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子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,轉(zhuǎn)眼2011就成為了不可更改的歷史?;厥走^(guò)去的一年,似乎并沒(méi)有留下什么特別的記憶,仔細(xì)想來(lái),卻又有紛雜的思緒在腦海里轉(zhuǎn)悠……上學(xué)時(shí),我就堅(jiān)稱自己是中文系的“菜鳥(niǎo)”,要啥不會(huì)啥,字寫(xiě)不好,更不要提寫(xiě)文章了,由于我思想的粗淺,因而只能還是按照一貫的月小結(jié)套路來(lái)完成本年度的總結(jié)。
一、讀書(shū)
從小學(xué)到中學(xué),可以說(shuō)我讀的書(shū)真的很少,很多文學(xué)名著都沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò),上了高中,更是覺(jué)得自己的閱讀量少得可憐,以至于高考語(yǔ)文都沒(méi)有考及格。上大學(xué)時(shí),曾經(jīng)想過(guò),一定要在長(zhǎng)長(zhǎng)的四年里,多讀優(yōu)秀的書(shū)籍,用以充實(shí)自己?jiǎn)伪〉哪X袋??墒?,到了大四,驀然發(fā)現(xiàn)自己讀的書(shū)依然還是少之又少,可是再想時(shí)間能夠回到從前,那是絕對(duì)的不可能。工作后,為了準(zhǔn)備“一桶水”上好課,也曾試著多去看書(shū),不過(guò)更多的是帶有功利性質(zhì)的——為上課服務(wù)。最終我也沒(méi)能逃脫這個(gè)浮躁社會(huì)帶給我的虛浮,再加上網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)方便快捷,讓我很少再會(huì)觸碰相關(guān)書(shū)籍,甚至連《讀者》、《青年文摘》等雜志都不想去翻閱。每次在課堂上卻又對(duì)著學(xué)生不遺余力地“吹捧”讀書(shū)的好處,說(shuō)完之后,似乎心里會(huì)發(fā)慌,自己都沒(méi)有認(rèn)真閱讀,能讓學(xué)生依照?qǐng)?zhí)行?很多時(shí)候,知道自己讀得太少,也想應(yīng)該靜下心來(lái)潛心閱讀,可是一旦忙起來(lái),似乎這樣的想法也就揮之即去了。
來(lái)到校區(qū)之后,聽(tīng)了高校長(zhǎng)的一席話,覺(jué)得是應(yīng)該讓自己飄蕩的心降落下來(lái),找找自己的“位置”。于是,慢慢拾起相關(guān)的書(shū)籍讀起來(lái)。古今中外有許多優(yōu)秀的文學(xué)名著,雖然略知其中內(nèi)容一二,并沒(méi)有從頭至尾連貫閱讀過(guò),于是《窗邊的小豆豆》、《簡(jiǎn)•;愛(ài)》、《傅雷家書(shū)》等成為床邊書(shū);而《好媽媽勝過(guò)好老師》、《學(xué)生第二》、《不跪著教書(shū)》、《成人之美兮》等讓我看到教育的多面性;《明朝那些事兒》系列、《漢書(shū)。后漢書(shū)》等書(shū)籍填補(bǔ)歷史的盲區(qū)。雖然有時(shí)工作忙起來(lái),及個(gè)人事情多時(shí),也會(huì)暫停閱讀,卻會(huì)在空閑時(shí)間盡量多讀。說(shuō)句實(shí)話,這一年我讀的書(shū)并不是很多,較之于以前算是進(jìn)步了,不過(guò),重要的是要將這樣的習(xí)慣堅(jiān)持下去,這需要我的努力。
二、學(xué)習(xí)
談到這一年的學(xué)習(xí),似乎繞不開(kāi)“新基礎(chǔ)”教育這個(gè)話題。在聽(tīng)了相關(guān)老師的語(yǔ)文課堂后,覺(jué)得這樣的課堂的確是以學(xué)生為本,不再是簡(jiǎn)單地將一些零散瑣碎的、所謂的考試知識(shí)點(diǎn)灌輸給學(xué)生,而是充分尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,讓每個(gè)學(xué)生在課堂上最大可能地得以發(fā)展。在評(píng)價(jià)上,也改變了傳統(tǒng)單一的老師評(píng)價(jià)機(jī)制,課堂上更多的是生生評(píng)價(jià),一旦有了不同意見(jiàn),就會(huì)進(jìn)行思維碰撞,智慧的火花油然而生。這樣的課堂更重視知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷重構(gòu)或更新,與以往的教學(xué)注重知識(shí)的復(fù)制或再現(xiàn),注重的是結(jié)果即知識(shí)的掌握情況完全不同,老師能依據(jù)不同文本的特色和學(xué)生的認(rèn)知,從而不但授學(xué)生于“魚(yú)”,更授之于“漁”。
學(xué)期中,參加過(guò)兩次教研室組織的大教研活動(dòng),說(shuō)句內(nèi)心話,就我個(gè)人而言,更想聽(tīng)到專家們對(duì)課堂的優(yōu)點(diǎn)及不足之處進(jìn)行正面點(diǎn)撥,課堂好在哪里,不足又在哪里,如何改進(jìn)可能會(huì)更好等等,我想這樣可能對(duì)于像我一樣還是只會(huì)“看熱鬧”的門(mén)外老師會(huì)有更多幫助,或者說(shuō)學(xué)到得更多。
