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一、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量在提升
連續(xù)三年都在擴(kuò)班,目前,學(xué)校一至五年級(jí)有教學(xué)班18個(gè),在校學(xué)生785人,在編在崗教師45人,教師教學(xué)任務(wù)也是逐年增加。雖然任務(wù)重,但是經(jīng)過全體師生的共同努力,在2016年上期全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校教學(xué)質(zhì)量還是得到了提升,并榮獲了教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。
二、2016年上期學(xué)校工作管理情
1、安全工作常抓不懈,確保教育安全運(yùn)行
為確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,我們時(shí)時(shí)講安全,處處防隱患,警鐘長(zhǎng)鳴,不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍,學(xué)校在校門口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標(biāo)語橫幅,開辟安全教育專用板報(bào)欄,強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格管理制度,安全責(zé)任落實(shí)到位。建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。每次例會(huì)安排的首要工作是安全工作,學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂了安全責(zé)任書,做到了責(zé)任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)?;⒅贫然?,防患于未然,我校堅(jiān)持實(shí)行“每周一小檢,每月一大檢”的安全檢查制度,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅(jiān)決不走過場(chǎng)的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時(shí)整改,并做好存檔工作。給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學(xué)環(huán)境。目前學(xué)校有一個(gè)安全隱患急需教育局幫助整改,就是學(xué)生寢室洗衣房天花板有開裂漏水。
2、德育工作扎實(shí)推進(jìn),師生道德水平逐步提高
一是抓實(shí)每天德育常規(guī):晨掃、晨檢、路隊(duì)紀(jì)律、課間紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、就寢。讓少先隊(duì)大隊(duì)部參與到管理、檢查、評(píng)比的環(huán)節(jié),真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主管理,班級(jí)管理大力推行《學(xué)生品行積分制度》,讓學(xué)生相互監(jiān)督,養(yǎng)成好習(xí)慣。二是抓好系列主題教育,貫穿德育主線,利用身邊的事開展系列德育活動(dòng)。三是結(jié)合本地紅色文化資源開發(fā)特色活動(dòng),力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)德育品牌。我校德育案列《挖掘紅色文化,開展特色德育》已經(jīng)入選《株洲市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例集》。四是重視留守兒童工作,開展留守兒童演講比賽、與家長(zhǎng)書信交流、留守兒童繪畫比賽等活動(dòng),讓學(xué)校真正成為他們的家。五是繼續(xù)以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),從小節(jié)入手,利用微課的形式,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。六是重視家校共建,利用學(xué)校及班級(jí)QQ群、微信群、召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪活動(dòng)、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)、用問卷星在網(wǎng)上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、教學(xué)工作落實(shí)常規(guī)求發(fā)展,積極教研促提升
一是學(xué)校教學(xué)工作始終以“七大工程”及“六個(gè)一”為抓手,把抓好常規(guī)教學(xué)作為進(jìn)行課堂教學(xué)改革的前提來抓;堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)教師開展教學(xué)視導(dǎo)課和師徒結(jié)對(duì)幫扶,認(rèn)真開展推門聽課和課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng);嚴(yán)格落實(shí)超周備課、提前2分鐘候課、不備課不上講臺(tái)、班級(jí)課堂常規(guī)巡查,以及教師教學(xué)常規(guī)的平時(shí)抽查、集中檢查等制度;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改關(guān)、課后輔導(dǎo)等。二是充分利用一切學(xué)習(xí)資源,大力支持教師培訓(xùn)提高。鼓勵(lì)教師們走出去,拓寬視野,提升理念,增長(zhǎng)見識(shí)。三是打造青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)。為新教師定指導(dǎo)教師,開展師徒幫帶活動(dòng)。四是鼓勵(lì)教師多讀書勤寫作,所有論文評(píng)選和讀書征文活動(dòng)都鼓勵(lì)大家踴躍參加并加以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、師德師風(fēng)落實(shí)到位,人人講師德
一是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)工作要求,堅(jiān)決落實(shí)到位。二是通過各種形式對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。三是開展師德師風(fēng)人人講活動(dòng),每次全體教師會(huì)議上都安排一名教師進(jìn)行師德師風(fēng)講話,一起分享談體會(huì)。在教師隊(duì)伍的管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,同時(shí)又不失人性化。和諧的氛圍使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
一、遲后的上學(xué)期工作回顧
學(xué)期中,全校干部職工的共同努力,克服了時(shí)間緊、頭緒多、教學(xué)任務(wù)繁重等難題,各方面工作扎實(shí)有效。六年級(jí)為本學(xué)期的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、注重"五個(gè)結(jié)合",德育工作卓有成效。
