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幸福笑容范文第1篇

美國印第安納州德波大學(xué)科學(xué)家調(diào)查研究了650名年齡在21歲至87歲之間的成年人大學(xué)時(shí)代的相冊，根據(jù)嘴角提升程度和眼角皺紋多少，把他們的笑容“強(qiáng)度”劃分為10個(gè)等級。與婚姻狀況對比后，研究人員發(fā)現(xiàn)，笑得最“開”的10％中無人離婚，最不愛笑的10％中，近25％有離婚經(jīng)歷。照相時(shí)“開懷大笑”的孩子長大后僅有11％的人離婚，而“愁眉苦臉”模樣的離婚率達(dá)到31％。

研究人員因此得出結(jié)論：照像時(shí)的笑容可以預(yù)測未來婚姻狀況。拍照時(shí)“不茍言笑”的人婚姻破裂的可能性比喜歡笑的人多5倍。

由此可見：性格樂觀的人可能更愿意嘗試解決戀愛及婚姻生活中出現(xiàn)的問題，更容易擴(kuò)大交友圈，來自朋友的支持和鼓勵(lì)對維系婚姻或許有幫助。另外，拍照時(shí)按攝影師要求露出微笑的人，其性格可能更順從，夫妻間摩擦也會(huì)較少。

27歲是女性美麗巔峰――檔婚要趁早

17歲、19歲、21歲的姑娘最漂亮，27歲的姑娘到達(dá)漂亮的巔峰，28歲以后便開始走下坡路了。28歲以后，因?yàn)闃?gòu)成女子美麗特性的生理因素慢慢凝固，有的還會(huì)慢慢消失。如在生理上失去平衡，女子柔軟性的消失速度會(huì)加快。特別是不與男子交往的女人，她們美麗的姿色會(huì)消失得更快。那么，怎樣保持女性的魅力呢?

首先要結(jié)婚，過正常的夫妻生活。富有人情味的生活能使人心情愉快，女子結(jié)婚后心理上的寄托，使其有一種安定感，這是保持姿色的積極因素。

性生活是女子保持魅力的重要因素，它通過復(fù)雜的生理現(xiàn)象使女子保持漂亮的容貌。同時(shí)，以自然美容為主，不要濫用化妝品。因?yàn)椴簧倩瘖y品有副作用，長期使用會(huì)對皮膚造成傷害?！皫椭笈肌蔽男匾慌烁鲃?dòng)了

曾研發(fā)過太陽能文胸、筷子文胸等產(chǎn)品的黛安芬公司開發(fā)了一款專為日本女性擇偶設(shè)計(jì)的文胸產(chǎn)品。日本的結(jié)婚率持續(xù)下降，女性平均結(jié)婚年齡超過28歲。

黛安芬最新設(shè)計(jì)的文胸中有個(gè)電子婚禮時(shí)鐘，提醒女性按照時(shí)鐘上設(shè)定的時(shí)間尋覓如意郎君。如果將訂婚戒指放進(jìn)這個(gè)裝置里，倒計(jì)時(shí)將停止，文胸將奏響門德爾松的《婚禮進(jìn)行曲》。這種文胸中還有一個(gè)小口袋，可以放圖章和筆，以備簽署結(jié)婚協(xié)議時(shí)使用。

研發(fā)人員稱，這種產(chǎn)品還未出售，但非常適合不愿消極等待未來丈夫來主動(dòng)追求她們的現(xiàn)代日本女性?！叭毡九宰兊帽饶腥诉€主動(dòng)，角色完全轉(zhuǎn)換了?！?/p>

秀色

全球最美麗人物――美國《人物》雜志評選出本年度全球100名最美麗人物，并選擇了因患乳腺癌而切除雙乳的電視女星克里斯蒂娜?阿普爾蓋特作為封面人物。她在接受采訪時(shí)說：“你必須經(jīng)受身體發(fā)生變化的過程，然后振作起來，去工作，并努力讓周圍人覺得你還是原來那個(gè)快樂的克里斯蒂娜?！?/p>

驚訝

限定親熱次數(shù)――新婚不久的日本偶像澤尻繪里結(jié)婚前逼男方簽訂契約，這份契約的內(nèi)容相當(dāng)驚人，只對女方有利，具體內(nèi)容包括：夫妻生活每月五次，每多做一次就要付款50萬日元(約3.7萬人民幣)；有情趣方面等異常要求必須事先談判：出軌要交罰款3000萬日元：和其他女性約會(huì)罰款1000萬日元：上床罰款2000萬日元。

主編提示：

下班回家不說“我很累”。

――中國人缺少浪漫，工作，家務(wù)忙了一整天后，一家人為什么不去散散步呢?通常的回答說：“我很累?！比欢@些說“很累”的人過不了一會(huì)兒就壘起“四方城”來，甚至通宵打麻將。不要以為浪漫無非就是獻(xiàn)花跳舞，不要以為沒有時(shí)間，沒有錢就不能浪漫。要知道，浪漫的形式是豐富多彩、多種多樣的。

保持婚姻幸福長久秘訣

――不妨一試

英國婚姻策劃網(wǎng)最近進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，保持婚姻長久的秘密其實(shí)非常具體，其中包括：兩歲的差距、每天4次接吻、每周3次等。

調(diào)查人員說，完美婚姻有一個(gè)理想的年齡差距，那就是新郎比新娘大兩歲。因?yàn)檫@時(shí)的男性更富有感情，經(jīng)濟(jì)狀況更穩(wěn)定。一旦婚禮結(jié)束，經(jīng)常接吻、擁抱和在外過一個(gè)浪漫的夜晚就會(huì)顯得非常重要。研究發(fā)現(xiàn)：最持久的婚姻是新郎31歲，而且比新娘大兩歲零三個(gè)月；然后，每天至少相互說一次“我愛你”，每周過3次性生活：婚后兩年琴兩個(gè)月后第一個(gè)孩子出生，也有助于保持婚姻穩(wěn)定；要保持愛的火花，兩人還要每個(gè)月外出吃兩次浪漫的晚餐，每周要花3個(gè)晚上在沙發(fā)上擁抱；即使在工作中，也要有規(guī)律地保持聯(lián)絡(luò)，每天至少有3次電話、手機(jī)短信或者電子郵件；每年有兩個(gè)令人驚喜的周末，一次國外度假和兩次國內(nèi)度假也會(huì)讓婚姻更牢固。不過，每個(gè)月有兩次分離，單獨(dú)與朋友外出，也有利于婚姻穩(wěn)定。

傾聽：

今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽!