三、工作
工作至今,一直擔(dān)任班主任工作,經(jīng)歷過(guò)最初的懵懂、不知所措,現(xiàn)在較之于最初,在班級(jí)管理方面應(yīng)該說(shuō)相對(duì)進(jìn)步了不少。曾和苗老師同軌兩年,很佩服苗老師的班級(jí)管理方式,特別是能在和風(fēng)細(xì)雨的方式下進(jìn)行有效班級(jí)管理,這一直是我學(xué)習(xí)的方向。或許由于自己天生的大嗓門(mén),總是控制不住,有時(shí)也并不是真正的生氣,就是音量比較高。因而在現(xiàn)在的工作中,總是提醒自己,降低分貝,試著用自己的表情去管理。另外建設(shè)好班級(jí)小崗位,更能促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的正常有序開(kāi)展。
做過(guò)班主任的老師,也都知道班主任工作的繁瑣、零碎,特別是小學(xué)班主任。記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)老班主任說(shuō),班級(jí)工作要適當(dāng)放手,讓孩子自己去處理日常事務(wù),智慧地做個(gè)“偷懶”的班主任,我想這和班級(jí)小崗位建設(shè)有著異曲同工的思想,想想我平時(shí)的工作中,牽引包辦的成分還是較濃,在以后的工作中,繼續(xù)思考,努力做到班級(jí)各項(xiàng)工作有序高效的開(kāi)展。而本學(xué)期的班隊(duì)課,上面已經(jīng)提到,就不再贅述。
一,財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作
組織財(cái)務(wù)活動(dòng),處理與各方面的財(cái)務(wù)關(guān)系是我部的本職工作,隨著業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)張,記帳,登帳工作越來(lái)越重要。為提高工作效率,使會(huì)計(jì)核算從原始的計(jì)算和登記工作中解脫出來(lái)。我們?cè)谀瓿跫催M(jìn)行了會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的數(shù)據(jù)初始化和三個(gè)月的手機(jī)結(jié)合,全體財(cái)務(wù)人員全都熟練掌握了財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,財(cái)務(wù)核算順利過(guò)渡到用電算化處理業(yè)務(wù)。這為財(cái)務(wù)人員節(jié)約了時(shí)間,還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能,為財(cái)務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ),使財(cái)務(wù)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。
財(cái)務(wù)部一直人手較少,但在我們高效,有序的組織下,能夠輕重緩急妥善處理各項(xiàng)工作。財(cái)務(wù)部每天都離不開(kāi)資金的收付與財(cái)務(wù)報(bào)帳,記帳工作。這是財(cái)務(wù)部最平常最繁重的工作,一年來(lái),我們及時(shí)為各項(xiàng)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了應(yīng)有的支持?;旧蠞M足了各部門(mén)對(duì)我部的財(cái)務(wù)要求。公司資金流量一直很大,尤其是在月至月收繳銷售款的期間,現(xiàn)金流量巨大而繁瑣,財(cái)務(wù)部小鄒和小胡兩位同志本著"認(rèn)真,仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)"的工作作風(fēng),各項(xiàng)資金收付安全,準(zhǔn)確,及時(shí),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。全年累計(jì)實(shí)現(xiàn)資金收付達(dá)3757萬(wàn)元。企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最終都將以財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來(lái)。在財(cái)務(wù)核算工作中每一位財(cái)務(wù)人員盡職盡責(zé),認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù),為公司節(jié)省各項(xiàng)開(kāi)支費(fèi)用盡自己最大的努力。財(cái)務(wù)部全年審核原始單據(jù)824張,處理會(huì)計(jì)憑證179張,準(zhǔn)確無(wú)誤地出具各類會(huì)計(jì)報(bào)表無(wú)數(shù)。
