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求助信怎么寫范文第1篇

那么，到底是什么讓這位英雄父親發(fā)生了質(zhì)變？

抗洪英雄遭遇致命夢(mèng)魘，兩歲兒子突患白血病

馬書軍，1978年出生在河北省涉縣圣寺駝村一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家，馬書軍從小就跟著父母四處干活，這也讓他養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格。由于家庭貧困，馬書軍9歲時(shí)才在村支書的干涉下到學(xué)校念書，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都要往返走幾小時(shí)的山路，馬書軍在學(xué)校里成績不怎么好，性格也越來越內(nèi)向。

15歲那年，馬書軍的父母離婚了，他被判給父親，但是父親又長年累月在外打工，根本無暇管他，也很少寄錢回家，沒錢上學(xué)的馬書軍只好輟學(xué)，去了鄰村的一家小煤窯打工。

煤窯老板并沒有因?yàn)轳R書軍年紀(jì)小而特意照顧他，馬書軍必須像那些成年人一樣挖煤運(yùn)煤，面孔整天都是黑糊糊的，還好他從小在苦水中泡大，受得住高強(qiáng)度的勞動(dòng)。

馬書軍雖然性格內(nèi)向，很少主動(dòng)和鄰里聊起家長里短，但他的勤勞肯干給村民們留下了好印象。見馬書軍小小年紀(jì)就要獨(dú)自撐起一個(gè)家，周圍的鄰居平時(shí)總會(huì)照顧著馬書軍。

1996年，參軍熱在涉縣引起了很多年輕人的響應(yīng)。一位村民見馬書軍符合入伍要求，并且部隊(duì)里面能吃到白花花的大米飯，便建議他去應(yīng)征。果然，身強(qiáng)力壯的馬書軍順利通過了體檢面試，時(shí)年18歲的馬書軍應(yīng)征入伍走進(jìn)了軍營。到了部隊(duì)后，作為一名普通士兵的馬書軍對(duì)未來還是沒有多少信心，只是循規(guī)蹈矩地過著軍營生活。

1998年，恰逢中國遭受百年罕見的大洪水肆虐。馬書軍的連隊(duì)也趕赴災(zāi)區(qū)開展抗洪搶險(xiǎn)工作。他所在的是舟橋旅，洪峰到來時(shí)，其他旅的戰(zhàn)友在堤壩垮了之后，跳入洶涌的江水中組成人墻，抗擊洪水。面對(duì)來勢(shì)洶洶的洪水，他決定豁出去拼命一搏。

好在從小練就一副好身板，洪水沒奈何于他，可他拼命三郎的形象卻被記者拍攝下來，上了1998年抗洪紀(jì)念畫冊(cè)。

就這樣，他很快成了名人，以英雄形象出現(xiàn)在多家媒體的重要版面上。部隊(duì)大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)專門表揚(yáng)了他，班里的兄弟們也稱贊他為英雄。這是馬書軍從小到大，第一次享受被肯定和被夸獎(jiǎng)的榮耀。

馬書軍沒想到“名人”帶來的效應(yīng)還遠(yuǎn)不止這些，因?yàn)榧o(jì)念畫冊(cè)里他身穿橘黃色救生衣颯爽英姿的形象，居然還有不少女孩打聽到他的通信地址，給他寄來愛慕書信。眾多書信之中，馬書軍最心儀的是一個(gè)叫曹玉姣的女孩，兩人你來我往，書信漸漸頻繁起來。

1999年，待到馬書軍復(fù)員之后，他才與曹玉姣第一次正式見面。此時(shí)，18歲的曹玉姣正在武漢市打工。一切正如馬書軍想象的那樣，曹玉姣漂亮可人，讓他一見傾心。而曹玉姣也覺得馬書軍老實(shí)本分，是一個(gè)靠得住的男人。一年后，兩人結(jié)婚了。曹玉姣在廠里打工，馬書軍也在一家公司應(yīng)聘當(dāng)保安，小日子過得溫馨甜蜜。沒過兩年曹玉姣為他誕下了兒子馬驍帆，三口之家更是其樂融融。

馬書軍覺得自己的命運(yùn)已經(jīng)從此發(fā)生轉(zhuǎn)折了，可他沒料到此時(shí)陰霾正悄悄逼近這個(gè)幸福的家庭。

2004年年末，兩歲的馬驍帆突然發(fā)起了高燒，身上起了很多小紅點(diǎn)，慌亂的馬書軍和妻子趕緊將馬驍帆帶到醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果仿若晴天霹靂在馬書軍和曹玉姣的腦海里炸開，馬驍帆得的是急性淋巴細(xì)胞白血病，需要馬上進(jìn)行住院治療，如果化療效果不好，就必須換骨髓。這意味著需要一大筆治療費(fèi)用，回家后馬書軍和曹玉姣抱頭痛哭，他們想不通，一向健康活潑的兒子怎么說病就病了呢？

第二天，馬書軍將兒子帶到天津去復(fù)查，檢查結(jié)果和上次一樣，馬驍帆被確診患上了白血病。

為救病兒英雄下跪，“愛心父親”成志愿者明星

家里所有的積蓄大約有3萬元，半個(gè)月就用了個(gè)精光，可馬驍帆還是持續(xù)不斷地低燒。眼見醫(yī)院的催款單子一張張遞到手上，馬書軍四處奔波向親戚朋友借錢，可最后只籌到幾千元錢。馬書軍只好背著妻子把唯一的房子賣了。

妻子曹玉姣無法忍受這樣饑寒交迫、居無定所的生活，她提出了離婚。馬書軍很快就在離婚協(xié)議書上簽了字。

賣掉了房子，馬書軍把所有的錢都用到了馬驍帆治病上。因?yàn)闆]有房子，他就睡在醫(yī)院過道的長椅上。

2005年5月，馬書軍手里又一分不剩了，可馬驍帆的病情只是穩(wěn)定了，隨時(shí)都有復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)，主治醫(yī)師告訴他，要想治愈，至少還要10萬元。這筆錢讓馬書軍一夜之間急白了頭發(fā)，借是沒法借了，也沒有值錢的東西可以賣了，難道就這樣放棄兒子的生命？

馬書軍思索良久，腦子里最后只蹦出了一個(gè)念頭：絕不放棄。那么到哪里去找這筆錢呢？他走在大街上，盯著那些看上去富有的過往行人，腦海里居然萌生出搶劫的念頭。但這個(gè)念頭被迅速打消了，要是自己搶劫后鋃鐺入獄，將來誰來照顧兒子。這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)街邊有個(gè)殘疾乞丐正在行乞，有過往的善心人士慷慨解囊。馬書軍想來想去也只有行乞給兒子籌集醫(yī)藥費(fèi)了。

當(dāng)晚，馬書軍就把兒子馬驍帆所遭受的厄運(yùn)和自己所處的困境寫在一張大幅求助信上，第二天他安頓好兒子，就攜帶著這封求助信出門了。

馬書軍選擇人群集中的街心花園旁，將求助信鋪開，自己跪在求助信的一角。男兒膝下有黃金，身上背著抗洪搶險(xiǎn)英雄稱號(hào)的馬書軍當(dāng)街下跪，這讓他多少有點(diǎn)不自在，他跪在那里一直垂著頭不敢看周圍的行人。

中午的時(shí)候行人多了起來，突然有一個(gè)一元的硬幣扔在了馬書軍跟前，馬書軍趕緊撿起來，啪，一個(gè)響頭磕在地上，他心里覺得與這個(gè)陌生人無親無故，別人愿意給一元或五角都是恩人，他無以為報(bào)，只有靠一個(gè)響頭表達(dá)自己的感激之意。

這時(shí)人群中一個(gè)小伙子站出來說：“兄弟，我真的很佩服你，但你這樣討錢什么時(shí)候才能湊夠醫(yī)藥費(fèi)呢，我知道中國紅十字會(huì)小天使基金是專門為你兒子這樣的白血病患兒提供救助的，你可以向他們提出救助申請(qǐng)，我恰好是其中的志愿者，如果你愿意我可以幫助你申請(qǐng)。”