――馬云

得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。

――朱軍

喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃里，然后開出花來。

――張愛玲

命中注定，我們這一生，注定要走一些今生認(rèn)為不該走的路，在今生愛一些不該愛的人，做一些不該做的事，但是最終的結(jié)局，卻仍是那樣的。我們從來沒有自己所以為的那么愛一個(gè)人，我們?nèi)プ穼郏皇侨ふ乙粋€(gè)在某個(gè)地方的部分自己，我們因?yàn)閻廴撕捅粣鄱私庾约?，那些被我們愛過的人只是孕育我們的人生。

――幾米

中國人有著悠久的傳統(tǒng)，每天在書包里帶一塊磚，用飯盒打一盒單位的水泥回家，經(jīng)過數(shù)月之功，修建一個(gè)自己家的小廚房。對于分享和探索，中國人沒有多少興趣。但是，對于像個(gè)搬倉鼠一樣把外面的資源弄回自己的小家，卻人人都有濃厚的興趣。

――和菜頭

如果你認(rèn)為你能成功或是認(rèn)為自己不能成功，通常情況下你都是正確的。

――亨利?福特

生活中一半麻煩是由于你說Yes說的太快、說No說的太慢。

――網(wǎng)友

如果你覺得生活很無聊，那說明你的生活都是由父母買單。

――比爾?蓋茨

結(jié)婚之前，男人希望自己是漂亮的手帕，在女人傷心時(shí)能為她擦干眼淚；結(jié)婚以后，男人希望自己是塞子，在女人嘮叨時(shí)能堵住她的嘴。

――某網(wǎng)友對男人結(jié)婚前后變化的辛辣解釋

口香糖初嚼時(shí)覺得又香又甜，嚼久了就覺得又無味又煩心。愛情像嚼口香糖的前段時(shí)間，婚姻就像嚼口香糖的后段時(shí)間。

――愛情是享受，婚姻是忍受

幸福笑容范文第2篇

關(guān)鍵詞：高校 輔導(dǎo)員 轉(zhuǎn)型發(fā)展

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才過程中的引導(dǎo)員，其擔(dān)負(fù)著大學(xué)生的思想政治教育工作、日常事務(wù)管理、心理健康教育、特殊群體教育管理、黨團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級建設(shè)、職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、貧困生資助等綜合性工作。高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展對輔導(dǎo)員的工作提出了新的要求，如何適應(yīng)不斷發(fā)展變化的高校環(huán)境，如何轉(zhuǎn)變自身的工作職能，融入學(xué)校的發(fā)展顯得尤為重要。

一、高校轉(zhuǎn)型發(fā)展對輔導(dǎo)員提出了新的要求

（一）高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要與輔導(dǎo)員隊(duì)伍自身存在的問題之間的矛盾日益突出

1.專業(yè)背景的差異與輔導(dǎo)員專業(yè)化要求相矛盾

我校的輔導(dǎo)員大部分都不是畢業(yè)于思想政治教育專業(yè)或接受過系統(tǒng)的培訓(xùn)，因此，大多數(shù)輔導(dǎo)員仍然是以自己大學(xué)畢業(yè)的專業(yè)支撐著輔導(dǎo)員工作，這與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展要求輔導(dǎo)員不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的矛盾日益突出。例如：三明學(xué)院輔導(dǎo)員共有75人，其中，思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的僅16人，占輔導(dǎo)員總數(shù)的21.33%，輔導(dǎo)員的非專業(yè)性狀況比較明顯，專業(yè)性匹配問題比較突出。

2.繁多的事務(wù)性工作與輔導(dǎo)員專家化要求相矛盾

我校的輔導(dǎo)員較為年輕，大多為“80 后”，“80后”大多成長環(huán)境安逸，沒有經(jīng)歷太多的波折和磨難，心理承受能力也比較弱，加上輔導(dǎo)員工作包含著許多的事務(wù)性的工作，這些工作占去了輔導(dǎo)員大量的精力和時(shí)間，輔導(dǎo)員更多的扮演了學(xué)生“保姆”的角色，在繁雜的事務(wù)性工作面前，“80 后”輔導(dǎo)員很可能產(chǎn)生厭煩和消極的心理，導(dǎo)致整體輔導(dǎo)員工作的水平和層次的降低。[1]因此，在現(xiàn)有的狀態(tài)下，我校輔導(dǎo)員工作是雜而不專、全而不專、弱而不專。

（二）高校學(xué)生工作的轉(zhuǎn)型和新時(shí)期大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)要求輔導(dǎo)員工作職能的轉(zhuǎn)變

1.學(xué)生工作重新定位的要求

近年來，我校學(xué)生工作圍繞學(xué)?！皯?yīng)用型、地方性、開放式”的辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想。堅(jiān)持“以生為本，服務(wù)育人”的工作理念，加強(qiáng)引導(dǎo)和服務(wù)，實(shí)施立德樹人工程，推進(jìn)全員育人、全過程育人、全方位育人，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)，大力提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，著力培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要的應(yīng)用型人才，彰顯可量化和可考核的精細(xì)管理，準(zhǔn)確把握住了學(xué)生教育、管理和服務(wù)的內(nèi)涵要求，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生工作科學(xué)化發(fā)展。面對學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，學(xué)生工作如何重新定位，切實(shí)發(fā)揮其學(xué)生教育、管理和服務(wù)的作用是一個(gè)亟待解決的問題。它不僅涉及學(xué)生工作在二級學(xué)院內(nèi)的有序、穩(wěn)步開展，也牽涉到二級學(xué)院學(xué)生工作如何適應(yīng)學(xué)校改革轉(zhuǎn)型發(fā)展，學(xué)生工作的重新定位和轉(zhuǎn)型要求輔導(dǎo)員工作也應(yīng)該適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展而改變。

2.新時(shí)期大學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的要求

高校輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確把握學(xué)生成才需求，積極開展思想政治教育工作。目前，我校輔導(dǎo)員直接面對的就是“90 后”的大學(xué)生們。目前在社會(huì)多元化背景下成長起來的“90 后”大學(xué)生在思想、心理、理想、社會(huì)認(rèn)知各個(gè)方面都彰顯出諸多新特性。隨著3G、4G網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，社會(huì)開放程度的提高，國家發(fā)展趨向多元、開放、交融，這批90年代的大學(xué)生既得力于這種發(fā)展環(huán)境，物質(zhì)生活更為優(yōu)越，思想比“70 后”“80 后”的大學(xué)生都更為解放、見識寬廣、思想更加多元化[2]。對于輔導(dǎo)員來說，如何在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期做好這批大學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和良好的專業(yè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友成為了首要的艱巨任務(wù)。

二、高校輔導(dǎo)員應(yīng)樹立三大意識融入學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展

為適應(yīng)高校發(fā)展的新形勢，輔導(dǎo)員必須從自身出發(fā)，轉(zhuǎn)變工作職能，沖破原有的傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式，采取相應(yīng)對策與措施，主動(dòng)融入學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略中去。

（一）樹立學(xué)習(xí)提升意識，主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)自我建設(shè)

高校輔導(dǎo)員的思想意識和觀念關(guān)系著大學(xué)生思想政治教育工作的效果好壞。在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期，輔導(dǎo)員擔(dān)任著大學(xué)生引導(dǎo)員和領(lǐng)路人的重要角色，輔導(dǎo)員不斷的學(xué)習(xí)提升，加強(qiáng)自我建設(shè)對于做好學(xué)生管理工作至關(guān)重要。