一是主題班會(huì)與學(xué)生不同時(shí)期思想狀況相結(jié)合,增強(qiáng)了主題班會(huì)教育的針對(duì)性。二是校園文化建設(shè)與以為人本相結(jié)合,增強(qiáng)了思想教育的完整性。分年級(jí)段??队兔缥脑贰钒雌诎l(fā)放,激活了學(xué)生學(xué)習(xí)熱忱。三是學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,增強(qiáng)了思想教育的普遍性,校信通的及時(shí)聯(lián)絡(luò),家長(zhǎng)會(huì)的宣傳增加了學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的渠道,提高了教育效果。四是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生與跟蹤幫扶學(xué)困生相結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。五是進(jìn)行安全教育和實(shí)施安全措施相結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校的安全。在抓好安全教育的同時(shí),學(xué)校二次成功進(jìn)行了緊急疏散。
強(qiáng)有力的思想德育工作,學(xué)校先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡層出不窮。學(xué)期中評(píng)選出市級(jí)優(yōu)秀教育工作者劉祖華,市\(zhòng)局優(yōu)秀班主任趙曉娟,局級(jí)優(yōu)秀教師彭曉芬等三人,校級(jí)優(yōu)秀教師15人,校級(jí)德育標(biāo)兵16人。
2、狠抓"五個(gè)基本點(diǎn)",教學(xué)工作顯著提高。
一是抓教育科研,實(shí)現(xiàn)科研興校。我校承擔(dān)的"十一五"國(guó)家級(jí)教育科研課題,已全部順利結(jié)題,學(xué)校對(duì)各課題進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì);二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。實(shí)施的"青蘭工程",促進(jìn)了年輕教師的成熟;實(shí)施"名師工程",涌現(xiàn)了一批知名教師:韓莉梅主任被評(píng)為江都市骨干教師,厲娟被評(píng)為江都市教壇新秀,楊學(xué)玲、石莉麗在全市百節(jié)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,被評(píng)為一等獎(jiǎng),這些成績(jī)標(biāo)志著我校教師隊(duì)伍的成熟。三是抓課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效果,上學(xué)期舉行的公開課、示范課,為課堂教學(xué)改革進(jìn)行了示范,提供了樣板。四是抓教學(xué)檢查,促進(jìn)了備講查批導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)在提高教學(xué)質(zhì)量上的決定作用,年級(jí)全校各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均超市局下達(dá)標(biāo)準(zhǔn),六年級(jí)畢業(yè)抽測(cè)成績(jī)卓著,學(xué)校連續(xù)四年獲江都市A類學(xué)校;五是抓學(xué)科競(jìng)賽。認(rèn)真組織好學(xué)生在參加各級(jí)各類競(jìng)賽,讓學(xué)生獲得成功的喜悅。
3、體育工作成績(jī)喜人。
學(xué)期中,學(xué)??朔?chǎng)地窄、器材少等難題,按照實(shí)際,精心調(diào)整作息時(shí)間,因地制宜,為學(xué)生提供了充足的時(shí)間和空間進(jìn)行體育活動(dòng),確保陽光體育的實(shí)施及大課間的活動(dòng)落實(shí),提高了學(xué)生身體素質(zhì)。
4、后勤工作保障有力。
教學(xué)和秩序方面取得較好的成績(jī),后勤工作功不可沒。后勤財(cái)務(wù)嚴(yán)格照章開支,把每一分錢都用在刀刃上。圖書、教學(xué)儀器、體音美器材設(shè)責(zé)任到人。各類大小活動(dòng),都流有后勤人辛勤的汗水。
著名的教育專家李希貴老師一直推崇這樣的一句話:"不要像一般的人一樣生活,否則你只能成為一般的人"。同樣這句話對(duì)于的上學(xué)期的我們亦如此,學(xué)期中,我們每位老師認(rèn)真做好每一件不一般的事,傾心付出每一份不一般的辛勞。讓我們的家園--油田二小變得如此不一般。這里,我代表學(xué)校感謝大家!
可能,學(xué)校剛剛過去的精彩半晌還在牽動(dòng)著我們的血液在翻騰,但新的征程又如初升的朝陽召喚著我們忘記過去,展露新輝。下面,我宣讀一下2011秋學(xué)期工作計(jì)劃討論稿,
二、2011秋學(xué)期工作計(jì)劃
(一)指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黨的十七大、和全教會(huì)精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針,深入貫徹市局行政教育工作會(huì)議精神,以德育工作為突破口,向管理要質(zhì)量,向教育科研要效益,抓細(xì)節(jié),重過程,在落實(shí)上下功夫。
(二)工作思路:強(qiáng)化一種理念:以生為本;常記一種意識(shí):常規(guī)管理;提升一種水準(zhǔn):師德水平:突出一個(gè)基礎(chǔ):安全穩(wěn)定;達(dá)到一個(gè)目的:質(zhì)量提升:形成一個(gè)氛圍:和諧文明。
(三)工作目標(biāo):1、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化"以德立教"、"以身立教"意識(shí),力爭(zhēng)培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),和諧向上的教師隊(duì)伍,形成一個(gè)具有規(guī)范行為舉止的仁義之師。
2、教學(xué)工作:全面、有效實(shí)施省《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,規(guī)范課程設(shè)置,確立教學(xué)的優(yōu)先地位,各學(xué)段的質(zhì)量檢測(cè)合格率、優(yōu)秀率均超市局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制低下率。
3、德育工作:確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體;抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。
一、德育工作方面:
1、建立健全組織,發(fā)揮黨、政、團(tuán)、工、隊(duì)各組織的作用,形成全體教職工參與德育工作的局面。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)校以外有關(guān)單位的聯(lián)系,共同搞好德育工作。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確、職責(zé)分明,定期召開校務(wù)會(huì)議,重大問題由校務(wù)人員討論決定,堅(jiān)持“兩公開、一監(jiān)督”。今年下半年對(duì)校務(wù)工作制度進(jìn)行較為系統(tǒng)、完整的管理,增加工作透明度,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、教師的監(jiān)督,整個(gè)工作受到好評(píng)。3、校黨支部定期過組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi),積極發(fā)展新黨員,做到成熟一個(gè)吸收一個(gè)。4、搞好政治學(xué)習(xí)。平時(shí)結(jié)合具體工作,加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育。5、發(fā)揮青年團(tuán)員的模范作用,讓他們?cè)诮M織中得到鍛煉,激勵(lì)他們勇挑重?fù)?dān),成為教學(xué)骨干。6、堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度,利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。團(tuán)支部、少先隊(duì)組織利用黑板報(bào),組織學(xué)生活動(dòng),廣播站等抓好學(xué)生的思想道德教育,行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。7、重視學(xué)校的安全教育。經(jīng)常進(jìn)行有關(guān)交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育,確保安全。一年中無重大交通事故發(fā)生。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生騎車管理和飲食衛(wèi)生的管理。
