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摘要:本文認為在分析、論證經(jīng)營管理的教學中,應重視現(xiàn)實案例的應用。將現(xiàn)實案例和經(jīng)營管理教學有機結(jié)合起來,可以更好地培養(yǎng)學生的感性認識,并進一步激發(fā)其學習的興趣。 關鍵詞:經(jīng)營管理教學案例現(xiàn)實案例 我國...
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