1.轉(zhuǎn)變觀念。我校正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)校學(xué)生管理者，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念。一個(gè)學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨的最大問題就是思想認(rèn)識和辦學(xué)觀念不統(tǒng)一，因此，輔導(dǎo)員自身要充分認(rèn)識地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要性和緊迫性，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，沖破固有的傳統(tǒng)管理觀念的束縛，大膽探索，堅(jiān)定不移走轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。只有輔導(dǎo)員的觀念轉(zhuǎn)變了，才能引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變原有的觀念，為開展下一階段工作掃清思想認(rèn)識方面的障礙。

2.提高思想政治素質(zhì)。輔導(dǎo)員具備較高的思想政治素質(zhì)是做好育人工作的前提。如果輔導(dǎo)員自身沒有得不到好的發(fā)展，學(xué)生也就難以發(fā)展。正如德國教育家第斯多惠所說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人?！盵3]輔導(dǎo)員要提高自身的思想政治水平，首先就必須注重自我建設(shè)，全面提升自身的素質(zhì)。一是要提高自身的職業(yè)期望，堅(jiān)定思想信念，樹立崇高的職業(yè)理想，確立自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，從而不斷完善自我和超越自我;二是要制定適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃，努力完善自我設(shè)計(jì)目標(biāo)，有目的、有計(jì)劃地向更高層次發(fā)展。只有這樣，才能為學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展朝正確方向發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

3.提升專業(yè)素養(yǎng)。在高校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過程中，輔導(dǎo)員是重要的一支力量，同樣也承擔(dān)著重要的任務(wù)。輔導(dǎo)員除了要對學(xué)生進(jìn)行思想上的引導(dǎo)外，還需要在專業(yè)學(xué)習(xí)對學(xué)生的引導(dǎo)和教育。這就要求輔導(dǎo)員要強(qiáng)化自身對所帶專業(yè)相關(guān)知識的理解，還要及時(shí)了解專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢，只有這樣才能更加熟悉本專業(yè)的教學(xué)規(guī)律，從而加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育和指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，才能有的放矢，使學(xué)生管理同教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，更好的協(xié)助提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）樹立參與配合意識，創(chuàng)新學(xué)生工作載體，引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校全面推進(jìn)學(xué)生工作的基礎(chǔ)，也是我校一直以來一項(xiàng)常抓不懈的系統(tǒng)工程。當(dāng)今，新媒體時(shí)代對大學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、誠信素養(yǎng)、校園學(xué)習(xí)氛圍等方面帶來了嚴(yán)重的沖擊和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這對輔導(dǎo)員推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作提出了新的要求。因此，在學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)樹立主動(dòng)參與配合意識，從多方面入手推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1.加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)格規(guī)范課堂秩序。輔導(dǎo)員應(yīng)該通過主題班會(huì)等多種形式加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和誠信教育，引導(dǎo)青年學(xué)生明辨是非，努力提升大學(xué)生的自律意識，進(jìn)一步凈化課堂學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)，要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地，積極營造文明課堂氛圍，通過微信、微博、QQ群、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)載體宣傳上課玩手機(jī)的危害，提倡讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，學(xué)生逐漸擺脫對手機(jī)的依賴，讓“低頭族”重新抬起頭，養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣。

2.注重宿舍管理，提升宿舍文化育人功能。相關(guān)研究表明，大學(xué)生從眾行為的發(fā)生率比較大，特別是宿舍同學(xué)之間的相互影響，所以輔導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，就需要在優(yōu)良舍風(fēng)的培育上下功夫。要通過“十佳學(xué)風(fēng)優(yōu)勝宿舍”的創(chuàng)建和評選活動(dòng)，激發(fā)宿舍成員的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)宿舍成員之間的凝聚力，營造人人參與的氛圍;通過學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)，營造整潔有序、室雅人和的宿舍環(huán)境，形成學(xué)生宿舍“人人關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)、人人參與學(xué)風(fēng)建設(shè)”的良好局面。

3.引導(dǎo)開拓創(chuàng)新，努力營造健康的校園學(xué)習(xí)氛圍。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，給輔導(dǎo)員傳統(tǒng)的教育管理服務(wù)模式帶來巨大的沖擊，由此形成的新型校園網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)風(fēng)建設(shè)提出新的挑戰(zhàn)。[4]輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合“90 后”大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合文明上網(wǎng)活動(dòng)，積極推進(jìn)課外學(xué)術(shù)科技競賽活動(dòng)，通過組織暑期科技下鄉(xiāng)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、科研立項(xiàng)等多種形式，給學(xué)生提供展示的平臺，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和科研熱情;通過“挑戰(zhàn)杯”科技競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

（三）樹立支持溝通意識，教學(xué)與管理結(jié)合，促進(jìn)因材施教

在學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展中，輔導(dǎo)員不應(yīng)該獨(dú)立地開展工作，輔導(dǎo)員應(yīng)與任課教師之間樹立支持溝通意識，使二者形成科學(xué)、和諧的工作團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)“教”與“管”的有機(jī)結(jié)合，從而更好地完成教育教學(xué)和學(xué)生管理工作。

1.搭建交流平臺，加強(qiáng)師生互動(dòng)。輔導(dǎo)員應(yīng)該為任課教師搭建與大學(xué)生交流互動(dòng)的平臺，如在班級管理機(jī)制的構(gòu)建和工作計(jì)劃的制定、實(shí)施和總結(jié)，以及指導(dǎo)學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、參與競賽、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，應(yīng)該注重汲取和采納任課教師在專業(yè)方面的建議和意見，從而完善管理制度及指導(dǎo)方法，提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。同時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)了解所帶年級或者班級的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度和教學(xué)大綱等基本的課程教學(xué)信息。在班級的管理中讓任課教師參與其中，根據(jù)專業(yè)課程的進(jìn)度和內(nèi)容，將教學(xué)進(jìn)度同日常行為規(guī)范緊密結(jié)合，讓班級管理隨著教學(xué)安排循序漸進(jìn)地進(jìn)行，以達(dá)到規(guī)范班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的。

2.認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng)?！暗诙n堂”是我校培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的一種全新的工作方式或溝通機(jī)制，是一種學(xué)生成才標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)導(dǎo)向。輔導(dǎo)員應(yīng)該認(rèn)真組織學(xué)生認(rèn)真開展“第二課堂”活動(dòng)，充分利用好社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)、課外科技活動(dòng)、職業(yè)資格證書考試和學(xué)術(shù)講座等載體，讓“第二課堂”成為第一課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，真正地讓學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)揮特長，讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)。

3.全面深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員在工作中，應(yīng)當(dāng)注重增強(qiáng)自身與任課教師之間的溝通和交流。輔導(dǎo)員可以在日常的工作過程中全面了解所帶同學(xué)的性格特點(diǎn)，在與學(xué)生的不斷接觸中獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想特征等信息，為教學(xué)提供第一手的參考資料，在清楚了教育對象的具體情況后任課教師就能因材施教，并有針對性的進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，也做到“有教無類”。

隨著高校轉(zhuǎn)型發(fā)展大潮的來臨，輔導(dǎo)員加強(qiáng)對大學(xué)生思想動(dòng)向的把握，顯得尤為重要。在良好的品德、廣博的知識之上，輔導(dǎo)員要做好工作還需要根據(jù)學(xué)生的情況和形勢的變化，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，以提高工作針對性和實(shí)效性，適應(yīng)高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃春梅.應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下獨(dú)立院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍政治思想建設(shè)[J].淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（8）.