二、教學(xué)工作方面。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),狠抓教師師德師風(fēng)建設(shè),杜絕出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。全面貫徹教育方針、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、按計(jì)劃開齊開足課程。教導(dǎo)處加強(qiáng)管理、督查,以規(guī)范教師的教學(xué)行為。教導(dǎo)處多次檢查教學(xué)工作、堅(jiān)決杜絕亂訂亂發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間。2、重視教學(xué)研究工作,提高教師素質(zhì)。上半年我校教師對(duì)上學(xué)期個(gè)人教研專題進(jìn)行了總結(jié),并取得成果,有100多人次的論文在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。下半年,我校又對(duì)每位教師提出要求,繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人教研專題研究工作,并結(jié)合實(shí)際情況,不斷深化研究。上半年,學(xué)校還要求每位教師進(jìn)行信息摘記,交流活動(dòng),一年下來,許多教師從中嘗到了甜頭,獲取了教改信息,充實(shí)了自己的頭腦,并在實(shí)際教學(xué)工作中駕輕就熟,收效明顯。同時(shí),一年來,我們組織教師按時(shí)參加教師教學(xué)技能培訓(xùn)和電腦培訓(xùn),不斷提高自己的實(shí)踐操作水平。3、開展多種形式教研活動(dòng),形成濃厚的教研氣氛。舉行了新教師匯報(bào)課,鄒鵬參加了國(guó)家級(jí)的教學(xué)比武并獲獎(jiǎng)。4、加強(qiáng)教學(xué)科研工作,下半年我校對(duì)備課模式進(jìn)行了改革,倡導(dǎo)同年級(jí)教師分工協(xié)作,集體交流,相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)智慧共享,同時(shí)鼓勵(lì)老師在電腦中展示個(gè)性,把重點(diǎn)放在鉆研教材研究教材,開展教學(xué)反思上,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善教學(xué)過程。5、加強(qiáng)教學(xué)工作指導(dǎo)、檢查工作。校長(zhǎng)、教務(wù)處人員、語數(shù)輔導(dǎo)員經(jīng)常深入各班級(jí)聽課、指導(dǎo)、檢查教學(xué)工作。同時(shí),教師之間也開展相互聽課活動(dòng),規(guī)定每學(xué)期不少于20節(jié)。6、加強(qiáng)電腦、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)管理工作,抓緊業(yè)余訓(xùn)練工作。定人、定時(shí)、定點(diǎn),力爭(zhēng)成績(jī)。校舞蹈隊(duì)參加了中小學(xué)生三獨(dú)競(jìng)賽取得好名次,校田徑隊(duì)在10月份的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第二名的成績(jī),學(xué)校還專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作,每年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查,同時(shí)利用宣傳窗隊(duì)會(huì)等向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育。7、保證業(yè)余藝術(shù)教學(xué),促進(jìn)學(xué)校工作有特色。今年內(nèi),學(xué)校在藝術(shù)管理中做到內(nèi)容、教師、時(shí)間三保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查,以保證藝術(shù)的發(fā)展方向。今年參加的各級(jí)藝術(shù)比賽都取得了很好的名次,我校也堅(jiān)持開展了周三下午的興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長(zhǎng)。
即將過去的一學(xué)期,在局黨委的關(guān)心和全體教職工的支持下,臨武縣第二完全小學(xué)各項(xiàng)工作正常有序地開展,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。現(xiàn)就學(xué)校2018年上期的主要工作總結(jié)如下:
一、2018年上期工作及取得的成績(jī)
臨武縣第二完小以黨的教育方針為準(zhǔn)繩,全面推行課堂改革,積極走開拓創(chuàng)新、特色辦學(xué)之路,學(xué)校以“辦人民滿意教育”為目標(biāo),秉承“內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象”的管理理念,以“優(yōu)化環(huán)境,提高質(zhì)量,提升品牌”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、發(fā)展學(xué)生、成就教師、輝煌學(xué)?!钡霓k學(xué)理念。學(xué)校校園環(huán)境和諧優(yōu)美,辦學(xué)條件日趨完善,師資力量雄厚。全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),向著“高素質(zhì)、高效率、高質(zhì)量”的目標(biāo)努力前行。概括過去半年,我們主要工作及取得的成績(jī)包括以下幾個(gè)方面:
(一)德育工作開創(chuàng)新局面
“五育目標(biāo),德育為首”。一學(xué)期來,臨武縣第二完小始終把德育工作為學(xué)校首要工作常抓不懈,樹立“育人為本”的思想,以強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)、開展多彩活動(dòng)、家校攜手合作為抓手,確立了“重養(yǎng)成、嚴(yán)管理、抓落實(shí)、求實(shí)效”十二字育人方針,學(xué)校的德育工作水平得到穩(wěn)步提升,開創(chuàng)了德育工作新局面。
1、班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校一直高度重視教職工政治素質(zhì)的提高,政教處配合黨支部常抓全體教職工思想政治教育,期初都簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。學(xué)校通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。學(xué)校加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),積極配合上級(jí)部門開展教師作風(fēng)整頓活動(dòng),嚴(yán)肅教師紀(jì)律。學(xué)校積極構(gòu)建以“分管副校長(zhǎng)指導(dǎo)抓,德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓,值日教師輪流抓,班主任具體抓,任課教師配合抓”的“五抓”全員育人體系。
