序列是否平穩(wěn)，即是否具有單位根。我們一般常用ADF檢驗(yàn)方法。本文采用含有截距和時(shí)間趨勢的ADF單位根檢驗(yàn)變量的平穩(wěn)性（表1），如果其中任何一個(gè)檢驗(yàn)變量中ADF值都小于臨界值，則可以認(rèn)為該序列沒有單位根，是平穩(wěn)的序列。運(yùn)用Eviews6.0對各變量的單位根進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果可從表1反映出來。

從表1可以看出，在1%的置信度下，各個(gè)序列均為平穩(wěn)序列。

3.格蘭杰因果檢驗(yàn)

在前面的平穩(wěn)性檢驗(yàn)中，我們知道各種三七品種價(jià)格的序列為平穩(wěn)的。下面我們對它們進(jìn)行格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)。鑒于篇幅有限，我們只對部分變量的對數(shù)進(jìn)行檢驗(yàn)。

從上表可以看出在1%的置信度下，概率P值0.0012小于0.01，所以拒絕原假設(shè)“40頭三七的價(jià)格不是20頭三七價(jià)格的因”，即40頭三七的價(jià)格是20三七價(jià)格的因。同理從上表又可以看出20頭三七的價(jià)格也是40頭價(jià)格的因，兩者互為因果關(guān)系。

因此，我們可以對其他的變量進(jìn)行因果檢驗(yàn)，得到類似的結(jié)論。

4.各品種的三七的價(jià)格的回歸方程及分析

鑒于篇幅有限，我們只給出了其它三七規(guī)格品種價(jià)格與40頭三七價(jià)格的函數(shù)模型（函數(shù)均化成了指數(shù)形式），所有的函數(shù)取值范圍都為（x>0，y>0）。

注：其中為40頭三七的價(jià)格，為其他各品種的三七價(jià)格。

結(jié)果分析：

對于擬合優(yōu)度r2，其一般取值在0與1之間。其越接近于1，就說明回歸方程對樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)的擬合優(yōu)度越高。而在上述所得的回歸方程中，擬合優(yōu)度r2值大多數(shù)都大于0.9，說明上述大部分回歸方程的擬合優(yōu)度都很高。

在上述回歸方程中F統(tǒng)計(jì)量下的P值均為0，故在1%的置信度下，上述模型均可以反應(yīng)各種三七品種價(jià)格之間的關(guān)聯(lián)性。由于eviews軟件只能精確到四位小數(shù)，此時(shí)為了更好地反映回歸方程的顯著性最好參照F統(tǒng)計(jì)量的值。在Prob（F-statistic）均為0.0000的前提下，F(xiàn)統(tǒng)計(jì)量的值越大越能說明回歸系數(shù)與零有顯著差異。此外在一元回歸分析中，回歸方程顯著性檢驗(yàn)和回歸系數(shù)顯著性檢驗(yàn)的作用是相同的，兩者可以互相替代。因此，回歸方程具有顯著性，即函數(shù)模型恰當(dāng)。

5.殘差分析

在此，我們僅對以40頭的三七價(jià)格為自變量，毛根的三七價(jià)格為因變量的回歸方程： 的殘差做以下三個(gè)方面的分析。

（1） 分析殘差序列是否服從均值為0的正態(tài)分布

我們用eviews6.0得到了該方程的殘差序列的基本統(tǒng)計(jì)特征：平均值為-4.80E-16，JB統(tǒng)計(jì)量為21.54477，以及此時(shí)其對應(yīng)的概率為0.000021。

原假設(shè)為時(shí)間序列服從正態(tài)分布。在原假設(shè)下JB 統(tǒng)計(jì)量服從自由度為2的卡方分布。以檢驗(yàn)水平1%為例，對應(yīng)的臨界值為9.21，即P（X>9.21）=0.01。若計(jì)算的JB>9.21，則拒絕原假設(shè)，分布不是正態(tài)分布。否則接受原假設(shè)。在Excle中輸入chiinv（0.00002，2）得出自由度為2，概率為0.00002的臨界值為21.64，由圖2中的JB 統(tǒng)計(jì)量和其對應(yīng)的概率值知，該殘差序列的分布與正態(tài)分布無顯著性差異。所以殘差總體上服從以0為均值的正態(tài)分布。

（2） 殘差的獨(dú)立性分析

殘差的獨(dú)立分析可以通過繪制殘差序列圖實(shí)現(xiàn)。我們用eviews6.0對其殘差進(jìn)行繪圖，發(fā)現(xiàn)殘差隨著時(shí)間推移無規(guī)律性的變化，因此該殘差序列不存在自相關(guān)性。

（3）異方差性分析

回歸分析中，要求殘差的方差是一個(gè)常數(shù)，或者說，不受自變量取值水平的影響。如果殘差的方差隨著x的變化而變化，我們就稱這一現(xiàn)象為“異方差性”。

首先生成殘差平方序列e5，然后繪制其散點(diǎn)圖。發(fā)現(xiàn)殘差平方項(xiàng)e5的散點(diǎn)圖主要分布圖形中的下半部分，少數(shù)幾個(gè)值起伏很大。所以殘差的方差不為一個(gè)常數(shù)，模型很可能存在異方差。由此說明我們的原始數(shù)據(jù)中存在著奇異點(diǎn)。

三、結(jié)束語

本次研究利用統(tǒng)計(jì)計(jì)量方面的理論嘗試研究出三七各品種價(jià)格之間的關(guān)系，最后我們得出了一系列三七品種之間的數(shù)學(xué)模型。這些模型為純理論性的模型，三七交易者們在實(shí)際交易中可以適當(dāng)參考。

我們旨在建立一種標(biāo)準(zhǔn)，來為三七行業(yè)服務(wù)，促進(jìn)三七行業(yè)的健康發(fā)展。在此對給予本次研究大力支持的云南省文山州三七特產(chǎn)局等一系列單位表示衷心感謝。（本文數(shù)據(jù)來源于文山三七電子商務(wù)股份有限公司）

參考文獻(xiàn)：

.南開大學(xué)出版社，2003.