馬書軍聽到這個(gè)消息后喜出望外，當(dāng)即就收了攤子，同這個(gè)小伙子聊了起來，并帶他去醫(yī)院看望了自己的兒子。馬書軍了解了整個(gè)流程之后，在小伙子的幫助下寫了份申請(qǐng)，紅十字會(huì)小天使基金相關(guān)負(fù)責(zé)人知道情況之后也十分欽佩這位父親的行為，決定資助馬驍帆至其康復(fù)。

2006年1月，剛成立不久的中國紅十字會(huì)小天使基金為馬書軍定向捐款30萬元。而馬書軍這位偉大的父親為了兒子的病情不顧尊嚴(yán)在街邊悲壯一跪的事情經(jīng)過當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后，也感動(dòng)了不少熱心人士，他們紛紛咨詢馬書軍的銀行賬號(hào)，想為他提供捐助。很快，幸運(yùn)的馬驍帆在大家的呵護(hù)中逃脫了死神的魔爪，基本恢復(fù)了健康。

2006年年末，中央電視臺(tái)《開心辭典》要做公益節(jié)目，給白血病患兒募捐，他們想請(qǐng)馬書軍出面做節(jié)目。一心想要報(bào)恩的馬書軍立馬答應(yīng)下來，他希望通過自己的親身經(jīng)歷給還在忍受病痛的白血病患兒籌集費(fèi)用，讓更多的家庭不要放棄治療。

因?yàn)樯狭酥醒肱_(tái)的節(jié)目，馬書軍再一次聲名大振，更被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“愛心父親”。他一面繼續(xù)著自己保安的工作，一面申請(qǐng)成為紅十字會(huì)小天使基金的志愿者，成為一名十足的志愿者明星。

英雄難過金錢關(guān)，截留救命善款罪責(zé)難逃

馬書軍出名之后，許多白血病患兒的家長慕名前來向他求助。他聽著家長們講述求醫(yī)路上的艱難，似乎看到了從前的自己，一陣心酸后，總是以自己曾經(jīng)的心路歷程鼓勵(lì)他們不要放棄。

然而，對(duì)于眾多求助者來說，馬書軍一遍遍講自己的故事只是起到一種精神上的鼓勵(lì)作用，這些絕望的家長最需要的卻是救命錢。馬書軍看著這些千里迢迢來拜訪他的人希冀的眼神，不忍心讓他們失望地離開，都滿口答應(yīng)幫助他們向紅十字會(huì)小天使基金寫申請(qǐng)的請(qǐng)求。

其實(shí)，剛開始馬書軍心里也沒有底，他不知道小天使基金是否買他的賬。他試著從求助者中挑選了一名特別困難的患兒向基金會(huì)寫了一份申請(qǐng)。不知道是因?yàn)轳R書軍已經(jīng)是基金會(huì)的志愿者還是對(duì)這位“名人”的信任，這份申請(qǐng)很快獲得批準(zhǔn)，治療費(fèi)用也打到了患兒家人的銀行賬戶上。

當(dāng)患兒的父母跪在地上給馬書軍磕頭千恩萬謝時(shí)，馬書軍有一種極大的滿足感，他覺得現(xiàn)在才真正找到了自己存在的價(jià)值。

隨著馬書軍對(duì)申請(qǐng)流程越來越熟悉，源源不斷的求助者向他請(qǐng)求救助。漸漸地，有些成功申請(qǐng)到救助的家長開始給馬書軍一些回報(bào)，從水果到一些土特產(chǎn)，后來發(fā)展到手機(jī)、手表等貴重物品。剛開始馬書軍對(duì)于這些禮物還會(huì)嚴(yán)詞拒絕，可后來他也覺得是自己的“勞動(dòng)”換來的，就心安理得地收下了。

馬書軍幫助申請(qǐng)的人越來越多，忙于公益事業(yè)的他再也無心工作。隨著生活開支的增加，他不滿足于家長送禮物這樣的小恩小惠了。特別是馬驍帆因?yàn)樯≥斞蟾腥玖吮危毙枰淮蠊P醫(yī)療費(fèi)用，馬書軍更是對(duì)為其他患者申請(qǐng)到的救助款垂涎三尺。于是，當(dāng)再有人找到馬書軍求助時(shí)，他在幫助申請(qǐng)救助之前便向?qū)Ψ教岢鲆獜倪@筆治療費(fèi)中提成“辛苦費(fèi)”，家長們迫于無奈也只得答應(yīng)他。

馬書軍一心想更快地?fù)迫「唷靶量噘M(fèi)”，他決定幫助那些前來求助但不滿足救助條件的患者。其中有一個(gè)叫王婷的單身母親，她女兒是名尿毒癥患者，這根本不屬于小天使基金的救助范圍，但馬書軍卻一口應(yīng)允幫助她申請(qǐng)，并答應(yīng)申請(qǐng)成功后給她三萬元治療費(fèi)用，剩下的歸自己所有，王婷無奈答應(yīng)了他的條件。

于是，馬書軍利用自己便利的關(guān)系為王婷的女兒制造了假病歷、假醫(yī)藥發(fā)票，經(jīng)過申請(qǐng)后，小天使基金卻只撥給馬書軍3萬元錢，這下馬書軍想自己也不能白幫忙，就只將2萬元交到王婷手里。沒想到王婷女兒的治療費(fèi)用剛好差3萬元，她苦苦哀求馬書軍按照事先的約定給她3萬元錢，但利欲熏心的馬書軍說什么也不答應(yīng)，還說已經(jīng)拿這筆錢為兒子買電腦了。

王婷的女兒因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)遲遲沒有到位，最終病情惡化，不幸去世。悲慟欲絕的王婷把馬書軍告上了法庭，將他詐騙求助者救助費(fèi)用的事如實(shí)告訴法院。接到法院通知的小天使基金會(huì)這才認(rèn)真調(diào)查，發(fā)現(xiàn)馬書軍經(jīng)手的救助款除了一部分到了患者手上之外，還有25萬余元被馬書軍截留占為己有。

2009年5月7日，馬書軍的惡劣行徑被紅十字基金會(huì)發(fā)現(xiàn)后，他立即退還了人民幣3．4萬元。5月8日，紅十字基金會(huì)向北京警方報(bào)案。5月26日，自認(rèn)罪責(zé)難逃的馬書軍選擇了向北京東城警方自首。

2010年11月25日，北京市東城區(qū)人民法院開庭審理此案。檢方指控，馬書軍于2006年至2009年間，在中國紅十字基金會(huì)使用提供虛假就醫(yī)票據(jù)、控制患兒家長銀行卡等手段，以患兒程某等十余人的名義，騙取紅十字基金會(huì)救助款共計(jì)25萬余元。馬書軍依然為自己辯護(hù)，稱他私吞的錢幾乎全部給了其他需要幫助的人，他是為了行俠仗義。馬書軍的朋友和鄰居也為他作證，稱他除了一小部分錢自用之外確實(shí)拿了很多錢去做好事，平日里的馬書軍很講義氣。最后，法院沒有當(dāng)庭作出判決。

2010年12月20日，北京市東城區(qū)人民法院對(duì)馬書軍一案作出一審判決。法院認(rèn)為，馬書軍的行為構(gòu)成詐騙罪，根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)，認(rèn)定其騙取中國紅十字基金會(huì)善款金額21萬元。最終，法院以詐騙罪判處馬書軍有期徒刑7年，并處罰金7000元。

得知自己獲刑7年時(shí)，馬書軍臉上的表情突然僵硬了起來。原來，這位“愛心父親”前來北京自首時(shí)，將8歲的兒子也帶到了北京。由于這幾年忙于幫患者申請(qǐng)救助款，孩子一直沒來得及送進(jìn)校園接受教育。自從他被警方控制后，兒子便被安頓在東城區(qū)救助站生活，未來一片茫然。想到7年后的光景，馬書軍難免有些擔(dān)憂。

求助信怎么寫范文第2篇

關(guān)于《解憂雜貨鋪》讀后感范文   僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會(huì)在店后的牛奶箱里得到回答。

  浪矢雄治開了一家浪矢雜貨店。當(dāng)?shù)弥@里可以咨詢煩惱時(shí)，一些小孩子經(jīng)常開玩笑地問不正經(jīng)的問題，但浪矢堅(jiān)持認(rèn)真回答每一個(gè)問題。后來，漸漸的，有成年人也來咨詢，問的問題也認(rèn)真、嚴(yán)肅起來。

