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職業(yè)教育的計(jì)算機(jī)教學(xué)研究
一、職業(yè)教育中計(jì)算機(jī)教育的現(xiàn)狀 我們都知道，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)型的技術(shù)人才的需求量越來(lái)越大，很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生非常受用人單位歡迎，原因就是他們掌握了企業(yè)員工所需的技術(shù)，也就是說(shuō)...
佚名 2022-02-20 02:45:49 職業(yè) 教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)工商管理教學(xué)改革分析
隨著市場(chǎng)一體化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)向高層次發(fā)展，社會(huì)市場(chǎng)對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求和實(shí)踐能力要求越來(lái)越高，工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的一門(mén)應(yīng)用性學(xué)科。工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才主要是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和...
佚名 2022-09-22 09:51:00 應(yīng)用型 人才培養(yǎng)力測(cè)量物理教案
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．知道在國(guó)際單位制中力的單位． 2．會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)． （1）會(huì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和最小刻度． （2）會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)，知道使用前要先調(diào)零． （3）會(huì)正確讀數(shù)并記錄測(cè)量結(jié)果． 能力目...
佚名 2022-11-17 08:41:50 力 測(cè)量地方政府紀(jì)監(jiān)工作要點(diǎn)
一、服務(wù)大局，強(qiáng)化對(duì)區(qū)委區(qū)政府工作部暑落實(shí)。 抓好對(duì)區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，注重把干部職工的思想統(tǒng)一到會(huì)議精神上來(lái)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”并實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、分工負(fù)...
佚名 2022-02-02 03:00:57 地方 政府民政局社會(huì)事務(wù)管理半年總結(jié)鎮(zhèn)
半年來(lái)，在區(qū)主管部門(mén)和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，及鎮(zhèn)干部的共同努力，各村干部的支持先，做了以下幾方面工作： 一、民政工作 社會(huì)上講“穩(wěn)定”這兩個(gè)字，在很大程度上是和民政連一起的。民政職能工作，無(wú)論是災(zāi)...
佚名 2022-08-13 01:33:14 民政局 社會(huì)事務(wù)微課在高職電子商務(wù)教學(xué)的應(yīng)用
摘要：在落實(shí)素質(zhì)教育和推動(dòng)新課程改革的過(guò)程之中，以微課為代表的創(chuàng)造性教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，這些教學(xué)模式符合素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)要求能夠在第一時(shí)間吸引學(xué)生的注意力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，老師必須要關(guān)注理論分析與實(shí)...
佚名 2022-07-04 10:17:40 微課 高職精選服務(wù)
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