前言：本站為你精心整理了黨員干部遠(yuǎn)程教育講話范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

同志們：

今天，我們召開全市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作現(xiàn)場會，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和中央、省里有關(guān)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作指示精神，分析總結(jié)全市遠(yuǎn)程教育工作，交流探討學(xué)用經(jīng)驗(yàn)體會，研究部署下一步工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，理清思路，探索規(guī)律，推動(dòng)這項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)地向深層次發(fā)展。

上午，勾山街道領(lǐng)導(dǎo)介紹了開展遠(yuǎn)程教育工作情況；6個(gè)基層站點(diǎn)的同志，匯報(bào)交流了開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的經(jīng)驗(yàn)體會。前面，各縣（區(qū)）和新城、普陀山管委會的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了發(fā)言，分析總結(jié)了本單位前一段工作，談了下一步工作打算，并提出了許多很好的意見和建議。會后，市遠(yuǎn)教辦要匯總整理，認(rèn)真研究吸收。下面，我結(jié)合大家的發(fā)言，講三點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)清建設(shè)形勢，不斷增強(qiáng)抓好黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的緊迫感和責(zé)任感

我市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是從去年4月份省里確定普陀區(qū)為擴(kuò)大試點(diǎn)縣后，開始全面展開的。一年多來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“組織部門牽頭抓總，相關(guān)部門共建共享，城市農(nóng)村統(tǒng)籌推進(jìn)，教育功能實(shí)用長效”的總體要求，以建設(shè)接收終端為基礎(chǔ)，以開發(fā)教學(xué)課件為源頭，以建立工作機(jī)制為重點(diǎn)，以培養(yǎng)骨干隊(duì)伍為保障，以創(chuàng)新學(xué)用方法為途徑，推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)建設(shè)。目前，遠(yuǎn)程教育工作總體上是呈健康有序、穩(wěn)步推進(jìn)的發(fā)展趨勢。主要體現(xiàn)在：

一是形成了一個(gè)組織牽頭、多方聯(lián)動(dòng)的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制。市、縣（區(qū)）都成立了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。研究制定了《遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)》，明確了成員單位工作職責(zé)和分工。多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和成員單位工作會議，分析形勢，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，部署任務(wù)。注重把遠(yuǎn)程教育工作納入全市各項(xiàng)建設(shè)的總體布局之中，增強(qiáng)了齊抓共管的合力。從而形成了領(lǐng)導(dǎo)抓總、組織牽頭、部門配合、多方參與、上下聯(lián)動(dòng)的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制。

二是建成了一個(gè)覆蓋全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的遠(yuǎn)程教育運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)。按照共建共享的思路籌措建設(shè)資金，按照經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則建設(shè)管線網(wǎng)絡(luò)，按照城市農(nóng)村統(tǒng)籌推進(jìn)的戰(zhàn)略布建終端站點(diǎn)。共投入建設(shè)資金1200多萬元，建成啟用了市遠(yuǎn)程教育綜合信息平臺，建成終端接收站點(diǎn)331個(gè)（其中采用廣電模式的站點(diǎn)212個(gè)，采用電信模式的站點(diǎn)119個(gè)），所建成的終端站點(diǎn)覆蓋了全市所有44個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、182個(gè)漁農(nóng)村新社區(qū)和74個(gè)城市社區(qū)，并向28個(gè)城中村延伸了終端站點(diǎn)。定海區(qū)還在1個(gè)老年人活動(dòng)中心和1個(gè)青少年活動(dòng)中心作了建點(diǎn)嘗試；嵊泗縣在1個(gè)非公企業(yè)進(jìn)行了試點(diǎn)。