.清華大學(xué)出版社，2006.

通知的格式及范文第3篇

[關(guān)鍵詞]生活質(zhì)量；指標(biāo)體系；因子分析；聚類分析

[作者簡介]劉子真，中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院統(tǒng)計(jì)系教師，湖南　長沙410075；李曉松，供職于北京郵電大學(xué)宣傳部，北京100876

[中圖分類號]G804.49　[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A　[文章編號]1672-2728(2009)10-0026-05

一、引　言

20世紀(jì)80年代以來，我們國家進(jìn)入了持續(xù)、高速的發(fā)展的時(shí)期，這種舉世矚目的發(fā)展，在物質(zhì)形態(tài)上帶來了經(jīng)濟(jì)財(cái)富的迅速增長和社會形態(tài)的巨大變化。為了研究和評價(jià)居民生活質(zhì)量，首先需要有一種標(biāo)準(zhǔn)，符合現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景，建立能評價(jià)與研究居民生活質(zhì)量的指標(biāo)體系，然后選擇科學(xué)的方法在統(tǒng)一尺度下進(jìn)行客觀、科學(xué)的評價(jià)。

二、生活質(zhì)量的定義及指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)

生活質(zhì)量(Qnality Of Life，QOL)最早出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代的美國(ogbern,1933)，當(dāng)時(shí)作為一個(gè)社會學(xué)指標(biāo)使用。我國自20世紀(jì)70年代后期開始探討生活質(zhì)量的評價(jià)指標(biāo)和研究方法。生活質(zhì)量是一個(gè)多維的概念，不僅包括生活的物質(zhì)層面，還包括非物質(zhì)層面，因而，形成了不同的生活質(zhì)量研究理論。文章將生活質(zhì)量定義為：在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)條件上，社會提高國民生活的充分程度和國民生活需求的滿足程度，包括居民對自身及其社會環(huán)境的認(rèn)同感。

如何確定一個(gè)合理的評價(jià)體系對于生活質(zhì)量的研究非常關(guān)鍵，當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)物質(zhì)因素在我國人民生活質(zhì)量中起著舉足輕重的作用，因此，物質(zhì)基礎(chǔ)應(yīng)該是我國生活質(zhì)量研究的重點(diǎn)，并結(jié)合已有的研究成果，考慮到數(shù)據(jù)的可取性，最后選取經(jīng)濟(jì)、社會、能源與環(huán)境三大類指標(biāo)作為生活質(zhì)量的評價(jià)指標(biāo)體系(圖1)：

經(jīng)濟(jì)方面主要包括居民收入和居民消費(fèi)兩個(gè)一級指標(biāo)。其中居民收入用人均可支配收入、人均總收入、平均勞動(dòng)報(bào)酬、人均GDP四個(gè)二級指標(biāo)來進(jìn)行具體評價(jià)。居民收入是影響居民生活質(zhì)量的主要因素，不僅決定著居民消費(fèi)水平和消費(fèi)質(zhì)量，還制約著人力資本的投資，最終又會影響到收入水平本身的提高。居民消費(fèi)中包括人均消費(fèi)性支出、居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)、居民消費(fèi)水平3個(gè)二級指標(biāo)。消費(fèi)水平的提高和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的合理化是生活質(zhì)量改善的重要標(biāo)志，在一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下，人們的生活需求滿足程度如何，最終就是看他們的消費(fèi)狀況和消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

社會方面主要包括人民生活、城市建設(shè)、教育狀況、衛(wèi)生狀況和社會服務(wù)保障5個(gè)指標(biāo)類。人民生活指標(biāo)主要包括居民家庭平均耐用消費(fèi)品擁有量。城市建設(shè)指標(biāo)包括各地區(qū)建設(shè)總規(guī)模、建成區(qū)綠化覆蓋率、人均住宅建筑面積、城市燃?xì)馄占奥?、城市用水普及率、每萬人擁有公共交通車輛、人均城市道路面積、城市污水日處理能力8個(gè)基本指標(biāo)。教育狀況指標(biāo)包括特殊教育學(xué)校數(shù)、小學(xué)每十萬人在校生數(shù)、初中每十萬人在校生數(shù)、高中每十萬人在校生數(shù)、高等學(xué)校每十萬人在校生數(shù)、教育經(jīng)費(fèi)6項(xiàng)指標(biāo)。衛(wèi)生狀況指標(biāo)包括衛(wèi)生機(jī)構(gòu)數(shù)、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員數(shù)兩個(gè)指標(biāo)。社會服務(wù)保障指標(biāo)包括失業(yè)率、城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)設(shè)施數(shù)、社區(qū)服務(wù)單位個(gè)數(shù)、城鎮(zhèn)便民、利民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、年末參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)、年末參加失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù)、年末參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)7項(xiàng)二級指標(biāo)。

能源與環(huán)境方面主要包括人均水資源量、無害化處理能力、工業(yè)廢氣排放總量、工業(yè)廢水排放總量、自然保護(hù)區(qū)占轄區(qū)面積比重5個(gè)二級指標(biāo)，良好的自然資源與環(huán)境狀況既是生活質(zhì)量本身的內(nèi)容。又為生活質(zhì)量的改善提供了有效保證，同時(shí)也為提高后代人的生活質(zhì)量創(chuàng)立了條件。

三、我國居民生活質(zhì)量的綜合評價(jià)

