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初中畢業(yè)范文第1篇

“各位同學(xué)請注意，下午我校將進行畢業(yè)的合照……”

“真煩廣播！打攪了我的大好心情！為了期待離開他們都等了三年！我回家好好休息也不去了！”

……

“叮?！彪娫掜懥耍】隙ㄊ抢蠋煷騺淼?！

“喂？”

“還不快來！你瘋了！浪費大家的時間！快！”

“哈？哦！”

然后對方掛了電話。

于是，經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。

……

一片樹葉緩緩地落在我身上，撿起它，就想起了我答應(yīng)過要送禮物給同學(xué)的事！怎么辦？啊，這樹葉這么美，它看起來比其他樹葉更有力量！好，就拿它當(dāng)禮物吧。

帶上它，我騎車直奔學(xué)校。

不久，忽遇一個同學(xué)！他叫道：“喂！等等我！”啊，是我的仇家，真煩！然后，我一個轉(zhuǎn)彎就避開了他，但仍不放心，又繼續(xù)加速往前沖去。

“哼！孩子！想追上我是不可能的！誰讓你上次考試比我高分？”

……

擺脫他后，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了！“唉！算罷，反正我也不想去的。咦，那里為何如此美麗！去那邊玩玩啦！”言罷，我直奔前方?？删驮谶@時，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：

大樹之下，一個個學(xué)生精神抖擻地站成一排，用盡全力地叫出了二班的口號，就是“二班不敗，無處不在！”然后便消失了。

校運會上，我摔倒了，一個同學(xué)像猛獅一樣奔來并扶起我說，“二班永遠在你身邊！”然后畫面又沒了。

英語課上，在我極度緊張時，二班的同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿力量！然后，畫面就不見了。

……

我猶豫了。不知為何，我的眼睛也變得濕潤了！

“我在干什么！我瘋了！快回去吧，不能無情無義??！”言罷，即尋一路人問路。

……

“二班，我來了！不要離開！不！不！人呢？喂，那個同學(xué)，你好！你看見二班嗎？走啦？不！”言罷，我緊緊地抓住圍欄桿。此時，看見一片淡黃干枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。

我撿起它，又拿出之前那片樹葉，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此么？難道在它變成如此之前就不能成為一個禮物的象征么？那為何又不留下聯(lián)系方式呢？?。∪~！”

閉上眼睛，滿樹綠葉變黃，而我就站在蒼涼之下。

“這就是畢業(yè)照么？難道不可改變么？傷心么？葉！”

回到家，滿腦子都是葉。

初中畢業(yè)范文第2篇

疲勞的火車旅程讓我到達目的地后,臥床不起.最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Let”s go!!

不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云．居中整體放眼望去，勻稱的古式建筑，閃放出古色古香的歷史風(fēng)格．將軍，武士們手拿長矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發(fā)，氣勢磅礴的樣子，讓我好生崇拜！如果自己能夠當(dāng)一會回武士那會有多么過癮?。。?/p>

除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了．尤其是夜市的 夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我連忙用照相機攝下這美景，也保今生無憾拉．

初中畢業(yè)范文第3篇

在此畢業(yè)之際，我面對同學(xué)們的畢業(yè)紀念冊，內(nèi)心無比激動。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學(xué)的友誼。想來想去，我在小明的畢業(yè)紀念冊上寫下：不“打”不相識。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

初中畢業(yè)日記1畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級操心的班主任。

為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩，

在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。

說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過了幾個季末。

初中畢業(yè)日記2時光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了，在這即將告別初中生活的最后時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的'文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業(yè)了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

…………

初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

初中畢業(yè)日記3轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進入中學(xué)四周了，可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué)，忍不住感嘆，我長大了!可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心?——題記

一、太陽懶懶地照耀著教室，教室里，同學(xué)們開心的，也或者是難過的進行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄，卻難以拒絕，不是同學(xué)逼我，而是我實在不愿意拒絕同學(xué)最后的請求。

老師周圍，聚了許多同學(xué)，聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄，大聲議論中學(xué)的生活會怎樣。我趴在課桌上，想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時，同學(xué)們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學(xué)拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下，同學(xué)們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級時，同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!

太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班一直非常團結(jié)地，我習(xí)慣呆在這樣團結(jié)奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。

我想，我也不知道，我今后還會不會永遠記住這六年的點滴?

