前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇搞笑的文章范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

搞笑的文章范文第1篇

大家下午好!

今天，我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)和高三全體同學(xué)回來(lái)學(xué)校，既是為高考填報(bào)志愿作動(dòng)員，也是作為簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮，為同學(xué)們的遠(yuǎn)行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學(xué)生活送上最美好的祝愿。

借此機(jī)會(huì)，我談三點(diǎn)感受：

搞笑的文章范文第2篇

關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)勞動(dòng)合同法就業(yè)促進(jìn)法

一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

在高校擴(kuò)招帶來(lái)大學(xué)生結(jié)構(gòu)性相對(duì)“過(guò)?！钡臓顩r下，就業(yè)權(quán)成為一種稀缺資源，這就必然涉及就業(yè)權(quán)的合理分配問(wèn)題，即大學(xué)生的就業(yè)權(quán)的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題。大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)用一句話來(lái)概括就是：就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)陷阱多有，就業(yè)權(quán)利得不到完全保障。

目前，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)眾多，工作崗位相對(duì)不足。有數(shù)據(jù)顯示，2009年的大學(xué)畢業(yè)生再創(chuàng)歷史新高，全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)592萬(wàn)多人，再加上去年沒(méi)能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的往屆畢業(yè)生，人數(shù)將超過(guò)600萬(wàn)。目前，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻，歐美各國(guó)紛紛裁員，預(yù)計(jì)今年全世界有2000萬(wàn)個(gè)崗位流失。我國(guó)企業(yè)雖然未出現(xiàn)大批裁員情況，但對(duì)人數(shù)眾多的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，找個(gè)好工作的難度無(wú)疑在增大。有專家坦言，受金融危機(jī)等多重不利因素影響，今年的校園招聘會(huì)來(lái)得慢一些、少一些，很多企業(yè)還在觀望之中。因此，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

二、大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題

1.就業(yè)平等權(quán)得不到保障，歧視現(xiàn)象嚴(yán)重

眾所周知，勞資雙方地位上的不平等，使勞動(dòng)者明顯處于弱勢(shì)。就勞動(dòng)關(guān)系自身特點(diǎn)而言，其具有從屬性。勞動(dòng)關(guān)系雖然是依據(jù)平等的關(guān)系建立起來(lái)的，但一旦建立，勞動(dòng)者即成為用人單位的成員，雙方形成隸屬關(guān)系，用人單位對(duì)勞動(dòng)者具有管理權(quán)。這種從屬性的關(guān)系使勞動(dòng)關(guān)系脫離民事關(guān)系。因此，無(wú)論在勞動(dòng)力市場(chǎng)整體還是在微觀勞動(dòng)關(guān)系中，勞動(dòng)者和用人單位都處于不平等的狀態(tài)。特別是女大學(xué)生就業(yè)因勞動(dòng)力市場(chǎng)上的性別歧視問(wèn)題，就更是困難重重。從根本上講，其主要根源是法律規(guī)制的不足。

2.用人單位規(guī)避勞動(dòng)合同簽訂，侵害大學(xué)生合法權(quán)益

勞動(dòng)合同的訂立是勞動(dòng)合同制度的核心，事關(guān)勞動(dòng)合同者權(quán)益保護(hù)。因此，《勞動(dòng)法》第16條、19條規(guī)定，“建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同”，“勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立”。但用人單位受降低用工成本的利益驅(qū)動(dòng)，為逃避繳納社會(huì)保險(xiǎn)和解雇成本的法律責(zé)任，規(guī)避勞動(dòng)合同的簽訂。由于缺少書面勞動(dòng)合同，在爭(zhēng)議處理時(shí)，勞動(dòng)者合法權(quán)益得不到有效保護(hù)。此外，有用人單位以就業(yè)協(xié)議簽訂代替勞動(dòng)合同簽訂，規(guī)避自身責(zé)任。事實(shí)上，就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同性質(zhì)截然不同，就業(yè)協(xié)議僅為畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方達(dá)成的用人單位同意接收畢業(yè)生的承諾，并不涉及勞動(dòng)合同的具體條款，其效力始于簽訂之日，終于學(xué)生到工作崗位報(bào)到之時(shí)。顯然，就業(yè)協(xié)議不能取代勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同才是真正就業(yè)的法律體現(xiàn)。否則，大學(xué)生的合法權(quán)益就容易受到侵害。

