ywj707296
文檔數：3
物質貢獻管理
人生的真正價值在于對社會的貢獻。個人對社會的貢獻是多方面的，但歸根到底是物質貢獻和精神貢獻兩種形式。 物質貢獻與精神貢獻是辯證統一的。在一定條件下，精神貢獻可以轉化為物質貢獻。人們創(chuàng)造的精神產品以及...
佚名 2022-09-18 09:40:16 物質貢獻 社會實踐論文公文式教學法
一、啟迪 通過一段時間對公文式教學的實踐，無疑地對傳統的教學方法也帶來一些有益的啟迪： 1、傳統的教學常常是著眼于教會學生教材規(guī)定的內容，對學生的評價也往往側重于“程度指標”的要求上。而在公文式學習要...
佚名 2022-01-07 03:47:58 公文式 教學法儒學宗教性內涵
一引言 儒家思想傳統到底能否被視為一種“宗教”?這是二十世紀中外學術界關于儒學的重大爭議性課題之一。二十世紀中國知識界所理解的儒家思想是理性的、人文主義的、缺乏宗教內涵的思想傳統，舉例言之，民國8(1919...
佚名 2022-03-09 01:03:56 試論儒學的宗教性內涵 社會其它相關論文