二、奮斗，我曾經(jīng)被老師批評后，想得最多的就是這個詞。我那時認為，只要努力奮斗，進入中學(xué)，就再也不用在小學(xué)“受苦”。

我錯了，小學(xué)時光才最美好。我想念小學(xué)，包括曾經(jīng)批評過我的老師們，可天下的宴席終會散盡。

畢業(yè)了，我也長大了，成熟了。也開始稱低年級的學(xué)弟學(xué)妹是“小孩兒”了。想當(dāng)年，我竟也是從那么小長到現(xiàn)在，成為一名中學(xué)生了。我也常想，上天很不公平，為何要讓我們長大?我不喜歡離開，卻無法阻止命運的安排。

初中畢業(yè)日記4話說初三畢業(yè)了，本應(yīng)該開一個初三畢業(yè)晚會，可是我和我的朋友們卻聚在一起開了一個六年級同學(xué)會。不過，倒是挺有趣的。

首先，大家開始計劃去的地方以及需要的錢數(shù)。有人說去河邊打野餐，也有人說到小學(xué)母校去重溫一下，最后爭來爭去還是決定去小學(xué)母校。畢竟是我們學(xué)習(xí)了6年的地方，雖然已經(jīng)離開了3年，但那種感情還是不會被時間沖淡的，不會像茶一樣愈泡愈淡，而是如同酒一般愈釀愈香，值得去深深品嘗。待地點確認后，該確定錢數(shù)了。多了用不完又很麻煩，少了不夠用也很麻煩，所以大家最后決定每人出20元為宜，接著確認時間為晚上7：30。

于是到了下午6：00，我們幾個策劃人就上街逛超市、買食品，東拼西湊，買了一大包東西便叫男生們搬到小學(xué)操場去。那時，女生們已經(jīng)將大疊的報紙鋪在地上了，而且還點燃了蠟燭是為了能營造出聚會的那種氣氛。接著將吃的東西放在報紙上，零零散散的一大堆，不過，那些嘴饞的男生女生們已經(jīng)垂涎三尺了。

“好，我宣布六年級同學(xué)會現(xiàn)在開始。你們打開嘴巴，放開肚皮盡情地吃吧”班長的開場白剛說出，大家就開始行動了。只聽見“某某某，我要豆腐干，幫忙拿一下”“某某，我口渴了，遞瓶飲料過來”我覺得這樣光吃不做其它事，似乎太無聊了，于是說要來真心話大冒險。(這時，天氣已經(jīng)暗了下來，而且傳說學(xué)校又是出現(xiàn)鬼較頻繁的地方，如果讓誰到廁所或其它沒有光的地方，那就。)“石頭、剪子、布”第一個是女生，她選擇了真心話。再來“石頭、剪子、布”這次是一個男生，哈哈，我們就讓他到教學(xué)樓背后去采一片樹葉。他在我們憤怒的眼光中被迫去教學(xué)樓背后采樹葉。一分鐘過去了，又一分鐘過去了。還是沒有見他回來，我們開始擔(dān)心起來。突然在教學(xué)樓那邊莫名地出現(xiàn)一張會發(fā)光的臉，只見那張會發(fā)光的`臉直向我們逼來，一些膽小的女生都尖叫起來。近了一看，是那個男生用手機的光照在臉上。唉，虛驚一場。看來所有關(guān)于鬼怪的傳說都是我們自己編來嚇自己的。

接著決定講笑話來調(diào)節(jié)一下氣氛：“‘媽媽，我是怎么長大的阿?’小紅看著自己小時候的照片好奇地問。媽媽一聽，教育的機會來了，就說：‘你是媽媽一把屎一把尿喂大的。’小紅一聽就哭了：‘你怎么給我吃這個阿?嗚’”隨著同學(xué)們的陣陣笑聲，我們的聚會也要接近尾聲了。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備拍拍屁股走人的時候，班長突然冒出一句“站住，垃圾怎么辦?”看看最開始干凈的地面，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了。這一聲，倒恰恰說到點子上了，我們娛樂了，當(dāng)然也要將“娛樂后的殘骸”清理掉啊，爭取做一個文明的公民。

“拜拜”“做個好夢”大家就各回各家了。這次雖然是小學(xué)同學(xué)聚在一起，但同樣有趣，是因為——我們的友誼天長地久!

初中畢業(yè)日記5畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級操心的班主任。

為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩，

初中畢業(yè)范文第4篇

1、初中畢業(yè)只能去上中專藝校,由于中專不可能去外地讀,所以只能在你們當(dāng)?shù)卣?而別人又不知道你在哪,更不知道你們當(dāng)?shù)赜惺裁粗袑Ｋ囆?所以這個問題,哪怕是再專業(yè)的人士也無法回答.但業(yè)內(nèi)人可以告訴你,當(dāng)演員未必一定要上藝校。

2、初中畢業(yè)沒法去電影學(xué)院,但可以當(dāng)演員，演員不看學(xué)歷,只要有導(dǎo)演看上你就可以，想當(dāng)演員是需要一定過程的,而且要分清男女來解釋。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

初中畢業(yè)范文第5篇

1、語文120分，時長為150分鐘；

2、數(shù)學(xué)120分，時長為120分鐘；

3、英語120分，時長為120分鐘；

4、物理70分，時長為100分鐘；

5、化學(xué)70分，時長為100分鐘；

6、思想品德70分，時長為100分鐘；

7、歷史70分，時長100分鐘；