三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)利法律保障及完善

1.完善《就業(yè)促進(jìn)法》，保障平等就業(yè)權(quán)

《中華人們共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》的實(shí)施，應(yīng)該說(shuō)是就業(yè)受歧視的勞動(dòng)者的福音。它采取多項(xiàng)措施促進(jìn)勞動(dòng)者平等就業(yè)，無(wú)疑是勞動(dòng)者平等就業(yè)的新的權(quán)利保障書。然而，由于《就業(yè)促進(jìn)法》不是專門的反就業(yè)歧視立法，故對(duì)就業(yè)歧視的一些專門性問(wèn)題未作規(guī)定或規(guī)定不足。例如，未對(duì)就業(yè)歧視進(jìn)行明確的界定，對(duì)就業(yè)歧視的列舉，雖然之后加了“等”字，但列舉范圍仍未涵蓋常見(jiàn)的就業(yè)歧視，尤其是常見(jiàn)的乙肝病毒攜帶者遭受歧視等問(wèn)題。另外，行政執(zhí)法不足，《就業(yè)促進(jìn)法》出臺(tái)之后，該法雖然規(guī)定建立促進(jìn)就業(yè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，但是似乎仍未明確這種促進(jìn)就業(yè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制處理就業(yè)歧視的職責(zé)，也未明確在這種促進(jìn)就業(yè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制中建立處理就業(yè)歧視的專門機(jī)構(gòu)，更未規(guī)定監(jiān)督就業(yè)歧視的專門機(jī)構(gòu)。在《就業(yè)促進(jìn)法》出臺(tái)之后，雖然規(guī)定了受歧視者可向法院提訟，但對(duì)用人單位實(shí)施就業(yè)歧視的法律責(zé)任及訴訟中的舉證責(zé)任等都未作專門具體的規(guī)定。這些仍然會(huì)給處理就業(yè)歧視的司法實(shí)踐帶來(lái)不便。

2.嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)合同法》關(guān)于試用期的規(guī)定

法律，尤其是《勞動(dòng)合同法》，為防止企業(yè)濫用，對(duì)企業(yè)在試用期內(nèi)單方解除勞動(dòng)權(quán)的行為，對(duì)其單方解除權(quán)的行使，作了種種限制性的規(guī)定：(1)限制了試用期的約定次數(shù)，即同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定1次試用期，不得重復(fù)約定。(2)規(guī)定了試用期的勞動(dòng)報(bào)酬，即不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。此外，由于試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)，勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。因此，用人單位應(yīng)該為勞動(dòng)者購(gòu)買相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)。(3)規(guī)定了試用期的具體期限。勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿1年的，試用期不得超過(guò)1個(gè)月；勞動(dòng)合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過(guò)兩個(gè)月；3年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)6個(gè)月；以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿3個(gè)月的，不得約定試用期。(4)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定了試用期內(nèi)勞動(dòng)合同解除條件。試用期內(nèi)用人單位解除勞動(dòng)合同必須符合法定情形。除法定情形外，用人單位不得在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同負(fù)有舉證義務(wù)，否則需承擔(dān)因違法解除勞動(dòng)合同所帶來(lái)的法律后果，即勞動(dòng)者要求繼續(xù)履行勞動(dòng)合同的，用人單位應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行；勞動(dòng)者不要求繼續(xù)履行勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同已經(jīng)不能繼續(xù)履行的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金兩倍的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付賠償金。此外，用人單位在試用期內(nèi)依據(jù)第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)解除勞動(dòng)合同，需提前30日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者1個(gè)月工資，并且需向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。(5)《勞動(dòng)合同法》還規(guī)定了用人單位違法約定試用期的法律責(zé)任。

在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。法律對(duì)大學(xué)生就業(yè)的保障作用，不僅僅體現(xiàn)為事后的救濟(jì)，更多的是要事前預(yù)防。因此，我們呼吁相關(guān)部門盡快完善法律條款，盡可能為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造寬松的環(huán)境；同時(shí)，高校要加大對(duì)勞動(dòng)保障法律知識(shí)的宣講力度，督促大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)法律知識(shí)，以減少法律糾紛的發(fā)生，及對(duì)大學(xué)生利益的損害，更加有效地保護(hù)大學(xué)生的合法利益。

參考文獻(xiàn)：

搞笑的文章范文第3篇

大家上午好！

在這季節(jié)，我們學(xué)校全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)迎來(lái)了我校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示衷心的感謝，向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)！

