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摘要:傳統(tǒng)教學主要是以教師講解為主,這其中存在很多的弊端。本文圍繞這一問題展開了一系列的討論,希望能夠解決一些問題,從而提高英語課堂教學效率。 關(guān)鍵詞:角色轉(zhuǎn)變;被動學習者;主動學習者 學英語要提高效...
本人分管城市拆遷、規(guī)劃建設(shè)管理、國土資源管理等工作。一年來,在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,本人帶領(lǐng)和團結(jié)條線及相關(guān)部門的一班人,圍繞黨委、政府的總體工作部署,對照年初確定的工作目標及本人的職責要求,恪盡職守...
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