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根據(jù)蒙府辦明電[2009]89號文件要求，*縣扶貧辦農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓情況匯報如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的“十七大“精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社會經(jīng)濟發(fā)展大局，按照*縣新農(nóng)村建設(shè)總體要求，以“培養(yǎng)新農(nóng)民、新農(nóng)村”為己任，堅持體制和機制創(chuàng)新，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分挖掘和利用職教資源，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、全民創(chuàng)業(yè)為目標，開展多渠道、多形式、多層次的農(nóng)民培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，為社會主義新農(nóng)村和促進我縣農(nóng)村又好又快發(fā)展提供智力支持和人才保障。

我辦農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓基地建于*縣農(nóng)廣校，于2005年起每年承擔400名培訓任務(wù)，在項目實施過程中，以提高農(nóng)民工就業(yè)能力為宗旨，以信息為導向，以服務(wù)為保障，以就業(yè)為目的，以政策創(chuàng)新為動力。充分發(fā)揮師資、設(shè)備、教材優(yōu)勢，真抓實干，認真實施農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓項目。2008年共培訓農(nóng)民工458名，超額完成州扶貧辦下達任務(wù)數(shù)400名的114.5%。其中，制鞋針車工27名，磨礦工175名，筑路工90名，餐廳賓館服務(wù)員120名，大棚蔬菜栽培46名。轉(zhuǎn)移401名。獲得職業(yè)技能資格證書124名。省外輸出22名，省內(nèi)輸出379名。轉(zhuǎn)移就業(yè)率達87.6%，實現(xiàn)勞務(wù)收入382萬元。分別輸送到福建省泉州正原制鞋有限公司、*縣礦冶公司、云南省路橋蒙新高速公路指揮部、*縣奔牛酒店、*縣美時美客餐廳、*縣草壩鎮(zhèn)果蔬協(xié)會，得到了用人單位的好評。

2009年培訓目標是：培訓農(nóng)民工800人，其中引導性培訓300人，職業(yè)技能培訓500人。轉(zhuǎn)移就業(yè)750人以上。截止6月10日，共組織農(nóng)民工培訓1期，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓62人，為目標任務(wù)800人的0.78%，轉(zhuǎn)移就業(yè)53人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率為85.5%。培訓專業(yè)主要是客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等專業(yè)，培訓人員安置在*源鴻酒店、啊羅烤雞店等。

二、主要做法

1、成立培訓部。抽調(diào)工作經(jīng)驗豐富的教師成立培訓部，農(nóng)廣校校長親自抓，具體負責農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓工作。形成了工作有專人負責、部門相互協(xié)調(diào)配合，齊抓共管的局面。

2、統(tǒng)一思想，提高認識。開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓工作，是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的關(guān)鍵所在，是轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力，推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，也是促進農(nóng)民增收、推進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。我們必須從貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的政治高度，從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度，充分認識加強農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓工作，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的重要性。為了統(tǒng)一廣大教師的思想，提高認識，認真學習了中央、省、州、縣有關(guān)文件及會議精神，進一步統(tǒng)一思想，為今后全面開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、落實目標，明確責任。根據(jù)《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓實施方案》等文件的要求，結(jié)合實際情況，將每年的轉(zhuǎn)移培訓任務(wù)分解落實到每位教師聯(lián)糸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心，實行專人負責制，確保農(nóng)民工培訓順利進行。

4、廣泛宣傳，形成輿論。利用光碟、各種會議、群團組織廣泛宣傳農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓政策、措施，進行了正確引導，既讓全縣中青年農(nóng)民知道參加農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓的好處，推薦就業(yè)的安全性，又了解農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓的崗位、就業(yè)去向，激發(fā)了農(nóng)村青年自愿參加學習，勇于外出創(chuàng)業(yè)，增收致富。

5、切實為農(nóng)村剩余勞動力排憂解難。積極建立初級職業(yè)技能培訓點，解決他們的交通食宿問題，方便群眾參加培訓，免收培訓費，補助生活費及路費。

6、采取訂單式培訓。*縣農(nóng)廣校先后與福建泉州正原制鞋有限公司、助樂體育用品有限公司、*的一些企業(yè)等簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)的用工需求，輸送培訓合格的員工到廠工作.

7、整合力量，狠抓培訓。通過多種方式，加大對農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓力度。學校與企業(yè)聯(lián)合，圍繞培訓實用型、技能型人才做好文章，科學設(shè)置專業(yè)，開辦不同崗位的培訓班，大力開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓。