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團(tuán)區(qū)委開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料

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團(tuán)區(qū)委開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料

要把共青團(tuán)組織建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型”的團(tuán)組織,這說明創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是進(jìn)一步提高團(tuán)組織戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)為青年服務(wù)的能力和水平的現(xiàn)實(shí)需要。一段時(shí)期以來,宣武團(tuán)區(qū)委在團(tuán)市委、區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,健全學(xué)習(xí)制度、明

確學(xué)習(xí)目標(biāo)、構(gòu)建學(xué)習(xí)載體,取得了良好的效果。具體做法如下:

一、組織推動(dòng)有力,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

團(tuán)區(qū)委充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)本單位的特色選準(zhǔn)學(xué)習(xí)專題,并在此基礎(chǔ)上提出建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo),即“在工作中求專”、“在服務(wù)中求實(shí)”、“在扎實(shí)中求變”、“在交融中求同”即通過學(xué)習(xí)在工作中不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、用專業(yè)知識(shí)切實(shí)服務(wù)青年、在服務(wù)青年的過程中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、并逐步將個(gè)體學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)融合,培育機(jī)關(guān)文化。

二、載體建設(shè)出新,構(gòu)建學(xué)習(xí)陣地。

為了持之以恒地開展組織學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式、資源的不斷優(yōu)化,團(tuán)區(qū)委專門為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建了四個(gè)載體。

1、以“午間學(xué)習(xí)30分”為載體,確保學(xué)習(xí)形式的新穎活躍。每周一中午開展的“午間學(xué)習(xí)30分”是宣武團(tuán)區(qū)委今年推出的機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)新形式,每次學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)干部輪流擔(dān)任主講人、主持人、點(diǎn)評(píng)人,就“關(guān)注社會(huì)弱勢群體”、“青少年思想道德建設(shè)”、“誠信建設(shè)”等社會(huì)熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題進(jìn)行討論,每周一個(gè)話題,激發(fā)出思維的火花,鍛煉思維能力和表達(dá)能力。

2、以“機(jī)關(guān)圖書角”為載體,拓寬機(jī)關(guān)干部知識(shí)面?!皺C(jī)關(guān)圖書角”也是宣武團(tuán)區(qū)委推出的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的新形式,機(jī)關(guān)每位同志將推薦給大家的書存放在圖書角以供閱覽,定期更換。圖書角的書內(nèi)容豐富、涉及面廣,有介紹團(tuán)務(wù)知識(shí)的工作用書,也有介紹世界風(fēng)光的旅游圖書,有文采飛揚(yáng)的散文集,也有扣人心弦的紀(jì)實(shí)文學(xué)……豐富了文化生活、開闊了眼界。

3、以“團(tuán)干部培訓(xùn)”為載體,不斷提升機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)。今年,團(tuán)區(qū)委組織了多次機(jī)關(guān)團(tuán)干部培訓(xùn),在傳授團(tuán)務(wù)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),提升團(tuán)干部的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)干部的創(chuàng)新能力。

4、以《宣武青年》團(tuán)刊和“青年宣武網(wǎng)站”為載體,保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的及時(shí)性和理論性。以網(wǎng)站為依托,開設(shè)“理論文摘”欄目,不斷提高團(tuán)員青年理論素質(zhì);開設(shè)“英語角”欄目,烘托團(tuán)員青年學(xué)習(xí)英語氛圍;以團(tuán)刊為依托,每期開設(shè)“學(xué)習(xí)”板塊,幫助團(tuán)員青年學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、了解方針政策;通過“風(fēng)采”板塊,鼓勵(lì)團(tuán)員青年多寫多練,提高素質(zhì);通過“專題”板塊,鼓勵(lì)團(tuán)員青年就熱點(diǎn)問題發(fā)表不同見解,倡導(dǎo)發(fā)散型思維。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣,提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策,提高機(jī)關(guān)干部的政治性。宣武團(tuán)區(qū)委自開始創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)以來,通過專題學(xué)習(xí)討論的方式加強(qiáng)黨的方針政策的學(xué)習(xí),先后開展了“黨的十六大精神學(xué)習(xí)專題”、“十六屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專題”、“團(tuán)十五大精神學(xué)習(xí)專題”、“區(qū)委區(qū)政府工作報(bào)告學(xué)習(xí)專題”等學(xué)習(xí)活動(dòng),多次邀請(qǐng)中央團(tuán)校、北京市團(tuán)校的教授為機(jī)關(guān)干部講課,取得了良好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部服務(wù)能力。團(tuán)區(qū)委通過在團(tuán)刊上開設(shè)“團(tuán)務(wù)信箱”欄目,定期更新團(tuán)務(wù)知識(shí)書籍,舉辦機(jī)關(guān)團(tuán)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)講座等形式,著力提高機(jī)關(guān)干部的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,并通過不定期的考核對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