[2]屈海香.“90 后”大學(xué)生思想政治工作探析[J].牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（4）.

幸福笑容范文第3篇

一、真題回顧與考點(diǎn)分析

首先我們回顧一下2014年采用語法填空題的5套高考試卷，分析一下針對形容詞和副詞方面的考查情況。

通過以上表格我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，形容詞和副詞是幾套高考試卷中的考點(diǎn)，尤其是課標(biāo)卷Ⅰ，在10個(gè)小題中，形容詞和副詞方面的考點(diǎn)占了4個(gè)小題。這說明在語法填空題中，形容詞和副詞具有舉足輕重的地位，因此在備考時(shí)，要結(jié)合好高考試題的考查情況，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，并開展有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

二、考情剖析與技巧點(diǎn)撥

涉及形容詞和副詞的考點(diǎn)，往往在空后的括號內(nèi)給出提示詞，而且提示詞以名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞為主。在空格處填寫正確答案時(shí)，以一空一詞為主。做題的方法因題而異，有的小題需要結(jié)合空白處在句中的語法功能；有的小題需要結(jié)合整個(gè)語篇的語境；有的小題需要結(jié)合構(gòu)詞法，等等。

1.提示詞是名詞

當(dāng)提示詞是名詞時(shí)，該小題考查的重點(diǎn)是名詞添加后綴構(gòu)成形容詞，當(dāng)然也存在考查名詞復(fù)數(shù)或名詞所有格的可能性，因此在做題時(shí)注意判斷好空白處在句中所作的句子成分，以此作為判斷該題考查的是形容詞還是名詞。例如：

參考答案：

1.painful。分析題干的句子成分可知，空白處在句中作表語，而提示詞是一個(gè)名詞，因此空白處應(yīng)用提示詞pain的形容詞形式，故空白處填painful。

2.better。分析題干的句子成分可知空白處在句中作表語，且根據(jù)題干的語境可知，空白處表示比較，因此應(yīng)用提示詞的比較級形式，故空白處填better。

3.seriously。根據(jù)空前的take，并結(jié)合語境可知，此處為動(dòng)詞短語“take stll seriously”，意為“嚴(yán)肅/認(rèn)真對待某事”，因此空白處應(yīng)用提示詞serious的副詞形式，故空白處填seriously。

4.later。在題干中，空白處在句中作狀語，結(jié)合語境“當(dāng)天晚些時(shí)候我有約會(huì)”可知，空白處應(yīng)用提示詞late的比較級形式，故空白處填later。

5.softly。在題干中，空白處與空前的副詞naturally是并列狀語，因此空白處應(yīng)用提示詞soft的副詞形式。故空白處填softly。

6.personal。分析句子成分可知，空白處在句中作名詞view的定語，因此應(yīng)用該詞的形容詞形式，故空白處填personal。

7.exhausted。在題干中，空白處在句中作定語，用于修飾名詞shoulder，因此空格處應(yīng)用提示詞的過去分詞exhausted（屬于分詞形容詞化）。由現(xiàn)在分詞構(gòu)成的形容詞常用于物，而由過去分詞構(gòu)成的形容詞常用于人；當(dāng)修飾與人有關(guān)的表情、眼神和聲音等時(shí)，常用過去分詞構(gòu)成的形容詞，故空白處填exhausted。

8.mentally。在題干中，空白處作狀語，而括號內(nèi)的提示詞是形容詞，因此空白處應(yīng)用該詞的副詞形式，故空白處填mentally。

9.interested?？瞻滋幵谘凶鞅碚Z，而且用于描述人，因此interested符合題意，故空白處填interested。

10.better?？瞻滋幵诰渲凶鞫ㄕZ，修飾名詞way，由此結(jié)合語境及空后的關(guān)鍵詞than可知，空白處應(yīng)用good的比較級形式，故空白處填better。

11.unfortunately。在題干中，空白處在句中作狀語，結(jié)合語境“但是不幸的是，他們兩個(gè)沒有一個(gè)人會(huì)游泳”可知，空白處應(yīng)用提示詞的副詞形式（注意是fortunately的反義詞），故空白處填unfortunately。

12.traditional。分析句子成分可知，空白處在句中作定語，而提示詞是名詞，因此空白處應(yīng)用該詞的形容詞形式，故空白處填traditional。

13.worse。在題干中，空白處與空前的定冠詞一起在句中作賓語（“the+形容詞”相當(dāng)于名詞），結(jié)合空白處前后的內(nèi)容可知，空白處表示比較的語氣，因此應(yīng)用提示詞的比較級形式，故空白處填worse。

14.convenient。在題干中，空白處作表語，而提示詞是名詞，因此空白處應(yīng)用提示詞con-venience的形容詞形式，故空格處填conven-lent。

15.Surprised?？瞻滋幣c空后的形容詞happy在句中作狀語，而句子的主語是人，因此應(yīng)用提示詞的過去分詞形式（分詞形容詞化）（填寫時(shí)，注意單詞首字母的大寫），故空白處填Surprised。

16.friendly。在題干中，空白處作表語，結(jié)合語境可知，空白處應(yīng)用friend的形容詞形式，故空白處填friendly。

17.skillfully?？瞻滋幵诰渲凶鳡钫Z，修飾謂語動(dòng)詞performed，因此應(yīng)用skillful的副詞形式，故空白處填skillfully。

18.easier?？瞻滋幵诰渲凶髻e語補(bǔ)足語，結(jié)合空后的“more efficient”可知，空白處應(yīng)用easy的比較級形式，故空白處填easier。

19.possibly。分析題干的句子成分可知，空白處在句中作狀語，因此空白處應(yīng)用提示詞possible的副詞形式，故空白處填possibly。

20.acceptable。分析題干可知，空白處在句中作表語，而提示詞是動(dòng)詞，因此空白處應(yīng)用accept的形容詞形式，故空白處填acceptable。

21.Strangely?？瞻滋幵诰涫鬃鳡钫Z，因此應(yīng)用提示詞strange的副詞形式，故空白處填Strangely。

22.pleased。在題干中，空白處在句中作表語，且句子的主語是人，由此可知，空白處應(yīng)用please的過去分詞形式（分詞形容詞化），故空白處填pleased。

