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摘要:在語文閱讀教學(xué)實踐中,計算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)是一道靚麗的風(fēng)景線,若能應(yīng)用恰當(dāng),便能發(fā)揮出一定的輔助功能。由于語文本文具有復(fù)雜性和抽象性,難以被學(xué)生感性地認(rèn)知,因此,計算機(jī)輔助教學(xué)中涵括的多媒體...
佚名 2022-01-25 10:15:03 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 安全摘要:受教育權(quán)是公民根據(jù)憲法規(guī)定而享有的基本權(quán)利,是國際社會公認(rèn)的基本人權(quán)。我國公民的受教育權(quán)已具初步的法律保障,但在現(xiàn)實中也存在一些問題,我們應(yīng)積極采取各種有效措施,切實保障公民的受教育權(quán)的實現(xiàn)。...
佚名 2022-10-13 02:30:33 教育權(quán)理論 國家法論文在中學(xué)高二(10)班實習(xí)期間,感觸很多,剛開始的時候我總希望快點結(jié)束,現(xiàn)在真的結(jié)束了,又真有點不舍了。舍不得那群可愛調(diào)皮的學(xué)生,舍不得那些指導(dǎo)老師,舍不得這一個月來的實習(xí)生活,畢竟這一個月來的實習(xí)生活教了...
特別是在擔(dān)任班主任期間,有人說,做老師不當(dāng)班主任的話,就失去了讓自己提升能力的機(jī)會。真的是這樣嗎?以前不覺得,實習(xí)完后,有了一點點體會,因為我們是一個五個實習(xí)生的,所以班主任是輪著來當(dāng)?shù)摹2贿^,在實習(xí) 2022-08-09 05:16:23 班主任 實踐