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教育實(shí)踐活動(dòng)方案

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教育實(shí)踐活動(dòng)方案

教育實(shí)踐活動(dòng)方案范文第1篇

1.提高學(xué)生文明素養(yǎng),使其儀表更端莊,語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范。

2.學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的學(xué)生。

3.糾正學(xué)生中“吃零食,就餐不文明,不講秩序,亂扔垃圾,說(shuō)臟話,說(shuō)粗話,不遵守交通規(guī)則”等現(xiàn)象,樹(shù)立學(xué)生文明新形象,提高學(xué)生文明素質(zhì)。

內(nèi)容:開(kāi)展文明行為“五個(gè)一”活動(dòng)。

1.堅(jiān)守一個(gè)好習(xí)慣

重點(diǎn)治理學(xué)生“吃零食,就餐不文明,不講秩序,亂扔垃圾”的壞習(xí)慣,尤其是在食堂就餐不文明、衛(wèi)生習(xí)慣差等現(xiàn)象。通過(guò)政教處、辦公室、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委齊抓共管,形成合力,年級(jí)組、班主任具體實(shí)施。

食堂就餐分區(qū)定點(diǎn)定位,對(duì)學(xué)生就餐人數(shù)、就餐秩序、就餐行為進(jìn)行監(jiān)督、考核,切實(shí)改掉學(xué)生不吃正餐、就餐不講秩序、就餐不文明的惡習(xí)。打掃和保持環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)專(zhuān)人負(fù)責(zé)的辦法,確保校園環(huán)境清潔,無(wú)垃圾。

2.樹(shù)立一個(gè)好形象

嚴(yán)格按照我?!秾W(xué)生手冊(cè)》的要求,切實(shí)貫徹學(xué)校提出的“儀表端莊、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范”的要求。

儀表方面:

切實(shí)治理發(fā)型不規(guī)范,衣著、書(shū)包成人化、流行化的現(xiàn)象;治理戴飾物(如:項(xiàng)鏈、耳針、手鏈)、攜帶手機(jī)等現(xiàn)象。

(2)語(yǔ)言方面:

嚴(yán)禁說(shuō)臟話、粗話、取綽號(hào),與人交往提倡使用普通話、文明語(yǔ)言。見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好,進(jìn)辦公室或上課遲到要喊“報(bào)告”。

(3)行為方面:

每位學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生手冊(cè)》的要求,重點(diǎn)治理學(xué)生“不遵守交通規(guī)則” “乘坐公交車(chē)不文明”的現(xiàn)象。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走斑馬線、人行道,自行車(chē)行非機(jī)動(dòng)車(chē)道,后座不許搭人;乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓坐,懂禮儀、講禮貌。通過(guò)不定期的督查和曝光,糾正學(xué)生不規(guī)范行走,不遵守交通規(guī)則、不遵守公共秩序、不講究公共文明等現(xiàn)象,樹(shù)立我校學(xué)生在市民心中的良好形象。

3.讀一本好書(shū)

倡導(dǎo)全體學(xué)生“好讀書(shū),讀好書(shū)”。政教處、教學(xué)處、團(tuán)委、語(yǔ)文組要形成合力,督導(dǎo)檢查學(xué)生的讀書(shū)情況。

4.開(kāi)展一次公民道德宣傳

要求各班以公民道德教育為主題,開(kāi)展一次公民道德宣傳活動(dòng),并以此主題辦一期黑板報(bào)。團(tuán)委將組織檢查評(píng)比。

5.做好一次“志愿者”服務(wù)

要求積極參加“行為習(xí)慣監(jiān)督崗”活動(dòng),文明勸導(dǎo)、糾正在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的不文明行為,做好“文化自助餐”、公民道德宣傳等活動(dòng)期間的服務(wù)工作,樹(shù)立良好中學(xué)生新形象。由政教處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)估。