(一)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

文章在實(shí)證分析中采用的指標(biāo)體系數(shù)據(jù)全部為2007年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)主要來源于《中國統(tǒng)計(jì)年鑒2008》。

在居民生活質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系所使用的47個(gè)指標(biāo)中，大部分指標(biāo)為正向指標(biāo)，即指標(biāo)值越大反映的情況越好；也有部分指標(biāo)為逆向指標(biāo)，即指標(biāo)值越大反映的情況越差。因此在進(jìn)行綜合評價(jià)前，必須對逆向指標(biāo)進(jìn)行反向轉(zhuǎn)化，以確保全部分析變量的正向性。

(二)綜合評價(jià)方法

1　因子分析法

因子分析法是一種常見的多元統(tǒng)計(jì)分析方法，使用因子分析法進(jìn)行綜合評價(jià)時(shí)，可以在保持原始指標(biāo)所提供的信息基礎(chǔ)上消除其間的重復(fù)信息，從而提高評價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性。此外，在加權(quán)計(jì)算生活質(zhì)量的綜合得分時(shí)，其權(quán)重由每個(gè)主成分的方差貢獻(xiàn)率確定，避免了主觀化處理帶來的人為干擾因素。

因子分析的基本思想是通過變量(或樣品)的相關(guān)系數(shù)矩陣(對樣品是相似系數(shù)矩陣)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究，找出能控制所有變量相關(guān)(相似)關(guān)系，但在這里，這少數(shù)幾個(gè)隨機(jī)變量是不可觀測的，通常稱為因子，然后根據(jù)相關(guān)性(或相似性)的大小把變量(或樣品)分組，使得同組內(nèi)的變量(或樣品)之間的相關(guān)性(或相似性)較高，但不同組內(nèi)的變量相關(guān)性(或相似性)較低。

在因子載荷矩陣中各行元素的平方和即共同度，表示每個(gè)指標(biāo)被各個(gè)因素所解釋的變異數(shù)的總和，而各列元素的平方和則表示每個(gè)因子對方差的解釋能力，即方差貢獻(xiàn)率。方差貢獻(xiàn)率大，則說明該因子所包含的信息多。對于每個(gè)變量都有若干個(gè)因子得分，以各因子的方差貢獻(xiàn)率為權(quán)數(shù)對各個(gè)因子的得分進(jìn)行加權(quán)(屬客觀賦權(quán))，就得到每個(gè)變量的綜合得分。

在研究實(shí)際問題時(shí)，往往希望盡可能多地收集相關(guān)變量，以期望對問題有比較全面、完整的把握和認(rèn)識。多變量、大樣本的數(shù)據(jù)無疑會為科學(xué)研究提供豐富的信息，但在一定程度上增加了數(shù)據(jù)采集的工作量和問題分析的復(fù)雜性，而由于構(gòu)成文章中居民生活評價(jià)指標(biāo)體系的47個(gè)變量間存在一定的相關(guān)關(guān)系，因此可以用較少的綜合指標(biāo)分別綜合存在于各變量中的各類信息，而綜合指標(biāo)之間彼此不相關(guān)，即各指標(biāo)代表的信息不重疊，因子分析法可以將多個(gè)實(shí)測指標(biāo)轉(zhuǎn)換為少數(shù)幾個(gè)不相關(guān)的綜合指標(biāo)，而進(jìn)行多元統(tǒng)計(jì)分析。對生活質(zhì)量的數(shù)據(jù)處理采用二階段因子分析，首先進(jìn)行因子分析，生成各地區(qū)因子得分，再以第一階段因子得分為變量進(jìn)行因子分析，生成各地區(qū)的綜合得分Z=0.56163z1+0.23487z2+0.12322z3。其中：

表1就是我國各省市居民生活質(zhì)量水平的綜合排名。排在前6位的分別是北京，上海，廣東，浙江，江蘇，山東；排在后6位的分別是黑龍江，貴州，寧夏，甘肅，，海南。我們可以注意到，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都希望去上海北京工作生活，而農(nóng)民工也比較喜歡選擇廣東浙江這些地方去打工，這

說明我們的排名和實(shí)際是相符的。此外，我們可以看到排在前1名的北京得分達(dá)到了18點(diǎn)多，而最后一名的海南得分是8點(diǎn)多，其中分差之大也說明了這些省市居民生活質(zhì)量水平存在著很大的差距，這也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)、能源擁有不協(xié)調(diào)等多方面因素造成的。

2　聚類分析

聚類分析法的基本思想是根據(jù)對象間的相關(guān)程度進(jìn)行類別的聚合。在聚類分析中。通常根據(jù)分類對象的不同分為Q型聚類分析和R型聚類分析兩大類。Q型聚類分析是對樣本進(jìn)行分類處理，可以綜合利用多個(gè)變量的信息對樣本進(jìn)行分類，分類結(jié)果是直觀的，聚類譜系圖非常清楚地表現(xiàn)其數(shù)值分類結(jié)果。R型聚類分析是對變量進(jìn)行分類處理，不但可以了解個(gè)別變量之間的關(guān)系的親疏程度，而且可以了解各個(gè)變量組合之間的親疏程度。本文使用Q型聚類分析方法，利用SPSS軟件對我國31個(gè)地區(qū)居民生活質(zhì)量進(jìn)行聚類分析。為了將樣品(或指標(biāo))進(jìn)行分類，就需要研究樣品之間關(guān)系。一個(gè)樣品可以看作P維空間的一個(gè)點(diǎn)，并在空間定義距離，距離越近的點(diǎn)歸為一類，距離較遠(yuǎn)的點(diǎn)歸為不同的類。

應(yīng)用SPSS軟件的Ward離差平方和法，對全國31個(gè)不同地區(qū)進(jìn)行聚類分析，其中樣本之間的距離采用歐氏距離法，得出我國各地區(qū)居民生活質(zhì)量水平聚類譜圖如圖2所示。