三是建立了一套加強(qiáng)管理、規(guī)范學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)程教育制度規(guī)定。先后研究制定了《領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及內(nèi)設(shè)各小組工作職責(zé)》、《綜合信息平臺管理規(guī)定》、《終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《終端接收站點(diǎn)管理制度》、《終端接收站點(diǎn)考核評分標(biāo)準(zhǔn)》、《終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃、點(diǎn)名、登記制度》等工作制度，對人員職責(zé)、教學(xué)組織、設(shè)備維護(hù)、信息反饋、責(zé)任追究作出了具體明確的規(guī)定。開設(shè)了遠(yuǎn)程教育輔助網(wǎng)站，印制下發(fā)了《遠(yuǎn)程教育管理手冊》和遠(yuǎn)程教育標(biāo)識牌，開通了遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)熱線電話，形成了定期組織專業(yè)技術(shù)人員對各站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行檢測檢修制度，遠(yuǎn)程教育管理工作水平不斷提高。市和定海區(qū)遠(yuǎn)程教育管理工作的做法，在省遠(yuǎn)程教育管理工作專題座談會上進(jìn)行了交流發(fā)言。

四是組成了一支懂業(yè)務(wù)、會維護(hù)的遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍。在市廣電總臺成立了舟山市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，通過在市廣電總臺內(nèi)部選拔和向社會公開招聘，挑選了3名多年從事電視工作的資深編導(dǎo)、4名專業(yè)對口的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育綜合信息平臺的日常維護(hù)管理，與教學(xué)課件攝制、播出工作，確保了播出質(zhì)量和節(jié)目安全。明確了38個(gè)單位為教學(xué)課件制作定點(diǎn)采編單位，各單位都指定一名領(lǐng)導(dǎo)和一名業(yè)務(wù)較強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)，形成了一個(gè)集專家、業(yè)務(wù)骨干、制作人員于一體的教學(xué)課件采編網(wǎng)絡(luò)。舉辦了12班次終端接收站點(diǎn)操作員培訓(xùn)班，全市413名遠(yuǎn)程管理（操作）人員參加了培訓(xùn)，初步建立了一支相對穩(wěn)定、有一定業(yè)務(wù)技能的站點(diǎn)管理（操作）員隊(duì)伍。

五是初步形成了具有海島特點(diǎn)、社區(qū)特色的遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作局面。在通過媒體進(jìn)行廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，印制發(fā)放了18500份遠(yuǎn)程教育宣傳小冊子，通過聯(lián)戶黨員加大對群眾的宣傳引導(dǎo)力度，提高了遠(yuǎn)程教育的知名度和影響力。在市遠(yuǎn)程教育中心平臺設(shè)置了12個(gè)“本土化”教學(xué)欄目，去年共完成62個(gè)教學(xué)課件的制作工作，確保教學(xué)資源貼近海島實(shí)際、內(nèi)容豐富。各站點(diǎn)在注重突出黨員干部這一教學(xué)主體的同時(shí)，結(jié)合社區(qū)自身的特點(diǎn)，紛紛舉辦各種“特色講座”，發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育平臺教育群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾的輻射功能。定海區(qū)馬岙鎮(zhèn)馬岙社區(qū)開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的經(jīng)驗(yàn)做法，在省遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作現(xiàn)場會上進(jìn)行了書面交流；普陀區(qū)勾山街道浦東社區(qū)等6個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)學(xué)用工作的特色方法，被省遠(yuǎn)教辦編輯出版的《學(xué)用工作百例百法》收錄；全市有9個(gè)站點(diǎn)被評為省級學(xué)用工作示范點(diǎn)，18個(gè)站點(diǎn)被評為市級學(xué)用工作示范點(diǎn)，其中馬岙社區(qū)和浦東社區(qū)還被省里評為“雙示范點(diǎn)”。

在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，與新的形勢、新的任務(wù)、新的要求相比，按照高標(biāo)準(zhǔn)來衡量，還存在著不少的差距和薄弱環(huán)節(jié)。主要是：與中央、省里的重視程度相比，我們有的干部，尤其是部分基層干部對開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性、必要性認(rèn)識還不夠到位，行動(dòng)還不夠自覺，抓工作落實(shí)的力度還不夠大。與廣大黨員干部和群眾的實(shí)際需要相比，一些區(qū)域比較大、駐地比較散、居民比較多的社區(qū)，終端接收站點(diǎn)還沒有真正意義上的全覆蓋；教學(xué)資源還不能滿足群眾需求的多樣性，具有針對性、實(shí)用性的高質(zhì)量教學(xué)課件還比較匱乏。與遠(yuǎn)程教育工作的評比標(biāo)準(zhǔn)相比，基層站點(diǎn)的規(guī)范化程度還不高，發(fā)展還不平衡，真正全面過硬的站點(diǎn)相對較少。與全省學(xué)用工作的發(fā)展態(tài)勢相比，學(xué)以致用的創(chuàng)新成果不多，學(xué)用“精品”缺乏，在全省的位置還不夠高、影響力還不夠大等等。這些問題，必須引起我們高度重視，認(rèn)真加以研究解決。

二、扭住關(guān)鍵突出重點(diǎn)，著力提高黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)效

下一階段全市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省里關(guān)于開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的一系列指示要求，堅(jiān)持以黨員干部為主體，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)新特色為動(dòng)力，以服務(wù)群眾為目標(biāo)，穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作向深層次發(fā)展。

1、抓氛圍，不斷調(diào)動(dòng)廣大群眾參與遠(yuǎn)程教育的積極性。開展遠(yuǎn)程教育工作，吸引“眼球”、聚集“人氣”非常重要。教育引導(dǎo)工作要始終貫穿開展遠(yuǎn)程教育工作的全過程，做到長流水、不斷線。市級層面上，要充分利用報(bào)紙、電臺、電視臺和《組工信息》、《黨建雜志》、黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育輔助網(wǎng)頁，積極宣傳開展遠(yuǎn)程教育的宗旨、目的和意義，大力宣傳遠(yuǎn)程教育工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，廣泛宣傳開展遠(yuǎn)程教育對推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的具體成效，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的影響力。縣（區(qū)）級層面上，要結(jié)合省里規(guī)定的每年3月份“遠(yuǎn)程教育宣傳月”活動(dòng)，結(jié)合文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，結(jié)合大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)遠(yuǎn)程教育活動(dòng)等時(shí)機(jī)，積極營造開展遠(yuǎn)程教育的濃厚氛圍。每次活動(dòng)都要精心選定一個(gè)宣傳主題，找準(zhǔn)具體工作結(jié)合點(diǎn)，力爭解決一至二個(gè)問題，辦它幾件具體實(shí)在的事，讓基層和廣大群眾真切感受到開展遠(yuǎn)程教育帶來的實(shí)惠，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的感召力?；鶎余l(xiāng)（鎮(zhèn)）和社區(qū)層面上，要通過多種途徑，加強(qiáng)經(jīng)常性的面對面宣傳鼓動(dòng)。要通過提高遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的服務(wù)質(zhì)量，多播放一些群眾喜聞樂見的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的滲透力。通過上下各級堅(jiān)持不懈的共同努力，使這項(xiàng)工作真正做到家喻戶曉，人人皆知，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大群眾參與遠(yuǎn)程教育的積極性、主動(dòng)性。

2、抓擴(kuò)面，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的全覆蓋。全省抓遠(yuǎn)程教育全覆蓋的力度很大，“德清會議”上斯鑫良部長對各市行政村未建站點(diǎn)實(shí)行“摘牌制”后，各地動(dòng)作很快，到黨的十七大召開前，都實(shí)現(xiàn)了每個(gè)行政村建有終端站點(diǎn)的目標(biāo)，不少市還超指標(biāo)完成。如果我們不重視這項(xiàng)工作，就會一直停留在“基本覆蓋”的層次上，也將長期留下制約和影響遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)制度落實(shí)的一個(gè)客觀因素。市遠(yuǎn)教辦要積極協(xié)調(diào)市機(jī)關(guān)工委和企工委抓緊落實(shí)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的建設(shè)工作，力爭明年上半年完成其所屬39個(gè)黨組織的站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，使這些單位的黨員電化教育納入到遠(yuǎn)程教育范疇。各單位要把站點(diǎn)擴(kuò)面工作列入明年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，按照實(shí)際實(shí)用、急緩有序、穩(wěn)步推進(jìn)的原則，做好站點(diǎn)擴(kuò)面工作，實(shí)現(xiàn)真正意義上的全覆蓋。在擴(kuò)面對象上，重點(diǎn)是那些區(qū)域比較大、駐地比較散、居民比較多，一個(gè)站點(diǎn)確實(shí)難以滿足集中組織學(xué)習(xí)需要的社區(qū)，著力改變遠(yuǎn)教加電教的徘徊局面，為基層落實(shí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)制度，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育輻射功能創(chuàng)造條件。在建點(diǎn)模式上，可根據(jù)擴(kuò)大對象現(xiàn)有的設(shè)備條件，本著經(jīng)濟(jì)實(shí)用、減少投入的原則，因地制宜選擇廣電模式或電信模式，不做統(tǒng)一要求。在建點(diǎn)地點(diǎn)上，要充分利用原來村級辦公場所、老年人活動(dòng)中心、社區(qū)黨校（成校）等現(xiàn)有場所。不具備這些場所的，可以依托各類培訓(xùn)基地、產(chǎn)業(yè)基地、中小學(xué)校、企業(yè)會議室、鄉(xiāng)村文化站、農(nóng)技推廣站等一些有場地條件的單位建立站點(diǎn)。總之，要充分整合和利用各種場所，達(dá)到既滿足遠(yuǎn)程教育播放需要，又節(jié)約建設(shè)投資的目的。與此同時(shí)，要積極鼓勵(lì)有條件的社區(qū)，把終端站點(diǎn)向老年人活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心和社區(qū)電子閱覽室延伸，為群眾開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)提供方便；要積極動(dòng)員非公企業(yè)建立遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，改進(jìn)企業(yè)對黨員干部和員工的教育方式；要大力支持種養(yǎng)大戶自愿申請遠(yuǎn)程教育進(jìn)家庭工作，及時(shí)為他們建點(diǎn)提供必要條件。

