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新課程教師角色轉(zhuǎn)變
【論文關(guān)鍵詞】教師角色促進者研究者建設者開發(fā)者 【論文摘要】打破常規(guī)教學模式，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。本文從教師與學生，教學與研究，教學與課程，學校與社會等四個關(guān)系分析對比以促進教師角色的轉(zhuǎn)變。 在傳統(tǒng)的...
佚名 2022-08-04 03:15:20 新課程 教師角色交通環(huán)境中行駛疲勞的形成模板分析
作者：謝曉莉李平生王書云單位：長安大學公路學院長安大學信息工程學院北京市市政工程研究院 1973年卡恩曼［21］(D．Kahneman)提出的注意的能量模型(圖1)，可以用于解釋喚醒在注意方面及在操作方面的作用。根據(jù)該...
佚名 2022-01-05 04:50:58 交通環(huán)境 行駛疲勞市委開展社會主義榮辱觀宣傳教育通知
各區(qū)、市黨委，市委各部委，市直各黨委（黨組），中央、省駐××各單位黨委（黨組），××警備區(qū)黨委： 為認真學習貫徹總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，進一步加強公民思想 道德建設，把以“以熱愛祖國為榮、以危...
hgx 2022-02-27 10:34:00 教育八榮八恥內(nèi)容城市衛(wèi)生檢查綜合評價意見
根據(jù)廣東省愛衛(wèi)會《關(guān)于開展全省城市衛(wèi)生檢查評比的通知》（粵愛衛(wèi)[*]7號）要求，廣東省城市衛(wèi)生檢查團第三分團于*年10月16－17日對*市市區(qū)進行了檢查，按《廣東省城市衛(wèi)生檢查評比標準》，通過聽取匯報，查閱資料...
佚名 2022-04-13 10:22:53 衛(wèi)生工作意見 衛(wèi)生