近年來(lái)，我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。因此，學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是對(duì)平時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱、大驗(yàn)收。我相信，我們的同學(xué)一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果。同時(shí)我也希望，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望：

1．希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。

2．希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3．希望全體裁判員，及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。

搞笑的文章范文第4篇

（一）財(cái)務(wù)報(bào)賬的工作內(nèi)容。財(cái)務(wù)報(bào)賬指的是經(jīng)辦人員在一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或結(jié)束之后獲得有關(guān)單據(jù)或者發(fā)票，然后再進(jìn)行報(bào)銷單的填寫工作，并把報(bào)銷單粘在原始單據(jù)上，經(jīng)過(guò)相關(guān)負(fù)責(zé)人審查和簽批之后，再到財(cái)務(wù)部門進(jìn)行辦理報(bào)銷手續(xù)的過(guò)程。

（二）財(cái)務(wù)報(bào)賬的流程。財(cái)務(wù)部門內(nèi)部的報(bào)賬的流程是:出納對(duì)報(bào)賬人員所提交的原始單據(jù)和報(bào)銷單進(jìn)行審核，制單后對(duì)憑證編制記賬，然后對(duì)記賬憑證確定審核無(wú)誤后對(duì)報(bào)賬人員的報(bào)賬金額進(jìn)行支付?？梢哉f(shuō)財(cái)務(wù)報(bào)賬是擁有高質(zhì)量會(huì)計(jì)信息的基礎(chǔ)，具體到高校而言，它是高校領(lǐng)導(dǎo)作出正確決策的重要依據(jù)。

二、現(xiàn)階段高校財(cái)務(wù)報(bào)賬存在的問(wèn)題

其實(shí)，現(xiàn)階段高校財(cái)務(wù)報(bào)賬存在的主要問(wèn)題包括，報(bào)賬過(guò)程繁瑣，報(bào)賬過(guò)程中排隊(duì)等候的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，集中性報(bào)賬多，財(cái)務(wù)人員和報(bào)賬人員的溝通不暢，財(cái)務(wù)部門人員的工作量大，報(bào)銷人員的流動(dòng)非常大，財(cái)務(wù)部門人員的工作積極性不高這些問(wèn)題。具體內(nèi)容如下：

（一）報(bào)賬過(guò)程繁瑣。現(xiàn)階段，很多高校財(cái)務(wù)報(bào)賬出現(xiàn)簽字審批難的現(xiàn)象，這主要也是因?yàn)榻?jīng)辦人員在去財(cái)務(wù)報(bào)賬之前需要讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的層層審批。高校財(cái)務(wù)報(bào)賬首先要到院或系別的領(lǐng)導(dǎo)的簽批，同時(shí)，在超過(guò)一定量的金額時(shí)，需要分管的校領(lǐng)導(dǎo)的簽批，金額較大的時(shí)候還需要校領(lǐng)導(dǎo)的簽批。然而，很多高校的領(lǐng)導(dǎo)都是一身多職，工作量都十分巨大，事務(wù)也十分紛繁復(fù)雜。所以，很多經(jīng)辦人員很難在第一時(shí)間內(nèi)找齊所有領(lǐng)導(dǎo)簽字，這就導(dǎo)致經(jīng)辦人員在報(bào)賬的過(guò)程中，浪費(fèi)了很多時(shí)間，長(zhǎng)此以往，他們都對(duì)報(bào)賬產(chǎn)生厭煩和抵觸心理，有時(shí)，由于不合格的票據(jù)還要重新申請(qǐng)簽批，更增加了他們的抵觸情緒。

（二）報(bào)賬過(guò)程中排隊(duì)等候的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。由于高校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出的增加，并且又多校區(qū)都設(shè)置了財(cái)務(wù)辦公點(diǎn)，為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，高校在對(duì)財(cái)務(wù)辦公點(diǎn)安置人員的時(shí)候，會(huì)減少人員安排。同時(shí)，由于報(bào)賬系統(tǒng)流程非常繁瑣，這就直接導(dǎo)致，財(cái)務(wù)處理的效率難以滿足財(cái)務(wù)部門的實(shí)際需求，所以，經(jīng)辦人員在報(bào)賬過(guò)程中排隊(duì)等候的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