3、抓源頭，不斷充實(shí)遠(yuǎn)程教育的“本土化”教學(xué)課件。教學(xué)課件是開展遠(yuǎn)程教育工作的源頭所在，是遠(yuǎn)程教育能否吸引群眾、取得實(shí)效的前提條件。遠(yuǎn)程教育中心平臺建立時(shí)間比較短，教學(xué)課件有一個(gè)量的逐步積累過程，需要花很大的精力，動(dòng)員多方面的力量，整合各方面的資源，加以豐富和充實(shí)。一是要加強(qiáng)調(diào)研掌握需求。市、縣（區(qū)）要定期不定期的對黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行專題調(diào)研，基層站點(diǎn)也要按照信息反饋制度的要求，及時(shí)將各個(gè)時(shí)期基層的實(shí)際需求提供上來，為教學(xué)課件的制作提供方向。二是要制訂計(jì)劃落實(shí)分工。市遠(yuǎn)教辦要制訂年度教學(xué)課件制作計(jì)劃，明確教學(xué)課件的課題、數(shù)量、片長，明確制作單位和完成時(shí)限，明確具體質(zhì)量要求。各縣（區(qū)）和教學(xué)資源組成員單位，要對市里下達(dá)的教學(xué)課件任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，落實(shí)到相關(guān)部門，并指定專人具體負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人。市遠(yuǎn)程教育中心要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在業(yè)務(wù)技術(shù)上積極主動(dòng)地指導(dǎo)和配合各單位完成好教學(xué)課件的拍攝、編輯工作。同時(shí)，要根據(jù)需求多樣性的特點(diǎn)，對那些一時(shí)無法制作的教學(xué)內(nèi)容，要多途徑、多渠道想方設(shè)法尋求片源加以充實(shí)，盡最大努力滿足廣大群眾的教學(xué)需求。三是要建立機(jī)制加大督查。要定期召開教學(xué)資源組成員單位工作例會，分析匯總?cè)罕姷慕虒W(xué)需求，檢查匯報(bào)教學(xué)課件制作進(jìn)展情況，研究解決具體問題。要建立教學(xué)資源聯(lián)絡(luò)員制度，加強(qiáng)上下之間、部門之間、制作單位和遠(yuǎn)程教育中心之間經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系。要建立教學(xué)課件評審制度，對完成的教學(xué)課件進(jìn)行評議和審查，確保課件質(zhì)量和安全。在這里我還要著重提一下今年教學(xué)課件的落實(shí)問題。今年市里布置的教學(xué)課件任務(wù)，量不是很大，總共47個(gè)課件，其中要上報(bào)省里的就有23個(gè)。到目前為止，已經(jīng)制作完成的是27個(gè)，差距比較大。去年我市教學(xué)課件完成率在全省范圍內(nèi)排名是比較低的，希望大家引起重視，切實(shí)抓好今年教學(xué)課件的落實(shí)。