從圖中可以看出，可將全國31個(gè)地區(qū)劃分為六類，第一類為北京和上海，第二類為福建，重慶和天津，第三類為江蘇，山東，浙江，廣東，第四類為江西，陜西，安徽，廣西，湖北，四川，河北，遼寧，湖南。河南，第五類為山西，黑龍江，內(nèi)蒙古，吉林，貴州，甘肅，海南。寧夏，云南，新疆，青海，第六類為。

(三)綜合評價(jià)的結(jié)論

從以上對2007國31個(gè)不同地區(qū)居民的生活質(zhì)量綜合評價(jià)分析可以得出以下結(jié)論：

1　從綜合排名的總體情況來看，經(jīng)濟(jì)增長是提高居民生活質(zhì)量的物質(zhì)前提，但卻不是評價(jià)居民生活質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由最終的因子得分排名表可以看出，通過進(jìn)行最后的二階段因子分析，排名前6位的是北京，上海，廣東，浙江，江蘇，山東；排在后6位的分別是黑龍江，貴州，寧夏，甘肅，海南，。得分最高的幾個(gè)地區(qū)均為我國東部沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，優(yōu)越的地理環(huán)境和政策優(yōu)勢使這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)在近年來得到迅速發(fā)展，而得分最低的地區(qū)則大多經(jīng)濟(jì)水平相對落后。而第一名和最后一名的分差達(dá)到了28分之多，這說明了我國各個(gè)省市居民生活質(zhì)量水平存在這很大的差距，這也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)、能源擁有不協(xié)調(diào)等多方面因素造成的。

2　從聚類分析來看，我國居民的生活質(zhì)量存在著明顯的區(qū)域差異，總體上表現(xiàn)為東部較好、中部偏差、西部落后，這與人們的認(rèn)識是基本一致的，根據(jù)聚類樹形圖，可以將全國31個(gè)地區(qū)分為六類，第一類為北京和上海，第二類為福建，重慶和天津，第三類為江蘇，山東，浙江，廣東，第四類為江西，陜西，安徽，廣西。湖北，四川，河北，遼寧，湖南，河南，第五類為山西，黑龍江，內(nèi)蒙古，吉林，貴州，甘肅，海南，寧夏，云南，新疆，青海，第六類為。其中第一第二第三類為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部地區(qū)。第四類為中部地區(qū)，第五類為經(jīng)濟(jì)相對落后的西部地區(qū)。經(jīng)濟(jì)增長是提高生活質(zhì)量的主要決定因素，兩者之間存在著一種長遠(yuǎn)的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)增長是人類社會經(jīng)濟(jì)生活得以綿延的基本保障，只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長達(dá)到一定水平，才能為提高生活質(zhì)量提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，具體表現(xiàn)在發(fā)達(dá)國家的生活質(zhì)量通常比發(fā)展中國家更高，而在同一個(gè)國家中則表現(xiàn)為發(fā)達(dá)地區(qū)的生活質(zhì)量比不發(fā)達(dá)地區(qū)的生活質(zhì)量高。此外，因?yàn)槠洫?dú)特的高原地形和少數(shù)民族的生活習(xí)慣，自成一類。

四、結(jié)　語

根據(jù)前面的實(shí)證分析，可以清楚地認(rèn)識到，一個(gè)地區(qū)生活質(zhì)量的好壞是經(jīng)濟(jì)、社會、文化、教育、環(huán)境和制度等因素協(xié)調(diào)發(fā)展的體現(xiàn)。

在經(jīng)濟(jì)方面，通過兩階段因子分析，我們可以看出經(jīng)濟(jì)增長是提高居民生活質(zhì)量的最重要的因素，所以良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是良好生活質(zhì)量的基本保證。我國東西部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面存在著巨大的差異，這直接影響著我國東西部居民的生活質(zhì)量水平。所以，東部保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長就可以將居民生活質(zhì)量維持在一個(gè)較高的水平，而對于中西部地區(qū)來說，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能提高居民生活質(zhì)量。

在城市建設(shè)方面與教育方面，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市的政府部門對城市建設(shè)及教育方面的投入明顯不足，重視程度不夠高，導(dǎo)致很多省市城市設(shè)施建設(shè)及教育體制不夠完善，給居民的生活帶來了很多不便，這些省市應(yīng)提高對城市建設(shè)的重視程度，為居民提供完善的城市設(shè)施并且加大教育投入、加快教育體制改革，合理配置教育資源。

在社會保障方面，從兩階段因子分析我們可以看出。社會服務(wù)保障在居民生活質(zhì)量指標(biāo)中占了很大的比重。所以，社會保障制度的完善與否直接影響著居民生活質(zhì)量，所以，我國各省市在社會服務(wù)保障方面都應(yīng)做出進(jìn)一步調(diào)整，建立完善、統(tǒng)一、管理社會化的社會保障體系和完善的救濟(jì)制度，使社會的每個(gè)人不論是否就業(yè)、也不論是何種經(jīng)濟(jì)成分的從業(yè)人員都能獲得相同的保障和社會救濟(jì)。

在環(huán)境與能源方面，我們應(yīng)在發(fā)展的同時(shí)，推出一系列以“綠色發(fā)展”為目標(biāo)的政策與舉措。我國在步入現(xiàn)代化的進(jìn)程中，發(fā)展與資源的矛盾以及由此派生的其他矛盾始終是一個(gè)較為核心的問題。從實(shí)證分析中我們也可以看到，我國很多省市存在著資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象，并且有許多不利條件。人口增長過快，大規(guī)模人口遷移與空氣污染都會影響居民的生活質(zhì)量。

[參考文獻(xiàn)]

[1]馮立天，中國人口生活質(zhì)量研究[M].北京：北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，1992.