1.開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。由政教處、團(tuán)委、值周領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式,做好“文明禮儀教育活動(dòng)”動(dòng)員,向全校師生發(fā)起倡議。

2.利用LED屏幕、廣播做好開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”的宣傳工作。

3.年級(jí)組、班主任通過(guò)年級(jí)會(huì)、班會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生專(zhuān)題討論,并讓學(xué)生自查自糾。

4、學(xué)校成立督導(dǎo)大隊(duì):由值周小組、學(xué)生會(huì)紀(jì)律部組成5個(gè)督導(dǎo)小組,每天三餐飯后、課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)各班級(jí)公區(qū)監(jiān)督崗到位情況、學(xué)生文明行為進(jìn)行督查,對(duì)不文明行為予以制止和教育,并認(rèn)真登記和考核,結(jié)果納入班級(jí)考核。

教育實(shí)踐活動(dòng)方案范文第2篇

一、指導(dǎo)思想

以黨的十、十八屆三中全會(huì)、一系列重要講話和旗委八屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)精神為指導(dǎo),以旗委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求為根本,扎實(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員”活動(dòng),造就一大批讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員,帶領(lǐng)群眾共同建設(shè)好上海廟地區(qū)“國(guó)家級(jí)能源化工基地”。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、做到為民,努力為群眾辦實(shí)事。干部、黨員要樹(shù)立全心全意為群眾服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)與群眾的溝通與聯(lián)系,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,始終把群眾的冷暖放心中,時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,處處地地為群眾謀利益,幫助群眾解決生產(chǎn)和生活中遇到的困難和問(wèn)題,努力獲得群眾的支持和滿意。

2、做到務(wù)實(shí),促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。干部、黨員要忠實(shí)履行自己的工作職責(zé),全面執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的工作精神和決策部署,圍繞工作目標(biāo),緊密結(jié)合自身崗位實(shí)際,發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,全面做好工作,完成工作任務(wù),取得良好成績(jī),為我局各項(xiàng)工作發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、做到清廉,確保自身清正廉潔。干部、黨員要正確認(rèn)識(shí)清正廉潔的重要意義,加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,防范“”問(wèn)題,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,規(guī)范自己從業(yè)行為,清清白白做人,干干凈凈做事,無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象,當(dāng)一名清正廉潔的干部、黨員。

三、實(shí)施步驟

1、動(dòng)員部署階段

局黨委召開(kāi)“爭(zhēng)做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員” 活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員和部署安排,組織干部、黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),明確活動(dòng)的意義、目的和要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)干部、黨員積極投入到活動(dòng)中。每個(gè)干部、黨員結(jié)合自身實(shí)際制定活動(dòng)計(jì)劃,并上報(bào)局黨委。

2、組織實(shí)施階段

每個(gè)干部、黨員根據(jù)本實(shí)施方案,按照個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,扎實(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員” 活動(dòng),著重在“為民,務(wù)實(shí),清廉”三方面取得實(shí)際成效,切實(shí)讓黨放心、讓群眾滿意。局黨委要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)幫助干部、黨員開(kāi)展好活動(dòng),促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展,成效明顯。

3、總結(jié)階段

每個(gè)干部、黨員結(jié)合活動(dòng)實(shí)際,寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),既肯定取得的成績(jī),又要指出存在的問(wèn)題,提出今后努力方向和工作目標(biāo)。局黨委召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)一年來(lái)“爭(zhēng)做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部好黨員” 活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表彰活動(dòng)先進(jìn)干部、黨員,鞏固活動(dòng)取得的成績(jī),持續(xù)推進(jìn)活動(dòng)深入發(fā)展。

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化落實(shí)。局黨委要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。全體干部、黨員要提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化落實(shí)意識(shí),把活動(dòng)推向深入,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)既定目標(biāo)。

教育實(shí)踐活動(dòng)方案范文第3篇

內(nèi)黃縣教育局

關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)《作風(fēng)攻堅(jiān)年活動(dòng)實(shí)施方案》的通知 