3、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí),拓寬機(jī)關(guān)干部知識(shí)面。團(tuán)區(qū)委鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部利用每周一中午學(xué)習(xí)30分、圖書角等載體,學(xué)習(xí)“經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“管理學(xué)”、“法學(xué)”等自然科學(xué)知識(shí)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí),拓寬知識(shí)面,并積極地把學(xué)到的知識(shí)和工作結(jié)合起來,積極借鑒,開拓創(chuàng)新。

4、加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí),開闊機(jī)關(guān)干部思維。團(tuán)區(qū)委積極整合資源,邀請(qǐng)社會(huì)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師為機(jī)關(guān)干部講課,通過案例教學(xué)、模擬演練等多種形式培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)。

四、工作機(jī)制健全,制定長期學(xué)習(xí)制度。

1、建立目標(biāo)機(jī)制,監(jiān)督學(xué)習(xí)長期開展。制定學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的共同愿景,健全目標(biāo)管理責(zé)任制,成立機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)督促小組。實(shí)施項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,按學(xué)習(xí)項(xiàng)目輕重緩急統(tǒng)籌安排,并把學(xué)習(xí)制度寫進(jìn)機(jī)關(guān)制度,長期執(zhí)行,最終把個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)融入組織的共同目標(biāo),培育機(jī)關(guān)文化。

2、建立評(píng)比機(jī)制,不斷激發(fā)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)熱情。自團(tuán)區(qū)委開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)以來,每季度評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”、“最佳學(xué)習(xí)主持人”、“最佳思辨獎(jiǎng)”等,通過制訂并貫徹執(zhí)行這些有利于激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的措施,建立因項(xiàng)目而異的激勵(lì)機(jī)制,在學(xué)以致用中找到保持機(jī)關(guān)干部持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五、創(chuàng)建成效顯著,示范效應(yīng)明顯。

1、學(xué)習(xí)觀念深入人心,理順“工作”和“學(xué)習(xí)”的關(guān)系

,逐步形成了相輔相成、良性循環(huán)的良好局面。宣武團(tuán)區(qū)委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織以來,機(jī)關(guān)干部逐漸把工作和學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來,通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,在工作中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,同時(shí)找到差距,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、干部素質(zhì)穩(wěn)步提高,思維方式日益靈活,文字寫作能力不斷加強(qiáng),專業(yè)知識(shí)精益求精,知識(shí)面逐步拓寬。在今年舉辦的“我與宣武共成

長”征文演講比賽、“青春凝聚在黨旗下座談會(huì)”等大型活動(dòng)中表現(xiàn)良好,得到了較好的認(rèn)可和好評(píng),在《宣武報(bào)》、《宣武青年》、“北京宣武網(wǎng)站”、“宣武青年網(wǎng)站”等媒體上發(fā)表的理論、實(shí)踐文章顯著增多,在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,愛崗敬業(yè),倡導(dǎo)文明新風(fēng)等方面貢獻(xiàn)突出。

3、機(jī)關(guān)凝聚力進(jìn)一步提高,團(tuán)隊(duì)意識(shí)顯著增強(qiáng)。宣武團(tuán)區(qū)委通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,在提升干部個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)了機(jī)關(guān)干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí),心往一處想,勁往一處使,在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了“機(jī)關(guān)是我家,文明進(jìn)步靠大家”的良好風(fēng)尚。

4、機(jī)關(guān)文化逐漸形成,個(gè)人學(xué)習(xí)和組織文化逐步融合。學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建一年來,在融合個(gè)人學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,宣武團(tuán)區(qū)委逐步培育機(jī)關(guān)文化,為順利開展各項(xiàng)工作提供了良好的人文環(huán)境。