制度屬于企業(yè)的硬性管理,任何成功的企業(yè)無(wú)一例外的有其嚴(yán)格的規(guī)章制度。長(zhǎng)天公司從無(wú)到有,從當(dāng)初的三兩人到今天的上百人,規(guī)范各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為已日益成為企業(yè)管理的主題。在過(guò)去的一年中,財(cái)務(wù)部相繼出臺(tái)了關(guān)于財(cái)產(chǎn)管理,合同簽定,費(fèi)用控制等方面的規(guī)章制度。為完善公司各項(xiàng)內(nèi)部管理制度,建設(shè)財(cái)務(wù)管理內(nèi)外環(huán)境盡了我們應(yīng)盡的職責(zé)。
財(cái)務(wù)部除要認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理公司內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系外,為達(dá)成本單位的任務(wù),還要妥善處理外部各方面的財(cái)務(wù)關(guān)系。與外部建立并保持良好的聯(lián)系。本年度財(cái)務(wù)部友好妥善地處理了各單位的往來(lái)款項(xiàng)的收支。同時(shí)與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系,與稅務(wù)機(jī)構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系,全面處理了保險(xiǎn)公司遺留資產(chǎn)的往來(lái)手續(xù),并圓滿完成了對(duì)統(tǒng)計(jì),工商等各部門(mén)有關(guān)資料的申報(bào)。
二,資金調(diào)度和信貸工作
資金對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),就如"血液"對(duì)于人體一樣重要。今年工程建設(shè)全面鋪開(kāi),各經(jīng)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)逐步建立,新員工不斷加盟。資金需求日益增加。尤其在-月份項(xiàng)目未能取得任何經(jīng)濟(jì)收益的情況下,公司承受了巨大的資金壓力。我部根據(jù)工程建設(shè)和公司發(fā)展的要求,為確保資金使用單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,與總公司一起籌劃,合理安排調(diào)度資金。同時(shí)財(cái)務(wù)部還全面承擔(dān)了月份開(kāi)始的銷售收款和銀行按揭工作,在全體財(cái)務(wù)人員和招商人員的共同努力下全力以赴地做好了資金的快速回籠。保證了市場(chǎng)建設(shè)的順利進(jìn)行,及時(shí)償還了銀行到期貸款,全年累計(jì)完成投資0。11億元,償還到期貸款500萬(wàn)元。
為了公司的長(zhǎng)足發(fā)展,財(cái)務(wù)部與紅旗建立了信貸關(guān)系,以期達(dá)到積累企業(yè)信譽(yù)的目的。我部于月—月向銀行申請(qǐng)銀行固定資產(chǎn)貸款1800萬(wàn)元。期間收集,整理了大量資料,編制各類貸款報(bào)告,與銀行人員商談貸款工作,多次接待銀行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察,在完成貸款工作的同時(shí)與銀行建立了良好的合作伙伴關(guān)系,同時(shí)使我們對(duì)貸款工作有了全面的了解,學(xué)到了新的業(yè)務(wù)知識(shí)。
班主任年度工作小結(jié)
時(shí)間飛逝,晃眼間,歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車轍上走了5年。在我心中,教育依舊是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域,它照亮著我的人生,使我對(duì)教育事業(yè)更加堅(jiān)定!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任給了我機(jī)會(huì),讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓(xùn)。在這短短的5天,我聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者和優(yōu)秀同行們的專題與報(bào)告。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語(yǔ)言幽默,打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾,為我們傳遞著班主任工作的先進(jìn)理念與做法。感謝廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心,為我們提供了豐富的專題報(bào)告,同時(shí)還提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓我們學(xué)員能夠開(kāi)展交流活動(dòng)和專題研討,擴(kuò)大了交流面,加強(qiáng)了研究能力的培養(yǎng),為我們的成長(zhǎng)提供了有力的指導(dǎo)與幫助。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小結(jié):