4、抓規(guī)范，不斷提高遠(yuǎn)程教育平臺服務(wù)群眾的水平和效益。加強(qiáng)站點(diǎn)學(xué)用工作的規(guī)范化建設(shè)，是落實(shí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)制度規(guī)定的必然要求，也是體現(xiàn)遠(yuǎn)程教育工作水平的有效尺度。一是要規(guī)范站點(diǎn)播放場所。遠(yuǎn)程教育播放室的設(shè)置是否規(guī)范，是規(guī)范化建設(shè)水平的重要標(biāo)志之一。張兵部長在檢查工作中幾次提到，要結(jié)合村級辦公場所整治，進(jìn)一步統(tǒng)一規(guī)范遠(yuǎn)程教育播放室的設(shè)置。站點(diǎn)播放室的統(tǒng)一設(shè)置，大家可以參照浦東社區(qū)，并結(jié)合各自的具體實(shí)際，以縣（區(qū)）為單位進(jìn)行統(tǒng)一。二是要規(guī)范站點(diǎn)工作流程。要按照工作有目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)有分工、全年有計(jì)劃、每月有安排、資料有數(shù)量、播前有調(diào)查、提前有預(yù)告、播后有討論、情況有反饋、臺帳有登記、設(shè)備有維護(hù)、半年有分析、年終有總結(jié)、工作有創(chuàng)新的要求，落實(shí)學(xué)用工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。三是要規(guī)范站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度。要落實(shí)每月定時(shí)收看省“直播課堂”制度。省遠(yuǎn)程教育《時(shí)代先鋒》網(wǎng)對各地“直播課堂”收看情況有個(gè)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)，并張榜公布。省遠(yuǎn)程辦也經(jīng)常組織不定期的抽查，今后對抽查情況還要通報(bào)，各單位組織得好差一目了然。對這項(xiàng)工作定海區(qū)已經(jīng)專門下發(fā)了通知，提出了要求。希望全市上下都要引起高度重視，采取措施嚴(yán)格落實(shí)。要落實(shí)好黨員干部每月不少于2次集中組織學(xué)習(xí)的制度。這項(xiàng)制度總體上落實(shí)是好的，但一些漁村在落實(shí)這項(xiàng)制度中，遇到了到課率難以保證的問題，原因在于有部分黨員經(jīng)常出海捕漁，還有少數(shù)黨員在外務(wù)工，到課率達(dá)不到省里規(guī)定的要求。在這里對漁村黨員干部集中學(xué)習(xí)到課率作個(gè)具體規(guī)定：即平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)，在家黨員干部到課率要達(dá)到90%以上；伏休期集中組織學(xué)習(xí)，漁民黨員到課率要達(dá)到90%以上；利用傳統(tǒng)節(jié)日，對外出務(wù)工黨員的補(bǔ)課率要達(dá)到90%以上；全年全體黨員干部參加集中學(xué)習(xí)或補(bǔ)課的參與率要達(dá)到100%。四是要規(guī)范站點(diǎn)操作員的管理。要進(jìn)一步明確站點(diǎn)操作員的工作范圍和主要任務(wù)，解決好兼職過多、過雜的問題，確保他們把主要精力用于開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作上；遠(yuǎn)程教育設(shè)備要由操作員專人專管，落實(shí)操作、維護(hù)、保養(yǎng)的管理責(zé)任，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高水平，確保設(shè)備正常運(yùn)行；要加強(qiáng)對操作員的教育培訓(xùn)，通過上崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、送學(xué)培訓(xùn)等方法不斷提高他們的專業(yè)水平，確保操作員隊(duì)伍業(yè)務(wù)過硬、思想穩(wěn)定。