[2]風(fēng)笑天，林南，等，中國城市居民生活質(zhì)量研究[M].武漢：華中理工大學(xué)出版社，1998.

通知的格式及范文第4篇

【關(guān)鍵詞】格式條款；法律規(guī)制；合同

中圖分類號：D92文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號1006-0278（2013）06-092-02

格式合同起源于19世紀(jì)中后期的保險(xiǎn)業(yè)與鐵路運(yùn)輸業(yè)，到今天，格式合同已遍布日用消費(fèi)品買賣、煤電氣供應(yīng)、運(yùn)輸、保險(xiǎn)等一系列的社會生活領(lǐng)域中了。格式合同發(fā)展越是迅猛，其作為雙刃劍的特性表現(xiàn)就越是明顯，消費(fèi)者在享受便利的同時(shí)，對其缺陷也是苦不堪言，但是解決問題的方法總會是伴隨著問題的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，社會在發(fā)展，格式合同也會不斷進(jìn)步。有缺陷，自然也會有克服不足、逐步完善的方法。而我們要做的就是要不斷研究、探討，推動(dòng)格式合同的繼續(xù)向前發(fā)展。

一、格式合同概念的界定

（一）各國立法對格式合同的規(guī)定

格式合同是民法理論界爭議頗多、應(yīng)用較亂的一個(gè)概念。在不同國家、地區(qū)的立法和判例學(xué)說中，格式條款有不同的稱謂。在法國法中，鑒于如果合同相對人想訂約，便只有一個(gè)選擇――無條件接受對方提出的全部合同條款，所以稱為附和合同或附從合同；在英美法中，基于該合同內(nèi)容和形式都已由一方當(dāng)事人事先確定，而稱之為定式合同或標(biāo)準(zhǔn)合同；德國立法著眼于該類合同的定型化條款，因而稱之為“一般交易條款”或“一般條款”；日本學(xué)者稱之為普通條款；我國臺灣地區(qū)稱其為定型化契約，又稱定式合同、標(biāo)準(zhǔn)合同、附合合同等，指“其內(nèi)容先有一方確定，他方惟得為愿否締約之考慮，而不得就契約內(nèi)容提出修改之意見”的合同。①

（二）我國關(guān)于格式條款的規(guī)定

我國理論界對于格式條款主要有以下幾種代表性的定義：其一，“是指在商業(yè)活動(dòng)中反復(fù)使用的由一方當(dāng)事人按照自己的意志決定的，他方只能予以接受的契約條款?！雹谄涠跋抵赣僧?dāng)事人一方預(yù)先擬定，相對方只能對該擬定好的合同概括地表示全部同意接受或者全部不予接受，而不能討價(jià)還價(jià)的合同類型。”③其三，“由一方當(dāng)事人為反復(fù)使用而預(yù)先制訂的，并由不特定的第三人所接受的，在訂立合同時(shí)不能與對方協(xié)商的條款。”④我國《合同法》第39條規(guī)定，所謂格式條款是指當(dāng)事人為了反復(fù)使用而預(yù)先擬定的，并在訂立合同時(shí)未與對方協(xié)商的條款。強(qiáng)調(diào)的是反復(fù)使用、預(yù)先擬定和未與對方協(xié)商。

二、格式合同的利弊分析

（一）格式合同的優(yōu)越性

1.格式合同能夠反復(fù)使用，切無須與對方協(xié)商，于是在商品經(jīng)濟(jì)交易中就會縮短討價(jià)還價(jià)的時(shí)間，促使交易快速進(jìn)行，也極大的降低了交易成本。正如英國的迪普洛克勛爵（Lord Diplick）所說：“格式合同的條款都是經(jīng)過多年的實(shí)踐后固定下來的，它們由那些能夠代表某一行業(yè)的經(jīng)常從事此類交易的人制作，經(jīng)驗(yàn)證明，它們能夠促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展。”⑤

2.格式合同能夠促進(jìn)交易安全，預(yù)防交易風(fēng)險(xiǎn)，減少合同糾紛。在大多數(shù)情況下，格式合同都是由在市場經(jīng)濟(jì)中占有優(yōu)勢的一方提前擬定的。

3.格式合同有利于企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量，降低商品價(jià)格，促使企業(yè)進(jìn)行合理化的經(jīng)營和管理。

4.格式合同可以彌補(bǔ)消費(fèi)者專業(yè)知識的不足，促進(jìn)合同的訂立，也填補(bǔ)了法律的空白。

（二）格式合同的弊端

1.首先，格式合同違背了合同自由原則，使該原則受到了限制。在現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)交易中，合同自由原則是一個(gè)非常重要的原則之一，它有力的平衡了交易雙方的利益。尤其是對處于弱勢的消費(fèi)者一方給予了更大的保護(hù)，使消費(fèi)者可“弱者一方只能或多或少地自愿屈從于強(qiáng)者一方提出的合同條款和那些經(jīng)常只能被模糊理解其效果的合同條款”。⑥

2.格式合同明顯有利于擬定方，使交易雙方無法得到均衡保護(hù)，違背了公平原則。

三、我國《合同法》關(guān)于格式條款的立法缺陷

1.對格式合同的規(guī)制主要散見于各單行法之中，如《保險(xiǎn)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等，缺乏統(tǒng)一系統(tǒng)性，難以充分地對消費(fèi)者的權(quán)益進(jìn)行保護(hù)。由于我國的法律的整體體系尚未建立起來，各單行法之間難免會有空白或重復(fù)矛盾的問題出現(xiàn)。另外，單行法規(guī)定的適用范圍過于狹小，不具有普遍性，規(guī)定內(nèi)容過于簡單化和概括化，沒有共通性的指導(dǎo)原則，很難形成一個(gè)有效保護(hù)消費(fèi)者利益的法制體系。⑦