一、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)
目前中職學(xué)校德育發(fā)展背景下,終身學(xué)習(xí),智慧與研究結(jié)合,專業(yè)化和個(gè)性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳教授《中職學(xué)校德育發(fā)展背景下的班主任專業(yè)成長(zhǎng)》,廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心主任汪書(shū)記《做富有教育智慧的中職班主任工作》,廣東技術(shù)師范學(xué)院社科部主任張教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》,廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院陶教授《中職生常見(jiàn)心理問(wèn)題的分析與疏導(dǎo)》,順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校林校長(zhǎng)《德育校長(zhǎng)視角下:中職骨干班主任工作定位及實(shí)踐——以順德陳村職校為例》,廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉副校長(zhǎng)《做個(gè)幸福的班主任——中職學(xué)校班主任工作壓力的調(diào)適與專業(yè)成長(zhǎng)》等,他們通過(guò)不同的.角度,廣闊的視野,闡釋著班主任的成長(zhǎng)風(fēng)雨路。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),要成為一個(gè)合格乃至于優(yōu)秀的班主任,就必須不斷提高自身素質(zhì)。班主任的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的,而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。21世紀(jì)信息時(shí)代下,學(xué)生視野開(kāi)闊、思路敏捷,問(wèn)題五花八門(mén),層出不窮。如果教師只用簡(jiǎn)單地說(shuō)教去規(guī)范學(xué)生,學(xué)生是無(wú)動(dòng)于衷,甚至對(duì)牛彈琴的,班主任要想跟上時(shí)代的步伐,就必須努力學(xué)習(xí),樹(shù)立自身形象,贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬。就必須學(xué)習(xí)教育改革的新理念,用最新的教育理論武裝自己。就必須學(xué)習(xí)班主任專業(yè)知識(shí)和其他各門(mén)學(xué)科知識(shí),精深專業(yè)知識(shí),完善教育思想與方法,豐富文化素養(yǎng)和興趣愛(ài)好。當(dāng)然也要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),不管是正面還是反面,不管是成功還是失敗,都虛心學(xué)習(xí),從中吸取有益的東西,最終形成正確的世界觀,學(xué)生觀,教育觀,做一個(gè)幸福、智慧的班主任。
二、愛(ài)到深處無(wú)怨尤,情到濃時(shí)方知苦
在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者、專家的報(bào)告后,我們聆聽(tīng)了優(yōu)秀同行們的專題:惠州商貿(mào)旅游高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黃老師《班級(jí)因活動(dòng)而凝聚》和廣東省中山紀(jì)念中學(xué)王老師《素材型班主任》。
這讓我看到了僅有3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃老師的碩果累累和老一批長(zhǎng)達(dá)20多年教齡的教育工作者王家文老師的十年如一日地積累。多少人望而止步的班主任工作,多少人報(bào)苦怨累的班主任工作,在這兩位老師身上,看到的卻是癡迷沉醉的享受。這一切源于對(duì)教育責(zé)任感、使命感和自覺(jué)感悟以及對(duì)學(xué)生源自內(nèi)心的深沉博大的真愛(ài)??吹剿麄?yōu)閷W(xué)生量身定做的教案,看到他們?yōu)閷W(xué)生專門(mén)主持的班會(huì)活動(dòng),看到他們一天6次下班的記錄,如此之詳細(xì)又如此之細(xì)膩與溫馨,他們的專題在我心靈激蕩,引發(fā)了心靈共鳴,我們深深地感到慚愧,慚愧自己缺乏耐心,慚愧自己沒(méi)有研究與總結(jié),沉淀與積累。
