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成本管理制度論文范文第1篇

基于教育質(zhì)量保障思想方法的校本課程管理制度設(shè)計，須以教育質(zhì)量保障思想方法為指導(dǎo)，樹立以人為本、全面發(fā)展的質(zhì)量觀。教育質(zhì)量保障思想方法是“教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心的部分教師在陳玉琨教授的帶領(lǐng)下，在探索教育領(lǐng)域質(zhì)量問題的過程中，逐步發(fā)展起來的一套教育質(zhì)量管理思想方法”。定義為在學(xué)校內(nèi)外體制性因素支持下，通過充分開發(fā)學(xué)校人力資源，探索有效的教育途徑，促進(jìn)教育系統(tǒng)不斷提高其滿足社會需要和學(xué)生成長發(fā)展需要能力的一種系統(tǒng)化方法。它也是在反思傳統(tǒng)教育質(zhì)量管理思想方法基礎(chǔ)上，在現(xiàn)代教育評價思想的指導(dǎo)下，吸收傳統(tǒng)教育質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理和質(zhì)量保證思想方法的合理要素基礎(chǔ)上形成的一種新的教育質(zhì)量管理思想方法。

1．民主的原則

從制度本身來看，制度只是技術(shù)手段，關(guān)鍵在于設(shè)計者、執(zhí)行者和利益相關(guān)者選擇何種價值取向去面對制度，采取何種途徑來體現(xiàn)個體與群體的利益訴求。但大多數(shù)學(xué)校規(guī)章制度的制定都是采取自上而下的方式，普通員工甚至事前根本不知情，只能被動地接受和遵守。而且傳統(tǒng)教育質(zhì)量管理通過制度等管理方法，鼓勵甚至強(qiáng)迫學(xué)校及教師按照正確的標(biāo)準(zhǔn)，正確地做事情，但這樣做往往是無法完全達(dá)成教育質(zhì)量目的?；趯W(xué)校教育質(zhì)量保障思想方法的校本課程管理則要滿足社會需求和學(xué)生成長發(fā)展需要，不能僅站在管理者的立場，需要向師生授權(quán)，民主、合作地設(shè)計制度，激發(fā)師生參與學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

2．開放的原則

校本課程管理制度的設(shè)計，不因“校本”兩字而認(rèn)為僅是學(xué)校內(nèi)部的事情。校本課程最后的成效，不僅是要滿足學(xué)生需求，更是需要用是否滿足社會需求來衡量。傳統(tǒng)教育質(zhì)量管理體制中的重大缺陷之一，就是試圖在一個封閉的系統(tǒng)中定義、實(shí)現(xiàn)和評價教育質(zhì)量。在校本管理制度設(shè)計時，要打破壁壘，打開學(xué)校大門，充分考慮校外因素，設(shè)計若干校本課程管理的校外管理制度，形成校本課程外部質(zhì)量保障的制度化環(huán)境。

3．發(fā)展的原則

校本課程管理制度不是一成不變的，需要不斷調(diào)整和修訂，即動態(tài)發(fā)展。一是因為校本課程本身作為一種與國家課程、地方課程相并列的課程形態(tài)，其發(fā)展模式不同于國家或地方課程，更易隨外界因素變化而變化。二是教育質(zhì)量保障思想方法提出，普遍可接受的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)僅僅是質(zhì)量管理的起點(diǎn)而非終點(diǎn)，學(xué)校教育質(zhì)量管理的重點(diǎn)是學(xué)校系統(tǒng)和教育過程持續(xù)不斷的改進(jìn)和提高。所以作為校本課程管理制度的設(shè)計者，不能僅滿足于制度是否已適合現(xiàn)有的校本課程，還要考慮是否能設(shè)計得更好；在更好的狀態(tài)下，還要觀察是否有長效性。

二、設(shè)計的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

1．校本課程管理制度的組成

結(jié)構(gòu)如下圖所示，筆者將校本課程編制階段分為課程規(guī)劃和開發(fā)兩個環(huán)節(jié)，主要功能是滿足學(xué)生需求、學(xué)校發(fā)展、社會需要，形成內(nèi)涵豐富的校本課程庫，為建設(shè)校本課程體系打下最根本的基礎(chǔ)。校本課程實(shí)施階段則分為課程確立、開設(shè)、完成三個環(huán)節(jié)，主要功能是選擇可滿足當(dāng)時學(xué)生需求的課程加以實(shí)施，完成相關(guān)教育目的；同時帶著課程實(shí)施中產(chǎn)生、并經(jīng)分析處理的有效數(shù)據(jù)，課程二次修訂再入庫；如此反復(fù)循環(huán)滾動，推進(jìn)校本課程充滿活力、持續(xù)不斷地發(fā)展。對應(yīng)五環(huán)節(jié)，設(shè)計課程委員會組織制度、課程庫建設(shè)制度等多項管理制度。

2．校本課程規(guī)劃環(huán)節(jié)的主要管理制度

課程委員會組織制度。主要內(nèi)容是明確課程管理的基本規(guī)范，規(guī)定學(xué)校課程的組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定校內(nèi)外各部門及其成員的課程管理職權(quán)和職責(zé)。課程委員會的構(gòu)成，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、社會人士(行政部門、課程專家、校外合作方代表、家長代表)等人員共同組成。它的主要工作，在課程委員會的組織管理下，設(shè)計、審議、評估課程規(guī)劃方案；規(guī)范課程規(guī)劃編制、實(shí)施的程序要求和質(zhì)量要求；下設(shè)課程學(xué)術(shù)委員會，研究、設(shè)計、優(yōu)化每一學(xué)年的課程計劃。

3．校本課程開發(fā)環(huán)節(jié)的主要管理制度

(1)開發(fā)和實(shí)施的培訓(xùn)制度。主要內(nèi)容是在課程學(xué)術(shù)委員會指導(dǎo)下，定期組織課程開發(fā)者、實(shí)施者，學(xué)習(xí)課程規(guī)劃方案、校本課程開發(fā)和實(shí)施的一般方法等內(nèi)容。(2)課程準(zhǔn)入制度。主要內(nèi)容是課程學(xué)術(shù)委員會常年審批課程開發(fā)者、修訂者或提供者所上交的校本課程。符合準(zhǔn)人的課程方案，其背景、理念、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課時、資源、實(shí)施、評價、管理和保障等課程要素清晰、科學(xué)；使用他人的教材要有詳細(xì)的授課計劃，自編教材則要有詳細(xì)的文本等。(3)課程庫建設(shè)制度。主要內(nèi)容一是規(guī)范準(zhǔn)入的校本課程，按學(xué)校課程體系分類編目，借助信息化技術(shù)將課程各要素完整入庫，形成課程庫。二是規(guī)范已實(shí)施完成的校本課程，帶著實(shí)施后的各類有效數(shù)據(jù)，以及二次修改開發(fā)的數(shù)據(jù)資料，再次進(jìn)入課程庫。具體設(shè)計時避免傳統(tǒng)課程實(shí)踐中，“課程被切割成無數(shù)碎片，許多學(xué)校不僅用疊加的思維把學(xué)生需要學(xué)習(xí)的不同內(nèi)容分裂開來，美其名日長課程、短課程、活動課程、研究性課程，等等。最典型的是，一些學(xué)校自稱開設(shè)了五十門課程、一百門課程、三百門課程，相互攀比，似乎哪所學(xué)校能開設(shè)的課程越多，水平越高。從課程理論上說，這是一種無知；從課程實(shí)踐上說，其結(jié)果成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。在課程庫建設(shè)中，不以課程數(shù)目，而以課程內(nèi)涵為校本課程質(zhì)量衡量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐課程統(tǒng)整的思想，將課程管理提升至課程領(lǐng)導(dǎo)。(4)課程共享制度。它是規(guī)范課程庫使用的管理制度，主要內(nèi)容是課程庫中的課程，可供校內(nèi)外人員查詢?yōu)g覽；更可提供給非開發(fā)者、外校人員在本?；蛩Ｊ跈?quán)使用；同時可對等引入外校的校本課程，由此搭建和外校課程建設(shè)相聯(lián)系的橋梁。課程準(zhǔn)人制度、課程庫建設(shè)制度、課程共享制度，以及下文課程完成環(huán)節(jié)的課程修訂入庫制度，構(gòu)成了校本課程庫完整的管理制度，是本文所設(shè)計校本課程管理制度中的特色制度。使得校本課程不再是靜止的、固化的，而是動態(tài)的、變化的。這樣的校本課程將充滿生命活力，持續(xù)不斷地健康發(fā)展。

4．校本課程確立環(huán)節(jié)的主要管理制度

(1)實(shí)施申報制度。主要內(nèi)容是實(shí)施者遞交課程實(shí)施申報，一是申報準(zhǔn)備實(shí)施的課程(含實(shí)施計劃)，說明該課程符合本階段課程計劃的要求，以及完成各項準(zhǔn)備情況；二是申報證明其具備開設(shè)該課程的能力，課程實(shí)施者不一定是課程的開發(fā)者。(2)部門推薦制度。主要內(nèi)容是學(xué)校教學(xué)管理部門按照本階段課程計劃，推薦本階段所需開設(shè)的校本課程目錄，招募或邀請實(shí)施者開設(shè)這些課程。(3)遴選審批制度。主要內(nèi)容是課程學(xué)術(shù)委員會，按當(dāng)階段課程計劃的開設(shè)要求，對從申報或公度開招募渠道遞交的材料遴選，進(jìn)行“立項”、“修改立項”、“不批準(zhǔn)”的審批；如批準(zhǔn)“立項”則直接進(jìn)入學(xué)生選課預(yù)報環(huán)節(jié)；“修改立項”則要求按修改意見修訂后再立項；“不批準(zhǔn)”則明確該課程不可開設(shè)，并反饋不批準(zhǔn)的原因。(4)學(xué)生選報制度。主要內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)課程介紹(含實(shí)施者介紹)及選課指南后，預(yù)報相關(guān)課程；學(xué)?；?qū)嵤┱哒J(rèn)可后批準(zhǔn)選報，若未批準(zhǔn)則學(xué)生自行調(diào)換或由學(xué)校指定

5．校本課程開設(shè)環(huán)節(jié)的主要管理制度

(1)學(xué)生換課制度。主要內(nèi)容是學(xué)生參加校本課程1-2次后，發(fā)現(xiàn)該課程不適合個人發(fā)展要求，則準(zhǔn)予調(diào)換至其他課程。(2)備課研修制度。主要內(nèi)容是定期組織校本課程實(shí)施者集體備課研修有些教師誤以為只有基礎(chǔ)l生的學(xué)科課程，形成備課組，才有備課研修。其實(shí)不然，雖然一門校本課程實(shí)施時當(dāng)前實(shí)施者往往只有一位，但當(dāng)前階段一定是有眾多校本課程實(shí)施者。他們所實(shí)施課程的內(nèi)容雖然不同，但組織的形式、實(shí)施的方法均可以交流。另一方面相關(guān)課程可以開展課程統(tǒng)整實(shí)踐，一門課程的涵蓋領(lǐng)域可以是多方面的，實(shí)施者則是多人組成。上述兩種情況都可組成合作學(xué)習(xí)組織，定期開展課程同領(lǐng)域或不同領(lǐng)域的集體備課研修。(3)常規(guī)管理制度。主要內(nèi)容同一般教學(xué)常規(guī)管理制度。

6．校本課程完成環(huán)節(jié)的主要管理制度

(1)成果展示、實(shí)施獎勵制度。主要內(nèi)容是課程實(shí)施完成后，規(guī)范課程本身及師生的成果展示、評比評選活動。(2)修訂入庫制度。主要內(nèi)容是課程實(shí)施完成后，該課程按實(shí)施情況的評價反饋，修訂課程；然后帶著實(shí)施過程中所采集到的有效數(shù)據(jù)，進(jìn)人課程庫。實(shí)施過的課程入庫，將提升課程庫中課程的內(nèi)涵價值，下一循環(huán)實(shí)施時，也將更為有效。

7．貫穿于校本課程各環(huán)節(jié)的主要管理制度

(1)校內(nèi)評價制度。它是校本課程管理的核心制度，始終貫穿于各個環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容：校本課程規(guī)劃環(huán)節(jié)，有對課程委員會成員的考評制度、課程規(guī)劃的評估制度；校本課程開發(fā)環(huán)節(jié)，有用于規(guī)范課程開發(fā)過程、開發(fā)成果的評價制度；校本課程確立環(huán)節(jié)，有對該實(shí)施周期立項課程的評價制度、對立項課程實(shí)施準(zhǔn)備的評價制度；校本課程實(shí)施環(huán)節(jié)，有規(guī)范課程實(shí)施的診斷性、過程性評價制度；校本課程完成環(huán)節(jié)，有課程本身、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的效果評價制度。校內(nèi)評價制度的設(shè)計，堅持評價主體的多元化，學(xué)校行政、師生和社會人士等各方均可參與評價。(2)校外視導(dǎo)和督導(dǎo)制度。主要內(nèi)容是規(guī)范教育行政管理部門、教育研究機(jī)構(gòu)(包含大學(xué)、科研院所等社會機(jī)構(gòu))等社會力量，對校本課程各個環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合性或?qū)ｍ椧晫?dǎo)或督導(dǎo)。教育質(zhì)量保障思想方法的基本觀點(diǎn)指出，來自學(xué)校外部對教育質(zhì)量的體制關(guān)注和支持，是學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量進(jìn)步的必要條件。所以引入校外視督導(dǎo)制度，可以有效地支持、指導(dǎo)和幫助校本課程管理。校外視督導(dǎo)制度和校內(nèi)評價制度的組成，形成了校本課程評價的完整制度構(gòu)建，避免傳統(tǒng)教育質(zhì)量管理體制在一個封閉的系統(tǒng)中評價教育質(zhì)量的局限性。(3)人、財、物服務(wù)保障制度。主要內(nèi)容是規(guī)范校本課程各環(huán)節(jié)的人、財、物服務(wù)保障工作。(4)信息、檔案管理制度。在校本課程編制和實(shí)施中，各個環(huán)節(jié)會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)有何作用?又如何應(yīng)用?教育質(zhì)量保障思想方法的基本觀點(diǎn)指出，學(xué)校教育質(zhì)量管理要“靠數(shù)據(jù)管理”、“用事實(shí)說話”，“數(shù)據(jù)”和“事實(shí)”是學(xué)校教育質(zhì)量管理的基礎(chǔ)性資源。所以設(shè)計該制度，主要用于規(guī)范數(shù)據(jù)的收集、分析、解釋；積累有效數(shù)據(jù)，優(yōu)化實(shí)施過程，真正做到“靠數(shù)據(jù)管理”、“用事實(shí)說話”。

三、從設(shè)計走向?qū)嵺`

成本管理制度論文范文第2篇

【關(guān)鍵詞】建筑工程；施工管理；創(chuàng)新途徑

創(chuàng)新是建筑施工企業(yè)發(fā)展壯大的生命線，在競爭日益激烈的建筑市場中進(jìn)行管理創(chuàng)新是非常重要的，在建筑施工中加強(qiáng)管理創(chuàng)新，是發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)制度，促進(jìn)建筑施工企業(yè)進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范管理重要途徑，對建筑施工企業(yè)合理配置管理資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益最大化具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而，在現(xiàn)階段，我國在建筑工程施工管理中還存在著一系列的問題，制約著建筑施工企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。本論文主要從管理制度、成本管理、安全管理三大方面對如何創(chuàng)新建筑工程施工管理的新途徑做了詳細(xì)的闡述，以供同行參考。

一、對建筑施工管理進(jìn)行創(chuàng)新的重要性分析

建筑施工管理是保證施工按照計劃按部就班進(jìn)行的基礎(chǔ)。當(dāng)前建筑施工管理過程中，存在著很多問題。第一，大多數(shù)工地都有大量來自其他省市的務(wù)工人員組成的施工小組，屬于外聘的包工隊，公司的管理制度管理不到位。第二，大部分建筑施工的工程量都很大，耗時較長，其中難免會出現(xiàn)材料漏報或者重復(fù)上報等現(xiàn)象。第三，施工安全是各個工地都在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)問題，但是安全事故還是存在。這些問題都是在原有的管理制度和方法上產(chǎn)生的，這意味著，對建筑施工管理進(jìn)行創(chuàng)新性改善，是十分必要的，也是進(jìn)一步提高建筑施工管理水平所必須的。

二、建筑施工管理創(chuàng)新的途徑分析

（一）使用現(xiàn)代管理理念對施工管理制度進(jìn)行創(chuàng)新。在建筑施工管理中，管理制度是實(shí)施管理的基礎(chǔ)，因此從管理制度入手進(jìn)行改革也就是從施工管理的基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)新。大部分員工與建筑公司并沒有長期的合約關(guān)系，因此大多數(shù)工地使用傳統(tǒng)的分層式責(zé)任管理制度，即將管理責(zé)任按照工地組織層級劃分。但是傳統(tǒng)的分層式責(zé)任管理制度很難使來源不同的施工人員真正領(lǐng)會到施工管理的意義，因此，我們對工地施工管理的制度進(jìn)行了創(chuàng)新?；诂F(xiàn)代管理制度的“人本性”特征，我們將施工責(zé)任進(jìn)行了全員劃分，并將每個施工員工的責(zé)任與其績效和工資掛鉤。例如，泥瓦力工的施工責(zé)任是每日完成20m2墻面抹灰，然后由施工管理責(zé)任人進(jìn)行施工質(zhì)量檢查，如果沒有達(dá)到施工責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，則直接追究該工人的責(zé)任，而不追究施工小組的責(zé)任；同樣，如果是由于施工小組組長管理不力造成的工期延誤或者質(zhì)量問題，則直接追究施工小組長責(zé)任，而不追究個別工人的責(zé)任。