2、多彩德育活動(dòng)。讓多彩的德育活動(dòng)與重大節(jié)日緊密結(jié)合,緊貼生活,寓思想品德教育于各種活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,得到啟迪,感到鼓舞,受到鞭策,讓學(xué)校德育工作收到更好的成效。積極開展“老師您好,我的好老師”主題讀書、演講和征文系列活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得尊師敬長(zhǎng);開展“學(xué)雷鋒精活動(dòng)月”系列活動(dòng),在實(shí)際行動(dòng)中踐行雷鋒精神;開展“學(xué)雷鋒最美少年”、“尊師愛師好少年”、“校園安全之星”、“體育之星”等評(píng)選活動(dòng),讓同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí),曉文明懂禮儀;“我愛我?!本G色校園活動(dòng),讓學(xué)生從身邊做起,愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境。學(xué)校積極參加市縣各級(jí)德育競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī):雷雅琪、黃薇涵同學(xué)榮獲臨武縣學(xué)雷鋒最美少年榮譽(yù)稱號(hào),夏雅琴同學(xué)被評(píng)委郴州市三好學(xué)生。豐碩的德育成果既是對(duì)我校德育工作的肯定,更是對(duì)我校的激勵(lì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成教育。為營(yíng)造養(yǎng)成教育氛圍,校園處處有指導(dǎo)學(xué)生行為的標(biāo)語,讓學(xué)生在良好的養(yǎng)成教育氛圍中潛移默化。學(xué)校建立了值日領(lǐng)導(dǎo)、教師和少先隊(duì)值崗體系,每天對(duì)學(xué)生行為規(guī)范等方面進(jìn)行巡邏檢查,并建立了固定崗和流動(dòng)崗,天天打分,周周總結(jié),月月評(píng)比。這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也規(guī)范了學(xué)生的行為。
4、構(gòu)筑家校教育網(wǎng)絡(luò)。良好的家庭育人環(huán)境是學(xué)生人生良性成長(zhǎng)的第一站,對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著舉足輕重的作用。作為“郴州市示范性家長(zhǎng)學(xué)?!?,我們學(xué)校在充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性的同時(shí),專門建立了家長(zhǎng)學(xué)校組織,制定了家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)制度,加強(qiáng)家校聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念,改進(jìn)教育方法和手段。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的工作機(jī)制,實(shí)施家?;?dòng),共同改善教育環(huán)境。一學(xué)期來,學(xué)校與家長(zhǎng)做到“勤聯(lián)系,常溝通,互支持”,共同教育輔導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(二)教研教改互助共進(jìn)
1、教學(xué)創(chuàng)新注重實(shí)際。學(xué)校在教學(xué)工作中,嚴(yán)禁“說空話,放空炮”,致力于“辦規(guī)范加特色的學(xué)校,育合格加特長(zhǎng)的學(xué)生”,不斷創(chuàng)新教學(xué)理念,不斷提高教學(xué)方法,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革。結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式。學(xué)校還從教學(xué)實(shí)際出發(fā),規(guī)范了電子備課,讓教師騰出更多的時(shí)間用于理解教材,鉆研教法,思考教學(xué)過程設(shè)置。網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的海洋,學(xué)校鼓勵(lì)教師充分利用電教媒體輔助課堂教學(xué),讓教師充分利用堂堂網(wǎng)和湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,在借鑒中感悟,在學(xué)習(xí)中提高。
2、課堂教學(xué)注重實(shí)效。在課堂教學(xué)中,學(xué)校致力于構(gòu)建高效課堂,全體教師積極探索三模五環(huán)六度教學(xué)模式,從學(xué)生出發(fā),倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),合作探究。教師做到因材施教面向全體,夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力,認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo)要求,合理引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,通過當(dāng)堂訓(xùn)練檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)輔導(dǎo),全面提升。領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,貼近教師,了解教師課堂教學(xué)情況。舉行青年教師比武活動(dòng)和新老教師結(jié)對(duì)幫扶,助力青年教師迅速成長(zhǎng)。年級(jí)公開課聽評(píng)課活動(dòng),教師相互交流,共同進(jìn)步。學(xué)校積極參加上級(jí)組織的教學(xué)比武活動(dòng),并取得豐碩成果:駱?biāo)貥s老師在臨武縣小學(xué)語文口語交際教學(xué)比武活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。
3、教學(xué)工作精抓實(shí)干。只有嚴(yán)格的管理,精抓實(shí)干,才能干出成績(jī)。學(xué)校一直將教學(xué)工作作為核心工作來抓,把教學(xué)常規(guī)管理作為實(shí)施有效教學(xué)的重要抓手,將“高效率、低負(fù)擔(dān)”作為教學(xué)總體質(zhì)量目標(biāo)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,采用“月查與季查相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)教師課程教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況的管理,做到了“開齊、上足、教好”,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在精抓中提升學(xué)校教學(xué)工作。在教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)上,提倡備課要“細(xì)”、課堂要“活”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“實(shí)”、理念要“新”的五字方針,在實(shí)干中提高教師教學(xué)能力。學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)工作得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4、教研教改成效顯著。有效教學(xué)的著力點(diǎn)是教研,有效教學(xué)的生長(zhǎng)點(diǎn)是教改。我們確信只有不斷改革創(chuàng)新,才能扎實(shí)提升教學(xué)工作。一學(xué)期來,學(xué)校開展示范課、公開課和觀摩課聽課活動(dòng)近百節(jié)次,并做到課課有點(diǎn)評(píng)、有反思;每月兩次的教研活動(dòng)做到次次有主題、有總結(jié),力求教研教改活動(dòng)做實(shí)做細(xì)。為了達(dá)到信息技術(shù)與其他學(xué)科的深度融合,學(xué)校還開展了“課件制作學(xué)習(xí)探討”和“畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)”等大型研討活動(dòng)。學(xué)校擁有一支骨干隊(duì)伍積極開展教研教改活動(dòng),《培養(yǎng)小學(xué)生閱讀和積累能力的策略研究》市級(jí)教研課題正在有聲有色地開展。全體教師積極制作精美課件,撰寫教學(xué)論文,編寫教學(xué)公案,編制標(biāo)準(zhǔn)試卷,錄制教學(xué)課例,學(xué)校已形成教師積極投身教研教改的良好氛圍。辛勤的付出換來教研教改的顯著成果,一學(xué)期來,學(xué)校收集整理教師自制教學(xué)資源達(dá)五十余件,獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)達(dá)二十多項(xiàng)。教研教改的成功開展,全面提高了教師的業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)著我校教育教學(xué)質(zhì)量高速發(fā)展。