2.現(xiàn)行法中關(guān)于格式合同的規(guī)定過于抽象，難以執(zhí)行?！睹穹ㄍ▌t》中對格式合同的規(guī)制主要體現(xiàn)在誠實(shí)信用等基本原則以及有關(guān)民事法律行為的規(guī)定中，這顯然缺乏針對性，使格式合同的擬定方有了很大的施展空間。《合同法》對于格式合同的規(guī)制也主要停留在原則性方面。

3、立法技術(shù)尚不完善，條款之間前后矛盾，無法統(tǒng)一。如合同法第39條規(guī)定，合同提供者可以訂立免責(zé)條款，只需以合理方式提請對方注意并按照對方的要求予以說明即可。但第40條卻規(guī)定，提供格式條款一方免除其責(zé)任的，該條款無效。這兩條一方面承認(rèn)免責(zé)條款，另一方面又規(guī)定免責(zé)條款無效，前后矛盾，互相拆臺，也給格式合同提供者鉆法律空子提供了可乘之際。⑧

四、對格式條款進(jìn)行法律規(guī)制

在這種格式條款產(chǎn)生之時(shí)，一些不合理的否定性的成份和因素相伴而生。在現(xiàn)代社會，格式合同已成為限制契約自由的重要因素之一。比較典型的是，居于優(yōu)勢地位的經(jīng)營者有時(shí)憑借其優(yōu)勢地位，在格式合同中加進(jìn)一些不合理、不公平的內(nèi)容，對交易對方的選擇自由進(jìn)行限制。尤其是，經(jīng)營者與消費(fèi)者之間的格式合同更易于產(chǎn)生此類問題。因?yàn)?，相對于?jīng)營者而言，消費(fèi)者在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上、專業(yè)知識上往往都處于弱者地位，無法與經(jīng)營者抗衡，形成“人為刀姐、我為魚肉”的局面。正是由于格式合同滋生了種種消極因素，隨著公平理念、社會本位和國家干預(yù)在現(xiàn)代社會中的突出和強(qiáng)調(diào)，以及消費(fèi)者運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起，對格式合同予以法律規(guī)制已成為一種普遍的做法和趨勢。

（一）現(xiàn)存的幾種法律規(guī)制方式

各國對格式條款的法律規(guī)制歷來都比較重視，歸納起來主要有三種途徑：

1.立法規(guī)制。立法規(guī)制是指國家通過立法將某些格式條款作為不公平條款明確地寫進(jìn)法律當(dāng)中，并規(guī)定其效力和應(yīng)采取的一些預(yù)防措施。世界各國多采用民商事一般法或者專門法進(jìn)行控制。

2.司法規(guī)制。司法規(guī)制是指法院通過對格式條款糾紛的處理，以消除合同種不公平條款的影響，維護(hù)合同當(dāng)事人的利益。在大陸法系國家，這種規(guī)制是利用民法規(guī)定的誠實(shí)信用原則、公序良俗原則、公平原則等來實(shí)現(xiàn)；而在英美法系國家，則是利用其固有的判例法來實(shí)現(xiàn)。

3.行政規(guī)制。行政規(guī)制系指通過政法權(quán)利對格式條款的內(nèi)容予以法律意義上的認(rèn)可、許可、核準(zhǔn)和監(jiān)督的規(guī)制方法。具有效率性、事前性和主動(dòng)性的特點(diǎn)。

（二）對格式合同的完善建議

對格式合同的法律規(guī)制的指導(dǎo)思想是：既要發(fā)揮格式合同效率、安全等價(jià)值，又要克服其弊端，保障交易的順利進(jìn)行。具體有以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1.立法上的完善。通過上面的分析總結(jié)我們可以看出，在立法方面，我們對格式合同的規(guī)制還很不完善，而法律是一個(gè)文明社會穩(wěn)步前進(jìn)的保障，因此我們首先要完善立法，做到有法可依，為此，我建議：

（1）在條件成熟的情況下，制定《格式合同法》，針對格式合同、條款可能出現(xiàn)的問題一一作出規(guī)定，不僅要有統(tǒng)一遵循的原則，還要針對具體的領(lǐng)域分別規(guī)定。

（2）在現(xiàn)階段，有關(guān)立法機(jī)關(guān)、政府部門可以出臺一些關(guān)于格式合同的司法解釋，對格式合同制定中出現(xiàn)一些不足進(jìn)行彌補(bǔ)，相互矛盾的地方進(jìn)行理順，過于抽象的方面具體化，使格式合同更有效地促進(jìn)交易進(jìn)行，繁榮市場經(jīng)濟(jì)。

（3）完善《民法通則》、《合同法》中對于格式合同的規(guī)定?！睹穹ㄍ▌t》、《合同法》的內(nèi)容都是對各類合同具有指導(dǎo)性作用的條款，可以說是從整體上對格式合同進(jìn)行了規(guī)制，對格式合同具有重要意義。因此，在《民法通則》中增加對格式合同一般原則的規(guī)定和在《合同法》中對相關(guān)條款進(jìn)一步完善、補(bǔ)充，都有利于改變我國當(dāng)前立法落后的現(xiàn)狀。

2.司法上的完善。立法上的完善雖然能夠使得格式合同當(dāng)事人有法可依，但僅有一部法律是不夠的，必須在執(zhí)法、司法、監(jiān)督等一系列法的運(yùn)行的過程中才能實(shí)現(xiàn)法律的最終目的。對格式合同的司法規(guī)制，是指司法機(jī)關(guān)根據(jù)法律的授權(quán)，對格式條款最終肯定或者否定其效力的規(guī)范方法。個(gè)人認(rèn)為，司法規(guī)制可以從以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)：