我們都知道,要愛(ài)孩子,知道愛(ài)是教育的靈魂,但是什么是愛(ài),怎么愛(ài),他們兩者從行動(dòng)上和理論上給了我們答案:“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”。讓我們明白:“如同泉眼般,給予脈脈流淌,源自內(nèi)心的愛(ài)”,付出不是一種張揚(yáng),一種炫耀。真正的關(guān)愛(ài)既是品格,又是修養(yǎng)。智慧源于真愛(ài),真愛(ài)觸動(dòng)心靈,愛(ài)的力量定會(huì)為教師的人生旅途灑下一路暖陽(yáng)!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。愛(ài)到深處無(wú)怨尤,情到濃時(shí)方知苦?。?/p>
三、孤雁不飲啄,飛鳴思念群
在專題與報(bào)告后,在專家、學(xué)者的帶領(lǐng)下,組建了班主任工作論壇,我們分組交流,共同討論,不斷去濃縮我們的實(shí)踐,研討了專題:
(1)中職學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理與創(chuàng)新。
(2)中職學(xué)生日常行為規(guī)范與突發(fā)事件的預(yù)防與處理。
(3)中職學(xué)生自信心重建與問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化。
(4)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。
(5)班級(jí)特色文化建設(shè)和道德創(chuàng)新。
(6)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與精神的培養(yǎng)。
(7)班主任在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的定位。
(8)骨干班主任成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展。
通過(guò)研討,讓我對(duì)班主任工作有了更深刻理解:“反思是教師成長(zhǎng)的重要渠道。播撒愛(ài)心,用愛(ài)關(guān)心每個(gè)學(xué)生是精髓。不放棄,不拋棄地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是原則,班主任工作要用心,要有耐心和持之以恒的心”。“班主任工作既是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),既要自身修養(yǎng),也要感染別人,既要苦干實(shí)干,也要智慧才干,既要制度手段,也要靈活應(yīng)變。”
“真的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處。”“感動(dòng)不到自己的班會(huì),就別想感動(dòng)學(xué)生”……一句句從第一線老師心靈深處吐露出來(lái)的箴言,依舊繞梁,不斷地扣打心扉,如醍醐灌頂般地豁然開(kāi)朗。
通過(guò)這次交流,我們彼此交換了自己的意見(jiàn),共同分析,共同討論。雖然時(shí)間不多,但是意義深遠(yuǎn),讓我們了解了彼此學(xué)校的教育環(huán)境,學(xué)生狀況,特別是山區(qū)職業(yè)教育的艱辛和城市職業(yè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的激烈,同時(shí)交換了各自的經(jīng)驗(yàn),特別是具體的,針對(duì)性的問(wèn)題,進(jìn)行分析、商討與總結(jié),“他山之石,可以攻玉”“孤雁不飲啄,飛鳴思念群”。
總之,通過(guò)這次培訓(xùn),在今后職業(yè)教育旅途上,我還要繼續(xù)努力,不能停滯不前,不滿足于現(xiàn)狀,要認(rèn)真總結(jié)自己班主任工作的得與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),要終身學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,拓寬教育視野,使自己不斷進(jìn)步,并創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特管理風(fēng)格,創(chuàng)造出與眾不同的班主任教育方法,為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗而努力。
在此感謝廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心提供了平臺(tái),感謝珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校提供了機(jī)會(huì)。