5、互助共進(jìn)組建教研聯(lián)合體。為貫徹落實(shí)縣教育局“打造城鄉(xiāng)教研聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教研一體化”新課改實(shí)施方案精神。作為牽頭學(xué)校,學(xué)校迅速組織第二片區(qū)教研聯(lián)合體,制定教研活動(dòng)制度和方案,明確“三模五環(huán)六度”課改新模式。積極部署小學(xué)語文口語交際教學(xué)比武等教研活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)五所兄弟學(xué)校資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和合作共贏的聯(lián)合目的。
(三)打造平安校園
堅(jiān)持以人為本,打造平安校園。學(xué)校建立健全安全工作系統(tǒng)(校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、保安員),落實(shí)安全工作責(zé)任制,實(shí)行層級(jí)管理,形成安全管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng),學(xué)校安全工作步上新臺(tái)階。學(xué)校制定安全管理制度,樓梯護(hù)導(dǎo)制度,集合集會(huì)制度,隱患排查制度和晨檢查堂制度等,用合理的制度規(guī)范安全工作。學(xué)校每天都安排行政值日,值日領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查和了解各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和教師工作情況;值日教師每天提早到校,精心組織學(xué)生開展讀書、練字等室內(nèi)活動(dòng);樓梯護(hù)導(dǎo)老師盡職盡責(zé)維護(hù)樓道秩序,確保課間十分鐘活動(dòng)安全。學(xué)校適時(shí)開展防火、防踩踏事故、防傳染病、防雷電、防溺水、防艾滋病、拒絕、交通安全等專題講座,讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)中增強(qiáng)安全意識(shí);積極做好晨午檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到?;蛘呱眢w不適,馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,確保學(xué)生上放學(xué)安全。適時(shí)開展防震安全應(yīng)急逃生演練,學(xué)生在演練中增長(zhǎng)遇險(xiǎn)逃生自救能力。學(xué)校學(xué)校安全工作做到周周有主題,月月有總結(jié)。
(四)注重體藝素質(zhì)
學(xué)校一直注重體藝衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開足開齊體藝衛(wèi)等綜合學(xué)科課程。學(xué)校積極籌措資金,改善教學(xué)設(shè)備設(shè)施。一學(xué)期來,我校緊緊圍繞縣局的工作部署,在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),積極推進(jìn)體育和藝術(shù)特色教育建設(shè),致力打造體藝品牌學(xué)校,在各項(xiàng)工作中都有所突破,為二完小的內(nèi)涵發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校積極開展書法興趣小組、繪畫興趣小組、音樂興趣小組和舞蹈興趣小組活動(dòng),以各種形式搭建平臺(tái),發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。學(xué)校積極開展體藝活動(dòng),舉行第二屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽合慶六一文藝匯演,活動(dòng)精彩紛呈,收效甚好。學(xué)校精心選送的節(jié)目《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》榮獲臨武縣第十六屆中小學(xué)藝術(shù)季文藝匯演小學(xué)組一等獎(jiǎng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(五)提升學(xué)校品牌形象
一直以來,學(xué)校都在為優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件而不懈努力。半年時(shí)間,學(xué)校通過全體教職工共同努力,并積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持,共投入5多萬元資金大力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升學(xué)校品牌。學(xué)校設(shè)備設(shè)施不斷完善,教學(xué)環(huán)境逐步改善。
(六)、 加強(qiáng)支部工會(huì)工作
一學(xué)期來,學(xué)校支部健全學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。2018年學(xué)校支部繼續(xù)組織全體黨員開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。并遵照上級(jí)精神,積極組織全體黨員同志開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校組織支部全體黨員開展“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)助行政參與民主管理,參與學(xué)校重大事務(wù)的決策。一直以來,學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)開支、教師聘任、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度的修改等工會(huì)都積極參與。 學(xué)校黨支部和工會(huì)急教職工之所急,想教職工之所想。學(xué)校工會(huì)組織教職工開展環(huán)城跑、氣排球和籃球比賽活動(dòng),豐富了教職工生活,強(qiáng)化了學(xué)校精神文明建設(shè)。 認(rèn)真做好校務(wù)公開監(jiān)督工作,全面公開教職工關(guān)心的學(xué)校財(cái)務(wù)、經(jīng)費(fèi)收支、評(píng)職晉級(jí)、教學(xué)獎(jiǎng)懲、年度考核、評(píng)選先進(jìn)等內(nèi)容。真實(shí)地、具體地采取公開欄書面和會(huì)議口頭公示等形式公開,廣泛征集群眾意見,及時(shí)將教師不同意見反饋到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),力爭(zhēng)給教師滿意的答復(fù)。學(xué)校工會(huì)積極協(xié)調(diào)退協(xié)工作,經(jīng)常走訪退休教師,了解他們的生活狀況和思想動(dòng)態(tài),并開展豐富多彩的活動(dòng),讓他們時(shí)刻感受學(xué)校大家庭的溫暖。
一、主要工作成績(jī)
