前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇活動(dòng)策劃案例范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
活動(dòng)背景
我校三位一體人才培養(yǎng)模式指出,在人才培養(yǎng)規(guī)格上融知識(shí)、能力、素質(zhì)為一體,在人才培養(yǎng)內(nèi)容上融學(xué)生公共能力、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力為一體,在人才培養(yǎng)途徑上融課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校園文化活動(dòng)為一體。為了讓理論與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)同學(xué)的商業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)的商業(yè)洞察力。與此同時(shí)有力推進(jìn)系部商道文化建設(shè),著力打造商道文化,創(chuàng)建系部品牌。特此我們工商管理系舉辦本次第四屆商道案例分析大賽。
一、活動(dòng)主題:
第四屆商道案例分析大賽
二、參賽對(duì)象:
懷化學(xué)院全日制在校大學(xué)生
三、活動(dòng)組織:
主辦單位:共青團(tuán)懷化學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位:工商管理系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
四、時(shí)間及比賽流程安排
(一)前期:( 11月2日-11月19日)
1、前期準(zhǔn)備及宣傳階段(11月2日-11月11日):
制作海報(bào)、噴繪及橫幅宣傳;
通過(guò)校園廣播站宣傳、建立大賽博客進(jìn)行宣傳;
召開(kāi)班級(jí)學(xué)習(xí)委員、文娛委員、心健委員會(huì)議,讓班干在班級(jí)宣傳;
下班級(jí)、下寢室發(fā)放宣傳單宣傳;
建立大賽qq群,加大宣傳。
2、報(bào)名階段(11月12日)
截止日期:11月12日
3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段(11月12日-11月19日)
初賽培訓(xùn):
時(shí)間:11月14日
地點(diǎn):工管樓e2b-31
(二)中期:(11月19日-11月29日)
1、初賽交稿(11月19日)
2、決賽參賽名單公布(11月2日)
3、決賽培訓(xùn)(11月21日)
4、彩排(11月27日)
5、決賽(11月29日)
(三)后期:(11月3日)
1、后期宣傳
2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金及證書(shū);
3、活動(dòng)總結(jié)工作
五、參賽及作品要求
(一)參賽要求:
報(bào)名以隊(duì)為單位,每隊(duì)46人,歡迎跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì)。所有選手僅能參加一個(gè)參賽隊(duì)。每個(gè)參賽隊(duì)僅提交一份參賽作品,參賽隊(duì)在大賽舉辦方提供的三個(gè)案例中自主選擇一個(gè)案例進(jìn)行分析,形成完整的作品方案。
(二)作品要求:
1、原則:
遵循自由擇題的原則,體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為懷化學(xué)院學(xué)生的原創(chuàng)作品,作品每組一份,不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
2、格式要求:
標(biāo)題黑體三號(hào)居中,正文及落款宋體四號(hào),正文首行縮進(jìn)兩個(gè)字符,1.5倍行距,不用加粗。落款為:xx系xx隊(duì)伍。標(biāo)題與正文間隔一行,正文與落款間隔一行。
3、內(nèi)容要求:
大賽注重針對(duì)參賽提供的案例進(jìn)行分析,參賽隊(duì)在大賽組委會(huì)提供的三個(gè)案例中自主選擇一個(gè)案例。參賽隊(duì)伍自行組織方案分析,內(nèi)容包括對(duì)案例的正反兩面合理性的分析。
六、參賽案例:
(一)優(yōu)酷和土豆并購(gòu)能否真正利于兩個(gè)公司的發(fā)展?
(二)價(jià)格大戰(zhàn)對(duì)于企業(yè)而言是利大于弊還是弊大于利?
(三)在當(dāng)今手機(jī)市場(chǎng)中,小米式營(yíng)銷(xiāo)方式與蘋(píng)果式營(yíng)銷(xiāo)方式誰(shuí)更利于發(fā)展?