（1）變被動(dòng)為主動(dòng)，通過司法手段主動(dòng)干預(yù)格式合同的效力，設(shè)立相關(guān)部門對格式條款是否納入合同進(jìn)行事前審查。當(dāng)然，這種審查應(yīng)該以交易當(dāng)事人申請為前提，因?yàn)榉ㄔ寒吘共豢赡軐⒂|角涉及所有格式合同的訂立。但如果地方情況允許，也可以規(guī)定需事前審查的格式合同種類。

（2）審查格式條款是否生效。格式合同制定方有免除自己責(zé)任、加重對方責(zé)任等而沒有采取合理方式提請對方注意該條款，或者沒有按照對方要求，對該條款予以說明的，法院可直接宣布該條款為無效條款。

（3）對有爭議的條款進(jìn)行解釋、說明，這有利于格式合同更有效地運(yùn)用，也防止了格式合同的制定者鉆法律空子。

（4）法院可以對格式合同的案例進(jìn)行整理、總結(jié)，這不僅有利于以后案件的處理，而且也有利于將來格式合同的制定、完善。

3、行政規(guī)制的完善。行政規(guī)制，是指格式條款由行政監(jiān)管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)制定、審核、監(jiān)督、修改或撤銷，是對格式條款最早的規(guī)制方式。行政規(guī)制又分為事前規(guī)制和事后規(guī)制，而最好的方法就是將這兩種方式結(jié)合起來，針對不同的行業(yè)，靈活適用。

4、發(fā)揮媒體、輿論的監(jiān)督作用。目前，我國的立法和司法、行政等方面對格式合同的規(guī)制尚不完善，而想要盡快完善也絕非一日之間，因此此時(shí)新聞媒體、大眾輿論的作用就很重要了。

5、強(qiáng)化商業(yè)協(xié)會、消費(fèi)者協(xié)會等社會團(tuán)體組織的作用，也可以借鑒國外的一些做法，適當(dāng)賦予其訴權(quán)、規(guī)章制定權(quán)等，以克服消費(fèi)者力量分散、處于劣勢的不利處境，盡量形成可以和企業(yè)相抗衡的團(tuán)體力量。⑨

注釋：

①鄭健才.債法通則[M].三民書局，2001：61.

②李昌麒，許明月.消費(fèi)者保護(hù)法[M].法律出版社，1997：267.

③楊立新主編.合同法的執(zhí)行與應(yīng)用[M].吉林人民出版社，1999： 60.

④⑦王立明.對格式條款規(guī)定評析[J].政法論壇，1999（6）： 5；6.

⑤傅靜坤.二十世紀(jì)契約法[M].法律出版社，1997：118.

⑥蘇號朋.定時(shí)合同研究――以消費(fèi)者權(quán)益保證為中心[J].比較法研究，1998：2.

⑧張利平，魏曉俊.淺議合同法中格式條款與免責(zé)條款規(guī)定的矛盾及修補(bǔ)[N].人民法院報(bào)，2001（1）.

⑨張淑娟.論格式合同的法律規(guī)制[D].華東政法大學(xué)，2011.

參考文獻(xiàn)：

[1]孔祥俊.合同法教程[M].中國人民公安大學(xué)出版社，2010.

[2]尹田.法國現(xiàn)代合同法[M].法律出版社，2011.

[3]王利明.合同法研究[M].中國人民大學(xué)出版社，2002.

[4]王利明.論標(biāo)準(zhǔn)合同[M].吉林人民出版社，2006.

[5]趙傳.論格式條款的規(guī)制[J].河南師范大學(xué)法學(xué)報(bào)，2005（5）.

[6]賈玉平，高育紅.格式條款的判定[J].人民法院報(bào)，2003（06）.

[7]文巖.試論格式條款的缺陷及修訂建議[J].新疆警官高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2004（4）.

[8]胡冰.格式條款規(guī)制研究[J].鄭州大學(xué)法學(xué)院，2005.

通知的格式及范文第5篇

關(guān)鍵詞：個(gè)性缺陷 軟弱 怯懦 矯措施治

性格軟弱主要是以膽怯和懦弱為特征的一種個(gè)性缺陷。怯懦的兒童主要表現(xiàn)為膽小怕事，進(jìn)取心差，意志薄弱，遇事好退縮，害怕別人譏笑或傷害，人際關(guān)系比較冷漠。怯懦性格的形成，究其原因可謂復(fù)雜多樣，既有主要因素，亦有次要因素。但就其影響程度而言，筆者認(rèn)為主要有如下因素：

家庭方面

家長的不良暗示

少年兒童由于年紀(jì)小，辨別能力差，正處在情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，人格和個(gè)性尚未定型，行為模仿性極強(qiáng)，往往相信成年人說的都是對的。例如每當(dāng)閃電打雷時(shí)，媽媽就驚慌地把孩子摟在懷里，孩子從媽媽驚慌恐懼的眼神和閃電環(huán)境中學(xué)會了害怕閃電打雷，從而以后一遇到閃電打雷就覺得驚恐害怕。

家長的過度保護(hù)和嬌慣

由于改革開放的實(shí)施，當(dāng)前我國有一部分人率先致富起來，家庭條件較為優(yōu)越，加上目前我國實(shí)行計(jì)劃生育政策，提倡一對夫婦只生育一個(gè)孩子。為此孩子往往便成了父母的“掌上明珠”，許多父母對自己的子女過于關(guān)心溺愛，過于袒護(hù)嬌慣，從衣食住行到生活方方面面，凡事都越俎代庖，從不讓孩子動(dòng)手操勞。長此以往，就會使孩子形成一種極強(qiáng)的依賴心理。一方面，孩子動(dòng)手能力差；另一方面，孩子難以有獨(dú)立的機(jī)會。很難適應(yīng)當(dāng)今激烈競爭的社會。