班主任年度工作小結(jié)
這一年自己擔(dān)任著x班的班主任,可以說(shuō)是很好的完成了自己的工作的,也帶領(lǐng)著我們班的學(xué)生在各個(gè)方面都取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。作為一名班主任老師,我不僅要承擔(dān)著一門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,也要承擔(dān)起育人的責(zé)任,所以工作相比其它的老師來(lái)說(shuō)是要更重一些的。這一年的工作自己完成得是很不錯(cuò)的,各方面的工作都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在明年的工作開(kāi)始之前,為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié),讓自己能夠更加清楚的看到自己的不足,之后繼續(xù)的努力。
一、班主任工作
1.教學(xué)方面。在今年利用了班會(huì)課的時(shí)間開(kāi)展了多次主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了品德方面的教育。在每一次的活動(dòng)結(jié)束后都讓學(xué)生進(jìn)行反思,讓他們用心的去體會(huì)每一次活動(dòng)的意義,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
2.課外活動(dòng)方面。這一年帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的活動(dòng),都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育,所以也要注重去培養(yǎng)學(xué)生其它方面的能力。每一次參加活動(dòng)的學(xué)生都是我在班上仔細(xì)的挑選過(guò)的在這一方面有好的能力的學(xué)生,努力讓班上的每一個(gè)學(xué)生都能夠代表班級(jí)參加比賽,讓他們對(duì)自己產(chǎn)生一些信心。
3.跟其它老師的溝通方面。我經(jīng)常會(huì)去跟其它的任課老師溝通,了解學(xué)生在其它學(xué)科的課堂上的表現(xiàn)。我畢竟是班主任,在我的課堂上他們一定是表現(xiàn)得最好的,但我也要知道他們?cè)谄渌蠋煹恼n堂上的表現(xiàn),及時(shí)的對(duì)他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。
4.跟家長(zhǎng)溝通方面。這一年在期中考試之后都有召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),跟家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況和這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,去了解家長(zhǎng)對(duì)我們老師的要求,及時(shí)的跟家長(zhǎng)們溝通,一起讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),取得好的成績(jī)。
二、工作心得
這一個(gè)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)都是比較的浮躁的,所以需要我這個(gè)班主任多上一些心,多去了解他們平常的表現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)習(xí)氣氛不對(duì)的時(shí)候及時(shí)的去調(diào)整,讓他們一直都保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班主任的工作主要還是要監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),幫助他們培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們各方面的能力,讓他們能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
在工作中也看到了自己還是有很多的不足的,所以在新的一年是要努力的去提高自己,讓自己能夠更好的去幫助學(xué)生,取得一個(gè)好的成績(jī)。
班主任年度工作小結(jié)
在過(guò)去一學(xué)年的工作中,圍繞班主任職能,我主要做了以下幾方面的事,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓好起始學(xué)年新班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。對(duì)于一個(gè)高一年級(jí)的新班級(jí)來(lái)說(shuō),起步的第一學(xué)年能否構(gòu)成良好的班風(fēng)至關(guān)重要。為此,我是這樣做的:
第一,預(yù)先制定好班規(guī)在學(xué)生入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上就人手一份發(fā)給學(xué)生,要求他們認(rèn)真閱讀并帶回家讓家長(zhǎng)過(guò)目、簽字,讓學(xué)生和家長(zhǎng)明白班主任的管理意圖――以法治班。從而一開(kāi)始就構(gòu)成班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的一種合力,為良好班風(fēng)的構(gòu)成作好鋪墊。
第二、選舉最佳班委。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我在班上一共選出三套班委,每套班委工作一星期后,由全班同學(xué)在彼此了解的基礎(chǔ)上選出最佳班委。這樣做,既把競(jìng)爭(zhēng)引入班級(jí)工作,又能有效克服因主觀武斷造成班委選派不理想,改選又造成消極影響的弊端。
第三、指導(dǎo)班委工作,讓每位班委明確自己的工作職責(zé),明確工作目標(biāo),并能夠采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄩ_(kāi)展工作。
第四、嚴(yán)格按班規(guī)辦事,用事實(shí)說(shuō)話,以理服人,確立班規(guī)的權(quán)威地位,使班規(guī)成為學(xué)生自我教育的窗口。
二、全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
第一、抓好思想品德教育大力宣揚(yáng)尊師重教,讓學(xué)生明確對(duì)老師有禮貌是最起碼的道德修養(yǎng)。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)關(guān)系,鼓勵(lì)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),抵制歪風(fēng)邪氣,養(yǎng)成用心進(jìn)取的班風(fēng)。
第二、以衛(wèi)生工作為突破口,培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感和熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。從一開(kāi)學(xué),我班衛(wèi)生評(píng)分始終名列學(xué)校榜首,極大地增強(qiáng)了全班同學(xué)的自信心愛(ài)和群眾榮譽(yù)感,從而以一發(fā)帶動(dòng)全身,有力地推動(dòng)了全班各方面工作的發(fā)展。
第三、歌詠比賽齊心協(xié)力,初顯身手。在人數(shù)偏少的狀況下,經(jīng)全體同學(xué)的共同努力,我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎(jiǎng),再次增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。
第四、運(yùn)動(dòng)會(huì)上依靠團(tuán)結(jié)的力量,在體育尖子相對(duì)缺乏的不利因素下,奪得高一年級(jí)團(tuán)體總分第二名,證明我班已完全樹(shù)立起群眾榮譽(yù)感高于一切的信念。
時(shí)間飛快,月。不停的腳步還在尋找?jiàn)^斗的港灣,至高的信念還在尋找市場(chǎng)的開(kāi)端,月悄悄溜走,沒(méi)留下驚人的成績(jī),沒(méi)創(chuàng)出欣慰的戰(zhàn)果,時(shí)間雖去,帶走了工作疲憊,帶走了工作滄桑,帶去了工作的壓力,留下的歷經(jīng)滄桑的自己!
業(yè)績(jī)非常一般的只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),只能按照一般的工作方式,沒(méi)有突破新的方法只能在鎮(zhèn)上的藥店和少的可憐診所衛(wèi)生站轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的操作模式,不能下到真正的終端去,找不到真正需要的市場(chǎng),找不到真正的客戶,導(dǎo)致自己的業(yè)績(jī)提升不上,業(yè)績(jī)少的可憐,不堪入目,無(wú)地自容??粗袌?chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)的千變?nèi)f化,自己有時(shí)措手不及,有時(shí)束手無(wú)策,有時(shí)郁悶心煩,看著各廠家更新方法和隨機(jī)應(yīng)變,發(fā)現(xiàn)自己有很多很多的不足。四月份,四個(gè)醫(yī)藥公司調(diào)貨情況不佳啊總的算起來(lái)是一萬(wàn)多啊,八方醫(yī)藥公司串貨有3千多,康民醫(yī)藥公司和慧恒醫(yī)藥公司銷售不多,主要是沒(méi)有好好跟進(jìn)終端,主要心思放到一片天,月后期領(lǐng)導(dǎo)交接,帶來(lái)工作新活力和新希望,新的曙光,新的旅程!