（三）財(cái)務(wù)部門人員的工作量大。雖然現(xiàn)階段，高校的報(bào)賬工作基本上都實(shí)現(xiàn)了電算化，但是，高校經(jīng)費(fèi)的來(lái)源非常復(fù)雜又多樣化，同時(shí)，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的項(xiàng)目又紛繁復(fù)雜，這就給財(cái)務(wù)部門的工作人員帶來(lái)了更多的工作負(fù)擔(dān)。財(cái)務(wù)人員不僅要對(duì)很多原始單據(jù)進(jìn)行審核，又要對(duì)審核業(yè)務(wù)的流程進(jìn)行審批，最后，還要對(duì)那些單據(jù)進(jìn)行編制記賬憑證，并且，還好把這些信息輸入會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。不僅如此，有的時(shí)候，財(cái)務(wù)部門的工作人員還要給報(bào)賬人員解釋財(cái)務(wù)報(bào)賬的流程、制度等，這也使得財(cái)務(wù)人員的工作量增大。

（四）集中性報(bào)賬多。集中性報(bào)賬多這主要是由于高校工作時(shí)間的特殊性，很多實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)都集中在暑假，而科研項(xiàng)目階段性的成果和年終結(jié)算報(bào)賬都集中在期末，而在學(xué)期期間的財(cái)務(wù)報(bào)賬卻很少。這種工作量的不均衡，導(dǎo)致在忙的時(shí)候，集中性報(bào)賬和排隊(duì)人數(shù)驟增，業(yè)務(wù)量增大，這就使得財(cái)務(wù)部門的工作人員的壓力劇增，使他們產(chǎn)生了厭煩情緒。

（五）財(cái)務(wù)人員和報(bào)賬人員的溝通不暢。目前，很多高校的都有了自己的網(wǎng)站，很多財(cái)務(wù)的基本知識(shí)都在這個(gè)平臺(tái)上公布。比如一些規(guī)章制度，高校的內(nèi)部管理規(guī)定，財(cái)經(jīng)法規(guī)，等等。但是，有時(shí)因?yàn)樨?cái)務(wù)人員工作量非常大，很難對(duì)這些信息做到及時(shí)公布，同時(shí)，又由于很多報(bào)賬人員是高校教職工，他們的教學(xué)科研業(yè)務(wù)也是非常繁忙，很少有時(shí)間去了解和財(cái)務(wù)有關(guān)的信息。又由于，高校財(cái)務(wù)報(bào)銷是一個(gè)政策性很強(qiáng)的工作，財(cái)務(wù)人員在繁瑣的工作中很難有足夠的時(shí)間快捷地答復(fù)報(bào)賬人員的問(wèn)題，這種溝通上的不暢，也制約了財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的工作效率的提升。

（六）報(bào)銷人員的流動(dòng)非常大。其實(shí)，一般來(lái)說(shuō)，高校的財(cái)務(wù)報(bào)銷人員應(yīng)為學(xué)校擁有編制的教職工，上文我也提到過(guò)，由于這些教師人員的科研任務(wù)也非常的繁重，而報(bào)銷流程又非常繁瑣，所以，他們都是找自己的學(xué)生去報(bào)銷，而這些學(xué)生對(duì)一些財(cái)經(jīng)知識(shí)了解的太少，這就給財(cái)務(wù)部門的工作人員增加工作的難度，因?yàn)樨?cái)務(wù)工作人員對(duì)這些流程總是要對(duì)報(bào)銷人員進(jìn)行解釋，所以說(shuō)，報(bào)銷人員的流動(dòng)非常大，不方便報(bào)銷業(yè)務(wù)有效的辦理。

（七）財(cái)務(wù)部門人員的工作積極性不高。這主要是因?yàn)樨?cái)務(wù)報(bào)賬大廳，人流量較大，聲音也非常嘈雜，工作氛圍不是很好。同時(shí)，高校的財(cái)務(wù)人員的職稱都是按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定考取的，然而很多學(xué)校為了照顧一些教師和實(shí)驗(yàn)人員，對(duì)那些高級(jí)會(huì)計(jì)師都不按時(shí)評(píng)聘，這也降低了財(cái)務(wù)部門人員的工作積極性，不利于財(cái)務(wù)工作的有效開展。

三、高校財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的優(yōu)化路徑

高校對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的優(yōu)化路徑主要有以下四個(gè)方面，首先，高校應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的宣傳力度，及時(shí)更新相關(guān)財(cái)務(wù)信息。其次，應(yīng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)報(bào)賬平臺(tái)。再次，應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)的工作模式加以改變。最后，提高財(cái)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，加大培訓(xùn)力度。具體內(nèi)容如下：