家長的過分專制

家庭作為孩子成長的第一課堂，家長是孩子的第一任“教師”。家長自身素質(zhì)的高低，往往對孩子的健康成長帶來極大影響。在我國一些地方有的家長，由于自己讀書少，素質(zhì)低，不懂兒童身心發(fā)展有關(guān)的規(guī)律。對孩子進(jìn)行教養(yǎng)時(shí)，教法簡單而粗暴，專制而蠻橫。當(dāng)孩子不聽話或犯錯(cuò)誤時(shí)，只會運(yùn)用訓(xùn)斥，責(zé)難，巴掌，拳頭等手段去讓孩子屈服來達(dá)到教育目的。比如有一家長叫孩子洗完一碟碗捧入櫥房時(shí)，孩子不小心把碗打爛了。家長馬上把孩子痛斥一噸，接著便是狠揍。象此類堅(jiān)信“棍棒底下出孝子”的家長生活中我們沒少見，專家指出如此做法很容易導(dǎo)致兒童恐懼，自卑，好退縮，和內(nèi)向等不良個(gè)性的形成。

學(xué)校教育方面

兒童入學(xué)后大部分時(shí)間是在校園里度過，學(xué)校教育對他們身心發(fā)展起到主導(dǎo)作用，其中學(xué)校對他們施加的各種影響是他們成長和發(fā)展的主要的和決定性因素。而導(dǎo)致兒童怯懦性格的形成又主要與以下因素直接相關(guān)：1.部分學(xué)校辦學(xué)思想不明確，沒有認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。有的學(xué)校片面追求升學(xué)率，唯分?jǐn)?shù)第一、智育第一、考試第一，從而輕視對學(xué)生心理、道德、身體、勞動(dòng)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)。2.部分教師素質(zhì)差。在學(xué)校有的教師由于缺乏教育專業(yè)最基本的知識與素養(yǎng)，在教法上往往落后而簡單、粗暴而蠻橫，或采取諷刺、挖苦和其他簡單粗暴的方法對待學(xué)生，侮辱學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，造成學(xué)生人格發(fā)展上的障礙。

對兒童軟弱性格的矯治，筆者認(rèn)為一方面應(yīng)著重于對兒童意志和能力的鍛煉，另一方面應(yīng)改變家長的教養(yǎng)方法和學(xué)校的辦學(xué)條件及提高教師的素質(zhì)。具體來說可以通過如下措施來進(jìn)行。

動(dòng)培養(yǎng)孩子手和辦事能力

作為孩子的父母或長輩，在日常生活中應(yīng)支持怯懦的兒童大膽做事，或者多交代一些較為困難的工作要他們完成。比如：買鹽油漿醋啦，洗衣啦，打掃衛(wèi)生啦，整理被帳衣服啦------當(dāng)他們遇到困難想打退堂鼓時(shí)，家長就要及時(shí)給予鼓勵(lì)和鞭策，使其從中培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立能力及自信心。假如一切由父母包辦，久而久之他們就會形成極強(qiáng)的依賴心理，辦事缺乏主動(dòng)性和積極性，甚至膽小怕事。

培養(yǎng)孩子的說話和社交能力

心理學(xué)家曾指出1—6歲是兒童言語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。兒童言語的習(xí)得與其日常生活的環(huán)境和父母教導(dǎo)及其主體模仿活動(dòng)息息相關(guān)。為此，作為孩子的師長或父母就應(yīng)在日常生活中一方面引導(dǎo)孩子多說話；另一方面鼓勵(lì)兒童大膽說話，尤其是在陌生人和權(quán)威人士面前，父母應(yīng)給孩子一個(gè)講話的機(jī)會，讓其表達(dá)意見，提高其說話能力。

另外，很多孩子習(xí)慣于同自己熟悉的人呆在一起，而當(dāng)與陌生的人打交道時(shí)，往往帶有一種潛在的懼怕。為止，作為孩子的父母親和長輩就應(yīng)該在日常生活中鼓勵(lì)怯懦兒童與社會與他人多打交道，從而培養(yǎng)其社交能力。具體來說可以通過鼓勵(lì)兒童多參加集體活動(dòng)，如班集體活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)，夏令營活動(dòng)等，使其在活動(dòng)中會學(xué)與陌生人相處，學(xué)會與陌生人打交道，從而提高其社交能力。

正確對待孩子的過錯(cuò)

俗話說“人非圣賢，熟能無過，”更何況是尚未懂事的孩子。孩子們犯錯(cuò)誤是難免的，犯了錯(cuò)誤以后也往往不知道自己錯(cuò)在那里。所以作為的父母及教師就應(yīng)該正確對待，正確教育和引導(dǎo)。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，首先應(yīng)該分析是有意識犯的，還是無意識犯的。對孩子有意識的錯(cuò)誤應(yīng)該嚴(yán)肅指出，使其認(rèn)識錯(cuò)位的危害性，并提出改正的嚴(yán)格要求。對孩子無意識的錯(cuò)誤，則不必責(zé)備，只要說清楚道理，使其認(rèn)識錯(cuò)誤，以后注意就行了。象上文所述孩子打爛碗一事，這位家長就應(yīng)該了解孩子是怎么摔倒的，摔傷了沒有，然后教育他走路要小心，說明碎瓷片要是碰在手上，頭上，那是很危險(xiǎn)的。孩子便自然會樂意接受。假如孩子一做錯(cuò)了事，就大聲訓(xùn)斥或施加拳腳，作為孩子是很難接受的，如此做法更容易導(dǎo)致孩子怯懦性格的形成。

端正辦學(xué)思想，提高教師自身素質(zhì)