5、抓激勵(lì)，不斷激發(fā)遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)用工作向更高、更深層次發(fā)展，內(nèi)在動(dòng)力是決定因素。各級都要采取多種激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，始終保持遠(yuǎn)程教育工作的生機(jī)和活力。明年市里將組織開展三項(xiàng)評選活動(dòng)。一是繼續(xù)開展市級學(xué)用工作示范點(diǎn)評選活動(dòng)。明年評選市級學(xué)用工作示范點(diǎn)的基數(shù)基本不變，評選工作主要是結(jié)合開展創(chuàng)建省級學(xué)用示范點(diǎn)活動(dòng)，對07年市級學(xué)用示范點(diǎn)進(jìn)行復(fù)評。對工作進(jìn)步明顯，達(dá)到省級示范點(diǎn)評比標(biāo)準(zhǔn)的，推薦上報(bào)為省級示范點(diǎn)；對工作停滯不前、甚至退步的，予以摘牌，并按照同等數(shù)量補(bǔ)評新的市級學(xué)用示范點(diǎn)，確保示范點(diǎn)真正起到示范榜樣作用。二是開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件評選活動(dòng)。以完成年度教學(xué)課件任務(wù)為評選基本條件，評選出一批制作質(zhì)量好，針對性、實(shí)用性、操作性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，進(jìn)行通報(bào)表彰。被評為市級優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；推薦參加省里電教片、教學(xué)課件評比并獲獎(jiǎng)的給予重獎(jiǎng)。三是開展站點(diǎn)“星級管理（操作員）”評選活動(dòng)。研究制定《站點(diǎn)星級管理（操作員）評選辦法》，在全市范圍內(nèi)廣泛開展站點(diǎn)操作員爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。對被評為星級的操作員，按星級高低予以一定獎(jiǎng)勵(lì)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)，激發(fā)基層開展遠(yuǎn)程教育工作的積極性、主動(dòng)性。

三、探索特點(diǎn)把握規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)對黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

黨的十七大提出，在全國普遍開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。從試點(diǎn)到普及，從領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)抓到中央號召全面抓，黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的地位作用得到了新的提升，力度將會更大。與此相對應(yīng)的，工作標(biāo)準(zhǔn)將會更高，工作要求將會更嚴(yán)，壓力將會更大。黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是個(gè)新生事物，如何按照黨的十七大提出的新要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入地抓好遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作的落實(shí)！當(dāng)前首先要做的，是我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要沉下心來，積極研究和探索遠(yuǎn)程教育工作的特點(diǎn)規(guī)律，以此掌握工作的主動(dòng)權(quán)，加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

探索特點(diǎn)把握規(guī)律，必須進(jìn)一步深化對遠(yuǎn)程教育工作重要性、必要性的認(rèn)識。認(rèn)識是行動(dòng)的先導(dǎo)。在如何看待這項(xiàng)工作上，如果站立點(diǎn)不夠高、認(rèn)識上稍有偏差；在具體抓這項(xiàng)工作落實(shí)上，如果領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、精力稍有分散，都將從本質(zhì)上影響遠(yuǎn)程教育工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。一是要站在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的高度，深化對這項(xiàng)工作重要性、必要性的認(rèn)識。黨的基礎(chǔ)在基層，黨員是黨的細(xì)胞。黨的十七大報(bào)告，把開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)具體的、新的舉措提出來，擺上了重要位置，其目的就在于：通過遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大基層黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性，進(jìn)一步增強(qiáng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)，在全面實(shí)現(xiàn)小康社會的奮斗進(jìn)程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步提高廣大基層黨員干部執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事和解決自身問題的能力，在各項(xiàng)建設(shè)中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。通過遠(yuǎn)程教育，創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，改進(jìn)活動(dòng)方式，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo)，在各項(xiàng)建設(shè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。二是要站在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的高度，深化對這項(xiàng)工作重要性、必要性的認(rèn)識。社會主義新農(nóng)村建設(shè)，是中央從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā)作出的一項(xiàng)重大決策。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容和抓手。通過開展遠(yuǎn)程教育，有利于緩解城鄉(xiāng)信息技術(shù)、信息資源和教育資源不對稱的問題，推動(dòng)城鄉(xiāng)科技和教育均衡發(fā)展；有利于培育社會主義新型農(nóng)民，為大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變提供人才支撐；有利于傳播先進(jìn)文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，為建設(shè)社會主義先進(jìn)文化提供服務(wù)；有利于開展各種便民服務(wù)，完善農(nóng)村社會管理，激發(fā)農(nóng)村社會活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展。三是要站在構(gòu)建和諧社會的高度，深化對這項(xiàng)工作重要性、必要性的認(rèn)識。構(gòu)建和諧社會，關(guān)鍵在于提高人的全面素質(zhì)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀等優(yōu)勢。通過遠(yuǎn)程教育，拓寬了廣大黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)渠道，搭建了群眾學(xué)習(xí)的“開放課堂”，為廣大黨員干部和群眾參加政策法規(guī)、科學(xué)文化知識和適用技術(shù)等教育培訓(xùn)提供了便利，為全面提高黨員干部和群眾的素質(zhì)創(chuàng)造了條件。人的全面素質(zhì)提高了，社會就會更加文明、和諧、穩(wěn)定?？傊?，各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識開展遠(yuǎn)程教育工作的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的自覺性和主動(dòng)性。

