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一、指導(dǎo)思想和主題

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記總體部署，突出加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后各項(xiàng)工作，努力把會(huì)議開成征求意見會(huì)、分析問題會(huì)、溝通思想會(huì)、明確方向會(huì)，做到對(duì)發(fā)展現(xiàn)狀有準(zhǔn)確判斷，對(duì)突出問題有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)問題成因有深入剖析，對(duì)推動(dòng)發(fā)展有清晰思路。組織生活會(huì)主題：圍繞“傾聽群眾聲音、強(qiáng)化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”這一主題，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。

二、抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握思想武器

11月23日專題重點(diǎn)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)徐澤洲同志的講話精神，進(jìn)行自我檢查、自我剖析，為開展批評(píng)和自我批評(píng)奠定基礎(chǔ)。

三、做好準(zhǔn)備，深入開展談心交心活動(dòng)

（一）廣泛征求意見。結(jié)合實(shí)際情況，要組織黨員與教職工群眾開展談心活動(dòng)，繼續(xù)廣泛征求意見；領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)與黨員多談心，聽取意見，交流思想，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的意見主要通過會(huì)前談心的方式交流溝通，努力在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識(shí)。向教職工通報(bào)組織生活會(huì)議[資料]時(shí)間和主題，充分聽取群眾意見和建議，并進(jìn)行梳理。

切實(shí)找準(zhǔn)問題，經(jīng)整理后由主要負(fù)責(zé)人將意見如實(shí)反饋給每位黨員，增強(qiáng)組織生活會(huì)的針對(duì)性。

（二）撰寫發(fā)言提綱。每個(gè)黨員要根據(jù)組織生活會(huì)的主題和群眾所提意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源；同時(shí)，對(duì)其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

（三）開展交心談心。結(jié)合本職工作開展“三談”，談心得體會(huì)，談問題差距，談努力方向。書記同每個(gè)黨員進(jìn)行交心談心，互相幫助，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

四、開好會(huì)議，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)

擬于2009年11月27日組織全體黨員召開組織生活會(huì)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)。緊緊圍繞“傾聽群眾聲音、強(qiáng)化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”為主題召開組織生活會(huì)。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，既進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，又組織對(duì)照檢查；提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想；交換意見、找準(zhǔn)問題；加強(qiáng)溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié)；開拓思路、明確方向。

五、搞好整改，切實(shí)制定措施落實(shí)行動(dòng)

針對(duì)群眾反映的突出問題和組織生活會(huì)上檢查出來的主要問題，逐個(gè)制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改時(shí)間，形成整改方案。按照擬定的方案認(rèn)真落實(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)開展“解放思想、擴(kuò)大開放”活動(dòng)，以此為契機(jī)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，改善服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

六、堅(jiān)持程序，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示、報(bào)告和通報(bào)制

組織生活會(huì)前2天向?qū)W校黨支部提交會(huì)議方案，待答復(fù)后再召開；會(huì)后向教育黨委報(bào)送組織生活會(huì)的綜合情況報(bào)告、原始記錄、經(jīng)過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。并向全體教職工通報(bào)，接受干部群眾的監(jiān)督。