  幾十年后，三個(gè)“不良少年”無意中走進(jìn)了這家雜貨店，并發(fā)現(xiàn)了它一個(gè)神奇的現(xiàn)象：在這一天的午夜到黎明之間，過去和未來會(huì)相通。由此，三個(gè)人收到了許多來自過去的煩惱：因男友身患絕癥，在愛情與夢(mèng)想間徘徊;為了音樂夢(mèng)想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……

  讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中每一個(gè)人之間都是有聯(lián)系的，一家叫做丸光園的孤兒院，好似一根無形的細(xì)線，把所有人都串在了一起。人生就是這樣，看似毫無關(guān)系，但其實(shí)不經(jīng)意間所有人的人生都緊密相連，人只有在互幫互助中，才能在相互支撐中活下去。這使我想到了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上任何一個(gè)人，之間最多只要轉(zhuǎn)5道關(guān)系，就能聯(lián)系上。現(xiàn)在看來，任何人之間不僅有聯(lián)系，還相互影響著他人在人生岔路口上的選擇。

  每個(gè)人都會(huì)站在人生的岔路口，但這時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做出選擇?我們不妨先來看看古時(shí)候的偉人是怎么做的。南宋末期，最后一個(gè)皇帝逃到了海上，以躲避元軍。這時(shí)，他是像阿斗那樣投降，雖然保住了命，但屈辱地活著;還是作為一國之主，英勇殉國?他選擇了后者，守衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。還有明朝的楊繼康，他是選擇加入奸臣嚴(yán)嵩的隊(duì)伍，享受榮華富貴，還是拼死一搏，死劾嚴(yán)嵩?他選擇了后者，從此流芳百世。所以，人生中必然會(huì)遇到選擇，而做出重要的決定更是邁向成功的關(guān)鍵。

  這本書使我感慨萬千，思如泉涌。最后，我想這本書的作者——東野圭吾的一句話表達(dá)了我的感受：“如今回顧寫作過程，我發(fā)現(xiàn)我自己始終在思考一個(gè)問題：站在人生的岔路口，人究竟應(yīng)該怎么做?我希望讀者能在掩卷時(shí)喃喃自語：我從未讀過這樣的小說。

關(guān)于《解憂雜貨鋪》讀后感范文   “不管是騷擾還是惡作劇，寫這些信給浪矢雜貨店的人，和普通的咨詢者在本質(zhì)上是一樣的。他們都是內(nèi)心破了個(gè)洞，重要的東西正從那個(gè)破洞逐漸流失?！薄ⅰ叭说男穆暿墙^對(duì)不能無視的。”應(yīng)對(duì)疑似出自同一人之手的三十封惡作劇信件，浪矢老爺爺如是說。從那一刻開始，我想，對(duì)浪矢老爺爺，對(duì)浪矢雜貨店，對(duì)《解憂雜貨店》，我有了一種說不清的情感，或許是敬重吧，好像全身都充滿了一種溫暖的力量。

  浪矢老爺爺?shù)碾s貨店的獨(dú)特之處在于，它不僅僅出售雜貨，而且當(dāng)遇到困難的時(shí)候?qū)懶沤o雜貨店，第二天總能在牛奶箱里拿到浪矢爺爺?shù)幕匦拧?/p>

  許多事情在還未發(fā)生時(shí)就已經(jīng)在世界上留下痕跡。浪矢老爺爺不會(huì)想到當(dāng)年問“怎樣才能不學(xué)習(xí)也拿到100分”的孩子，會(huì)將他的回答應(yīng)用到工作中，幫忙更多的孩子；也不會(huì)想到，神奇的雜貨店，交錯(cuò)的時(shí)空線會(huì)在他逝世多年后幫忙了三個(gè)迷途的青年。

  敦也、幸平、翔太在搶劫之后跑到廢棄的浪矢雜貨店中藏身，卻因雜貨店中不會(huì)流淌的時(shí)間而收到了來自過去的人的求助信。在一封一封信中，他們嘗試幫忙別人，也在救贖著自我――原先。像我們這樣的人，也是能夠幫忙到別人的啊。因一張不慎掉進(jìn)牛奶箱里的白紙，他們收到了來自過去的浪矢爺爺?shù)男浓D―“地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋，任何人都會(huì)不知所措。但是換個(gè)角度來看，正因?yàn)槭且粡埌准?，才能夠隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自我。對(duì)你來說，一切都是自由的，在你面前是無限可能的。這但是很棒的事啊。我衷心祈禱你能夠相信自我，無悔地燃燒自我的人生?！蹦敲?，就告別這間雜貨店，告別過去那個(gè)陰暗的自我，在太陽升起的時(shí)候，走出那里，面向一個(gè)全新的自我，無悔地燃燒自我的人生吧。

  我從未讀過這樣的小說。小說開始時(shí)似乎呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)支離破碎的片段，每個(gè)故事都有獨(dú)立的主人公，都有完整的情節(jié)，唯一的關(guān)聯(lián)是浪矢雜貨店，它像一個(gè)紐帶，冥冥中將這些人和故事連接起來。看到后面，似乎斷開的關(guān)系又逐漸聯(lián)系起來，他們之間的關(guān)聯(lián)被揭示出來，這樣的情節(jié)竟使人震撼，原先人與人之間一向都在相互支撐，每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的，每一個(gè)人都在不知不覺中影響著他人的生活。

  一開始我以為小說打動(dòng)我的是作者排篇布局的功力，讀完才發(fā)現(xiàn)，原先真正一向觸動(dòng)我內(nèi)心的，是人的心中最本質(zhì)的東西，那些聽起來似乎老掉牙的字眼，善良，關(guān)愛，寬容。真慶幸這世界上還有善良，有一個(gè)善良的老爺爺愿意耐心地傾聽他人的煩惱，幫忙他們出謀劃策；真慶幸這世界上還有關(guān)愛，即使是搶劫犯，也會(huì)在收到他人的求助信時(shí)無法置之不理，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真回復(fù)；真慶幸這世界上還有寬容，應(yīng)對(duì)三十封惡作劇信，浪矢老爺爺沒有指責(zé)，只是認(rèn)真地一封一封寫了回信。

  正是因?yàn)檫@樣的善良，關(guān)愛和寬容，幫忙了無數(shù)面臨困境不知如何逃脫的人，拯救了一個(gè)小男孩的生命，也完成了三個(gè)搶劫犯對(duì)自我內(nèi)心的救贖。世界如同一套巨大的多米諾骨牌，只是一個(gè)充滿善良、關(guān)愛和寬容的開始，就觸動(dòng)了整個(gè)世界最柔軟的內(nèi)心。

  而我們?yōu)槭裁葱枰屏?，關(guān)愛和寬容?

  浪矢老爺爺收到過一封匿名的信，筆跡和那三十封惡作劇信的如出一轍，那上方只寫了一句話：“對(duì)不起，多謝你?！蔽蚁脒@是最好的答案了吧?！?/p>

關(guān)于《解憂雜貨鋪》讀后感范文   這兩天看的也是我看的第一本東野圭吾的書，很久很久以前意外看到過書名和開篇簡介，就開始保持持續(xù)的好奇心，在圖書館看到馬上就借了出來。斷斷續(xù)續(xù)看完，內(nèi)心感受到的是一種莫大的感動(dòng)，每一個(gè)單獨(dú)的故事，很多線同時(shí)進(jìn)行，最后都可以隱約歸結(jié)在一起，時(shí)間和空間上，相互關(guān)聯(lián)，每一件事最后也能看到因果關(guān)系。交換信件在浪矢雜貨店，而他們多少都去過丸光圓。