 

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,局屬各學(xué)校,機(jī)關(guān)各股(室),二級(jí)機(jī)構(gòu):

根據(jù)《內(nèi)黃縣委辦公室、內(nèi)黃縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<作風(fēng)攻堅(jiān)年活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(內(nèi)辦〔2019〕5號(hào))精神,結(jié)合我縣教育實(shí)際,經(jīng)縣教育局黨組研究,決定在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)攻堅(jiān)年活動(dòng),現(xiàn)將實(shí)施方案印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

                2019年2月28日

內(nèi)黃縣教育系統(tǒng)作風(fēng)攻堅(jiān)年活動(dòng)實(shí)施方案

 一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步鞏固深化教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,徹底根除黨員干部隊(duì)伍中存在的深層次作風(fēng)問(wèn)題,維護(hù)內(nèi)黃教育良好形象,經(jīng)教育局黨組研究,決定將2019年作為內(nèi)黃縣教育系統(tǒng)作風(fēng)攻堅(jiān)年,在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)攻堅(jiān)年活動(dòng)。為確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,制定本實(shí)施方案。

二、活動(dòng)對(duì)象

全縣教育系統(tǒng)在職干部職工。

三、主要任務(wù)

(一)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),嚴(yán)肅查處不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、假作為等形式主義、官僚主義,踐行“四個(gè)意識(shí)”,落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”,轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí),確保政令暢通、令行暢通、令行禁止。

主要內(nèi)容:

1.對(duì)脫貧攻堅(jiān)、環(huán)保攻堅(jiān)、城鄉(xiāng)建設(shè)等重點(diǎn)工作重要性緊迫性認(rèn)識(shí)不到位,政治站位不高,執(zhí)行省、市、縣政策不堅(jiān)決;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究指導(dǎo)不夠,履職盡責(zé)不力;各級(jí)黨員干部主動(dòng)作為不夠,推諉扯皮,工作標(biāo)準(zhǔn)低,消極怠工,弄虛作假等影響內(nèi)黃教育形象問(wèn)題。

2.項(xiàng)目建設(shè)中不考慮客觀實(shí)際,項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施效果不佳,擬建、在建項(xiàng)目長(zhǎng)期進(jìn)展緩慢或停滯不前的。

3.在調(diào)查研究中搞形式、走過(guò)場(chǎng),隱瞞實(shí)情,應(yīng)付檢查,虛報(bào)浮夸,報(bào)假情況、假數(shù)字、假典型,報(bào)喜不報(bào)憂,掩蓋矛盾和問(wèn)題。

4.服務(wù)群眾中不落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、服務(wù)承諾等制度,工作中故意刁難,設(shè)置障礙,吃拿卡要。

5.同一會(huì)議層層重復(fù)開(kāi),以會(huì)議貫徹會(huì)議,以講話落實(shí)講話,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作不決策或議而不決、決而不行、行而不果。

6.遇到問(wèn)題繞著走、碰到矛盾躲著走、看見(jiàn)難點(diǎn)低頭走,推一推動(dòng)一動(dòng),不回應(yīng)群眾訴求,重信重訪常年得不到有效治理,當(dāng)甩手掌柜,不聞不問(wèn),上推下卸。

(二)開(kāi)展違反中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)屢教不改的個(gè)人問(wèn)題多發(fā)的單位,加重紀(jì)律處罰,越往后要求高、執(zhí)紀(jì)越嚴(yán),強(qiáng)化通報(bào)曝光,形成高壓態(tài)勢(shì)。

主要內(nèi)容:

1.超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房,重點(diǎn)查處各單位班子成員,尤其是主要負(fù)責(zé)同志辦公用房?jī)?nèi)虛設(shè)辦公桌問(wèn)題。

2.違規(guī)操辦婚喪喜慶問(wèn)題。不按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行備案,超規(guī)模、超標(biāo)準(zhǔn)或分批多地大操大辦婚喪喜慶事宜。

3.違規(guī)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng),收受或贈(zèng)送可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品禮金、微信紅包、電子商務(wù)或快遞業(yè)務(wù)收送禮品。

4.其它違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題。

(三)開(kāi)展規(guī)范公務(wù)接待專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處違反飲酒有關(guān)規(guī)定的行為。

主要內(nèi)容:

1.在國(guó)家規(guī)定的工作日午間以及節(jié)假日值班、執(zhí)勤期間飲酒,在休息期間酗酒,工作時(shí)間內(nèi)“一身酒氣”,貽誤工作或者造成不良影響的。

2.公款購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)酒水、超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待、超范圍陪餐等問(wèn)題。

3.違規(guī)接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校或下屬學(xué)校單位公務(wù)接待等違反公務(wù)接待管理有關(guān)規(guī)定問(wèn)題。

4.重點(diǎn)核查財(cái)務(wù)憑證賬簿不完整、可疑的營(yíng)利性接待場(chǎng)所發(fā)票等問(wèn)題;堅(jiān)決查處違規(guī)“處理”、變相報(bào)銷(xiāo)接待費(fèi)用、煙酒禮品等隱形問(wèn)題。精準(zhǔn)確定和追究直接責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任。

(四)開(kāi)展公務(wù)用車(chē)專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處公車(chē)私用、私車(chē)公養(yǎng)和既領(lǐng)車(chē)補(bǔ)又違規(guī)乘坐公車(chē)問(wèn)題。

主要內(nèi)容:

1. 超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)用車(chē),違規(guī)租用社會(huì)車(chē)輛,為因公使用私車(chē)的人員報(bào)銷(xiāo)燃油費(fèi)、維修費(fèi)、過(guò)路過(guò)橋費(fèi)等問(wèn)題。

2.借用、占用、換用下屬單位、企業(yè)或管理服務(wù)對(duì)象車(chē)輛等違反公務(wù)用車(chē)管理有關(guān)規(guī)定問(wèn)題。

3.參加車(chē)改人員在保障區(qū)域使用公務(wù)用車(chē)從事參加會(huì)議、領(lǐng)取文件、辦理日常公務(wù)等一般性公務(wù)活動(dòng)問(wèn)題。

4.公務(wù)用車(chē)不按既定路線行駛,繞道接送有關(guān)人員或讓非公務(wù)人員乘坐公務(wù)用車(chē)問(wèn)題。

5.公務(wù)用車(chē)管理混亂,沒(méi)有制定派車(chē)、加油、維修等制度規(guī)范或有制度不落實(shí)問(wèn)題。

6.每季度對(duì)公務(wù)用車(chē)進(jìn)行單車(chē)運(yùn)行費(fèi)用核算,對(duì)超出正常范圍的運(yùn)行費(fèi)用進(jìn)行深挖徹查。

四、有關(guān)要求

(一)明確職責(zé),以夯實(shí)主體責(zé)任保障作風(fēng)攻堅(jiān)落實(shí)。作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容。全縣教育系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)同志要負(fù)總責(zé),親自抓,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定切實(shí)可行實(shí)施方案,及時(shí)作出部署,強(qiáng)化工作措施,確?!白黠L(fēng)攻堅(jiān)年”取得實(shí)實(shí)在在的成效。分管負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),親自研究、親自部署、親自督辦,細(xì)化工作措施和工作要求,建立情況報(bào)送機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,牽頭抓好所負(fù)責(zé)的活動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)。各單位要成立專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)辦,做好情況收集、匯總報(bào)告、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

教育實(shí)踐活動(dòng)方案范文第4篇

今年9月17日,是第16個(gè)全民國(guó)防教育日,也是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)人民勝利71周年紀(jì)念日,今年的主題是“傳承紅色基因,共建鞏固國(guó)防”。根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好第16個(gè)全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)的通知》(冀教政體【2016】14號(hào))的要求,為做好我校全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真組織開(kāi)展好全民國(guó)防教育日,以紀(jì)念中國(guó)人民勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年為契機(jī),全面普及國(guó)防知識(shí)、強(qiáng)化國(guó)防觀念、增強(qiáng)國(guó)防技能,營(yíng)造關(guān)心、支持和參與國(guó)防建設(shè)的濃厚氛圍,具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。

二、實(shí)施要求

1、各學(xué)院、系應(yīng)要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在9月20日前,開(kāi)展多種形式的國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。

2、在全民國(guó)防教育日宣傳教育活動(dòng)期間,各學(xué)院、系要以普及國(guó)防知識(shí)為主要內(nèi)容,把國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái),不斷提高師生參與國(guó)防教育和支持國(guó)防建設(shè)的自覺(jué)性。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等形式,加大宣傳力度,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

三、重點(diǎn)工作

1、學(xué)校在大禮堂前舉辦宣傳展,在綜合餐廳大屏幕播放國(guó)防宣傳教育視頻,校園網(wǎng)首頁(yè)進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)題宣傳報(bào)道。

2、組織我校學(xué)生參觀“抗日烽火、英雄河北”主題展覽,觀看閱兵式及抗戰(zhàn)影片《》。

3、圖書(shū)館舉辦抗戰(zhàn)勝利71周年圖書(shū)推薦活動(dòng),各學(xué)院、系組織學(xué)生積極參與、下載瀏覽。

4、舉辦以“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強(qiáng)大國(guó)防”為主題的征文比賽,各學(xué)院、系組織同學(xué)積極參加、踴躍投稿。

5、組織開(kāi)展演講比賽,各班級(jí)要積極開(kāi)展以國(guó)防教育為主題的班會(huì)。

6、各學(xué)院、系應(yīng)充分利用條幅、廣播、校園網(wǎng)、微博、微信、QQ群等媒介做好宣傳工作。

四、工作要求

教育實(shí)踐活動(dòng)方案范文第5篇

一、指導(dǎo)思想與原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省委九屆六次、市委六屆五次全會(huì)精神,進(jìn)一步實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,緊緊圍繞落實(shí)省委“兩個(gè)加快”和市委“三年全面恢復(fù),五年提升跨越,八年全面小康”的災(zāi)后重建目標(biāo),在深化思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)發(fā)展能力、推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變、促進(jìn)民生改善、創(chuàng)新制度機(jī)制上下功夫、見(jiàn)實(shí)效,切實(shí)解決不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)我市教育優(yōu)先、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。

在整改落實(shí)過(guò)程中,堅(jiān)持以下五項(xiàng)原則:一是堅(jiān)持改革創(chuàng)新。按照推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,在創(chuàng)新實(shí)踐中解決問(wèn)題,堅(jiān)持用改革的辦法解決發(fā)展中的問(wèn)題。二是堅(jiān)持依法執(zhí)政。牢固樹(shù)立依法執(zhí)政理念,嚴(yán)格按照黨和國(guó)家的法律法規(guī)辦事,按照政策規(guī)定辦事。三是堅(jiān)持科學(xué)合理。遵循科學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持從大處著眼、小處著手分析和解決問(wèn)題,從教育實(shí)際出發(fā),盡力而為,量力而行,認(rèn)真解決好具體問(wèn)題。四是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主。堅(jiān)持走群眾路線,緊密依靠群眾搞好整改工作,集中群眾智慧尋找解決辦法,凝聚群眾力量促進(jìn)整改落實(shí),用群眾滿意程度檢驗(yàn)整改工作的成效。五是堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),一件一件定措施,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)解決問(wèn)題的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、整改重點(diǎn)、措施及責(zé)任、時(shí)限

(一)進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,努力消除影響我市教育科學(xué)發(fā)展的思想障礙。