（二）提高成本管理的精細(xì)化程度。為了使建筑施工管理能夠更加精確，我們對成本管理進(jìn)行創(chuàng)新，以確保施工管理的管理行為與管理責(zé)任匹配。大部分建筑施工的成本管理方法還是清單計價方式，這種方法雖然能夠保證施工資金不被濫用，但是，施工過程中的材料報銷過程十分繁瑣，經(jīng)常出現(xiàn)的一種情況是上一個施工步驟已經(jīng)完成，下一步的施工材料費(fèi)用尚在審批環(huán)節(jié)，這中間導(dǎo)致了施工空檔，不僅自自浪費(fèi)時間，還使得施工管理缺乏銜接性。針對這個問題，采用了精細(xì)化成本管理的方式進(jìn)行了創(chuàng)新。首先，在施工之初，公司就根據(jù)施工報價以及圖紙，將每個施工階段的成本花銷進(jìn)行了詳細(xì)的劃分。

（三）從入職培訓(xùn)入手進(jìn)行安全管理創(chuàng)新。安全管理是建筑施工管理中的關(guān)鍵內(nèi)容，安全管理體現(xiàn)了建筑施工管理對施工員工的重視，體現(xiàn)出現(xiàn)代管理的人本性。另外，安全管理還是減少施工糾紛，保證施工進(jìn)度的關(guān)鍵。目前大多數(shù)工地進(jìn)行的施工安全教育僅能為工人敲響安全問題的警鐘，在應(yīng)對突發(fā)的施工安全問題方面，工人仍缺少實(shí)際的行為能力。因此，在每個工人進(jìn)入工地之前，我們都針對工人的工作內(nèi)容進(jìn)行施工安全教育，對工人進(jìn)行施工安全培訓(xùn)，列舉可能出現(xiàn)的安全問題，和工人探討有效的解決方法，采用現(xiàn)場模擬的方式使工人學(xué)會如何處理安全問題；為了使安全管理制度在執(zhí)行力方面有所保障，還將安全檢查責(zé)任與勞動報酬掛鉤，將安全檢查工作的效果作為工作績效考評的內(nèi)容。這樣的施工安全管理措施的實(shí)施，使工人和施工隊的工長對施工安全格外重視，零事故工地也因此形成。

三、在進(jìn)行建筑施工管理創(chuàng)新時需要注意的問題

（一）保證管理方法體現(xiàn)出公平性的管理原則。在建筑施工管理創(chuàng)新的過程中，我們首先需要注意的是管理方法能夠體現(xiàn)出對參與施工員工的尊重、體現(xiàn)出施工管理的公平。有很多工地在進(jìn)行管理創(chuàng)新時，對機(jī)械駕駛員采用“彈性工作制度”，但是卻不允許力工在超額完成任務(wù)之后提前下班，這種管理創(chuàng)新違背了公平原則，使工地工人之間彼此攀比、對工作的積極性減弱，實(shí)際上是不利于施工管理效力提高的。

（二）符合工地施工實(shí)際。不同目的的建筑工地有著不同的施工管理特征，因此，在進(jìn)行管理創(chuàng)新時，應(yīng)考慮到是否與工地實(shí)際相符合。如果工地上施工的工程隊都是成熟的，結(jié)構(gòu)和人員是固定的，則過分重復(fù)地強(qiáng)調(diào)施工安全、過分苛刻地要求施工隊按照管理制度進(jìn)行施工，反而容易打消施工隊的工作積極性，因此，按照工地和施工人員的特點(diǎn)創(chuàng)新施工管理，是使施工管理問題解決、效力提高的關(guān)鍵。

成本管理制度論文范文第3篇

論文摘 要：隨著建筑業(yè)的日益發(fā)展，施工企業(yè)競爭也愈來愈激烈，而成本管理是施工企業(yè)發(fā)展和生存的核心和基礎(chǔ)，提高施工企業(yè)成本管理的水平，不但可以有效的降低成本提高企業(yè)利潤，實(shí)現(xiàn)項目的管理目標(biāo)，而且能提高施工企業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益，成為同行業(yè)中的有力優(yōu)勢從而提高其競爭力。

一、施工企業(yè)的成本管理

施工企業(yè)的成本管理是指施工企業(yè)根據(jù)工程的設(shè)計在施工前及施工過程中，在保證工程的工期、質(zhì)量等前提要求下，對工程的施工過程中發(fā)生的各種耗費(fèi)，進(jìn)行有效的控制、計劃和協(xié)調(diào)等管理，最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的成本設(shè)想。對于施工企業(yè)而言，做好工程的成本控制管理是很重要的，一方面可提高企業(yè)的利潤，是企業(yè)的各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的直接反應(yīng)，施工企業(yè)在完成一個項目時，可以通過成本管理工作減少物力、財力和人力的耗費(fèi)，做到物盡其用、人盡其才，將成本控制在計劃的合理范圍以內(nèi)，有效的提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益；另一方面，施工企業(yè)成本指標(biāo)的高低能體現(xiàn)出各項施工項目的質(zhì)量以及施工企業(yè)在施工過程中存在的問題，因此做好施工企業(yè)成本管理有利于提高施工企業(yè)的經(jīng)營管理水平，加強(qiáng)企業(yè)在建筑業(yè)內(nèi)的競爭能力。

二、施工企業(yè)的成本管理中所存在的問題

成本管理對于施工企業(yè)經(jīng)營而言至關(guān)重要，并且一直伴隨這個行業(yè)的發(fā)展，但就目前該行業(yè)對于成本管理而言，仍然存在很多的不足，以至給施工企業(yè)帶來多多少少的損失，目前大多施工企業(yè)在做成本管理的過程中普遍存在的問題主要有以下幾個方面：