23.earlier。分析題干可知，空白處在句中作狀語，而提示詞是副詞，由此結(jié)合語境可知，空白處應(yīng)用early的比較級形式，故空白處填earlier。

24.practical。在題干中，空白處作名詞suggestions的定語，而提示詞是名詞，因此空白處應(yīng)用提示詞practice的形容詞形式，故空白處填practical。

25.boring?？瞻滋幵诰渲凶鞫ㄕZ，修飾名詞speech，而提示詞是使役性動(dòng)詞，因此空白處應(yīng)用提示詞的現(xiàn)在分詞形式（分詞形容詞化），故空白處填boring。

26.largely。句意為：這個(gè)項(xiàng)目之所以取得成功，在很大程度上是由于當(dāng)?shù)厣倘说闹С帧？瞻滋幵诰渲凶鳡钫Z，因此應(yīng)用提示詞large的副詞形式，故空白處填largely。

27.seated。在題干中，remain是系動(dòng)詞，空白處作表語，而提示詞seat是使役性動(dòng)詞，意為“使……坐下”，因此空白處應(yīng)用該詞的過去分詞形式（形容詞，表示狀態(tài)），故空白處填seat-ed。

28.higher。分析句子成分可知，空白處在句中作狀語，由此結(jié)合語境“莊稼確實(shí)長高了”可知，空白處暗含了比較的語氣，因此應(yīng)用high的比較級形式，故空白處填寫higher。

29.reasonable。句意為：要講道理，你不能指望我在如此短的時(shí)間里完成所有的工作。分析題干可知，空白處在句中作表語，且破折號之前是一個(gè)祈使句，因此空白處應(yīng)用reason的形容詞形式，故空白處填reasonable。

30.fluently。空白處在句中作狀語，結(jié)合句式“not as/so+形容詞或副詞原級+as”可知，fluently與題意相符，故空白處填fluently。

31.earlier。在題干中，空白處作狀語，結(jié)合句子的語境可知，空白處在句中表示比較的語氣，因此應(yīng)用提示詞的比較級形式，故空白處填earlier。

32.pleased?？瞻滋幵诰渲凶鞅碚Z，而提示詞是使役性動(dòng)詞，因此空白處應(yīng)用提示詞的過去分詞形式（此處也可看作是常用短語“be pleased with”，意為“對……感到滿意”），故空白處填pleased。

33.warmly。分析題干可知，空白處在句中作狀語，用于修飾空前的謂語動(dòng)詞smiled，因此空白處應(yīng)用warm的副詞形式，故空白處填warmly。

34.sweeter。在題干中，空格處作表語，由此結(jié)合語境“沒有什么能比這更甜的了”可知，空白處應(yīng)用提示詞sweet的比較級形式，故空白處填sweeter。

35.simply?？瞻滋幵诰渲凶鳡钫Z，而提示詞是形容詞，因此應(yīng)用simple的副詞形式，故空白處填simply。

36.more。句意為：我認(rèn)為每天晚上看電視浪費(fèi)時(shí)間，有更有意義的事情需要去做。由此可知，空白處表示比較，因此應(yīng)用many的比較級形式，故空白處填more。

37.natural。在題干中，空白處在句中作定語，用于修飾名詞course，而提示詞為名詞，因此空白處應(yīng)用提示詞nature的形容詞形式，故空白處填natural。

38.smoothly?？瞻滋幵诰渲凶鳡钫Z，修飾going，而提示詞是形容詞，因此應(yīng)用該詞的副詞形式，故空白處填smoothly。

39.younger。題干是句式“the+形容詞比較級（+其他）+of the two+名詞”的變形，因此younger與題意相符。

40.equally?？瞻滋幵诰渲凶鳡钫Z，用于修飾respected，因此空白處應(yīng)用equal的副詞形式，故空白處填equally。

41.larger?？瞻滋幵诰渲凶鞫ㄕZ，由此結(jié)合空后的than可知，空白處表示比較，因此應(yīng)用large的比較級形式，故空白處填larger。

42.suddenly。分析題干可知，空白處在句中作狀語，而提示詞是形容詞，因此空白處應(yīng)用提示詞sudden的副詞形式，故空白處填sud-denly。

43.surprised。在含有狀語從句的主從復(fù)合句中，如果主句和從句的主語一致，且從句中含有be動(dòng)詞，此時(shí)可省略從句中的主語和be動(dòng)詞。由此可知，在題干中，Though之后省略了“she/he was”，空白處在句中作表語，因此應(yīng)用surprise的過去分詞形式，故空白處填surprised。

44.better。空白處在句中作狀語，結(jié)合語境“今年我從來沒有見過比這更好的”可知，空白處應(yīng)用well的比較級，故空白處填better。

45.regularly。在題干中，空白處作狀語，因此應(yīng)用提示詞regular的副詞形式，故空白處填regularly。

46.heavier。句意為：Mary一直稱自己的體重，想看一下自己又重了多少。結(jié)合語境可知，空白處表示的是一種比較的語氣，因此應(yīng)用heavy的比較級形式，故空白處填heavier。

47.surprisingly。分析題干的句子成分可知，空白處在句中作狀語，用于修飾作表語的形容詞helpful，因此空白處應(yīng)用提示詞的副詞形式，故空白處填surprisingly。

48.higher。空白處在句中作定語，由此結(jié)合語境“我懷疑班里是否有人比他的智商更高”可知，空白處應(yīng)用提示詞high的比較級形式，故空白處填higher。

49.hopefully。分析題干可知，空白處在句中作狀語，因此應(yīng)用提示詞的副詞形式，故空白處填hopefully。

50.prepared。根據(jù)常用短語“be prepared for”可知，prepared與題意相符。

51.smaller。根據(jù)空后的關(guān)鍵詞than及語境可知，比較級smaller與題意相符。

52.tired。在if之后省略了主語和be動(dòng)詞，結(jié)合短語“be tired from”（因……而疲勞）可知，tired與題意相符。

53.easier。句意為：一旦你開始以一種更健康的方式吃飯，控制體重就會(huì)容易得多。在題干中，空白處作表語，結(jié)合語境可知，空白處應(yīng)用easy的比較級形式，故空白處填easier。

54.generally。空白處在句中作狀語，因此應(yīng)用提示詞general的副詞形式，故空白處填generally。

55.more comfortable?？瞻滋幵诰渲凶髻e補(bǔ)，結(jié)合空前的語境可知，空白處暗含了一種比較的語氣，因此空白處應(yīng)用comfortable的比較級形式，故空白處填more comfortable。

56.educational。分析題干可知，空白處在句中作名詞background的定語，因此空白處應(yīng)用提示詞education的形容詞形式，故空白處填educational。

