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公西華名赤。他就更謙遜了一層,回答說(shuō):“非曰能之,愿學(xué)焉?!毕攘脸鲎约旱膽B(tài)度,我可不敢說(shuō)我能干什么事,現(xiàn)在老師問(wèn)到這兒,我只敢說(shuō)我愿意學(xué)習(xí)什么事。然后他說(shuō),在進(jìn)行祭祀或者同外國(guó)會(huì)盟的時(shí)候,我愿意穿著禮服,戴著禮帽,做一個(gè)小小的司儀。他對(duì)治理國(guó)家,管理人民這些事都沒(méi)有說(shuō)。
大家會(huì)看到,孔子這三個(gè)弟子的態(tài)度一個(gè)比一個(gè)更謙遜,一個(gè)比一個(gè)更平和,一個(gè)比一
個(gè)更接近自己人生的起點(diǎn),而不是終端的愿望。
在今天看來(lái),一個(gè)人的發(fā)展,最重要的往往不在于終極的理想有多么高遠(yuǎn),而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。我們往往不缺乏宏圖偉志,而缺少通向那個(gè)志愿的一步一步積累起來(lái)的切實(shí)的道路。
到此為止還有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話,所以老師又問(wèn)了:“點(diǎn)!爾何如?”曾點(diǎn),你想做什么呢?
曾皙名點(diǎn)。他沒(méi)有立即說(shuō)話,《論語(yǔ)》對(duì)此寫(xiě)得惟妙惟肖,叫做“鼓瑟?!?,大家聽(tīng)到的,先是一陣音樂(lè)的聲音逐漸稀落下來(lái),原來(lái)剛才他一直在專心致志地彈著瑟,聽(tīng)到老師問(wèn)自己,他讓瑟聲逐漸逐漸緩和下來(lái),緩和到最后一聲,“鏗爾”,當(dāng)一聲,把整個(gè)曲子收住。像我們熟悉的《琵琶行》所描寫(xiě)的那樣,“曲終收撥當(dāng)心畫(huà)”,讓樂(lè)曲有一個(gè)完完整整的結(jié)束。曾皙不慌不忙,“舍瑟而作”。什么是作呢?那個(gè)時(shí)候人們是席地而坐,學(xué)生聽(tīng)老師講課或者大家聊天,都是跪坐在自己的腳后跟上。當(dāng)要回答老師的提問(wèn)時(shí),要站起來(lái)以表示恭敬,這就叫“作”。曾皙是把瑟放在一邊,然后畢恭畢敬站起身來(lái)答對(duì)老師的問(wèn)話。
從這樣幾個(gè)字的描寫(xiě)能夠看出什么來(lái)呢?可以看出曾皙是一個(gè)從容不迫的人,他不會(huì)像子路那樣“率爾”而對(duì),而是娓娓道來(lái),成竹在胸。他先是征求老師的意見(jiàn),說(shuō),我的理想和這三位同學(xué)不一樣,能說(shuō)嗎?老師說(shuō),那有什么關(guān)系呢?就是要各人談?wù)勛约旱闹鞠蚵铩?/p>
這個(gè)時(shí)候,曾皙才從容地開(kāi)始闡述他的理想。他說(shuō),我的理想是,到了暮春時(shí)節(jié),就是陰歷的三月,穿上新做的春裝,在這個(gè)大地開(kāi)化,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),陪同幾個(gè)成年的朋友,再帶上一批孩子,大家一起去剛剛開(kāi)凍的沂水中,把自己洗滌得干干凈凈,然后到沂水旁邊的舞雩臺(tái)上,沐著春風(fēng),把自己融匯進(jìn)去,與天地在一起共同迎來(lái)一個(gè)蓬勃的時(shí)候,讓自己有一場(chǎng)心靈的儀式,這個(gè)儀式完成后,大家就高高興興唱著歌回去了。我只想做這樣一件事。
孔子聽(tīng)了他的話,長(zhǎng)長(zhǎng)地感嘆一聲說(shuō):“吾與點(diǎn)也!”“與”,贊同。即是說(shuō),孔子的理想和曾點(diǎn)是一樣的。這是四個(gè)學(xué)生暢談自己理想的過(guò)程中,老師發(fā)表的唯一一句評(píng)價(jià)的話。
各人的理想談完了,子路、冉有和公西華他們?nèi)齻€(gè)就下去了。曾皙沒(méi)有立即出去,而是問(wèn)老師,您覺(jué)得他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)得怎么樣呢?
老師也很巧妙,他先擋了一下,沒(méi)有作正面評(píng)價(jià),說(shuō),無(wú)非是每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己的想法嘛。
但曾皙還要繼續(xù)問(wèn)老師,那為什么子路說(shuō)完話您冷笑了一下呢?
問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,老師不能不說(shuō)話了,他說(shuō):“為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之?!敝卫硪粋€(gè)國(guó)家最核心的東西是講究禮讓,可是子路的話一點(diǎn)都不謙虛,所以笑笑他。意思是說(shuō),要以禮制去治理一個(gè)國(guó)家,首先你的內(nèi)心要有一種溫良恭儉讓,這是一個(gè)起點(diǎn)。你看子路說(shuō)話的時(shí)候那么草率,搶在大家之前發(fā)言,說(shuō)明他內(nèi)心缺乏一種恭敬和辭讓啊。
接下來(lái)曾皙又問(wèn),難道冉有不是想治理一個(gè)國(guó)家嗎?(您為什么沒(méi)有哂笑他?)
老師說(shuō),難道說(shuō)方圓六七十里,或者說(shuō)五六十里,甚至更小一點(diǎn),那就不叫國(guó)嗎?
曾皙又問(wèn),難道公西華說(shuō)的不是治理國(guó)家嗎?(怎么也沒(méi)見(jiàn)您哂笑他?)
老師說(shuō),有宗廟,又有國(guó)際間的盟會(huì),不是治理國(guó)家是什么?像他這樣精通禮儀的人說(shuō)想做一個(gè)小司儀者,那么誰(shuí)又能做大司儀者呢?