七、比賽形式:
在報(bào)名截止日之前上交報(bào)名表至工管樓3系干辦公室文藝部抽屜;在初賽交稿日將案例分析電子檔提交到大賽指定的電子郵件,同時(shí)將紙質(zhì)檔設(shè)計(jì)方案在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到工管樓3團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室文藝部抽屜。
初賽在報(bào)名交稿的作品中選出6隊(duì)共3組作品進(jìn)入決賽,進(jìn)入決賽的每個(gè)隊(duì)伍制作ppt講解,并由各自參賽隊(duì)伍將作品編寫(xiě)成辯論形式,決賽時(shí)分為ppt講解與商道案例辯論賽及評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng) 一名 證書(shū)+獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng) 兩名 證書(shū)+獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng) 三名 證書(shū)+獎(jiǎng)金
一慶典活動(dòng)的指導(dǎo)思想
把握煙雨創(chuàng)刊六周年之契機(jī),集煙雨眾會(huì)員之智慧,運(yùn)用貼近網(wǎng)絡(luò)、貼近文學(xué)、貼近會(huì)員的有效形式。進(jìn)一步發(fā)廣大煙雨會(huì)員的濃厚興趣,充分發(fā)揮眾會(huì)員的想象力和創(chuàng)造力。齊心協(xié)力、和衷共濟(jì),鑄就煙雨明天之輝煌。
二慶典活動(dòng)的主題
煙雨是我家,騰飛靠大家。
三慶典活動(dòng)的基本原則
貼近實(shí)際、造大聲勢(shì)、群策群力、鑄就輝煌。
貼近實(shí)際:慶典活動(dòng)必須緊密聯(lián)系煙雨的實(shí)際,以網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)為陣地,以文學(xué)形式為題材,以眾會(huì)員可參與為基本要求。
造大聲勢(shì):慶典活動(dòng)的效果首先映在活動(dòng)的聲勢(shì)。一方面要在網(wǎng)站內(nèi)部做文章,在慶典活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)必須考慮眾會(huì)員的參與度。要讓都有參與的機(jī)率,要讓眾會(huì)員在心目中認(rèn)定煙雨這個(gè)家,讓大家都能明確對(duì)家的責(zé)任、感受煙雨大家庭的暖。另一方面要造大聲勢(shì)擴(kuò)大對(duì)外的影響力,增強(qiáng)網(wǎng)站的向心力和凝就力。進(jìn)一步擴(kuò)大煙雨的知名度。
群策群力:大家庭始終要為煙雨網(wǎng)站眾會(huì)員的共同意念。圍繞家的繁榮、為繞家的昌盛、圍繞家的明天、圍繞家的輝煌,要發(fā)眾會(huì)員心往一想、勁往一使的。讓大家來(lái)出主意、讓大家來(lái)想辦法、讓大家來(lái)做工作。
鑄就輝煌:煙雨早已為全球最大的中短篇文學(xué)網(wǎng)站?;A(chǔ)好、起點(diǎn)也高,要造就更新、更美的明天既要靠管理層的良苦用心,更要靠六十萬(wàn)會(huì)員的齊心協(xié)力。只要大家都能明確鑄就煙雨輝煌的宏偉目標(biāo),就會(huì)朝著我們共同的理想而奮斗。用煙雨眾會(huì)員的心、用煙雨眾會(huì)員的筆打造煙雨更加美好、燦爛的明天。
四慶典活動(dòng)的具體方式
根據(jù)煙雨六周年慶典的吉祥六字,我想能否考慮“六個(gè)一”的慶典方式。以揭示煙雨今后的路六六大順、錦添花。
安排一個(gè)征文活動(dòng):分別以小說(shuō)版和散文版為陣地,以走過(guò)煙雨六周年為主題,組織征文競(jìng)賽。
開(kāi)展一個(gè)主題論壇:以雜文版為陣地,選擇一個(gè)與煙雨相關(guān)的主題,讓眾會(huì)員一起來(lái)作文探討。
舉行一個(gè)盛大歌會(huì):以詩(shī)歌版為陣地,讓煙雨的眾詩(shī)拿出各自的詩(shī)、詞、歌、賦,用書(shū)面的形式歌頌偉大的祖、歌頌偉大的民、歌頌精彩的煙雨紅塵。:
提出一個(gè)合理化建議:由網(wǎng)站提供一個(gè)平臺(tái),讓眾會(huì)員都能為網(wǎng)站的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提一條合理化的建議。發(fā)揮其臭皮匠的作用。以達(dá)到眾拾柴火燃高的目的。
開(kāi)學(xué)之后沒(méi)幾天就是教師節(jié)了,老師為我們付出了很多,所以我們應(yīng)該舉行一個(gè)主題班會(huì)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范例,歡迎大家來(lái)閱讀。
教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范例【1】
一、活動(dòng)目的和意義:
班級(jí)音樂(lè)會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將書(shū)本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。
二、活動(dòng)參與者:
三年一班全體同學(xué)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
班級(jí)
四、活動(dòng)形式:
分小組比賽的形式
五、活動(dòng)要求:
1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。
2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。
3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器表演等。
節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報(bào),人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。
教師節(jié)前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì),對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)安排:
1、學(xué)生方面
演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。
推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
設(shè)計(jì)節(jié)目單,并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、演員按順序進(jìn)行演出。
2、教師對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。
活動(dòng)反思與總結(jié):
活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái),并積極的展示自己,增加了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂(lè)會(huì),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái),提高教學(xué)質(zhì)量。
教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范例【2】
活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的足跡,正因?yàn)橛辛四銈儯鸥_紛。老師,謝謝您們!
叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),迄今為止已走過(guò)了__個(gè)年頭,為了感謝老師的培育之恩,__學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
活動(dòng)目的
以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日
活動(dòng)主辦團(tuán):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子
活動(dòng)地點(diǎn):19棟教學(xué)樓門(mén)口
活動(dòng)流程
(一)前期階段
1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花
2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)
3安排成員們分工合作(買(mǎi)或自己制作的賀卡,寫(xiě)祝福語(yǔ),買(mǎi)鮮花和盆栽,并包裝)
活動(dòng)階段
于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師
(二)活動(dòng)后階段
由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng),并結(jié)言;請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言
注意事項(xiàng)
(1)在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備,確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
(2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行
教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范例【3】
一、活動(dòng)主題
濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情
二、活動(dòng)目的
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。
4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范例【4】
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我__,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),__主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
三、活動(dòng)安排
1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以?xún)?nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選_名。
(3)先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)__名。
本項(xiàng)內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉行系列競(jìng)賽
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_(kāi)月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范例【5】
一、活動(dòng)目的
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題:“感謝師恩訴說(shuō)心聲”
三、活動(dòng)背景:我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)
教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間:____年_月_日—__日
五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。
3、倡議書(shū)、通知各打印4份。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、_月_日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
同學(xué)聚會(huì)是我們經(jīng)常會(huì)舉行的,但是在聚會(huì)之前要做好具體的方案。下面就是小編給大家?guī)?lái)的同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行方案,歡迎大家閱讀參考!
同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行方案1
一、聚會(huì)指導(dǎo)思想
以加深和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨,以提高全班凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
二、聚會(huì)原則
1.堅(jiān)持自愿原則。
2.堅(jiān)持aa制原則。
3.堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。
4.堅(jiān)持一切從檢原則。
三、聚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:
地點(diǎn):待定
四、組織分工
成立“253班同學(xué)聚會(huì)籌備委員會(huì)”,全面系統(tǒng)的負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂、準(zhǔn)備以及聚會(huì)的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)等工作。
籌備委員會(huì)下設(shè)六個(gè)小組:
1,財(cái)務(wù)組:由楊建飛同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)制訂人均費(fèi)用預(yù)算,經(jīng)費(fèi)收支,并做好記錄。