（一）高校應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的宣傳力度，及時(shí)更新相關(guān)財(cái)務(wù)信息。很多報(bào)賬人員對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)賬過(guò)程中的流程和相關(guān)的規(guī)章制度以及審批的權(quán)限都不是十分了解，從而給報(bào)賬人員的票據(jù)審核的通過(guò)率造成了嚴(yán)重的影響。因此，學(xué)校的財(cái)務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)的宣傳力度，同時(shí)，還可以通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站對(duì)相關(guān)的財(cái)務(wù)信息及時(shí)更新。比如，怎樣對(duì)票據(jù)進(jìn)行分類，怎樣進(jìn)行票據(jù)粘貼，以及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的審批的權(quán)限、報(bào)銷需要的手續(xù)等。更為便捷的方法是，學(xué)校可以利用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立財(cái)務(wù)信息的微信群，這樣就能及時(shí)財(cái)務(wù)報(bào)賬的相關(guān)信息，減少了報(bào)賬人員因掌握信息不及時(shí)而導(dǎo)致的問(wèn)題，減少了時(shí)間的浪費(fèi)，提高了財(cái)務(wù)部門的工作效率，為學(xué)校的高效發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)報(bào)賬平臺(tái)。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展以及電子信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)都采用先進(jìn)的辦公設(shè)備，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。高校也不例外，具體到財(cái)務(wù)報(bào)賬工作而言，現(xiàn)代的高校報(bào)賬模式已經(jīng)逐步向數(shù)字化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化的方向邁進(jìn)，而網(wǎng)絡(luò)以預(yù)約報(bào)賬的方式使它具有傳統(tǒng)報(bào)賬模式所沒(méi)有巨大的優(yōu)勢(shì)，深受高校財(cái)務(wù)部門工作人員的青睞。更重要的是，它節(jié)省了報(bào)賬人員和財(cái)務(wù)部門的工作人員的時(shí)間，提高了財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的效率。

（三）改變傳統(tǒng)的收付方式。近些年來(lái)，由于銀行卡轉(zhuǎn)賬方式給人們帶來(lái)了很多的方便，所以，這種付款方式逐漸得到人們的廣泛應(yīng)用。其實(shí)，這也給高校財(cái)務(wù)報(bào)賬支付方式提供了一個(gè)新的思路。高校可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)以往的財(cái)務(wù)報(bào)賬的現(xiàn)金收付方式加以轉(zhuǎn)變，通過(guò)銀行卡的轉(zhuǎn)賬方式，來(lái)展開財(cái)務(wù)報(bào)賬收付工作。同時(shí)，高校還能及時(shí)完成學(xué)校和其他單位賬戶的資金轉(zhuǎn)賬，這樣的收付方式不僅要在安全性上比以往的現(xiàn)金收付方式好了很多，而且，最重要的是這種方式也非常地便捷快速。這樣就節(jié)省了很多時(shí)間，提高了財(cái)務(wù)報(bào)賬工作的效率，保證了高校的科研工作的順利開展。

（四）提高財(cái)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，加大培訓(xùn)力度。作為高校財(cái)務(wù)部門的工作人員，首先要提高自身的服務(wù)意識(shí)和工作理念，對(duì)工作應(yīng)有一個(gè)積極的態(tài)度，要和報(bào)賬人員建立良好的溝通模式，了解他們的心理訴求，從而建立良好的工作形象，形成良好的工作作風(fēng)。同時(shí)，隨著高校財(cái)務(wù)各項(xiàng)制度的不斷完善，對(duì)財(cái)務(wù)部門的工作人員提出了更高的要求。所以，學(xué)校應(yīng)對(duì)這些工作人員加大培訓(xùn)力度。比如，對(duì)現(xiàn)有政策的解讀，還有財(cái)務(wù)行業(yè)的交流會(huì)等等，促使財(cái)務(wù)部門的工作人員不斷進(jìn)步，從而適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展需求，進(jìn)而促進(jìn)高校整體工作效率的提升。

搞笑的文章范文第5篇

大家好，

我是劉雋弟，

首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí)，過(guò)去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)，我心里有說(shuō)不出的高興。

在過(guò)去的一學(xué)期里，我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀，在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道，做為班長(zhǎng)，首先要成績(jī)優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系，我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光，讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生！