要緊密聯(lián)系實(shí)際,深化學(xué)習(xí),自覺(jué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)分析問(wèn)題、推動(dòng)工作,牢固樹(shù)立“五種意識(shí)”:一是樹(shù)立“主角意識(shí)”。教育戰(zhàn)線是推動(dòng)教育發(fā)展的主角,必須在思想觀念上體現(xiàn)優(yōu)先發(fā)展,在支撐條件上確保優(yōu)先發(fā)展,建立保障優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制。二是樹(shù)立“進(jìn)取意識(shí)”。要跳出教育看教育,在深化對(duì)我市教育發(fā)展的階段性特征的認(rèn)識(shí)上有突破。三是樹(shù)立“前沿意識(shí)”。要立足當(dāng)前教育發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在教育發(fā)展的方式上求突破,把解放思想的成果體現(xiàn)到轉(zhuǎn)變發(fā)展的方式上,探索具有*特色的教育發(fā)展模式。四是樹(shù)立“開(kāi)放意識(shí)”。認(rèn)真總結(jié)改革開(kāi)放以來(lái)教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),力爭(zhēng)在體制機(jī)制創(chuàng)新上有突破。五是樹(shù)立“爬坡意識(shí)”。班子成員要真抓實(shí)干、敢于破難的精神,雷厲風(fēng)行地落實(shí)教育決策部署,大手筆大氣魄開(kāi)拓嶄新的工作局面。

責(zé)任人:*

責(zé)任科室:工委辦、人事科

整改時(shí)限:近期

(二)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加快學(xué)校災(zāi)后重建。

一是拓寬資金籌措渠道。積極主動(dòng)和上級(jí)相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,最大限度爭(zhēng)取國(guó)家重建資金,千方百計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育的援助。利用信貸融資政策,爭(zhēng)取通過(guò)銀行貸款解決一部分重建資金,特別是前期費(fèi)用如征地、拆遷、三通一平等費(fèi)用。二是嚴(yán)格項(xiàng)目管理監(jiān)督。實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制和倒排工期制,確保各項(xiàng)工作的落實(shí)和規(guī)范。嚴(yán)格招投標(biāo)制度,確保項(xiàng)目實(shí)施程序合法合規(guī)。強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)檢查和監(jiān)督,大力加強(qiáng)資金管理和質(zhì)量監(jiān)管,確保資金和建設(shè)質(zhì)量的安全。三是加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合。積極主動(dòng)與發(fā)改、財(cái)政、國(guó)土、建設(shè)等相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合,爭(zhēng)取支持,形成合力,全面推進(jìn)災(zāi)后重建進(jìn)度。四是統(tǒng)籌兼顧實(shí)施學(xué)校災(zāi)后重建。根據(jù)實(shí)際情況,按輕重緩急,合理調(diào)整重建規(guī)劃。

責(zé)任人:*

責(zé)任科室:計(jì)財(cái)科、基建辦、紀(jì)委辦

整改時(shí)限:2010年

(三)推進(jìn)*各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

1、大力實(shí)施素質(zhì)教育。一是結(jié)合實(shí)際,找準(zhǔn)突破口,抓住著力點(diǎn),深入扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭(zhēng)取得新的進(jìn)展。二是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育,堅(jiān)持育人為本、德育為先,按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求把德育融入中小學(xué)教育全過(guò)程。三是繼續(xù)深化義務(wù)教育課程改革,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計(jì)劃,改革教育教學(xué)方法,堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的傾向,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。四是扎實(shí)推進(jìn)招生考試和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革,全面實(shí)施學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生考試改革,切實(shí)推進(jìn)普通高中招生指標(biāo)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法,落實(shí)省級(jí)以上示范性普通高中招生計(jì)劃定向分配比例達(dá)到招生總數(shù)的35%的目標(biāo)。五是著力改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)“義務(wù)教育示范縣”創(chuàng)建工作。樹(shù)立一批典型,以點(diǎn)帶面加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

