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“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，破解師資、經(jīng)費(fèi)保障難的問(wèn)題。一是縣委成立授課團(tuán)。負(fù)責(zé)對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進(jìn)行宏觀指導(dǎo)、制定培訓(xùn)計(jì)劃和頒發(fā)培訓(xùn)資格證。授課團(tuán)下設(shè)形勢(shì)政策宣傳教育組、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí)組等六個(gè)組和授課團(tuán)辦公室，授課教師從縣直相關(guān)部門(mén)抽調(diào)，辦公室設(shè)在縣委組織部。二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成立授課組，對(duì)村級(jí)“兩校進(jìn)村”工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，組織授課教師授課。三是村委會(huì)（社區(qū)）成立校務(wù)委員會(huì)。由總支書(shū)記、村委會(huì)（社區(qū)）主任、科技致富帶頭人、團(tuán)員代表、婦女代表組成校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具體組織和實(shí)施。為確保“兩?！北匾幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)，采取縣級(jí)財(cái)政安排一點(diǎn)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村自籌一點(diǎn)，社會(huì)贊助一點(diǎn)的方式，籌集培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

“四課施教”，破解按需授課難的問(wèn)題。一是農(nóng)民點(diǎn)課。村級(jí)“兩?！毙?wù)委員會(huì)每月向農(nóng)民發(fā)放一次點(diǎn)課單，根據(jù)大多數(shù)群眾的要求，整理匯總，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課組。二是縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課組備課。授課組根據(jù)各村上報(bào)的點(diǎn)課情況，擬定培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)行備課。三是村級(jí)“兩?！庇喺n。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教員負(fù)責(zé)與縣授課團(tuán)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課組和村級(jí)“兩校”聯(lián)系，預(yù)訂上課時(shí)間、地點(diǎn)。四是按需授課?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課團(tuán)（組）根據(jù)黨校教員的訂課申請(qǐng)及時(shí)安排授課教師到村級(jí)“兩?！笔谡n。

“五制保障”，破解基層積極性調(diào)動(dòng)難、保持經(jīng)常性教育難的問(wèn)題。一是建立月報(bào)告制度。村校務(wù)委員會(huì)每月5日前向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教員上報(bào)培訓(xùn)情況，黨校教員每月**日前向縣“兩校進(jìn)村”辦公室上報(bào)情況。二是建立季度督查制度。每季度末，縣授課團(tuán)對(duì)“兩校進(jìn)村”工作情況進(jìn)行督促檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課組對(duì)開(kāi)展培訓(xùn)的情況進(jìn)行督促檢查。三是建立年度考核制度?？h委對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)各村（社區(qū)）黨組織、縣授課團(tuán)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課組“兩校進(jìn)村”工作進(jìn)行考核。四是建立定期研究工作制度?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)授課團(tuán)（組）每季度召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。五是建立表彰激勵(lì)制度?？h委適時(shí)對(duì)成績(jī)突出的集體及個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。