1、各學(xué)科的教學(xué)成績(jī)普遍提高了。從“三率一分”的達(dá)標(biāo)情況和教師教學(xué)工作量化管理得分完全可以看出來。
兩次測(cè)試情況及格率達(dá)標(biāo)數(shù)優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)數(shù)差生率達(dá)標(biāo)數(shù)平均分達(dá)標(biāo)數(shù)教師最低得分教師最高得分其他科任得分
期中測(cè)試情況313965331882
期終測(cè)試情況6109994327122.5
2、班隊(duì)工作成績(jī)顯著。班隊(duì)工作量化管理得分,每班的得分都達(dá)到良好以上,最低得分71.2分,最高得分81.9分。優(yōu)秀的班隊(duì)有:一年級(jí)、二(1)、二(2)、六(3)、六(1)、四(1)。學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,空勤的學(xué)生少,滿勤的學(xué)生多,許許多多的學(xué)生在各個(gè)方面都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。班主任(輔導(dǎo)員)工作量化管理的得分,除了僅有一人得79.4分達(dá)到良好以外,其他的都是80分以上(最高分為89.3),都達(dá)到了優(yōu)秀。
3、競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)顯著。我們學(xué)校組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)舉行的作文競(jìng)賽,有四(1)鄭文華、五(2)吳英平等榮獲二等獎(jiǎng),有四(1)張小娜、四(2)蒙緒生、六(3)梁昌素與蘇文耀等榮獲三等獎(jiǎng)。在參加學(xué)區(qū)舉行的“黨在我心中”演講比賽中,我校有四(2)班蒙緒生、五(2)班王槐良等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。邱仁盛、張昌榆等8位同學(xué)榮獲校級(jí)演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校舉行的書寫競(jìng)賽和作業(yè)評(píng)比展覽中,有60位同學(xué)榮獲了獎(jiǎng)勵(lì)。
4、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步的改善。我們充分依靠社會(huì)各方力量,辦起了電腦室,開了電腦課,滿足了學(xué)生求知的欲望。
二、主要工作回顧
1、師資隊(duì)伍建設(shè)工作
教師的高素質(zhì)是保證搞好教育教學(xué)工作的前提,也是教師能勝任本職工作的基本條件。因此,我們?cè)趲熧Y隊(duì)伍建設(shè)工作中做到了“七到位”。(1)思想政治學(xué)習(xí)到位。我們多次組織教師集中學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件精神,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真反思,進(jìn)行政治學(xué)習(xí)測(cè)試,大家的思想素質(zhì)得到了一定的提高。(2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)到位。我們?nèi)匀荒芤钥平M為單位組織學(xué)習(xí),做到了人人參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),人人發(fā)言,人人參與實(shí)踐,人人講評(píng)。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、刻苦鉆研、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的教師,其業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了不同程度的提高。(3)函授學(xué)習(xí)到位。教務(wù)處認(rèn)真做好了安排代課工作,大力支持年輕的教師按時(shí)參加函授學(xué)習(xí),讓其有足夠的時(shí)間完成學(xué)業(yè)。(4)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到位。學(xué)校合理安排部分教師按時(shí)參加短期的其他內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如:電腦、新課改、普通話、英語等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),這些老師的文化素質(zhì)、工作能力也得到了不同程度的提高。(5)外出聽課參觀考察學(xué)習(xí)到位。本學(xué)期,我們依據(jù)不同的年級(jí)、不同的學(xué)科,選派相對(duì)應(yīng)的教師往中心校、府城、海口、廣州等各地聽課參觀考察學(xué)習(xí),開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。(6)師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入到位。教師外出的旅差費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、補(bǔ)助等都按規(guī)定足額發(fā)放。(7)教師的量化評(píng)價(jià)到位。我們對(duì)教師的教學(xué)工作、班隊(duì)工作、教研工作、考勤、綜合評(píng)價(jià)等都進(jìn)行了量化管理。
2、“控輟保學(xué)”工作
我校在上頭各級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,從領(lǐng)導(dǎo)到教師都十分重視并采取有力措施切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”。本學(xué)期,我校轄區(qū)11個(gè)自然村、10條街道,共有368個(gè)適齡兒童和適齡少年都入了學(xué)。入學(xué)率達(dá)100%,完成了“普九”工作任務(wù)。
3、德育工作
加強(qiáng)班隊(duì)管理,實(shí)現(xiàn)班隊(duì)管理的量化和規(guī)范化,是搞好我校德育工作的重要保證。因此,我們平時(shí)加強(qiáng)班隊(duì)管理,主要發(fā)揮了以下三方面的作用:(1)值日領(lǐng)導(dǎo)和值日生充分發(fā)揮了作用。他們都認(rèn)真而積極地貫徹執(zhí)行學(xué)校制訂的值日工作管理?xiàng)l例,當(dāng)好值日,按班隊(duì)管理?xiàng)l例的要求做好評(píng)價(jià)工作,起到了良好的監(jiān)督、教育、管理的效果,使不少學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。(2)政教處、大隊(duì)部、美術(shù)組也都充分發(fā)揮了作用,經(jīng)常以各種各樣的形式,靈活的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。少先隊(duì)陣地作用也得到了充分的發(fā)
共4頁,當(dāng)前第1頁1揮,顯現(xiàn)了小主人翁的精神風(fēng)貌。部分中隊(duì)讓隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、編輯、出版黑板報(bào)。紅領(lǐng)巾流動(dòng)監(jiān)督崗,也充分發(fā)揮了作用,協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)做好當(dāng)天的值日工作。平時(shí),我們還組織各班隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng),真正做到了寓教育于活動(dòng)之中。本學(xué)期,我們開展了“黨在我們心中”朗讀和演講賽、“現(xiàn)場(chǎng)書寫競(jìng)賽”、“作業(yè)評(píng)比展覽”等許多有意義的大型活動(dòng),豐富了教學(xué)內(nèi)容,發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),開發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。(3)絕大多數(shù)班主任(輔導(dǎo)員)都能按班隊(duì)管理?xiàng)l例的要求用心管理好自己的班隊(duì),都能積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),不少班隊(duì)出現(xiàn)了良好的班風(fēng)和隊(duì)風(fēng)。