責(zé)任人:*

責(zé)任科室:基教科、招考辦

整改時(shí)限:中長(zhǎng)期

2、加快職教高地建設(shè)。一是建立考核機(jī)制,爭(zhēng)取政府把“職教高地”與重裝基地、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)同規(guī)劃、同實(shí)施、同投入、同考核。二是建立完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,以國(guó)家示范性高職院校為核心,重點(diǎn)培養(yǎng)支持重裝基地建設(shè)的高技能型人才,形成高端的技能型人才培養(yǎng)體系。以國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為核心,培養(yǎng)大量當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)人才和向外地輸出的人才,形成中端的技能型人才培養(yǎng)體系。以縣級(jí)職業(yè)教育中心和重點(diǎn)農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校為核心,加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和技術(shù)培訓(xùn)等社會(huì)性的培訓(xùn)服務(wù),形成低端的技能型人才培養(yǎng)體系。三是加快職業(yè)教育園區(qū)建設(shè),重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)學(xué)研園區(qū),力爭(zhēng)創(chuàng)建特色中職園區(qū),加速建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)。

責(zé)任人:*

責(zé)任科室:職成高教科、職教中心

整改時(shí)限:中長(zhǎng)期

3、加強(qiáng)學(xué)前教育。一是建議政府將學(xué)前教育的發(fā)展納入教育改革總體規(guī)劃,納入城鄉(xiāng)建設(shè)和農(nóng)村資源整合總體規(guī)劃,納入災(zāi)后重建規(guī)劃。二是按照規(guī)定配置管理人員和保教人員。將學(xué)前管理人員和保教人員納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃,打造一支強(qiáng)有力的適應(yīng)符合學(xué)前教育的師資隊(duì)伍。三是進(jìn)一步完善辦園形式,逐步取消小學(xué)附設(shè)幼兒園。四是調(diào)整各等級(jí)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),控制班額人數(shù),以減輕幼兒園辦園負(fù)擔(dān),消除各種隱患。

責(zé)任人:*

責(zé)任科室:基教科

整改時(shí)限:中長(zhǎng)期

4、大力扶持民辦教育。一是進(jìn)一步解放思想,加大對(duì)民辦教育的政策扶持力度,以發(fā)展為重點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,以規(guī)范辦學(xué)為主題,穩(wěn)定民辦中等職業(yè)教育,發(fā)展民辦高等教育、普通中學(xué)和幼兒教育。二是進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革,創(chuàng)新發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)民辦教育質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和構(gòu)建現(xiàn)代教育體系的需要,科學(xué)制定民辦教育發(fā)展規(guī)劃、政策扶持措施和風(fēng)險(xiǎn)防范措施,促進(jìn)民辦教育快速健康發(fā)展。

責(zé)任人:*

責(zé)任科室:職教科

整改時(shí)限:中長(zhǎng)期

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是貫徹實(shí)施教育部新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治和職業(yè)道德建設(shè)。二是繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計(jì)劃”。三是加快教師教育信息化建設(shè)進(jìn)程。四是貫徹實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校的教職工績(jī)效工資制度。五是深化人事制度改革,完善中小學(xué)教職工聘任制,推行新教師公開(kāi)招聘制度,建立和完善重能力、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)的分配機(jī)制。

