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關(guān)鍵詞計算機(jī)專業(yè) 英語學(xué)習(xí) 有效途徑
中圖分類號:H319.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
二十一世紀(jì)是一個嶄新的時代,人們的生活節(jié)奏越來越快,人們都在與時間賽跑。在快節(jié)奏的社會生活中,計算機(jī)的運(yùn)用方興未艾,日漸廣泛,計算機(jī)知識顯得越發(fā)重要。計算機(jī)操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的底層開發(fā)編程語言都是用英語寫的,世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識80%以上使用英語記錄傳播,計算機(jī)領(lǐng)域最先進(jìn)的技術(shù)、理論大都是用英語發(fā)表記載的。越來越多的人們已經(jīng)意識到計算機(jī)和英語的重要性,并開始努力學(xué)習(xí)計算機(jī)技能和英語知識。對于計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生而言,學(xué)好英語顯得尤為重要。
中外學(xué)者在成功者和不成功者的學(xué)習(xí)途徑的異同上進(jìn)行了卓有成效的研究,但他們認(rèn)為有效的學(xué)習(xí)途徑對于具有不同文化背景、不同知識基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者并不一定是“放之四海皆準(zhǔn)”的,而學(xué)習(xí)途徑已經(jīng)在一定程度上成為影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵因素之一,學(xué)習(xí)途徑會直接或間接地影響到計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效果。因此,探討理工科大學(xué)生,特別是計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)途徑有著非常重要的作用。
學(xué)習(xí)英語的最終目的就是掌握“聽、說、讀、寫”這四種基本的英語技能,并能運(yùn)用這種技能實現(xiàn)交流的目的,從而使學(xué)習(xí)者的知識增值,實現(xiàn)自身價值。筆者根據(jù)多年英語教學(xué)經(jīng)驗,通過觀察和直覺手段,依據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論總結(jié)出計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)成功者必經(jīng)的途徑:首先是樂于并善于猜測;其次是應(yīng)有較強(qiáng)的交際欲望并從實踐中學(xué)習(xí);再次是不為二語知識的欠缺所約束,不怕出錯出丑;第四是不僅關(guān)心語法或語言的表面形式,而且注重語言的功用。
以計算機(jī)英語為例,簡單說明猜測詞義重要性:計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生在閱讀計算機(jī)相關(guān)英語材料時,往往會遇到一些生詞。一遇到生詞就查字典是不可取的,怎么辦呢?猜測詞義是一種有效途徑,也就是學(xué)習(xí)者根據(jù)自己已有的計算機(jī)知識,加上對上下文語境的分析,猜出大致意思即可。這樣在閱讀告一段落之后,再去查字典,把多次出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯的詞義弄清楚并認(rèn)真體會,就能為以后的閱讀減少障礙。
英語學(xué)習(xí)中的聽和說兩項技能最基本也最重要,聽和說是相輔相成的,聽力不好,說也好不到哪兒去,不會說,則聽力也會受牽制,這一點(diǎn)從漢語詞匯“十聾九啞”就可以悟出。聽和說是同步的,要敢于開口,大膽地說英語。從這一點(diǎn)上說,學(xué)習(xí)英語聽、說,關(guān)鍵是要克服羞澀心理,勇于和別人用英語交談,循序漸進(jìn),長期堅持必有效果。參加英語角是很受歡迎的聯(lián)系聽說的途徑,在英語角,學(xué)習(xí)者的交際欲望得到極大滿足,同時又是對聽和說兩項技能的訓(xùn)練和實踐。出了錯才會處處留心,處處留心皆學(xué)問。
對于英語語法,大可不必視其為洪水猛獸,完全可以在訓(xùn)練讀和寫兩項技能的同時捎帶著訓(xùn)練,在運(yùn)用英語時掌握。筆者認(rèn)為通過閱讀來訓(xùn)練讀和寫是最有效的途徑,而掌握了讀和寫兩項技能,也就意味著語法知識的掌握。無論是朗讀還是默讀,都會在閱讀的過程中進(jìn)行思考,這樣無形中就訓(xùn)練了思維,對寫作幫助非常大。若是長期堅持選擇適當(dāng)難度并有趣味性的朗讀材料來朗讀,則不僅在朗讀中注意到詞匯、語法、文化等英語學(xué)習(xí)知識點(diǎn),而且同時對聽力提高也具有極大幫助,真可謂一舉三得。
對于計算機(jī)專業(yè)英語來說,這樣的策略更有效,因為計算機(jī)英語的特點(diǎn)是:專用詞匯不是很多,單詞比較簡單;句式、語法相對簡單。計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生根據(jù)已有的計算機(jī)知識和英語知識學(xué)習(xí)計算機(jī)英語則易如反掌。