  故事情節(jié)非常精妙不容贅述，每個(gè)讀者自己體會(huì)能更深刻，事情的奇特來源于浪矢雜貨店自身在九月十三號(hào)這天對(duì)過去和現(xiàn)在的時(shí)空進(jìn)行了鏈接，過去浪矢老爺爺一直以真誠的態(tài)度去面對(duì)每一份來信，這天給兒子遺囑以后，最后一次跟著莫名的指引，來到了店里，收取來自未來的感謝信，而三個(gè)“小偷”翔太，敦也，幸平，在三十三年后同時(shí)誤入了這里，面對(duì)莫名奇妙的煩惱信，由好奇的回復(fù)，到認(rèn)真對(duì)待，文章對(duì)他們描寫既體現(xiàn)了以他們不高的文化面對(duì)這樣的事的真實(shí)反應(yīng)，簡單直接，又體現(xiàn)了他們內(nèi)心最真善美的一面，尤其是到最后，他們感受到自己被人需要，自己做出的回復(fù)被感謝，感受到自己做了好事情的快樂后，他們決定了自首，此時(shí)又收到了，他們僅是為了嘗試證明投遞出的白紙投到了過去，老爺爺給出的認(rèn)真的回復(fù)：“…正是因?yàn)槭且粡埌准?，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己…面前是無限的可能…我衷心的祈禱你可以相信自己無悔的燃燒自己的人生。浪矢雜貨店”至少當(dāng)我看到這里，被感動(dòng)，總是以善意去推測(cè)每個(gè)人的老爺爺，又遺憾他的離去。而書也就意猶未盡的結(jié)束了。

  人與人間信任與真誠，可能是解憂這件事能進(jìn)行下去的原因吧，哪怕因?yàn)殚_始了解不完全，過程中就會(huì)產(chǎn)生矛盾，但最后都耐心的說明，也就有了好好的結(jié)果，有一點(diǎn)點(diǎn)理想化情節(jié)是，后來三人給出的回復(fù)對(duì)于寄信人來說都是未卜先知的，選擇相信信里的內(nèi)容的晴美改變了人生軌跡，成功后好像差一點(diǎn)就要過于功利，又被他們?nèi)舜蚪俸螅ㄋ哉f這個(gè)因果關(guān)系寫得很好很神奇），開始考慮去幫助那家瀕危的小店。追求音樂夢(mèng)想的克朗，最后也有了流傳的音樂，雖然方式在于自己解救了有天賦的小女孩的弟弟。

求助信怎么寫范文第3篇

2006年7月，本刊特約記者專程趕赴黑龍江綏化采訪李梅。李梅堅(jiān)定不移地說“無論前路有多遠(yuǎn)，我都要走下去，奮斗到底，永不言棄！”

同病相憐，距離千里結(jié)為姐弟

2005年初的一個(gè)晚上，黑龍江省巴彥縣興隆鎮(zhèn)一民居的電話又響了起來，李梅拿起話筒，溫柔地說“您好！”

李梅是秀外慧中、相貌端莊的姑娘，但肘關(guān)節(jié)像銹蝕般僵彎著，以至于不能站立，更不能行走，只能躺在炕上。由于手夠不到耳朵，她在話筒上綁著筷子，借助筷子把話筒送到耳邊。那天，她給黑龍江廣播電臺(tái)的熱線直播欄目打電話，說自己想學(xué)編中國結(jié)，問哪里可以買到有關(guān)的書。她還跟主持人講了自己的故事。放下電話不一會(huì)兒，她就接到幾位好心聽眾打來的電話，有人告訴她在哪兒能夠賣到那些書，有人向她推薦藥物和偏方。

這次，話筒里傳出輕弱而低沉的男聲。對(duì)方自我介紹說，他叫孫興利，曾是密山地區(qū)興凱湖農(nóng)場(chǎng)的小學(xué)教師，三年前被風(fēng)濕病撂倒，如今兩膝僵彎，肌肉萎縮，喪失了自理能力。他向李梅推薦一種藥物，說這種藥物他曾經(jīng)服過。

也許是同病相憐，也許是彼此都需要關(guān)愛，他們之間的隔膜像春風(fēng)中的冰雪漸漸消融。李梅把自己的情況告訴孫興利。

25年前，她才7歲，是健康的女孩，聰明伶俐，活蹦亂跳。背著書包上學(xué)時(shí)，由于個(gè)子矮小，她被安排坐在笫一排，靠著門窗坐。冬天的西北風(fēng)像無數(shù)條將要凍僵的蛇，拼命從窗縫、門縫鉆進(jìn)教室，教室里的爐火卻經(jīng)常被淘氣的男生澆滅，結(jié)果她的手腳凍得紅腫，像貓咬似的疼痛。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她的四肢開始變形變僵，被診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她家六口人，全靠父親那點(diǎn)微薄的收入維持生活，根本擠不出錢來給她治病，她只好硬挺著。26歲那年，她的關(guān)節(jié)腔像了無數(shù)把刀似的疼痛，痛得她臉上是淚、身上是汗，最可怕的是，她再也站不起來了，只能像蝸牛似的趴在炕上。她曾悄悄藏起父親的刀片，想用它割斷自己的動(dòng)脈。準(zhǔn)備自殺的那天晚上，她對(duì)母親說“媽，我要是死了，您別難過。我這病，咱家是治不起的?！蹦赣H一聽就哭了“小梅，你死了，媽媽活著還有什么奔頭?你的病要是治好了，媽媽死的時(shí)候就能閉上眼睛?！蹦概畟z抱著哭成一團(tuán)。她開始為自己的自私而愧疚我為什么只想到自己，怎么就沒想想媽媽的感受呢？

李梅還說生育她后，母親先是患上腸梗阻，繼而患上強(qiáng)直性脊柱炎，腰椎彎曲成90度，內(nèi)臟被擠壓成一團(tuán)，盡管這樣，在她病倒后，母親仍形影不離地照料她。

孫興利也對(duì)李梅說了自己的情況。他父親是盲人，兩年前患上胃癌，為了照顧他，父親說什么也不去醫(yī)院治病。父親死后，他準(zhǔn)備用安眠藥自殺，還打算把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給像父親那樣失去光明的人。那天，他一邊收聽電臺(tái)的熱線直播欄目，一邊撥打熱線電話，沒想到收聽到李梅講述的故事。

聽孫興利說到父親，李梅淚水長流，因?yàn)樗哪赣H后來患上尿毒癥，比他父親早17天去世了。在那些日子里，她白天對(duì)著母親的遺像說話，晚上摟著母親的遺像入睡。深夜，她恍惚覺得母親回來了，對(duì)她說“小梅，你一定要活下去，只有活著才有希望?！睆哪且院?，她變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，不僅學(xué)會(huì)了洗臉、穿衣、接聽電話，而且想學(xué)電腦和編中國結(jié)……

孫興利說，他今年32歲。太巧了，李梅也32歲。她一問，得知自己比他大22天。他們不僅同病同齡，而且同樣有深深愛著自己的、剛剛過世的殘疾父親或母親。他說“我有兩個(gè)哥哥?！彼f“我有三個(gè)姐姐?！彼浅Ａw慕她有姐姐。她便爽快地說：“那就讓我來做你的姐姐吧！”

生死相許：生不能相見死一定相守

見孫興利一直情緒很低落，李梅勸道：“生活就像鏡子，你對(duì)著它哭就會(huì)看到哭泣的臉，你對(duì)著它笑就可以得到燦爛的笑容。你每天對(duì)著鏡子笑一笑，好嗎？”孫興利沮喪地說“我有兩年沒照鏡子了，已經(jīng)沒有勇氣看自己現(xiàn)在的模樣。”她鼓勵(lì)道“要相信自己。哪怕所有人都放棄你，你也不能放棄自己。只有這樣，你才能對(duì)得起死去的父親?！?/p>

每次掛斷電話前，李梅都會(huì)說“來，給姐一個(gè)燦爛的笑?！睂O興利便對(duì)著話筒傻傻地笑幾聲。她似乎聽出什么“你笑得很不陽光。再來一次！”在她的引領(lǐng)下，孫興利終于打消自殺念頭。

一天，孫興利說“姐，我好像喜歡上你了?！崩蠲费鹱魃鷼狻罢f什么呢？哪有弟弟這樣跟姐姐說話的，”其實(shí)，敏感的她早已察覺到孫興利的感情。哪有女人不渴望被愛，何況她已經(jīng)32歲。然而，她不敢接受異性的愛，也不想成為別人的負(fù)擔(dān)。過去曾有人向她表示過好感，她都拒絕了。如今她更認(rèn)為，和孫興利是不可能的，因?yàn)樗麄兌及c瘓?jiān)诖病?/p>