責(zé)任人:*

責(zé)任處室:人事處

整改時(shí)限:近期

(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升行政效能。

按照建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)、責(zé)任型機(jī)關(guān)、法治型機(jī)關(guān)和廉潔型機(jī)關(guān)要求,不斷深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高行政效能。一是進(jìn)一步清理、精簡(jiǎn)和調(diào)整行政審批事項(xiàng),減少和規(guī)范行政審批事項(xiàng)。二是完善科學(xué)民主決策機(jī)制,進(jìn)一步健全民主集中制和專(zhuān)家咨詢(xún)、集體決策制度。三是推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),健全機(jī)關(guān)信息制度。四是進(jìn)一步落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制度、限時(shí)辦結(jié)制度和責(zé)任追究制度。五是精簡(jiǎn)會(huì)議、文件和事務(wù)性活動(dòng)。六是加強(qiáng)對(duì)重大決策、重點(diǎn)工作的督促檢查。七是強(qiáng)化對(duì)服務(wù)窗口、審批事項(xiàng)、審批科室和責(zé)任崗位的實(shí)時(shí)監(jiān)控、預(yù)警糾錯(cuò),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、受理和查處效能案件。

責(zé)任人:*

責(zé)任處室:辦公室、工委辦、紀(jì)委辦

整改時(shí)限:近期

(四)進(jìn)一步深化惠民行動(dòng),努力辦好人民滿意的教育。

1、實(shí)施好教育助學(xué)工程。一是要統(tǒng)一思想、完善機(jī)構(gòu)。市教育局和各縣(市、區(qū))教育局成立教育助學(xué)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)全市教育系統(tǒng)助學(xué)工程的組織實(shí)施。二是要明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。三是加大督查力度,強(qiáng)化過(guò)程管理。充分發(fā)揮市政府教育督導(dǎo)團(tuán)的作用,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。四是加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好環(huán)境。五是強(qiáng)化目標(biāo)管理,加大獎(jiǎng)懲力度。六要積極籌措資金,確保資助任務(wù)完成。免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段33萬(wàn)名學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),免除農(nóng)村義務(wù)教育階段29萬(wàn)名學(xué)生教科書(shū),確保4萬(wàn)名寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助,高校、中職學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金按要求、按程序及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,確?;菝裾呗涞綄?shí)處。

責(zé)任人:*

責(zé)任處室:計(jì)財(cái)處、資助中心、基金會(huì)、督導(dǎo)室

整改時(shí)限:近期

2、認(rèn)真解決教育難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。一是著力解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問(wèn)題,采取“定點(diǎn)學(xué)校”與“就近安排”相結(jié)合的辦法,使進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就學(xué)全部享受城市戶(hù)口學(xué)生同等待遇。二是加強(qiáng)隨班就讀工作和特殊教育學(xué)校建設(shè),使在校殘疾學(xué)生規(guī)模達(dá)到980人。三是著力解決中小學(xué)大班額問(wèn)題。通過(guò)新一輪災(zāi)后重建的規(guī)劃,改善城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件,規(guī)范招生行為、縮小校際之間差距、促進(jìn)均衡發(fā)展等措施,盡快緩解這一矛盾。四是進(jìn)一步做好農(nóng)村“留守學(xué)生”教育工作。五是加強(qiáng)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化依法治教、依法治校,規(guī)范管理行為和辦學(xué)行為。

責(zé)任人:*

責(zé)任處室:基教處、學(xué)生科、紀(jì)委辦

整改時(shí)限:近期

3、加強(qiáng)教育的安全穩(wěn)定工作。一是建立健全科學(xué)的決策機(jī)制和社會(huì)評(píng)價(jià)體系,妥善解決涉及教育全局、與群眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)。二是加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)新時(shí)期群眾工作,妥善處理社會(huì)矛盾,進(jìn)一步健全完善科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)解和權(quán)益保障等機(jī)制。三是進(jìn)一步健全和強(qiáng)化教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)的災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制。

責(zé)任人:*

責(zé)任處室:安辦、辦、紀(jì)委辦

整改時(shí)限:近期

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、分管領(lǐng)導(dǎo)“雙負(fù)責(zé)”制度和各科室主要負(fù)責(zé)同志“第一責(zé)任人”制度。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,帶頭抓好整改工作,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各工作職責(zé)主體的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,整合各方力量和各類(lèi)資源,形成工作合力和優(yōu)勢(shì),切實(shí)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。