4、常規(guī)教學(xué)工作
常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,推行課程改革是當(dāng)今常規(guī)教學(xué)工作研究的主題,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命根子。因此,我們?cè)谧ズ脤W(xué)校德育工作的同時(shí),狠抓常規(guī)教學(xué)工作管理,努力推行新課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
通過小學(xué)基礎(chǔ)教育新課程改革通識(shí)培訓(xùn),我們深深地認(rèn)識(shí)到,抓教學(xué)質(zhì)量并不是只抓升學(xué)率,而是要把升學(xué)教育、應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,面向全體,關(guān)注個(gè)體,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。因此,在常規(guī)教學(xué)工作過程中,我們首先要求老師們要積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改,更新觀念,把握新課程的標(biāo)準(zhǔn)和理念,改變自身的角色和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)妥善合理評(píng)價(jià);再要求老師們注意處理好五個(gè)關(guān)系(即主導(dǎo)與主體的關(guān)系、抓好雙基與培養(yǎng)能力的關(guān)系、智力因素與非智力因素的關(guān)系、理論與實(shí)踐的關(guān)系、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的關(guān)系),抓緊五個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核)的工作,使常規(guī)教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
(1)按規(guī)定開足課程
我們按國(guó)家的新課程計(jì)劃規(guī)定開足課程,安排足課時(shí),并確保不擠占用。各位老師必須按功課表安排和新教材認(rèn)真上課,若拿做它用,則當(dāng)曠課論處。
(2)制訂并完善學(xué)校管理制度
我們制訂并完善了學(xué)?!冻R?guī)教學(xué)工作量化管理?xiàng)l例》、《教研工作量化管理?xiàng)l例》、《考核制度》、《備課要求》、《科任老師上課規(guī)定》、《校本培訓(xùn)方案》等多種管理制度,對(duì)教師的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、聽課、學(xué)習(xí)、研究等方面做出具體規(guī)定,每學(xué)期由教導(dǎo)處組織校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科教研組長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)檢查二到三次,并認(rèn)真做好記錄,及時(shí)表揚(yáng)批評(píng)糾正,期中和期終總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員不定時(shí)地進(jìn)行抽查。經(jīng)檢查,絕大多數(shù)老師都能按學(xué)校的規(guī)定和要求,積極完成教學(xué)工作任務(wù),積極參加學(xué)習(xí)與研究,學(xué)習(xí)與工作的效率十分顯著。
(3)健全教學(xué)管理機(jī)構(gòu)
校長(zhǎng)主要精力放在教學(xué)管理上,在校長(zhǎng)的統(tǒng)管下,由教導(dǎo)處具體抓常規(guī)教學(xué)管理工作和新課程實(shí)驗(yàn)推廣工作。教導(dǎo)處按新課程安排,下設(shè)品德與生活(社會(huì))、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等8個(gè)學(xué)科教研組,以科組為單位,有計(jì)劃、有安排、有步驟地進(jìn)行教學(xué)研究。這樣,有利于老師之間互相了解,一起研究,合作交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,不斷提高。
(4)抓好校本培訓(xùn)工作
結(jié)合學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作管理抓好校本培訓(xùn)工作是進(jìn)行新課程改革實(shí)驗(yàn)的體現(xiàn)、保證和途徑。因此,我們制定了校本培訓(xùn)方案,在方案中,我們對(duì)校本培訓(xùn)的宗旨、目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、形式、時(shí)間,對(duì)校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、組織保障、資源開發(fā)和家長(zhǎng)參與,都做了明確的規(guī)定,并結(jié)合常規(guī)教學(xué)工作組織實(shí)施,取得了很好的效果。
(5)抓好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理
①抓好備課。我們要求教師備課時(shí)要吃透教材,做到八備:備教學(xué)目標(biāo);備教材重點(diǎn);備教材難點(diǎn);備教學(xué)方法;備教學(xué)過程;備板書設(shè)計(jì);備教具利用;備作業(yè)設(shè)計(jì)。要求每授一節(jié)課都要寫出符合教學(xué)要求、切合學(xué)生實(shí)際的教案。
②抓好上課。我們要求教師上的課,要體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,要體現(xiàn)新課程要求教師要有的教師角色,要體現(xiàn)新課程的學(xué)習(xí)方式,要體現(xiàn)新課程教學(xué)過程中合理的評(píng)價(jià)。要求教師抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),抓好雙基,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,處理好主導(dǎo)與主體的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。同時(shí),要求教師上課盡量使用教具、掛圖和電教儀器,擴(kuò)大學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
③抓好作業(yè)布置和批改。我們要求教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),深淺適度,份量恰當(dāng)。教師要按照學(xué)校《常規(guī)教學(xué)量化管理?xiàng)l例》中規(guī)定的作業(yè)布置和批改的種類、數(shù)量完成工作任務(wù)。幾年來,每次檢查,各科任老師的作業(yè)批改量都符合學(xué)校的規(guī)定。
④抓好輔導(dǎo)。我們學(xué)校規(guī)定早讀、自修時(shí)間做為集中輔導(dǎo)時(shí)間,各科任老師要按教導(dǎo)處的安排