孫興利真誠地說“姐，如果病好了，我第一個(gè)想見的就是你！”李梅揶揄道“我是老太太，見啥？”孫興利很執(zhí)著“就是老太太我也要見，也喜歡?！?/p>

第二天早晨，孫興利早早就往李家打電話“我不想叫姐了，想叫梅，因?yàn)閻凵夏懔?。”李梅不知所措地握著話筒，良久，無奈地說“還是叫姐吧！”電話掛斷后，莫名的悔意涌上她的心頭，而她弄不明白自己到底是后悔傷害了他的感情，還是后悔拒絕了他的求愛。

第三天，電話像冬眠似的臥在那里一聲不響。晚上，李梅睡不著了。

第四天，孫興利又打來電話“我愛你，我會(huì)用愛滋潤你。如果你不同意，我就永遠(yuǎn)等下去 ”李梅本想拒絕，嘴里卻溜出這么一句“你會(huì)心疼我嗎？”孫興利聽了十分興奮“會(huì)的，會(huì)的。我會(huì)疼你，會(huì)愛你！你是老天賜給我的寶。在我最需要的時(shí)候，你就出現(xiàn)在我的生命里?！睆牟桓疑萃呓鼝矍榈睦蠲房蘖耍瑴I若霏霏春雨，飄飄灑灑。

戀愛后，孫興利像變了一個(gè)人似的，臉上經(jīng)常浮現(xiàn)出多年不見的笑容，讓母親和家人萬分欣喜。母親鼓勵(lì)他勇敢追求愛情和幸福，嫂子跑到父親的墳前，把這一消息告訴老是為他牽腸掛肚的父親

從姐弟變?yōu)閼偃撕?，孫興利對(duì)李梅更加體貼入微了?！疤鞜崃?，家里有蚊香嗎？點(diǎn)蚊香時(shí)，要開著門窗。”“天冷了，家里有煤嗎？有人幫你燒爐子嗎？”遙遠(yuǎn)的關(guān)愛讓李梅心里蕩漾著幸福，有人牽掛自己，有人讓自己牽掛，這種感覺實(shí)在太好了！

一次，李梅打來電話時(shí)，孫興利正對(duì)著父親的遺像傷心落淚。她發(fā)現(xiàn)聲音不對(duì)，不安地問“你怎么啦？”“沒怎么，有點(diǎn)兒感冒?！彼辜倍缘赖卣f“趕快吃感冒藥！如果明天早晨還不好，就說明你沒聽我的話。”放下電話后，她的心仍然懸著他會(huì)不會(huì)服藥？他家會(huì)不會(huì)沒有感冒

藥？她恨自己不能在他生病時(shí)給他端一杯水、遞一片藥，更恨患感冒的偏偏是他而不是自己。

不久，李梅得了一場(chǎng)大病，連續(xù)五天高燒不退，體溫高達(dá)39℃，胸痛得不敢呼吸。她每月的低保金只有70元，而父親的退休金才300元，她哪里去得起醫(yī)院看病??！她覺得自己要死了，便掙扎著爬起來寫信“興利，如果我死了，你可以難過，但不能自殺。你一定要想法治好病 ”寫到這里，她再也抑制不住淚水，淚水打濕了信紙，濕得字跡模糊。她和孫興利有過生死相許的約定生不能相見，死一定相守，不論誰先走，都要把骨灰寄給對(duì)方，等對(duì)方死后合葬?？墒牵斑€沒見過孫興利一面，沒有拉一下他的手，她不甘心哪！她又含淚寫道“我死之后，也許會(huì)化為一只小鳥，飛去看你……”

在李梅生病的第五天，孫興利發(fā)覺她的病勢(shì)很重，說“如果你死了，我也不活。我無法面對(duì)沒有你的日子 ”李梅突然意識(shí)到生命已不僅僅屬于自己，如果自己死了，他郁悶時(shí)向誰傾訴，孤獨(dú)時(shí)誰給他唱歌，哭泣時(shí)誰給他安慰？不能死呀，無論如何也要活下去！于是，她請(qǐng)父親去借錢，把她送進(jìn)醫(yī)院。

對(duì)戀人而言，相聚恨短，離恨綿綿。而李梅和孫興利不能相見，只能在電話里神會(huì)。有時(shí)，他們剛剛放下話筒，又情不自禁將話筒抓在手里。他們常常一天打三四次電話，令話費(fèi)飆升得難以承受。于是，她規(guī)定每天通話不超過一分鐘。為了充分享受這一分鐘的幸福，她將這一分鐘分成幾次享用，每次通話按秒計(jì)算。可是，他們根本控制不住自己，話費(fèi)還是不斷超支。后來，他們發(fā)明了一種不花錢的通話方式――用鈴聲表達(dá)關(guān)愛。睡覺前，她撥通電話，響兩聲就掛斷，那是說“親愛的，我要睡了，晚安！”他回?fù)?，也是響兩聲就掛斷，那是說“寶貝，睡吧！我會(huì)像王子一樣守候在你的夢(mèng)里，讓你做個(gè)好夢(mèng)?！睘楣?jié)省開支，他們還像幾十年前的戀人那樣寫情書，常常把寫好的信積攢起來，打包寄給對(duì)方。有一次，郵件里竟有13封情書！

2005年7月，二姐在自家附近租了小屋，讓李梅和父親搬到綏化，以便照顧他們。出租屋沒電話，李梅和孫興利將在一段時(shí)間內(nèi)不能通話。出發(fā)前，她打電話說“我要走了。”他情緒穩(wěn)定，沒說什么。但掛斷電話不一會(huì)兒，他就打電話給她，聲音哽咽。她知道他哭，故作輕松說“給我唱首歌吧！”于是，他對(duì)著話筒唱起了真摯的戀歌。聽著聽著，她眼圈紅了，淚流滿面。歌聲斷了，她難舍難分地說“再見”，不敢多說話，生怕他發(fā)現(xiàn)她也哭了。

李梅到綏化后的第七天，孫興利把電話打到她二姐家。二姐用輪椅推著李梅去接電話。在那七天里，他幾乎是不吃不喝不睡覺地等待她的電話，人瘦了一圈，眼睛布滿了血絲。幾天后，李梅又收到他寄來的六封信，信紙上布前淚痕。他在信里說“明知道你走了，還是忍不住給你打電話，祈望聽到你的聲音。那邊沒人接，我才意識(shí)到你真的走了，呆呆地握著話筒，淚水不知不覺落下來。我終于懂得了什么是度日如年……”他還隨信寄了一幅自己抱著枕頭哭泣的自畫像。

李梅看一遍哭一遍，哭一遍再看一遍，越來越意識(shí)到這份愛情已成為他們生命的重要部分，成為支撐他們活下去的力量和勇氣。

童話到現(xiàn)實(shí)：愛之路究竟走多遠(yuǎn)

2005年端午節(jié)，綏化飄著小雨，孫興利打電話關(guān)切地問：“有人陪你過節(jié)嗎？”李梅告訴他，自從母親去世后，在她的字典里已沒有“節(jié)日”兩字了。

一小時(shí)后，李梅撥通孫興利的電話，感覺到他在哭，“你怎么了？”“我在畫漫畫，忍不住就哭了?！薄爱嬍裁茨兀俊薄皟芍恍▲B被裝在兩個(gè)籠子里。它們拼命想飛到對(duì)方身邊，可是飛不出去。”放下電話，她哭了很久。

晚上，李梅失眠了，她翻來覆去思考他們的愛情。這段奇特的情緣是那么溫馨、那么甜蜜，也是那么無奈、那么凄苦，兩人不能相見和結(jié)婚，只能相愛和相思，忍受煎熬和痛苦。要讓愛情不成為童話，給愛情美好的結(jié)局，他們就必須站起來，走到對(duì)方身邊。站立和行走，這不僅是他們的夢(mèng)想，也是他們死去的父母的夢(mèng)想！她讀過許多醫(yī)書，從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度講，他們患的不是什么不治之癥，只要植入人工關(guān)節(jié)，就能夠恢復(fù)站立和行走，就可以相見，就可以結(jié)婚，就可以朝夕相守?？墒?，那需要一大筆錢！

第二天，李梅問：“你想過嗎？如果我們的病治不好，怎么辦？”孫興利說得很干脆“自殺，骨灰合葬，來世再做夫妻?！薄拔乙裆　薄澳窃趺崔k？”“我想公開我們的愛情，尋求好心人的幫助，讓我們能夠站立和行走，能夠生活在一起！”