（一）施工企業(yè)對成本管理環(huán)節(jié)的意識太過薄弱，重視程度不夠。由于目前建筑行業(yè)的某些環(huán)節(jié)不夠規(guī)范，成本管理的法規(guī)和制度不夠健全，以及建筑產(chǎn)品價格制度上的問題等，造成企業(yè)對成本控制管理的意識太薄弱。并且施工單位的各項目及相關(guān)部門的職責(zé)不明確，認(rèn)為成本管理就是單純的資金管理，屬于企業(yè)財務(wù)部門的職責(zé)，各部門及管理人員對成本管理工作的重視程度不夠，沒有積極參與到成本管理工作中來。

（二）施工企業(yè)的成本管理體制不夠完善，缺乏考核依據(jù)。目前在大多數(shù)的施工企業(yè)中，都是以一個項目工程為一個管理單位，在這個管理單位內(nèi)會指派其中的單個人負(fù)責(zé)項目造價和成本管理，而不是制定相關(guān)體制，將成本管理的工作分別落實(shí)到各個施工環(huán)節(jié)或負(fù)責(zé)人身上，造成各個施工環(huán)節(jié)在施工過程中有的為了保證工程進(jìn)度，有的為了保證工程質(zhì)量，會選用一些不經(jīng)濟(jì)的施工方案。并且，很多施工企業(yè)在制定成本管理考核制度的時候，只罰不獎，或者獎罰不到位，挫傷相關(guān)人員的積極性。

（三）施工企業(yè)對成本管理的方法粗礦，相對落后。一個施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的好壞，直接受到成本的控制管理，但由于建筑也的飛速發(fā)展，很多施工企業(yè)在成本管理上的理念仍舊停留在以前的水平，管理方法粗礦，管理辦法落后，造成不能及時的了解和處理施工過程中發(fā)生在施工現(xiàn)場的問題，使其得到合理的解決。

三、施工企業(yè)中成本管理的有效對策

施工企業(yè)的成本管理工作應(yīng)該與施工企業(yè)的發(fā)展同步前進(jìn)，施工企業(yè)可通過以下幾個方面提高對成本管理工作的水平，從而也提高企業(yè)自身的競爭力、經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)的綜合經(jīng)營管理水平。

（一）加強(qiáng)成本管理意識，全員參與成本管理。通過平時的思想政治工作和日常的行政管理中，加強(qiáng)對成本管理意識的培養(yǎng)，從思想上認(rèn)識到成本管理的迫切性和重要性，讓施工企業(yè)的每個部門和每個工作人員都參與到成本管理中來，讓成本管理工作貫穿整個項目，從工程投標(biāo)，到施工準(zhǔn)備，再到施工，最后到竣工和保修相關(guān)的各個環(huán)節(jié)、各個部門及相關(guān)責(zé)任人都要積極的參與到成本管理工作中來，還可以通過建立相應(yīng)的約束和利益機(jī)制，來增強(qiáng)全員的成本效益觀念、成本競爭觀念和成本節(jié)約觀念，激發(fā)施工企業(yè)員工都能積極主動的參與到成本管理工作中，從而有效的控制成本。

（二）健全成本管理制度。完善和健全施工企業(yè)的成本管理制度是成本管理工作的依據(jù)進(jìn)而保。健全成本管理制度先要分清管理層次，劃分職責(zé)，明確考核指標(biāo)，建立責(zé)任、權(quán)利和利益相結(jié)合的目標(biāo)責(zé)任成本管理的體制。同時各職責(zé)部門和相關(guān)環(huán)節(jié)相互監(jiān)督，共同管理。

（三）更進(jìn)提高施工企業(yè)的成本管理辦法。以往不少施工企業(yè)都是在工程完工后才將是否超出成本的預(yù)算反應(yīng)出來。成本管理辦法過于粗礦，不能在工程的施工過程中及時反應(yīng)出成本的運(yùn)用信息，造成成本超支，大量效益流失。在實(shí)際施工過程中可根據(jù)具體施工企業(yè)情況更進(jìn)和提高成本管理的辦法，精細(xì)成本管理。施工的過程就是成本管理的過程，在做成本預(yù)算開始，就可做好施工過程中各施工環(huán)節(jié)的成本計劃，然后各環(huán)節(jié)及相關(guān)責(zé)任人根據(jù)其相對應(yīng)的成本計劃進(jìn)行成本控制管理，使成本管理辦法更加精細(xì)，同時采取責(zé)任到具體個人的方式，能及時反饋成本控制的具體情況，并使施工現(xiàn)場的相關(guān)問題能都得到及時有效的處理。從而也提高了整個項目的成本管理水平。

結(jié)束語：隨著社會的快速前進(jìn)和我國建筑行業(yè)的競爭加劇，無論是我國的施工企業(yè)還是國外的施工企業(yè)都在飛速的壯大成長。但成本的控制管理就是影響施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的直接原因，只有有效的降低成本，合理的做好成本的控制管理，才能讓施工企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，改善企業(yè)的綜合經(jīng)營管理水平，提高企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的競爭能力。

參考文獻(xiàn)：

成本管理制度論文范文第4篇

論文摘要：隨著改革開放的深入， 市場 經(jīng)濟(jì)體制的確立和逐步完善，企業(yè)的成本意識有所加強(qiáng)，但成本管理松弛的局面仍未得到根本改變。因此強(qiáng)化企業(yè)成本管理，建立成本管理良性循環(huán)機(jī)制，對于增強(qiáng)企業(yè)自我發(fā)展的能力，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和推進(jìn)當(dāng)前的國企改革均具有十分重要的意義。

現(xiàn)代企業(yè)成本管理的內(nèi)容不僅僅是孤立地降低成本，而應(yīng)該是包括 財務(wù) 成本管理、生產(chǎn)成本管理和組織成本管理在內(nèi)的一種全面的成本管理。