2,聯(lián)絡(luò)組:由朱成偉同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)制訂報(bào)到時(shí)間、方式,登記好參加同學(xué)的姓名和聯(lián)系方式并寫(xiě)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)所有的任課老師。
3,生活組:由張娜同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)接待、飲食等事宜。
4,攝像組:由孟然、李曉輝負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜。
5,文藝組:由樊斌同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)午餐前的文藝節(jié)目策劃。
6,宣傳組:253班全體成員都有義務(wù)去宣傳,通知你們能聯(lián)系上的所有同學(xué),爭(zhēng)取讓253班全體同學(xué)都知道聚會(huì)這件事。通知到位與否是咱們所有知情人士的禮節(jié)性問(wèn)題,至于有些人到不到是他們態(tài)度性問(wèn)題。
五、活動(dòng)流程
十點(diǎn)四十以前到指定的飯店。
十一點(diǎn)到十二點(diǎn)進(jìn)行文藝節(jié)目。
十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。
六、活動(dòng)具體要求
1.按照聚會(huì)流程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。服從各方面負(fù)責(zé)人的安排。
2.各小組做好你們的工作,如需人員可以隨時(shí)找大家?guī)兔?,也希望大家積極配合一下。
3.文藝組要安排好文藝節(jié)目,內(nèi)容要豐富,活動(dòng)要多樣。
4.每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。
同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行方案2
_x大型同學(xué)聚會(huì)將于_年x月_日在_省_市,我們的母校如期舉行。為保證本次聚會(huì)活動(dòng)圓滿(mǎn)、成功,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以重溫_為目地;以促進(jìn)同學(xué)交流為目地;以加深和拓寬同學(xué)聯(lián)系及友情為目地;以增強(qiáng)和提高_(dá)院同學(xué)凝聚力為目的。
二、聚會(huì)宗旨
追憶青春、重溫舊夢(mèng);互敘離情、互助共進(jìn)。
深情相擁、真情溝通;感恩過(guò)去、暢享未來(lái)。
三、聚會(huì)原則
1、拒帶家屬原則
原則上不允許帶家屬,因?yàn)榍⊥瑢W(xué)少年并未婚配。
2、會(huì)費(fèi)預(yù)繳公示原則
聚會(huì)費(fèi)用將采取預(yù)繳制度,并在網(wǎng)上公示,接受同學(xué)監(jiān)督。
3、安全責(zé)任自負(fù)原則
所有安全責(zé)任、以及因參加聚會(huì)引起的各種問(wèn)題,組委會(huì)負(fù)有提醒、監(jiān)督職責(zé),但所有安全、社會(huì)責(zé)任自負(fù)。
4、全員參與原則
本次聚會(huì)歡迎所有同學(xué)參加,不能前來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)請(qǐng)參與報(bào)名登記但無(wú)需繳費(fèi)。請(qǐng)QQ群、微信群內(nèi)所有同學(xué)主動(dòng)找組委會(huì)登記人員登記,請(qǐng)組委會(huì)負(fù)責(zé)登記的工作人員,為所有群同學(xué)登記,方便組委會(huì)制作完整的同學(xué)通訊錄。確定要參加聚會(huì)的同學(xué),請(qǐng)同時(shí)繳納聚會(huì)預(yù)繳款。
5、一切自愿原則
本次聚會(huì)參與與否,完全自愿,任何人不得以任何名義強(qiáng)制要求個(gè)人參會(huì)或者不參會(huì),也請(qǐng)任何人不要以任何理由影響他人抉擇。
6、平行承發(fā)包原則
各班可以自行動(dòng)員、組織同學(xué)參加。各班在完成報(bào)名登記及參會(huì)繳費(fèi)工作后可以將所有信息及款項(xiàng)匯總到本次活動(dòng)組委會(huì),完成聚會(huì)活動(dòng)的平行承包工作。
7、教工參與原則
本次聚會(huì)活動(dòng)確定邀請(qǐng)_級(jí)年級(jí)主任、_x班主任老師參加,各班人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模的,可以邀請(qǐng)班主任老師參會(huì),請(qǐng)主動(dòng)聯(lián)系組委會(huì)_x。
8、住宿自理原則
住宿問(wèn)題因多種原因,組委會(huì)不能提供,望同學(xué)諒解,自行解決。
四、聚會(huì)時(shí)間
_年x月_日
五、聚會(huì)地點(diǎn)
_省_市,具體酒店待定
六、聚會(huì)費(fèi)用
本次聚會(huì)采取預(yù)繳款制、網(wǎng)上公示制、預(yù)收費(fèi)用¥350元
七、組委會(huì)成員及分工
略
同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)策劃執(zhí)行方案3
聚會(huì)是為了聯(lián)絡(luò)感情,與分離x年的同學(xué)們?cè)俅尉蹠?huì),共同相聚一堂,共同分享這些時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、聚會(huì)前期準(zhǔn)備
1、通知到每位同學(xué),并邀請(qǐng)好老師,原則上自愿,但盡量讓更多人參加。
2、核實(shí)聚會(huì)的人數(shù),以便定好酒店的桌數(shù),計(jì)算好費(fèi)用。
3、定好酒店,并在第一時(shí)間里告知到每位同學(xué)。
4、根據(jù)同學(xué)們的口味點(diǎn)好菜,選擇價(jià)格實(shí)惠的菜譜,讓絕大部分同學(xué)可以接受。
5、提前買(mǎi)好聚會(huì)時(shí)要的飲料、酒水、瓜果等一些必須的東西。