沒(méi)有跟著醫(yī)藥公司的車下去,這里的操作模式是自己下去。雖然可借著他優(yōu)勢(shì),但是沒(méi)有充足的時(shí)間和送貨員與客戶的關(guān)系不熟,難訂貨,跟車下去費(fèi)用高,效率低,成果小,收獲少!一片天主要是藥房,而對(duì)我藥,藥房難消,藥房賣藥多配藥少的趨勢(shì)讓自己難以置信,不容置疑的效果,對(duì)于處方藥來(lái)說(shuō)藥房不是生命,衛(wèi)生站和診所才是最大的市場(chǎng)和注入市場(chǎng)的活力,才是銷售的最大市場(chǎng)。八方醫(yī)藥公司主要做衛(wèi)生站,衛(wèi)生院和診所這一塊,八方的發(fā)展模式正是發(fā)展的有力對(duì)象,符合我發(fā)展,八方我沖劑買的很好(利巴韋林,阿奇霉素顆粒等)每個(gè)月能銷售五六百盒,客戶要貨量也大。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于這塊市場(chǎng)難以置信,慧恒和康民醫(yī)藥公司同類品種多,醫(yī)藥公司多,客戶的忠誠(chéng)度低,開(kāi)票員和業(yè)務(wù)員做了工作,銷售成長(zhǎng)速度依然不快,主要是沒(méi)有好好跟進(jìn)客戶和自己下去終端少。
新的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)帶來(lái)新的操作方法,月份。效果很大,收獲很多,市場(chǎng)起效快,發(fā)生翻天覆地的變化,從一萬(wàn)多市場(chǎng)做到三萬(wàn)多,翻了一番。主要是自己下去拉單和拜訪客戶,一個(gè)鎮(zhèn)就可以四五千的銷量,作試點(diǎn)的效果大,一片天是重點(diǎn)醫(yī)藥公司,這個(gè)月就做了將近兩萬(wàn)的銷量。看著領(lǐng)導(dǎo)敏捷思維和敏銳觀察市場(chǎng)動(dòng)力注入市場(chǎng)新活力,贏取新的戰(zhàn)果!
一村一站或一村多站的定點(diǎn)衛(wèi)生站,現(xiàn)在很農(nóng)村合作醫(yī)療。最新最好最大的客戶群體,抓住重點(diǎn)不放,抓住新市場(chǎng)不放,促進(jìn)銷售量增長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)新的市場(chǎng)的同時(shí)還有改進(jìn)了那種舊的拉單方法,拉單技術(shù),經(jīng)過(guò)公司的栽培我快速成長(zhǎng)起來(lái),方法靈活起來(lái),每天銷量大增,有時(shí)自己也不可想象的銷量,出乎意料的感到欣慰驚喜的銷量。
領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,自己在藥劑科工作已經(jīng)有半年了這期間。同事們協(xié)助支持、密切配合下,不時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,能夠較為順利地完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作,個(gè)人的業(yè)務(wù)工作能力有一定的提高,現(xiàn)將這一段時(shí)間的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
參與培訓(xùn)班,1制劑檢驗(yàn)工作這是科室領(lǐng)導(dǎo)交給我主要工作任務(wù)。由于自己有一段時(shí)間沒(méi)有接觸檢驗(yàn)方面的工作了對(duì)理化檢驗(yàn)有些陌生了對(duì)衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)只知道個(gè)大概;通過(guò)不時(shí)學(xué)習(xí)。不時(shí)熟悉、積累,已經(jīng)可以較好地完成檢驗(yàn)方面的工作。
對(duì)這方面的業(yè)務(wù)知識(shí)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參與院里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),2積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由于自己缺乏醫(yī)院藥劑方面的工作經(jīng)歷。并參與市藥檢所的業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,參與省藥檢所業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次;同時(shí)自己每天擠出一點(diǎn)時(shí)間不時(shí)空虛自己,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),臨床藥學(xué)知識(shí)等等。
還需要進(jìn)行留樣觀察和穩(wěn)定性考察這兩方面的檢驗(yàn),3不時(shí)改進(jìn)工作方法制劑檢驗(yàn)工作除了完成每周制劑生產(chǎn)過(guò)程中的原輔料、半成品、廢品外。往往會(huì)有未按預(yù)定日期完成的情況,自行設(shè)計(jì)了一張工作表,將所有上述兩者工作按月填好,可以方便地知道當(dāng)月有多少檢驗(yàn)任務(wù),有利于工作布置。
年度工作計(jì)劃 年度審計(jì) 年度總結(jié) 年度工作意見(jiàn) 年度訓(xùn)練總結(jié) 年度行動(dòng)計(jì)劃 年度活動(dòng)總結(jié) 年度審計(jì)報(bào)告 年度個(gè)人述職 年度審計(jì)計(jì)劃 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