dunfang1984
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多級模糊綜合評價方法應(yīng)用
摘要：為解決企業(yè)對員工進行人力資源量化評測的問題，通過分析多級模糊綜合評價方法在人力資源評測的實例，提出該方法在人力資源信息系統(tǒng)中的應(yīng)用思路，并且提出相應(yīng)的系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)。 關(guān)鍵詞：人力資源；多級模...
佚名 2022-08-13 03:45:15 多級模糊綜合評價方法 人力資源論文廉政文化進農(nóng)村工作意見
自廉政文化進農(nóng)村示范點創(chuàng)建活動開展以來，鎮(zhèn)確定為創(chuàng)建示范點，認真組織開展了廉政文化進農(nóng)村示范點創(chuàng)建活動。 一是完善規(guī)章制度，奠定堅實基礎(chǔ)。 建立健全了民主生活會議制度、黨員廉政承諾制度、村務(wù)黨務(wù)公開制...
佚名 2022-02-19 11:44:33 廉政 文化漁父教案
●學習目標 1.理解文中“見、舉”等文言詞語。 2.認識屈原“寧為玉碎，不為瓦全”的偉大人格。 3.體會屈原和漁父在表達各自的人生哲學時所運用的方法及其好處。 ●學習資料 【屈原生平】 屈原名平，字原，是戰(zhàn)國時...
佚名 2022-11-02 06:29:33 法律論文風險導(dǎo)向內(nèi)部審計
審計風險和風險管理 審計風險 什么是審計風險？學術(shù)界對此并沒有統(tǒng)一的定義。《國際審計準則第25號——重要性和審計風險》將審計風險定義為，“審計人員對實質(zhì)上誤報的財務(wù)資料可能提供不適當意見的風險?！泵绹?..
佚名 2022-01-08 03:31:46 風險導(dǎo)向 內(nèi)部審計大學生體育課程權(quán)力的社會學審視
摘要：社會轉(zhuǎn)型時期，大學體育課程所面臨的一系列社會環(huán)境、校園環(huán)境與人文環(huán)境呈現(xiàn)出越來越的問題，學生意識的升級、傳播媒介的進化影響著學生權(quán)利意識的構(gòu)建，本文從社會學的角度出發(fā)，分析了當前高校體育課程的...
佚名 2022-02-25 08:45:09 大學生 體育課程權(quán)力