探索特點(diǎn)把握規(guī)律，必須切實(shí)理解掌握遠(yuǎn)程教育工作內(nèi)在的基本特性。任何一項(xiàng)工作都有其自身特點(diǎn)和內(nèi)在要求，準(zhǔn)確把握這些特點(diǎn)要求，對于增強(qiáng)工作指導(dǎo)的針對性、有效性，促進(jìn)工作的落實(shí)極其有效。遠(yuǎn)程教育工作開展以來，大家在如何落實(shí)工作、提高實(shí)效上動(dòng)了不少腦筋，做了大量工作，成效也是有的，但不夠明顯。一些基層站點(diǎn)在抓這項(xiàng)工作落實(shí)過程中，存在著工作思路理不清、辦法措施跟不上、工作力度上不去、工作成效出不來的現(xiàn)象。一個(gè)方面的原因，就在于對這項(xiàng)工作了解還不深不透。我個(gè)人對這項(xiàng)工作的看法是，它具有“五性”特征。一是基礎(chǔ)性。遠(yuǎn)程教育是加強(qiáng)黨員干部教育的基礎(chǔ)性工程，是推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是提高群眾素質(zhì)、引領(lǐng)群眾致富的基礎(chǔ)性工程。作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，就有投入大、見效慢，打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的特性。這就需要我們切實(shí)端正工作指導(dǎo)思想，著眼長遠(yuǎn)搞建設(shè)，盯著問題抓落實(shí)，腳踏實(shí)地謀發(fā)展。二是綜合性。遠(yuǎn)程教育工作是一個(gè)多單位參與，多部門配合，多技術(shù)組合，多資源綜合的復(fù)雜系統(tǒng)工程。既需要有物質(zhì)條件作基礎(chǔ)，技術(shù)人才作支撐，還需要有好的工作機(jī)制作保障。這就需要我們按照責(zé)任共負(fù)、網(wǎng)絡(luò)共建、課件共制、資源共用、成果共享的原則，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，依靠大家搞建設(shè)，搞好建設(shè)為大家。三是依附性。從某種意義上講，遠(yuǎn)程教育本身沒有工作任務(wù)，它是依附于其它各項(xiàng)工作，起配合促進(jìn)作用的。這就需要我們把遠(yuǎn)程教育工作和其它各項(xiàng)工作聯(lián)系起來思考，綜合起來籌劃，捆在一起抓，結(jié)合起來做，不能游離于其它工作，搞“單打一”。四是服務(wù)性。遠(yuǎn)程教育是一個(gè)服務(wù)性平臺，為宣傳黨的路線方針政策提供服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)“以港興市，全面跨越”戰(zhàn)略決策提供服務(wù)，為促進(jìn)基層各項(xiàng)工作落實(shí)提供服務(wù)，為群眾科技致富提供服務(wù)。這就需要我們增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，切實(shí)提高服務(wù)大局、服務(wù)中心、服務(wù)群眾的能力和水平，以此來贏得自身的地位，贏得群眾的認(rèn)可。五是經(jīng)常性。遠(yuǎn)程教育的作用在于潛移默化，潤物無聲。功效在于思想觀念的轉(zhuǎn)變，技術(shù)知識的更新，群眾素質(zhì)的提高。需要有量的結(jié)累，才能有質(zhì)的飛躍。這就需要我們的工作重在平時(shí)貴在經(jīng)常，經(jīng)常做、做經(jīng)常，不能搞突擊。除了上述“五性”外，遠(yuǎn)程教育工作必定還有其它特性，希望大家在工作實(shí)踐中不斷加以研究探索，認(rèn)真總結(jié)，以對工作的理性思考，推進(jìn)對工作的具體指導(dǎo)。