57.less。句意為：我希望你少說多做，這樣情況會(huì)更好一些。由此可知，空白處應(yīng)用提示詞little的比較級形式，故空白處填less。

58.blindly。空白處在句中作狀語，因此應(yīng)用提示詞blind的副詞形式，故空白處填blind-ly。

幸福笑容范文第4篇

    [關(guān)鍵詞]房地產(chǎn)市場財(cái)富效應(yīng)行為金融學(xué)

    消費(fèi)函數(shù)理論從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度解釋了房地產(chǎn)、股票等財(cái)富與消費(fèi)的關(guān)系。然而,很多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象無法僅僅從經(jīng)濟(jì)學(xué)自身角度得到解釋,比如房價(jià)上漲往往得不到基本經(jīng)濟(jì)面的支持,股價(jià)上漲嚴(yán)重脫離公司價(jià)值。行為金融學(xué)將心理學(xué)、決策科學(xué)與金融學(xué)、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合起來分析金融市場,克服了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的一些弊端。行為金融學(xué)能夠很好的從消費(fèi)者主觀因素和心理因素,對房價(jià)變動(dòng)影響消費(fèi)的財(cái)富效應(yīng)進(jìn)行解釋。

    一、預(yù)期理論

    與理性人假說不同,西蒙(Simon,1955)認(rèn)識到人類理性的有限性和判斷決策的主觀偏差?；诖?特沃斯基(Tversky)和卡尼曼(Kahneman,1979)對馮.諾依曼(Von Neuman)和摩根斯特恩(Morgenstern, 1944)年提出的期望效用理論進(jìn)行了修改,提出新的決策理論——預(yù)期理論。預(yù)期理論用值函數(shù)v(x)和決策權(quán)重函數(shù)π(p)代替了期望效用理論中的效用函數(shù)u(x)和概率P。

    期望效用理論的最優(yōu)決策函數(shù)為:

    max E(A)

    S.T.E(A)=ΣPiU(xi) (1)

    預(yù)期理論的最優(yōu)決策函數(shù)為:

    max E(A)

    S.TE(A)=Σπ(Pi)v(xi)(2)

    式(1),(2)中,E(A)為效用值;

    u(x)為效用函數(shù),P為概率;

    v(x)是決策者對x的心理效用函數(shù);

    π(p)是決策者對客觀概率的權(quán)重函數(shù);

    值函數(shù)v(x)的特征在于,在獲利區(qū)值函數(shù)為凹函數(shù),即當(dāng)x>0,v″(x)≤0;在損失區(qū)值函數(shù)為凸函數(shù),即x<0,v″(x)≥0。值函數(shù)如圖1。

    值函數(shù)的特征解釋了房地產(chǎn)價(jià)格變動(dòng)正負(fù)效應(yīng)對消費(fèi)、國民經(jīng)濟(jì)的影響。消費(fèi)的增加或減少不完全取決于當(dāng)期財(cái)

    富價(jià)值,還取決于對未來財(cái)富增加的預(yù)期。當(dāng)房地產(chǎn)價(jià)格持續(xù)上升時(shí),人們基于過去價(jià)格的上漲產(chǎn)生房價(jià)進(jìn)一步上漲的預(yù)期,未來收益的增加將刺激現(xiàn)期消費(fèi)支出的增加。而房價(jià)下跌會(huì)加重他們的悲觀情緒,從而減少當(dāng)期消費(fèi)。預(yù)期理論的值函數(shù)特征更能解釋房地產(chǎn)價(jià)格上漲和下跌對消費(fèi)的不同影響,即房價(jià)上漲的正財(cái)富效應(yīng)小于房價(jià)下跌的負(fù)財(cái)富效應(yīng)。特沃斯基(Tversky)和卡尼曼(Kahneman)把房價(jià)正負(fù)財(cái)富效應(yīng)的非對稱性歸因于,人們對于虧損的沮喪程度往往超過同等盈利帶來的快樂。

    二、財(cái)富幻覺和影子財(cái)富

    美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家歐文·費(fèi)雪(Irving Fisher,1928)提出貨幣幻覺,指出人們只是對貨幣的名義價(jià)值作出反映,而忽視其實(shí)際購買力變化的一種心理錯(cuò)覺。人們往往根據(jù)名義貨幣額的增加而增加消費(fèi)支出,從而產(chǎn)生財(cái)富效應(yīng)。房地產(chǎn)具有居住和投資的雙重屬性,當(dāng)房屋被用于投資時(shí),房屋具有虛擬性質(zhì)。房屋的預(yù)期價(jià)值就是“影子財(cái)富”,當(dāng)預(yù)期房價(jià)進(jìn)一步上升時(shí),投資者的這種財(cái)富就增加。但只有將房屋變現(xiàn)后,才能得到實(shí)際上的財(cái)富。影子財(cái)富與實(shí)際財(cái)富的差額稱作“財(cái)富幻覺”。根據(jù)行為金融學(xué)理論,消費(fèi)者的消費(fèi)支出不僅僅取決于勞動(dòng)收入水平或一般物價(jià)水平,還取決于對資產(chǎn)增值的預(yù)期。而貨幣、股票和房地產(chǎn)是居民最重要的三種資產(chǎn)(托賓Tobin,2000)。因此,房地產(chǎn)資產(chǎn)增值的預(yù)期越高,則影子財(cái)富或財(cái)富幻覺就越多,當(dāng)期消費(fèi)支出就越多,消費(fèi)的增加刺激需求的增長,房價(jià)上漲的預(yù)期進(jìn)一步增強(qiáng)。反之,在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),房價(jià)預(yù)期下跌,居民的影子財(cái)富縮水,由于財(cái)富幻覺的作用,居民消費(fèi)支出減少,消費(fèi)的減少導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步衰退,房價(jià)下跌的預(yù)期進(jìn)一步增強(qiáng)。

    圖2形象的描繪了財(cái)富幻覺對消費(fèi)支出的影響。假設(shè)供給曲線S固定,初始的需求曲線為D0,相應(yīng)的價(jià)格水平為P0,消費(fèi)為Q0。當(dāng)國家實(shí)行寬松的貨幣政策時(shí),比如降低利率,或者直接增加銀行信貸,消費(fèi)曲線外移至D1,此時(shí)消費(fèi)為Q1。需求曲線的外移使得一般物價(jià)水平增加,同時(shí)增強(qiáng)房地產(chǎn)價(jià)格上漲的預(yù)期,已擁有住房者或者投資者的住房價(jià)值將增加,基于財(cái)富幻覺,需求曲線再次外移至D2,相應(yīng)的消費(fèi)為Q2。則(Q2-Q1)為財(cái)富幻覺引起的消費(fèi)增加額。

    同樣的方法可以用來分析房地產(chǎn)價(jià)格降低引起的財(cái)富縮水的幻覺導(dǎo)致的消費(fèi)減少(如圖3)。房價(jià)的降低通過財(cái)富幻覺引起消費(fèi)降低(Y1-Y2)。