共4頁,當(dāng)前第2頁2輪流下班輔導(dǎo)。除此以外,各科任老師都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,利用課余時(shí)間做好培優(yōu)輔差工作。如,王尤教、邱維榮、張運(yùn)民等老師經(jīng)常利用星期六、星期天給學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo),給優(yōu)生“開小灶”,或給差生輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),使這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。又如,符傳文、王芳、梁英惠等許多老師經(jīng)常利用放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生。
⑤抓好考核工作。學(xué)校要求各科任老師要按學(xué)?!犊己酥贫取返囊?guī)定要求做好每一項(xiàng)考核工作。要求老師在每次考核工作中,從組織、安排座位、監(jiān)考、評(píng)卷、核卷、統(tǒng)計(jì)等方面都要認(rèn)真負(fù)責(zé),否則,按量化管理?xiàng)l例規(guī)定扣分處罰。單元測(cè)試,由科任老師自己考核。期中和期終測(cè)試,由教導(dǎo)處組織安排測(cè)試。測(cè)試時(shí),我們實(shí)行單人單座,交換監(jiān)考,交換評(píng)卷,對(duì)老師的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行公平合理的評(píng)價(jià),對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生和科任老師給予獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和老師工作的積極性。
(6)抓好教研活動(dòng)
我校各學(xué)科教研組,每學(xué)期都有教研計(jì)劃、教研專題,按時(shí)間、按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容有:組織教師學(xué)習(xí)外地課改先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),觀看教學(xué)錄像,通過光盤播放途徑聽專家專題講座,舉行專題匯報(bào)課、研究課、評(píng)議課。如,本學(xué)期,語文組研究的專題有:《新課標(biāo)下如何進(jìn)行識(shí)字教學(xué)》、《如何指導(dǎo)學(xué)生做課堂讀書隨寫》、《如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)》等;數(shù)學(xué)組研究的專題有:《更新觀念,做好數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革》、《轉(zhuǎn)變教學(xué)職能,在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力》、《開拓思路提高應(yīng)用題的解題能力》等。圍繞著這些專題,各教研組對(duì)每個(gè)專題的研究,都先認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論研究,再由主講老師上研究課,接著由主講老師進(jìn)行說課,再接著有聽課老師評(píng)課,然后大家討論重點(diǎn)和疑難問題,最后由組長(zhǎng)總結(jié)。教研活動(dòng)的全過程,組長(zhǎng)均在“教研組工作手冊(cè)”上做好記錄作為學(xué)校資料存檔。為了使教師互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們還開展了開放周活動(dòng)。我們還提倡各老師之間平時(shí)互相聽課,相互學(xué)習(xí),交流合作,共同提高。平時(shí)老師聽課,一般情況下不須事先打招呼,隨到隨聽,做好聽課記錄和點(diǎn)評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課后,要接著檢查老師的教案。這樣,促使每一位教師上每一節(jié)課都必須認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。這對(duì)于提高教師的教學(xué)水平、教研能力和教學(xué)質(zhì)量都起到了積極的促進(jìn)作用。
(7)抓好“三冊(cè)”的使用和管理
我們學(xué)校對(duì)“三冊(cè)”的使用,領(lǐng)導(dǎo)重視,要求嚴(yán)格,使用合理。我們做到三定:即定期發(fā)放,人手“兩冊(cè)”;定期檢查,總結(jié)評(píng)比;定期回收,學(xué)校存檔。并嚴(yán)格要求“三冊(cè)”的各項(xiàng)內(nèi)容都必須填寫,書寫工整,且講求實(shí)效。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教師使用的“三冊(cè)”進(jìn)行檢查,均感到滿意。
5、文體衛(wèi)生工作
對(duì)文體衛(wèi)生工作,我們常抓不懈。本學(xué)期,我們主要做的工作是:抓好了“一日三操”,使“三操”正常進(jìn)行;上好每一節(jié)文體衛(wèi)生課;注意體育場(chǎng)地的管理;抓好了周一的大掃除工作;抓好了每天的固定輪流清潔衛(wèi)生工作,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的講衛(wèi)生搞衛(wèi)生的習(xí)慣,確保了校園的整潔。
6、后勤工作
學(xué)校的后勤工作是為學(xué)校各方面的活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的以服務(wù)為主要目的的工作,是為學(xué)校提供物資保障的,是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的“先行官”。因此,我們十分重視學(xué)校的后勤工作,并認(rèn)真扎實(shí)把它做好。本學(xué)期,我們加大投入,辦學(xué)條件得到了明顯改善。在沒有經(jīng)費(fèi)的情況下,我們想方設(shè)法充分利用社會(huì)力量,采取借貸、墊資等多種形式集資十多萬元,做到了專款專用,辦起了電腦室,開了電腦課,滿足了學(xué)生上電腦課期待已久的欲望,填沒了我校沒有現(xiàn)代信息技術(shù)教育的空白。總務(wù)處有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有安排地組織人員做好了學(xué)校許多后勤工作。如:修理桌椅、修理水管、安排勞動(dòng)、搞衛(wèi)生、剪花草等等,做到了后勤工作真正服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,真正發(fā)揮了“先行官”的作用。
7、安全工作
我校切實(shí)加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),指定每天有值日領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé),制訂了安全工作管理制度,采取措施加以落實(shí)。我們明確了各自的責(zé)任,做到了安全工作時(shí)鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。本學(xué)期,除了莫巨山等三位同學(xué)不小心摔傷以外,沒有重大的不安全事故的發(fā)生。
三、主要存在的問題
1、個(gè)別教師的師德水平有待提高。個(gè)別教師思想不良,教風(fēng)不正,缺少鉆勁,怕苦怕累,不負(fù)責(zé)任,馬馬虎虎,敷衍塞責(zé)。
2、校本培訓(xùn)工作有待具體分步實(shí)施。
3、“兩所”管理有待加強(qiáng)。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備有待充實(shí),教學(xué)有待加強(qiáng)。
后勤工作總結(jié) 后勤工作計(jì)劃 后勤管理知識(shí) 后勤服務(wù)論文 后勤工作思路 后勤保障論文 后勤綜合管理 后勤工作管理 后勤管理規(guī)劃 后勤述職 開發(fā)管理論文 高校武術(shù)教學(xué) 大學(xué)課程論文 德育藝術(shù)論文
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