探索特點(diǎn)把握規(guī)律，必須在堅(jiān)持分類指導(dǎo)中提高遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)效。遠(yuǎn)程教育除了自身的內(nèi)在特點(diǎn)和要求外，不同的環(huán)境、不同的對象、不同的目標(biāo)，都會對具體的工作方法提出不同的要求，也有一個(gè)探索特點(diǎn)把握規(guī)律的問題。我市漁村與農(nóng)村不同，漁村與漁村之間、農(nóng)村與農(nóng)村之間也不盡相同，有的農(nóng)村新社區(qū)與城市社區(qū)又有類同。因此，我們在具體工作指導(dǎo)上，要堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)，逐步形成具有遠(yuǎn)教特征、海島特色、社區(qū)特點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育學(xué)用新局面。一是要善于搞好結(jié)合。上級關(guān)于遠(yuǎn)程教育工作的指示精神，是站在全局高度帶共性的東西，具有普遍的指導(dǎo)意義，離開它，本地的工作就無所遵循。但是，貫徹上級指示又必須從本單位實(shí)際出發(fā)，在全面分析實(shí)際情況，認(rèn)清本單位矛盾特殊性的基礎(chǔ)上，找到恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合點(diǎn)。上午幾個(gè)單位的經(jīng)驗(yàn)交流，一個(gè)共同的特點(diǎn)就是，善于把上級遠(yuǎn)程教育工作的總體要求，與本社區(qū)客觀實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，選準(zhǔn)著力點(diǎn)、找準(zhǔn)突破口，避免工作一般化、“大呼隆”，從而形成了自己的特色，取得了實(shí)效。實(shí)踐證明，結(jié)合的文章做好了，工作就可以取得事半功倍的效果。二是要實(shí)施分類指導(dǎo)。以漁業(yè)為主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的漁村社區(qū)，主要是組織定期的、成系列的船員“四小證”培訓(xùn)、船舶機(jī)械維修培訓(xùn)、海上安全知識和海事法規(guī)培訓(xùn)等；對以種植、養(yǎng)殖為主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村新社區(qū)，應(yīng)著力圍繞提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技術(shù)和科技素質(zhì)，在培訓(xùn)和造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民上下功夫；對“農(nóng)家樂”、“漁家樂”等休閑旅游業(yè)開展比較好的漁農(nóng)村新社區(qū)，應(yīng)注重組織經(jīng)營管理、服務(wù)禮儀、菜肴烹飪等培訓(xùn)，幫助農(nóng)戶更新經(jīng)營理念、提高經(jīng)營水平和服務(wù)質(zhì)量；對基本城市化的農(nóng)村新社區(qū)和城市社區(qū)，重點(diǎn)要以用工單位和群眾就業(yè)愿望為導(dǎo)向，廣泛開展就業(yè)培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。通過分類指導(dǎo)，進(jìn)一步幫助基層站點(diǎn)理清工作思路，明確工作方向，突出工作重點(diǎn)，確立工作目標(biāo)，提高工作實(shí)效。三是要重視樹立典型。企業(yè)需要品牌，商品看重名牌，廣告依賴名人。運(yùn)用典型來指導(dǎo)工作，一直是一個(gè)行之有效的工作方法。一個(gè)典型就是一面旗幟。有了遠(yuǎn)程教育工作典型，才能增強(qiáng)這項(xiàng)工作的生機(jī)和活力，才能提高這項(xiàng)工作的知名度。對抓典型帶全盤的工作，我們的工作做得還不夠，大家要在深入挖掘、培養(yǎng)、樹立、宣傳典型上多下功夫、多做文章，通過培養(yǎng)和樹立遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作典型，促進(jìn)這項(xiàng)工作再上新層次，再上新臺階。

同志們，開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是中央和省委、市委的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我們一定要奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，努力工作，扎實(shí)推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向深層次發(fā)展。