除了以上的有效途徑,計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生還有更明顯的優(yōu)勢,那就是對計算機(jī)知識的熟練掌握。他們在英語學(xué)習(xí)中還可以發(fā)揮專業(yè)特長,充分利用專業(yè)優(yōu)勢,瀏覽英語網(wǎng)站,查找英語資料,用英語交流,為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。這種優(yōu)勢是其它專業(yè)大學(xué)羨慕不已的,也是不可多得的有效途徑。
學(xué)習(xí)英語最有效的途徑就是克服羞澀心理,長期堅持朗讀,循序漸進(jìn),并在英語交際中的以鞏固。英語的“聽、說、讀、寫”四種基本技能的掌握,使大學(xué)生們多了一雙眼睛看世界的眼睛,多了一種競爭的本領(lǐng)。而對于計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生來說,能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,則如虎添翼,必將在各領(lǐng)域大顯身手,為社會創(chuàng)造豐富的財富。
參考文獻(xiàn)
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1、旅游管理。該專業(yè)與工商管理并列管理學(xué)下的一級學(xué)科,有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、材料成型及控制工程。該專業(yè)是先進(jìn)制造業(yè)和智能制造技術(shù)的主要專業(yè),也是我國較多工科院校開設(shè)的重要專業(yè)。
3、金屬材料工程。該專業(yè)是材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科,覆蓋了冶金、有色金屬、復(fù)合材料、粉末冶金等方向。
4、自動化。它是指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)或過程在較少人的直接參與下,按照人的要求,經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制,實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過程。
廈門大學(xué)。
人類學(xué)是從生物和文化的角度對人類進(jìn)行全面研究的學(xué)科群。從生物和文化的角度對人類進(jìn)行全面研究的學(xué)科群,最早見于古希臘哲學(xué)家亞里士多德對具有高尚道德品質(zhì)及行為的人的描述中。在19世紀(jì)以前,人類學(xué)這個詞的用法相當(dāng)于今天所說的體質(zhì)人類學(xué),尤其是指對人體解剖學(xué)和生理學(xué)的研究。人類學(xué)是以人作為直接研究對象,并以其為基礎(chǔ)和綜合理解為目的的學(xué)科。如果把人作為動物的人和文化人來區(qū)分的話,那就不可能全面地去理解人。人類學(xué)是以綜合研究人體和文化,闡明人體和文化的關(guān)聯(lián)為目的的。
廈門大學(xué)
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1、牛津大學(xué),簡稱牛津,位于英國牛津,是一所譽(yù)滿世界的公立研究型大學(xué),采用書院聯(lián)邦制,與劍橋大學(xué)并稱牛劍,牛津大學(xué)最早成立于1167年,為英語世界中最古老的大學(xué),也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機(jī)構(gòu),牛津大學(xué)涌現(xiàn)出了一批引領(lǐng)時代的科學(xué)巨匠,培養(yǎng)了大量開創(chuàng)紀(jì)元的藝術(shù)大師以及國家元首;
2、倫敦大學(xué)學(xué)院,建校于1826年,位于英國倫敦,是一所世界著名頂尖高等學(xué)府,世界20強(qiáng)名校,為享有頂級聲譽(yù)的綜合研究型大學(xué),擁有國家醫(yī)學(xué)研究中心以及世界著名的蓋茨比計算神經(jīng)科學(xué)中心等諸多領(lǐng)先科研機(jī)構(gòu),其主校
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有銷售管理、市場管理、工商企業(yè)管理、商務(wù)管理、物流管理、建筑工程管理、計算機(jī)信息管理、學(xué)前教育、行政管理、航空類等專業(yè)。
上??萍即髮W(xué),簡稱“上科大”,是一所由上海市人民政府與中國科學(xué)院共同舉辦、共同建設(shè),由上海市人民政府主管的全日制普通高等學(xué)校,2013年9月30日經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意正式建立。學(xué)校致力于服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略,參與上??苿?chuàng)中心建設(shè),培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,提供科技解決方案及發(fā)揮思想庫作用。
截至2017年10月,學(xué)校新校園占地約900畝,總建筑面積約70萬平方米。設(shè)有5個學(xué)院,實行大學(xué)院制,學(xué)院下不設(shè)系,另設(shè)有3個研究所。學(xué)校已選聘443位教授,在校學(xué)生規(guī)模規(guī)劃為本科生2000名,研究生4000名,共有在籍學(xué)生2700人,其中本科生1201人,碩士研究生1099人,中科院聯(lián)培博士研究生400人。
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