于是，他們分別用雞爪般的僵指書寫了14封求助信，分別寄往黑龍江省的媒體和慈善機(jī)構(gòu)。有幾位電視記者被他們童話般的愛情感動(dòng)，分別去綏化和密山采訪他們，以檢查病情和拍片需要為由，把他們接到省城哈爾濱，要給他們一份驚喜――與無望相逢的戀人見上一面。

李梅坐在輪椅上，被推進(jìn)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院的診室。在那里，她看到了另一輛輪椅，不禁怦然心動(dòng)那人肯定是她朝思暮想的興利！

孫興利艱難地轉(zhuǎn)過頭，看見了李梅。這不會(huì)是做夢(mèng)吧？多少次，他在夢(mèng)中醒來，愜意散去后是無盡的惆悵。相愛不能相見，相親不能相守，這是多么殘酷的折磨??！他們夢(mèng)想過千遍萬遍相見，想得滿心苦澀、悲涼和絕望，如今終于夢(mèng)想成真。他們多么渴望拉一下手，可是夠不著，他們多想說幾句悄悄話呀，可是身邊圍著許多記者，三臺(tái)攝像機(jī)從不同的角度對(duì)著他們。他們只能脈脈含情地望著對(duì)方，不遺余力地望，望得眼里噙滿淚水……

醫(yī)生為他們做了檢查，認(rèn)為他們植入人工關(guān)節(jié)后就可以恢復(fù)站立和行走。不過，這種手術(shù)的費(fèi)用需要十幾萬元。這對(duì)他們來說，無疑是天文數(shù)字，他們就是不吃不喝一輩子也不可能攢下這么多錢。希望渺茫了，黯淡了。兩小時(shí)的采訪和檢查結(jié)束后，兩輛輪椅相錯(cuò)而過，兩人的心碎了，淚流滿面。這也許是他們今生今世唯一的相見！

求助信怎么寫范文第4篇

不速之客 梅老板拒絕會(huì)面

這年9月14日下午，一名長相清秀、20歲左右的青年男子來到北京東四無量大人胡同5號(hào)，求見主人梅蘭芳。此人稱自己和梅老板素未謀面，然而非常崇敬他，如今特來拜訪。過了一會(huì)，一輛馬車飛馳而至，車上下來幾名訪客，一邊和門房打招呼，一邊好奇地詢問那男子的來歷，門房答稱系求助客。這些人用異樣的眼光看看男子，然后一齊進(jìn)入院門。

梅蘭芳正在客廳里和好友馮耿光等人品茗聊天，聽見門房通報(bào)有客來訪，便起身出來迎接，然后引入客廳繼續(xù)談笑。當(dāng)晚馮耿光設(shè)家宴請(qǐng)客，梅蘭芳打算偕友人參加。眼看天色漸暗，梅蘭芳預(yù)備出發(fā)，但擔(dān)心被門外的男子糾纏，不知如何辦好。馮耿光提議，為避免麻煩，讓他夾雜在大家中間出去。梅蘭芳一行到達(dá)馮宅后，打電話回家問那名男子是否離開，門房答稱還在。梅蘭芳囑咐關(guān)緊大門，以防萬一。

晚上8點(diǎn)多，估計(jì)宴席將散，梅家派汽車去馮宅接主人。一直守在門外的青年男子見汽車駛出梅宅，立即雇一輛黃包車緊隨其后。車抵東四牌樓九條胡同35號(hào)，馮家仆役擋住男子，客氣地問道：“先生貴姓？到這里來有什么事嗎？”。男子回答：“敝人姓李名志剛。今有一件急事，想請(qǐng)梅老板幫忙?！逼鸵垡娝幌駸o賴之徒，便請(qǐng)其稍待片刻，轉(zhuǎn)身進(jìn)去報(bào)告。梅蘭芳一聽就曉得是白天那名男子，表示并不認(rèn)識(shí)，不愿見面。不料座中客張漢舉出于好奇，自告奮勇地說：“我去看看，設(shè)法把他打發(fā)走算了。”

事后查明，這名自稱“李志剛”的青年男子真名叫劉學(xué)曾，原籍山東，客居天津。他雖然出生于普通家庭，卻游手好閑，不務(wù)正業(yè)。由于酷愛賭博和妓，花錢如流水，因此時(shí)常手頭拮據(jù)。無奈之下，他決定鋌而走險(xiǎn)，企圖通過綁架發(fā)一筆橫財(cái)，以供自己揮霍。一番冥思苦想后，他決定找名伶下手，而名伶中第一個(gè)想到的是梅蘭芳，覺得梅唱京戲紅遍全國，必定家底殷實(shí)，綁架成功就可拿到巨額贖金。主意已定，他著手置辦一套西服，又設(shè)法購買一支勃朗寧手槍和一把電刀，做好進(jìn)京實(shí)施犯罪的一切準(zhǔn)備。臨行前，他跟老相好、津門名妓花金英告別，謊稱自己要離開一段時(shí)間，去老家籌錢。他從天津乘火車到北京，一路打聽找到無量大人胡同梅宅，于是出現(xiàn)了上述一幕。

待張漢舉出門，劉學(xué)曾即脫帽致意。張問：“你找梅老板有什么事？”劉學(xué)曾回答：“我與梅老板并不認(rèn)識(shí)，但我祖父和他有舊。幾天前祖父去世，停尸三日，無錢入殮，想向梅老板借點(diǎn)錢，以解燃眉之急?！睆垵h舉又問：“你既然不認(rèn)識(shí)梅老板，他怎么肯借錢給你？不如寫一封求助信，托熟人轉(zhuǎn)交為妥?！眲W(xué)曾聞言，當(dāng)即從上衣口袋里取出一封信，“撲通”一聲跪在地上，哭泣著說：“請(qǐng)先生幫助轉(zhuǎn)交?！睆垵h舉見狀，急忙將他扶起，并好言勸慰幾句，然后拿著那封信回到屋內(nèi)。座中人一起閱看那信，見言詞凄慘，都很同情，當(dāng)場(chǎng)湊集30元請(qǐng)張漢舉交給他。張漢舉又出來對(duì)劉學(xué)曾說，這是大家的一片心意，請(qǐng)拿回去操辦喪事。豈料，對(duì)方嫌錢太少，竟不肯接受。張漢舉心想好事做到底，便回去勸眾人再湊些，于是增加到50元，但劉學(xué)曾仍說不夠。張說：“如果須再添錢，我就要和你同去貴宅看了再說?！钡弥獙?duì)方家在東斜街14號(hào)，便說：“那很方便，我就住在西斜街，我有汽車，等散席一起乘車回去?！眲W(xué)曾點(diǎn)頭同意，但提出饑腸轆轆，請(qǐng)求給些食物果腹。經(jīng)張漢舉稟明主人，馮家廚房專備四菜一湯，讓男子在門房里飽餐一頓。

乘車同行 張三爺不幸遭劫

很快，馮宅家宴散席，客人陸續(xù)離開。張漢舉出來，果然讓劉學(xué)曾同乘汽車回去。同席賓客汪吉麟住在太常寺附近，和張漢舉同路，因此也搭乘張的汽車回家。在車上，張、汪并肩而坐，劉學(xué)曾則坐對(duì)面。

汪吉麟是個(gè)長者，聽劉的口音不像山東人，便問：“聽你口音，頗似天津話。”劉學(xué)曾笑笑說：“我兒時(shí)在天津讀書數(shù)年，因此帶有天津口音。”汪吉麟笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。一路談笑風(fēng)生，很快來到東斜街14號(hào)，這是一幢學(xué)校宿舍。張漢舉感到奇怪，正想詢問對(duì)方，劉學(xué)曾先開口道：“敝宅在北邊橫胡同內(nèi)，因胡同狹窄，汽車無法開進(jìn)，請(qǐng)二位先生下車步行如何？”三人下車前行，剛抵胡同口，劉學(xué)曾突然掏出手槍，對(duì)準(zhǔn)張、汪兩人，滿臉猙獰地大喝道：“鄙人今日請(qǐng)君到此，系調(diào)虎離山之計(jì)，本意是向梅老板借款5萬元，現(xiàn)在和你們同回馮宅，找梅老板要錢。請(qǐng)不要做無謂的反抗，否則性命難保?！睆?、汪大驚失色。過了很長時(shí)間，張漢舉才回過神來，忙說：“朋友，有話好好講，不必如此。大家都是好心幫你，何必這樣做呢？”劉學(xué)曾冷笑一聲道：“少啰唆，如果梅老板不肯給錢，就借你二位的腦袋！”張、汪不得不遵命而行，三人重新回到車上。這次劉學(xué)曾和張漢舉并肩而坐，汪吉麟坐在對(duì)面。劉用槍抵著張、汪，警告不許聲張。面對(duì)黑洞洞的槍口，張漢舉神色泰然，還拿出洋式煙斗抽煙，不時(shí)和對(duì)手攀談。十多分鐘后，汽車回到九條胡同西口。劉學(xué)曾從衣袋里取出事先擬定好的“借款書”，交給張漢舉的司機(jī)，命其轉(zhuǎn)交給梅蘭芳。這封信寫得很長，主要內(nèi)容就是向梅蘭芳“借款”5萬元。

