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今天,在這里隆重舉行**市**職業(yè)學校名師工程——青年教師拜師會,首先我代表學校向五位特級教師表示衷心的感謝,向今天拜師的青年教師表示熱烈祝賀,向光臨本次活動的各位領導表示熱烈歡迎,同時,我也要感謝今天到會的各個媒體的關注和宣傳!
質(zhì)量是學校的立校之本,而質(zhì)量提高的關鍵是教師能力的提高。近年來,學校高度重視教師隊伍建設,始終把促進教師發(fā)展作為學校的核心戰(zhàn)略,把促進教師發(fā)展作為學習落實科學發(fā)展觀和建設學習型學校的出發(fā)點和歸宿點,始終把教師隊伍建設作為學校的重點工作之一,開展了青年教師培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、教師學歷提高、新教師培訓、高級骨干教師工作室等五項行動,使得教師隊伍建設得到加強,內(nèi)涵建設有了一定提升,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
但是,我們也清醒地認識到,三十五歲以下教師占學校一線教師的百分之八十,教師隊伍整體能力、水平與職業(yè)教育發(fā)展的差距還很大,還遠遠不能適應學校未來發(fā)展的要求,因此,學校需要一大批青年教師的快速成長,我們的教師也需要站在一個更高的起點上實現(xiàn)自我發(fā)展,因而今天的拜師活動對于學校的可持續(xù)發(fā)展具有重大意義,將載入發(fā)展**職業(yè)學校的史冊!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,各位青年教師要牢牢抓住此次機會,以師傅為榜樣,虛心、主動向自己的師傅學習。學習他們高尚的師德、精湛的教學技藝,下苦功夫、花大力氣研究職業(yè)教育規(guī)律,使自己盡快地成長,并形成自己的教學特色。
再次感謝各位特級教師為職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻,為**職業(yè)學校的發(fā)展貢獻力量,希望各位特級教師把**職業(yè)學校當成自己的家,為學校今后的發(fā)展獻計獻策,對徒弟嚴格要求,悉心指導。對于各位師傅做出的努力,對于各位領導對此項工作的支持,**職業(yè)學校會記住你們,我堅信**職業(yè)學校的明天會因你們而更加精彩!
謝謝大家!