1 我國企業(yè)成本管理中存在的主要問題

我國企業(yè)的成本管理幾乎還只限于對產(chǎn)品生產(chǎn)過程進(jìn)行計劃、核算和分析，而沒有拓展到技術(shù)領(lǐng)域和流通領(lǐng)域，缺乏對產(chǎn)品生產(chǎn)價值鏈的成本核算與分析。

1.1 企業(yè)成本管理重心偏移，未能真正考慮需要企業(yè)是成本管理的主體。成本管理是企業(yè)經(jīng)營管理的一個重要組成部分。企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理的需要是實(shí)現(xiàn)成本管理的動力，但是有些企業(yè)并未充分意識到這一點(diǎn)，成本管理側(cè)重于宏觀需要，忽略成本管理對企業(yè)經(jīng)營管理的重要作用，成本管理僅限于國家頒布的財務(wù)法規(guī)中有關(guān)成本條例的遵守和執(zhí)行上。

1.2 企業(yè)成本管理缺乏市場觀念[1]成本是一個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效率的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)內(nèi)部投入和產(chǎn)出的對比關(guān)系。低成本意味著以較少的資源投入提供更多的產(chǎn)品和服務(wù)，從而意味著高效率，但未必就是高效益。

1.3 過分依賴現(xiàn)有的成本 會計 系統(tǒng)，成本信息的嚴(yán)重扭曲，不能滿足企業(yè)實(shí)行全面成本管理的需要在現(xiàn)代化的制造 環(huán)境 下，直接人工成本比例大大下降，制造費(fèi)用所占比例大幅度上升，繼續(xù)使用傳統(tǒng)的成本計算方法會產(chǎn)生不合理現(xiàn)象。如在產(chǎn)品成本中所占比重越來越小的直接人工成本去分配占有比重越來越大的制造費(fèi)用；分配越來越多與工時不相關(guān)的作業(yè)費(fèi)用；忽略不同批量產(chǎn)品實(shí)際耗費(fèi)的差異。使用傳統(tǒng)成本核算法將導(dǎo)致產(chǎn)品成本信息的嚴(yán)重扭曲，使企業(yè)錯誤地選擇產(chǎn)品經(jīng)營方向。

2 我國企業(yè)成本管理中存在主要問題的成因

2.1 不健全的市場經(jīng)濟(jì)秩序和不公平的市場競爭，削弱了企業(yè)加強(qiáng)成本管理的外在壓力和內(nèi)在積極性在大部分企業(yè)進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)軌道，成為競爭性企業(yè)的同時，還存在具有計劃經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的壟斷性企業(yè)(如郵電、 銀行 、 電力 )。這些壟斷性企業(yè)不依靠降低成本僅依靠壟斷就能獲得高效益。

2.2 宏觀成本 管理體制 不完善，監(jiān)測不力，影響了企業(yè)建立健全內(nèi)部成本管理機(jī)制的主動性在變國家對企業(yè)直接管理為間接管理的過程中，宏觀成本監(jiān)測、控制職能明顯弱化。在財務(wù)會計制度上，規(guī)定把企業(yè)成本報表作為內(nèi)部報表處理，不需向外公布，使國家對企業(yè)微觀成本管理行為的調(diào)控失去了信息來源。

2.3 市場觀念不強(qiáng)，缺乏成本競爭意識，適應(yīng)環(huán)境變化的能力較差企業(yè)在生產(chǎn)效率水平、工作質(zhì)量水平、企業(yè)素質(zhì)水平特別是經(jīng)營決策水平等方面，明顯缺乏成本競爭意識，不適應(yīng)成本競爭的需要。

3 我國企業(yè)強(qiáng)化成本管理的主要工作

3.1 確立現(xiàn)代成本管理新觀念

1）更新成本管理主體觀念，建立企業(yè)為主體的成本管理觀念?，F(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)成為市場經(jīng)濟(jì)的主體，在價值規(guī)律的引導(dǎo)下自主經(jīng)營。因此企業(yè)的成本管理轉(zhuǎn)向為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)服務(wù)，成本管理主體由國家轉(zhuǎn)向企業(yè)，實(shí)現(xiàn)成本管理企業(yè)主體化。

2）實(shí)現(xiàn)成本管理對象的廣義化。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，非物質(zhì)產(chǎn)品日趨商品化，成本管理的內(nèi)涵已由物質(zhì)產(chǎn)品成本擴(kuò)展到了非物質(zhì)產(chǎn)品成本。如信息成本、產(chǎn)權(quán)成本、開發(fā)成本、環(huán)境成本、勞務(wù)成本、服務(wù)成本等新的成本概念。

3）樹立成本管理的效益觀念、突出成本考核、加大成本考核力度[2]?，F(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)自負(fù)盈虧，自我發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益決定企業(yè)自身的前途命運(yùn)，因此進(jìn)行成本管理必須以增加企業(yè)盈利為目標(biāo)。確定企業(yè)產(chǎn)品成本是降低還是提高，應(yīng)以是否增加企業(yè)利潤進(jìn)行決策。如果提高成本能給企業(yè)帶來更多的利潤，就不一定非要降低成本。所以企業(yè)成本管理人員必須確立成本效益觀念。

3.2 采用現(xiàn)代企業(yè)成本管理方法，強(qiáng)化企業(yè)成本管理

1）強(qiáng)化企業(yè)各級人員的成本管理意識，提高全員的成本管理素質(zhì)。將專業(yè)管理和群眾管理有機(jī)結(jié)合起來，調(diào)動全體員工的主動性和積極性，使成本管理成為一項全體員工的工作。成本管理專業(yè)人員應(yīng)熟練掌握現(xiàn)代成本管理的理論與方法，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織和生產(chǎn)工藝特點(diǎn)，做到對產(chǎn)品成本的來龍去脈了如指掌，對成本管理中存在的問題心中有數(shù)，從而使成本管理工作真正落到實(shí)處。

2）建立健全各項成本管理制度，強(qiáng)化管理與考核。企業(yè)應(yīng)建立健全各種成本費(fèi)用管理制度以便為成本計算和成本考核、分析提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)，這是強(qiáng)化成本管理的重要前提[2]。要加強(qiáng)和充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部財務(wù)部門、 審計 部門在成本管理中的監(jiān)督管理作用。成本管理應(yīng)與當(dāng)前行之有效的全面預(yù)算管理、內(nèi)部控制制度、招議標(biāo)制度等有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)行嚴(yán)格的管理和考核，從而調(diào)動起各級人員從事成本管理工作的自覺性和積極性。

3）采取更為科學(xué)有效的管理方法和手段。企業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)和應(yīng)用在市場經(jīng)濟(jì)體制下的成本 管理理論 與方法，尤其是要學(xué)習(xí)那些科學(xué)的定量管理方法。在成本管理中，必須加快電算化步伐提高電算化應(yīng)用水平，加速培養(yǎng)電算化人才，從而實(shí)現(xiàn)成本管理手段現(xiàn)代化。

綜上所述，加強(qiáng)在企業(yè)內(nèi)部確立成本管理的中心地位至關(guān)重要；降低成本必須依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步；以人為本是改進(jìn)我國企業(yè)成本管理的關(guān)鍵。只有把現(xiàn)代的成本控制和管理手段有效地運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，使會計和管理科學(xué)適應(yīng)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)化調(diào)整，配合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，有節(jié)奏地對現(xiàn)有的成本管理體系實(shí)施改革，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高。

參考文獻(xiàn)

成本管理制度論文范文第5篇

【關(guān)鍵詞】科研單位 成本管理 問題 對策

一、 科研單位成本管理存在的問題

1、會計所提供的資料缺乏真實(shí)性

實(shí)際工作中不易劃分清楚哪些是事業(yè)支出，哪些是經(jīng)營支出，由此造成支出的核算處處帶有人為因素的色彩，會計所提供的資料缺乏真實(shí)性。非營利性科研單位為適應(yīng)改革的需要，其自身的活動領(lǐng)域、工作范圍、工作性質(zhì)、內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)等等方面發(fā)生了較大的變化，從而推動非營利性科研單位從過去單一科研型向科研經(jīng)營一體化轉(zhuǎn)變，從只提供學(xué)術(shù)論文向?qū)W術(shù)成果及其應(yīng)用轉(zhuǎn)變，從單一的科研室向科研室與實(shí)驗室、生產(chǎn)車間相結(jié)合轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變使機(jī)構(gòu)發(fā)生的支出難以劃分事業(yè)支出和經(jīng)營支出，尤其是人員支出的劃分困難更大。

2、歸集的成本不十分準(zhǔn)確

為適應(yīng)科研單位撥款改革的需要，往往要求機(jī)構(gòu)提供某一科研項目的成本，但按目前支出的劃分歸集項目成本根困難，而且歸集的成本不十分準(zhǔn)確。改革開放以來，我國出現(xiàn)了科技投入多元化的趨勢，表現(xiàn)為投入主體多元化，投入方式多元化、投入渠道多元化，如科技攻關(guān)計劃、863計劃、火炬計劃，國家自然科學(xué)基金等等。不同投入渠道和投入方式雖然對投入的經(jīng)費(fèi)及其使用提出不同的要求，但基本上都要求科研單位報出有關(guān)科研項目的成本資料。為適應(yīng)這一要求，科研單位的科技人員需要將已經(jīng)歸類為事業(yè)支出、經(jīng)營支出的支出重新歸類計算各科研項目的成本，由此計算的成本缺乏準(zhǔn)確性。

3、成本核算較為復(fù)雜，成本核算在實(shí)際執(zhí)行中遇到問題

不實(shí)行內(nèi)部成本核算的科研單位中，如果需要計算科研項目成本時，應(yīng)將勞務(wù)費(fèi)、管理費(fèi)等共同性的費(fèi)用分?jǐn)偟娇蒲许椖恐?，而事業(yè)支出與課題費(fèi)用、合同預(yù)收款等在核算中重復(fù)的現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了科技信息的可比性。實(shí)行內(nèi)部成本核算的科研單位中，課題項目經(jīng)費(fèi)又不包括人員、行政、人員的工資、津貼和補(bǔ)貼等。儀器設(shè)備等費(fèi)用，需要與科研單位的事業(yè)支出合并在一起核算，沒有一個完整的成本概念，不能發(fā)揮成本核算的作用。

二、科研單位成本管理中注意的對策

1、強(qiáng)化資金管理，拓寬籌資渠道，提高資金的使用效益

在科研單位改革轉(zhuǎn)制的新形勢下，科研單位的資金管理由單一向多元化，由靜態(tài)性領(lǐng)報向動態(tài)性循環(huán)，由消費(fèi)性安排向經(jīng)營性運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變，說明一切經(jīng)濟(jì)活動都將受制于市場行為，科研單位要以經(jīng)濟(jì)效益為中心，不但要加強(qiáng)宏觀資金管理，也要搞活微觀資金使用。今后不能再把國家撥款作為解決資金不足的主渠道，而應(yīng)將多渠道籌資作為資金管理的重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化資金管理、挖掘內(nèi)部潛力，努力提高資金利用率。在資金管理方面，近年來我們深有體會。為了籌措資金，積極與農(nóng)業(yè)部發(fā)展計劃司、省科技廳條件處、省農(nóng)業(yè)廳聯(lián)系，爭取條件經(jīng)費(fèi)，同時用自有資金匹配條件經(jīng)費(fèi)的不足，用于增加設(shè)備，提高了單位的硬件水平，為院內(nèi)外做了很多分析測試樣品，增加了收入。在內(nèi)部資金運(yùn)用方面，靈活運(yùn)用借入資金，以滿足科研開發(fā)工作的需要，經(jīng)過合理測算，只要收益率高于利息率，就可繼續(xù)負(fù)債經(jīng)營，同時及時清理應(yīng)收賬款，回籠資金。加強(qiáng)內(nèi)部資金的統(tǒng)一調(diào)配，使資金流向更趨合理化。