當(dāng)時(shí)已11點(diǎn)多，馮家客人早已全部離開，馮耿光正在上房陪臥病的母親閑聊。收到“借款書”，他大吃一驚，家人提議馬上報(bào)告軍警機(jī)關(guān)，捉拿罪犯。張漢舉的司機(jī)聽罷，連連搖頭道：“這萬萬不可！三爺（指張漢舉）還在車上呢，如果調(diào)來軍警，那三爺就危險(xiǎn)了！”馮耿光認(rèn)為司機(jī)說得有理，便發(fā)動(dòng)家人籌款，連傭人的私房錢也拿出來，共籌得500余元，讓司機(jī)帶去。劉學(xué)曾一見此數(shù)，很不高興，說區(qū)區(qū)幾百元想打發(fā)他，未免太天真了，5萬元一文都不能少。司機(jī)又奉命回馮宅報(bào)告。眼看情況危急，若不滿足綁匪的要求，張、汪會(huì)有性命之虞。于是，馮耿光打電話給梅蘭芳，一面告知綁匪勒索之事，一面請(qǐng)老友設(shè)法籌款。不用說梅蘭芳不可能立刻拿出5萬元現(xiàn)鈔來，就是5000元也籌措不及。雙方商量很久，也沒有得出好辦法來。那年月軍警機(jī)關(guān)都在郵電局派駐密探員，專門監(jiān)聽用戶的通話內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)案件線索或反政府言論，軍警就會(huì)突然上門。當(dāng)時(shí)，馮、梅的通話也被密探員聽到，當(dāng)即上報(bào)到公府密探處。處長朱繼武知道馮耿光是金融大腕，和政府上層關(guān)系密切，聽說馮宅遇到綁匪，自然不敢馬虎，親自率領(lǐng)幾十名密探趕到九條胡同。

這時(shí)，馮家正亂作一團(tuán)，不知所措。忽然門房送來一張名片，報(bào)告密探處長朱繼武求見。馮耿光出門一看，果然是朱繼武，一問之下，才知道對(duì)方是從電話里得到的消息。朱繼武簡單問了問綁匪的情況，說：“馮總裁，請(qǐng)不要驚慌，軍警人員已控制附近地區(qū)。請(qǐng)您幫我弄一套傭人衣服，由我前去和綁匪周旋，然后趁機(jī)將他捉住?！?/p>

朱繼武換上一件傭人常穿的藍(lán)布大褂，懷揣那500元錢，來到胡同西口汽車旁。他自稱是馮耿光的跟班，因?yàn)橐挂押苌睿魅嗣銖?qiáng)湊得500元，請(qǐng)客人暫且收用，天亮后再去銀行取5萬元來。劉學(xué)曾聞言，斷然拒絕。他命令張、汪下車，高舉雙手在前面走，自己用手槍抵住張的后背，魚貫進(jìn)入馮宅。朱繼武跟在他們后面，也進(jìn)了大門。劉學(xué)曾發(fā)現(xiàn)院內(nèi)站著幾名警察，便喝問是怎么回事。馮宅門房很機(jī)敏，稱主人兄弟間爭家務(wù)，請(qǐng)警察前來調(diào)停，現(xiàn)在事情已解決，他們馬上就會(huì)離開。劉學(xué)曾將信將疑，一只手拿槍抵住張漢舉，另一只手抓住其衣領(lǐng)，寸步不離。走到西邊回廊的中間時(shí)，朱繼武突然從背后上前抱住劉學(xué)曾的腰部，企圖將他生擒。劉學(xué)曾全力掙扎，終于抽出右手，舉槍從腋下向后面連發(fā)兩彈，一彈擊穿朱繼武的衣袖，另一彈打在地上。朱繼武害怕傷人，不得不放開雙手，然后快速轉(zhuǎn)入右門逃走。因?yàn)橐醋∪速|(zhì)，劉學(xué)曾并未追趕。

見勢(shì)不妙 馮總裁越墻逃遁

聽到槍聲，馮耿光知道不妙，命家人先扶老母從后門撤離，避往附近友人家中。他害怕住宅周圍有綁匪同黨埋伏，急匆匆從后院翻墻逃出。在胡同口，攔下一輛黃包車，直奔無量大人胡同梅宅而去。

軍警得到馮宅警報(bào)后，深恐另有綁匪包圍梅蘭芳家，便派出暗探在無量大人胡同戒備。當(dāng)黃包車來到胡同口，離梅宅大門尚有數(shù)百米遠(yuǎn)，馮耿光發(fā)現(xiàn)附近有不少便衣，三五成群，徘徊觀望，便懷疑是綁匪同黨，急命車夫停車，摸出一元大洋，讓車夫迅速離開。不料，暗探上前攔住車夫，盤問剛才從何處來，車夫如實(shí)回答從九條胡同拉客過來。暗探懷疑馮耿光為綁匪，便圍了上來。馮耿光也認(rèn)定對(duì)方是綁匪，便先發(fā)制人，揮拳打去。他過去在北洋軍隊(duì)里受過嚴(yán)格訓(xùn)練，膂力過人。暗探被其擊中，紛紛負(fù)痛后退。他乘機(jī)沖向梅宅，敲門而入。等暗探追過來，大門已緊緊關(guān)上。

馮耿光告訴梅蘭芳大門前有不少綁匪，應(yīng)馬上報(bào)警，梅蘭芳即打電話向轄區(qū)警察署報(bào)告。不一會(huì)，大批警察趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)誤會(huì)。

方寸大亂 劉學(xué)曾開槍殺人

劉學(xué)曾和朱繼武搏斗時(shí)，汪吉麟伺機(jī)跑進(jìn)西廊中間的木門，沿著西院的綠花叢避走，由此逃過劫難。張漢舉也緊跟著進(jìn)入西院，不知道前面有出路，只好伏在路邊躲避，但門道上有一盞電燈，使得周圍無處藏身。劉學(xué)曾見張漢舉趴在地上，朝他的屁股上狠踢兩腳，大喝道：“三爺起來吧！”張漢舉無奈，慌忙站起身。兩人一前一后，繼續(xù)沿著走廊前行，拐彎進(jìn)入二道門邊的一間小屋。劉學(xué)曾命令張漢舉坐在坑上，關(guān)閉室內(nèi)電燈，然后半開著門，站在門內(nèi)大喊：“讓馮、梅速籌5萬元現(xiàn)鈔，趕快送來給張三贖命。”其時(shí)，二道門前后、四周屋頂均已布滿軍警，氣氛異常緊張。張漢舉唯恐軍警射擊，害及自己，高喊：“三爺在此，勿得妄動(dòng)?！?/p>

經(jīng)過一番商量，軍警決定先用現(xiàn)鈔穩(wěn)住歹徒，再設(shè)法解救人質(zhì)。很快湊集5000元派人送去，劉學(xué)曾拒收；再送上5千元，依然不收；第三次增至1萬元，仍被拒絕，且聲明全部要面額為1元、5元的零票。這時(shí)天已大亮，時(shí)針指向15日早晨7時(shí)，眾人力勸馮耿光出面籌錢，暫且滿足綁匪的要求，防止其狗急跳墻，危害人質(zhì)?，F(xiàn)場(chǎng)早已被軍警封鎖，綁匪插翅難逃，錢肯定可以收回的。馮耿光只好答應(yīng)照辦，派人從中國銀行調(diào)出現(xiàn)款1萬元，共計(jì)2萬元，全部換成零鈔，裝在一只大布袋里，由警方派人送去。軍警計(jì)劃待綁匪接收錢袋時(shí)，撲上去將其抱住，然后奪槍救人，即可成功。可是，劉學(xué)曾發(fā)現(xiàn)來人胸前似乎藏有東西，便伸手去摸，然后快速退后幾步，喝問：“這是什么東西？是手槍嗎？”送錢人慌忙回答“不是手槍”，劉學(xué)曾命令道：“把錢放在地上，人趕快退出門外。”送錢人知道已被識(shí)破，很難按原計(jì)劃下手，只好放下布袋，迅速撤出房間。