    三、過度反應(yīng)、過度自信

    “過度反應(yīng)”描述的是投資者對信息理解和反映上出現(xiàn)非理性偏差,從而產(chǎn)生對信息權(quán)衡過重,行為過激的現(xiàn)象。德邦特(Debondt)和塞勒(Thaler,1985)系統(tǒng)地提出了“過度反應(yīng)”假說,認(rèn)為“過度反應(yīng)”是和貝葉斯規(guī)則“恰當(dāng)反應(yīng)”相對而言的。針對貝葉斯規(guī)則中投資者完全理性,對信息理解的一致性、無偏性,“過度反應(yīng)”認(rèn)為投資者投資行為的非理性,對信息反應(yīng)情緒化,易產(chǎn)生過度反應(yīng),導(dǎo)致估價(jià)的過高或過低?？崧?Kahneman)和特維斯基(Tversky,1974)提出代表性啟發(fā)式思維對過度反應(yīng)進(jìn)行了解釋,當(dāng)一客體具有的顯著性特征可以代表或類似所想象的某一范疇的特征時(shí),則它易被判斷屬于該范疇,人們過分強(qiáng)調(diào)了這種顯著特征的重要性,而忽視了它屬于其他潛在范疇的可能性,從而導(dǎo)致反應(yīng)過度。

    “過度自信”是指人們對自己的能力和對未來的預(yù)期能力表現(xiàn)出過分的自信。丹尼爾(Daniel)、郝舒拉發(fā)(Hirshleifer)和薩博拉曼亞(Subrahmanyam,1998)將過度自信的投資者定義為高估他的私人信號而不是公開信號的精確性。根據(jù)本(Ben,1965)的歸因理論,人們傾向于把過去的成功歸功于自己的能力,而把失敗歸罪于外界因素。當(dāng)市場走勢與投資者的私人信息一致時(shí),投資者的信心將會(huì)膨脹,而當(dāng)市場走勢與投資者的私人信息矛盾時(shí),投資者的信心并不是等量地減少,因?yàn)樗麄儍A向于將這種結(jié)果歸因于客觀原因。

    當(dāng)房地產(chǎn)價(jià)格的上漲與投資者的私人信息吻合時(shí),往往導(dǎo)致投資者的信心膨脹,因?yàn)檫^去房價(jià)的走勢進(jìn)一步提高了房價(jià)上漲的預(yù)期。投資者的過度自信以及過度反應(yīng)往往把房地產(chǎn)名義財(cái)富增長當(dāng)作實(shí)際增長,把房地產(chǎn)財(cái)富增長當(dāng)作永久收入增長,從而擴(kuò)大消費(fèi)支出。

    四、從眾心理

    心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,人們不能做出完全獨(dú)立的判斷,當(dāng)大部分人都做出相同判斷時(shí),行為主體認(rèn)為這個(gè)結(jié)論很可能是正確的,所以也做出相同的判斷①。這種行為稱為從眾行為,或羊群行為。凱恩斯(Keynes,1934)在指出:投資收益日復(fù)一日的波動(dòng)中,顯然存在著某種莫名的群體偏激,甚至是一種荒謬的情緒在影響整個(gè)市場的行為。費(fèi)斯汀格(Festinger,1957)在描述從眾行為時(shí)指出,當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí),我們的思想會(huì)潛意識地剔除那些與整體關(guān)聯(lián)性最弱的看法,不自覺地尋求平衡。

    在房價(jià)的持續(xù)上漲或下跌過程中,如果多數(shù)投資者是理性的,彼此相互獨(dú)立,那么正確或錯(cuò)誤的思想對房價(jià)造成的影響將可能彼此相互抵消,其結(jié)果不會(huì)導(dǎo)致房價(jià)的暴漲暴跌。然而更經(jīng)常的情況是,大多數(shù)投資者在房價(jià)持續(xù)上漲或下跌過程中失去理性,有限的能力和特定的行為極易產(chǎn)生盲目的從眾行為,導(dǎo)致過度狂熱或恐慌情緒,從而追漲或殺跌。從眾行為還可能導(dǎo)致消費(fèi)領(lǐng)域的財(cái)富效應(yīng),房價(jià)的上漲使住房投資者的收益增加,從而增加消費(fèi)支出。根據(jù)位置消費(fèi)理論,人們不僅追求絕對消費(fèi)量的大小,更注重自己的相對消費(fèi)地位,住房投資者由于房價(jià)上漲增加消費(fèi)支出往往影響其他消費(fèi)者的消費(fèi)行為②,即使他們的收入沒有增加,從而產(chǎn)生正的財(cái)富效應(yīng)。當(dāng)房價(jià)下跌時(shí),投資住房者消費(fèi)支出的減少可能引起其他消費(fèi)者消費(fèi)支出的減少,從而產(chǎn)生負(fù)的財(cái)富效應(yīng)。

    行為金融學(xué)從上述角度分析了我國房地產(chǎn)市場財(cái)富效應(yīng)的主觀因素和心理因素,這只是解釋我國房地產(chǎn)財(cái)富效應(yīng)的視角之一。應(yīng)該看到,影響我國房地產(chǎn)市場財(cái)富效應(yīng)的因素是多方面的,比如房地產(chǎn)市場規(guī)模、房地產(chǎn)市場投資者結(jié)構(gòu)、房地產(chǎn)市場的相關(guān)制度。完善房地產(chǎn)市場相關(guān)政策,保持房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展,有利于人們對房地產(chǎn)投資收益的合理預(yù)期,從而持續(xù)發(fā)揮房地產(chǎn)財(cái)富效應(yīng)對消費(fèi)、經(jīng)濟(jì)的積極作用。

    [參考文獻(xiàn)]

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幸福笑容范文第5篇

近年來，我國商業(yè)銀行的治理結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出日漸完善的發(fā)展趨勢，無論是在具體的經(jīng)營范圍還是在實(shí)際的服務(wù)手段等等方面都得到不斷地豐富和優(yōu)化。這與各種多元化的營銷策略的管理與實(shí)施有著不可分割的密切聯(lián)系。但是，我們不得不承認(rèn)，我國的商業(yè)銀行在也面臨著非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，面臨著非常嚴(yán)峻的市場競爭壓力，如果商業(yè)銀行在如此依賴政府的行政干預(yù)，必然難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，因此，商業(yè)銀行只有直面市場，積極進(jìn)行市場營銷，不斷調(diào)整自身的結(jié)構(gòu)與發(fā)展方式來增加內(nèi)需，才能夠突破重圍，走向勝利。本文就中國商業(yè)銀行綜合金融服務(wù)項(xiàng)目營銷管理進(jìn)行深入的分析與探究。

