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一、凸顯學生是學習主人的地位 根據(jù)新課程教學理念，學生不是知識的接受器，而是學習上的真正的主人。新課程教學具有開放性，老師要為學生的學習營造開放、合作、探究的教學氛圍，還課堂于學生。在具體的教學中，...
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