求助信怎么寫范文第5篇

    一、用童心的視角捕捉語言

    我們小學(xué)課文中的語言大多都能接近兒童。著名特級(jí)教師薛法根說:文本的語言有三個(gè)層次:一是適合兒童現(xiàn)時(shí)交流的伙伴式語言,學(xué)生能聽懂,也能自由運(yùn)用表達(dá);二是適合兒童發(fā)展的目標(biāo)式語言,學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)、模仿就能學(xué)會(huì)的語言;三是適合文學(xué)作品的精粹式語言,這樣的語言典范、優(yōu)美、蘊(yùn)涵豐富的思想和語言的表達(dá)藝術(shù),具有言語智慧,但需要學(xué)生具備足夠的生活積累、知識(shí)積累和情感積累,才能逐漸體悟到。這著實(shí)讓我們明白在讀教材時(shí),要站在兒童的角度,看看哪些語言是適合兒童發(fā)展的目標(biāo)式語言,捕捉這樣的語言,仔細(xì)推敲這樣的語言,悟其意,品其神。哪些是學(xué)生值得積累的精辟語言,讓學(xué)生積累。用這樣的解讀語文教材的眼光來審視我們的語文課堂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些課文的語言是伙伴式的語言,無須我們就是過多地講解,只要學(xué)生自己閱讀、體會(huì)就可以了。一些值得學(xué)生學(xué)習(xí)的課文語言,精心選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)式語言,設(shè)計(jì)綜合的語文實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿、運(yùn)用,轉(zhuǎn)化為自己的語言。而對(duì)于捕捉到的精粹語言(文學(xué)語言),需要教師進(jìn)行必要的點(diǎn)撥、引導(dǎo),甚至更多的是講解賞析。這樣的語言我們讓學(xué)生整體的朗讀、積累,存留在學(xué)生的記憶里,留待今后在成長的歲月中慢慢融化。

    二、用童心的感受體驗(yàn)情感

    課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材課文的選用十分重視重視人文色彩。這一特點(diǎn)的突出表現(xiàn)是:所選文章的不僅是客觀事物的寫照,也是情感的載體。只有挖掘課文,把情感點(diǎn)化出來,展示在語文課堂之中,才能撥動(dòng)學(xué)生的心弦,激發(fā)學(xué)生情感共鳴,使整個(gè)語文教學(xué)過程情趣盎然。小學(xué)語文教材中以“露”筆敘事寫景,狀物寫人,以“含”筆抒情寫理的范例是很多的,我們教師既要善于體味“露”筆的情感,又要善于挖掘“含”著的情感。解讀《凡卡》一課時(shí),讀到凡卡給爺爺投出求助信后,滿懷希望進(jìn)入了幸福的美夢(mèng)之中。此時(shí),這位天真的凡卡卻不知爺爺是收不到這封信的,因?yàn)樗B地址也沒寫上。即使收到了,這位窮苦的守夜人也不可能讓凡卡跳出火坑。對(duì)于這位九歲的孩子來說,屬于他的幸福只能在夢(mèng)中!這是“含”的情感點(diǎn),如果教學(xué)中能在這里啟動(dòng)學(xué)生的情感,學(xué)生心動(dòng)情發(fā),起到了見作者之所見,思作者之所思,與作者的情感產(chǎn)生共鳴的作用。當(dāng)然,我們要從教材的實(shí)際出發(fā),處理好“含”與“露”的關(guān)系。只有這樣,才能使學(xué)生與作者之情產(chǎn)生共鳴。另外,想要摸清學(xué)生的情感點(diǎn),教師的眼中應(yīng)有“人”。這里的“人”是活生生的,他們不僅為現(xiàn)在而活,也為將來而活,生命旅途的每個(gè)階段都是有意義的,有精神的,有趣味的,當(dāng)我們的語文教學(xué)漠視有情感有追求的人的存在,而指向單一、枯燥的題山題海之時(shí),語文教育也就失去了它的本真,而走向了虛無。閱讀《月光曲》一文,這篇文章敘述了貝多芬同情盲姑娘,被其對(duì)音樂的熱愛所感動(dòng),于是即興為她彈奏《月光曲》的故事。文中對(duì)貝多芬彈奏《月光曲》的內(nèi)容是通過盲姑娘的想像來完成的,貝多芬感情的變化也正是寓于其中。學(xué)生由于社會(huì)閱歷少,對(duì)這一部分內(nèi)容的感悟和理解有一定的難度。于是,如果解讀時(shí)想到要采取一邊讓學(xué)生欣賞音樂的教學(xué)策略帶進(jìn)課堂,一邊靜思、想像?！巴瑢W(xué)們,你看到了什么?” “老師,我看到了月亮緩緩升起,鉆破了輕紗。”“老師,我看到了月亮鉆進(jìn)了云層,聽到了大海上風(fēng)吼浪涌。”“老師,我看到了小女孩哭了,她也看見了月亮?！薄拔铱闯隽素惗喾姨?dòng)了?！薄绻虒W(xué)中能做到這樣,學(xué)生就能親身感受到他對(duì)貧苦人民的同情和熱愛。

    三、用童心的眼光鏈接生活

    要用兒童的眼光看生活。兒童最富于想象和幻想,兒童的世界最是千奇百怪、色彩斑斕,要善于從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和心理特點(diǎn)。教材中很多的課文是用兒童的眼光來看世界的,比如,《柳樹醒了》、《荷葉圓圓》;有更多的課文是表現(xiàn)兒童的生活的,比如,《兩只鳥蛋》、《失物招領(lǐng)》;有更多的課文是反映兒童的心愿的,比如,《棉鞋里的陽光》、《四個(gè)太陽》,還有更多的課文中充滿了童真、童趣、童思。因?yàn)檎n文反映兒童的生活和想象,在解讀文本時(shí),抓住兒童的生活,鏈接生活,于是我們可以自然地實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生和文本之間的對(duì)話,于是在《荷葉圓圓》的課堂上有了這樣的對(duì)話:

    師:“小蜻蜓說……”

    生:“荷葉是我的停機(jī)坪?！?/p>

    師:“小蜻蜓立在荷葉上……”

    生:“展開透明的翅膀?！?/p>

    (邊讀邊用雙手做展翅動(dòng)作)

    師:(拿出一個(gè)未展開的“荷葉”,將一只“小蜻蜓”放在荷葉角上)看到這里的荷葉和蜻蜓,大家想到了什么?

    生:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?！?/p>

    師:我們大家一起來把這首古詩背一遍,好嗎?

    因?yàn)檎n文貼近兒童的興趣和愿望,于是我們可以激勵(lì)孩子在不經(jīng)意間走進(jìn)課文,表現(xiàn)自我,于是在《荷葉圓圓》的課堂上又有了這樣的情景。

    生:(從座位上“起飛”,“飛”到“大荷葉”上)我是一只小蜻蜓,荷葉是我的停機(jī)坪。我立在碧綠的荷葉上,展開透明的翅膀,飛呀飛。

    (掌聲)

    師:“碧綠”這個(gè)詞用得好!不過,你已經(jīng)立在停機(jī)坪上了,還能再“飛呀飛”嗎?

    生:不能了。

    師:那應(yīng)該怎么說?

    生:我立在碧綠的荷葉上,展開透明的翅膀,大家看我多美麗呀!

    (笑聲)

    我們用生活的眼光來選擇,要在確立語言教學(xué)目標(biāo)的過程中,關(guān)注學(xué)生的生活,從學(xué)生的生活需要出發(fā),構(gòu)建適合學(xué)生語文學(xué)習(xí)話題,設(shè)計(jì)生活問題情境,引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行語文實(shí)踐。

    四、用童心的思維思考問題