關(guān)鍵詞：

中國商業(yè)銀行；綜合金融服務(wù)項(xiàng)目；營銷管理手段；策略分析

眾所周知，商業(yè)銀行在我國已經(jīng)擁有了60多年的發(fā)展歷史，商業(yè)銀行從最初的金融保護(hù)成功轉(zhuǎn)型為金融對外開放，在漫長的60多年中終于贏得了一席之地，但是，伴隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國當(dāng)前的商業(yè)銀行競爭日趨激烈，商業(yè)銀行不僅僅要面臨著金融危機(jī)的強(qiáng)烈影響，還要面對各個(gè)行業(yè)融合的新形勢，更要積極應(yīng)用全新的技術(shù)，這就使得商業(yè)銀行的壓力非常之大。要想在這樣復(fù)雜的大形勢下脫穎而出，充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，就必須要積極致力于全新的營銷手段的研究，提升項(xiàng)目營銷管理的水平。本文結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，就商業(yè)銀行綜合金融服務(wù)項(xiàng)目的營銷管理工作提出自己的看法和建議。

一、關(guān)于商業(yè)銀行進(jìn)行市場營銷的必要性分析

1.商業(yè)銀行提升自身綜合實(shí)力的需求

面對我國當(dāng)前市場競爭環(huán)境的轉(zhuǎn)變以及對商業(yè)銀行提出的全新的要求，商業(yè)銀行必須要繼續(xù)加大對產(chǎn)品服務(wù)方面的改革與創(chuàng)新力度，只有這樣，才能夠爭取到繼續(xù)生存與發(fā)展的關(guān)鍵。在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的引導(dǎo)下，我國的商業(yè)銀行似乎已經(jīng)習(xí)慣了客戶自己上門，商業(yè)銀行的辦事效率非常低，但是，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)市場早已不是原來的經(jīng)濟(jì)市場了，已經(jīng)徹底完成了由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變，這就使得國內(nèi)各商業(yè)銀行必須要通過優(yōu)質(zhì)的營銷服務(wù)以及廣告宣傳，公共宣傳等取得社會(huì)公眾的信賴和好感，這種信賴必將成為其他銀行無法仿效的長期的發(fā)展動(dòng)力

2.競爭日益激烈的市場發(fā)展需求

商業(yè)銀行必須要從自身進(jìn)行改變，通過開展市場營銷的手段來以最快的速度適應(yīng)好當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變，通過營銷方式及時(shí)準(zhǔn)確地把握好市場競爭的機(jī)會(huì)，全面提升自身的核心競爭力。眾所周知，在近些年中，已經(jīng)有越來越多的外資銀行大舉進(jìn)入到我國國內(nèi)的金融市場當(dāng)中，銀行之間的市場競爭已經(jīng)從國內(nèi)延伸到世界范圍內(nèi)，并且競爭趨勢已經(jīng)呈現(xiàn)出白熱化狀態(tài)，基于此前這種競爭態(tài)勢，我國的商業(yè)銀行必須要及時(shí)有效地調(diào)整營銷的方式和手段，進(jìn)一步奠定自己在市場中的位置。

3.客戶結(jié)構(gòu)亟待調(diào)整

商業(yè)銀行存在的根基便是穩(wěn)定的客戶關(guān)系，現(xiàn)階段，客戶的需求越來越多，變化也越來越快，我國產(chǎn)品的需求多樣化形勢越來越強(qiáng)勁，這就要求我國的商業(yè)銀行必須要明確好自己所占據(jù)的客戶市場，明確自己的市場定位，必須要不斷地創(chuàng)新和豐富自己的理財(cái)產(chǎn)品模式來滿足客戶的差異化需求，實(shí)現(xiàn)客戶結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)調(diào)整。

二、商業(yè)銀行綜合金融服務(wù)項(xiàng)目的營銷現(xiàn)狀分析

1.營銷戰(zhàn)略缺乏規(guī)劃

縱觀我國商業(yè)銀行在近些年中推出的各項(xiàng)營銷策略，我們不難發(fā)現(xiàn)，商業(yè)銀行在營銷行為或者營銷理念上是存在著一定的偏差的，這主要集中表現(xiàn)在商業(yè)銀行還是存在著不同程度的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)痕跡，對于市場經(jīng)濟(jì)需求能力并不是很高，甚至部分商業(yè)銀行在經(jīng)營策略上還出現(xiàn)了贈(zèng)券以及給儲戶送禮等等違規(guī)行為，這就表明我國的商業(yè)銀行還沒有實(shí)現(xiàn)真正的商業(yè)化，其內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制還是存在著非常大的弊端和漏洞，這些因素直接導(dǎo)致我國商業(yè)銀行經(jīng)營行為的短期化。面對當(dāng)前這種形勢，商業(yè)銀行必須要根據(jù)客戶群的不同來制定出多方位的市場營銷計(jì)劃與方案，但是，商業(yè)銀行并沒有做到這一點(diǎn)，其營銷策略缺乏長遠(yuǎn)的定位和控制。

2.營銷渠道受阻

我們都知道，商業(yè)銀行產(chǎn)品并不會(huì)選擇直面客戶的營銷渠道，在實(shí)際的銀行交易過程中，賣者和賣者二者之間都需要一個(gè)直接的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或者經(jīng)營機(jī)構(gòu)，目前，商業(yè)銀行仍然采用的是分銷渠道的營銷策略，這就直接影響到商業(yè)銀行的營銷業(yè)務(wù)水平的高低。

三、科學(xué)有效、切實(shí)可行的營銷對策分析

1.積極拓寬商業(yè)銀行的營銷渠道

順應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，商業(yè)銀行的營銷渠道必須朝著多元化的方向發(fā)展，如：增加自動(dòng)提取款機(jī)的數(shù)量、實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)上的通存通兌等等，全面推動(dòng)我國商業(yè)銀行朝著多元化的促銷渠道邁進(jìn)，商業(yè)銀行還可以制定定人、服務(wù)到家等服務(wù)措施，更好地提升客戶的滿滿意度，此外，商業(yè)銀行必須要加大廣告促銷工作的宣傳力度，全面提高商業(yè)銀行在市場上的競爭能力。

2.制定高水平、長期限的營銷規(guī)劃

銀行業(yè)的買方市場已經(jīng)形成，這也就意味著營銷規(guī)劃成了當(dāng)前商業(yè)銀行非常重要的無形資產(chǎn)和核心競爭力。在未來，忠實(shí)的客戶群體會(huì)成為商業(yè)銀行實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，贏取廣闊發(fā)展空間的重要基礎(chǔ)，因此，商業(yè)銀行必須要高度重視起這一點(diǎn)，必須要積極建立并健全以客戶為導(dǎo)向的長期市場營銷規(guī)劃，確保其高度的穩(wěn)定性和統(tǒng)一性。

四、結(jié)束語

綜上所述，目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，對于商業(yè)銀行來說既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，商業(yè)銀行必須要緊跟時(shí)展的形勢，認(rèn)清現(xiàn)代客戶的實(shí)際需求，全面豐富營銷手段，提高營銷管理水平。

參考文獻(xiàn)：

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[2]謝迎春.關(guān)于當(dāng)前商業(yè)銀行市場營銷的幾點(diǎn)思考[J].經(jīng)濟(jì)管理:文摘版,2016(08):10.