2、增強(qiáng)全員成本意識，加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)

成本意識是現(xiàn)代成本管理中一個最基本的立足點(diǎn)，有了成本控制意識，對成本管理有足夠的重視，才能有效控制成本。首先，管理者需要高度重視并全力支持成本費(fèi)用的管理與控制，管理者根據(jù)政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，對各項成本費(fèi)用的管理制度及時修訂。其次，全體員工也需要有主人翁意識，通過不斷的學(xué)習(xí)，來轉(zhuǎn)變觀念陳舊的成本觀念，從而提高全員對成本費(fèi)用的認(rèn)識，使員工了解成本費(fèi)用高不但影響研究所的生存和發(fā)展，也直接影響自己的收入。再次，各部門和全體職工對成本進(jìn)行共同管理，計劃部門、研發(fā)部門、技術(shù)部門、生產(chǎn)部門等和財務(wù)部門之間，通過互通成本管理信息，相互支持與配合，交流成本管理經(jīng)驗，形成縱橫一體的成本管理系統(tǒng)。

3、建立有效的成本管理的約束與激勵機(jī)制

由軍工科研單位的特點(diǎn)可知，人力資源是最寶貴的資源，所以盤活企業(yè)，首先是盤活人。盤活人重要的是激勵和約束，只有機(jī)制到位，才能充分發(fā)揮人的積極性和潛能。勞動者獲得的收入應(yīng)與其承擔(dān)的權(quán)利、義務(wù)、風(fēng)險相對稱，權(quán)責(zé)應(yīng)與獎懲掛鉤，其享有的權(quán)益和待遇應(yīng)與其付出的勞動和貢獻(xiàn)大小相匹配。無論是科研生產(chǎn)人員還是管理人員，無論是通過技術(shù)革新降低成本，還是變廢為寶，還是減少費(fèi)用開支，只要動腦筋了，有成效了，均應(yīng)有相應(yīng)的激勵機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)他們降低成本的積極性和創(chuàng)造性。實(shí)施激勵時，要將物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合，以物質(zhì)激勵為主，精神激勵為輔。此外，在實(shí)施激勵的同時也要有相應(yīng)的約束機(jī)制，應(yīng)降而不降，能降而不降，都要受到處罰。最后，在建立約束與激勵機(jī)制時，績效考核機(jī)制和獎懲制度要盡可能的細(xì)化，并且直接與薪酬掛鉤，這樣才能徹底、有效地執(zhí)行。

4、加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作，建立健全內(nèi)部管理制度

內(nèi)部管理制度是農(nóng)業(yè)科研單位組織生產(chǎn)，搞好核算、加強(qiáng)成本管理的基礎(chǔ)。而當(dāng)前大多數(shù)農(nóng)業(yè)科研單位內(nèi)部管理制度不健全，尤其是內(nèi)部財務(wù)管理制度不完善，財會基礎(chǔ)工作還存在著薄弱環(huán)節(jié)，如賬目混亂、財產(chǎn)不實(shí)、數(shù)據(jù)失真、會計人員素質(zhì)不高、記賬隨意、手續(xù)不清、差錯嚴(yán)重、會計資料散失等。因此，農(nóng)業(yè)科研單位必須嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》，建立健全內(nèi)部會計管理制度，完善財務(wù)約束機(jī)制，強(qiáng)化財務(wù)監(jiān)督，保證會計工作的有序進(jìn)行，如建立健全定額管理制度，對人力、物力、財力的配備、使用和消耗制定一定標(biāo)準(zhǔn)等。實(shí)踐證明，凡是建立并嚴(yán)格執(zhí)行單位內(nèi)部會計管理制度的，會計工作就比較扎實(shí)，在科研經(jīng)濟(jì)管理中就能很好地發(fā)揮作用。

5、實(shí)施全成本核算

（1）全面貫徹以科研課題為對象進(jìn)行核算的原則

各類科研單位要以科研課題為對象準(zhǔn)確核算成本開支范圍，以全面反映科研成本的投入，進(jìn)而核算產(chǎn)出效益（包括經(jīng)濟(jì)效益、社會效益），使科研單位經(jīng)濟(jì)管理規(guī)范化，制度化，適應(yīng)科技成果商品化的科技經(jīng)營管理的需要。

（2）關(guān)于固定資產(chǎn)折舊或使用費(fèi)

為搞好課題核算和加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，對在用固定資產(chǎn)提取折舊或使用費(fèi)的規(guī)定應(yīng)積極推行。這樣有助于合理使用儀器，設(shè)備和房屋，也是自我積累固定資產(chǎn)更新改造資金的一種補(bǔ)充，技術(shù)開發(fā)型科研單位可對固定資產(chǎn)全面實(shí)行折舊，折舊率由主管局（總公司）參考本行業(yè)審定，折舊方法可以用綜合折舊、分類折舊或其它適合的方法。社會公益型科研單位也應(yīng)試運(yùn)行提取折舊?？蒲袉挝灰肴杀竞怂?，是深化科研單位財務(wù)改革的關(guān)鍵措施，要做好這項工作，一要統(tǒng)一認(rèn)識，明確科研單位實(shí)行全成本核算的意義；二要加強(qiáng)科研單位的財務(wù)基礎(chǔ)管理，建立科學(xué)而又嚴(yán)格的財務(wù)管理制度；三要加大監(jiān)督檢查力度，財政、審計、監(jiān)督等部門要為科研單位財務(wù)管理新機(jī)制的建立，做好指導(dǎo)、監(jiān)督和促進(jìn)工作。

【參考文獻(xiàn)】

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