6、安排籌劃好聚會(huì)的流程,確保聚會(huì)的質(zhì)量和順利進(jìn)行。
7、有相機(jī)的同學(xué)帶好相機(jī),并擔(dān)起拍攝工作。
8、安排好縣城同學(xué)作為當(dāng)天的迎賓。
二、聚會(huì)當(dāng)天具體安排
1、活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到達(dá)酒店,檢查酒店的多媒體設(shè)備是否可以正常使用。
2、九點(diǎn)半之前當(dāng)天迎賓的同學(xué)要到位,到場(chǎng)的同學(xué)在指定地方簽到、并交納聚會(huì)的費(fèi)用。
3、活動(dòng)在11點(diǎn)之前必須好開(kāi)始,可以提前不能退后,活動(dòng)開(kāi)始之前在桌上擺好瓜果飲料茶水。
4、人數(shù)到齊活動(dòng)開(kāi)始(11點(diǎn)之前)。
主持人上臺(tái)致辭3—5分鐘
主持人介紹到場(chǎng)老師,通報(bào)到會(huì)同學(xué)人數(shù),并點(diǎn)出未到場(chǎng)同學(xué)的姓名。
簡(jiǎn)單介紹這半年來(lái)老師同學(xué)的動(dòng)態(tài)、走向。
請(qǐng)到場(chǎng)老師講話,每個(gè)老師都要發(fā)言。
進(jìn)入同學(xué)時(shí)間,原則上自愿發(fā)言,望同學(xué)積極參與,發(fā)言形式內(nèi)容可以多樣,時(shí)間允許讓每位同學(xué)多發(fā)言,為老師同學(xué)送上新年祝福,展望新的一年。
把握好時(shí)間12:30準(zhǔn)時(shí)上菜,飯間共干三杯酒,第一杯敬老師,第二杯師生互飲,第三杯為高三9班干杯,為聚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束干杯。
此后師生、同學(xué)間自由演繹酒桌文化。
待老師、同學(xué)們吃飽喝足,主持人宣布聚會(huì)結(jié)束,老師、同學(xué)在音樂(lè)中散場(chǎng)。
到酒店前臺(tái)結(jié)清費(fèi)用,并索要發(fā)票。
三、活動(dòng)后期安排
1、送老師回家,若有老師喝醉就要有專(zhuān)人送回家。
2、同一方向的同學(xué)結(jié)伴回家,若有喝醉同學(xué)要有然專(zhuān)門(mén)照看。
3、上鄉(xiāng)片同學(xué)可提前買(mǎi)好車(chē)票,也可包車(chē)回家。
4、班長(zhǎng)整理好聚會(huì)的詳細(xì)賬單,有必要時(shí)向同學(xué)公布。
5、拍攝的照片上傳的空間,方便其他同學(xué)轉(zhuǎn)載。
6、做好聚會(huì)后的總結(jié)工作。
四、注意事項(xiàng)
1、大家答應(yīng)會(huì)來(lái)就一定要信守承諾,到時(shí)早點(diǎn)趕到,千萬(wàn)不能出現(xiàn)出爾反爾的情況。
2、期間人流較多,大家出行要注意安全,更要有時(shí)間觀念,不能誤點(diǎn)誤車(chē)。
活動(dòng)目的:
1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。
通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂(lè),玩中學(xué)。
一、扮時(shí)鐘
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則: 全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類(lèi)推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則:
用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個(gè)人
方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令
游戲規(guī)則:
人數(shù):無(wú)限制
方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。
五、開(kāi)火車(chē)
游戲規(guī)則:
人數(shù):兩人以上,多多益善
方法:1、在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
2、游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)?!贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)?!比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地方開(kāi)。”
3、如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
六、成語(yǔ)接龍
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
七、報(bào)紙拔河
概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲
道具:舊報(bào)紙
方法: 1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);
3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
注意事項(xiàng):不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規(guī)則:
用具:報(bào)紙
人數(shù):兩組,每組4人
方法: 1、每組3人站在一張報(bào)紙上
2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳
活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn) 活動(dòng)不足總結(jié) 活動(dòng)方案 活動(dòng)方案格式 活動(dòng)亮點(diǎn)總結(jié) 活動(dòng)意見(jiàn) 活動(dòng)抽獎(jiǎng)總結(jié) 活動(dòng)失敗總結(jié) 活動(dòng)匯報(bào)材料 活動(dòng)式教學(xué) 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