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小議行政文化危機與重建
摘要：行政理念的錯位或步入誤區(qū)，直接造成行政效率的精神動力不足，是形成行政效率不高的“瓶頸”。從一些院內外的矛盾、糾紛看，許多問題的根源都在于醫(yī)院的行政管理效率低下引起的連鎖反應。行政文化建設處于一...
市場經(jīng)濟條件下，隨著經(jīng)濟生活發(fā)展的日新月異，社會不良風氣對干部的影響也日益凸顯，致使一些行政人員的信念與信仰狀況正處在一個活躍與混亂并存的時期，其中清醒者有之，但困惑者、動搖者、盲目者乃至墮落者也有之 2022-06-17 06:36:14 行政文化 危機小學教研匯報
依靠全體教職工的全體努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下： 一、關注課堂教學,抓好教學質量 學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心,學校本期制定了教學目標任務,各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,學...
突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準,領會其改革的精神實質,科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材,適應我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學生收集 2022-08-01 11:24:45 教研工作 年度應用性課程體系財務管理論文
1財務管理課程體系的現(xiàn)狀 我國各高校以這個培養(yǎng)目標為出發(fā)點形成了一套財務管理課程體系。在學科歸屬上，不同的學校做法不同。主要有兩種做法：①部分學校將財務管理劃分為經(jīng)濟類，分屬于會計學科，主要學習基礎會...
佚名 2022-02-05 09:54:50 應用性 課程體系